Πανέτοιμος σε πλήρη και εύρυθμη λειτουργία τόσο σε κεντρικό όσο και σε περιφερειακό επίπεδο βρίσκεται ο μηχανισμός για την διενέργεια των Πανελλαδικών Εξετάσεων του Υπουργείου Πολιτισμού Παιδείας και Θρησκευμάτων.  

 

Η ηγεσία του Υπουργείου κατανοεί την δικαιολογημένη ανησυχία των μαθητών και των μαθητριών για το επίπεδο των θεμάτων.  Όμως δεν πρέπει να αγνοείται το γεγονός ότι οι υποψήφιοι δεν εξετάζονται για την απόκτηση κάποιου βαθμού, αλλά διαγωνίζονται για την κατάληψη μιας θέσης προκαθορισμένου αριθμού.  Άλλωστε πρέπει να εμπεδωθεί στη συνείδηση των μαθητών και των μαθητριών ότι οι εξετάσεις είναι ένας ειρηνικός αγώνας και όχι μία μάχη, όπως λανθασμένα λέγεται. Επίσης για τους μη επιτυχόντες διευκρινίζουμε ότι οι εξετάσεις δεν είναι ούτε το άλφα αλλά ούτε και το ωμέγα στο ταξίδι της ζωής.  

 

Εν κατακλείδι, οι εξετάσεις προσφέρουν στους υποψηφίους την ευκαιρία να κατοχυρώσουν το αποτέλεσμα της μακρόχρονης και επίπονης προσπάθειας τους.  Σε αυτήν την σημαντική παράμετρο συνηγορεί ότι τα θέματα διαβαθμισμένης δυσκολίας εξασφαλίζουν την επιτυχία αυτών που προσπάθησαν περισσότερο, χωρίς να περιορίζουν τις θέσεις των εισακτέων.  Συνεπώς η απόλυτη βαθμολογία από μόνη της δεν αντανακλά επιτυχία ή μη.

 

Σημειώνουμε επίσης ότι σε κάθε περίπτωση δεν υπάρχει απολύτως κανείς λόγος για ύπαρξη άγχους. 

Από το ΥΠΟΠΑΙΘ ανακοινώνεται ότι σύμφωνα με τις διατάξεις των άρθρων 14, 17 και 18 του Ν.4325/2015 (ΦΕΚ47 τ.Α΄/11-5-2015), σχετικά με την επαναφορά των Εκπ/κών, οι οποίοι ετέθησαν σε καθεστώς διαθεσιμότητας και την αριθμ.ΔΙΔΑΔ/Φ.42Α/οικ.14150/13-5-2015 (ΑΔΑ: 6ΙΚΞ465ΦΘΕ-8ΧΘ) εγκύκλιο του Υπουργείου Εσωτερικών & Διοικητικής Ανασυγκρότησης, το προσωπικό της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του οποίου οι ειδικότητες κατά κλάδο και κατηγορία καταργήθηκαν σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν.4172/2013 (ΦΕΚ167 τ.Α΄) και του Ν.4250/2014 (ΦΕΚ74 τ.Α΄) , δύναται εάν το επιθυμεί να επανέλθει στις θέσεις που κατείχε, εφόσον εντός 10 ημερών από τη δημοσίευση του ανωτέρω Νόμου, ήτοι έως και την 21η Μαϊου 2015, υποβάλλει στη Δ/νση Δευτ/θμιας Εκπ/σης στην

Για όσους Εκπ/κούς αδυνατούν να προσέλθουν στη Δ/νση Δευτ/θμιας Εκπ/σης στην οποία υπηρετούσαν πριν τεθούν σε καθεστώς διαθεσιμότητας, δίνεται η δυνατότητα η αίτηση αυτή να υποβληθεί στην πλησιέστερη Διεύθυνση Δευτ/θμιας Εκπ/σης, η οποία και υποχρεούται να αποστείλει αυθημερόν τις αιτήσεις αυτές στη Δ/νση Δευτ/θμιας Εκπ/σης, στην οποία ανήκε ο κάθε Εκπ/κός πριν τεθεί σε καθεστώς διαθεσιμότητας.

Πιο συγκεκριμένα οι Εκπ/κοί που δύνανται εάν το επιθυμούν να υποβάλουν την ανωτέρω αίτηση είναι:

Α. Όσοι εξαιρέθηκαν από τη διαθεσιμότητα, σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν.4172/2013 (τ.Α΄167) και του Ν.4250/2014(τ.Α΄74), ακόμα και εάν δεν έχει ολοκληρωθεί η διαδικασία μετάταξής τους σε προσωποπαγείς θέσεις κλάδου ΠΕ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ, ΤΕ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ και ΔΕ ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΟΥ των Περιφερειακών Υπηρεσιών Πρωτ/θμιας και Δευτ/θμιας Εκπ/σης του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, σύμφωνα με τις διατάξεις της παρ.4 του άρθρου 82, του Ν.4172/2013 (Φ.Ε.Κ.167/τ.Α΄/23-7-2013), όπως αντικαταστάθηκε με την παράγραφο 1, του άρθρου 73, του Ν. 4174/2013(Φ.Ε.Κ. 170/τ.Α΄/26-7-2013.

Β. Όσοι τοποθετήθηκαν σε άλλες θέσεις, δυνάμει οριστικών Πινάκων (Ανακοίνωση 6/2013 του τέως Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης - Φ.Ε.Κ.3210/τ.Β’/18-12-2013)

Γ. Όσοι περιλαμβάνονται στους τελικούς Πίνακες διάθεσης της Ανακοίνωσης 8/2013 - Φ.Ε.Κ.3318/τ.Β’/27-12-2013 και της Ανακοίνωσης 10/2014 - Φ.Ε.Κ.479/τ.Β΄/26-02-2014) του τέως Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης

Δ. Οι Εκπ/κοί για τους οποίους έχει παρέλθει ο χρόνος της διαθεσιμότητας χωρίς να έχει λυθεί η υπαλληλική τους σχέση.

Ε. Εκπαιδευτικοί οι οποίοι έχουν υποβάλει αίτηση παραίτησης και δεν έχουν λάβει οριστική σύνταξη.

Επισημαίνεται ότι Εκπ/κοί των οποίων η υπαλληλική σχέση λύθηκε κατόπιν υποβολής αίτησης παραίτησης και υποβολής αίτησης για συνταξιοδότηση και έχουν λάβει οριστική σύνταξη δεν μπορούν να υποβάλουν αίτηση.

ΣΤ΄ Όσοι Εκπ/κοί, αφού τέθηκαν σε διαθεσιμότητα κατόπιν κατάργησης της θέσης τους, υπηρετούν βάσει δικαστικής Απόφασης.

Οι Δ/νσεις Δευτ/θμιας Εκπ/σης που έχουν στην αρμοδιότητά τους Εκπ/κούς, των οποίων οι κλάδοι και οι ειδικότητες καταργήθηκαν με βάση το άρθρο 82 του Ν.4172/2013 (ΦΕΚ167 τ.Α΄), καθώς και οι Δ/νσεις Πρωτ/θμιας Εκπ/σης, στις οποίες ανήκουν Εκπ/κοί που μετατάχθησαν σύμφωνα με την Ανακοίνωση 6/2013 του τέως Υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης και Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης (Φ.Ε.Κ.3210/τ.Β’/18-12-2013), παρακαλούνται όπως τους ενημερώσουν σχετικά ενυπόγραφα, προκειμένου οι τελευταίοι να υποβάλουν, εφόσον το επιθυμούν, την προβλεπόμενη από την παράγραφο 2 του άρθρου 18(Κεφ.4) του Ν.4325/2015 (ΦΕΚ47 τ.Α΄/11-5-2015) αίτηση.

Μετά τη λήξη της ημερομηνίας υποβολής των αιτήσεων οι Δ/νσεις Δευτ/θμιας Εκπ/σης καταρτίζουν ηλεκτρονικούς πίνακες (excel), οι οποίοι θα περιλαμβάνουν τα εξής στοιχεία: Αριθμό Μητρώου, Ονοματεπώνυμο, Πατρώνυμο, Κλάδο, Ειδικότητα και τους αποστέλλουν ηλεκτρονικά έως την 22η Μαϊου 2015 στην ηλεκτρονική διεύθυνση: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Οδηγίες για τις αιτήσεις μετάταξης απέστειλε το Υπουργείο Παιδείας  προς όλες τις Διευθύνσεις Β/θμιας Εκπαίδευσης. Σύμφωνα με το Π.Δ 114/2014 (ΦΕΚ 181/ΤΑ/29-08-2014) «Οργανισμός Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων» το τμήμα Γ’ Κινητικότητας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης είναι αρμόδιο μεταξύ άλλων και για τις μετατάξεις των εκπαιδευτικών.

Η αποστολή των αιτήσεων μετάταξης των εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προς το τμήμα Γ’ θα γίνεται ως εξής:

Οι εκπαιδευτικοί υποβάλλουν τις αιτήσεις τους στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στην οποία ανήκουν οργανικά και στη συνέχεια η Διεύθυνση εφόσον ελέγξει την αίτηση ως προς την ορθή αποτύπωση των προτιμήσεων και ως προς τα απαραίτητα δικαιολογητικά θα την αποστέλλει στη

Συγκεκριμένα:

Α) Για τις αιτήσεις μετάταξης σε διοικητική θέση (οι οποίες πραγματοποιούνται βάσει του Ν. 1824/1988, αρ.5 παρ. 7) απαιτούνται τα ακόλουθα:

1) Αίτηση του εκπαιδευτικού με τους φορείς στους οποίους επιθυμεί να μεταταχθεί σε σειρά προτίμησης, (π.χ. :1) Δ/νση ΔΕ Α’ Αθήνας, 2) Κεντρική Υπηρεσία Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ., 3) Περιφερειακή Δ/νση ΠΕ & ΔΕ Αττικής κλπ). Σε περίπτωση που κάποιος εκπαιδευτικός κάνει αίτηση για μετάταξη σε κάποιο άλλο φορέα εκτός Υπουργείου Παιδείας θα πρέπει να αναγράφει επακριβώς τη θέση για την οποία ενδιαφέρεται και την ανακοίνωση – πρόσκληση μετάταξης στην οποία ανταποκρίθηκε με αίτησή του για μετάταξη. Επιπλέον αν επιθυμεί μετάταξη σε άλλο κλάδο εκτός του ΠΕ – Διοικητικού θα πρέπει να αναφέρει τον κλάδο που επιθυμεί και μπορεί να μεταταχθεί βάσει πτυχίου.

2) Βιογραφικό εκπαιδευτικού

3) Υπεύθυνη Δήλωση του Ν. 1599/1986, σε περίπτωση που ο εκπαιδευτικός είναι κάτοχος πτυχίου ΤΕΙ ή κατώτερης βαθμίδας, όπου θα δηλώνει ότι συναινεί να μεταταχθεί σε κλάδο κατώτερης κατηγορίας βάσει του Ν. 4310/2014, αρ. 80 (ΦΕΚ 258/ΤΑ/08-12-2014).

4) Σύμφωνη γνώμη της ενδιαφερόμενης εκκλησιαστικής αρχής για τους εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ01 που επιθυμούν να μεταταχτούν σε θέση εκκλησιαστικού υπαλλήλου βάσει του Ν. 4301/2014, αρ. 24 (ΦΕΚ 223/ΤΑ/07-10-2014), με αναφορά υφιστάμενης ή μη κενής οργανικής θέσης.

5) Απλό αντίγραφο πτυχίου ή πτυχίων (μπορεί να επισυνάπτεται και από τη Διεύθυνση)

 6) Πρόσφατο Πιστοποιητικό Υπηρεσιακών Μεταβολών, το οποίο να είναι πλήρες και να προκύπτει ότι ο εκπαιδευτικός έχει συμπληρωμένη πενταετία από την ημερομηνία διορισμού. Επιπλέον, να αναφέρονται και οι εκπαιδευτικές άδειες και οι άδειες άνευ αποδοχών. Σε περίπτωση που δεν έχει γίνει χρήση να αναφέρεται ρητά. (επισυνάπτεται από τη Διεύθυνση) Προς: Όλες τις Δ/νσεις Β/θμιας Εκπαίδευσης Διεκπεραίωση: μόνο με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο 7) Βεβαίωση ελέγχου γνησιότητας δικαιολογητικών προσωπικού μητρώου εκπαιδευτικού (επισυνάπτεται από τη Διεύθυνση).

 Οι αιτήσεις μετάταξης για διοικητική θέση να αποστέλλονται υπόψη κας Χριστοφορίδου.

Β) Για τις αιτήσεις μετάταξης από κλάδο σε κλάδο και από τη Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση απαιτούνται τα ακόλουθα:

1) Αίτηση του εκπαιδευτικού (μέχρι 10 περιοχές με σειρά προτίμησης, η 10η επιλογή μπορεί να είναι σε όλη την Ελλάδα)

2) Απλό αντίγραφο πτυχίων, πτυχίο διορισμού και πτυχίο κλάδου που ζητά μετάταξη (μπορεί να επισυνάπτεται και από τη Διεύθυνση)

 3) Πρόσφατο Πιστοποιητικό Υπηρεσιακών Μεταβολών {Ο εκπαιδευτικός θα πρέπει για τις μετατάξεις αυτής της κατηγορίας να έχει 5ετία, στην οποία δύναται να συνυπολογισθεί και ενδεχόμενη προϋπηρεσία αναπληρωτή ή ωρομισθίου στη Δημόσια Εκπαίδευση (να δηλώνεται ευκρινώς). Για τις άδειες (εκπαιδευτικές και άνευ αποδοχών) ισχύει ότι και για τις μετατάξεις σε διοικητική θέση}

4)Βεβαίωση ελέγχου γνησιότητας δικαιολογητικών προσωπικού μητρώου εκπαιδευτικού, (συμπεριλαμβανομένης και της προϋπηρεσίας που απαιτείται για τη συμπλήρωση της 5ετίας καθώς και για τις ειδικότητες που προσόν διορισμού είναι και η προϋπηρεσία, να βεβαιώνεται και αυτή (επισυνάπτεται από τη Διεύθυνση).

Οι αιτήσεις μετάταξης από κλάδο σε κλάδο θα πρέπει να έχουν σταλεί στην υπηρεσία μας μέχρι την ανακοίνωση των μεταθέσεων υπόψη κας Μαλαφούρη και οι αιτήσεις μετάταξης από τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση στην Πρωτοβάθμια υπόψη κας Τραϊφόρου. Αίτηση που εισέρχεται στην Υπηρεσία μετά την ανακοίνωση των μεταθέσεων θεωρείται εκπρόθεσμη.

 Γ) Για τις αιτήσεις μετάταξης εκπαιδευτικών σε διοικητική θέση για λόγους υγείας και με την προϋπόθεση ότι ο εκπαιδευτικός έχει υπερεπταετή και δεν έχει συμπληρώσει εικοσιπενταετή πραγματική συντάξιμη υπηρεσία, βάσει του Ν.1566/1985, άρθρο 16, κεφ. Α, παρ. 5 και του Ν.1824/1988, αρ.5, παρ.9 και 10, απαιτούνται τα ακόλουθα :

 1) Αίτηση του εκπαιδευτικού, όπου θα αναγράφεται ότι επιθυμεί μετάταξη για λόγους υγείας.

2) Έκθεση του Διευθυντή του σχολείου, στο οποίο υπηρετεί ο εκπαιδευτικός, ότι δεν μπορεί να ανταποκριθεί στο εκπαιδευτικό έργο.

3) Εισήγηση του οικείου Δ/ντή Εκπ/σης προς το ΚΥΣΔΕ, αφού λάβει γνώση της βεβαίωσης του Διευθυντή του Σχολείου, η οποία θα παραπέμπει το θέμα στο ΚΥΣΔΕ.

4) Βεβαίωση Β/θμιας Υγειονομικής Επιτροπής για τη μη ικανότητα παροχής διδακτικού έργου, παρά μόνον διοικητικού.

5) Απλό αντίγραφο πτυχίου ή πτυχίων (μπορεί να επισυνάπτεται και από τη Διεύθυνση)

6) Πρόσφατο Πιστοποιητικό Υπηρεσιακών Μεταβολών - πλήρες ως ορίζεται ανωτέρω (επισυνάπτεται από τη Διεύθυνση).

4)Βεβαίωση ελέγχου γνησιότητας δικαιολογητικών προσωπικού μητρώου εκπαιδευτικού (επισυνάπτεται από τη Διεύθυνση). Οι αιτήσεις μετάταξης σε διοικητική θέση για λόγους υγείας θα αποστέλλονται υπόψη κας Τραϊφόρου

Στη σύσταση 15μελους Ομάδας Εργασίας προχώρησε το Υπουργείο Παιδείας με έργο τη μελέτη, επεξεργασία και  υποβολή προτάσεων για τη βελτίωση του νομοθετικού πλαισίου διορισμών, μετατάξεων, μεταθέσεων, αποσπάσεων, τοποθετήσεων εκπαιδευτικών της δημόσιας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Υπηρεσιακών Συμβουλίων και λοιπών θεμάτων που απαιτούνται στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
Β) Η Ομάδα Εργασίας συγκροτείται από τους:
1. Πιλάλη Χρήστο, Διευθυντή του Πολιτικού Γραφείου του Αν. Υπουργού Παιδείας, Αναστασίου Κουράκη, ως συντονιστή
2. Κυριακίδη Ειρήνη, εκπαιδευτικό κλάδου ΠΕ05, αποσπασμένη στο Γραφείο του Αν. Υπουργού
Παιδείας Αναστασίου Κουράκη
3. Μπουγιελέκα Γεώργιο, ειδικό Σύμβουλο του Αν. Υπουργού Παιδείας Αναστασίου Κουράκη
4. Γερωνυμάκη Στυλιανό, ως εκπρόσωπο του Υπουργού
5. Καρδαμίτση Ευδοκία, Προϊσταμένη της Γενικής Διεύθυνσης Προσωπικού Π.Ε. και Δ.Ε.
6. Κορομπέλη Ιωάννα, Προϊσταμένη της Διεύθυνσης Διοίκησης Προσωπικού Δ.Ε.
7. Χανιαλίδη Σπυρίδωνα, Προϊστάμενο του Α' Τμήματος της Διεύθυνσης Διοίκησης Προσωπικού Π.Ε., για θέματα διορισμών
8. Νίκο Παναγιώτη, Προϊστάμενο του Γ’ Τμήματος της Διεύθυνσης Διοίκησης Προσωπικού Π.Ε., για θέματα κινητικότητας
9. Μπούνια-Μαστρογιάννη Θεοκτίστη, Προϊσταμένη του Α' Τμήματος της Διεύθυνσης Διοίκησης Προσωπικού Δ.Ε., για θέματα διορισμών
10. Μεϊμάρη Τριαντάφυλλο, Προϊστάμενο του Γ' Τμήματος της Διεύθυνσης Διοίκησης Προσωπικού Δ.Ε. για θέματα κινητικότητας
11. Γκαρίλα Ανδρονίκη, Προϊσταμένη του Αυτοτελούς Τμήματος Στελεχών Π.Ε. και Δ.Ε., για θέματα σχετικά με τα Υπηρεσιακά Συμβούλια
12. Παληγιάννη Βασίλειο, αιρετό μέλος του Κ.Υ.Σ.Π.Ε., ως εκπρόσωπος της Δ.Ο.Ε., με αναπληρωματικό μέλος τον Κικινή Αθανάσιο, Πρόεδρο του Δ.Σ.
13. Μπράτη Δημήτριο, αιρετό μέλος του Κ.Υ.Σ.Π.Ε., ως εκπρόσωπος της Δ.Ο.Ε., με αναπληρωματικό  μέλος τον Μαντά Κομνηνό, Αντιπρόεδρο του Δ.Σ.
14. Πεππέ Δημήτριο, αιρετό μέλος του Κ.Υ.Σ.Δ.Ε., ως εκπρόσωπο της Ο.Λ.Μ.Ε.
15. Κορδή Νεκτάριο, αιρετό μέλος του Κ.Υ.Σ.Δ.Ε., ως εκπρόσωπο της Ο.Λ.Μ.Ε.
Τα μέλη της ομάδας εργασίας συμμετέχουν στις συνεδριάσεις σύμφωνα με τα θέματα αρμοδιότητάς τους.
Με απόφαση της ομάδας εργασίας δύναται να καλούνται διοικητικοί υπάλληλοι ή εκπαιδευτικοί για έκφραση απόψεων επί συγκεκριμένων ενοτήτων των ανωτέρω θεμάτων.
Γ) Η Ομάδα Εργασίας θα συνεδριάζει εντός του κανονικού ωραρίου λειτουργίας των δημόσιων Υπηρεσιών, στην Κ.Υ. του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Δ) Στα μέλη της Ομάδας Εργασίας δεν οφείλεται για τη συμμετοχή τους σε αυτή οποιαδήποτε αμοιβή ή αποζημίωση.

Πήρε ΦΕΚ η κατάργηση της Τράπεζας Θεμάτων που  η εφαρμογή της σε συνδυασμό με την αυστηροποίηση των προϋποθέσεων προαγωγής  είχε εκτοξεύσει το ποσοστό των μαθητών που παρεπέμπονταν σε εξετάσεις  ή επαναλάμβαναν την ίδια τάξη. 

Συγκεκριμένα στο ΦΕΚ 49/Α/2015 αναφέρονται τα ακόλουθα: 

1. Η παρ. 3 του άρθρου 3 του Ν. 4186/2013, όπως ισχύει, αντικαθίσταται ως εξής:

«3. Οι γραπτές προαγωγικές εξετάσεις στην Α΄ τάξη του Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και Α΄ και Β΄ Εσπερινού Γενικού Λυκείου διεξάγονται ενδοσχολικά και περιλαμβάνουν όλα τα διδασκόμενα μαθήματα εκτός των μαθημάτων της Ερευνητικής Εργασίας και της Φυσικής Αγωγής. 

Τα θέματα των προαγωγικών εξετάσεων ορίζονται αποκλειστικά από τον διδάσκοντα ή τους διδάσκοντες το μάθημα. Τα γραπτά διορθώνονται από τον οικείο διδάσκοντα. Η Τράπεζα θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας του άρθρου 3 του Ν. 4186/2013 μπορεί να λειτουργήσει ως προαιρετικό

2. Η παρ. 4 του άρθρου 3 του Ν. 4186/2013, όπως ισχύει, αντικαθίσταται ως εξής: 

«4. Οι γραπτές προαγωγικές εξετάσεις στη Β΄ τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και στη Γ΄ Τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου διεξάγονται ενδοσχολικά και περιλαμβάνουν όλα τα διδασκόμενα μαθήματα εκτός των μαθημάτων της Ερευνητικής Εργασίας και της Φυσικής Αγωγής. Τα θέματα των προαγωγικών εξετάσεων ορίζονται αποκλειστικά από τον διδάσκοντα/τους διδάσκοντες το μάθημα. Τα γραπτά διορθώνονται από τον οικείο διδάσκοντα. Η Τράπεζα θεμάτων που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο της Οριζόντιας Πράξης 466112 Προγράμματος ΕΣΠΑ δύναται να λειτουργήσει ως προαιρετικό συμβουλευτικό εργαλείο για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Για την προαγωγή των μαθητών στη Β΄ τάξη Ημερήσιου Γενικού Λυκείου και στη Γ΄ Τάξη Εσπερινού Γενικού Λυκείου απαιτείται γενικός μέσος όρος τουλάχιστον εννέα και πέντε δέκατα (9,5), ο οποίος προκύπτει από το Μ.Ο. των βαθμών ετήσιας επίδοσης του μαθητή όλων των γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων συμπεριλαμβανομένου

και του μαθήματος της Ερευνητικής Εργασίας, όπου αυτό διδάσκεται.» 

3. Το δεύτερο μέχρι και το τέταρτο εδάφιο της παρ. 3 του άρθρου 11 του Ν. 4186/2013, όπως ισχύουν, αντικαθίστανται ως εξής: 

«Τα θέματα ορίζονται αποκλειστικά από τον διδάσκοντα ή τους διδάσκοντες το μάθημα. Τα γραπτά διορθώνονται από τον οικείο διδάσκοντα. Η Τράπεζα θεμάτων που δημιουργήθηκε στο πλαίσιο της Οριζόντιας Πράξης 466112 Προγράμματος ΕΣΠΑ δύναται να λειτουργήσει ως προαιρετικό συμβουλευτικό εργαλείο για μαθητές και εκπαιδευτικούς.» 

4. Το τρίτο και τέταρτο εδάφιο της παρ. 3, καθώς και τα εδάφια 5 έως 9 του άρθρου 11 του Ν. 4186/2013, όπως ισχύουν, αντικαθίστανται ως εξής: 

«Για την προαγωγή των μαθητών απαιτείται γενικός μέσος όρος τουλάχιστον εννέα και πέντε δέκατα (9,5), ο οποίος προκύπτει από το Μ.Ο. των βαθμών ετήσιας επίδοσης του μαθητή όλων των γραπτώς εξεταζόμενων μαθημάτων συμπεριλαμβανομένων και των μαθημάτων της Ερευνητικής Εργασίας και του Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού − Περιβάλλον Εργασία − Ασφάλεια και Υγιεινή, όπου αυτά διδάσκονται.» 

5. Η ισχύς του παρόντος άρθρου αρχίζει από το σχολικό έτος 2014−2015.