Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Σεπτέμβριος 2018 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr

 

 
Σας ενημερώνουμε ότι η Ο.Λ.Μ.Ε. συμμετέχει στο ποδοσφαιρικό πρωτάθλημα που οργανώνει η Α.Δ.Ε.Δ.Υ.
Όσοι συνάδελφοι επιθυμούν να συμμετάσχουν στην Ομάδα Ποδοσφαίρου της ΟΛΜΕ παρακαλούμε να επικοινωνήσουν με τους:
Θανάση Νικόπουλο στο 6977 660 007 και Χρήστο Μανιώτη στο 6979 214 544
Σελίδα ενημέρωσης για το πρωτάθλημα της ΑΔΕΔΥ:  http://sports.adedy.gr/
Κατεβάστε την πρόσκληση από εδώ.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 

Προβάδισμα άνω των 12 μονάδων στην πρόθεση ψήφου και της τάξης του 14% με αναγωγή δίνει δημοσκόπηση της Opinion Poll που διενεργήθηκε το διάστημα 17-21 Σεπτεμβρίου.
Σύμφωνα με τη δημοσκόπηση, η ΝΔ συγκεντρώνει 26,03%, έναντι 13,94% του ΣΥΡΙΖΑ , ενώ με αναγωγή, τα ποσοστά διαμορφώνονται στο 29,91% για τη ΝΔ, έναντι 16,02% του ΣΥΡΙΖΑ.

Μάχη για την τρίτη θέση

Την ίδια ώρα, μάχη για την τρίτη θέση φαίνεται ότι δίνουν Κίνημα Αλλαγής, Χρυσή Αυγή και ΚΚΕ, με ποσοστά 5,60%, 5,4% και 5%, (με αναγωγή 6,44%, 6,21% και 5,65% αντίστοιχα), ενώ εκτός βουλής φαίνεται ότι θα τεθούν Το Ποτάμι με ποσοστό 9,8% και οι Ανεξάρτητοι Έλληνες με 0,68%. Η Ένωση Κεντρώων συγκεντρώνει 2,1% και αναποφάσιστοι δηλώνουν το 14,86% των ερωτηθέντων.

Σύμφωνα με σχόλιο της εταιρείας, η διαφορά στα ποσοστά της ΝΔ έναντι του ΣΥΡΙΖΑ με αναγωγή έχει αυξηθεί κατά μία μονάδα έναντι του Δεκεμβρίου του 2017. Κατά το διάστημα Φεβρουαρίου – Μαρτίου 2018, υπήρξε μείωση της διαφοράς, ωστόσο από εκείνη τη στιγμή και μετά υπάρχει σταδιακή και συνεχής αύξηση της διαφοράς.

Τα δημοσκοπικά ευρήματα δείχνουν ότι από οι αναποφάσιστοι δείχνουν είτε να τροδοφοτούν μια στάση αποχής ή να προσανατολίζονται σε μικρότερα κόμματα και άλλα βρίσκονται κοντά στον πήχη.

«Να μην επικυρωθεί η συμφωνία των Πρεσπών»

Την ίδια ώρα, ενδιαφέροντα είναι τα αποτελέσματα της δημοσκόπησης για ζητήματα οικονομικής και εξωτερικής πολιτικής.

Το 75,5% θεωρεί ότι η χώρα κινείται σε λάθος κατεύθυνση, το 76,9% θεωρεί λαθεμένη τη συνολική πολιτική της κυβέρνησης, το 84% θεωρεί ότι η χώρα συνεχίζει να κινείται στον αστερισμό των μνημονιακών δεσμεύσεων και της επιτροπείας, το 75,8% δηλώνει ότι θα συνεχιστούν οι πολιτικές λιτότητας και το 70% εκτιμά ότι η πολιτική που ακολουθείται θα χειροτερεύσει την οικονομική του κατάσταση.

Επίσης, το 65% ζητά να μην επικυρωθεί η Συμφωνία των Πρεσπών από τη Βουλή και το 57,1% θεωρεί την κυβέρνηση βασικά υπεύθυνη για το Μάτι.

Επίσης, το 56% θεωρεί ότι θα υπάρξει μείωση των συντάξεων ακόμη και αν υπάρξει μια μικρή παράταση.

Δείτε ΕΔΩ ολόκληρη τη δημοσκόπηση της Opinion Poll
Κατηγορία Πολιτική
 
Η ανοιχτή επιστολή «προς τους πολίτες της Μακεδονίας» που ο Αμερικανός πρώην Πρόεδρος Τζορτζ Μπους έστειλε, όπου δεν παραλείπει να δηλώσει την υπερηφάνεια του για το γεγονός ότι η χώρα του αναγνώρισε τη χώρα αυτή με το συνταγματικό της όνομα το 2004, καθώς και η αναφορά του στην «απογοήτευση» που ένιωσε το 2008 στο Βουκουρέστι (με το γνωστό βέτο Καραμανλή), αποδεικνύει πόσες πολλές πιέσεις είχαν δεχθεί όλες οι ελληνικές κυβερνήσεις – με πρώτη την κυβέρνηση Καραμανλή – αλλά δεν ενέδωσαν!

Οι δηλώσεις Κοτζιά κατά τη συνάντησή του με τον Γερμανό υπουργό Εξωτερικών Χάικο Μάας, όπου κατέφυγε στους… Γκαίτε, Σίλλερ και Βίλλυ Μπραντ και η εκ μέρους του «διαβεβαίωση» ότι «στις δικές μας διαπραγματεύσεις πήραμε πολλά περισσότερα από ό,τι ζητούσαν εκείνοι. Και πήραμε όλα όσα ζητούσαν στο παρελθόν, όταν κάνανε διαπραγματεύσεις», δεν έχουν καμιά σχέση με την πραγματικότητα.
Η πραγματικότητα είναι ότι οι Σκοπιανοί πήραν ακριβώς όσα διαχρονικά ζητούσαν και η Ελλάδα δεν τους έδινε – γι’ αυτό και δεν βρισκόταν «λύση».
Η πραγματικότητα είναι πως τέτοια «λύση», με παραχώρηση γλώσσας και ταυτότητας θα μπορούσε να είχε δοθεί από την πρώτη στιγμή.
Γιατί γλώσσα και ταυτότητα ζητούσαν, συχνά παραμερίζοντας το θέμα του ονόματος (το οποίο πράγματι αποτελεί το όχημα για τα άλλα δύο).
Μια σειρά από γεγονότα αποδεικνύουν πως δεν ισχύουν όσα λέει ο κ. Κοτζιάς – ότι τάχα πήραμε περισσότερα από τους Σκοπιανούς:
- Την 1/5/2008, ο τότε πρωθυπουργός της ΠΓΔΜ Ν. Γκρούεφσκι, έδωσε στη δημοσιότητα το πρόγραμμα του κόμματός του ενόψει των εκλογών της 1ης Ιουνίου, στο οποίο τονίζεται ότι δεν θα αποδεχθεί ιδέες και προτάσεις, οι οποίες θα πλήξουν «τη μακεδονική εθνική ταυτότητα, το μακεδονικό έθνος και τη μακεδονική γλώσσα».
Αυτά δεν πήραν;
- Στις 3/6/2008 ο απερχόμενος ΥΠΕΞ Α. Μιλόσοσκι τόνισε ότι «αν η Αθήνα αποδεχτεί την πραγματικότητα, την οποία συχνά αμφισβητεί, σχετικά με το δικαίωμα αυτοπροσδιορισμού του μακεδονικού έθνους, το οποίο ομιλεί μακεδονική γλώσσα, θα διευκολύνει τη δυνατότητα προόδου για την εξεύρεση λύσης. Όμως, αν συνεχίσει να αρνείται το δικαίωμα του εθνικού μας αυτοπροσδιορισμού, θεωρώ πως κάτι τέτοιο θα περιπλέξει ακόμη περισσότερο τις προσπάθειες για την από κοινού αναζήτηση λύσης. Δυστυχώς, οι πράξεις τους δεν μας διαβεβαιώνουν ούτε δημιουργούν αισιοδοξία ότι η Αθήνα έχει κίνητρο για μια λογική λύση».
- Στις 14/7/2008, ο πρωθυπουργός της ΠΓΔΜ Ν. Γκρούεφσκι, με επιστολή του προς Κ. Καραμανλή, θέτει θέμα «μακεδονικής μειονότητας» στην Ελλάδα και εγείρει ζητήματα επιστροφής περιουσιών, αναγνώρισης «μακεδονικής» γλώσσας και χορήγησης υπηκοότητας.
- Στις 15/7/2008, η ΥΠΕΞ Ντ. Μπακογιάννη, σχολιάζοντας την επιστολή του πρωθυπουργού της ΠΓΔΜ προς τον Κ. Καραμανλή, δήλωσε ότι «ο Ν. Γκρούεφσκι προσπαθεί συνειδητά να υποσκάψει τα θεμέλια της διαπραγμάτευσης, η οποία διεξάγεται με πολύ συγκεκριμένους όρους. Ο ακραίος εθνικισμός σπέρνει ανέμους και θερίζει θύελλες».
- Στις 18/7/2008, ο Κ. Καραμανλής, στην απαντητική του επιστολή προς τον πρωθυπουργό της ΠΓΔΜ Ν. Γκρούεφσκι, ξεκαθάρισε ότι δεν υπάρχει και ποτέ δεν υπήρξε «μακεδονική» μειονότητα στην Ελλάδα και ότι κάθε αντίθετος ισχυρισμός είναι απόλυτα αθεμελίωτος και πολιτικά υποκινούμενος, χωρίς σεβασμό στην ιστορική πραγματικότητα της περιοχής. Για το θέμα της διεκδίκησης των περιουσιών που έθεσε ο Ν. Γκρούεφσκι, ανέφερε ότι οιοσδήποτε θα μπορούσε να κάνει χρήση της δυνατότητας νομίμου προσφυγής στα Δικαστήρια, συμπεριλαμβανομένου του Ευρωπαϊκού Δικαστηρίου Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων. Τόνισε ότι η επιστολή Γκρούεφκσι απέχει πολύ από το να προωθεί τις διαπραγματεύσεις και τις σχέσεις καλής γειτονίας με την Ελλάδα και εγείρει ανύπαρκτα και απολύτως αβάσιμα ζητήματα που αντιστρατεύονται τις εργώδεις προσπάθειες που έχει καταβάλλει η Ελλάδα και επιδιώκει παρέμβαση στις εσωτερικές υποθέσεις της χώρας μας και παρεκκλίνει από τους στόχους των εν εξελίξει διαπραγματεύσεων. Επισήμανε ότι το μέλλον των βαλκανικών κρατών βρίσκεται στους ευρωπαϊκούς και ευρω-ατλαντικούς θεσμούς και όχι σε εθνικιστικές λογικές μίας εποχής που έχει ανεπιστρεπτί περάσει και που πρέπει να μείνει οριστικά πίσω στο παρελθόν. Επανέλαβε ότι είναι ένα το θέμα της διαπραγμάτευσης, η ονομασία και παρατήρησε ότι η Ιστορία κρίνει τους ηγέτες από το πώς αίρονται στο ύψος των προκλήσεων και αναλαμβάνουν τις ευθύνες τους. Τέλος, σημείωσε ότι πολλά θα εξαρτηθούν από τη θετική στάση και το εποικοδομητικό πνεύμα του Ν. Γκρούεφσκι. Ο Κ. Καραμανλής κοινοποίησε την επιστολή στον ΓΓ του ΟΗΕ Μπαν Γκι Μουν και η ΥΠΕΞ Ντ. Μπακογιάννη στον ΓΓ του ΝΑΤΟ Γιαπ Ντε Χοπ Σέφερ, στον αρμόδιο Επίτροπο της ΕΕ για τη διεύρυνση Ό. Ρεν και στον γάλλο ΥΠΕΞ και προεδρεύοντα της ΕΕ Μπ. Κουσνέρ.
- Στις 27/7/2008, ο ΥΠΕΞ της ΠΓΔΜ Αντ. Μιλόσοσκι απέστειλε επιστολή προς τον αρμόδιο για την πολυγλωσσία επίτροπο της ΕΕ Λ. Όρμπαν, από τον οποίο ζητά να στηρίξει «τα αιτήματα των εκπροσώπων της μακεδονικής μειονότητας στην Ελλάδα σε ό,τι αφορά την προστασία και την προώθηση της μακεδονικής ως μειονοτικής γλώσσας».
-Στις 24/4 2009, ο πρωθυπουργός της ΠΓΔΜ Ν. Γκρούεφσκι, σε συνέντευξή του στον τηλεοπτικό σταθμό των Σκοπίων «Σίτελ», ανέφερε: «Σε περίπτωση που παρουσιαστεί πρόταση για ονομασία “Βόρεια Δημοκρατία της Μακεδονίας” για όλες τις χρήσεις και εφόσον η πρόταση αυτή παρουσιαστεί επίσημα στο μεσολαβητή Μ. Νίμιτς, εγώ θα τη θέσω σε δημοψήφισμα. Αν σας ενδιαφέρει η προσωπική μου θέση, εγώ θα ψηφίσω κατά».
Άρα και ο Γκρούεφσκι δεχόταν το συγκεκριμένο όνομα και θα το έθετε σε δημοψήφισμα, επομένως θα αποδεχόταν και το αποτέλεσμά του, παρά το ότι έλεγε ότι διαφωνούσε!
-Στις 14/12/2010, ο πρόεδρος της ΠΓΔΜ, Γκ. Ιβάνοφ, είπε ότι το πρόβλημα με την ονομασία δημιουργήθηκε και συντηρήθηκε από την Ελλάδα. Επανέλαβε ότι η εύρεση κοινά αποδεκτής λύσης δεν γίνεται να αφορά τη γλώσσα και την εθνική ταυτότητα των «Μακεδόνων» και εκτίμησε ότι ο διάλογος με την Ελλάδα έχει αποκτήσει δυναμική, το τελευταίο διάστημα.
-Στις 21 Μαΐου 2012, ο υπουργός Εξωτερικών, Π. Μολυβιάτης, μετά τη λήξη των εργασιών της Συνόδου Κορυφής του ΝΑΤΟ, στο Σικάγο, είπε ότι στα συμπεράσματα της Συνόδου, επαναβεβαιώθηκε ρητά η απόφαση του Βουκουρεστίου (2008) ότι για να ενταχθεί η ΠΓΔΜ στο ΝΑΤΟ, θα πρέπει να επιλυθεί πρώτα το ζήτημα της ονομασίας, στο πλαίσιο των διαπραγματεύσεων υπό την αιγίδα του ΟΗΕ, καθώς και ότι η επίτευξη λύσης θα συμβάλει στη σταθερότητα και στην ασφάλεια της περιοχής. Ο κ. Μολυβιάτης έκανε λόγο για ορισμένες παρασκηνιακές, μεμονωμένες απόπειρες να αλλοιωθεί η απόφαση του Βουκουρεστίου, οι οποίες απέτυχαν. Σύμφωνα με πληροφορίες η Τουρκία προσπάθησε να συμπεριληφθεί στο ανακοινωθέν της Συνόδου του Σικάγο η απόφαση του Διεθνούς Δικαστηρίου της Χάγης ότι η Ελλάδα στη Σύνοδο Κορυφής του ΝΑΤΟ στο Βουκουρέστι παραβιάσει την Ενδιάμεση Συμφωνία, θέτοντας βέτο στην ένταξη των Σκοπίων.
-Στις 24 Ιουνίου 2012: Ο πρόεδρος της ΠΓΔΜ, Γκιόργκι Ιβάνοφ, σε συνέντευξή του στο Euronews, ανέφερε ότι «η Ελλάδα θα πρέπει να αποδεχθεί την πραγματικότητα, που αποκαλείται "Δημοκρατία της Μακεδονίας", όπου ζουν Μακεδόνες, οι οποίοι μιλούν τη μακεδονική γλώσσα». Ερωτηθείς για την τοποθέτηση αγαλμάτων αρχαίων ηρώων στα Σκόπια, απάντησε: «Είμαστε μέλος της UNESCO και αυτό μας υποχρεώνει να διατηρούμε και να προστατεύουμε την πολιτιστική κληρονομιά, που έχει βρεθεί στο έδαφός μας. Δεν φταίμε εμείς που υπάρχει τόση πολλή ιστορία στην περιοχή μας».
-Στις 19/10/2008, η εφημερίδα «Έθνος της Κυριακής» αποκάλυψε έγγραφο του Στέιτ Ντιπάρτμεντ, σύμφωνα με το οποίο η αμερικανική κυβέρνηση είχε τον περασμένο Ιούλιο στενή συνεργασία με τον πρόεδρο της ΠΓΔΜ Μπ. Τσερβένκοφσκι για τη διαμόρφωση ενός πλαισίου λύσης για το θέμα της ονομασίας, το οποίο, όπως αποδεικνύεται αποτελεί το βασικό κορμό της πρότασης Νίμιτς που παρουσιάστηκε στις δύο πλευρές. Η αμερικανική πρόταση προέβλεπε την ονομασία «Δημοκρατία της Βόρειας Μακεδονίας» για χρήση σε διεθνείς οργανισμούς και ενδεχομένως στις διμερείς σχέσεις με τις χώρες που δεν επιθυμούν το συνταγματικό όνομα «Δημοκρατία της Μακεδονίας». Επίσης, η «μακεδονική εθνικότητα και γλώσσα» προβλεπόταν να κατοχυρωθεί σιωπηρά μέσω παραρτήματος στο ψήφισμα του ΣΑ του ΟΗΕ που δεν υπόκειται σε έγκριση της Ελλάδας.
Επομένως, αν ισχύει αυτό που υποστηρίζει ο κ. Κοτζιάς, ότι τάχα η γλώσσα είχε δοθεί από το 1977, γιατί θα αναζητούσαν λύση μέσω του ΟΗΕ;
-Στις 26 Ιουνίου 2012: Ο πρωθυπουργός της ΠΓΔΜ, Νίκολα Γκρούεφσκι, μιλώντας σε τηλεοπτικό σταθμό της χώρας του, ανέφερε: «Η Ελλάδα ασκεί πολιτική γενοκτονία εναντίον μας. Αυτό που κάνει η Ελλάδα αφορά τη μοίρα των ανθρώπων, παρεμποδίζει την ένταξή μας σε ΝΑΤΟ και ΕΕ και όλα τα οφέλη που μπορούμε να έχουμε». Επίσης, σημείωσε ότι ο Αντ. Σαμαράς, το 1991, ως υπουργός Εξωτερικών της Ελλάδας, από κοινού με τον τότε πρωθυπουργό της χώρας Κωνσταντίνο Μητσοτάκη, «δημιούργησε το πρόβλημα της ονομασίας» και προσέθεσε ότι «με δεδομένο το πολιτικό παρελθόν του κ. Σαμαρά σε αυτό το θέμα, δεν περιμένει πολλά από αυτόν».
-Στις 3 Ιουλίου 2013, ο Γκρούεφσκι, πρότεινε -με επιστολή που απέστειλε στον πρωθυπουργό, Αντ. Σαμαρά- τη σύσταση ομάδων εργασίας με επικεφαλής τους ίδιους για να αναζητήσουν λύση στο θέμα της ονομασίας. Ακόμη, ανέφερε ότι οι διαπραγματεύσεις αυτές θα διεξαχθούν υπό την αιγίδα του ΟΗΕ, ενώ ζήτησε από τον κ. Σαμαρά να υποστηρίξει τις ενταξιακές διαπραγματεύσεις της ΠΓΔΜ με την ΕΕ.
-Στις 18 Ιουλίου 2013, ο πρωθυπουργός, Αντ. Σαμαράς, σε απαντητική επιστολή που απέστειλε στον ομόλογό του της ΠΓΔΜ, Ν. Γκρούεφσκι, τόνισε ότι το ζήτημα της επίλυσης της ονομασίας είναι θέμα πολιτικής βούλησης και όχι διαδικασίας. Ο κ. Σαμαράς απέρριψε την πρόσκληση του κ. Γκρούεφσκι για απευθείας συναντήσεις των δύο ηγετών, λέγοντας ότι ανάλογες συναντήσεις, για να μην εξελιχθούν σε «ασκήσεις δημοσίων σχέσεων», θα πρέπει να συνοδεύονται «από χειροπιαστά στοιχεία πολιτικής δέσμευσης». Επίσης, απέρριψε την πρόταση για τη δημιουργία ενός ακόμη μηχανισμού διαπραγμάτευσης, πέραν της ομάδας που ήδη υφίσταται υπό τον ΟΗΕ, προσθέτοντας ότι δεν είναι η Ελλάδα που παρεμποδίζει την ενταξιακή πορεία της χώρας προς την ΕΕ αλλά η ίδια η ΕΕ, καθώς έχει αντιρρήσεις για την πρόοδό της. Ακόμη, τόνισε ότι η ελληνική πλευρά έχει καταδείξει τη βούλησή της για εμπέδωση των σχέσεων καλής γειτονίας, αντίθετα η ρητορική και οι πράξεις της κυβέρνησης της ΠΓΔΜ που όχι μόνο θέτουν εμπόδια στην κατανόηση μεταξύ των δύο πλευρών, αλλά στρέφουν το λαό της γειτονικής χώρας εναντίον της Ελλάδας.
-Στις 19 Ιουλίου 2013, ο πρόεδρος της ΠΓΔΜ, Γκ. Ιβανόφ, κληθείς να σχολιάσει την απαντητική επιστολή του πρωθυπουργού, Αντ. Σαμαρά προς τον Σκοπιανό ομόλογό του, Ν. Γκρούεφσκι, ανέφερε ότι «η επιστολή του Έλληνα πρωθυπουργού, επιβεβαιώνει αυτό που λέμε: ότι η "Μακεδονία" δεν έχει με ποιον να συνομιλήσει για να βρεθεί λύση στο θέμα του ονόματος». «Ο διάλογος είναι ο μοναδικός τρόπος για να ξεπεραστούν οι διαφωνίες. Όλες οι πρωτοβουλίες που αναλαμβάνουμε απορρίπτονται από την ελληνική πλευρά. Δεν πρέπει να αναμένεται τίποτε το διαφορετικό από έναν άνθρωπο που πριν από δύο δεκαετίες δημιούργησε το πρόβλημα και τώρα θέλει να αποφύγει την επίλυση του», συμπλήρωσε ο Γκ. Ιβανόφ.
Τι προκύπτει από όλα αυτά; Ότι διαχρονικά οι Σκοπιανοί ενδιαφέρονταν περισσότερο για τη γλώσσα και την ταυτότητα, ότι το «Βόρεια Μακεδονία» σέρνεται από το 2008 και ότι κανένας πρωθυπουργός και κανένας υπουργός των Εξωτερικών της Νέας Δημοκρατίας δεν δέχθηκε όλα όσα δέχθηκαν Τσίπρας, Καμμένος και Κοτζιάς.

 elzoni.gr
Κατηγορία Πολιτική
Δευτέρα, 24 Σεπτεμβρίου 2018 11:13

ΠΕΚΑΠ-Αλλαγές στο Γενικό Λύκειο

 

Αθήνα, 24 Σεπτεμβρίου 2018
 
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ

 

Αλλαγές στο Γενικό Λύκειο
 
Με αφορμή τις εξαγγελίες του Υπουργού Παιδείας σχετικά με τις επικείμενες αλλαγές στο Γενικό Λύκειο, το Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π. κατόπιν προσεκτικής μελέτης, σημειώνει ότι είναι αποσπασματικές και επικεντρώνονται μόνο στην τελευταία τάξη, την οποία μετατρέπει σε προπαρασκευαστικό έτος για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Ως Ένωση, υποστηρίζουμε ένα μαθητοκεντρικό εκπαιδευτικό σύστημα το οποίο προσφέρει Λυκειακή εκπαίδευση, που θα καλλιεργεί και θα διαμορφώνει προσωπικότητες με κριτική και δημιουργική σκέψη, με περιορισμό της στείρας αποστήθισης γνώσεων. Επιπρόσθετα, διεκδικούμε ένα Λύκειο που θα υλοποιεί καινοτόμες δράσεις και προγράμματα σχολικών δραστηριοτήτων με χρήση Νέων Τεχνολογιών και θα ενισχύει τον Πληροφορικό Γραμματισμό των μαθητών.

Προς αυτήν την κατεύθυνση προτείνουμε τις εξής βελτιώσεις και αλλαγές στο Γενικό Λύκειο:
·         Στην Α τάξη, μετατροπή του μαθήματος «Εφαρμογές Πληροφορικής» σε Γενικής Παιδείας, που να καλύπτει τόσο τις διαχρονικές γνώσεις και ικανότητες, όσο και τις νεότερες όπως έχουν διαμορφωθεί από τις σύγχρονες εξελίξεις στην Επιστήμη της Πληροφορικής.
·         Στη Β τάξη, το μάθημα Γενικής Παιδείας «Εισαγωγή στις Αρχές της Επιστήμης των Υπολογιστών», θα πρέπει να διδάσκεται περισσότερες ώρες την εβδομάδα, από τη μια ώρα που διδάσκεται σήμερα, προκειμένου να καλύψει βασικούς στόχους όπως:
1.    Την καλλιέργεια και ανάπτυξη της αναλυτικής, συνθετικής, υπολογιστικής και κριτικής σκέψης, όπως και την απόκτηση της προγραμματιστικής αντίληψης μέσω της επίλυσης αυθεντικών προβλημάτων.
2.    Την προσέγγιση περισσότερο απαιτητικών θεματικών ενοτήτων που αναφέρονται στον Προγραμματισμό, στα Λειτουργικά Συστήματα, στις Βάσεις Δεδομένων και στα Δίκτυα Υπολογιστών.
·    Στη Γ τάξη, η Πληροφορική θα πρέπει να είναι διδασκόμενο και Πανελλαδικά εξεταζόμενο μάθημα για τους μαθητές που είναι υποψήφιοι για όλες τις Σχολές ΑΕΙ, ως μάθημα επιστημονικά συμβατό με το αντικείμενό τους (όπως Πληροφορικής, Μηχανικών Πληροφορικής και Ηλεκτρολόγων Μηχανικών & Μηχανικών Υπολογιστών), αλλά και Τμημάτων των Θετικών Σπουδών, που έχουν ως βασικό άξονα στα προγράμματα σπουδών τους την Πληροφορική (Μαθηματικών, Στατιστικής, Αρχιτεκτόνων, Τοπογράφων, Γραφιστικής, Ψηφιακών Μέσων & Επικοινωνίας κ.α.)
 
Η Π.Ε.ΚΑ.Π. είναι στη διάθεση του Υπουργείου Παιδείας στο πλαίσιο της διαβούλευσης με τους φορείς, για να αναπτύξει διεξοδικά και με την αντίστοιχη επιχειρηματολογία τις παραπάνω θέσεις, με μοναδικό στόχο τη συμβολή στην ανάπτυξη ενός εφαρμόσιμου σχεδίου, με μορφή και περιεχόμενο, που μπορεί να εμπνεύσει και να κερδίσει την εμπιστοσύνη της εκπαιδευτικής κοινότητας και το στοίχημα της νέας ψηφιακής εποχής. Σε κάθε περίπτωση, επισημαίνουμε με έμφαση το γεγονός, ότι οι όποιες αλλαγές θα πρέπει να αφορούν τους μαθητές που πρόκειται να φοιτήσουν στο Γενικό Λύκειο το επόμενο σχολικό έτος, ώστε να μην αισθανθούν αιφνιδιασμένοι οι μαθητές και οι γονείς τους.
 
Το Δ.Σ. της Π.Ε.ΚΑ.Π.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
Πριν αλέκτορα φωνήσαι…..
Επιβεβαιωνόμαστε πανηγυρικά, πριν αλέκτορα φωνήσαι, αφού οι Παρεμβάσεις, πέρα από κάθε συνδικαλιστική δεοντολογία, παραβιάζουν ανοιχτές πόρτες και επιδιώκουν να τύχει προνομιακής μεταχείρισης ο συνάδελφος, κ. Παπαδόπουλος.
Ενώ είναι αίτημα του κλάδου (Ο.Λ.Μ.Ε., Ε.Λ.Μ.Ε. και αιρετών) εδώ και πολλά χρόνια, να γίνονται αποσπάσεις εκπαιδευτικών από πλεονασματικές περιοχές σε πλεονασματικές περιοχές , φέτος, επειδή δεν αποσπάστηκε το προαναφερθέν στέλεχός τους από το Υπουργείο, προσπαθούν δια της πλαγίας οδού, να το πετύχουν.

 

Οι εκπρόσωποι των Παρεμβάσεων φέτος ξέχασαν να αγωνιστούν ως εκλεγμένα μέλη του Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε. ν. Λάρισας για τις αποσπάσεις των συνδικαλιστών στα Δ.Σ των Ε.Λ.Μ.Ε., ξέχασαν να αγωνιστούν για τη θέση της Ο.Λ.Μ.Ε. και της Ε.Λ.Μ.Ε. ν. Λάρισας για αποσπάσεις συναδέλφων από πλεονασματικές περιοχές σε πλεονασματικές περιοχές , αλλά «θυμήθηκαν» μετά από χρόνια, τις ενδοπεριφερειακές αποσπάσεις σε πλεονάζον προσωπικό ( όχι για μάθημα!!!) από νομό σε νομό εντός της Περιφέρειας Θεσσαλίας, αφού αυτός είναι ο μοναδικός τρόπος να έρθει στον νομό το στέλεχος τους . Ζήτησαν επιτακτικά, τόσο από το Π.Υ.Σ.Δ.Ε. ν. Λάρισας, όσο και από την Ε.Λ.Μ.Ε. ν. Λάρισας, να υποστηρίξουν   το αίτημα τους!!!!
Ευτυχώς για τους συναδέλφους και δυστυχώς γι΄ αυτούς, η προσπάθειά τους δεν τελεσφόρησε.
Συνδικαλισμός για την πάρτη μας, δηλαδή.
Τα προηγούμενα χρόνια γιατί δεν έβαζαν ειδικά αυτό το ζήτημα; Γιατί φέτος διαχωρίζουν τους πλεονάζοντες σε εντός και εκτός περιφέρειας; Μας θυμίζει την ατάκα του Κ. Βουτσά «να τρουπώσω , να τρουπώσω».
Υπερασπιζόμαστε τα δικαιώματα των συνδικαλιστών, όπως και όλων των συναδέλφων, καταγγέλλουμε την πρώτη φορά Αριστερή κυβέρνηση για τη συμπεριφορά της απέναντι στους συνδικαλιστές, αλλά και στηλιτεύουμε τις ατομικές επιδιώξεις.
ΛΑΡΙΣΑ,   22-9-2018
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ν.ΛΑΡΙΣΑΣ
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

Για ποια «κανονικότητα» μιλάτε κ. Γαβρόγλου;
Ο κύριος Υπουργός, με την έναρξη του τρέχοντος σχολικού έτους ισχυρίστηκε ότι χάρη στις ενέργειές του υπάρχει μία πρωτόγνωρη «κανονικότητα» στα σχολεία!!! Τη δήλωση αυτή έσπευσαν να εκμεταλλευτούν τα φιλοκυβερνητικά Μ.Μ.Ε και φυσικά η «αμερόληπτη» κρατική τηλεόραση.
Δυστυχώς όμως για τον κύριο Υπουργό η πραγματικότητα είναι διαφορετική από την εικονική πραγματικότητα που επιδιώκει να παρουσιάσει. Παρά το κυβερνητικό μπαράζ παραπληροφόρησης η θλιβερή κατάσταση, που επικρατεί στη Δημόσια Εκπαίδευση, δε μπορεί να αποκρυφτεί.
                Ας μιλήσουμε λοιπόν με στοιχεία:
·         Με την έναρξη του σχολικού έτους υπήρχαν 23.000 κενά εκπαιδευτικών στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Με την πρόσληψη 16.500 αναπληρωτών είναι προφανές ότι υπάρχουν ακόμα τουλάχιστον 6500 κενά.

 

·         Στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση το προηγούμενο σχολικό έτος προσελήφθησαν 7500 αναπληρωτές και 1000 θέσεις εκπαιδευτικών παρέμειναν κενές ως το τέλος. Με την πρώτη φάση προσλήψεων αναπληρωτών προσελήφθησαν 4000 εκπαιδευτικοί. Αν υπολογίσουμε ότι τα κενά που προκύπτουν στο μέσο της χρονιάς δεν ξεπερνούν τα 1000 κατά έτος, έχουμε τουλάχιστον 2500 κενά στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.
·         Παρά τις αντιδράσεις της ΟΛΜΕ η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας προσπαθεί να κλείσει όσο γίνεται περισσότερα ολιγομελή τμήματα στα ΕΠΑΛ και στα τμήματα Προσανατολισμού στα ΓΕ.Λ.
·         Στα νυχτερινά σχολεία επιδιώκεται η αυστηροποίηση του πλαισίου εγγραφών, με την παρουσίαση αποδεικτικών εργασίας, παραγνωρίζοντας τη γιγάντωση της αδήλωτης εργασίας των νέων , για την οποία η κυβέρνηση είναι υπεύθυνη. Έτσι συνειδητά οδηγούνται τα νυχτερινά σχολεία στη συρρίκνωση.
·         Δεν ελήφθη καμία μέριμνα για την διαβίωση των καθηγητών (μονίμων και αναπληρωτών ) στις τουριστικές περιοχές, οι οποίες είναι υψηλού κόστους διαβίωσης. Παρά τη σύσκεψη ΟΛΜΕ-ΔΟΕ με στελέχη της κυβέρνησης (Γαβρόγλου, Σκουρλέτης, Βίτσας), κανένα μέτρο δεν ελήφθη για την ενίσχυση των εκπαιδευτικών αυτών των περιοχών. Συγκεκριμένα: α) δεν εδόθη στεγαστικό επίδομα στους συναδέλφους και β) δεν ελήφθη μέριμνα, ώστε οι μόνιμοι συνάδελφοι να σιτίζονται στις στρατιωτικές λέσχες, όπως μας είχαν υποσχεθεί.
·         Με απόφαση της Διοίκησης 150 συνάδελφοι αυξημένων προσόντων αποφασίστηκε να μεταταγούν στα Πανεπιστήμια ως ΕΔΙΠ, προκειμένου να καλύψουν τις τεράστιες ανάγκες που υπάρχουν στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Οι συγκεκριμένοι συνάδελφοι δεν αποδεσμεύονται αυτήν την περίοδο με απόφαση του Υπουργείου Παιδείας, προκειμένου πλασματικά να παρουσιάζονται ως ανήκοντες στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και να μειώνονται πλασματικά τα κενά στην έναρξη του σχολικού έτους.
·         Παραμένει σε απαράδεκτα χαμηλό επίπεδο η χρηματοδότηση της εκπαίδευσης. Τα ποσά που δίνονται από το Υπουργείο Παιδείας είναι ανεπαρκή και πολλοί δήμαρχοι αναγκάζονται να χρησιμοποιούν πόρους από άλλους κωδικούς, για να λειτουργήσουν στοιχειωδώς τα σχολεία.
·         Το πρόγραμμα σχολικής στέγης καρκινοβατεί. Είναι ενδεικτικό ότι στην Ανατολική Θεσσαλονίκη υπάρχουν τεράστια προβλήματα στη σχολική στέγη. Ιδιαίτερα τα κτίρια που στεγάζουν τα Ειδικά Σχολεία θα μπορούσαν κάλλιστα να χαρακτηριστούν αχούρια.
·         Υπάρχουν σοβαρότατα προβλήματα στη μετακίνηση των μαθητών και η πολιτική ηγεσία με σειρά ενεργειών της καθιστά ακόμα δυσκολότερη τη χρηματοδότηση της μεταφοράς των μαθητών. Εκατοντάδες μαθητές υποχρεώνονται να μετακινούνται πεζή εξαιτίας των περιορισμών, που έχει θέσει το Υπουργείο Παιδείας.
·         Οι Διευθυντές Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε πάμπολλες περιπτώσεις παραβίασαν το χωροταξικό και με το τέχνασμα του «τροφοδότη» σχολείου υποχρέωσαν εκατοντάδες μαθητές ,που πηγαίνουν για πρώτη φορά στο Γυμνάσιο ή στο Λύκειο, να μη φοιτήσουν στο σχολείο της γειτονιάς τους, αλλά στο σχολείο που επιθυμούσε η Διοίκηση. Απώτερος στόχος, βέβαια, είναι η μείωση του συνολικού αριθμού τμημάτων σε επίπεδο Διεύθυνσης και συνακόλουθα η μείωση του αναγκαίου εκπαιδευτικού προσωπικού.
 
Θα μπορούσε κάποιος να αναφέρει δεκάδες άλλα παραδείγματα, για να καταρρίψει τους ισχυρισμούς του Υπουργού. Και αυτά όμως είναι αρκετά για να τεθεί το ερώτημα: «Για ποια κανονικότητα μιλάτε κύριε Υπουργέ»;
 
                                                          Νίκος Παπαχρήστος
                                                       Πρόεδρος ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε
                                                           Μέλος Δ.Σ ΟΛΜΕ
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Εκπαιδευτικά Νέα