Please wait...
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 03:01
Προϋποθέσεις λειτουργίας Τομέων – Ειδικοτήτων της Β΄ και Γ΄ τάξης Ημερήσιου και Εσπερινού Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.)
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:59
Δημόσιο: Αξιολόγηση δημοσίων υπαλλήλων. Σε δημόσια διαβούλευση το Ν/Σ
Σε δημόσια ηλεκτρονική διαβούλευση δόθηκε το νομοσχέδιο του υπουργείου Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης, «Αξιοκρατία, συμμετοχή και αποτελεσματικότητα στη διοίκηση».
Όπως σημειώνει ο αναπληρωτής υπουργός Διοικητικής Ανασυγκρότησης Γιώργος Κατρούγκαλος, η αξιολόγηση και η συμμετοχή των δημοσίων υπαλλήλων στη διαδικασία θέσης στόχων, όπως και γενικότερα στην λειτουργία της διοίκησης, αποσκοπούν στη βελτίωση της ατομικής απόδοσης κάθε υπαλλήλου και συνολικά στην βελτίωση της αποτελεσματικότητας της δημόσιας διοίκησης και στην καλύτερη ανταπόκριση της στις ανάγκες της κοινωνίας.
Στις διατάξεις του συστήματος αξιολόγησης υπάγονται οι μόνιμοι πολιτικοί υπάλληλοι και οι υπάλληλοι με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου: του Δημοσίου, των ΟΤΑ, των
ΝΠΔΔ (συμπεριλαμβανομένου του ΟΓΑ), οι υπάλληλοι της Γραμματείας των Δικαστηρίων και Εισαγγελιών, των Έμμισθων Υποθηκοφυλακείων και Κτηματολογικών Γραφείων της χώρας, το προσωπικό των Ανεξάρτητων Αρχών, της Επιτροπής Κεφαλαιαγοράς και της Επιτροπής Λογιστικής Τυποποίησης και Ελέγχων κ.α.Αντιθέτως, του συστήματος αξιολόγησης εξαιρούνται οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, οι θρησκευτικοί λειτουργοί των νομικών προσώπων της Ανατολικής Ορθοδόξου Εκκλησίας του Χριστού και των λοιπών εκκλησιών.
Αξιολογητής του υπαλλήλου και των προϊσταμένων οργανικών μονάδων είναι ο άμεσος ιεραρχικά προϊστάμενός του. Κάθε αξιολογητής υποχρεούται να συντάσσει εκθέσεις αξιολόγησης για όλους τους υπαλλήλους αρμοδιότητάς του, εφόσον προΐστατο αυτών κατά το προηγούμενο έτος για πέντε τουλάχιστον μήνες.
Η έκθεση αξιολόγησης, συντάσσεται από τους αρμόδιους αξιολογητές εντός του πρώτου τριμήνου κάθε έτους και περιλαμβάνει τους τίτλους σπουδών, κατάρτισης και επιμόρφωσης, συνοπτική περιγραφή του έργου που επιτελέσθηκε από τον αξιολογούμενο, συνοπτικά τα στοιχεία της συμβουλευτικής συνέντευξης και τη βαθμολογία του.
Με βαθμό 10 βαθμολογούνται οι άριστοι υπάλληλοι, οι οποίοι έχουν επιδείξει όλως εξαιρετική απόδοση στα καθήκοντά τους. Με βαθμό 9 βαθμολογούνται οι άριστοι υπάλληλοι, οι οποίοι έχουν επιδείξει εξαιρετική επίδοση στα καθήκοντα τους και είναι πάντοτε έτοιμοι να αντιμετωπίζουν απόλυτα, με ταχύτητα και ευστοχία, κάθε υπηρεσιακό ζήτημα.
Με τους βαθμούς 7 ή 8 βαθμολογούνται οι πολύ καλοί υπάλληλοι, οι οποίοι μπορούν να ανταποκριθούν πλήρως στις απαιτήσεις της υπηρεσίας τους, και περιστασιακά μόνο χρειάζονται ελάχιστη βοήθεια. Με τους βαθμούς 5 ή 6 βαθμολογούνται οι καλοί υπάλληλοι που επιδιώκουν σταθερά να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις της υπηρεσίας, αλλά κατά κανόνα χρειάζονται βοήθεια.
Με τους βαθμούς 3 ή 4 βαθμολογούνται οι υπάλληλοι, οι οποίοι αποδίδουν κάτω του συνηθισμένου μέτρου. Με τους βαθμούς 1 ή 2 βαθμολογούνται οι εντελώς ακατάλληλοι για την υπηρεσία υπάλληλοι.
Πριν από την ολοκλήρωση της αξιολόγησης, ο αξιολογητής καλεί τον υπάλληλο προκειμένου να συζητήσει μαζί του τρόπους βελτίωσης της απόδοσής του και καλύτερης αξιοποίησης και ανάπτυξης των ικανοτήτων του προς όφελος τόσο του ιδίου όσο και για τη λειτουργία γενικά και την απόδοση της οργανικής μονάδας, στην οποία ανήκει. Ο αξιολογούμενος έχει δικαίωμα να καταγράψει απόψεις – αντιρρήσεις εντός δύο ημερών από την πραγματοποίηση της συνέντευξης.
Σε κάθε υπουργείο, Γενική ή Ειδική Γραμματεία υπουργείου, Αποκεντρωμένη Διοίκηση, Περιφέρεια ή αυτοτελή δημόσια υπηρεσία και σε κάθε ΝΠΔΔ συνιστάται Ειδική Επιτροπή Αξιολόγησης, στην οποία ο αξιολογούμενος υπάλληλος μπορεί να ασκήσει ένσταση σε περίπτωση που ο μέσος όρος βαθμολογίας του είναι μικρότερος του επτά, ή όταν ο αξιολογούμενος διαμαρτύρεται, με επίκληση συγκεκριμένων λόγων, για έλλειψη αντικειμενικότητας του αξιολογητή ή υφίσταται, κατ’ αυτόν, πλάνη περί τα πράγματα.
Η Ειδική Επιτροπή Αξιολόγησης εξετάζει το παραδεκτό και το βάσιμο της ένστασης και μπορεί είτε να οριστικοποιήσει είτε να διορθώσει την έκθεση αξιολόγησης.
Για την επιλογή προϊσταμένων λαμβάνονται υπόψη οι μοριοδοτήσεις βάσει τυπικών, εκπαιδευτικών και άλλων προσόντων, βάσει εμπειρίας και άσκησης καθηκόντων ευθύνης, βάσει αξιολόγησης και βάσει συνέντευξης.
Ειδικά για την επιλογή προϊσταμένων επίπεδου Τμήματος, με απόφαση του υπουργού Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης μπορεί να προκηρύσσεται και γραπτή εξέταση των υποψηφίων, η οποία διεξάγεται ετησίως με μέριμνα του ΑΣΕΠ και η επιτυχής συμμετοχή σε αυτήν, κατά τα ειδικώς οριζόμενα στην απόφαση, αποτελεί αναγκαία προϋπόθεση για το δικαίωμα αίτησης υποψηφιότητας.
Το νομοσχέδιο θα βρίσκεται σε δημόσια διαβούλευση έως τις 15 Ιουνίου.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:59
Νέος νόμος για το ασφαλιστικό το φθινόπωπο - Ολοι στα 67 για σύνταξη έως το 2025
Ειδικότερα προβλέπεται ότι με σχέδιο νόμου από τον Οκτώβριο θα υπάρξει σύνδεση ανάμεσα στις εισφορές και τις απολαβές στο πλαίσιο της τριμερούς χρηματοδότησης.
Αυτό σημαίνει ότι θα υπάρξουν μειώσεις στο ύψος των συντάξεων μέσω της αλλαγής των ποσοστών αναπλήρωσης καθώς και αύξηση των εισφορών προς τον ΟΓΑ.
Όπως αναφέρεται στο ελληνικό κείμενο, «η κυβέρνηση θα διασφαλίσει ότι το βάρος των προσαρμογών θα είναι δίκαιο προκειμένου να διασφαλίζει ότι τα πιο ευπαθή νοικοκυριά θα προστατευθούν αποφεύγοντας, παράλληλα, την επιβάρυνση των επόμενων γενεών καθώς και ότι θα υπάρξει μια ξεκάθαρη σύνδεση ανάμεσα στις εισφορές και τα δικαιώματα ώστε να υπάρξουν κίνητρα για δηλωμένη εργασία και μεγαλύτερο σε διάρκεια εργασιακό βίο»’.
Σχετικά με τις πρόωρες συνταξιοδοτήσεις κλείνουν τα παράθυρα εξόδου στη σύνταξη, πριν τα γενικά όρια ηλικίας, δηλαδή με μειωμένη στα 62 και με πλήρη στα 67 ή στα 62 με 40 χρόνια ασφάλισης.
Δεν θίγονται όσοι έχουν θεμελιώσει δικαίωμα συνταξιοδότησης, εργαζόμενοι σε Βαρέα και Ανθυγιεινά Επαγγέλματα καθώς και μητέρες με προστατευόμενα μέλη που έχουν αναπηρίες.Αυτό σημαίνει ότι αυξήσεις ορίων ηλικίας αναμένονται για μητέρες με ανήλικα στο Δημόσιο και το ΙΚΑ, μισθωτούς με 35ετία μέχρι το 2012 που μπορούσαν να συνταξιοδοτηθούν στα 58 ή στα 59, ελεύθερους επαγγελματίες με 35ετία μέχρι το 2012 που θα έφευγαν στα 60 αλλά και ασφαλισμένους σε ΔΕΚΟ - Τράπεζες με 25ετία μέχρι το 2012.
Oπως προβλέπεται στην ελληνική πρόταση προς τους δανειστές, οι ελληνικές αρχές θα υιοθετήσουν νομοθεσία για να δημιουργήσουν ισχυρά αντικίνητρα για τις πρόωρες συνταξιοδοτήσεις με τον ορισμό ποινών και με την σταδιακή εξάλειψη των κεκτημένων δικαιωμάτων των πρόωρων συντάξεων που θα εφαρμοστεί για όλους όσους βγαίνουν στη σύνταξη (εκτός για τα βαρέα και ανθυγιεινά επαγγέλματα, με μητέρες με παιδιά με αναπηρία και ορισμένες λίγες επιλεγμένες κατηγορίες) μετά την 1η Ιανουαρίου 2016.
Μέσω προεδρικού διατάγματος που θα εφαρμοστεί άμεσα θα υπάρξει πρόβλεψη για την προοδευτική προσαρμογή των κανόνων πρόωρης συνταξιοδότησης ώστε το 2025 η συνταξιοδότηση όλων να γίνεται στα 67 διατηρώντας ωστόσο τα θεμελιωμένα δικαιώματα.
Η πρόωρη αποχώρηση από το ασφαλιστικό ταμείο θα περιλαμβάνει ένα πέναλτι για την περίοδο μέχρι τη συμπλήρωση του ορίου ηλικίας συνταξιοδότησης ύψους 10% επιπλέον του υπάρχοντος 6%.
Τέλος σε δύο φάσεις και σε μια περίοδο τριών ετών θα γίνει και η ενοποίηση των ασφαλιστικών ταμείων. Το 2015 η διαδικασία θα επικεντρωθεί στην ενοποίηση των ασφαλιστικών ταμείων σε μια οντότητα και η πρώτη φάση της λειτουργικής ενοποίησης θα ολοκληρωθεί μέχρι τις 31 Δεκεμβρίου 2016.
Στόχος θα είναι η διασφάλιση περαιτέρω μειώσεων σε λειτουργικά κόστη συνδεόμενη με την πιο αποτελεσματική διαχείριση όλων των πηγών των ταμείων, που περιλαμβάνει την εξισορρόπηση των αναγκών των «καλύτερων» οικονομικά και των «χειρότερών» οικονομικά ταμείων.
Η κωδικοποίηση της ασφαλιστικής νομοθεσίας θα ολοκληρωθεί στο άμεσο μέλλον και θα ανταποκρίνεται στο νέο οργανόγραμμα του νέου και πιο ολοκληρωμένου συστήματος κοινωνικής ασφάλισης.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:58
Ανασυγκρότηση του Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Κ.Υ.Σ.Δ.Ε.).
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:57
Καθυστερεί το σχέδιο νόμου του υπουργείου Παιδείας - Πιθανόν να πάει στη Βουλή τέλη Ιουλίου
Ενδεχομένως να καθυστερήσει η εισαγωγή του σχεδίου νόμου του Υπουργείου Παιδείας στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων σύμφωνα με δηλώσεις στενού συνεργάτη της πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου. Σε ερώτησή μας για το πότε εκτιμά ότι θα ξεκινήσουν οι διαδικασίες στη Βουλή μας ανέφερε ότι αναμένουν τις εξελίξεις της διαπραγμάτευσης και πιθανόν οι διαδικασίες να ξεκινήσουν τέλη Ιουλίου.Το εν λόγω σχέδιο νόμου ρυθμίζει μεταξύ των άλλων θέματα που αφορούν τους αναπληρωτές οι οποίοι θα κληθούν στις αρχές Σεπτεμβρίου να στελεχώσουν τα σχολεία. Για παράδειγμα προβλέπεται το άνοιγμα των πινάκων από το 2010 όπως και η άρση του διετούς αποκλεισμού, ρύθμιση που θα
φέρει πίσω στους πίνακες περίπου 500 εκπαιδευτικούς.Για θέματα που επείγουν ενδεχομένως να κατατεθεί κάποια τροπολογία σε σχέδιο νόμου άλλου Υπουργείου. Χαρακτηριστικά αναφέρουμε ότι το άρθρο 12 του πολυνομοσχεδίου που αφορά τις μετεγγραφές κατατέθηκε αυτούσιο ως βουλευτική τροπολογία στο σχέδιο νόμου για την Ιθαγένεια και έγινε δεκτό κατά πλειοψηφία.
Με βάση τα πιο πάνω πιθανόν η εγκύκλιος αναπληρωτών να ανακοινωθεί μέσα στον Αύγουστο ώστε να εφαρμοστούν οι νέες ρυθμίσεις του σχεδίου νόμου. Θυμίζουμε ότι το 2014 η εγκύκλιος ανακοινώθηκε στις 25 Ιουλίου ενώ το 2013 η εγκύκλιος ανακοινώθηκε στις 9 Αυγούστου.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:56
Ο Θανάσης Κικίνης νέος πρόεδρος της ΔΟΕ
Συγκεκριμένα ο κ. Κικινής συγκέντρωσε 5 ψήφους (ΔΑΚΕ – ΔΗΣΥ), ενώ ο έτερος υποψήφιος κ. Γαλάνης πήρε 4 ψήφους
(Παρεμβάσεις, ΕΡΑ, Ανεξάρτητη Ενωτική Εκ-κίνηση Εκπαιδευτικών), ενώ βρέθηκαν και 2 λευκά ψηφοδέλτια (ΠΑΜΕ).
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:55
7.675 οργανικές θέσεις για τις ειδικότητες της Πρωτοβάθμιας
Σύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίες, που επιβεβαιώνονται και από το Δ.Σ της Πανελλήνιας Ένωσης Καθηγητών Γερμανικής Γλώσσας Π.Ε., το Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ θα προχωρήσει άμεσα στη σύσταση 7.657 οργανικών θέσεων για τις ειδικότητες.Για τη Γερμανική γλώσσα προβλέπεται η σύσταση 471 οργανικών θέσεων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (οι συνάδελφοι Γερμανικής Φιλολογίας που είναι μεταταγμένοι στην Πρωτοβάθμια ανέρχονται στους 306).
Σύνολο υποχρεωτικά μεταταχθέντων εκπαιδευτικών από τον Αύγουστο του 2013 έως τον Δεκέμβριο
του 2014: 3657 – Αναλυτικά ανά κλάδο:ΠΕ19-20(Πληροφορικής): 1208
ΠΕ11 (Φυσικής Αγωγής): 733
ΠΕ05: (Γαλλικής Φιλολογίας): 631
ΠΕ06: (Αγγλικής Φιλολογίας): 564
ΠΕ07: (Γερμανικής Φιλολογίας): 306
ΠΕ08: (Καλλιτεχνικών Μαθημάτων): 138
ΠΕ16: (Μουσικών): 49
ΠΕ32: (Θεατρικών Σπουδών): 28
Σύνολο υπό σύσταση οργανικών θέσεων ειδικοτήτων: 7.675
– Αναλυτικά ανά κλάδο:
ΠΕ19-20 (Πληροφορικής): 1379
ΠΕ11 (Φυσικής Αγωγής): 1277
ΠΕ05: (Γαλλικής Φιλολογίας): 552
ΠΕ06: (Αγγλικής Φιλολογίας): 1284
ΠΕ07: (Γερμανικής Φιλολογίας): 471
ΠΕ08: (Καλλιτεχνικών Μαθημάτων): 1113
ΠΕ16: (Μουσικών): 758
ΠΕ32: (Θεατρικών Σπουδών): 841
deutsch.gr
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:54
Αποσπάσεις εκπαιδευτικών σε θέσεις Υποδιευθυντών Δημοσίων Ι.Ε.Κ.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:48
Αντιδρούν οι πολύτεκνοι με την τροπολογία των μετεγγραφών
Έντονες ήταν οι αντιδράσεις της Ανώτατης Συνομοσπονδίας Πολυτέκνων για το γεγονός ότι το άρθρο 12 του πολυνομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας κατατέθηκε ως τροπολογία στο νομοσχέδιο για την Ιθαγένεια.Το εν λόγω άρθρο είχε συγκεντρώσει μεγάλο αριθμό σχολίων στη δημόσια διαβούλευση καθώς έφθασαν τα 614 ενώ και το άρθρο 14 στο οποίο εμπεριέχονταν και η διάταξη για τις μετεγγραφές των επιτυχόντων 2014-15 στις Αρχιτεκτονικές είχε 133 σχόλια.
Ενώ λοιπόν όλοι περίμεναν ότι το υπουργείο Παιδείας θα λάβει υπόψη του τον μεγάλο αριθμό
σχολίων που κατατέθηκαν στα οποία επισημαίνονταν ενδεχόμενες αδυναμίες και ανισότητες στο νέο καθεστώς των μετεγγραφών τελικά η ρύθμιση για τις μετεγγραφές κατατέθηκε ως τροπολογία από βουλευτές στο νομοσχέδιο για την Ιθαγένεια.Στον δικτυακό τόπο της ΑΣΠΕ αναφέρονται χαρακτηριστικά τα ακόλουθα:
«Τη στιγμή που τα μάτια όλων μας ήταν στραμμένα στο Στρασβούργο, όπου δινόταν μάχη στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο από τον Πρωθυπουργό μας, ΨΗΦΙΖΟΤΑΝ ΣΗΜΕΡΑ περιέργως και αιφνιδιαστικά η τροπολογία των Μετεγγραφών από ΣΥΡΙΖΑ και ΑΝΕΛ (αφού εισήχθη τη νύχτα στην ολομέλεια ως τροπολογία σε άσχετο ν/μ, παρακάμπτοντας την Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων, Φορείς, Διαβούλευση… ) ΚΑΜΙΑ κόκκινη γραμμή δεν ακούστηκε! ΝΤΡΟΠΗ...»
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:47
Στη Βουλή οι ρυθμίσεις για τις μετεγγραφές στα ΑΕΙ
Τις οριστικές ρυθμίσεις για τις μετεγγραφές στα ΑΕΙ, οι οποίες θα ισχύσουν από φέτος, κατέθεσε το υπουργείο Παιδείας στη Βουλή.Στις τροπολογίες υπάρχει μέριμνα και για τους φοιτητές των Αρχιτεκτονικών Σχολών Αθήνας και Θεσσαλονίκης, οι οποίοι δεν έγιναν δεκτοί στις σχολές μετά τη σχετική απόφαση του ΣτΕ.
Oπως αναφέρεται οι φοιτητές δικαιούνται να μετεγγραφούν στις συγκεκριμένες σχολές, αλλά όσοι δεν γίνουν δεκτοί θα ληφθεί μέριμνα ώστε να εξασφαλισθεί κατά προτεραιότητα η στέγαση και η σίτισή τους στα τμήματα ή σχολές επιτυχίας τους και επίσης θα τους δοθεί η δυνατότητα επιλογής άλλης σχολής στην οποία θα μπορούν να μετεγγραφούν με βάση τα μόρια που συγκέντρωσαν στις Πανελλήνιες εισαγωγικές
εξετάσεις.Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να γνωρίζουν ότι φέτος οι μετεγγραφές θα γίνουν με μοριοδότηση, η οποία ωφελεί κυρίως όσους έχουν εξαιρετικά χαμηλά εισοδήματα και όσους είναι ορφανοί και από τους δύο γονείς και μετά ακολουθούν οι πολύτεκνοι και οι τρίτεκνοι.
Το εισόδημα
Τα περισσότερα μόρια (5) θα πάρουν όσοι έχουν εισοδήματα για το τρέχον οικονομικό έτος κάτω από 3.000 ευρώ.
Τα περισσότερα μόρια (5) θα πάρουν όσοι έχουν εισοδήματα για το τρέχον οικονομικό έτος κάτω από 3.000 ευρώ.
Ακολουθούν όσοι έχουν εισοδήματα μέχρι 6.000 (τέσσερα μόρια) και όσοι έχουν εισοδήματα έως 9.000 ευρώ (τρία μόρια).
Οι ορφανοί και από τους δύο γονείς θα «πριμοδοτηθούν» με τρία μόρια και οι πολύτεκνοι με δύο μόρια.
Από ένα μόριο θα «πάρουν» όλες οι υπόλοιπες κατηγορίες όπως τρίτεκνοι, όσοι έχουν αδέλφια που σπουδάζουν σε άλλες πόλεις διαφορετικές από τη μόνιμη κατοικία των γονέων, όσοι έχουν γονείς, τέκνα, αδέλφια ή σύζυγο με αναπηρία πάνω από 67% και όσοι είναι ορφανοί από έναν γονέα ή είναι τέκνα άγαμης μητέρας.
ethnos
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:46
ΜΕΤΕΓΓΡΑΦΕΣ ΜΕ ΠΛΑΦΟΝ 15 ΕΠΙ ΤΩΝ ΕΙΣΑΚΤΕΩΝ ΑΝΑ ΣΧΟΛΗ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:45
Μεταπτυχιακό στην Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης - Από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης Πανεπιστημίου Θεσσαλίας
Το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας ανακοινώνει ότι θα δέχεται αιτήσεις συμμετοχής στη διαδικασία επιλογής για το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Οργάνωση και Διοίκηση της Εκπαίδευσης». Το Πρόγραμμα απευθύνεται σε πτυχιούχους Παιδαγωγικών Τμημάτων ή των λεγόμενων «Καθηγητικών Σχολών» των Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή πτυχιούχους άλλων Τμημάτων που έχουν παιδαγωγική επάρκεια (ΑΣΠΑΙΤΕ ή πρώην ΣΕΛΕΤΕ) καθώς και ομοταγών αναγνωρισμένων Ιδρυμάτων της αλλοδαπής. Επίσης γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι Τμημάτων Τ.Ε.Ι.συναφούς αντικειμένου.
Διάρκεια μεταπτυχιακού
Το Πρόγραμμα διαρκεί τρία εξάμηνα. Απαραίτητη προϋπόθεση για τη συμμετοχή στη διαδικασία επιλογής είναι η πιστοποιημένη από επίσημους φορείς γνώση της αγγλικής γλώσσας επιπέδου τουλάχιστον Β2 (όπως αυτή ορίζεται από τον Α.Σ.Ε.Π.). Από την υποχρέωση αυτή εξαιρούνται οι κάτοχοι προπτυχιακού ή μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών Αγγλόφωνου Πανεπιστημίου.
Δίδακτρα
Όπως αναφέρεται στον εσωτερικό κανονισμό τα δίδακτρα προς το παρόν ορίζονται σε 2.400 Ευρώ για όλη τη διάρκεια σπουδών και καταβάλλονται σε τρεις δόσεις. Η πρώτη δόση (800 Ευρώ) καταβάλλεται με την εγγραφή, η δεύτερη (800 Ευρώ) στην αρχή του δεύτερου εξαμήνου και η τρίτη (800 Ευρώ) καταβάλλεται στο τέλος του δεύτερου εξαμήνου. Τα δίδακτρα κατατίθενται σε τραπεζικό λογαριασμό της Επιτροπής Ερευνών του Πανεπιστημίου και προσκομίζεται η σχετική απόδειξη στη Γραμματεία του ΠΜΣ. Ο φοιτητής παραλαμβάνει απόδειξη είσπραξης. Στην περίπτωση διακοπής της φοίτησης στο ΠΜΣ δεν επιστρέφεται το μέρος των διδάκτρων που έχει καταβληθεί
Εισαγωγή με εξετάσεις
Οι επιλεγέντες εξετάζονται γραπτά σε δυο μαθήματα «Παιδαγωγικά» και «Ψυχολογία» και συμμετέχουν σε γραπτές εξετάσεις κατανόησης επιστημονικού κειμένου, συναφούς με το αντικείμενο, στα Αγγλικά. Οι εξετάσεις των μαθημάτων προβλέπεται να γίνουν στο τέλος Σεπτεμβρίου 2015. Την εξεταστέα ύλη μπορείτε να τη βρείτε στον εξής σύνδεσμο: http://www.pre.uth.gr/new/el/content/513-prokiryxi-exetaseon-kai-exetastea-uli
Τι άλλο συνεκτιμάται
Για την επιλογή των υποψηφίων στο ΠΜΣ συνεκτιμώνται:
α) Ο βαθμός που έλαβαν στα δυο εξεταζόμενα μαθήματα: «Παιδαγωγικά» και «Ψυχολογία», η εξεταστέα ύλη των οποίων ανακοινώνεται εγκαίρως.
β) Ο βαθμός που έλαβαν στη δοκιμασία κατανόησης Αγγλικού επιστημονικού κειμένου.
γ) Τα ειδικά προσόντα των υποψηφίων, όπως αυτά προκύπτουν από τα δικαιολογητικά που έχουν κατατεθεί στη Γραμματεία του ΠΜΣ.
α) Ο βαθμός που έλαβαν στα δυο εξεταζόμενα μαθήματα: «Παιδαγωγικά» και «Ψυχολογία», η εξεταστέα ύλη των οποίων ανακοινώνεται εγκαίρως.
β) Ο βαθμός που έλαβαν στη δοκιμασία κατανόησης Αγγλικού επιστημονικού κειμένου.
γ) Τα ειδικά προσόντα των υποψηφίων, όπως αυτά προκύπτουν από τα δικαιολογητικά που έχουν κατατεθεί στη Γραμματεία του ΠΜΣ.
Τέτοια προσόντα είναι: η κατοχή διδακτορικού ή μεταπτυχιακού τίτλου, η προϋπηρεσία στην εκπαίδευση, η 3 κατοχή θέσης στελέχους της εκπαίδευσης (προϊσταμένου εκπαίδευσης, συμβούλου, διευθυντού και υποδιευθυντού σχολείου), το επιστημονικό και ερευνητικό έργο των υποψηφίων που είναι δημοσιευμένο σε έγκυρα επιστημονικά περιοδικά ή πρακτικά συνεδρίων και είναι σχετικό με εκπαιδευτικά θέματα, άλλο συγγραφικό έργο, η συμμετοχή σε συνέδρια με ανακοίνωση, η κατοχή άλλων πανεπιστημιακών πτυχίων πέραν του πρώτου, η κατοχή πτυχίου δεύτερης ξένης γλώσσας πέραν της αγγλικής, η πτυχιακή εργασία, η πιστοποιημένη γνώση χρήσης υπολογιστών, η οργάνωση καινοτόμων προγραμμάτων στο σχολείο και η συμμετοχή σε διακρατικά προγράμματα ανταλλαγών. Η υπολογισμός των αξιολογικών μονάδων των προσόντων των υποψηφίων περιγράφεται στην παράγραφο 5 του παρόντος άρθρου.
Αιτήσεις
Αιτήσεις υποβάλλονται από 1 Ιουλίου 2015 - 31 Αυγούστου 2015 (εκτός από το διάστημα: 27 Ιουλίου – 15 Αυγούστου) στη Γραμματεία του Μεταπτυχιακού κάθε Τρίτη (17.00-19.00) και Πέμπτη (10.00-12.00) (γραφείο 9, 4ος όροφος, νέο κτήριο, Αργοναυτών και Φιλελλήνων, 38221 Βόλος) ή και ταχυδρομικά. Λεπτομέρειες για τις ημέρες και ώρες διεξαγωγής των εξετάσεων θα ανακοινωθούν εγκαίρως. Για πληροφορίες μπορείτε να καλείται το 24210-74881 κάθε Τρίτη (17.00- 19.00), Πέμπτη (12.00 – 14.00) και Παρασκευή (18.00–20.00) ή να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα http://www.pre.uth.gr/new/el/node/616 (email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.)
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:43
Κριτήρια επιλογής Ιεροδιδασκάλων Ισλαμικής Θρησκείας - Προβλέπονται 216 θέσεις 9μηνης απασχόλησης για το 2015
Δημοσιεύτηκε η απόφαση για τον καθορισμό των προσόντων, κριτηρίων επιλογής ανά κατηγορία, καθώς και τη διαδικασία πρόσληψης ιεροδιδασκάλων Ισλαμικής Θρησκείας στις Μουφτείες Ξάνθης, Κομοτηνής και Διδυμοτείχου, με έργο:α) Τη διδασκαλία του Κορανίου στα Τεμένη της Θράκης και σε δημόσια σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της Θράκη,
β) Τη διδασκαλία μαθημάτων θρησκευτικής μουσουλμανικής εξειδίκευσης, καθώς και την αραβική γλώσσα στα μουσουλμανικά Ιεροσπουδαστήρια και
γ) Την υπηρεσία ως βοηθητικό διοικητικό προσωπικό στην Κεντρική Υπηρεσία της Μουφτείας, ως
ακολούθως:1. Γενικά Προσόντα Οι υποψήφιοι πρέπει:
α) Να είναι Έλληνες πολίτες μόνιμοι κάτοικοι Θράκης, μέλη της μουσουλμανικής μειονότητας.
β) Να έχουν συμπληρώσει, οι μεν υποψήφιοι κατηγορίας Π.Ε και Δ.Ε το 21ο έτος της ηλικίας τους, οι δε υποψήφιοι κατηγορίας Υ.Ε το 20ο έτος.
γ) Να έχουν εκπληρώσει τις στρατιωτικές τους υποχρεώσεις ή να έχουν απαλλαγεί νομίμως από αυτές.
δ) Να μην υπάρχει κώλυμα από ποινική καταδίκη, στερητική ή επικουρική δικαστική συμπαράσταση, όπως ορίζεται στο άρθρο 8 του Ν. 3528/2007 (ΦΕΚ 26/Α΄/2007).
ε) Να έχουν την υγεία και τη φυσική καταλληλότητα για την άσκηση των καθηκόντων της συγκεκριμένης θέσης.
Απαιτούμενοι τίτλοι εκπαίδευσης:
α) Οι απαιτούμενοι τίτλοι εκπαίδευσης κατά κατηγορία είναι οι ακόλουθοι:
αα) Για την κατηγορία ΠΕ ή TE: Πτυχίο Ισλαμικών Σπουδών Ανώτατης Θεολογικής Σχολής της ημεδαπής ή αλλοδαπής. Σε περίπτωση που οι υποψήφιοι με τα ανωτέρω τυπικά προσόντα υπολείπονται των θέσεων που έχουν προκηρυχθεί, επιτρέπεται ο διορισμός σε θέση ιεροδιδασκαλου και κατόχων πτυχίου Ανώτατου Εκπαιδευτικού Ιδρύματος της ημεδαπής, εφόσον οι τελευταίοι είναι απόφοιτοι των Ιεροσπουδαστηρίωντης Θράκης.
ββ) Για την κατηγορία ΔΕ: Κατά την πρώτη εφαρμογή του Ν. 4115/2013 (ΦΕΚ 24/Α΄/2013) και πάντως όχι πέραν της πρώτης πενταετίας γίνονται δεκτοί και υποψήφιοι με απολυτήριο τίτλο εκπαιδευτικού ιδρύματος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οι οποίοι έχουν υπηρετήσει επί δεκαετία ως ιεροδιδάσκαλοι ή απόφοιτοι της Ειδικής Παιδαγωγικής Ακαδημίας Θεσσαλονίκης (Ε.Π.Α.Θ.) που έχουν εμπειρία διδασκαλίας του Κορανίου.
γγ) Για την κατηγορία ΥΕ: Κατά την πρώτη εφαρμογή του Ν. 4115/2013 (ΦΕΚ 24/Α΄/2013) και πάντως όχι πέραν της πρώτης πενταετίας γίνονται δεκτοί και υποψήφιοι με απολυτήριο τίτλο Γυμνασίου ή σχολείου Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης οι οποίοι έχουν υπηρετήσει επί δεκαετία ως ιεροδιδάσκαλοι. Δεν απαιτείται βεβαίωση δεκαετούς υπηρεσίας ως ιεροδιδασκάλων για τους αποφοίτους των Ιεροσπουδαστηρίων Εχίνου και Κομοτηνής οι οποίοι επίσης γίνονται δεκτοί κατά την πρώτη εφαρμογή του Ν. 4115/2013 και πάντως όχι πέραν της πρώτης πενταετίας.
β) Εάν ο τίτλος έχει αποκτηθεί στην αλλοδαπή απαιτείται:
αα) Για τίτλους Ισλαμικών Σπουδών Ανώτατης Θεολογικής Σχολής: Πράξη αναγνώρισης από τον Διεπιστημονικό Οργανισμό Αναγνώρισης Τίτλων Ακαδημαϊκών και Πληροφόρησης (Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π., πρώην ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α.) περί ισοτιμίας και αντιστοιχίας του τίτλου. Σε περίπτωση που από την πράξη ή το πιστοποιητικό αναγνώρισης δεν προκύπτει το γνωστικό αντικείμενο, απαιτείται βεβαίωση από το εκπαιδευτικό ίδρυμα που χορήγησε τον τίτλο, η οποία να καθορίζει το γνωστικό αντικείμενο, καθώς και επίσημη μετάφραση της. Ειδικά για τα πτυχία της Κύπρου: πριν από την πλήρη ένταξη της Κυπριακής Δημοκρατίας στην Ευρωπαϊκή Ένωση (1−5−2004) δεν απαιτείται αντιστοιχία για τα πτυχία που αναφέρονται στο Π.δ. 299/1997 (ΦΕΚ 214/Α΄/1997) όπως τροποποιήθηκε με το με το άρθρο μόνο του Π.δ. 367/2001 (ΦΕΚ 245/Α΄/2001), ενώ για τα ίδια πτυχία καθώς και για όλα τα υπόλοιπα, τα οποία έχουν χρόνο κτήσης μετά την ένταξη της στην Ε.Ε. απαιτείται ισοτιμία και αντιστοιχία.
ββ) Για τίτλους Δευτεροβάθμιας μη Τεχνικής ή μη Επαγγελματικής Εκπαίδευσης απαιτείται βεβαίωση ισοτιμίας από την αρμόδια Διεύθυνση του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων ή από τις κατά τόπους Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της ημεδαπής και για Τεχνική και Επαγγελματική Εκπαίδευση αλλοδαπής, πράξη ισοτιμίας και κατάταξης της επιτροπής ισοτιμιών του Οργανισμού Επαγγελματικής Εκπαιδεύσεως και Καταρτίσεως (Ο.Ε.Ε.Κ.) ή του Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων (Ε.Ο.Π.Π.) και βεβαίωση για την αντιστοιχία του βαθμού από την αρμόδια Διεύθυνση του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων σε εικοσάβαθμη κλίμακα.
γγ) Για τίτλους Υποχρεωτικής Εκπαίδευσης, βεβαίωση ισοτιμίας από την αρμόδια Διεύθυνση του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων ή από τις κατά τόπους Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της ημεδαπής.
δδ) Εξαιρούνται από την υποχρέωση προσκόμισης πράξης αναγνώρισης για την ισοτιμία και την αντιστοιχία του τίτλου, όσοι υποψήφιοι υποβάλλουν αποφάσεις αναγνώρισης επαγγελματικών προσόντων, οι οποίες χορηγήθηκαν από: i) το Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων (Σ.Α.Ε.Π.) του άρθρου 55 του Π.δ. 38/2010 (ΦΕΚ 78/Α΄/2010) όπως αντικαταστάθηκε και ισχύει με την παρ. αριθ. Θ16(20) του άρθρου 1 του Ν. 4093/2012, (ΦΕΚ 222 Α΄/2012), «Προσαρμογή της ελληνικής νομοθεσίας στην Οδηγία 2005/36/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 7ης Σεπτεμβρίου 2005, σχετικά με την αναγνώριση των επαγγελματικών προσόντων» ή ¡i) το Συμούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικής Ισοτιμίας Τίτλων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης (Σ.Α.Ε.Ι.Τ.Τ.Ε.) του άρθρου 10 του Π.δ. 165/2000, (ΦΕΚ 149/Α΄/2000) «Προσαρμογή της Ελληνικής Νομοθεσίας με ένα γενικό σύστημα αναγνώρισης των διπλωμάτων Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης που πιστοποιούν επαγγελματική εκπαίδευση ελάχιστης διάρκειας τριών ετών, σύμφωνα με την οδηγία 89/48/ΕΟΚ του Συμβουλίου των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων» όπως τροποποιήθηκε με τη παρ. 4 του άρθρου 60 του Π.δ. 38/2010, (ΦΕΚ 78/Α΄/2010), ή
iii) το Συμβούλιο Επαγγελματικής Αναγνώρισης Τίτλων Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (Σ.Ε.Α.Τ.Ε.Κ.) του άρθρου 13 και 14 του Π.δ. 231/1998, (ΦΕΚ 178/Α΄/1998) «Δεύτερο γενικό σύστημα αναγνώρισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης, το οποίο συμπληρώνει την οδηγία 89/48/ ΕΟΚ, σύμφωνα με τις οδηγίες 92/51/ΕΟΚ του Συμβουλίου των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, 94/38/ΕΚ και 95/43/ΕΚ της Επιτροπής των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων» όπως τροποποιήθηκε με τη παρ. 4 του άρθρου 60 του Π.δ. 38/2010, (ΦΕΚ 78/Α΄/2010) και την παρ. 40 του άρθρου 30 του Ν. 4111/2013, (ΦΕΚ 18 Α΄/2013) «Προσαρμογή της ελληνικής νομοθεσίας στην Οδηγία 2005/36/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 7ης Σεπτεμβρίου 2005, σχετικά με την αναγνώριση των επαγγελματικών προσόντων, και άλλες διατάξεις.».
3. Απαιτούμενα δικαιολογητικά Με την αίτηση, ο υποψήφιος θα συνυποβάλλει τα εξής δικαιολογητικά:
α) Επικυρωμένη φωτοτυπία των δύο (2) όψεων της Αστυνομικής Ταυτότητας στην οποία αναγράφεται η χρονολογία γέννησης του, η εγγραφή στο Μητρώο Αρρένων ή στο γενικό Μητρώο Δημοτών, το θρήσκευμα και η υπηκοότητα. Σε περίπτωση που το θρήσκευμα ή η υπηκοότητα δεν αναγράφονται στο δελτίο ταυτότητας, θα αποδεικνύονται με οποιοδήποτε δημόσιο έγγραφο.
β) Βεβαίωση πρόσφατης έκδοσης (όχι παλαιότερης των δύο μηνών από την ημερομηνία υποβολής της αίτησης συμμετοχής) του οικείου δήμου, από την οποία να προκύπτει ότι ο υποψήφιος είναι μόνιμος κάτοικος του δήμου αυτού.
γ) Επικυρωμένο αντίγραφο τίτλου σπουδών. (ΕΠΙΣΗΜΑΝΣΗ: Στις περιπτώσεις που αφορούν τίτλους σπουδών που αποκτήθηκαν στην αλλοδαπή, οι υποψήφιοι δεν χρειάζεται να προσκομίσουν επικυρωμένο αντίγραφο του ξενόγλωσσου τίτλου ούτε επίσημη μετάφραση αυτού. Αρκεί η υποβολή των απαιτούμενων πράξεων ή πιστοποιητικών ή αποφάσεων ή βεβαιώσεων των αρμοδίων οργάνων που ορίζονται ανωτέρω).
δ) Βιογραφικό σημείωμα για τις μέχρι σήμερα ασχολίες του σχετικά με τη διδασκαλία του Κορανίου, που θα αποδεικνύονται με νόμιμα παραστατικά.
ε) Υπεύθυνη δήλωση από την οποία θα προκύπτει ότι δεν συντρέχουν κωλύματα διορισμού.
στ) Πιστοποιητικό στρατολογικής κατάστασης για την εκπλήρωση των στρατιωτικών υποχρεώσεων ή τη νόμιμη απαλλαγή από αυτές. 4. Κριτήρια, διαδικασία και τρόπος επιλογής των υποψηφίων Η πλήρωση των προαναφερομένων θέσεων γίνεται με επιλογή, κατόπιν προκήρυξης. Την προκήρυξη εκδίδει το Υπουργείο Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων και το Υπουργείο Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης και οι αιτήσεις υποβάλλονται από τους ενδιαφερόμενους στις κατά τόπους Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, οι οποίες στη συνέχεια τις διαβιβάζουν στις Μουφτείες, προκειμένου να τεθούν υπόψη της οικείας Επιτροπής. Η οικεία Επιτροπή προκειμένου να αποφασίσει για την επιλογή των καταλληλότερων ιεροδιδασκάλων, αφού εξετάσει τα τυπικά προσόντα των υποψηφίων, σχηματίζει συνολική εικόνα για την ικανότητα τους, συνεκτιμώντας το ήθος, τη δραστηριότητα και την όλη προσωπικότητα τους, όπως επίσης και την προηγούμενη σταδιοδρομία τους ως ιεροδιδασκάλων, καλώντας τους σε προφορική συνέντευξη.
Ο τόπος και ο χρόνος της συνέντευξης ορίζονται με σχετική ανακοίνωση, η οποία γνωστοποιείται με κάθε πρόσφορο τρόπο ώστε να διασφαλίζεται η έγκαιρη ενημέρωση των ενδιαφερομένων.
Επίσης, στην προκήρυξη αναφέρονται ο τρόπος και ο χρόνος υποβολής των αιτήσεων από τους ενδιαφερομένους, η διαδικασία και ο τρόπος επιλογής των υποψηφίων καθώς και κάθε άλλη λεπτομέρεια για την πρόσληψη τους. Οι ιεροδιδάσκαλοι προσλαμβάνονται με σύμβαση εργασίας ορισμένου χρόνου διάρκειας μέχρι εννέα (9) μηνών και η σχετική σύμβαση υπογράφεται από τον Υπουργό Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων κατά παρέκκλιση των ισχυουσών διατάξεων για την πρόσληψη προσωπικού με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου στο δημόσιο. Σύμφωνα με την παρ. 5 του άρθρου 6 του Ν. 4283/2014 (ΦΕΚ 189/Α΄/2014) με κοινή απόφαση των Υπουργών Πολιτισμού Παιδείας και Θρησκευμάτων, Οικονομικών και Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης και κατά παρέκκλιση της παρ. 1, μπορεί να παρατείνεται μονομερώς η ισχύς της σύμβασης εργασίας των υπηρετούντων με σύμβαση ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου Ιεροδιδασκάλων.
Οι συμβάσεις που παρατείνονται, λήγουν αυτόματα, χωρίς άλλη διατύπωση και χωρίς κανένα δικαίωμα αποζημίωσης, από την ημερομηνία έκδοσης της Υπουργικής απόφασης περί πρόσληψης των επιτυχόντων που έχουν επιλεγεί κατόπιν της δημόσιας προκήρυξης, θεωρούμενης της ημερομηνίας αυτής και ως συμβατικής ημερομηνίας λήξεως της ισχύος τους. Σε κάθε περίπτωση, η παράταση που προβλέπεται στην ανωτέρω παράγραφο, δεν μπορεί να υπερβαίνει τους εννέα (9) μήνες. Η απόφαση αυτή να δημοσιευθεί στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως.
216 θέσεις ιεροδιδασκάλων και μηνιαίες αποδοχές ιεροδιδασκάλων
Οι αρμόδιοι Υπουργοί έχοντας υπόψη την αριθμ. πρωτ. ΔΙΠΑΑΔ/Φ.ΕΓΚΡ./26/7090/25.5.2015 εγκριτική απόφαση της Επιτροπής του άρθρου 2 παρ. 1 της Π.Υ.Σ. 33/2006, «Έγκριση για την κίνηση των διαδικασιών πρόσληψης διακοσίων δεκαέξι (216) Ιεροδιδασκάλων Ισλαμικής Θρησκείας, με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου για χρονικό διάστημα εννέα (9) μηνών, στις Μουφτείες Κομοτηνής, Ξάνθης και Διδυμοτείχου (Υπουργείο Πολιτισμού Παιδείας και Θρησκευμάτων)».
Τις αριθμ. πρωτ. Φ1/Α΄/187/89465/Β1/5−6−2015 για τη Μουφτεία Κομοτηνής, Φ1/Α΄/185/89456/Β1/5−6−2015 για την Μουφτεία Ξάνθης και την Φ1/Α΄/186/89461/ Β1/5.6.2015 για την Μουφτεία Διδυμοτείχου εισηγήσεις της Γεν. Διεύθυνσης Οικ. Υπηρεσιών του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ, σύμφωνα με την αριθ. πρωτ. 2/14226/0021/25−2−2015 εγκύκλιο της Γεν. Διεύθυνσης Δημοσιονομικής Πολιτικής και Προϋπολογισμού του Γ.Λ.Κ. «Διαδικασία προώθησης κανονιστικών πράξεων» (Α.Δ.Α: ΩΜΛ2Η−89Ζ).
Το γεγονός ότι από τις διατάξεις της παρούσας απόφασης, σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν. 4270/2014 (ΦΕΚ 143/Α΄/2015) και του Π.δ. 113/2010 (ΦΕΚ 194/Α΄/2010) όπως τροποποιήθηκε και ισχύει, για την πρόσληψη διακοσίων δεκαέξι (216) ιεροδιδασκάλων Ισλαμικής Θρησκείας για χρονικό διάστημα εννέα (9) μηνών προκαλείται δαπάνη εις βάρος του Κρατικού Προϋπολογισμού, ανερχόμενη στο ύψος των 1.389.880 ευρώ για το οικονομικό έτος 2015 και 1.737.320 ευρώ περίπου για το έτος 2016, η οποία θα αντιμετωπισθεί από τις πιστώσεις του Ειδικού Φορέα 19−230 «Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων» του Τακτικού Προϋπολογισμού του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, σύμφωνα με τις αριθ. πρωτ. 200336/Β3/10−12−2014 (ΑΔΑ: 63ΦΣ9−Π0Ξ) και 200334/Β3/10−12−2014 (ΑΔΑ: ΩΚΦΗ9−666) αποφάσεις ανάληψης υποχρέωσης του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων (αριθμ. Υ.Δ.Ε. α/α 1254 και 1255).
Η ετήσια δαπάνη για κάθε επόμενο έτος για την πρόσληψη, κατ’ ανώτατο όριο, διακοσίων σαράντα (240) ιεροδιδασκάλων Ισλαμικής Θρησκείας ανέρχεται στο ύψος των 3.480.000 ευρώ περίπου και θα αντιμετωπίζεται με την πρόβλεψη και εγγραφή του ποσού στους ΚΑΕ 0342 και 0352 του Ειδικού Φορέα 19−230 «Γενική Γραμματεία Θρησκευμάτων» του τακτικού προϋπολογισμού του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ., αποφασίζουμε:
Οι Υπουργοί Παιδείας και Οικονομικών καθόρισαν το ύψος των τακτικών μηνιαίων αποδοχών των ιεροδιδασκάλων Ισλαμικής Θρησκείας στις Μουφτείες της Θράκης που προσλαμβάνονται με σύμβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου στις θέσεις που συστήθηκαν με τις διατάξεις των άρθρων 36 και 37 του Ν. 3536/2007 (ΦΕΚ 42/Α΄/2007) όπως αυτά αντικαταστάθηκαν με το άρθρο 53 του Ν. 4115/2013 (ΦΕΚ 24/Α΄/2013) και τροποποιήθηκαν με το άρθρο 6 του Ν. 4283/2014 (ΦΕΚ 189/Α΄/2014), «Ίδρυση και οργάνωση Συμβουλίου Εθνικής Πολιτικής για την Παιδεία και άλλες διατάξεις », ως ακολούθως:
1. Οι ιεροδιδάσκαλοι λαμβάνουν το βασικό μισθό που αντιστοιχεί στον εισαγωγικό βαθμό της κατηγορίας τους, σύμφωνα με τις διατάξεις των άρθρων 12 και 13 του Ν. 4024/2011 (ΦΕΚ 226/Α΄/2011). 2. Για τη μισθολογική εξέλιξη του ανωτέρω προσωπικού στα Μ.Κ του άρθρου 12 του ανωτέρω νόμου, λαμβάνεται υπόψη χρόνος προϋπηρεσίας μέχρι επτά (7) έτη, σύμφωνα με τις διατάξεις των παρ. 1, 3 και 4 του άρθρου 6 του ίδιου νόμου. 3. Πέραν του βασικού μισθού, οι ανωτέρω δικαιούνται τα επιδόματα και τις παροχές, που προβλέπονται από τις διατάξεις των άρθρων 15, παρ. 2 και 17 του Ν. 4024/2011 (ΦΕΚ 226/Α΄/2011), εφόσον τηρούνται οι προϋποθέσεις χορήγησης τους. Για τυχόν περικοπή των αποδοχών των ανωτέρω εφαρμογή έχουν οι διατάξεις του άρθρου 23 του ανωτέρω νόμου.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:37
Ανοίγει για τους εκπαιδευτικούς η πλατφόρμα «Αίσωπος»
Ανοίγει η πλατφόρμα «Αίσωπος» η οποία αναπτύχθηκε από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) και αποτελεί ένα πρωτοποριακό εργαλείο συγγραφής και παρουσίασης ψηφιακών διδακτικών σεναρίων σε ένα σύγχρονο και λειτουργικό περιβάλλον.Το ΙΕΠ προσκαλεί τους ενδιαφερόμενους Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Δημόσιας ή Ιδιωτικής Εκπαίδευσης να υποβάλλουν ένα ψηφιακό διδακτικό σενάριο πάνω στο γνωστικό αντικείμενο της επιλογής τους, σύμφωνα με τα οριζόμενα στην παρούσα Πρόσκληση και τις ανάγκες του υποέργου 4 της Πράξης «Ανάπτυξη μεθοδολογίας και ψηφιακών διδακτικών σεναρίων για τα γνωστικά αντικείμενα της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Γενικής και
Επαγγελματικής Εκπαίδευσης».
Τα υποβληθέντα ψηφιακά διδακτικά σενάρια θα αξιολογηθούν από κατάλογο επιλεγέντων αξιολογητών. Τα κριτήρια αξιολόγησης των σεναρίων και ο τρόπος μοριοδότησης σε εκατονταβάθμια κλίμακα θα βρίσκονται στη διάθεση των εκπαιδευτικών – δημιουργών σεναρίων σε σχετικό πεδίο της Ηλεκτρονικής Πλατφόρμας Ανάπτυξης, Σχεδίασης, Υποβολής και Αξιολόγησης «Αίσωπος».
Με το πέρας της διαδικασίας αξιολόγησης από δύο αξιολογητές θα αναδειχθούν τα βέλτιστα εξ’ αυτών τα οποία θα βραβευθούν. Βέλτιστα θα θεωρηθούν τα σενάρια τα οποία θα συγκεντρώσουν, κατ’ ελάχιστο, 66 μόρια, ως μέσο όρο από τους δύο αξιολογητές, σε κλίμακα βαθμολόγησης από το 0 έως το 100. Τα βέλτιστα σενάρια (66-100) καθώς και τα επαρκή (33-65) θα δημοσιοποιηθούν με το όνομα του εκπαιδευτικού και θα 3 βρίσκονται αναρτημένα στην ανωτέρω πλατφόρμα, στη διάθεση της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Η αμοιβή για κάθε σενάριο το οποίο θα αναδειχθεί βέλτιστο δεν θα υπερβαίνει το ποσό των 300 ευρώ, συμπεριλαμβανομένων των νομίμων κρατήσεων. Για τα επαρκή σενάρια θα χορηγηθεί βεβαίωση στον αντίστοιχο εκπαιδευτικό – δημιουργό. Τα αποτελέσματα της πράξης θα ανακοινωθούν σε εκδήλωση που θα λάβει χώρα στο Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. την περίοδο Οκτωβρίου – Νοεμβρίου 2015.
Γνωστικά αντικείμενα πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Στην Πλατφόρμα θα βρίσκεται αναρτημένο μεγάλο πλήθος δειγματικών σεναρίων, στη διάθεση όλων των εκπαιδευτικών – δημιουργών, ανεξάρτητα από την κατηγορία στην οποία ενδιαφέρονται να υποβάλλουν σενάριο.
1. Πληροφορική
2. Μαθηματικά
3. Ιστορία
4. Φυσική
5. Μελέτη Περιβάλλοντος
6. Προσχολική Παιδαγωγική
7. Γεωγραφία
8. Χημεία
9. Θρησκευτικά και Εκκλησιαστική εκπαίδευση
10. Φιλοσοφία
11. Αγγλικά
12. Βιολογία
13. Λατινικά
14. Γαλλικά
15. Ηλεκτρολογία (Ε.Ε.)
16. Τεχνολογία
17. Κοινωνικές – Πολιτικές επιστήμες
18. Ελληνικός και Ευρωπαϊκός πολιτισμός
19. Μηχανολογία (Ε.Ε.)
20. Γεωλογία και Διαχείριση Φυσικών Πόρων
21. Ευέλικτη Ζώνη
22. Βιωματικές Δράσεις
23. Project
24. Διαθεματική ομάδα
25. Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας
26. Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων
27. Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
Σημείωση για τα ανωτέρω: 1) Ο όρος Ε.Ε. αφορά την Επαγγελματική εκπαίδευση. 2) Η πλατφόρμα θα δεχθεί έως 3.700 ψηφιακά διδακτικά σενάρια τα οποία θα είναι κατανεμημένα ανά γνωστικό αντικείμενο. Το μέγιστο πλήθος σεναρίων που θα υποβληθεί για κάθε γνωστικό αντικείμενο θα εμφανίζεται στην πλατφόρμα. Το πλήθος υποβληθέντων σεναρίων ανά γνωστικό αντικείμενο επίσης θα εμφανίζεται στην πλατφόρμα. Μόλις συμπληρωθεί ο μέγιστος αριθμός αιτούμενων σεναρίων ανά γνωστικό αντικείμενο, η πλατφόρμα δεν θα επιτρέπει περαιτέρω υποβολές για το αντικείμενο αυτό. Η διαδικασία υποβολής θα ολοκληρωθεί με τη συμπλήρωση 3.700 σεναρίων, με καταληκτική ημερομηνία υποβολής την 10η Σεπτεμβρίου στις 12:00.
Η πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:37
Τα 10 πράγματα που οι Έλληνες δεν μπορούν πλέον να κάνουν
Η καθημερινότητα στην Ελλάδα γίνεται όλο και πιο δύσκολη μέρα με τη μέρα εξαιτίας της οικονομικής κρίσης. O Guardian παρουσιάζει τα 10 πράγματα που οι πολίτες κάθε αναπτυγμένης χώρας θεωρούν αυτονόητα, αλλά οι Έλληνες δεν μπορούν πλέον να κάνουν: 1. Μετρητά
Οι Έλληνες δεν μπορούν να κάνουν ανάληψη περισσότερων από 60 ευρώ την ημέρα από τα ΑΤΜ μετά την επιβολή capital controls. Το ρευστό εξαντλείται και οι ελλείψεις σε χαρτονομίσματα των 5, 10 και 20 ευρώ, όπως και σε κέρματα του ενός ευρώ έχουν αρχίσει ήδη.
2. Πιστωτικές κάρτες
Τεχνικά, οι πιστωτικές κάρτες γίνονται ακόμη αποδεκτές. Ωστόσο, υπάρχουν πολλοί καταστηματάρχες που αρνούνται τις πιστωτικές και δέχονται μόνο ρευστό. Οι Έλληνες που
ταξιδεύουν στο εξωτερικό αναφέρουν ότι έχουν πρόβλημα στη χρήση των καρτών από τις ελληνικές τράπεζες, ιδιαίτερα όταν πρόκειται για μεγάλους λογαριασμούς.
3. Μεταφορές χρημάτων
Οι μεταφορές χρημάτων εκτός χώρας είναι απαγορευμένες, δίχως την έγκριση ειδικής επιτροπής και περιορίζονται στις εισαγωγές και στις πληρωμές για τους εξαγωγείς.
4. Εφαρμογές iPhone
Όσοι διαθέτουν iPhone αναφέρουν ότι έχει μπλοκαριστεί το «κατέβασμα» εφαρμογών. Άλλοι, που έχουν λογαριασμούς συνδρομής για να πληρώνουν στο iCloud παίρνουν μηνύματα όταν πρέπει να καταβληθεί η μηνιαία συνδρομή.
5. PayPal
Οι Έλληνες μπορούν να πάρουν πληρωμές μέσω Paypal, αλλά όχι να τις ξοδέψουν. Σύμφωνα με ανακοίνωση της εταιρείας οι έλεγχοι κεφαλαίων σημαίνει ότι προς το παρόν δεν είναι διαθέσιμη η χρηματοδότηση των PayPal wallets από τους ελληνικούς τραπεζικούς λογαριασμούς.
6. Διαδικτυακές αγορές
Είναι περιορισμένη η δυνατότητα παραγγελίας αγαθών από ιστοσελίδες με έδρα εκτός Ελλάδος.
7. Αγορά και πώληση μετοχών
Το Χρηματιστήριο Αθηνών παραμένει κλειστό πάνω από μια εβδομάδα. Ακόμα και αν έχει προγραμματιστεί να ανοίξει την ερχόμενη Πέμπτη, η προοπτική φαντάζει απίθανη.
8. Καταβολή ενοικίου
Δυσκολίες εντοπίζονται και όσον αφορά την καταβολή ενοικίου και την εξόφληση λογαριασμών. Οι απευθείας πληρωμές με χρεωστική προφανώς έχουν επιβραδυνθεί και το e-banking ασφυκτιά.
9. Ελλείψεις προϊόντων
Οι Έλληνες καταναλωτές αποθηκεύουν βασικά προϊόντα- καφέ, όσπρια, ρύζι, μπαταρίες και σαπούνι. Σύμφωνα με δημοσιεύματα, τα αβγά και το κρέας επίσης λιγοστεύουν.
10. Φάρμακα
Σχεδόν όλες οι προμήθειες ελληνικών φαρμάκων εισάγονται και οι ελλείψεις κάποιων βασικών ήδη έχουν διαπιστωθεί. Η Ελλάδα οφείλει σε διεθνείς φαρμακευτικές εταιρείες πάνω από 1,1 δισ. ευρώ.
theguardian.com
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:30
Για φανταστείτε όλα αυτά να γίνονταν με κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας;
Η Πρόεδρος της Βουλής χαριεντίζεται με τους Χρυσαυγίτες βουλευτές και λειτουργεί λες και είναι στην ίδια κοινοβουλευτική ομάδα. Ο Κασιδιάρης βγαίνει νωρίτερα από τη φυλακή. Η δίκη για τα εγκλήματα της Χρυσής Αυγής έχει γίνει παρωδία.
Εισαγγελέας προτείνει την αθώωση του Κασιδιάρη για τις υποκλοπές στον Μπαλτάκο.
Έξω στους δρόμους άρχισαν ξανά να χτυπάνε τα Τάγματα Εφόδου
φασιστών.
Όλα αυτά γίνονται με κυβέρνηση της αριστεράς. Όλα αυτά γίνονται με κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ. Για φανταστείτε όλα αυτά να γίνονταν με κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας; Θα είχε διαλυθεί το κέντρο και τα Εξάρχεια; Θα έβριζαν τους βουλευτές του κυβερνώντος κόμματος;
Θα ζητούσε η Αριστερά την παραίτηση της κυβέρνησης;
Θα «σταύρωναν» τον πρωθυπουργό και θα του έλεγαν ότι είναι φασίστας και ακροδεξιός;
Όμως, κύριοι και κυρίες όλα αυτά γίνονται με κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ οπότε μην έχετε αυταπάτες. Όλα βαίνουν καλώς και οι Χρυσαυγίτες έχουν γίνει τα καλύτερα παιδιά της Βουλής.
antinews.gr
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:27
Βόμβα Λαφαζάνη: Όχι σε 3ο Μνημόνιο
Ιδιαίτερα επιθετικός και διχαστικός εμφανίστηκε ο υπουργός Παναγιώτης Λαφαζάνης για τη συμφωνία που προετοιμάζει (;) η κυβέρνηση, επισημαίνοντας πως “δε θα γίνει ανεκτή οποιαδήποτε συμφωνία που στην ουσία του θα είναι τρίτο μνημόνιο.”Στο ίδιο πλαίσιο επικαλέστηκε στο αποτέλεσμα του δημοψηφίσματος, λέγοντας με νόημα προς κάθε κατεύθυνση ότι δεν μπορεί το "όχι" να μετατραπεί σε ταπεινωτικό “ναι”.
Παράλληλα άφησε σαφείς αιχμές για τον τρόπο που κινείται ο κ. Τσίπρας τις τελευταίες ημέρες και κυρίως μετά το δημοψήφισμα τονίζοντας ότι "το όχι του ελληνικού λαού δεν θα μετατραπεί σε πραγματικό ναι και σε καινούργια μνημονικά κρεματόρια”.
Έχουμε πολλές επιλογές, τόνισε ο κ. Λαφαζάνης, υπογραμμίζοντας ότι "εδώ που φτάσαμε όλες οι επιλογές είναι δύσκολες, αλλά η πιο ανυπόφορη θα είναι μία επιλογή λεηλασίας του λαού μας. Γιατί
θα φέρει περισσότερα δάκρυα και πόνο στους πολίτες".
Ο επικεφαλής της Αριστερής Πλατφόρμας δήλωσε, μάλιστα, ότι είναι όραμα της κυβέρνηση μία Ελλάδα που θα αναπτύσσεται σε μία παραγωγική και κοινωνική κατεύθυνση", ενώ παραδέχθηκε ότι αυτούς τους 6 μήνες έγιναν λάθη, τονίζοντας ότι "παρά τα λάθη και τις αστοχίες μας η κυβέρνηση κινείται στη σωστή κατεύθυνση και η Ελλάδα θα σταθεί στα πόδια της για να παίξει ένα ενεργητικό ρόλο στην περιοχή μας”.
Όπως τόνισε "θέλουμε όμως μία συμφωνία που να σέβεται την αξιοπρέπεια του λαού μας και να ανοίγει παράθυρα για έξοδο από τη σημερινή κρίση, δεν θέλουμε στα 2 πρώτα Μνημόνιο να προστεθεί ακόμα ένα τρίτο σκληρής λιτότητας, βασάνων, χωρίς να δίνεται προοπτική στον τόπο". Προειδοποίησε τονίζοντας ότι η Ελλάδα δεν βρίσκεται σε ομηρεία από κανέναν και λάθος όσοι τη θεωρούν όμηρο, η Ελλάδα δεν βρίσκεται με το πιστόλι στο κρόταφο ούτε υπό εκτέλεση να δεχθεί όσα τετελεσμένα της προσφέρουν" και συνεχίζει ο κ. Λαφαζάνης "οι Ευρωπαϊκοί κύκλοι που σκέφτονται έτσι είναι εκείνοι που ετοιμάζουν να γράψουν την πιο βάρβαρη σελίδα της Ευρώπης μετά τον πόλεμο”.
Δήλωσε, επίσης, ότι βρίσκονται εκτός τόπου και χρόνου όσοι θεωρούν ότι η Ελλάδα και ο ελληνικός λαός δε έχουν καμία άλλη επιλογή από το να συνυπρογράψουν τη θανατική τους καταδίκη. Υπογράμμισε δε ότι η Ελλάδα δεν έχει μόνο μία επιλογή για το μέλλον της για να δεχθεί μία απαράδεκτη συμφωνία.
antinews.gr
Κατηγορία
Πρωτοσέλιδα
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 02:23
Ποιος ήταν τελικά ο "χρήσιμος ηλίθιος"
Η περιπέτεια της "δήθεν" διαπραγμάτευσης φτάνει στο τέλος της, ελπίζουμε με την επίτευξη συμφωνίας και όχι με την απόλυτη καταστροφή της χώρας. Ίσως λοιπόν ήρθε η ώρα να αναρωτηθούμε ποιος χρησιμοποιήθηκε σε αυτή την ιστορία ως "χρήσιμος ηλίθιος".
Ποιος δηλαδή υπήρξε, όπως έλεγε και ο σύντροφος Βλαδίμηρος Λένιν, προϊόν εκμετάλλευσης για την εξυπηρέτηση ενός σκοπού. Για να είμαι ειλικρινής, μέχρι πριν λίγους μήνες πίστευα ότι το ρόλο αυτό έπαιζε ο ίδιος ο Αλέξης Τσίπρας. Ο οποίος δεν καταλάβαινε οδηγώντας ιδεοληπτικά τη διαπραγμάτευση στα βράχια, ότι εξυπηρετεί τους σκοπούς όσων ήθελαν την Ελλάδα εκτός ευρώ αλλά και οσα συμφέροντα κερδοσκοπούσαν με τα πλήγματα στο νόμισμα.
Μετά και τις τελευταίες εξελίξεις έχω αρχίσει να πιστεύω ότι το ρόλο του "χρήσιμου ηλίθιου" τον
έπαιξε ο ελληνικός λαός. Ο οποίος χρησιμοποιήθηκε από τον κ. Τσίπρα παρασυρόμενος σε ένα δημοψήφισμα χωρίς αντικείμενο μόνο και μόνο για να ισχυροποιηθεί πολιτικά ο πρωθυπουργός έναντι των εσωκομματικών αντιπάλων του. Αν άλλωστε πίστευε πραγματικά ο κ. Τσίπρας ότι το ΟΧΙ θα του έδινε διαπραγματευτική ισχύ δεν θα έσπευδε το ίδιο κιόλας βράδυ να το μετατρέψει σε βαρύτατο ΝΑΙ.Και όλα αυτά για την καρέκλα. Ο πρωθυπουργός κάνει το παν για να διατηρηθεί στην εξουσία. Έχει συνδέσει το μέλλον της χώρας με τη δική του παρουσία και επιχειρεί ένα δύσκολο, σχεδόν τυχοδιωκτικό win-win προσωπικό παιχνίδι. Δεν είχε πρόβλημα να ρισκάρει την έξοδο της χώρας από το ευρώ και την καταστροφή, δεν έχει πρόβλημα να διασπάσει το κόμμα του για να προωθήσει ένα βαρύτατο Μνημόνιο.
Πιθανώς οι ξένοι να τον χρησιμοποίησαν για να εφαρμόσουν σκληρά μέτρα, αλλά εκείνος με τη σειρά του χρησιμοποίησε τον ελληνικό λαό για να διασφαλίσει την πρωθυπουργική καρέκλα. Άλλωστε δεν δείχνει να έχει προτιμήσεις σε ποιους θα στηριχτεί για να κυβερνήσει. Χρησιμοποίησε εξτρεμιστές για να επικρατήσει εκλογικά, χρησιμοποίησε εώς και ακροδεξιούς για να σχηματίσει κυβέρνηση και τώρα είναι έτοιμος να συνεργαστεί με οποιονδήποτε -λέγε με Σταύρο- για να μείνει πρωθυπουργός.
Ωστόσο, η εποχή των παιχνιδιών τελειώνει εδώ. Τα πράγματα πλέον σοβαρεύουν και η διαχείριση της επόμενης μέρας απαιτεί εξαιρετικές ικανότητες και προσόντα. Τα έχει; Άγνωστο. Μακάρι... Γιατί αυτό θα αποβεί προς όφελος της χώρας. Γιατί μέχρι τώρα μόνο στην ίντριγκα έχει επιτύχει απόλυτα...
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Παρασκευή, 10 Ιουλίου 2015 00:57
Δεν υπογράφουν το Σχέδιο Νόμου Λαφαζάνης-Καμμένος
Ραγδαίες είναι οι εξελίξεις στο πολιτικό σκηνικό μετά την κατάθεση της ελληνικής πρότασης σε Θεσμούς και Βουλή.
Το αίτημα της ελληνικής κυβέρνησης για νέο μνημόνιο, κατατέθηκε στη Βουλή λίγο πριν από τα μεσάνυχτα, στα αγγλικά, σε ένα άρθρο και συνοδευόμενο από επιστολή του Πρωθυπουργού.
Σημειώνεται ότι το σχέδιο νόμου δεν φέρει τις υπογραφές του Παναγιώτη Λαφαζάνη και του Πάνου Καμμένου.
Προς το παρόν παραμένει αδιευκρίνιστο εάν αποτελεί ένδειξη κυβερνητικής εμπλοκής, παρότι
σύμφωνα με έγκυρες πηγές, ο Παναγιώτης Λαφαζάνης εξέφρασε τη διαφωνία του στο κυβερνητικό συμβούλιο με τα προωθούμενα μέτρα.Ο Πάνος Καμμένος από πλευράς του, εξερχόμενος του κυβερνητικού συμβουλίου, ανακοίνωσε μεν την έγκριση που έλαβε η ελληνική πρόταση από το κυβερνητικό συμβούλιο και παρέπεμψε στο κοινό ανακοινωθέν των πολιτικών αρχηγών, απέφυγε ωστόσο να τοποθετηθεί εάν ο ίδιος είναι σύμφωνος με την ελληνική πρόταση.
capital.gr
capital.gr
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
