Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

Προσλήψεις εκπαιδευτικών στο ΙΕΚ της Σιβιτανίδειου Σχολής
Καθηγητές αγγλικών, πληροφορικής, γαλλικών, χημικοί, βιολόγοι, φιλόλογοι αποτελούν μερικές από τις ειδικότητες που αναμένεται να προσληφθούν από το ΙΕΚ της Σιβιτανίδειου Σχολής, στα πλαίσια της διδασκαλίας των μαθημάτων των ειδικοτήτων του εαρινού εξαμήνου. Συνιστούμε στους ενδιαφερόμενους να διαβάσουν τα μαθήματα που θα διδαχθούν στην προκήρυξη ώστε να διαπιστώσουν αν συμπεριλαμβάνεται και η δική τους ειδικότητα και φυσικά να απευθυνθούν και στο ΙΕΚ.
∆ικαίωµα υποβολής σχετικής αίτησης έχουν όλοι οι ιδιώτες, καθώς και οι απασχολούµενοι µε οποιαδήποτε σχέση εργασίας στο δηµόσιο ή ιδιωτικό τοµέα µε την προϋπόθεση να είναι:
Α) Καθηγητές ΑΕΙ, ΤΕΙ
Β) Πτυχιούχοι Τριτοβάθµιας Εκπαίδευσης,
Γ) Μη Πτυχιούχοι Τριτοβάθµιας Εκπαίδευσης ,
∆) Εµπειροτέχνες
Κατά την επιλογή συνεκτιµώνται:
α) Η εργασιακή εµπειρία,
β) Η διδακτική εµπειρία,
γ) Η εξειδίκευση στο γνωστικό αντικείµενο των µαθηµάτων που επιθυµούν να διδάξουν, η απόδοση

και η συνέπεια,

δ) Η απόδοση, η συνέπεια, η διάθεση συνεργασίας και το επίπεδο συνεργασίας µε τη ∆ιεύθυνση του ΙΕΚ κατά τα προηγούµενα εξάµηνα,
ε) Οι συναφείς µε το αντικείµενο µεταπτυχιακοί τίτλοι σπουδών,
στ) Οι αποδεδειγµένα άνεργοι,
ζ) Κοινωνικά κριτήρια,
η) Τυχόν λοιπά προσόντα που δεν αναφέρονται παραπάνω και τα οποία, όµως, εκτιµώνται από το ∆.Σ. ότι συντελούν στην κατά το αρτιότερο επαγγελµατική κατάρτιση των σπουδαστών και στην αποτελεσµατικότερη λειτουργία του ΙΕΚ της Σ.∆.Σ.Τ.Ε.
Τα υποβαλλόµενα δικαιολογητικά πρέπει να είναι θεωρηµένα από τις κατά τόπους αρµόδιες αρχές. Συγκεκριµένα, για τα πιστοποιητικά προϋπηρεσίας απαιτείται θεώρηση του γνήσιου του αντιγράφου. Για τους επαγγελµατίες απαιτείται βεβαίωση της αρµόδιας ∆.Ο.Υ., στην οποία θα αναγράφεται ο χρόνος άσκησης του συγκεκριµένου επαγγέλµατος.
Η αίτηση του υποψηφίου πρέπει να συνοδεύεται από πλήρες βιογραφικό σηµείωµα και επικυρωµένο φωτοαντίγραφο αστυνοµικής ταυτότητας.
Όσοι από τους ενδιαφερόµενους επιλεγούν θα υπογράψουν σχετική σύµβαση, στην οποία θα ορίζονται, εκτός των άλλων, οι ώρες απασχόλησης και αποζηµίωσής τους, καθώς και υποχρεώσεις αυτών έναντι της ∆ιοίκησης του Ι.Ε.Κ.
Καλούνται όσοι έχουν τα τυπικά προσόντα και επιθυµούν να κριθούν για πρόσληψη ως ωροµίσθιοι εκπαιδευτές να υποβάλουν από 03-02-2014 µέχρι 07-02-2014 σχετική έντυπη αίτηση, καθώς και όλα τα αποδεικτικά των προσόντων τους, δικαιολογητικά, στη γραµµατεία του Ι.Ε.Κ.  Η γραµµατεία του Ι.Ε.Κ. θα δέχεται τις αιτήσεις και θα χορηγεί τα σχετικά έντυπα τις εργάσιµες ηµέρες και ώρες 8:30 - 13:30.
Περισσότερες πληροφορίες μπορούν να βρουν οι ενδιαφερόμενοι στηνπροκήρυξητου ΙΕΚ.


ΙΕΚ ΟΑΕΔ Ξάνθης


Μέχρι την Παρασκευή 31 Ιανουαρίου κατατίθενται, επίσης, αιτήσεις εκπαιδευτικών της ειδικότητας των γυμναστών και των γιατρών για να εργαστούν ως ωρομίσθιο εκπαιδευτικό προσωπικό στο ΙΕΚ του ΟΑΕΔ στη Ξάνθη. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν  να αναζητήσουν πληροφορίες στηνπροκήρυξη.
Παρασκευή, 31 Ιανουαρίου 2014 14:29

Oριστικοί πίνακες Εκπαιδευτών ΚΔΒΜ 11 Νομών

Οριστικοί πινάκες Εκαπιδευτών στα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης στους Νομούς Αιτωλοακαρνανίας, Ημαθίας, Ηρακλείου, Ιωαννίνων, Κοζάνης, Λακωνίας, Ξάνθης, Ρεθύμνου, Σάμου, Σερρών, Χανίων σύμφωνα με την ΑΔΑ: ΒΙΨΗ46ΨΖΣΠ-ΘΘΚ.
Συνημμένα:
ΑΠΟΦΑΣΗ Δ.Σ. ΙΝΕΔΙΒΙΜ 1625/78/23.1.14  
Οριστικοί πίνακες κατάταξης Εκπαιδευτών 11 Νομών  
Πρακτικό Επιτροπής Ενστάνεων

Διευκρινίσεις-οδηγίες σχετικά με την υποβολή αιτήσεων μονίμου διορισμού σχολ. έτους 2013-2014 υποψηφίων εκπαιδευτικών κλάδων ΠΕ70-Δασκάλων και ΠΕ60-Νηπιαγωγών / Παράταση προθεσμίας

υποβολής αιτήσεων.  

ΔΕΙΤΕΕΔΩ

Διευκρινίσεις-οδηγίες σχετικά με την υποβολή αιτήσεων μονίμου διορισμού σχολ. έτους 2013-2014 υποψ. εκπ/κών Β/θμιας / Παράταση προθεσμίας υποβολής αιτήσεων.

ΔΕΙΤΕΕΔΩ


 

Σεμινάριο κατάρτισης επιμελητών-διορθωτών κειμένων (αρχάριοι)
 
Διάρκεια:50 διδακτικές ώρες
Επιστημονική υπεύθυνη – Εισηγήτρια θεωρητικών μαθημάτων:Άννα Ιορδανίδου,Καθηγήτρια Γλωσσολογίας Πανεπιστημίου Πατρών
Εισηγήτρια εργαστηριακών μαθημάτων:Ίλια Παπαστάθη,επιμελήτρια εκδόσεωνέκτακτη ερευνήτρια Ινστιτούτου Νεοελληνικών Σπουδών (Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη, ΑΠΘ)
Αντικείμενο:Ανάλυση βασικών ζητημάτων θεωρίας και πράξης της διόρθωσης και της επιμέλειας κειμένων στο πλαίσιο ειδικών εργαστηρίων.
Αναλυτικά:Το σεμινάριο περιλαμβάνει:
α)10 ώρες μαθημάτωνπου αναφέρονται στα βασικά κεφάλαια της νεοελληνικής γραμματικής και σχετίζονται άμεσα με το έργο της επιμέλειας και διόρθωσης (ορθογραφία, πεζά – κεφαλαία,

μεταγραφή ξένων κύριων ονομάτων, χρήση των σημείων στίξης, πολυτυπία του ονοματικού και ρηματικού συστήματος, λόγιοι σχηματισμοί, συντακτικές αποκλίσεις, περιπτώσεις εννοιολογικής σύγχυσης κτλ.). Αναλύονται και σχολιάζονται οι ρυθμίσεις της σχολικής γραμματικής, με παράλληλες αναφορές σε γλωσσολογικές μελέτες και λεξικογραφικές περιγραφές.

β)40 ώρες εργαστηρίων, όπου παρουσιάζονται διεξοδικά το πεδίο, τα εργαλεία, οι τεχνικές, τα γενικά και τα ειδικά προβλήματα της διόρθωσης και της επιμέλειας σε κείμενα έντυπης και ηλεκτρονικής μορφής, μέσα από την εντατική εξάσκηση στη διόρθωση και την επιμέλεια κειμένων διαφορετικού είδους και απαιτήσεων (λογοτεχνία, επιστημονικά δοκίμια, δημοσιογραφικά άρθρα, μεταφράσεις κτλ.).
Στους συμμετέχοντες δίνεται η δυνατότητα να παραδώσουν στο τέλος του σεμιναρίου άσκηση διόρθωσης ή επιμέλειας κειμένου, ώστε να αξιολογηθεί ειδικότερα η επίδοσή τους στο είδος κειμένου που επιθυμούν.
 
Μέρα και ώρες εργαστηριακών μαθημάτων:Πέμπτη, 16.00-19.30
Εντατικό θεωρητικό μάθημα:Σάββατο 8 Μαρτίου 2014, 12.00-16.00 και 17.00-21.00
Κόστος:530 ευρώ / 480 ευρώ για φοιτητές, κατόχους έγκυρης κάρτας ανεργίας και για όσους εγγραφούν σε περισσότερα από ένα σεμινάρια του ΟΞΥΓΟΝΟΥ. Η αποπληρωμή των διδάκτρων γίνεται σε τρεις δόσεις.
 
ΕΝΑΡΞΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ: Πέμπτη 13 Φεβρουαρίου 2014
 
Θα πραγματοποιηθεί ενημερωτική συνάντηση για το περιεχόμενο του σεμιναρίου την Τετάρτη 5 Φεβρουαρίου 2014, στις 5 το απόγευμα.
 
Οι συμμετέχοντες στο σεμινάριο θαλάβουνδωρεάντο βιβλίοΕίναι λάθος ή δεν είναι; Ιδού η απορίατηςΆννας Ιορδανίδου(εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ).
Μπορείτε να κάνετε χρήση του προγράμματος ΛΑΕΚ*(δείτε στο τέλος για λεπτομέρειες).
 
Δήλωση συμμετοχής με αποστολή σύντομου βιογραφικού σημειώματος στοe-mail:Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.(Θέμα: Σεμινάριο κατάρτισης επιμελητών - διορθωτών κειμένων).
 
ΗΆννα Ιορδανίδουγεννήθηκε στην Αθήνα το 1954. Σπούδασε στη Φιλοσοφική Σχολή του Πανεπιστημίου Αθηνών και πραγματοποίησε μεταπτυχιακές σπουδές Γλωσσολογίας στο Πανεπιστήμιο Paris VII της Γαλλίας. Το 1982 έγινε κάτοχος του διπλώματος DEA και το 1985 του Doctorat Troisième Cycle Γλωσσολογίας. Στη διδακτορική της διατριβή εξετάζεται η μετοχή σε σχέση με τις επιβιώσεις της διγλωσσίας στα νέα ελληνικά.
Από το 1990 διδάσκει τα μαθήματα της Νεοελληνικής Γλώσσας και της Γλωσσολογίας και Διδασκαλίας της γλώσσας στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Πατρών (ως καθηγήτρια από το 2009). Το 1996 δίδαξε το μάθημα Διδακτική της νεοελληνικής γλώσσας στο Τμήμα Επιστημών της Αγωγής του Πανεπιστημίου Κύπρου ως επισκέπτρια καθηγήτρια.
Η ερευνητική και συγγραφική της δραστηριότητα αφορά κυρίως θέματα διδασκαλίας της γλώσσας, θέματα κοινωνιογλωσσολογίας και λεξικογραφικές περιγραφές της νέας ελληνικής. Έχει δημοσιεύσει, μεταξύ άλλων, ταΡήματα της νέας ελληνικήςκαι τοΛεξικό λόγιων εκφράσεων της σύγχρονης ελληνικήςκαι ως επιστημονική επιμελήτρια τονΟδηγό της νεοελληνικής γλώσσας(2 τόμοι) και τονΘησαυρό συνωνύμων και αντιθέτων της νέας ελληνικής.
 
ΗΊλια Παπαστάθηγεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη το 1972. Σπούδασε ιστορία, συγκριτική λογοτεχνία και θεωρία της λογοτεχνίας στη Θεσσαλονίκη και στο Παρίσι. Είναι επιμελήτρια εκδόσεων και εργάζεται στο Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών (Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη, ΑΠΘ).
 
 
 
«Ερμηνεύοντας τη λογοτεχνία»:Σεμινάριο θεωρίας της λογοτεχνίας για εκπαιδευτικούς

Διάρκεια:12 διδακτικές ώρες
Επιστημονική υπεύθυνη – Διδασκαλία:Ελένη Παπαργυρίου, Koraes Research Associate, King’s College London
Αντικείμενο:Παρουσίαση, κριτική αποτίμηση και εφαρμογή βασικών θεωριών λογοτεχνίας του 20ού αιώνα
Αναλυτικά:Το σεμινάριο στοχεύει στην εξοικείωση με βασικές θεωρίες λογοτεχνίας του 20ού αιώνα, από τον φορμαλισμό και τον μεταδομισμό μέχρι τις θεωρίες πρόσληψης και ανάγνωσης. Το σεμινάριο απευθύνεται πρωτίστως σε καθηγητές της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που επιθυμούν να κατανοήσουν βασικές θεωρητικές μεθόδους προσέγγισης της λογοτεχνίας με σκοπό να τις ενσωματώσουν στη διδασκαλία τους, αλλά και στον απαιτητικό αναγνώστη που στοχεύει σε μια πιο ολοκληρωμένη προσέγγιση του λογοτεχνικού φαινομένου. Κάθε διδακτική ενότητα θα εστιάζει σε μια βασική θεωρία της λογοτεχνίας, μέσα από μια συνοπτική παρουσίαση και ανάλυση χαρακτηριστικών κειμένων θεωρητικού λόγου, ενώ θα ακολουθεί η εφαρμογή της σε κείμενα λογοτεχνίας επιλεγμένα από την ύλη της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.Σε όλους τους συμμετέχοντες θα δοθείδωρεάντο βιβλίο του Antoine CompagnonΟ δαίμων της θεωρίας. Λογοτεχνία και κοινή λογική(εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ).Μέρα και ώρες μαθημάτων:Παρασκευή, 16.30-19.00
Κόστος:120 ευρώ / 100 για φοιτητές, κατόχους έγκυρης κάρτας ανεργίας και για όσους εγγραφούν σε περισσότερα από ένα σεμινάρια του ΟΞΥΓΟΝΟΥ. Η αποπληρωμή των διδάκτρων γίνεται σε δύο δόσεις.ΕΝΑΡΞΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ: Παρασκευή 7 Φεβρουαρίου 2014
 
Θα πραγματοποιηθεί ενημερωτική συνάντηση για το σεμινάριο την Τετάρτη 21 Ιανουαρίου 2013, στις 5 το απόγευμα.Δήλωση συμμετοχής με αποστολή σύντομου βιογραφικού σημειώματος στο e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. (Θέμα: Σεμινάριο Θεωρίας της Λογοτεχνίας).ΗΕλένη Παπαργυρίουσπούδασε ελληνική φιλολογία στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Απέκτησε τίτλους μάστερ και διδακτορικού από το Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης. Η διατριβή της, η οποία πρόσφατα εκδόθηκε ως μονογραφία με τον τίτλο Reading Games in the Greek Novel (εκδ. Legenda, 2011), απέσπασε το βραβείο του διαγωνισμού London Hellenic Foundation στη σύγχρονη κατηγορία το 2007. Κατά το 2007-2008 ήταν μεταδιδακτορική υπότροφος Hannah Seeger Davis στο Πρόγραμμα Ελληνικών Σπουδών του Πανεπιστημίου του Πρίνστον. Έχει διδάξει ελληνική φιλολογία και θεωρία λογοτεχνίας στο Πανεπιστήμιο της Οξφόρδης. Από το 2009 διδάσκει στο Κέντρο Ελληνικών Σπουδών του King’s College London. Έχει δημοσιεύσει έναν σημαντικό αριθμό άρθρων με αντικείμενο τον ελληνικό μοντερνισμό, τη μετάφραση, την ελληνική λογοτεχνία στη διεθνή πολιτισμική αγορά και κυρίως τη σχέση λογοτεχνίας και φωτογραφικής εικόνας.
 
 
Σεμινάριο μετάφρασης ειδικών κειμένων
 
Διάρκεια:18 διδακτικές ώρες
Υπεύθυνη σεμιναρίου - Διδασκαλία:Δρ Κατερίνα Γουλέτη,διδάσκουσα στο τμήμα Αγγλικής Φιλολογίας ΑΠΘ
Αναλυτικά:Αντικείμενο του σεμιναρίου είναι η άσκηση των συμμετεχόντων στη μετάφραση ειδικών κειμένων. Αναλύονται ζητήματα τυπολογίας των κειμένων διάφορων γνωστικών αντικειμένων (οικονομικά,τεχνικά,ιατρικά,ναυτιλιακάκαινομικά) παράλληλα με την παραγωγή, την κριτική και την τεκμηρίωση των μεταφρασμάτων. Διδάσκονται, επίσης, θέματα σχετικά με τη διαχείριση και την αποδελτίωση της ορολογίας, καθώς και τεχνικές έρευνας για την αναζήτηση ορολογικών πόρων.
Η μεθοδολογία διδασκαλίας εστιάζει στην κατανόηση των μεταφραστικών αναγκών της σύγχρονης εποχής και στην οριοθέτηση κατευθυντήριων γραμμών για την αντιμετώπιση ενός προς μετάφραση κειμένου μέσω τωνμεταφραστικών οδηγιώνκαι της προσέγγισης τωνμεταφραστικών προβλημάτων.
Το σεμινάριο γίνεται σε συνεργασία με τις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ. Κατά την ολοκλήρωση του σεμιναρίου όσοι συμμετέχοντες επιθυμούν θα συμμετάσχουν σε έναprojectμετάφρασης, βάσει του οποίου θα επιλεγούν δύο σπουδαστές, οι οποίοι θα έχουν την ευκαιρία να ασκηθούν πρακτικά σε δημοσιεύσιμα κείμενα των εκδόσεων (ξένα δημοσιεύματα για βιβλία, πλάνα μάρκετινγκ, συμβόλαια πνευματικής ιδιοκτησίας κτλ.).
 
Μέρα και ώρες μαθημάτων:Πέμπτη, 11.30-14.00
 
Κόστος:180 ευρώ / 150 ευρώ για φοιτητές, κατόχους έγκυρης κάρτας ανεργίας και για όσους εγγραφούν σε περισσότερα από ένα σεμινάρια του ΟΞΥΓΟΝΟΥ. Η αποπληρωμή των διδάκτρων γίνεται σε δύο δόσεις.
 
ΕΝΑΡΞΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ: Πέμπτη 6 Φεβρουαρίου 2014
 
Θα πραγματοποιηθεί ενημερωτική συνάντηση για το περιεχόμενο του σεμιναρίου την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου, στις 6 το απόγευμα.
 
Σε όλους τους συμμετέχοντες θα δοθείδωρεάνένα βιβλίο της σειράς των εκδόσεων ΜΕΤΑΙΧΜΙΟΘεωρία και πρακτική της μετάφρασης.
 
Δήλωση συμμετοχής με αποστολή σύντομου βιογραφικού σημειώματος στοe-mail:Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.(Θέμα: Σεμινάριο μετάφρασης ειδικών κειμένων).
 
ΗΚατερίνα Γουλέτηείναι επαγγελματίας μεταφράστρια και διδάσκουσα στο τμήμα Αγγλικής Φιλολογίας του ΑΠΘ και στο ΔΔΠΜΣ «Μετάφραση-Μεταφρασεολογία» από το 2006 στα γνωστικά αντικείμενα του Υποτιτλισμού και της Μετάφρασης Ειδικών Κειμένων. Πτυχιούχος του τμήματος Αγγλικής Φιλολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, συνέχισε ως υπότροφος τις μεταπτυχιακές της σπουδές στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο (Τμήμα Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας) με κατεύθυνση «Μετάφραση και Νέες Τεχνολογίες». Η διδακτορική της διατριβή και οι ανακοινώσεις της σε διεθνή και εγχώρια συνέδρια αφορούν την οπτικοακουστική μετάφραση υπό το πρίσμα της πολιτισμικής ετερότητας.
 
 
Σεμινάριο οπτικοακουστικής μετάφρασης και υποτιτλισμού
 
Διάρκεια:24 διδακτικές ώρες
Υπεύθυνη σεμιναρίου - Διδασκαλία:Δρ Κατερίνα Γουλέτη,διδάσκουσα στο τμήμα Αγγλικής Φιλολογίας ΑΠΘ
Αναλυτικά:Το σεμινάριο στοχεύει στην ανάλυση και επεξήγηση των βασικών παραμέτρων που σχετίζονται με τη διαδικασία της μετάφρασης οπτικοακουστικού υλικού, είτε πρόκειται για ταινίες μεγάλου μήκους, κινηματογραφικά, τηλεοπτικά προϊόντα και προϊόντα DVD, ντοκιμαντέρ, ειδήσεις, κινούμενα σχέδια. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στον υποτιτλισμό και αναλύονται εκτενώς οι μορφές επιγλωττισμού (μεταγλώττιση/ελεύθερος σχολιασμός). Στα θέματα που πραγματεύεται το σεμινάριο συμπεριλαμβάνονται: ιστορία οπτικοακουστικής μετάφρασης, μορφή, χρονισμός και χωροχρονικοί περιορισμοί του υποτιτλισμού, υποτιτλισμός για ανθρώπους με προβλήματα ακοής, είδη συγχρονίας στη μεταγλώττιση κτλ. Το σεμινάριο προσφέρει τη δυνατότητα πρακτικής άσκησης στους συμμετέχοντες με λογισμικό που χρησιμοποιείται στον υποτιτλισμό. Η συζήτηση των θεωρητικών θεμάτων ενισχύεται από την ανάλυση συγκεκριμένων αποσπασμάτων οπτικοακουστικού υλικού. Οι συμμετέχοντες έρχονται σε επαφή με τους μηχανισμούς της κάθε μεθόδου και αποκτούν καθαρή εικόνα αναφορικά με το πώς λειτουργεί ο κλάδος σε εθνικό και διεθνές επίπεδο.
 
Το σεμινάριο απευθύνεται σε επαγγελματίες μεταφραστές, σπουδαστές μετάφρασης και σε όσους επιθυμούν να αποκτήσουν μεγαλύτερη εξοικείωση με το αντικείμενο της οπτικοακουστικής μετάφρασης. Στους συμμετέχοντες θα δοθεί διδακτικό υλικό και λογισμικό υποτιτλισμού.
 
Το σεμινάριο γίνεται σε συνεργασία με την εταιρείαGoodBrothersStudios. Κατά την ολοκλήρωση του σεμιναρίου όσοι επιθυμούν θα συμμετάσχουν σε έναprojectοπτικοακουστικής μετάφρασης από τηνGBS, βάσει του οποίου θα επιλεγούν τρεις σπουδαστές, οι οποίοι θα έχουν την ευκαιρία να δοκιμαστούν από τηνGBSκαι, εφόσον κριθούν ικανοί, να ενταχθούν στην ομάδα εξωτερικών συνεργατών του τμήματος υποτιτλισμού της εταιρείας. Επίσης, οι απόφοιτοι του σεμιναρίου θα έχουν την ευκαιρία, εφόσον το επιθυμούν, να κάνουν την πρακτική τους στο Κρατικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης (ΚΜΣΤ), καλύπτοντας τις ανάγκες οπτικοακουστικής μετάφρασης και υποτιτλισμού των περιοδικών εκθέσεων.
 
Μέρα και ώρες μαθημάτων:Πέμπτη, 11.30-14.00
Κόστος:240 ευρώ / 200 ευρώ για φοιτητές, κατόχους έγκυρης κάρτας ανεργίας και για όσους εγγραφούν σε περισσότερα από ένα σεμινάρια του ΟΞΥΓΟΝΟΥ. Η αποπληρωμή των διδάκτρων γίνεται σε τρεις δόσεις.
 
ΕΝΑΡΞΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ: Πέμπτη20 Μαρτίου 2014
 
Θα πραγματοποιηθεί ενημερωτική συνάντηση για το περιεχόμενο του σεμιναρίου την Τετάρτη 29 Ιανουαρίου, στις 6 το απόγευμα.
 
Σε όλους τους συμμετέχοντες θα δοθείδωρεάνένα βιβλίο της σειράς των εκδόσεων ΜΕΤΑΙΧΜΙΟΘεωρία και πρακτική της μετάφρασης.
 
Δήλωση συμμετοχής με αποστολή σύντομου βιογραφικού σημειώματος στοe-mail:Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.(Θέμα: Σεμινάριο υποτιτλισμού).
 
ΗΚατερίνα Γουλέτηείναι επαγγελματίας μεταφράστρια και διδάσκουσα στο τμήμα Αγγλικής Φιλολογίας του ΑΠΘ και στο ΔΔΠΜΣ «Μετάφραση-Μεταφρασεολογία» από το 2006 στα γνωστικά αντικείμενα του Υποτιτλισμού και της Μετάφρασης Ειδικών Κειμένων. Πτυχιούχος του τμήματος Αγγλικής Φιλολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, συνέχισε ως υπότροφος τις μεταπτυχιακές της σπουδές στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο (Τμήμα Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας) με κατεύθυνση «Μετάφραση και Νέες Τεχνολογίες». Η διδακτορική της διατριβή και οι ανακοινώσεις της σε διεθνή και εγχώρια συνέδρια αφορούν την οπτικοακουστική μετάφραση υπό το πρίσμα της πολιτισμικής ετερότητας.
 
 
Σεμινάριο για τον υποτιτλισμό ως εργαλείο εκμάθησης ξένων γλωσσών
 
Διάρκεια:3 ώρες
Υπεύθυνη σεμιναρίου - Διδασκαλία:Δρ Κατερίνα Γουλέτη,διδάσκουσα στο τμήμα Αγγλικής Φιλολογίας ΑΠΘ
Αναλυτικά:Σύμφωνα με τις σύγχρονες διδακτικές μεθόδους, η χρήση οπτικοακουστικού υλικού αποτελεί βασικό στοιχείο, ιδίως στην εκμάθηση των ξένων γλωσσών. Οι μαθητές έρχονται σε επαφή με το πολιτισμικό περιβάλλον και εξοικειώνονται με αυθεντικές επικοινωνιακές συνθήκες. Ο εκπαιδευτικός μπορεί να χρησιμοποιήσει την οπτικοακουστική μετάφραση ως εργαλείο με σκοπό να κεντρίσει το ενδιαφέρον των μαθητών και να προάγει ένα κλίμα αλληλεπίδρασης, με διαδραστικές ασκήσεις για όλα τα επίπεδα της μαθησιακής διαδικασίας.
Στο παρόνσεμινάριοθα παρουσιαστεί ειδικό λογισμικό που διευκολύνει την εφαρμογή τέτοιων ασκήσεων στην πράξη.
Οι μαθητές (σε ομάδες ή μεμονωμένα) χρησιμοποιούν τις γνώσεις τους για να υποτιτλίσουν βίντεο όλων των ειδών (μεταφράζοντας –interlingual– ή μεταφέροντας –intralingual– τα λόγια του πρωτοτύπου). Χρησιμοποιούν τη φωνήτους για να κάνουν ακουστική περιγραφή (voicedescription), μεταγλώττιση (dubbing) κινούμενων σχεδίων/ σκηνών και καραόκε στίχων που έχουν οι ίδιοι εγγράψει σε βίντεο κτλ.
Στους συμμετέχοντες θα δοθεί το σχετικό λογισμικόδωρεάν.
 
Μέρα και ώρες μαθημάτων:Τετάρτη 12 Μαρτίου 2014, 11.00-14.00
Κόστος:20 ευρώ/ 15 ευρώ για φοιτητές, ανέργους και για όσους παρακολουθούν το ακαδημαϊκό έτος 2013-2014 κάποιο σεμινάριο μετάφρασης στο ΟΞΥΓΟΝΟ
 
Δήλωση συμμετοχής με αποστολή σύντομου βιογραφικού σημειώματος στοe-mail:Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.(Θέμα: Ξένες γλώσσες).
 
ΗΚατερίνα Γουλέτηείναι επαγγελματίας μεταφράστρια και διδάσκουσα στο τμήμα Αγγλικής Φιλολογίας του ΑΠΘ και στο ΔΔΠΜΣ «Μετάφραση-Μεταφρασεολογία» από το 2006 στα γνωστικά αντικείμενα του Υποτιτλισμού και της Μετάφρασης Ειδικών Κειμένων. Πτυχιούχος του τμήματος Αγγλικής Φιλολογίας του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, συνέχισε ως υπότροφος τις μεταπτυχιακές της σπουδές στο Ιόνιο Πανεπιστήμιο (Τμήμα Ξένων Γλωσσών Μετάφρασης και Διερμηνείας) με κατεύθυνση «Μετάφραση και Νέες Τεχνολογίες». Η διδακτορική της διατριβή και οι ανακοινώσεις της σε διεθνή και εγχώρια συνέδρια αφορούν την οπτικοακουστική μετάφραση υπό το πρίσμα της πολιτισμικής ετερότητας.
 
 
Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής: Πεζογραφία (για αρχαρίους)
 
Διάρκεια:24 ώρες
Υπεύθυνη σεμιναρίου – Διδασκαλία:Σοφία Νικολαΐδου,συγγραφέας
Αντικείμενο:Στο εργαστήριο θα συζητηθούν ζητήματα τεχνικής που αφορούν τη συγγραφή διηγήματος και μυθιστορήματος: Αφηγηματική φωνή, επιλογή οπτικής γωνίας, υπόθεση, θέμα, πλοκή, μυθιστορηματικός ήρωας (ανάπτυξη και εξέλιξη χαρακτήρα), αφήγηση και διάλογος, αφηγηματικό μοντάζ, ύφος.
Το εργαστήριο βασίζεται στη συστηματική γραπτή άσκηση των συμμετεχόντων. Για κάθε συνάντηση προβλέπεται συγγραφική άσκηση, που εστιάζει σε συγκεκριμένο θέμα και ορίζει το κέντρο της συζήτησης. «Οι ιστορίες συμβαίνουν σ’ αυτούς που μπορούν να τις διηγηθούν». Πόσο αλήθεια και πόσο ψέμα είναι αυτό;
 
Κείμενα που θα συζητηθούν στο εργαστήριο και θα λάβουν ολοκληρωμένη και δημοσιεύσιμη μορφή θα αναρτηθούν στον διαδικτυακό τόπο του εκδοτικού οίκου ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ, σε ειδικό τμήμα με τίτλο: «Η Δημιουργική Γραφή στο ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ. Πρώτες δημοσιεύσεις».
 
Μέρα και ώρες μαθημάτων:Τρίτη, 17.00-20.00
Κόστος:270 ευρώ / 240για φοιτητές, κατόχους έγκυρης κάρτας ανεργίας και για όσους εγγραφούν σε περισσότερα από ένα σεμινάρια του ΟΞΥΓΟΝΟΥ. Η αποπληρωμή των διδάκτρων γίνεται σε τρεις δόσεις.
 
ΕΝΑΡΞΗ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ: Τρίτη 11 Φεβρουαρίου 2014
 
Θα πραγματοποιηθεί ενημερωτική συνάντηση για το περιεχόμενο του εργαστηρίου την Τρίτη 4 Φεβρουαρίου 2014, στις 8 το βράδυ.
 
Σε όλους τους συμμετέχοντες θα δοθείδωρεάνείτε το βιβλίο της ΣοφίαςΝικολαΐδουΠώς έρχονται οι λέξεις: Σκέψεις και ασκήσεις για τη δημιουργική γραφή(εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ).
Μπορείτε να κάνετε χρήση του προγράμματος ΛΑΕΚ*(δείτε στο τέλος για λεπτομέρειες).
 
Δήλωση συμμετοχής με αποστολή σύντομου βιογραφικού σημειώματος στοe-mail:Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.">info@oxygono-metaixmio.gr(Θέμα: Εργαστήριο Δημιουργικής Γραφής για αρχαρίους).
 
 
ΗΣοφία Νικολαΐδουτα τελευταία δώδεκα χρόνια έχει διδάξει δημιουργική γραφή σε σεμινάρια του Αριστοτέλειου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης, του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, στο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Δημιουργικής Γραφής του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας, στο Εργαστήρι Βιβλίου του ΕΚΕΒΙ, στο ΟΞΥΓΟΝΟ των εκδόσεων ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ κ.α. Έχει εκδώσει συλλογές διηγημάτων, μυθιστορήματα, μελέτες, μεταφράσεις αρχαίου δράματος (ΕυριπίδηΕλένηκαι ΣοφοκλήΑντιγόνη, που ανέβηκαν στο Κ.Θ.Β.Ε.). Έχει συμμετάσχει σε είκοσι ελληνόγλωσσες και οκτώ ξενόγλωσσες ανθολογίες. Κείμενά της έχουν μεταφραστεί σε εννιά γλώσσες. Το μυθιστόρημά τηςΑπόψε δεν έχουμε φίλους(ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ, 2010) τιμήθηκε με τοAthensPrizeforLiterature. Το τελευταίο της μυθιστόρημα είναι τοΧορεύουν οι ελέφαντες(ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ, 2012). Ο αμερικανικός εκδοτικός οίκοςMelvilleHouseέχει αγοράσει τα παγκόσμια δικαιώματα του βιβλίου, το οποίο θα κυκλοφορήσει πρώτα στα αγγλικά την άνοιξη του 2014.
 
 
Βιωματικό σεμινάριο αφήγησης
«Πες μου ένα παραμύθι»
 
Διάρκεια:12 ώρες
Υπεύθυνη σεμιναρίου – Διδασκαλία:Ανθή Θάνου,αφηγήτρια
Αντικείμενο:Η γοητεία της αφήγησης μένει χιλιάδες χρόνια τώρα αδιάπτωτη. Συχνά το παιδί αλλά και ο μεγάλος δεν ικανοποιείται απόλυτα διαβάζοντας ή βλέποντας, θέλει να του αφηγηθούν το ίδιο επεισόδιο, ιδίως μάλιστα αν ο αφηγητής είναι δεινός χειριστής του λόγου και των ανεξάντλητων εκφραστικών μέσων της ανθρώπινης φωνής. Η αφήγηση παραμυθιών αποτελεί ένα συστατικό στοιχείο τόσο της ιστορίας του ελληνικού λαϊκού πολιτισμού όσο και της ζωντανής ελληνικής πραγματικότητας του παρόντος.
Οι συμμετέχοντες στο σεμινάριο θα πειραματιστούν και θα ανακαλύψουν τον δικό τους τρόπο να αφηγούνται, γιατί κάθε αφηγητής δεν είναι απλός μεταδότης της παράδοσης, ασκεί ελεύθερα την τέχνη του. O αφηγητής μπαίνει στο κέντρο και αναλαμβάνει την ευθύνη της παραμυθίας, της παρηγοριάς, αλλά και της ψυχαγωγίας και της διασκέδασης. Είναι αυτός που θα μιλήσει για τα αληθινά πράγματα της ζωής με έναν μη πραγματικό τρόπο. Θα τολμήσει να πει για τη ζωή, για τον θάνατο και για τον έρωτα, για τις αξίες και τα όνειρα που κάθε άνθρωπος θέλει να έχει. Θα τολμήσει να αφυπνίσει τις ναρκωμένες συνειδήσεις μας.
 
Μέρες και ώρες μαθημάτων:Σάββατο 8 Φεβρουαρίου, Σάββατο 1 Μαρτίου, Σάββατο 26 Απριλίου και Σάββατο 24 Μαΐου 2014, 14.00-17.00
Κόστος:80 ευρώ / 65 ευρώ για φοιτητές, κατόχους έγκυρης κάρτας ανεργίας και για όσους εγγραφούν σε περισσότερα από ένα σεμινάρια του ΟΞΥΓΟΝΟΥ. Η αποπληρωμή των διδάκτρων γίνεται με την εγγραφή.
 
Δήλωση συμμετοχής με αποστολή σύντομου βιογραφικού σημειώματος στοe-mail:Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.(Θέμα: Βιωματικό σεμινάριο αφήγησης).
 
ΗΑνθή Θάνουγεννήθηκε στη Λαμία. Σπούδασε νηπιαγωγός στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Το 1999 δημιουργεί την ομάδα «Τρισεύγενοι» και μπαίνει στον μαγικό κόσμο των παραμυθιών και της αφήγησης.
Από το 2002 αφηγείται επαγγελματικά σε συνεργασία πάντα με τον μουσικό Παναγιώτη Κούλελη. Οι δυο τους συνεργάστηκαν και αφηγήθηκαν παραμύθια σε μουσεία (από το 2009 συνεργάζονται με το Λαογραφικό και Εθνολογικό Μουσείο Μακεδονίας Θράκης, καθώς επίσης και με το Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού, υλοποιώντας  προγράμματα αφήγησης για παιδιά και ενήλικες με αφορμή εκθέματα από τις μόνιμες και περιοδικές εκθέσεις τους), σε θέατρα, μουσικές σκηνές, πολιτιστικά κέντρα, φυλακές, βιβλιοθήκες (συνεργάστηκαν σε προγράμματα φιλαναγνωσίας των βιβλιοθηκών του Έβρου, Ξάνθης και Βέροιας), σε φεστιβάλ στην Ελλάδα (Γιορτή παραμυθιού στην Κέα, Φεστιβάλ Αφήγησης Ολύμπου, Αθηνών, Κοζάνης κ.α.) και στο εξωτερικό (στο Φεστιβάλ τηςUzegeστη Γαλλία και στο Όσλο). Συμμετείχαν σε πανεπιστημιακά συνέδρια με αφηγήσεις και σεμινάρια στην Ελλάδα και στην Κύπρο.      
Η Ανθή και ο Παναγιώτης ταξιδεύουν, αφηγούνται, συλλέγουν παραμύθια. Διοργανώνουν βιωματικά εργαστήρια για την τέχνη της αφήγησης προσπαθώντας να επικοινωνήσουν την τέχνη τους και να μοιραστούν ιστορίες με άλλους.
 Η Ανθή Θάνου είναι μέλος τουΠΟΦΑ (Πανελλήνιος Όμιλος Φίλων Αφήγησης) και τουΚέντρου Μελέτης και Διάδοσης Μύθων και Παραμυθιών.    
Τον Σεπτέμβριο του 2007 κυκλοφόρησε το βιβλίο τουςCDΟύτε εγώ ήμουνα εκεί ούτε σεις να το πιστέψετεαπό τις μουσικές εκδόσειςPOLYTROPON.
 
 
Όλα τα σεμινάρια πραγματοποιούνται στον φιλόξενο χώρο του ΟΞΥΓΟΝΟΥ.
Στο διάλειμμα προσφέρεταικαφές ή τσάισε όλους τους συμμετέχοντες.
Με την ολοκλήρωση κάθε σεμιναρίου παρέχεται σχετικήβεβαίωση παρακολούθησης.
 

* Πληροφορίες για το πρόγραμμα ΛΑΕΚ

Τα επιδοτούμενα προγράμματα κατάρτισης του ΛΑΕΚ για εργαζόμενους αποτελούν ιδανική ευκαιρία για τις επιχειρήσεις και τους φορείς που επιθυμούν να εκπαιδεύσουν το προσωπικό τους
χωρίς επιπρόσθετη οικονομική επιβάρυνση.
 
Στο πρόγραμμα μπορούν να συμμετάσχουν ιδιωτικές επιχειρήσεις και φορείς του δημοσίου που απασχολούν υπαλλήλους με εξαρτημένη σχέση εργασίας, αξιοποιώντας έτσι την εργοδοτική εισφορά που καταβάλλουν υποχρεωτικά για τους εργαζομένους τους κάθε χρόνο στον Λογαριασμό για την Απασχόληση και την Επαγγελματική Κατάρτιση (ΛΑΕΚ 0,45%).
Περισσότερες πληροφορίες θα βρείτε στοhttp://laek.oaed.gr.
ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΙ 
 
ΟΛΟΙ ΣΤΟ ΣΥΛΛΑΛΗΤΗΡΙΟ  
 
ΤΗΝ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ   31/1/2014  ΣΤΙΣ  18.00 ΣΤΗΝ ΠΛΑΤΕΙΑ ΚΑΠΝΕΡΓΑΤΗ 
 
               ΚΑΝΕΝΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΑΠΟΛΥΜΕΝΟΣ ΣΤΙΣ 23 ΜΑΡΤΙΟΥ
                                        ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΩΡΕΑΝ ΠΑΙΔΕΙΑ 
 
 
ΕΛΜΕ Ν. ΚΑΒΑΛΑΣ
Παρασκευή, 31 Ιανουαρίου 2014 10:16

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΘΛΗΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΦΗΒΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ 2013-14

                                                                                 ΘΕΜΑ:« Ενημέρωση για τηνΥλοποίηση Προγραμμάτων Άθλησηςστην Εφηβική Ηλικία».
                 
Σας γνωρίζουμε ότι η Δ/νση Αθλητισμού & Παιδείας της «ΔΗΜΩΦΕΛΕΙΑ» σε συνεργασία με τη Γενική Γραμματεία Αθλητισμού του Υπουργείου Πολιτισμού και Αθλητισμού, θα υλοποιήσει για το τρέχον Σχολικό Έτος 2013-14 το πρόγραμμα «Άσκηση στην εφηβική ηλικία».
           Το πρόγραμμα απευθύνεται σε μαθητές-μαθήτριες Λυκείου με δυνατότητα εφαρμογής προγραμμάτων φυσικών και αθλητικών δραστηριοτήτων, καθώς και την προετοιμασία τους για τις

πρακτικές δοκιμασίες στις εισαγωγικές εξετάσεις στα Α.Ε.Ι. κ.α. (Τ.Ε.Φ.Α.Α. –Στρατιωτικές Σχολές - Σχολές Αστυνομίας).

           Ο καθηγητής Φυσικής Αγωγής που έχει ορισθεί για να εργασθεί στο πρόγραμμα είναι ο κ. Κρυωνάς Δημήτριος, με Ειδικότητα Κλασσικού Αθλητισμού.
                       Το πρόγραμμα θα λειτουργεί τις ημέρες Δευτέρα -Τρίτη - Πέμπτη στο Δημοτικό Γήπεδο «Ανθή Καραγιάννη» (πρώην Εθνικό Στάδιο) σύμφωνα με το ακόλουθο πρόγραμμα :
ΔΕΥΤΕΡΑ                  15.30΄- 17.30΄
ΤΡΙΤΗ                        19.00΄- 21.00΄
ΠΕΜΠΤΗ                   19.00΄- 21.00΄
 
Το πρόγραμμα θα ξεκινήσει από 03-02-2014.
 
                      Όσοι μαθητές- τριεςενδιαφέρονται μπορούν να δηλώσουν συμμετοχή α) στο τμήμα Αθλητισμού της ‘’ΔΗΜΩΦΕΛΕΙΑ’’  τηλ. 2510-247350β) Τμήμα Φυσικής Αγωγής Καβάλας τηλ. 2513-503546 γ) αυτοπροσώπως στον κ. Κρυωνά Δημ. σύμφωνα με το πρόγραμμα εκγύμνασης.
Παρασκευή, 31 Ιανουαρίου 2014 08:46

Τρίζει Επικίνδυνα η Τουρκία


Η προχθεσινή δραματική κίνηση της Κεντρικής Τράπεζας της Τουρκίας να ανεβάσει τα επιτόκια δανεισμού από το 7,75% στο 12,5% έγινε σε μια προσπάθεια να βάλει φρένο στην ραγδαία κατάρρευση της τουρκικής λίρας, η οποία μέσα σε ένα μόλις χρόνο έχει χάσει 10% έναντι του δολαρίου. Όπως μια σειρά άλλες πολυδιαφημισμένες αναδυόμενες οικονομίες η Τουρκία έχει δει μια διαφυγή μεσοπρόθεσμων επενδύσεων να χάνονται. Η Άγκυρα στηρίζονταν πάρα πολύ σε αυτού του είδους τις επενδύσεις για να καλύψει το έλλειμμα της, το οποίο ανέρχεται σε 60,8 δις δολάρια.
Μέχρι πρόσφατα την Τουρκία βοηθούσε σημαντικά σε αυτή την προσπάθεια με μεγάλη εισροή κεφαλιών από το εξωτερικό, η πολιτική νομισματικής επέκτασης που ακολουθούσε η Ομοσπονδιακή Τράπεζα των Ηνωμένων Πολιτειών. Η απόφαση των ΗΠΑ να αρχίσουν να αποσύρουν σταδιακά αυτή

την πολιτική έχει περιορίσει σημαντικά την πρόσβαση της Άγκυρας σε φθηνά κεφάλαια, με αποτέλεσμα η Τουρκία να κάνει ότι είναι δυνατόν για να σταθεροποιήσει τη λίρα, γνωρίζοντας παρόλα αυτά ότι τα μέτρα που παίρνει δεν θα έχουν αποτελέσματα σε βάθος χρόνου.

Ένας λόγος για αυτό είναι ότι την οικονομική κρίση επιβαρύνει σημαντικά η συνεχιζόμενη πολιτική κρίση η οποία αναμένεται να ενταθεί όσο πλησιάζουμε στις εκλογές του Μαρτίου, των Προεδρικών εκλογών του Αυγούστου και των βουλευτικών εκλογών του 2015.
Οι ξένοι επενδυτές είχαν εκνευριστεί με την τουρκική κυβέρνηση και την ανορθόδοξη μέθοδο που εφάρμοζε για να υπερασπίσει τη λίρα. Τα πολιτικά προβλήματα που αντιμετωπίζει ο Πρωθυπουργός Ταγίπ Ερντογάν τον ωθούν στο να μη θέλει να εφαρμόσει μέτρα που θα φρενάρουν την οικονομία και σαν αποτέλεσμα θα πλήξουν πολιτικά το κόμμα του και τον ίδιο στις εκλογές.
Πριν τη δραματική απόφαση της Κεντρικής Τράπεζας για την αύξηση των επιτοκίων ο Πρωθυπουργός δημόσια την καλούσε να μην υποκύψει στο λόμπυ των επιτοκίων το οποίο προσπαθούσε όπως είπε, να υποσκάψει των ανάπτυξη της Τουρκίας. Από το ξεκίνημα των αναταραχών στο πάρκο Γκεζί το 2013 ο Ερντογάν κατηγορούσε το συγκεκριμένο λόμπυ ότι υποκινούσε τις διαδηλώσεις για να ανατρέψει την κυβέρνησή του.
Η καχυποψία του Ερντογάν απέναντι στα υψηλά επιτόκια πηγάζει από την εποχή της ανατροπής από το στρατό της ισλαμικής κυβέρνησης του κόμματος της Ευημερίας το 1997. Τότε ήταν δήμαρχος Κωνσταντινούπολης και είχε καταδικαστεί σε δέκα μήνες φυλακή  για την απαγγελία ενός ποιήματος που ασκούσε κριτική στο στρατό. Η εποχή εκείνη ήταν ταραχώδης και για την τουρκική οικονομία με διψήφια νούμερα πληθωρισμού και ιδιαίτερα υψηλά επιτόκια εξωτερικού δανεισμού για την κάλυψη του ελλείμματος του προυπολογισμού.  Τότε η παραδοσιακή πολιτική ελίτ της Τουρκίας που είχε στην ιδιοκτησία της τις τράπεζες κατηγορήθηκε για κερδοσκοπία κατά τη διάρκεια της κρίσης, οπότε έκανε τον Ερντογάν να θέλει πεισματικά την εξάλειψη του ελλείμματος και τη δημιουργία μιας νέας οικονομικής ελίτ, μόλις κατέλαβε την εξουσία το 2002.
Η αντίθεσή του στην πολιτική των υψηλών επιτοκίων αποτελεί προσπάθεια του τούρκου Πρωθυπουργού να προειδοποιήσει εναντίον μιας επανάληψης του παρελθόντος.
Δυστυχώς για αυτόν η νέα οικονομική ελίτ που στήριξε βρίσκεται στο κέντρο των σκανδάλων διαφθοράς που ερευνά η δικαιοσύνη με αποτέλεσμα να απειλείται η ίδια η πολιτική του παρακαταθήκη και το πολιτικό του μέλλον.
Το κίνημα του Ιμάμη Γκιουλέν, που ελέγχει σημαντικό μέρος τον τουρκικών ΜΜΕ, της δικαιοσύνης και της αστυνομίας, αλλά και μέρος κυβερνητικών αξιωματούχων, έχει βάλει στόχο τη σημαντική μείωση της πολιτικής δύναμης  του Ταγίπ Ερντογάν στις επερχόμενες εκλογές.
Όλο αυτό το σκηνικό δημιουργεί μια εκρηκτική κατάσταση πολιτικά και οικονομικά, με αποτέλεσμα η γείτονα χώρα να τρίζει επικίνδυνα κάτι που θα αποτελέσει δυσμενή εξέλιξη και για τη χώρα μας σε αυτή την κρίσιμη περίοδο.
Η Ελλάδα σήμερα, περισσότερο από κάθε άλλη χώρα στον κόσμο, έχει συμφέρον να υπάρχει πολιτική και οικονομική σταθερότητα στην Τουρκία. Οτιδήποτε άλλο ενέχει τον κίνδυνο να πλήξει τη σκληρή και επίπονη προσπάθεια της χώρας μας να εξέλθει από τη δεινή οικονομική κρίση.
Τόμας Τζέφερσον
antinews.gr

Κουμουτσάκος: H αναξιοπιστία του ΣΥΡΙΖΑ εξάγεται πλέον και στην Ευρώπη
Η αναξιοπιστία του ΣΥΡΙΖΑ εξάγεται πλέον και στην Ευρώπη» δηλώνει ο ευρωβουλευτής της ΝΔ Γ. Κουμουτσάκος, σχετικά με τη διάσταση που πήρε το ζήτημα της καταγγελίας Καρς για τον πρόεδρο του Τσίπρα, ότι δεν κατέθεσε καμία πρόταση κατά τη συνάντηση στην Ευρωβουλή.
Απαντώντας σε δημοσιογραφική ερώτηση σχετικά με το ζήτημα που έχει προκύψει για το τι πραγματικά ειπώθηκε, και τι όχι, ο ευρωβουλευτής ΝΔ τόνισε: "Είναι κοινό μυστικό στο ΕυρωπαϊκόΚοινοβούλιο ότι στη συνάντηση εκείνη, η "συμβολή" του κ. Τσίπρα περιορίστηκε στην κατάθεση ενός κειμένου καταγραφής των συνεπειών της πολιτικής της Τρόικα. Στις επανειλημμένες ερωτήσεις του κ. Κάρας για το εάν υπάρχουν και ποιές είναι οι συγκεκριμένες προτάσεις του, ο πρόεδρος του ΣΥΡΙΖΑ ακολούθησε τη γνωστή βολική τακτική: "η σιωπή μου προς απάντησή σου".Καμία απάντηση, καμία συγκεκριμένη πρόταση. Tότε αφωνία. Τώρα φωνασκίες. Η αναξιοπιστία του ΣΥΡΙΖΑ εξάγεται πλέον και στην Ευρώπη".

Ιμια, 31 Ιανουαρίου 1996: Η νύχτα που έπεσαν οι ήρωες...
31 Ιανουαρίου 1996...τις πρώτες πρωινές ώρες έλαβε χώρα  η κρίση των Ιμίων φέρνοντας Ελλάδα και Τουρκία στα πρόθυρα ένοπλης αντιπαράθεσης, σε μία εποχή όπου η κυβέρνηση Σημίτη έκανε τα πρώτα της βήματα...

Της Γιάννας ΚορρέΤο επεισόδιο εντάσσεται στο πλαίσιο των ελληνο- τουρκικών διαφορών στο Αιγαίο, που εμφανίσθηκαν δυναμικά στο προσκήνιο μετά τη Μεταπολίτευση. Η Ελλάδα αναγνωρίζει ως μόνη διαφορά της με τη γείτονα χώρα την οριοθέτηση της υφαλοκρηπίδας, ενώ η Τουρκία θέτει τα θέματα του εναερίου χώρου (αναγνωρίζει 6 και όχι 10 μίλια), του FIR Αθηνών, της αποστρατιωτικοποίησης των νήσων του Αιγαίου και με την κρίση των Ιμίων το καθεστώς κάποιων βραχονησίδων («Γκρίζες Ζώνες»).Τα Ίμια (Καρντάκ στα τουρκικά) είναι δύο μικρές ακατοίκητες βραχονησίδες μεταξύ του νησιωτικούσυμπλέγματος των Δωδεκανήσων και των νοτιοδυτικών ακτών της Τουρκίας. Απέχουν 3,8 ναυτικά μίλια από το Μπόντρουμ (Αλικαρνασσός) της Τουρκίας, 5,5 ν.μ. από την Κάλυμνο και 2,5 ν.μ. από το πλησιέστερο ελληνικό έδαφος, τη βραχονησίδα Καλόλιμνος.Ιστορική υπενθύμησηΤα Ίμια παραχωρήθηκαν στην Ελλάδα από την Ιταλία το 1947 με τη Συνθήκη των Παρισίων, ακολουθώντας την ενσωμάτωση των Δωδεκανήσων μετά το τέλος του Β' Παγκοσμίου Πολέμου. Το Τουρκικό κράτος είχε αποδεχτεί το καθεστώς επικυριαρχίας της Ελλάδας στα νησιά αυτά. Η αμφισβήτηση της ελληνικότητας των Ιμίων ξεκίνησε από ένα ναυτικό ατύχημα που συνέβη στις 25 Δεκεμβρίου 1995. Οι Τούρκοι προσπάθησαν να εφαρμόσουν για την περίσταση τη δική τους ερμηνεία στη Συνθήκη της Λωζάνης (1923), με την οποία είχαν παραχωρηθεί τα Δωδεκάνησα στην Ιταλία στο σύνολό τους και όχι ονομαστικά, και να αμφισβητήσουν την ελληνική κυριαρχία κάποιων βραχονησίδων.Το Χρονικό της Κρίσης25 Δεκεμβρίου 1995: Το τουρκικό φορτηγό πλοίο «Φιγκέν Ακάτ» προσαράζει σε αβαθή ύδατα κοντά στην Ανατολική Ίμια και εκπέμπει σήμα κινδύνου. Ο πλοίαρχός του αρνείται βοήθεια από το Λιμενικό, υποστηρίζοντας ότι βρισκόταν σε τουρκική περιοχή και ότι οι μόνες αρμόδιες αρχές είναι  της χώρας του.26 Δεκεμβρίου 1995: Το Λιμεναρχείο Καλύμνου ενημερώνει το Υπουργείο Εξωτερικών και αυτό με τη σειρά του το Τουρκικό Υπουργείο Εξωτερικών ότι αν δεν παρέμβει ρυμουλκό, το τουρκικό πλοίο θα κινδυνεύσει.27 Δεκεμβρίου 1995: Το Τουρκικό Υπουργείο Εξωτερικών ενημερώνει την ελληνική πρεσβεία ότι, ανεξαρτήτως του ποιος θα ανελάμβανε τη διάσωση του πλοίου, υπήρχε θέμα γενικότερα.28 Δεκεμβρίου 1995: Δύο ελληνικά ρυμουλκά αποκολλούν το τουρκικό φορτηγό και το οδηγούν στο λιμάνι Κιουλούκ της Τουρκίας. Το πρωί της ίδιας μέρας ένα τουρκικό μαχητικό αεροσκάφος συντρίβεται στα ελληνικά χωρικά ύδατα, στην περιοχή της Λέσβου, ύστερα από εμπλοκή με ελληνικά μαχητικά. Με ελληνική βοήθεια, ο τούρκος πιλότος διασώζεται.29 Δεκεμβρίου 1995: Το Τουρκικό Υπουργείο Εξωτερικών εκμεταλλεύεται την κατάσταση και επιδίδει ρηματική διακοίνωση στο αντίστοιχο ελληνικό, στην οποία αναφέρεται ότι οι βραχονησίδες Ίμια είναι καταχωρισμένες στο κτηματολόγιο Μουγκλά του νομού Μπουντρούμ (Αλικαρνασσού) και ανήκουν στην Τουρκία.9 Ιανουαρίου 1996: Το ελληνικό Υπουργείο Εξωτερικών απαντά με καθυστέρηση, απορρίπτοντας τη διακοίνωση.15 Ιανουαρίου 1996: Παραιτείται ο πρωθυπουργός Ανδρέας Παπανδρέου, που νοσηλεύεται στο «Ωνάσειο».16 Ιανουαρίου 1996: Το Υπουργείο Εξωτερικών αντιλαμβανόμενο το παιγνίδι των Τούρκων και ζητά αυξημένα μέτρα επαγρύπνησης στην περιοχή των Ιμίων από το Υπουργείο Εθνικής Άμυνας.19 Ιανουαρίου 1996: Η κοινοβουλευτική ομάδα του ΠΑΣΟΚ εκλέγει εσπευσμένα  νέο πρωθυπουργό τον Κωνσταντίνο Σημίτη.26 Ιανουαρίου 1996: Ο δήμαρχος Καλύμνου, Δημήτρης Διακομιχάλης, θορυβημένος από το γεγονός της αμφισβήτησης της ελληνικότητας των Ιμίων, υψώνει την ελληνική σημαία σε ένα από τα δύο νησιά, συνοδευόμενος από τον αστυνομικό διευθυντή Καλύμνου, τον ιερέα και δύο κατοίκους του νησιού. Θα κατηγορηθεί αργότερα από τους συντρόφους του στο ΠΑΣΟΚ ότι ήταν αυτός που έριξε λάδι στη φωτιά.27 Ιανουαρίου 1996: Δύο δημοσιογράφοι της εφημερίδας «Χουριέτ» στη Σμύρνη μεταβαίνουν με ελικόπτερο στη Μεγάλη Ίμια. Υποστέλλουν την ελληνική σημαία και υψώνουν την τουρκική. Η όλη επιχείρηση βιντεοσκοπείται και προβάλλεται από το τηλεοπτικό κανάλι της «Χουριέτ».28 Ιανουαρίου 1996: Το περιπολικό του Πολεμικού Ναυτικού «Αντωνίου» κατεβάζει την τουρκική σημαία και υψώνει την ελληνική. Το βράδυ έλληνες βατραχάνθρωποι αποβιβάζονται στη Μεγάλη Ίμια, χωρίς να γίνουν αντιληπτοί από τα παραπλέοντα εκεί τουρκικά πολεμικά. Η πολιτική εντολή προς τους έλληνες στρατιωτικούς είναι να αποφευχθεί κάθε κλιμάκωση της έντασης.29 Ιανουαρίου 1996: Ο νέος πρωθυπουργός Κώστας Σημίτης, στις προγραμματικές του δηλώσεις στη Βουλή, στέλνει μήνυμα προς τη Τουρκία, ότι σε οποιαδήποτε πρόκληση η Ελλάδα θα αντιδράσει άμεσα και δυναμικά. Η πρωθυπουργός της Τουρκίας Τανσού Τσιλέρ ζητά διαπραγματεύσεις για το καθεστώς των βραχονησίδων του Αιγαίου. Τουρκικά πολεμικά παραβιάζουν τα ελληνικά χωρικά ύδατα και πλησιάζουν τα Ίμια. Γίνονται διαβήματα από την Ελλάδα σε Ε.Ε. και ΗΠΑ.30 Ιανουαρίου 1996: Ο πρωθυπουργός Κώστας Σημίτης έχει τηλεφωνική επικοινωνία με τον αμερικανό πρόεδρο Μπιλ Κλίντον. Του εκφράζει την ελληνική θέση ότι η χώρα μας δεν επιθυμεί την ένταση, αλλά εφόσον προκληθεί θα αντιδράσει δυναμικά. Η κυβέρνηση δηλώνει έτοιμη να αποσύρει το άγημα, όχι όμως και την ελληνική σημαία. Στα Ίμια σπεύδουν τα πολεμικά πλοία «Ναυαρίνο» και «Θεμιστοκλής». Ο τούρκος Υπουργός Εξωτερικών δηλώνει ότι υπάρχουν και άλλα νησιά του Αιγαίου με ασαφές νομικό καθεστώς και δεν αποδέχεται την ελληνική πρόταση (αποχώρηση του αγήματος, όχι και της σημαίας).31 Ιανουαρίου 199600:00 Συγκαλείται σύσκεψη στο γραφείο του Πρωθυπουργού. Ο Υπουργός Εξωτερικών, Θεόδωρος Πάγκαλος, φθάνει καθυστερημένα, επειδή παίρνει μέρος σε τηλεοπτική εκπομπή.01:40 Στο ΓΕΕΘΑ καταφθάνουν πληροφορίες ότι τούρκοι κομάντος αποβιβάζονται στη Μικρή Ίμια.04:30 Ελικόπτερο του Ελληνικού Πολεμικού Ναυτικού απονηώνεται από τη φρεγάτα «Ναυαρίνο» για να επιβεβαιώσει την πληροφορία. Επικρατούν άσχημες καιρικές συνθήκες.04:50 Το πλήρωμα του ελικοπτέρου αναφέρει ότι εντόπισε περί τους 10 τούρκους κομάντος με τη σημαία τους. Δίνεται εντολή να επιστρέψει στη βάση του κι ενώ πετά μεταξύ των βραχονησίδων Πίτα και Καλόλιμνος αναφέρει βλάβη και χάνεται από τα ραντάρ. Αργότερα θα ανασυρθούν νεκρά και τα τρία μέλη του πληρώματος, ο υποπλοίαρχος Χριστόδουλος Καραθανάσης, ο υποπλοίαρχος Παναγιώτης Βλαχάκος και ο αρχικελευστής Έκτορας Γιαλοψός, σκοτώθηκαν. Σχετικά με τις αιτίες πτώσης του ελικοπτέρου έχουν διατυπωθεί διάφορες απόψεις. Η επίσημη άποψη του ελληνικού κράτους ήταν ότι το σκάφος κατέπεσε λόγω κακοκαιρίας και απώλειας προσανατολισμού του πιλότου. Ωστόσο, στην Ελλάδα υπάρχει ευρέως διαδεδομένη η άποψη ότι το ελικόπτερο καταρρίφθηκε είτε από το Τουρκικό Ναυτικό είτε από τους τούρκους καταδρομείς που υπήρχαν πάνω στο νησί και ότι το γεγονός αποκρύφθηκε, προκειμένου να λήξει η κρίση και να μην οδηγηθούν οι δύο χώρες σε γενικευμένη σύρραξη ή ακόμα και σε πόλεμο.06:00 Οι αμερικανοί διά του Υφυπουργού Εξωτερικών Ρίτσαρντ Χόλμπρουκ επιβάλλουν και στις δύο πλευρές τη θέληση τους. «No ships, no troops, no flags» (όχι πλοία,όχι στρατεύματα,όχι σημαίες) διαμηνύουν ή σε πιο κομψή διπλωματική γλώσσα να ισχύσει το status quo ante. Μέχρι το μεσημέρι της 31ης Ιανουαρίου 1996 τα πλοία, οι στρατιώτες και οι σημαίες είχαν αποσυρθεί από τα Ίμια.Τα γεγονότα στα Ίμια κλόνισαν την αξιοπιστία της ελληνικής κυβέρνησης δημιουργώντας αναπάντητα ερωτήματα μέχρι και σήμερα ...18 χρόνια μετά!Γιατί ο πρωθυπουργός Κώστας Σημίτης ευχαρίστησε από το βήμα της Βουλής τους Αμερικανούς για τον καταλυτικό τους ρόλο στην αποκλιμάκωση της έντασης και γιατί μαζί με τον τότε υπουργό Εξωτερικών Θεόδωρο Πάγκαλο (ο οποίος χαρακτήρισε πανί την ελληνική σημαία  και την υποστολή της από τα Ίμια, που αποφάσισε η κυβέρνηση,την απέδωσε στον… αέρα) προτίμησαν να παραδώσουν τη διαχείριση της ελληνοτουρκικής κρίσης στις ΗΠΑ...τη στιγμή που η Ελλάδα ή πιο  συγκεκριμένα οι Ένοπλες Δυνάμεις την 30η Ιανουαρίου δεν κυριαρχούσαν μόνο στη θάλασσα, βγάζοντας στο Αιγαίο περισσότερα πλοία, αλλά σε όλα τα υπόλοιπα επίπεδα.Στον Έβρο ήμασταν απολύτως ασφαλείς και σε πλεονεκτική θέση, αφού ξέραμε πώς οι Τούρκοι δεν μπορούσαν να κινήσουν ούτε ένα άρμα, λόγω των παρατεταμένων βροχοπτώσεων. Όλες οι μονάδες του ελληνικού Δ’ Σώματος Στρατού είχαν κινητοποιηθεί άμεσα και βρίσκονταν έγκαιρα στις θέσεις τους λόγω και της άσκησης «Αλέξανδρος» που ήταν σε εξέλιξη. Οι Τούρκοι από την πλευρά τους δεν μπορούσαν να πραγματοποιήσουν αμφίβια επιχείρηση καθώς δύο από τα τέσσερα αρματαγωγά τους ήταν εκτός ενεργείας.Συνέπειες Η Κρίση των Ιμίων δεν είχε συνέπειες ως προς το καθεστώς των νησιών. Ωστόσο, έδωσε αφορμή στην Τουρκία να θέσει ζήτημα «Γκρίζων Ζωνών» στο Αιγαίο, αμφισβητώντας την κυριαρχία της Ελλάδας σε αρκετά νησιά και να θέσει ένα ακόμη θέμα στην ατζέντα των ελληνοτουρκικών διαφορών. Παρόλα αυτά, η ελληνική πλευρά δεν αποδέχτηκε ποτέ την ύπαρξη τέτοιου θέματος, επικαλούμενη τις διεθνείς συνθήκες.Σ'ένα γενικό πλαίσιο ο ολοκληρωτικός πόλεμος δεν μπορεί να αποκλειστεί ως πιθανότητα, του οποίου το τελικό αποτέλεσμα δεν θα ήταν εύκολο να προβλεφθεί.Ως μόνη βεβαιότητα προβάλλουν οι καταστροφές και στις δύο χώρες και οι μεγάλες ανθρώπινες εκατέρωθεν.



Όπως προκύπτει από την υλοποίηση του Προγράμματος Ε.Υ.ΖΗ.Ν. κατά το σχολικό έτος 2012-2013, στο οποίο συμμετείχαν συνολικά 359.262 μαθητές από 4.451 σχολεία της χώρας.
Σύμφωνα με τα αποτελέσματα, το 23,2% των αγοριών και το 23,8% των κοριτσιών αξιολογήθηκαν ως υπέρβαρα, ενώ το 11% και το 9,8% των αγοριών και κοριτσιών, αντιστοίχως, ως παχύσαρκα.
Στα υπέρβαρα παιδιά τα υψηλότερα ποσοστά καταγράφηκαν στα νησιά του Βόρειου Αιγαίου (25%) και τα χαμηλότερα στη Δυτική Ελλάδα (22%). Τα υψηλότερα ποσοστά παχυσαρκίας καταγράφηκαν στα νησιά του Βόρειου (13%) και Νότιου (12,8%) Αιγαίου και τα χαμηλότερα στη Δυτική Ελλάδα

(9,2%).

Σχετικά με τις διατροφικές συνήθειες των παιδιών, φαίνεται ότι απέχουν αρκετά από το ιδανικό μοτίβο της υγιεινής Μεσογειακής Δίαιτας. Ωστόσο, τα κορίτσια έχουν σε μεγαλύτερο ποσοστό ικανοποιητικές διατροφικές συνήθειες (40,3%) σε σύγκριση με τα αγόρια (37,9%).
Παράλληλα, τα αγόρια σε μεγαλύτερο ποσοστό (27,4%) υπερβαίνουν τον επιτρεπτό χρόνο παρακολούθησης τηλεόρασης και βιντεοπαιχνιδιών (2 ώρες) σε σύγκριση με τα κορίτσια (21,6%).
Υπενθυμίζεται ότι τη φετινή χρονιά το Πρόγραμμα Ε.Υ.ΖΗ.Ν. θα εφαρμοστεί στα σχολεία όλης της χώρας, από τις 27 Ιανουαρίου ως τις 10 Απριλίου. Το πρωτοποριακό πρόγραμμα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, με ποικίλες δράσεις, στοχεύει στη διασφάλιση της υγιούς ανάπτυξης των παιδιών και των εφήβων, μέσα από την αξιολόγηση της ανάπτυξής τους και των συνηθειών διατροφής και σωματικής δραστηριότητας, καθώς και μέσα από την υποστήριξη για ένα υγιεινό και δραστήριο τρόπο ζωής.
Παρασκευή, 31 Ιανουαρίου 2014 08:39

Νέος Πρόεδρος στον Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.

Τον Γιώργο Τύπα , Σύμβουλο Α΄ του υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων , τοποθέτησε ο υπουργός Παιδείας Κ. Αρβανιτόπουλο , στη θέση του προέδρου του Εθνικού Οργανισμού

Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.), μετά την παραίτηση του Θ. Καρτσιώτη.

Ο κ. Τύπας αναμένεται να εγκατασταθεί στον Οργανισμό και να αναλάβει καθήκοντα τη Δευτέρα.

Α. Θα αντιμετωπίσει το σημαντικό πρόβλημα της μη αναγνώρισης της πλήρους προϋπηρεσίας στην ιδιωτική εκπαίδευση των εκπαιδευτικών που σήμερα υπηρετούν ως αναπληρωτές στο δημόσιο και ότι θα εκδώσει άμεσα εγκύκλιο παρόμοια με την εγκύκλιο Παπαθεοδώρου (που αναγνώριζε την πλήρη προϋπηρεσία για την ένταξη στο Μισθολόγιο-Βαθμολόγιο). Τέλος, δεσμεύτηκε
ότι προσεχώς, σε νομοσχέδιο του Υ.ΠΑΙ.Θ., θα προχωρήσει σε νομοθετική ρύθμιση του ζητήματος.
Β. Θα ενταθούν οι έλεγχοι για να διαπιστωθούν  τυχόν παρανομίες στα ιδιωτικά σχολεία (μισθοδοσία, χρησιμοποίηση
«εκπαιδευτικών» μέσω προγραμμάτων ΕΣΠΑ κ.λπ.), ύστερα από τις σχετικές καταγγελίες της ΟΙΕΛΕ.
Γ. Επίσημο έλεγχο σχετικά με τις αδειοδοτήσεις των ιδιωτικών σχολείων

Για άλλη μια φορά είδαμε την Τετάρτη στα τηλεοπτικά παράθυρα τον βουλευτή, και μάλιστα Επικρατείας, του ΣΥΡΙΖΑ, Δημήτρη Τσουκαλά να υπερασπίζεται τα δίκαια των φτωχών και κατατρεγμένων Ελλήνων.
Με περισπούδαστες αναλύσεις μιλούσε για τα μνημόνια, τη φτώχεια και την καταστροφή της Ελλάδας αλλά είμαστε σίγουροι έτσι όπως τον βλέπαμε ότι δεν μπορεί να κοιμηθεί τα βράδια από την αγωνία του για τη χώρα. Και σκεφτόμαστε να του προτείνουμε έναν τρόπο να κοιμάται σαν πουλάκι. Να κάνει 20ευρα το εκατομμύριο που πήρε από την… εργασία του συνδικαλιστή και να τα μετράει ένα – ένα, όπως μετράμε τα προβατάκια για να μας πάρει ο ύπνος.
Από την άλλη, ακούγοντας τον Γ. Σταθάκη να μιλά, και σωστά, για το επαχθές χρέος σκεφτήκαμε ότι

δεν θα έχει μεγάλο πρόβλημα αν ο ΣΥΡΙΖΑ καταγγείλει μονομερώς το μνημόνιο.

Με τόσες επενδύσεις που έχει σε αμοιβαία κεφάλαια εταιρειών του εξωτερικού, τον… έχει δέσει τον γάιδαρο του.
Ο δε άλλος γκουρού της οικονομίας, Ευκ. Τσακαλώτος, όπως θυμόμαστε έχει επενδύσεις σε ξένα funds όπως Blackrock Global Funds, JP Morgan Fund, Invesco Balanced Risk Allocation Fund κ.α. καθώς και ομόλογα αξίας 100.000 λιρών Αγγλίας της Ευρωπαϊκής Τράπεζας Επενδύσεων αλλά και ελληνικά ομόλογα του EFSF αξίας 12.127 ευρώ.
Ο «αριστοκράτης» της αριστεράς όπως τον χαρακτηρίζουν στον ΣΥΡΙΖΑ θα εύχεται μόνο να μην καταρρεύσουν οι ξένες εταιρείες παρά η ελληνική οικονομία και οι τράπεζες. Αλλά όπως έχει πει και παλιότερα, «τα λεφτά είναι του μπαμπά μου», επομένως ο ίδιος είναι φτωχός πλην πλούσιος γόνος.
Πτωχή πλην τίμια και η αγωνίστρια του Πολυτεχνείου Νάντια Βαλαβάνη που έχει καμιά 600αριά χιλιάρικα για να μην ασχολείται με τα καθημερινά και να μην έχει άγχος για το μέλλον της. Έτσι θα ασχοληθεί περισσότερο με την πολιτική και τη σωτηρία της χώρας από τους κακούς μνημονιακούς.
Μια και ο Τσίπρας ετοιμάζεται για την κυβέρνησης της Αριστεράς ή του βουνού καλό θα ήταν να κάνει μια συμβολική κίνηση. Να ζητήσει απ’ όλους τους «λεφτάδες» του κόμματός του να φτιάξουν ταμείο στο οποίο θα βάλουν μέρος της περιουσίας τους. Και τα λεφτά αυτά θα πάνε στους πληγέντες από τα μνημόνια. Διότι Αριστερά είναι… όραμα, ιδέα και οι ιδέες δεν έχουν ανάγκη από λεφτά.
Στον ΣΥΡΙΖΑ μπορούν να αλλάξουν και το γνωστό κομμουνιστικό τσιτάτο: “Εμπρός της Γης οι βολεμένοι, της μάσας σκλάβοι εμπρός εμπρός”



Τι έγινε στο Φαρμακονήσι το έχουμε αναλύσει εκτενώς εδώ ενώ πολλοί θα μπορούσαν να ασκήσουν κριτική για τους χειρισμούς του Λιμενικού ή τις δηλώσεις του υπουργού Μ. Βαρβιτσιώτη.
Η κριτική είναι θεμιτή, ειδικά όταν έχουμε να κάνουμε τόσο τραγικά γεγονότα όπως το θάνατο 12 ψυχών. Άλλο όμως αυτό κι άλλο οι καταδρομικές επιθέσεις που επιχειρούν οι νέοι… ΠΑΜΕτζήδες, οι νεολαίοι του ΣΥΡΙΖΑ.
Γλιτώσαμε από τον ακτιβισμό του ΠΑΜΕ και πλέον θα έχουμε καθημερινά κι ένα επεισόδιο από τους Συριζαίους. Αυτή τη φορά σειρά πήρε το γραφείο του κ. Βαρβιτσιώτη. Συγκεντρώθηκαν εκεί νεολαίοι του ΣΥΡΙΖΑ έγραψαν συνθήματα στους τοίχους και εισέβαλαν με άγριες διαθέσεις στο πολιτικό γραφείο αν και ήξεραν ότι ο υπουργός δεν είναι εκεί παρά μόνο δύο συνεργάτες του. Ήθελαν λέει να επιδώσουν ψήφισμα, μόνο που το έκαναν σπρώχνοντας και βρίζοντας. Άλλωστε δεν χρειάζονται 30

άτομα για να δώσεις ένα ψήφισμα. Άλλος είναι ο σκοπός σου, δηλαδή η κατάληψη των γραφείων. Οι νεαροί επιχείρησαν να καταλάβουν το γραφείο του υπουργού, πέταξαν αφίσες και έγραψαν συνθήματα στους τοίχους  διαμαρτυρόμενοι για τον θάνατο παράνομων μεταναστών ανοιχτά του Φαρμακονησίου.

Σύμφωνα με συνεργάτες του υπουργού οι νεαροί έφτασαν στο σημείο λίγο πριν τις 11:00. Το γραφείο του κ. Βαρβιτσιώτη μετά την επίθεση του Οκτωβρίου έχει μεταφερθεί από το ισόγειο στον 7ο όροφο του κτηρίου. Οι νεαροί ανέβηκαν φωνάζοντας και γράφοντας συνθήματα στους τοίχους. Επιχείρησαν με τη βία να μπουν στο γραφείο και να επιδώσουν ψήφισμα διαμαρτυρίας, όμως εμποδίστηκαν από τους συνεργάτες του υπουργού.
Στη συνέχεια, πάντα σύμφωνα με τις περιγραφές των συνεργατών του κ. Βαρβιτσιώτη οι νεαροί κατέβηκαν στην είσοδο όπου είχε φτάσει, ειδοποιημένη από τους συνεργάτες του υπουργού δύναμη της αστυνομίας. Στο χώρο επικράτησε ένταση μετά την έλευση ανδρών των ΜΑΤ, και υπήρξαν πολλές προσαγωγές. Φυσικά δεν έλειψαν και οι «επαναστάτες» βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ που έσπευσαν να καταγγείλουν την αστυνομική αυθαιρεσία. Πρώτος και καλύτερος ο εκατομμυριούχος Δ. Τσουκαλάς ο οποίος με μπλουζάκια με κροκόδειλους έριχνε κροκοδείλια δάκρυα για τους νέους που έφαγαν ξύλο. Η υποκρισία σε όλο της το μεγαλείο και η προσπάθεια να δημιουργηθεί πολιτική ένταση από την πλευρά του ΣΥΡΙΖΑ, περισσότερο εμφανής από ποτέ.
Παρασκευή, 31 Ιανουαρίου 2014 02:30

Ο Γλέζος και οι Δούρειοι Ίπποι της ΝΔ



Οι δολιοφθορείς της κυβέρνησης είναι σε πλήρη δράση και το πιο επικίνδυνο είναι πως προέρχονται από τα σπλάχνα της ΝΔ. Την τελευταία περίοδο, έχουν βγει από το πολιτικό τους καβούκι και αρχίζουν με τον τρόπο τους να πριονίζουν τον Αντώνη Σαμαρά. Προσφέρουν την χειρότερη υπηρεσία, όχι μόνο στην παράταξη, αλλά και στον τόπο, που προσπαθεί να σταθεί όρθιος στα πόδια του, κόντρα στην λαϊκιστική επέλαση του ΣΥΡΙΖΑ.
Υπονομευτές με πλήρη συνείδηση και συναίσθηση για το διακυβεύεται στον τόπο, φλερτάρουν ανοικτά με τον ανεύθυνο Τσίπρα, ρίχνοντας νερό στον μύλο της διαπλοκής που θέλει να ελέγξει τον Σαμαρά και να καθορίσει η ίδια τους κανόνες του παιχνιδιού για την επόμενη περίοδο και να προωθήσει τα συμφέροντά της.
Μοναδικός τους στόχος η εκδίκηση του νόμιμα εκλεγμένου Πρωθυπουργού, τον οποίο θέλουν να τελειώσουν πρόωρα, ικανοποιώντας σαφώς τα διαπλεκόμενα, πάσης φύσεως, συμφέροντα. Η επιλογή τους συνδέεται άμεσα με σχέδιο ανατροπής του Σαμαρά και την δρομολόγηση εξελίξεων στο

εσωτερικό της ΝΔ.

Η υλοποίηση αυτού του σχεδίου περνάει μέσα από την δολιοφθορά της κυβέρνησης, της ενίσχυσης του κλίματος ηττοπάθειας που υπάρχει στην ΝΔ και από την αποδυνάμωση του πολιτικού μηνύματος που εκπέμπει το Μέγαρο Μαξίμου στην πορεία προς τις ευρωεκλογές.
Και μόνο οι δημόσιες αναφορές ορισμένων για μελλοντική συγκυβέρνηση ΝΔ και ΣΥΡΙΖΑ δημιουργούν σύγχυση στον κόσμο, ενώ φθάσαμε στο σημείο ακόμα και ο Μανώλης Γλέζος να μιλάει για συνεργασία των δυο κομμάτων υπό όρους (!!!).
Κατάφεραν και αυτό ακόμα ορισμένοι υπουργοί και στελέχη της ΝΔ να θέτει όρους ο ΣΥΡΙΖΑ και να μην τρέχουν να κρυφτούν οι δολιοφθορείς. Γιατί δολιοφθορέας είναι κάποιος εάν υπονομεύει τον πρόεδρό του, άσχετα εάν δεν τον αναγνωρίζει ή δεν έχει καταψηφίσει κάποιο νομοσχέδιο.
Και ιστορικά έχει αποδειχθεί ότι οι χειρότεροι εχθροί είναι όσοι δεν φαίνονται…
Να θυμηθούμε τον Άρη Σπηλιωτόπουλο που ξεμύτισε, ζητώντας συνεργασία με τον ΣΥΡΙΖΑ, αυτός που παλαιότερα ήταν σε ανοικτή γραμμή με τμήμα του εκσυγχρονιστικού ΠΑΣΟΚ (πχ Διαμαντοπούλου). Να αναφερθούμε στον Στυλιανίδη που μιλάει με τον Παππά του Τσίπρα κάθε τρεις και λίγο. Να θυμηθούμε τις αβρότητες κορυφαίου υπουργού στον Τσίπρα και το αντίστροφο; Να σημειώσουμε τις αποστάσεις συχνά της Ντόρας για την στρατηγική έναντι του ΣΥΡΙΖΑ και την αποδόμηση του κυβερνητικού επιχειρήματος περί στήριξης των τρομοκρατών;
Για να μην αναδείξουμε πληθώρα άλλων βουλευτών αλλά και πολλών υπουργών που κρύβονται και θεωρούν βέβαιη την ήττα της ΝΔ και μάλιστα διοχετεύουν σε δημοσιογράφους συστημικούς και προβλέψεις για το μέγεθος της ήττας, συνδυαζόμενη από την ερώτηση πότε προκύπτει πολιτικό θέμα με τον Σαμαρά…
Αλλά έχουν γνώση στο Μαξίμου για όλα αυτά και ο Σαμαράς θα λάβει τα μέτρα του… Επειδή δεν ξεχνάνε την Ιστορία και ότι η Τροία έπεσε με συγκεκριμένο τρόπο…
Μάρκος Αυρήλιος
antinews.gr

Αποτελέσματα εκλογών ΕΛΜΕ Γρεβενών 2014

1η Δύναμη η ΔΑΚΕ
Στην εκλογικήδιαδικασία για την ανάδειξη των Καθηγητών που θα στελεχώσουν τη νέα ΕΛΜΕ Γρεβενώνπου πραγματοποιήθηκε τη Τρίτη 28 Ιανουαρίου 2014 είχαμε τα εξής αποτελέσματα:
ΔΑΚΕ:                 68 ψήφοι, 2 ΈΔΡΕΣ     

     

ΑΝΕΞΑΡΤΗΤΟΙ: 56 ψήφοι, 2 ΈΔΡΕΣ
ΠΑΣΚ:                  35 ψήφοι, 1 ΕΔΡΑ
ΕΣΑΚ (ΠΑΜΕ):  23 ψήφοι
Από τη ΔΑΚΕ εκλέγονται οιΚαραγιάννης Δημήτριος (44 ψήφοι)καιΦακή Μαρία (42 ψήφοι)

Από τους Ανεξάρτητους οιΓκατζιούρας ΔημήτριοςκαιΠολύζος Ευθύμιος

Από την ΠΑΣΚ η Μίχου Δέσποινα.
 
 


Το ψηφοδέλτιο της ΔΑΚΕ ΔΕ

ΕΛΜΕ ΓΡΕΒΕΝΩΝ 2014

Δ.Α.Κ.Ε. ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε.
Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εργαζομένων
Καθηγητών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

Υποψήφιοι για το Δ.Σ.

Καραγιάννης Δημήτριος
Πενλίδης Λάζαρος
Τζάτζης Κωνσταντίνος
Τζιούφας Βασίλειος
Τριμίντζιος Χρήστος
Φακή Μαρία

 
Υποψήφιοι για την Ε.Ε.
 
Καραστέργιος Δημήτριος
Χάτσιος Ιωάννης
 
 
Στο πλευρό όλων των εκπαιδευτικών
με συνέπεια
και αγωνιστικότητα

Εκπαιδευτικά Νέα