Τη σημασία της ισορροπίας μεταξύ αριστείας και συμπερίληψης στην εκπαίδευση τόνισε ο Υπουργός Παιδείας, Κυριάκος Πιερρακάκης, κατά την ομιλία του στην Άτυπη Σύνοδο Υπουργών Παιδείας στη Βαρσοβία.

Ο κ. Πιερρακάκης επισήμανε τη δέσμευση της ελληνικής κυβέρνησης για τη δημιουργία ενός εκπαιδευτικού συστήματος που όχι μόνο προάγει την αριστεία, αλλά και εξασφαλίζει την ισότιμη πρόσβαση όλων των μαθητών σε ευκαιρίες ανάπτυξης.  Η σύνοδος, με θέμα τη συμπεριληπτική εκπαίδευση, συντονίστηκε από την Barbara Nowacka και συγκέντρωσε εκπροσώπους από διάφορες χώρες της Ευρώπης. Στόχος ήταν η ανταλλαγή απόψεων και η παρουσίαση καλών πρακτικών για την ένταξη μαθητών από διαφορετικά κοινωνικά, πολιτισμικά και οικονομικά περιβάλλοντα.

«Προσωπικά, όταν ακούω τη λέξη «αριστεία» σκέφτομαι τη λέξη «συμπερίληψη», είπε ο  Έλληνας υπουργός Παιδείας, και τόνισε τα εξής:

-Σε ένα σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα οι λέξεις αυτές οφείλουν να είναι συνώνυμες.

-Στόχος μας είναι να βοηθήσουμε κάθε παιδί να απελευθερώσει την καλύτερη δυνατή εκδοχή του εαυτού του.

-Άλλωστε, η επέλαση της τεχνολογίας στο σχολείο οφείλει επίσης να σημαίνει δυνατότητα για προσωποποιημένη μάθηση, για πιο πολλά εργαλεία για τον μαθητή και τον εκπαιδευτικό.

-Εργαζόμαστε για ένα σύστημα εκπαίδευσης που θα βοηθά τα παιδιά να ανακαλύψουν την πραγματική τους κλίση και επιθυμία, μαθαίνοντας να βελτιώνονται διαρκώς, ως μέλη ενός ευρύτερου συνόλου.

-Κομμάτι αυτής της στρατηγικής είναι η ανταλλαγή καλών πρακτικών μεταξύ των κρατών – μελών της ΕΕ.