Αγαπητοί Συνάδελφοι,

Το νέο Δ.Σ του Σύνδεσμου Φιλολόγων Ν. Κορινθίας σας εύχεται για το 2015 υγεία και ευτυχία προσωπική και οικογενειακή. Ας είναι αυτή η χρονιά χαρούμενη και δημιουργική για μας και τους

Ο σύνδεσμος σε συνεργασία με την σχολική σύμβουλο φιλογόλων κ. Μαρία Κεκροπούλου και την συνάδελφο Ευαγγελία Σαζακλή διοργανώνει ημερίδα, κατά την οποία συνάδελφοι φιλόλογοι θα παρουσιάσουν τις προτάσεις τους για την διδασκαλία ενοτήτων φιλογογικών μαθημάτων με τη χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή.

Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί στο Εργατικό Κέντρο Κορίνθου, Κολοκοτρώνη 56, την Δευτέρα στις 16 Φεβρουαρίου 2015 και ώρα 6.00-8.30 μ.μ.

Η εκδήλωση γίνεται με την συνεργασία και την στήριξη της Α΄ΕΛΜΕ Κορινθίας.

Θα μιλήσουν οι συνάδελφοι:

Κωνσταντίνα Δράκου και Αθανάσιος Τζιμογιάννης καθηγητής Πανεπιστημίου Πελλοποννήσου, με θέμα:

«Συνεργατική γραφή βασισμένη σε εργαλεία ΤΠΕ: Το παραδειγμα της GoogleDocs».

Ιωάννα Δρυ, Νεοελληνική Γλώσσα Α’ Λυκείου, « Η ποινή».

Μαρία Καλλιμάνη Νεοελληνική Λογοτεχνία Β΄ Λυκείου, Στρατή Μυριβήλη

«Η μυστική παπαρούνα»

Νεκταρία Κούτχια, Ιστορία Β΄ Γυμνασίου, Δομήνικος Θεοτοκόπουλος

«Το μεγάλο ταξίδι». 2014 Έτος ElGreco.

Βασιλική Μίχα, Νεοελληνική Λογοτεχνία Γ΄ Γυμνασίου, Βιτσέντζου Κορνάρου «Ερωτόκριτος»

Γεωργία Μπόκολα, Νεοελληνική Λογοτεχνία Α΄ Γυμνασίου, Γεωργίου Δροσίνη «Θαλασσινά τραγούδια»

Δήμητρα Μυτάκη, 1. Ιλιάδα Β΄ Γυμνασίου «Ιλιάδα- Ανακεφαλαιωτική»

2.Νεοελληνική γλώσσα Γ’ Γυμνασίου, Διαθεματική: η Ελλάδα μέσα από τα μάτια των νέων.

Μαρία Πανούση, Ιστορία Α΄Λυκείου, «Αίγυπτος».

Βιολέττα Ρέλου, Ιστορία, Γ΄ Γυμνασίου «Ελληνική Επανάσταση».

Σας ενημερώνουμε επίσης ότι η σύνθεση του νέου Δ.Σ του Συνδέσμου έχει ως εξής:

Μαρία Τσιάντη, πρόεδρος, Αντιγόνη Βογιατζή, αντιπρόεδρος, Γιώργος Θεοφιλόπουλος, γεν. γραμματέας, Μαριλένα Ρουμπέκα , οργανωτικός γραμματέας, Κωνσταντίνος Παρασκευόπουλος , ταμίας, Ελένη Βλάχου, ειδικός γραμματέας και Βασιλική Μίχα, έφορος βιβλιοθήκης.

Σας παρακαλούμε να καταθέσετε τις προτάσεις σας και να βοηθέσετε με όποιον τρόπο μπορείτε στην καλύτερη λειτουργία του Συνδέσμου.

Παρακαλούμε τους κ.κ Διευθυντές των σχολείων να ενημερώσουν τους συναδέλφους φιλολόγους.

 

 

 

 

 

 

Για τελευταία χρονιά θα εφαρμοστεί  το σύστημα των εξετάσεων για εισαγωγή στα Πρότυπα-Πειραματικά Σχολεία ένα σύστημα που είχε οδηγήσει πολλούς γονείς στο να καταφεύγουν σε φροντιστήρια και ιδιαίτερα μαθήματα για να προετοιμάσουν κατάλληλα τα παιδιά τους ώστε να κερδίσουν μια θέση σε αυτά λόγω του ανταγωνισμού.

Το υψηλό επίπεδο εκπαίδευσης που παρέχουν τα εν λόγω σχολεία στα οποία υλοποιούνται καινοτόμα προγράμματα, οι Όμιλοι δημιουργικότητας και αριστείας, με σκοπό την αξιοποίηση των ιδιαίτερων κλίσεων και ενδιαφερόντων των μαθητών σε γνωστικούς τομείς όπως τα μαθηματικά, οι φυσικές επιστήμες, η γλώσσα, η λογοτεχνία και λοιπά πεδία όπως το θέατρο, ο αθλητισμός κ.ά, όπως αναφέρεται και στην

Επίσης λειτουργούν τμήματα  ενισχυτικής διδασκαλίας στους γνωστικούς τομείς των μαθηματικών, των φυσικών επιστημών, της ελληνικής γλώσσας και των αρχαίων ελληνικών. Στα τμήματα αυτά δοκιμάζονται εναλλακτικοί τρόποι και μέσα διδασκαλίας για παιδιά με όχι μεγάλο ενδιαφέρον και σχετικά χαμηλές επιδόσεις ως προς τα παραπάνω μαθήματα.

Το 2013 προσφέρθηκαν περίπου 2.700 θέσεις και οι αιτήσεις ξεπέρασαν τις 9.500 ενώ το 2014 ο αριθμός των προσφερόμενων θέσεων αυξήθηκε στις 3.331 και μαζί του αυξήθηκε και ο αριθμός των αιτήσεων που ξεπέρασε τις 12.000. Με λίγα λόγια περίπου 1 στους 4 περίπου μαθητές καταφέρνει να εισαχθεί στα Πειραματικά Σχολεία.

Στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο η εισαγωγή πραγματοποιείται με εξετάσεις σε τρία μαθήματα για το Γυμνάσιο (Κατανόηση Κειμένων, Φυσικά, Μαθηματικά)  και σε δυο μαθήματα για το Λύκειο (Κατανόηση Κειμένων και Μαθηματικά). Ο προσφερόμενος αριθμός των θέσεων είναι αρκετά μικρότερος από τη ζήτηση με αποτέλεσμα να επιλέγονται οι μαθητές που σημειώνουν τις υψηλότερες βαθμολογίες στα εξεταζόμενα μαθήματα.

Πολλά είναι τα φροντιστήρια που προετοιμάζουν τους υποψηφίους για εισαγωγή στα Πειραματικά Σχολεία ενώ πραγματοποιούν και  τεστ προσομοίωσης της εξεταστικής διαδικασίας ενώ παρέχουν υποστήριξη και στους γονείς σχετικά με τη διαδικασία που πρέπει να ακολουθήσουν.

Η προηγούμενη πολιτική ηγεσία έκανε λόγο για «αταξικά» σχολεία αριστείας και ο στόχος ήταν η περαιτέρω ανάπτυξη του δικτύου των Προτύπων Πειραματικών Σχολείων, η  αναβάθμιση των προγραμμάτων τους  και την ενίσχυση των διαδικασιών τους. Χαρακτηριστικά τον Απρίλιο του 2014 ο τότε υπουργός κ. Αρβανιτόπουλος είχε δηλώσει ότι στην Ελλάδα του 2020 θα διαθέτουμε ένα ολοκληρωμένο δίκτυο με περισσότερους από 15 χιλιάδες μαθητές που θα έχουν την δυνατότητα να επιδιώκουν την αριστεία, συμβάλλοντας στην πατρίδα και εξασφαλίζοντας για τον εαυτό τους ευημερία και ικανοποίηση.

Ο νέος αναπληρωτής υπουργός Παιδείας Τάσος Κουράκης σε τοποθέτησή του στην επιτροπή μορφωτικών υποθέσεων το Νοέμβριο του 2014 είχε δηλώσει ότι «όσοι  γονείς δεν έχουν τη δυνατότητα να στείλουν τα παιδιά τους στα ιδιωτικά σχολεία για οικονομικούς λόγους, τα υποβάλουν σε φροντιστήρια από την ηλικία της Ε’ και ΣΤ’ Δημοτικού ώστε να εξασφαλίσουν μια θέση στα Πρότυπα Σχολεία που απευθύνονται σε αρίστους για να εξασφαλίσουν μια θέση για το μέλλον το παιδιών τους. Δεν κατηγορώ τους γονείς, καλά κάνουν από πλευράς τους. Κατηγορώ όμως εσάς που ενώ θα έπρεπε να φτιάξετε σχολεία στις υποβαθμισμένες περιοχές, αυτές που πραγματικά έχουν ανάγκη, πάτε και κάνετε σχολεία «αρίστων». Καταλαβαίνετε ότι υπάρχει μια τεράστια απόσταση ανάμεσα στη δική σας και τη δική μας θέση. Άλλο το Πειραματικό Σχολείο το οποίο βεβαίως χρειάζεται, αλλά από τα Πανεπιστήμια και όπως ήταν, με κλήρωση. Επαναλαμβάνω με κλήρωση, ώστε να μπορούν εκεί να εφαρμόζονται νέες μέθοδοι και να μπορέσουμε να βγάζουμε τα αναγκαία συμπεράσματα».

 

Σύμφωνα με την  αντίληψη του ΣΥΡΙΖΑ  τα Πειραματικά σχολεία είναι συνδεδεμένα με τα πανεπιστήμια και δεν είναι σχολεία αριστείας αλλά σχολεία στα οποία εφαρμόζεις πειραματικές μεθόδους, δοκιμάζεις τα νέα βιβλία και γίνονται πειραματικές διδασκαλίες.

 

Στις προεκλογικές θέσεις του ΣΥΡΙΖΑ για την εκπαίδευση συμπεριλαμβάνονταν η κατάργηση των εξετάσεων για την εισαγωγή στα ΠΠ Γυμνάσια και Λύκεια και η εισαγωγή των μαθητών μόνο με κλήρωση ανάμεσα στους μαθητές που με αίτηση τους θα θελήσουν να συμμετέχουν στην κλήρωση.

Οι προεκλογικές θέσεις του ΣΥΡΙΖΑ επαναλήφθηκαν και στις προγραμματικές δηλώσεις του κ. Μπαλτά ο οποίος δήλωσε από την Ολομέλεια της Βουλής ότι «οι εξετάσεις  είναι παράλογες, γιατί πειραματικό σχολείο σημαίνει όχι σχολείο αριστείας, που αριστεία υπό κάποιους όρους είναι «ρετσινιά». Διότι αν γίνεις άριστος απλώς με μια διαδικασία, φέρεις το βάρος της αριστείας και πρέπει να αποδεικνύεις διαρκώς την αριστεία σου εσαεί, ενώ αν αποτύχεις στο διαγωνισμό αριστείας, τότε φέρεις το στίγμα αυτής της αποτυχίας εσαεί. Δεν υπάρχει η έννοια «αριστείας» και δη σε αυτές τις ηλικίες. Είναι τραγικό».

Ο υπουργός Παιδείας διευκρίνισε ότι οι εξετάσεις για την εισαγωγή στα ΠΠ Γυμνάσια και Λύκεια θα πραγματοποιηθούν φέτος λέγοντας χαρακτηριστικά «κρατάμε δυστυχώς τις εξετάσεις και αυτήν τη χρονιά, μέχρι να τελειώσει ο Ιούλιος, διότι κάποια παιδιά έχουν μπει στη διαδικασία αυτή, έχουν επενδύσει τα ίδια και οι γονείς τους ότι θα καταφέρουν να μπουν στα «άριστα» -υποτίθεται- σχολεία και δεν θέλουμε να βάλουμε «πάγο» στην έστω στρεβλή -υπό κάποια έννοια- αυτή φιλοδοξία τους».

Ο κ. Φορτσάκης της Νέας Δημοκρατίας με τη σειρά του διαφώνησε με την τοποθέτηση του κ. Μπαλτά λέγοντας ότι «θα πρέπει  να εγκαταλειφθεί κάθε ιδέα εξισωτικής παιδείας. Θα πρέπει να γυρίσουμε ξανά στα πειραματικά σχολεία αριστείας και όχι στην είσοδο στα σχολεία αυτά με τρόπο εξισωτικό και θα πρέπει οπωσδήποτε να πάψει ο πόλεμος στην ιδιωτική εκπαίδευση, διότι είναι δικαίωμα του κάθε πολίτη να επιλέγει τον τύπο εκπαίδευσης, τον οποίο επιθυμεί να λάβει».

 

Σύμφωνα με επίσημη ενημέρωση που έχουμε από Δήμους στις 12/2 θα παραμείνουν κλειστά τα εξής σχολεία:

Θα λειτουργήσουν στην Αγία Παρασκευή: Ο Δήμος Αγίας Παρασκευής ενημερώνει ότι τα Σχολεία και οι Παιδικοί Σταθμοί του Δήμου, που έμειναν σήμερα κλειστά λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών, αύριο Πέμπτη 12/2 θα λειτουργήσουν κανονικά.

Άνω Λιόσια, Ζεφύρι και Φυλή (Χασιά): Κλειστά θα μείνουν,  τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στις Δημοτικές Ενότητες Άνω Λιοσίων, Ζεφυρίου και Φυλής (Χασιά),
την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου λόγω παγετού. Δε θα λειτουργήσει ο Παιδικός Σταθμός της Φυλής, ενώ θα λειτουργήσουν οι Παιδικοί Σταθμοί στα Άνω Λιόσια και στο Ζεφύρι.

Αχαρναί: Κλειστά θα παραμείνουν λόγω των δυσμενών καιρικών συνθηκών τα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης σε Θρακομακεδόνες και Βαρυμπόπη, καθώς και το 19ο Δημοτικό Σχολείο στο Πανόραμα, με Απόφαση του Δημάρχου Αχαρνών κ. Γιάννη Κασσαβού. Τα σχολεία στο Ολυμπιακό Χωριό και το 28ο Δημοτικό Σχολείο στο Καταυλισμό ΚΑΠΟΤΑ θα ανοίξουν στις 10:00, ενώ τα υπόλοιπα σχολεία θα λειτουργήσουν κανονικά.

Βριλησσία: Τα σχολεία ολων των βαθμίδων θα παραμείνουν κλειστά

Διόνυσος: Τα σχολεία της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Διονύσου καθώς και οι Δημοτικοί Παιδικοί Σταθμοί, θα μείνουν κλειστά την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου 2015, λόγω των έκτακτων καιρικών φαινομένων χιονόπτωσης και παγετού. Επίσης αύριο Πέμπτη 12/02/2015 δεν θα πραγματοποιηθούν τα μαθήματα στο Κοινωνικό Σπουδαστήριο .

Κηφισιά: Αύριο Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου, λόγω των προγνωστικών στοιχείων για εμφάνιση παγετού, όλα τα  Νηπιαγωγεία  και Σχολεία κάθε εκπαιδευτικής βαθμίδας, καθώς και οι Παιδικοί Σταθμοί και των τριών Δημοτικών  Ενοτήτων του Δήμου Κηφισιάς δεν θα λειτουργήσουν.

Παλλήνη: Κλειστά θα παραμείνουν τα σχολεία του Δήμου Παλλήνης την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου 2015, μετά από νεώτερη απόφαση του Δημάρχου Παλλήνης κ.Αθανάσιου Ζούτσου, λόγω των καιρικών συνθηκών.Η λειτουργία των Σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης καθώς και των Βρεφονηπιακών Σταθμών αναστέλλεται για την Πέμπτη και στις τρεις δημοτικές ενότητες, Ανθούσας, Γέρακα, Παλλήνης. Η απόφαση αφορά και στα ιδιωτικά εκπαιδευτήρια που εδρεύουν στα όρια του Δήμου Παλλήνης.

Πεντέλη:  Σύμφωνα με Απόφαση του δημάρχου Πεντέλης, Δημητρίου Στεργίου – Καψάλη, την Πέμπτη, 12 Φεβρουαρίου 2015,  όλα τα σχολεία του Δήμου Πεντέλης και των τριών Δημοτικών Κοινοτήτων : Πεντέλης, Νέας Πεντέλης και Μελισσίων,  Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης όπως και οι Παιδικοί Σταθμοί,  θα παραμείνουν κλειστά συνεπεία ολισθηρότητας λόγω χιονοπτώσεων.

Χαλάνδρι: Ο Δήμος Χαλανδρίου ενημερώνει ότι αύριο Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου 2015 όλοι οι δημοτικοί παιδικοί σταθμοί καθώς και τα σχολεία θα παραμείνουν ανοικτά.

Θήβα: Λόγω των χιονοπτώσεων και των χαμηλών θερμοκρασιών που θα επικρατήσουν, ο Δήμος Θηβαίων σχετικά με τη λειτουργία των σχολείων για την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου καθορίζει τα ακόλουθα: Τα Γυμνάσια και Λύκεια θα λειτουργήσουν από ώρα 10:00, εκτός του Γυμνασίου-Λυκείου Καπαρελλίου το οποίο θα παραμείνει κλειστό. Τα Δημοτικά, τα Νηπιαγωγεία, το Ε.Ε.Ε.Ε.Κ. και οι Παιδικοί Σταθμοί θα παραμείνουν κλειστά.

Κρήτη: Κλειστά σχολεία στο Δήμο Βιάνου, στο δήμο Μινώα Πεδιάδας. Ηράκλειο κλειστά σχολεία: Άγιος Μύρων, Άνω και Κάτω Ασίτες, Βενεράτο, Δαφνές, Καρκαδιώτισσα, Προφήτης Ηλίας, Κυπαρίσσι, Άγιος Σίλας, Βασιλειές και Άγιος Βλάσης. Επίσης στην πόλη του Ηρακλείου θα παραμείνουν κλειστά το συγκρότημα του Καπετανάκειου και το 6ο Γυμνάσιο στην οδός Δουκός Μποφόρ. Επιπλέον, θα παραμείνουν κλειστά τα παρακάτω σχολεία: Νηπιαγωγεία Μοχού και Γωνιών, Δημοτικό Σχολείο Μοχού, Γυμνάσιο Μοχού, Λύκειο Μοχού.

Καστοριά : Τα σχολεία θα ξεκινήσουν μάθημα με μίαμιση ώρα καθυστήρηση δηλαδή στις 9:15.

Νάξος: Την μη λειτουργία όλων των σχολείων του Δήμου Νάξου και Μικρών Κυκλάδων την 12η/02/2015, εξαιτίας των ακραίων καιρικών φαινομένων και των συνεπειών τους, για την προστασία των μαθητών και δασκάλων.

Ορχομενός: Ο Δήμος Ορχομενού εκτιμώντας τις δυσμενείς καιρικές συνθήκες που επικρατούν στα όριά του, ανακοινώνει ότι την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου 2015 δεν θα λειτουργήσουν τα Σχολεία στις Τοπικές Κοινότητες Ακραιφνίου, Κοκκίνου και Παύλου. Στον Ορχομενό και στις υπόλοιπες Κοινότητες θα λειτουργήσουν κανονικά.

Πρέσπες: Με απόφαση του Δημάρχου Πρεσπών, την Πέμπτη 12/2/2015, τα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στο Δήμο Πρεσπών θα ξεκινήσουν τα μαθήματά τους μία ώρα αργότερα λόγω ισχυρού παγετού.

Φλώρινα: Με απόφαση του Δημάρχου Φλώρινας την Πέμπτη 12 Φεβρουαρίου 2015 και την Παρασκευή 13 Φεβρουαρίου 2015 τα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Φλώρινας θα ξεκινήσουν τη λειτουργία τους στις 09:00 π.μ. λόγω των χαμηλών θερμοκρασιών που θα επικρατούν στην περιοχή. Οι παιδικοί σταθμοί θα λειτουργήσουν κανονικά.

Δεν πρόλαβε να περάσει ούτε μια μέρα, από τις εξαγγελίες του Τάσου Κουράκη για την Παιδεία και έρχεται το έγγραφο του υπουργείου να μας δείξει ότι τα πράγματα είναι διαφορετικά…

Να δούμε τι έλεγε ο αν. υπουργός Παιδείας κ. Κουράκης την Δευτέρα στις προγραμματικές δηλώσεις:

Το υπουργείο Παιδείας με εγκύκλιο και ημερομηνία 9 Φεβρουαρίου 2015, καλεί τους Διευθυντές

α) Τη γνωμοδότηση των Δημοτικών Συμβουλίων επί των προτάσεων για κάθε είδους σχολική μεταβολή (ίδρυση, συγχώνευση, κατάργηση και μετατροπές σχολικών μονάδων, προσθήκη νέων ομάδων προσανατολισμού, τομέων και ειδικοτήτων στα ΕΠΑ.Λ. αρμοδιότητάς τους) για το σχολικό έτος 2015-2016 (αφού υποβάλλουν τις σχετικές τους προτάσεις στους οικείους Δήμους) και

β) Την πρόταση των Περιφερειακών Επιτροπών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Π.Ε.Ε.Ε.Κ.) για τις περιπτώσεις ιδρύσεων και προσθήκης ομάδων προσανατολισμού, τομέων και ειδικοτήτων σύμφωνα με την περίπτωση α΄ της παρ. 3 του άρθρου 7 του Ν.3879/2010 (Α΄ 163), όπως τροποποιήθηκε με το άρθρο 8 του Ν.4186/2013 (Α΄ 193) όπου ορίζεται το εξής:

«Με απόφαση του Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, τα δημόσια Επαγγελματικά Λύκεια παρέχουν ειδικότητες οργανώνουν τμήματα, σύμφωνα με τις εθνικές περιφερειακές ανάγκες της εθνικής οικονομίας, τις προτάσεις των Περιφερειακών Επιτροπών Επαγγελματικής Κατάρτισης….»

Στη συνέχεια επισημαίνει ότι θα πρέπει να κοινοποιήσουν τα ανωτέρω έγγραφα στην υπηρεσία του υπουργείου και στις οικείες Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης. Παράλληλα το υπουργείο ζητά από τους Διευθυντές Δ/θμιας Εκπαίδευσης, αφού συγκεντρώσουν τις γνωμοδοτήσεις των Δημοτικών Συμβουλίων και τις προτάσεις των Περιφερειακών Επιτροπών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης, να τις διαβιβάσουν μέχρι και 20-03-2015 στο Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων και στις οικείες Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.

Δείτε την εγκύκλιο του υπουργείου Παιδείας  εδώ

Οι σχολικές επισκέψεις σε μουσεία εντάσσονται στα σχολικά προγράμματα καθώς εκπληρώνουν ορισμένες βασικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Ειδικότερα, ο ρόλος του σχολείου δεν περιορίζεται μόνο στην παροχή χρήσιμων δεξιοτήτων αριθμητικής και εγγραμματισμού, αλλά φροντίζει να διαμορφώνει νέους και νέες που θα εκτιμούν τις τέχνες και τον πολιτισμό. Μέσω των εκδρομών αυτών τα σχολεία εξισορροπούν την πρόσβαση των μαθητών στην πολιτισμική κληρονομιά. Πιο συγκεκριμένα, οι σχολικές εκδρομές σε μουσεία και άλλους χώρους συμβάλλουν στην ανάπτυξη των μαθητών και δημιουργούν ελεύθερες προσωπικότητες με περισσότερες γνώσεις για την τέχνη καθώς και

Θα ξαναδούμε τις μετεγγραφές από την αρχή δήλωσε ο υπουργός Παιδείας σε τηλεοπτική του συνέντευξη τηλεόραση του ΣΚΑΪ  ενώ επεσήμανε ότι «δε θα κάνουμε εύκολες μετεγγραφές . Όσοι δίνουν σε πανεπιστήμια της περιφέρειας και επιτυγχάνουν σε αυτά θα τους ζητήσουμε και σε αυτούς και τις οικογένειές τους να το λάβουν υπόψη όταν τα επιλέγουν αυτά τα πανεπιστήμια σε σχέση με τις δυνατότητές τους να φοιτήσουν σε αυτά».
«Δεν μπορούν όλοι να έρθουν στην Αθήνα και να εξαφανιστούν τα περιφερειακά πανεπιστήμια ούτε τα πανεπιστήμια του κέντρου να απορροφήσουν τόσους φοιτητές» ανέφερε ο κ. Μπαλτάς ενώ όσον αφορά τους αιώνιους φοιτητές ο υπουργός δήλωσε ότι δεν θα

επανεγγραφούν μαζικά αιώνιοι φοιτητές.
«Αυτό που θέλουμε να κάνουμε είναι ότι ανάμεσα στους αιώνιους φοιτητές που διεγράφησαν υπάρχουν ενδεχομένως περιπτώσεις που διεγράφησαν αδίκως γιατί είχαν κάποια κωλύματα σε σχέση με την κανονική παρακολούθηση των μαθημάτων. Θα προσπαθήσουμε να τους βρούμε έναν, έναν  μετά από μια γενική πρόσκληση ότι υπάρχει ακόμα μια ευκαιρία να ολοκληρώσετε κάποιες σπουδές που οι δυσκολίες της ζωή σας απέτρεψαν να τις ολοκληρώσετε. Ή δυνατόν έναν έναν ή με προσωπική συνέντευξη, συζήτηση να δούμε και το πρόβλημα και τις δεσμεύσεις που θα αναλάβει ο επανεγγραφόμενος για να ολοκληρώσεις τις σπουδές του» ανέφερε ο κ. Μπαλτάς.
Στην προγραμματικές δηλώσεις ο υπουργός Παιδείας είχε δηλώσει τα εξής:
Εδώ μπαίνει το μεγάλο ψευδοπρόβλημα των «αιωνίων». Είναι ψευδοπρόβλημα γιατί από τους αιωνίους κάποιοι έχουν αποβιώσει.  Από τους αιωνίους κάποιοι έχουν μεταναστεύσει, από τους αιωνίους κάποιοι έχουν κάνει τελείως διαφορετικές δουλειές. Πρέπει να βρούμε όμως ποιοι έχει νόημα αν θελήσουν να μπορούν να επιστρέψουν.
Και αυτό δεν μπορεί παρά να γίνει σε προσωποποιημένη βάση με τη βοήθεια του νέου είδους διοικητικού προσωπικού που θα έχουμε στα πανεπιστήμια.