«Επιμορφωτικό Σεμινάριο-Εργαστήριο Επιμόρφωσης, εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ04 » - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr

Τρίτη, 09 Φεβρουαρίου 2016 09:36

«Επιμορφωτικό Σεμινάριο-Εργαστήριο Επιμόρφωσης, εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ04 »

μέγεθος γραμματοσειράς μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
E-mail
Σχολιάστε πρώτοι!

Ο Σχολικός Σύμβουλος Φυσικών Επιστημών θα πραγματοποιήσει απογευματινό επιμορφωτικό σεμινάριο -Εργαστήριο Επιμόρφωσης (workshop) 6 ωρών με θέμα:

«Εκμάθηση των βασικών λειτουργιών του εκπαιδευτικού λογισμικού Interactive Physics και των δυνατοτήτων αξιοποίησης του στην διδασκαλία της Φυσικής.»

Το σεμινάριο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ04 που διδάσκουν μαθήματα Φυσικών Επιστημών και δεν έχουν παρακολουθήσει πρόγραμμα Επιμόρφωσης Β΄ Επιπέδου στις Τ.Π.Ε.

Στόχοι του Σεμιναρίου

Α. Παρουσίαση και διδακτική αξιοποίηση του λογισμικού: INTERACTIVE PHYSICS.

Β. Εκμάθηση βασικών λειτουργιών του λογισμικού, μέσα από την κατασκευή συγκεκριμένων

εφαρμογών για τη διδασκαλία της Φυσικής στο Γυμνάσιο και το Λύκειο.

Γ. Παροχή συμβουλών και οδηγιών για την βέλτιστη αξιοποίηση των εφαρμογών που δημιουργούνται με το λογισμικό στην διδασκαλία της Φυσικής.

Πρόγραμμα- τόπος Σεμιναρίου

Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί στο Εργαστήριο Η/Υ του Π.Ε.Κ. Καβάλας σύμφωνα με το παρακάτω πρόγραμμα:

1η Συνάντηση: Πέμπτη 25 Φεβρουαρίου 2016, ώρες 17: 00 – 19:15 μ.μ.

2η Συνάντηση: Πέμπτη 03 Μαρτίου 2016, ώρες 17: 00 – 19:15 μ.μ.

Ο μέγιστος αριθμός εκπαιδευτικών που μπορούν να συμμετάσχουν στο σεμινάριο είναι 12 και σε περίπτωση περισσότερων αιτήσεων θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.

Όσοι εκπαιδευτικοί του κλάδου ΠΕ04 ενδιαφέρονται να συμμετέχουν, πρέπει να συμπληρώσουν ηλεκτρονική αίτηση στο σύνδεσμο : http://tinyurl.com/hl9cqgg από την Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου 2016 , ώστε να προλάβουν όλοι να ενημερωθούν.

Ο Σχολικός Σύμβουλος ΠΕ04

Επταμηνιτάκης Θεόδωρος

Διαβάστηκε 688 φορές Τελευταία τροποποίηση στις Τρίτη, 09 Φεβρουαρίου 2016 09:37

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Super User

E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.