Σε τετράβαθμη κλίμακα (μη ικανοποιητικός, ικανοποιητικός, πολύ καλός και εξαιρετικός) θα πραγματοποιείται η ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, σύμφωνα με όσα προβλέπονται στο σχετικό νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας, το οποίο σήμερα θα παρουσιαστεί στο Υπουργικό Συμβούλιο. Σύμφωνα με όσα περιέγραψε η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως στα συνδικαλιστικά όργανα δασκάλων και καθηγητών, εκπαιδευτικοί που χαρακτηρίζονται «μη ικανοποιητικοί» και «ικανοποιητικοί» λαμβάνουν επιμόρφωση και αποκλείονται από επιλογή στελεχών Εκπαίδευσης. Η αξιολόγηση θα γίνεται κάθε δύο χρόνια από τον Σύμβουλο Εκπαίδευσης και τον του σχολείου και θα αφορά στην υπηρεσιακή συνέπεια και επάρκεια εκπαιδευτικού και κάθε τέσσερα χρόνια θα επικεντρώνεται σε άλλα στοιχεία, όπως η εκπαιδευτική διαδικασία.

Στο νομοσχέδιο περιλαμβάνονται, μεταξύ άλλων, ο θεσμός του Μέντορα, η επαναφορά Σχολικών Συμβούλων δημιουργία περίπου 800 θέσεων και η κατάργηση του θεσμού του Συντονιστή Εκπαίδευσης. Επιπλέον, ιδρύεται θεσμός του Ενδοσχολικού Συντονιστή ανά μία ή δύο τάξεις. Ο Ενδοσχολικός Συντονιστής θα επ επιλέγεται από τον διευθυντή του σχολείου με συγκεκριμένα κριτήρια και η θέση θα προσφέρει στον κάτοχό της παραπάνω μόρια για θέσεις των στελεχών Εκπαίδευσης. Στο πλαίσιο της αυτονομίας της σχολικής μονάδας, εισάγεται ο θεσμός του Πολλαπλού Βιβλίου (δυνατότητα ελεύθερης επιλογής βιβλίου από εκάστοτε Σύλλογο Διδασκόντων).