Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Μάιος 2016 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
 
Σε συνέχεια των υπ’ αριθμ. 67505/Ε1/20-04-2016 και 67520/Ε1/20-04-2016 εγκυκλίων απόσπασης εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σας γνωρίζουμε ότι, παρατείνεται η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων απόσπασης έως και τη Δευτέρα 16 Μαΐου 2016 και ώρα 23:59, λόγω τεχνικών προβλημάτων που προέκυψαν στο σύστημα.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Σβήνουν και γράφουν στο Μαξίμου τα τσουχτερά μέτρα των έμμεσων φόρων, που συμφώνησαν με τους δανειστές. Η κυβέρνηση αναμένεται να φέρει προς ψήφιση στη Βουλή την επόμενη εβδομάδα και αναμένεται να ψηφιστούν την Κυριακή 22 Μαΐου.
Η τύχη του πακέτου πάντως, θα κριθεί στο σημερινό Euroworking Group το οποίο συνεδριάζει δια ζώσης κάτι που δείχνει και τη σημασία των όσων θα αποφασισθούν. Εκτός από τους έμμεσους φόρους στο τραπέζι θα πέσουν και οι αυτόματες περικοπές για διόρθωση του ελλείμματος που προτείνει η κυβέρνηση, αλλά και η λύση
για το χρέος.
Το μείγμα του πακέτου των έμμεσων φόρων
Οπως αποκαλύφθηκε χθες το βράδυ με τις δηλώσεις του υπουργού Οικονομίας Γιώργου Σταθάκη στην ΕΡΤ η κυβέρνηση αλλάζει το... μείγμα των φόρων στα καύσιμα χωρίς αυτό να σημαίνει, φυσικά, ότι αλλάζει και ο συνολικός λογαριασμός (1,8 δισ.ευρώ).
Συγκεκριμένα, ο κ. Σταθάκης ανέφερε ότι δεν θα γίνει τελικά αύξηση ΕΦΚ στο πετρέλαιο κίνησης, όπως προέβλεπε το προσχέδιο της συμφωνίας με τους δανειστές.
Η κυβέρνηση, σύμφωνα με πληροφορίες προτίμησε να πέσει το βάρος στη βενζίνη αντί στο πετρέλαιο κίνησης.
Στα 1,49 ευρώ η αμόλυβδη
Έτσι ο φόρος στην αμόλυβδη θα αυξηθεί κατά 8 με 10 λεπτά το λίτρο, φέρνοντας στα κρατικά ταμεία 200 εκατ. ευρώ αντί για 100 εκατ. ευρώ που ήταν ο αρχικός σχεδιασμός, με τη μέση λιανική τιμή να σκαρφαλώνει στα περίπου 1,49 ευρώ. Η επιβάρυνση στο πετρέλαιο κίνησης δεν θα ξεπεράσει τα 3 με 4 λεπτά το λίτρο και η μέση λιανική τιμή αναμένεται να συγκρατηθεί στα περίπου 1,08 ευρώ.
Σε κάθε περίπτωση, έρχονται αυξήσεις και στα υπόλοιπα καύσιμα ήτοι:
πετρέλαιο θέρμανσης,
υγραέριο,
αέριο.
Και φυσικά δεν πρέπει να παραβλέπεται ο αστάθμητος παράγοντας τις διεθνείς τιμές του πετρελαίου, που μπορούν να βάλουν «φωτιά» στους οικογενειακούς προϋπολογισμούς.
Οσον αφορά στα υπόλοιπα μέτρα του πακέτου των έμμμεσων φόρων είναι τα εξής:
ΦΠΑ στο 24%
Στην καρδιά του καλοκαιριού, την 1η Ιουλίου, δεκάδες κωδικοί του super market θα αλλάξουν, καθώς ο ΦΠΑ ανεβαίνει στο 24%, αφαιρώντας από τα νοικοκυριά περίπου 500 εκατ. ευρώ.
Επίσης, για μια ακόμα φορά, για να καλυφθούν «τρύπες», ακολουθείται η... πεπατημένη μέσω της αύξησης των Ειδικών Φόρων Κατανάλωσης. Ετσι, την ανιούσα αναμένεται να δουν οι τιμές σε:
Τσιγάρα
Ποτά
Μπύρα
Ταυτόχρονα έρχεται και Αύξηση των Τελών Ταξινόμησης
Και ο κατάλογος δεν εξαντλείται εδώ...
ΕΦΚ στις εισαγωγές καφέ, χωρίς να έχει διευκρινιστεί ακόμα αν θα επιβάλλεται στο συσκευασμένο προϊόν ή στην πρώτη ύλη
ΕΦΚ στα ηλεκτρονικά τσιγάρα
ΕΦΚ στη συνδρομητική τηλεόραση
Αξίζει να σημειωθεί ότι μετά από τις αντιδράσεις αποσύρθηκε ο φόρος στο Ίντερνετ.
Γρίφος παραμένει η αύξηση του φόρου στον ηλεκτρονικό τζόγο, καθώς έχει περάσει από... σαράντα κύματα, με τη μια ή την άλλη μορφή και είναι ενδεικτικό ότι η αύξηση στο 35% αποσύρθηκε για να ξανάρθει βελτιωμένη.
Αλλαγές θα υπάρξουν και στη φορολογία των ακινήτων, καθώς η αναπροσαρμογή των αντικειμενικών αξιών με αναδρομική ισχύ από τον Μάιο του 2015, προκάλεσε τρύπα 250 εκατομμυρίων ευρώ. Η κυβέρνηση αποφάσισε να τα «μπαλώσει» επιστρατεύοντας τον… ΕΝΦΙΑ, που διατεινόταν ότι θα καταργούσε: όσοι έχουν ακίνητα με αντικειμενική αξία άνω των 300.000 ευρώ θα πληρώσουν περισσότερο, καθώς θα αυξηθούν οι συντελεστές.
Ειδικό τέλος Διανυκτέρευσης στα ξενοδοχεία
Το... «χάδι» του υπουργείου Οικονομικών θα νιώσει και ο Τουρισμός, καθώς σύμφωνα με πληροφορίες θα επιβληθεί από του χρόνου Ειδικό Τέλος Διανυκτέρευσης 1 ευρώ/ ανά αστέρι (από 3*) στα ξενοδοχεία και περίπου μισό ευρώ ανά κλειδί στα ενοικιαζόμενα δωμάτια. Ενδεικτικό του κλίματος στις διαπραγματεύσεις, είναι ότι αν και το οικονομικό επιτελείο είχε υπολογίσει στα 100 εκατ. ευρώ το δημοσιονομικό όφελος, οι δανειστές κατέβασαν τον πήχη στα 70 εκατ. ευρώ, δείχνοντας ότι δεν πιστεύουν το μέτρο.
Περικοπές και στο Δημόσιο
Το πακέτο περιλαμβάνει επίσης περικοπές περίπου 350 εκατ. ευρώ στο Δημόσιο. Πέρα από το «πάγωμα» των προσλήψεων, θα υπάρξει και «πάγωμα» των μισθολογικών προαγωγών σε ένστολους, δικαστικούς, πανεπιστημιακούς, γιατρούς ΕΣΥ.
sofokleousin
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Το εξάωρο είναι επιλογή μας, όχι για οικονομικούς, αλλά για παιδαγωγικούς λόγους. Δεν θέλουμε να είναι το δημοτικό φυλακτήριο», συνέχισε ο κ. Φίλης και τόνισε ότι θα προσφερθεί λύση από το υπουργείο για όσους γονείς δεν θα μπορούν να παίρνουν τα παιδιά τους από το σχολείο νωρίτερα, λόγω εργασίας.

Συνέντευξη εφ' όλης της ύλης παραχώρησε στο Κανάλι της Βουλής, το βράδυ της Τετάρτης, ο υπουργός Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, Νίκος Φίλης.
«Η επόμενη σχολική χρονιά θα είναι η τελευταία κατά την οποία θα σφραγιστεί η λειτουργία του
σχολείου με αναπληρωτές», επεσήμανε ο κ. Φίλης μιλώντας για τον προγραμματισμό του υπουργείου και επανέλαβε ότι έχει παρουσιαστεί σχέδιο μόνιμων διορισμών εκπαιδευτικών και ότι η απόφαση ωστόσο συνδυάζεται με την πορεία της αξιολόγησης. Επίσης, δεν παρέλειψε να υπογραμμίσει ότι η νέα χρονιά θα βρει τα σχολεία με βιβλία και καθηγητές. «Δεν υπάρχει κάποιο πρόβλημα, οπότε δεν υπάρχει λόγος απεργίας των εκπαιδευτικών», είπε σχολιάζοντας δημοσιεύματα που θέλουν τους εκπαιδευτικούς να απεργούν κατά τη διάρκεια των πανελλαδικών εξετάσεων.
Εξάλλου, απαντώντας στα όσα ανέφερε ο Κυριάκος Μητσοτάκης κατά την επίσκεψή του το πρωί της Τετάρτης στο 10ο ολοήμερο δημοτικό Αργυρούπολης, περί «υποβάθμισης του ολοήμερου σχολείου» είπε ότι το ταξικό πρόσημο που θα έχει το νέο ολοήμερο θα είναι το εντελώς αντίθετο από το «νεοφιλελεύθερο ταξικό πρόσημο του κ. Μητσοτάκη». «Θέλουμε τα παιδιά να μαθαίνουν στοιχειώδη πράγματα από το δημοτικό.
Το εξάωρο είναι επιλογή μας, όχι για οικονομικούς, αλλά για παιδαγωγικούς λόγους. Δεν θέλουμε να είναι το δημοτικό φυλακτήριο», συνέχισε ο κ. Φίλης και τόνισε ότι θα προσφερθεί λύση από το υπουργείο για όσους γονείς δεν θα μπορούν να παίρνουν τα παιδιά τους από το σχολείο νωρίτερα, λόγω εργασίας.
Σχετικά με τη μείωση των ωρών των θρησκευτικών στο δημοτικό από 2 σε 1 στην 5η και 6η τάξη, ανέφερε ότι αυτή συναρτάται με τη γενικότερη αναμόρφωση του σχολείου και ότι τα θρησκευτικά από εδώ και πέρα θα έχουν ως κορμό το θέμα της ορθοδοξίας και τα πολιτισμικά συμφραζόμενα της και από εκεί και πέρα, τη μάθηση γύρω από άλλες θρησκείες.
Σε αυτό το σημείο, ο κ. Φίλης πήρε θέση σχετικά με το θέμα του διαχωρισμού εκκλησίας-κράτους, αναφέροντας ότι υπάρχει ανάγκη να υπάρχει ξεκάθαρη λειτουργία του κάθε θεσμού, κάτι που θα γίνει μετά από προετοιμασία και συζήτηση.
Όσον αφορά στις αλλαγές στη λειτουργία των νηπιαγωγείων ξεκαθάρισε για μία ακόμη φορά ότι «δεν θα κλείσει ούτε θα συγχωνευθεί κανένα νηπιαγωγείο» και εξήγησε ότι η αλλαγή στον ελάχιστο αριθμό μαθητών έγινε για να ενισχυθεί η παρουσία των προνηπίων.
Παράλληλα, εξήγησε ότι δεν υπάρχει κάποιου είδους αντιπαράθεση με την ιδιωτική εκπαίδευση. «Και η δημόσια και η ιδιωτική εκπαίδευση είναι οι δύο όψεις του αγαθού της Παιδείας, και είναι υπό την εποπτεία του Δημοσίου», είπε.
Για το θέμα με την Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων, ο υπουργός τόνισε: «Λυπάμαι που αυτή η συζήτηση ξεκίνησε παραμονές των εξετάσεων. Η Επιτροπή δεν είναι ισόβια, κάθε χρόνο ανανεώνεται. Δεν ξέρουμε τα ονόματα και δεν πρέπει να μαθευτούν τα ονόματα». Πάντως, ανέφερε ότι το υπουργείο είναι έτοιμο για τη διεξαγωγή Πανελλαδικών.
O κ. Φίλης αναφέρθηκε στην γενικότερη φιλοσοφία της ηγεσίας του υπουργείου, να γίνει πιο ελεύθερη η πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και παράλληλα, να καταστεί ελκτική και η τεχνική εκπαίδευση, χωρίς να θεωρείται β' κατηγορίας εκπαίδευση. Ο υπουργός αναφέρθηκε επίσης και στην αλλαγή των σχολικών βιβλίων, αλλά και στη μείωση των διδακτικών ωρών: «Έχουμε δύσκολα και δυσνόητα βιβλία, δυστυχώς. Πρέπει να αντικατασταθούν από σύγχρονα, εύληπτα. Να κάνουμε πιο ελαφριά την τσάντα για τον μαθητή. Και χρειάζονται λιγότερες ώρες και πιο ουσιαστικές στο σχολείο. Τα κουράζουμε τα παιδιά. Πάνω από το εξάωρο δεν υπάρχει απόδοση», είπε χαρακτηριστικά.
Ως προς την έκβαση του εθνικού διαλόγου για την Παιδεία, είπε ότι βρίσκεται στο τελευταίο στάδιο και ότι σύντομα θα δημοσιοποιηθούν τα αποτελέσματα και τα συμπεράσματα των επιτροπών.
 
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 Παροχή οδηγιών για την εφαρμογή των διατάξεων του Κεφαλαίου Β’ του ν.4354/2015 (176/Α’): https://diavgeia.gov.gr/doc/%CE%A9%CE%9B9%CE%A3%CE%97-0%CE%9D%CE%9C?inline=true
Η παραπάνω εγκύκλιος αντικαθιστά την εγκύκλιο με ΑΔΑ:ΨΑΕΦΗ-ΠΟ7 

 

 
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
Δημοσιεύτηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως ο νόμος 4386/2016 "Ρυθμίσεις για την έρευνα και άλλες διατάξεις".
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
Ο τρόπος με τον οποίο θα γίνει η στοχοθεσία και η αξιολόγηση των φορέων και των υπαλλήλων του Δημοσίου για το 2017 περιγράφεται σε εγκύκλιό υπουργού Διοικητικής Μεταρρύθμισης Χριστόφορου Βερναρδάκη Στην εγκύκλιο καθορίζεται το χρονοδιάγραμμα της αξιολόγησης, από την πρώτη εβδομάδα του Οκτωβρίου όταν ο υπουργός ή το ανώτατο όργανο κάθε φορέα θα γνωστοποιεί τους προτεινόμενους
στρατηγικούς στόχους της υπηρεσίας για το επόμενο έτος και όλοι οι επικεφαλής των μονάδων καλούνται να προβούν στις απαραίτητες ενέργειες ώστε να υλοποιηθεί η διαδικασία στοχοθεσίας για το έτος 2017.

Ακόμη, στην εγκύκλιο περιλαμβάνονται πίνακες με τα σχετικά χρονοδιαγράμματα αλλά και έντυπα που πρέπει να χρησιμοποιηθούν.

Διαβάστε ολόκληρη την εγκύκλιο  ΕΔΩ
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Οι υποψήφιοι με διαταραχές στη μάθηση (δυσλεξία, δυσγραφία, δυσαριθμισία κα) μπορούν να διεκδικήσουν σχολές ένστολων. Η καταλληλότητα τους θα κριθεί από την ΑΣΥΕ (ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΗ ΥΓΕΙΟΝΟΜΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ) στις ψυχοτεχνικές εξετάσεις. Η ΑΣΥΕ θα κρίνει εάν το επίπεδο διαταραχής στη μάθηση του κάθε υποψηφίου του επιτρέπει να ενταχθεί σε σχολή ένστολων. Δηλαδή υπάρχει περίπτωση κάποιος με πιστοποιημένη διαταραχή μάθησης από ΚΕΔΔΥ

να κριθεί κατάλληλος και κάποιος άλλος να κριθεί ακατάλληλος. Εξαρτάται από το βαθμό της διαταραχής στη μάθηση.
Οι υποψήφιοι για τα μόνιμα στελέχη Αξιωματικών και Υπαξιωματικών και οι μαθητές των Στρατιωτικών Σχολών (ΑΣΕΙ, ΑΣΣΥ) κρίνονται : (1) Κατάλληλοι και (2) Ακατάλληλοι

 
 

Καλοδήμος Δ

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Το ΙΤΥΕ – ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ, στο πλαίσιο εμπλουτισμού των βάσεων δεδομένων δυνητικών συνεργατών του σε θέματα εκπαιδευτικής αξιοποίησης των ψηφιακών τεχνολογιών, καλεί επιστήμονες, αποφοίτους ΑΕΙ, με μεταπτυχιακή εξειδίκευση ή/και εμπειρία (επαγγελματική απασχόληση) στην αξιοποίηση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και της Επικοινωνίας (ΤΠΕ) στην εκπαίδευση, να εκδηλώσουν ενδιαφέρον για πιθανή συνεργασία σε σχετικές με τα θέματα αυτά

δράσεις και έργα.

Συγκεκριμένα, η Πρόσκληση απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και άλλους επιστήμονες με εξειδίκευση, ενδιαφέρον και ενασχόληση στο αντικείμενο και τις μεθοδολογίες της αξιοποίησης των ΤΠΕ στο χώρο της εκπαίδευσης και της δια βίου μάθησης.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
Κυρ. Μητσοτάκης: Υποβαθμίζεται το ολοήμερο σχολείοΕπίθεση στο υπουργείο Παιδείας, το οποίο και κατηγόρησε πως προωθεί την υποβάθμιση του θεσμού του ολοήμερου σχολείου, εξαπέλυσε ο Κυριάκος Μητσοτάκης, ο οποίος επισκέφτηκε το πρωί το 10ο ολοήμερο σχολείο στην Αργυρούπολη.

Ο πρόεδρος της ΝΔ είχε την ευκαιρία να συνομιλήσει στο διάλειμμα με τους μαθητές, αλλά και να ενημερωθεί για πάνω από μία ώρα από τους καθηγητές για την κατάσταση που επικρατεί και τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν. Αφού συνεχάρη τους δασκάλους και τις δασκάλες για το πολύτιμο έργο τους, ξεκαθάρισε πως η ΝΔ θα ενισχύσει τον θεσμό του ολοήμερου σχολείου.

«Η υποβάθμιση του ολοήμερου σχολείου, από το υπουργείο, κινείται προς τη λάθος κατεύθυνση, ενώ έχει και ταξικό πρόσημο, αφού αποκλείει παιδιά ανέργων οικογενειών και δεν προωθεί δεξιότητες που χρειάζονται τα παιδιά» δήλωσε ο πρόεδρος της ΝΔ, προσθέτοντας πως δεσμεύεται ότι θα ενισχύσει το πρόγραμμα αυτών των σχολείων, ώστε να αποκτήσουν τα παιδιά, γνώσεις και δεξιότητες πρόσβασης στον πολιτισμό μας, τις οποίες και χαρακτήρισε πολύ χρήσιμες από εδώ και στο εξής.

Ο κ. Μητσοτάκης ζήτησε να ενημερωθεί από τους δασκάλους για το πώς βιώνουν τα παιδιά το πρόγραμμα της ευέλικτης ζώνης, καθώς και ποια θα είναι τα μαθήματα που θα σταματήσουν να διδάσκονται με τις αλλαγές που προωθεί το υπουργείο, ενώ τόνισε πως όταν είχε δει το πρόγραμμα αυτό είχε εντυπωσιαστεί από την καινοτομία.

«Προβληματίζομαι όταν μια δημιουργική πρωτοβουλία δεν αντιμετωπίζεται με το πρίσμα αυτό. Αξιολογήθηκε ποτέ για να ανασταλεί ή να περικοπεί η λειτουργία του;» ρώτησε ο κ. Μητσοτάκης, με τους δασκάλους να απαντούν αρνητικά και να αναφέρονται στο ζήτημα του ωραρίου, το οποίο, όπως είπαν, θα δημιουργήσει πλέον πρόβλημα στους περισσότερους εργαζόμενους γονείς. Ο πρόεδρος της ΝΔ ζήτησε, επίσης, να μάθει και για την ποιότητα των βιβλίων, αλλά και για το αν οι δάσκαλοι αξιολογούν και αυτοί τα βιβλία.

«Διάβαζα το τελευταίο, τέταρτο μνημόνιο, δυστυχώς για την Παιδεία υπάρχει 1/3 της σελίδας αναφορά. Δεν θέλω να γυρίσουμε έπειτα από 15 χρόνια και να πούμε χάσαμε μια γενιά παιδιών. Είναι λάθος να καταργούμε τέτοιες επενδύσεις στην Παιδεία» σημείωσε ο κ.Μητσοτάκης.

Πριν αναχωρήσει ο πρόεδρος της ΝΔ επισκέφθηκε ένα τμήμα της 3ης δημοτικού και παρακίνησε τους μαθητές να ασχολούνται με τα ταλέντα τους.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Εκπαιδευτικά Νέα