Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
 
 
Όλη την ακίνητη περιουσία του, ύψους άνω των 10 εκατ. ευρώ, θέλει να χαρίσει στο κράτος ο πρώην βουλευτής της ΝΔ  Νίκος Αναγνωστόπουλος, ο οποίος σε συνάντηση του με κορυφαίο υπουργό ανακοίνωσε την πρόθεση του να προχωρήσει σε  δωρεά εν ζωή ενός ημιτελούς κτίσματος 1300 τ.μ. και 16 οικοπέδων σε λίαν προνομιούχα περιοχή της Πελοποννήσου.Στα 83 χρόνια του ο κ. Αναγνωστόπουλος θέλει να βοηθήσει στη μείωση του δημοσίου χρέους για το καλό της νέας γενιάς που δεν φταίει  σε τίποτε, όπως αναφέρει, να πληρώνει τις δικές μας αμαρτίες . Ο παλαίμαχος πολιτικός που ζεί ολομόναχος σε σπίτι με ενοίκιο πήρε την απόφαση αυτή σε μια περίοδο ιδιαίτερα δύσκολη για τον ίδιο. Τον περασμένο μήνα άγνωστοι κακοποιοί τον νάρκωσαν με χλωροφόρμιο στο ασανσέρ της πολυκατοικίας του  και του πήραν όλη τη σύνταξη και τα προσωπικά του έγγραφα, ενώ τις προάλλες τραυματίστηκε σοβαρά όταν έπεσε στο πάρκο Σε μια περίοδο που ανθεί η διαφθορά και σύσσωμος ο πολιτικός κόσμος κατηγορείται για χρηματισμό και μίζες εκατομμυρίων, ο κ. Αναγνωστόπουλος, θέλει το παράδειγμα του να βρεί μιμητές και μεταξύ των πολιτικών . Ο ίδιος παρότι εξελέγη επτά φορές βουλευτής και το 1974 αναδείχθηκε πρώτος σε σταυρούς σε όλη τη χώρα, έφυγε από την πολιτική με το παράπονο ότι δεν έγινε ποτέ υπουργός.Υπήρξε όμως επί σειράν ετών πρωταθλητης στίβου, ενώ κέρδισε 23 διεθνείς διακρίσεις ώς μελετητής μεγάλων έργων.
Πέμπτη, 17 Απριλίου 2014 00:11

ΒΙΝΤΕΟ-Άσκηση "Ηνίοχος 2014"

Μεταστάθμευση ρωσικών Su-27 και Μig-29SMT στα σύνορα με την ΟυκρανίαΔιακλαδική Άσκηση "Ηνίοχος 2014":

 
 
του Αναστάσιου Λαυρέντζου
Στην Ελλάδα κάποιοι έχουν βρει το κόλπο για δωρεάν δημοσιότητα και το εφαρμόζουν κάθε τόσο. Ένας από αυτούς είναι και ο κ. Ν. Δήμου, ο οποίος σε κάθε επέτειο και γιορτή διεκδικεί την προσοχή μας, εκφράζοντας αιρετικές απόψεις για καθετί που αποτελεί κοινή πεποίθηση ή πρακτική. Αυτό δεν είναι δα και κανένα πρόβλημα, αφού όπως πολύ γλαφυρά έχει πει ο επιθεωρητής Κάλλαχαν (κατά κόσμον Κλίντ Ίστγουντ) καθένας μπορεί να έχει και μια γνώμη. Είναι όμως ενοχλητικό για δύο λόγους:Ο πρώτος είναι η καταφανής πρόθεση του κ. Δήμου να διεκδικήσει τη δημοσιότητα δια της πρόκλησης. Φαίνεται ότι ο κ. Δήμου μην καταφέρνοντας τόσα χρόνια να κερδίσει την εκτίμησή μας για όσα προέβλεψε ή πρότεινε, αποφάσισε εσχάτως να μείνει στη μνήμη μας για όσα αρνήθηκε. Ο δεύτερος λόγος είναι και ο σοβαρότερος: Αυτά τα περισπούδαστα και δήθεν απελευθερωτικά της ανθρώπινης σκέψης που λέει ο κ. Δήμου είναι αφόρητα απλοϊκά και συχνά εξόχως λαϊκιστικά. Ο καλός διανοούμενος όχι μόνο στερείται μιας ολιστικής θεώρησης των θεμάτων με τα οποία καταπιάνεται, αλλά τις περισσότερες φορές βασίζει τα αυθαίρετα συμπεράσματά του σε συναισθηματικές αναφορές. Για παράδειγμα στο νέο του άρθρο με αφορμή το Πάσχα μας λέει: «Όσο πλησιάζει το Πάσχα και σκέπτομαι πως πάλι θα ξοδέψουμε χρήματα για να φέρουμε το (δήθεν) Άγιο Φως και να το υποδεχθούμε με τιμές αρχηγού κράτους, γίνομαι εμμανής αντικληρικός. Και υποθέτω πως το ίδιο θα γινόταν και ο Ιησούς, που από ότι ξέρουμε, δεν πίστευε σε ειδωλολατρικά σύμβολα – και μάλλον θα μοίραζε τα χρήματα στους φτωχούς.» Τί κρίμα λοιπόν που θα ξοδέψουμε χρήματα για το Άγιο Φως και δεν τα δίνουμε στους φτωχούς; Τί κρίμα όμως που και ο κ. Δήμου εξάντλησε τη φιλανθρωπία του στο Άγιο Φως, προσπερνώντας τόσα άλλα απείρως πιο δαπανηρά που έχουν συμβεί σε αυτή τη χώρα;… Τώρα, για το αν ο κ. Δήμου δεν καταλαβαίνει ότι το Άγιο Φως έχει έναν συμβολισμό και δεν αποτελεί αυτό καθ’ εαυτό αντικείμενο λατρείας, δεν φταίει η εκκλησία, ούτε ο κλήρος. Φταίνε οι εμμονές και οι ιδεοληψίες του καλού διανοούμενου, ο οποίος στην προσπάθειά του να τραβήξει την προσοχή (αν όντως οι προθέσεις του είναι τόσο αγαθές...), υποπίπτει σε απλοϊκές ταυτίσεις. Κάποιος να πει όμως στον κ. Δήμου, ότι το Άγιο Φως και η μεταφορά του από τους Άγιους Τόπους, εκτός από θρησκευτικό συμβολισμό, έχει επίσης και τεράστια πολιτική και εθνική σημασία. Εκφράζει την οικουμενικότητα του ελληνισμού και εμμέσως στηρίζει ένα από τα χειμαζόμενα ορθόδοξα Πατριαρχεία. Είναι η ιστορική αντήχηση της ελληνικής παρουσίας στην Ανατολική Μεσόγειο επί αιώνες και υπενθυμίζει ότι το πνευματικό μέγεθος της Ελλάδας είναι πολύ ευρύτερο από το γεωγραφικό. Οι περισσότερες χώρες του κόσμου θα ξόδευαν πολλαπλάσια χρήματα για μια τέτοια πνευματική και διπλωματική προβολή, ακόμη και αν δεν είχαν καθόλου ως στόχο να προστατεύσουν τις παραδόσεις τους (που όλα τα σοβαρά κράτη σέβονται). Στην Ελλάδα όμως, που οι διανοούμενοί μας «διυλίζουν τoν κώνωπα και καταπίνουν την κάμηλο», σκεφτόμαστε να ξεκινήσουμε την εξοικονόμηση, κατεδαφίζοντας ό,τι μας συνδέει με ένα κοινό δημόσιο παρελθόν. Ίσως όμως, λαμβανομένης υπ’ όψιν και της υπόλοιπης αρθρογραφίας του κ. Δήμου, ο στόχος του είναι ακριβώς αυτός: να πλήξει όλους εκείνους τους θεσμούς και τα έθιμα που υπενθυμίζουν στον ελληνικό λαό την ιδιοσυστασία του. Βεβαίως, ο καλός «διανoούμενος» αυτό δεν το κάνει στα ίσα. Το κάνει με επικλήσεις προοδευτισμού, με φτωχούληδες που θα εξοικονομούσαμε λεφτά για να τους ταΐσουμε και όλα αυτά τα νυσταλέα που μας προβάλλει ως διανόηση. Όλα αυτά που ποτέ δεν μας έλεγε όταν είχε εκπομπή στην κρατική τηλεόραση... Αρκετά κ. Δήμου. Φτάνει. Μην κουράζεσθε άλλο. Είμαστε λιγότερο αγράμματοι από όσο νομίζετε και περισσότερο υποψιασμένοι απ’ όσο θα θέλατε... Αναστάσιος Λαυρέντζος Twitter: @LavrentzosA
enikos.gr
 
 
Σαφές προβάδισμα αποκτά ο υποψήφιος της ΝΔ για την περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου Γιώργος Χατζημάρκος, έναντι του νυν περιφερειάρχη του ΠΑΣΟΚ Γιάννη Μαχαιρίδη, σύμφωνα με έρευνα της VPRC που διενεργήθηκε για λογαριασμό της εφημερίδας «Πρόοδος» Δωδεκανήσων.
Η έρευνα της VPRC διενεργήθηκε μεταξύ 2-8 Απριλίου 2014, σε δείγμα 940 ατόμων.Tα ποσοστά που δίνει η έρευνα στους υποψηφίους είναι τα εξής:Χατζημάρκος Γιώργος (ΝΔ) 18,3%
Μαχαιρίδης Γιάννης (ΠΑΣΟΚ) 11,5%Σπύρου Μπενέτος (ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ) 9,6%
Καφαντάρη Λίλα (ΚΚΕ) 5,9%
Σπυρίδης Σάββας (Χρυσή Αυγή) 0,9%Στο ερώτημα αν είναι ικανοποιημένοι από τον νυν περιφερειάρχη Γιάννη Μαχαιρίδη (ΠΑΣΟΚ) οι κάτοικοι απαντούν αρνητικά:Καθόλου και όχι και τόσο ικανοποιημένοι 76%Αρκετά και πολύ ικανοποιημένοι 19%Ο υποψήφιος της ΝΔ Χατζημάρκος Γιώργος:

Ο νυν περιφερειάρχης ΠΑΣΟΚ Γιάννης Μαχαιρίδης:

O υποψήφιος ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ Σπύρου Μπενέτος:

Η υποψήφια του ΚΚΕ Καφαντάρη Λίλα, πρώην βουλευτής του κόμματος:

Ο Σάββας Σπυρίδης, υποψήφιος της Χρυσής Αυγής είναι πρώην υποψήφιος βουλευτής του ΛΑΟΣ στην Αττική:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Τρία ελαφρά τεθωρακισμένα άρματα και ένα όχημα με ρωσική σημαία που μεταφέρει ενόπλους με στολές χωρίς διακριτικά εθεάθησαν στους δρόμους της πόλης Κραματόρσκ της ανατολικής Ουκρανίας, σύμφωνα με φωτορεπόρτερ του Γαλλικού Πρακτορείου Ειδήσεων, και κατευθύνθηκαν προς την πόλη Σλαβιάνσκ, που βρίσκεται σε απόσταση λίγων χιλιομέτρων βόρεια.
Το πρακτορείο ειδήσεων Interfax-Ukraina μετέδωσε ότι πρόκειται για οχήματα που συμμετέχουν στην "αντιτρομοκρατική επιχείρηση" της ουκρανικής ηγεσίας, τα οποία εισήλθαν στην πόλη, αποκλείσθηκαν από φιλορώσους διαδηλωτές και στη συνέχεια κατελήφθησαν.
Το ουκρανικό υπουργείο Αμυνας απάντησε στο Γαλλικό Πρακτορείο Ειδήσεων ότι "κανένα τεθωρακισμένο όχημα του στρατού δεν έχει καταληφθεί στο ουκρανικό έδαφος" και παρέπεμψε στο υπουργείο εσωτερικών που αρνήθηκε να κάνει σχόλιο.
Οι άνδρες επί των τεθωρακισμένων αρμάτων φορούσαν στρατιωτικές στολές χωρίς διακριτικά, αλλά με τις πορτοκαλί και μαύρες κορδέλες του Τάγματος του Αγίου Γεωργίου, της υψηλότερης διάκρισης
των ρωσικών ενόπλων δυνάμεων. Ορισμένοι φορούσαν μαύρες κουκούλες.
Τα ρωσικά ΜΜΕ λένε ότι τα πληρώματα έξι τανκς στο Καρματόρσκ «άλλαξαν πλευρά» και αυτά είναι που φαίνονται στις φωτό, και ότι ένοπλοι φιλορώσοι προχωρούν προς το κέντρο της πόλης που θεωρητικώς ανακαταλήφθηκε από το στρατό.
Η αίσθησή μας πάντως είναι πως κάτι δεν πάει καλά στα εκεί. Ο ουκρανικός στρατός δεν φαίνεται και τόσο πρόθυμος. Ο ρώσικος στρατός μπορεί να έχει κάποιους μέσα στην Ουκρανία, αλλά γενικά δεν έχει πολλούς. Αντίθετα, φαίνεται να υπάρχουν διαρκείς «εκκλήσεις», από τύπους «φιλορώσους», για επέμβασή του. Είναι επίσης συνεχείς οι καταγγελίες για εντοπισμό «ομάδων με ρωσικές σημαίες παραλλαγής» που όμως δεν είναι Ρώσοι και λειτουργούν μάλλον προβοκατόρικα.
Εν τω μεταξύ, τουλάχιστον 20 φιλορώσοι αυτονομιστές πήραν τον έλεγχο του κτηρίου του δημοτικού συμβουλίου του Ντονέτσκ.
Εκπρόσωπος του δημοτικού συμβουλίου είπε στο Reuters ότι οι καταληψίες ήταν οπλισμένοι, αλλά πως δεν προέβαλαν σε κάποια απαίτηση.
Σύμφωνα με το ουκρανικό υπουργείο Εσωτερικών, οι φιλορώσοι αποσχιστές ένοπλοι κρατούν ομήρους δύο Ουκρανούς στρατιώτες.
Το Κίεβο σημειώνει ότι οι φιλορώσοι φαίνεται πως έχουν λάβει εντολή «να πυροβολούν για να σκοτώσουν».
Στρατιώτης των ειδικών δυνάμεων, ο οποίος πέρασε στο στρατόπεδο των αποσχιστών, δήλωσε στο πρακτορείο Reuters ότι εκείνος και άλλα μέλη της ομάδας αρνούνται να πυροβολήσουν «τον ίδιο το λαό» τους.
Γιατσένιουκ: Η Ρωσία υψώνει νέο Τείχος του Βερολίνου στην Ευρώπη
Για «εξαγωγή τρομοκρατίας» κατηγόρησε τη Ρωσία την Τετάρτη ο πρωθυπουργός της Ουκρανίας Αρσένι Γιατσένιουκ, προσθέτοντας, σύμφωνα με το Γαλλικό Πρακτορείο, ότι η Μόσχα χτίζει ένα νέο Τείχος του Βερολίνου στην Ευρώπη.
«Αυτό που συμβαίνει σήμερα αποτελεί κίνδυνο για την Ευρώπη και την Ευρωπαϊκή Ενωση. Είναι σαφές ότι οι γείτονές σας οι Ρώσοι αποφάσισαν να υψώσουν ένα τέο τείχος του Βερολίνου και επιδιώκουν την επιστροφή στον Ψυχρό Πόλεμο», δήλωσε ο κ. Γιατσενιούκ κατά την έναρξη της συνεδρίασης του υπουργικού συμβουλίου στο Κίεβο.
Ο επικεφαλής της ουκρανικής κυβέρνησης σημείωσε ότι η Μόσχα χρησιμοποιεί καλυμμένες δυνάμεις της για να οργανώνει ενόπλους αποσχιστές οι οποίοι, σύμφωνα με τον ίδιο, επιτίθενται στις ουκρανικές δυνάμεις ασφαλείας και καταλαμβάνουν κρατικά κτήρια.
«Η κυβέρνηση της Ρωσίας πρέπει να ανακαλέσει αμέσως τις μικτές ομάδες των υπηρεσιών ασφαλείας της, να καταδικάσει τους τρομοκράτες και να απαιτήσει να εγκαταλείψουν τα κτήρια»,σημείωσε ο κ. Γιατσένιουκ, σύμφωνα με το πρακτορείο Reuters.

           ΣΧΕΤ:

  1. Η απόφαση της 5ης πράξης/07-02-2014 της Κεντρικής Οργανωτικής Επιτροπής Σχολικών Αγώνων ( Κ.Ο.Ε.Σ.Α ) για την προκήρυξη Πανελληνίων Σχολικών Αγώνων Λυκείων Λοιπών Ολυμπιακών Αθλημάτων σχ. Έτους 2013 – 2014.
  2. Η απόφαση της 12ης πράξης/03-04-2014 της Κεντρικής Οργανωτικής Επιτροπής Σχολικών Αγώνων ( Κ.Ο.Ε.Σ.Α ) για την προκήρυξη Πανελληνίων Σχολικών Αγώνων Ελληνορωμαϊκής – Ελευθέρας Πάλης Λυκείων σχ. Έτους 2013 – 2014.
  3. Η υπ΄ αριθμ. 112843/Γ4/14-10-2005 ( ΦΕΚ 1497/τ. Β΄/1-11-2005 ) Υπουργική Απόφαση με θέμα «Αθλητικές Δραστηριότητες σχολείων Δευτεροβάθμιας και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης», όπως τροποποιήθηκε, συμπληρώθηκε και ισχύει.
  4. Οι υπ’ αριθμ. 48930/Γ4/10-4-2013 και υπ’ αριθμ. 140897/Γ4 2-10-2013 τροποποιήσεις και συμπληρώσεις της υπ’ αριθμ. 11843/Γ4/14-10-2005 ( ΦΕΚ 1497/τ..Β΄/1-11-2005 )Υπουργικής Απόφασης με θέμα «Αθλητικές Δραστηριότητες σχολείων Δευτεροβάθμιας και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης».

Έχοντας υπόψη τα ανωτέρω σχετικά, η Κεντρική Οργανωτική Επιτροπή Σχολικών Αγώνων ( Κ.Ο.Ε.Σ.Α)

                                                   Π ρ ο κ η ρ ύ σ σ ε ι

Τους Πανελλήνιους Σχολικούς Αγώνες Ελληνορωμαϊκής – Ελευθέρας Πάλης μαθητών και μαθητριών Γενικών Λυκείων και ΕΠΑ.Λ. Ελλάδας για το σχολικό έτος 2013-2014.

ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ : 02/5/2014          

ΤΟΠΟΣ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗΣ: ΚΑΡΔΙΤΣΑ

                                                                 ΔΙΟΡΓΑΝΩΣΗ

     Αναθέτει τη διοργάνωση των Πανελληνίων Σχολικών Αγώνων Ελληνορωμαϊκής – Ελευθέρας Πάλης στην Οργανωτική Επιτροπή Σχολικών Αγώνων ( Ο.Ε.Σ.Α. ) Π/θμιας και Δ/θμιας Εκπ/σης Καρδίτσας, σε συνεργασία με την Ελληνική Ομοσπονδία Φιλάθλων Πάλης (Ε.Ο.Φ.Π.).

                                                    ΔΙΚΑΙΩΜΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

                                                      ΓΕΝΙΚΑ ΛΥΚΕΙΑ - ΕΠΑΛ

  1. Δικαίωμα συμμετοχής στους αγώνες έχουν οι μαθητές και μαθήτριες που φοιτούν σε Δημόσιο ή Ιδιωτικό Γενικό Λύκειο (ΓΕ.Λ.), Επαγγελματικό Λύκειο (ΕΠΑ.Λ.), ή σε κάθε εκπαιδευτικό ίδρυμα αρμοδιότητας του ΥΠΑΙΘ του οποίου ο τίτλος απόλυσης είναι ισότιμος με τον τίτλο του Γενικού Λυκείου.
  2. Στους αγώνες μετέχουν μαθητές και μαθήτριες οι οποίοι έχουν γεννηθεί τα έτη 1996, 97 και 98 εφόσον ο αριθμός των απουσιών τους δεν υπερβαίνει ( δικαιολογημένες και μη):

α) τις 114 για τα Ημερήσια Γενικά Λύκεια,

β) τις 164 για τα ΕΠΑ.Λ.

                                  ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΣΤΟΥΣ ΑΓΩΝΕΣ

   Για τη συμμετοχή μαθητών-τριών θα πρέπει να έχουν μαζί τους την ημέρα των αγώνων όλα τα απαραίτητα δικαιολογητικά που προβλέπονται και τα οποία είναι :

1) Αθλητική μαθητική ταυτότητα ( υπόδειγμα 1 ), η οποία υπογράφεται και σφραγίζεται από το Δ/ντή του Σχολείου. Σε κάθε αθλητική μαθητική ταυτότητα πρέπει να αναφέρεται ο τίτλος του σχολείου. Στην ταυτότητα αυτή επικολλάται πρόσφατη φωτογραφία του/της μαθητή-τριας η οποία και σφραγίζεται από το Δ/ντή.

α) Η Ιατρική βεβαίωση, είτε συμπληρώνεται στην αθλητική μαθητική ταυτότητα, είτε επισυνάπτεται σε αυτή και βεβαιώνει ότι ο μαθητής - αθλητής δεν παρουσιάζει κάποιο πρόβλημα υγείας που να μην του επιτρέπει να λάβει μέρος σε αγώνες (Όπως τροποποιήθηκε με την § 22 της 1755/Γ4/9-1-2006 Υπουργικής Απόφασης).Οι ιατρικές βεβαιώσεις πρέπει να έχουν πρωτότυπη σφραγίδα και υπογραφή Ιατρού και πρέπει να έχουν υποχρεωτικά ημερομηνία εξέτασης η οποία δεν θα υπερβαίνει το εξάμηνο από την ημέρα τέλεσης του αγώνα.

β) Φωτοτυπία της αστυνομικής ταυτότητας του μαθητή-τριας και των δύο πλευρών της, θεωρημένη από το Δ/ντή του Σχολείου.

2) Κατάσταση συμμετοχής του Σχολείου ( Υπόδειγμα 2 ατομικά), υπογεγραμμένη από τον Καθηγητή Φυσικής Αγωγής και το Δ/ντή, σφραγισμένη και με συμπληρωμένα τα ζητούμενα στοιχεία. Ο αριθμός απουσιών του μαθητή υπολογίζεται μέχρι και τρεις ( 3 ) εργάσιμες μέρες πριν τον αγώνα.

3)Υπεύθυνη Δήλωση γονέα – κηδεμόνα (Υπόδειγμα 9)

      4)Δελτίο αθλητήαπό την Ελληνική Ομοσπονδία Φιλάθλων Πάλης, (μπορεί να είναι και επικυρωμένο φωτοαντίγραφο από Δημόσια υπηρεσία).

ΣΗΜΕΙΩΣΗ: Δεν θα επιτραπεί η συμμετοχή στους Πανελλήνιους Σχολικούς Αγώνες Ελληνορωμαϊκής – Ελευθέρας Πάλης Λυκείων σε μαθητές/τριες που δεν θα έχουν μαζί τους, την ημέρα διεξαγωγής των αγώνων, τα παραπάνω πρωτότυπα δικαιολογητικά συμμετοχής.

   Κατάσταση Συμμετοχής ( Υπόδειγμα 4 & 4α ) αποστέλλεται από την οικεία Ομάδα Φυσικής Αγωγής και αναγράφονται:

  • Ονοματεπώνυμο μαθητή – τριας
  • Όνομα πατέρα – μητέρας
  • Έτος γέννησης
  • Σχολείο πού φοιτά
  • Αριθμός μητρώου μαθητή
  • Τάξη
  • Το ονοματεπώνυμο συνοδού δεν είναι απαραίτητο και καλύπτεται από το υπόδειγμα 9.

Οι καταστάσεις σφραγίζονται και υπογράφονται από την οικεία Δ/νση Β/θμιας Εκπαίδευσης. Οι Δηλώσεις Συμμετοχής ( Υποδείγματα 2,4,4α) θα υποβληθούν στην Ο.Ε.Σ.Α. Καρδίτσας και στηνΕλληνική Ομοσπονδία Φιλάθλων Πάλης, για την κατάρτιση των καταλόγων συμμετοχής. Τις καταστάσεις ( 4 και 4α) δεν θα τις έχουν μαζί τους οι συμμετέχοντες. Οι πρωτότυπες καταστάσεις θα αποστέλλονται ταχυδρομικώς στη διοργανώτρια Ο.Ε.Σ.Α. Καρδίτσας.(Ταχ. Διεύθυνση: Ομάδα Φυσικής Αγωγής, Αθανασίου Διάκου 15, τ.κ. 43100, Καρδίτσα).

ΔΗΛΩΣΕΙΣ

Ημερομηνία δήλωσης

Έως Τετάρτη 30 Απριλίου 2014 και στους δύο αποδέκτες παρακάτω:

Μέσω των καταστάσεων συμμετοχής των Σχολείων (υπόδειγμα 2) και των Διευθύνσεων (υπόδειγμα 4α)

Το υπόδειγμα 4α να αποσταλεί από την οικεία Ομάδα Φυσικής Αγωγής.

  1. Στην Ο.Ε.Σ.Α Καρδίτσας

Τηλ.επικ.:24410-80333,24410-80337,Fax :24410-80332 e-mail :grfa@dide.kar.sch.gr                  

  1. ΣτηνΕλληνική Ομοσπονδία Φιλάθλων Πάλης

Τηλ.επικ.: 210-3307176, Fax : 210-3307178,

e-mail : info@eofp.gr    

                                                                ΕΝΣΤΑΣΕΙΣ

Ενστάσεις σε ατομικά αθλήματα υποβάλλονται και εκδικάζονται, στον τόπο των αγώνων από   την Οργανωτική-Ελλανόδικο Επιτροπή, σύμφωνα με τους ισχύοντες   κανονισμούς του αθλήματος και βάσει της υπ’ αριθμ.112843/14-10-2005/Γ4 Υπουργικής Απόφασης, παρ. 15.1 όπως τροποποιήθηκε, συμπληρώθηκε και ισχύει.

                                                      

                                                    ΓΕΝΙΚΕΣ ΔΙΑΤΑΞΕΙΣ

Οι αγώνες θα διεξαχθούν σύμφωνα με τους επίσημους κανονισμούς του αθλήματος και σε συνεργασία με την Ελληνική Ομοσπονδία Φιλάθλων Πάλης, με βάση τους Διεθνείς κανονισμούς. Οι στολές των μαθητών – τριών θα πρέπει να είναι κατάλληλες για το άθλημα. Αποκλείονται από τους αγώνες μαθητές/τριες που διαφημίζουν οποιοδήποτε προϊόν ή αναγράφουν όνομα αθλητικού συλλόγου στις φανέλες, φόρμες κλπ.

Η διοργανώτρια αρχή έχει το δικαίωμα να ζητήσει από την αρμόδια αρχή να διεξάγει έλεγχο χρήσης απαγορευμένων ουσιών.

Η Οργανωτική-Ελλανόδικος Επιτροπή θα είναι πενταμελής και θα απαρτίζεται από: Ένα (1) μέλος που ορίζεται από την Κ.Ο.Ε.Σ.Α., Δύο (2 ) μέλη από την Ο.Ε.Σ.Α. Καρδίτσας και Δύο (2) μέλη από την Ελληνική Ομοσπονδία Φιλάθλων Πάλης.

                                                          ΤΕΧΝΙΚΗ ΣΥΣΚΕΨΗ

Η Τεχνική Σύσκεψη θα πραγματοποιηθεί στην έδρα των αγώνων, μία (1) ώρα πριν από την έναρξη των αγώνων.

                                   ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ-ΚΑΤΗΓΟΡΙΕΣ

           02/05/2014: 11.00 – 12.00   Ιατρική Εξέταση – Ζύγιση

                                 13.00 - 21.00   Αγώνες   (Προκριματικά – Τελικά)

                                         Επίσημη Τελετή Έναρξης : 17.00

  •    Κατηγορίες Βάρους:  Ανδρών: 46-50 , 55, 60, 66, 74, 84, 96, 96-120

                                        Γυναικών: 48, 55, 63, 72.

  •      Ανοχή Βάρους

   Η ανοχή βάρους ορίζεται στο ένα (1) κιλό.

  •    Διάρκεια Αγώνα

   Δύο ( 2) περίοδοι των τριών (3) Λεπτών, με Διάλειμμα τριάντα (30) Δευτερολέπτων.

  •    Σύστημα Διεξαγωγής Των Αγώνων

   Οι αγώνες θα διεξαχθούν σύμφωνα με το αγωνιστικό σύστημα της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας (FILA), του Άμεσου αποκλεισμού.

Τα έξοδα μετακίνησης, διαμονής και διατροφής βαρύνουν τους μετακινούμενους.

Τα έξοδα της διοργάνωσης, όπως: αμοιβή Διαιτητών, γιατρών και γραμματείας βαρύνουν την

Ελληνική Ομοσπονδία Φιλάθλων Πάλης.

                                                                                              Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

                                                                                                  ΚΑΙ ΠΡΟΕΔΡΟΣ ΤΗΣ Κ.Ο.Ε.Σ.Α

                  

                                                                                                           ΣΤΕΛΙΟΣ ΔΑΣΚΑΛΑΚΗΣ

Έχοντας υπόψη:

  1. Τις διατάξεις του Π.Δ. 60/2006 (Φ.Ε.Κ. 65 τ. Α΄) με θέμα: "Αξιολόγηση των μαθητών του Ενιαίου Λυκείου" όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
  2. Τη με αριθ. πρωτ. Φ. 353.1/324/105657/Δ1/8-10-2002 (ΦΕΚ 1340 Β΄/ 16-10-2003) Υ.Α. με θέμα «Καθορισμός των ειδικότερων καθηκόντων και αρμοδιοτήτων των προϊσταμένων των περιφερειακών υπηρεσιών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, των διευθυντών και υποδιευθυντών των σχολικών μονάδων και ΣΕΚ και των συλλόγων διδασκόντων» όπως τροποποιήθηκε και ισχύει.
  3. Την με αριθ. πρωτ. Φ.253/27456/Β6/11-03-2009(ΦΕΚ493 Β΄/18-03-2009) ΥΑ με θέμα: «Πρόσβαση των κατόχων απολυτηρίου Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) ΟΜΑΔΑΣ Β΄ στην τριτοβάθμια εκπαίδευση»
  4. Τη με αριθ. πρωτ. Φ.253/155439/Β6/16-12-2009(ΦΕΚ2544 Β΄/30-12-2009) ΥΑ με θέμα: «Εξέταση μαθητών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες»
  5. Την με αριθ. Τ-3/4911/Δ2/15-01-2014 (ΑΔΑ:ΒΙΨ49-Φ4Ι) Υ.Α. με θέμα :«Ορισμός αναπληρωτή του Περιφερειακού Διευθυντή Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης».
  6. Τη με αριθ. πρωτ. Φ252/54840/Β6/08-04-2014 εγκύκλιο του ΥΠΑΙΘ με θέμα: «Απολυτήριες εξετάσεις της τελευταίας τάξης Γενικού Λυκείου στα μαθήματα που εξετάζονται σε πανελλήνιο επίπεδο και πανελλήνιες εξετάσεις ΕΠΑΛ – ΟΜΑΔΑ Β΄ (σχολικό έτος 2013-2014)»
  7. Τις προτάσεις των Διευθυντών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατ. Μακεδονίας – Θράκης

                                              

Α π ο φ α σ ί ζ ο υ μ ε

           

Ορίζουμε ως Εξεταστικά Κέντρα της Περιφέρειάς μας για τη διεξαγωγή των πανελληνίων εξετάσεων των υποψηφίων ημερησίων και εσπερινών Γενικών Λυκείων και των υποψηφίων ημερησίων και εσπερινών ΕΠΑΛ (ΟΜΑΔΑ Β΄) σχολικού έτους 2013-2014, ανά Δ/νση Δ/θμιας Εκπ/σης, τα εξής διδακτήρια:

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΔΡΑΜΑΣ

  1. 1ο Γενικό Λύκειο Δράμας (Κωδικός: 0951010), όπου θα εξεταστούν 134 υποψήφιοι του 1ου ΓΕ.Λ Δράμας.
  2. 2ο Γενικό Λύκειο Δράμας (Κωδικός: 0951020), όπου θα εξεταστούν 153 υποψήφιοι (138 υποψήφιοι του 2ου ΓΕ.Λ Δράμας και 15 υποψήφιοι του Εσπερινού ΓΕΛ Δράμας).
  3. 3ο Γενικό Λύκειο Δράμας (Κωδικός: 0951030), όπου θα εξεταστούν 154 υποψήφιοι (153 υποψήφιοι του 3ου ΓΕ.Λ Δράμας & 1 υποψήφιος ΕΠΑ.Λ-ΟΜΑΔΑ Β’ του 2ου ΕΠΑΛ Δράμας).
  4. 4ο Γενικό Λύκειο Δράμας (Κωδικός: 0951009), όπου θα εξεταστούν 162 υποψήφιοι (135 υποψήφιοι του 4ου ΓΕ.Λ Δράμας & 27 υποψήφιοι του Μουσικού ΓΕΛ Δράμας).
  5. Γενικό Λύκειο Δοξάτου (Κωδικός: 0951040), όπου θα εξεταστούν 62 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Δοξάτου.
  6. Γενικό Λύκειο Καλαμπακίου (Κωδικός: 0956010), όπου θα εξεταστούν 42 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Καλαμπακίου.
  7. Γενικό Λύκειο Κ. Νευροκοπίου (Κωδικός: 0953010), όπου θα εξεταστούν 19 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Κ.Νευροκοπίου.
  8. Γενικό Λύκειο Προσοτσάνης (Κωδικός: 0954010), όπου θα εξεταστούν 65 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Προσοτσάνης.
  9. Λυκειακές Τάξεις Γυμνασίου Νικηφόρου (Κωδικός: 0957010), όπου θα εξεταστούν 21 υποψήφιοι (15 υποψήφιοι των Λ.Τ. Γ/σίου Νικηφόρου και 6 υποψήφιοι των Λ.Τ. Γ/σίου Παρανεστίου).

Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης εβρου

  1. 1ο Γενικό Λύκειο Αλεξανδρούπολης (Κωδικός: 1151010),όπου θα εξεταστούν 145 υποψήφιοι (132 υποψήφιοι του 1ου ΓΕ.Λ Αλεξ/πολης, 10 υποψήφιοι του Εσπερινού ΓΕ.Λ Αλεξ/πολης και 3 υποψήφιοι του 3ου Εσπερινού ΕΠΑ.Λ Αλεξανδρούπολης-ΟΜΑΔΑ Β΄).
  2. 2ο Γενικό Λύκειο Αλεξανδρούπολης (Κωδικός: 1151001), όπου θα εξεταστούν 127 υποψήφιοι του 2ου ΓΕ.Λ Αλεξ/πολης
  3. 3ο Γενικό Λύκειο Αλεξανδρούπολης (Κωδικός: 1151009), όπου θα εξεταστούν 118 υποψήφιοι του 3ου ΓΕ.Λ Αλεξ/πολης.
  4. 4ο Γενικό Λύκειο Αλεξανδρούπολης (Κωδικός: 1190060), όπου θα εξεταστούν 110 υποψήφιοι (97 υποψήφιοι του 4ου ΓΕ.Λ Αλεξ/πολης, 7 υποψήφιοι του 1ου ΕΠΑ.Λ Αλεξ/πολης-ΟΜΑΔΑ Β΄ και 6 υποψήφιοι του 2ου ΕΠΑ.Λ Αλεξ/πολης-ΟΜΑΔΑ Β΄).
  5. Γενικό Λύκειο Φερών (Κωδικός: 1157010), όπου θα εξεταστούν 40 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Φερών.
  6. Γενικό Λύκειο Σουφλίου (Κωδικός: 1156010), όπου θα εξεταστούν 50 υποψήφιοι (43 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Σουφλίου και 7 υποψήφιοι τουΓΕ.Λ Τυχερού).
  7. Γενικό Λύκειο Σαμοθράκης (Κωδικός: 1155010), όπου θα εξεταστούν 9 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Σαμοθράκης.
  8. Γενικό Λύκειο Διδυμοτείχου (Κωδικός: 1152010), όπου θα εξεταστούν 74 (67 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Διδυμοτείχου, 3 υποψήφιοι των Λυκειακών Τάξεων του Γυμνασίου Μεταξάδων και 4 υποψήφιοι του 1ου ΕΠΑΛ Διδυμοτείχου) .
  9. Γενικό Λύκειο Δικαίων (Κωδικός: 1153010), όπου θα εξεταστούν 13 υποψήφιοι τουΓΕ.Λ Δικαίων.
  10. Γενικό Λύκειο Ν. Βύσσας (Κωδικός: 1158010), όπου θα εξεταστούν 17 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Ν. Βύσσας.
  11. 1ο Γενικό Λύκειο Ορεστιάδας (Κωδικός: 1154010), όπου θα εξεταστούν 99 υποψήφιοι του1ου ΓΕ.Λ Ορεστιάδας.
  12. 2ο Γενικό Λύκειο Ορεστιάδας (Κωδικός: 1154011),όπου θα εξεταστούν 93 υποψήφιοι (79 υποψήφιοι του 2ου ΓΕ.Λ Ορεστιάδας, 6 υποψήφιοι του 1ου ΕΠΑ.Λ Ορεστιάδας-ΟΜΑΔΑ Β΄,5 υποψήφιοι του Εσπερινού ΓΕ.Λ Ορεστιάδας και 3 υποψήφιοι του 2ου Εσπερινού ΕΠΑ.Λ Ορεστιάδας-ΟΜΑΔΑ Β΄).

Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Καβάλας

  1. 1ο Γενικό Λύκειο Καβάλας (Κωδικός: 2151010), όπου θα εξετασθούν 144 υποψήφιοι του 1ου ΓΕ.Λ Καβάλας.
  2. 3ο Γενικό Λύκειο Καβάλας (Κωδικός: 2151020), όπου θα εξετασθούν 165υποψήφιοι (82 υποψήφιοι του 3ου ΓΕ.Λ Καβάλας, 83 υποψήφιοι του 5ου ΓΕ.Λ Καβάλας
  3. 6ο Γενικό Λύκειο Καβάλας (Κωδικός: 2151009), όπου θα εξετασθούν 213υποψήφιοι (119 υποψήφιοι του 6ου ΓΕ.Λ Καβάλας, 13 υποψήφιοι του Μουσικού ΓΕ.Λ Καβάλας και 81 υποψήφιοι του 2ου Γενικού Λυκείου Καβάλας).
  4. Γενικό Λύκειο Κρηνίδων (Κωδικός: 2157010), όπου θα εξετασθούν 58υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Κρηνίδων.
  5. Γενικό Λύκειο Ελευθερούπολης (Κωδικός: 2152010), όπου θα εξετασθούν 112υποψήφιοι (90 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Ελευθερούπολης και 22 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Νικήσιανης).
  6. Γενικό Λύκειο Ποδοχωρίου (Κωδικός: 2155010), όπου θα εξετασθούν 27υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Ποδοχωρίου.
  7. Γενικό Λύκειο Νέας Περάμου (Κωδικός: 2160010), όπου θα εξετασθούν 50υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Νέας Περάμου.
  8. Γενικό Λύκειο Χρυσούπολης (Κωδικός: 2153010), όπου θα εξετασθούν 114υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Χρυσούπολης.
  9. Γενικό Λύκειο Λιμένα Θάσου (Κωδικός: 2154010), όπου θα εξετασθούν 51υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Λιμένα Θάσου.
  10. Γενικό Λύκειο Λιμεναρίων Θάσου (Κωδικός: 2158010), όπου θα εξετασθούν 25 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Λιμεναρίων Θάσου.    

Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ξάνθης

  1. 1ο Γενικό Λύκειο Ξάνθης (Κωδικός: 3751010), όπου θα εξεταστούν 171υποψήφιοι (161 υποψήφιοι του 1ου ΓΕ.Λ Ξάνθης και 10 υποψήφιοι των Λυκειακών Τάξεων του Μουσικού Γυμνασίου Ξάνθης).
  2. 2ο Γενικό Λύκειο Ξάνθης (Κωδικός: 3751020), όπου θα εξεταστούν 197 υποψήφιοι (189 υποψήφιοι του 2ου ΓΕ.Λ Ξάνθης και 8 υποψήφιοι του Εσπερινού ΓΕ.Λ Ξάνθης).
  3. 3ο Γενικό Λύκειο Ξάνθης (Κωδικός: 3751025), όπου θα εξεταστούν 204 υποψήφιοι (196 υποψήφιοι του 3ου ΓΕ.Λ Ξάνθης και του Ιδιωτικού Μειονοτικού Λυκείου Ξάνθης, και 8 υποψήφιοι του Εκκλησιαστικού ΓΕ.Λ Ξάνθης).
  4. 4ο Γενικό Λύκειο Ξάνθης (Κωδικός: 3790040), όπου θα εξεταστούν 97 υποψήφιοι (86 υποψήφιοι του 4ου Γεν. Λυκείου Ξάνθης, 3 υποψήφιοι του 1ου ΕΠΑ.Λ Ξάνθης-ΟΜΑΔΑ Β, και 8 υποψήφιοι του 2ου ΕΠΑΛ Ξάνθης-ΟΜΑΔΑ Β.
  5. Γενικό Λύκειο Αβδήρων Ξάνθης (Κωδικός: 3753010), όπου θα εξεταστούν 42 υποψήφιοι (24 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Αβδήρων Ξάνθης και 18 υποψήφιοι του Ιδιωτικού ΓΕΛ ΑΞΙΟΝ).
  6. Γενικό Λύκειο Γλαύκης Ξάνθης (Κωδικός: 3754090), όπου θα εξεταστούν 36 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Γλαύκης και του Ιεροσπουδαστηρίου Εχίνου.
  7. Γενικό Λύκειο Σταυρούπολης Ξάνθης (Κωδικός: 3752010), όπου θα εξεταστούν 11 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Σταυρούπολης.

Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ροδόπης

  1. 1ο Γενικό Λύκειο Κομοτηνής (Κωδικός: 4251010), όπου θα εξετασθούν 172 υποψήφιοι του 1ου ΓΕ.Λ Κομοτηνής.
  2. 2ο Γενικό Λύκειο Κομοτηνής (Κωδικός: 4251020), όπου θα εξετασθούν 187 υποψήφιοι (131 υποψήφιοι του 2ου ΓΕ.Λ Κομοτηνής και 56 υποψήφιοι του 1ου ΕΠΑ.Λ Κομοτηνής-ΟΜΑΔΑ Β).
  3. 3ο Γενικό Λύκειο Κομοτηνής (Κωδικός: 4251009), όπου θα εξετασθούν 196 υποψήφιοι (175 υποψήφιοι του 3ου ΓΕ.Λ Κομοτηνής, 8 υποψήφιοι του 2ου ΕΠΑΛ Κομοτηνής-ΟΜΑΔΑ Β και 13 υποψήφιοι του Εσπερινού ΕΠΑΛ Κομοτηνής-ΟΜΑΔΑ Β).
  4. Μουσικό Λύκειο Κομοτηνής (Κωδικός: 4251046), όπου θα εξετασθούν 123 υποψήφιοι (24 υποψήφιοι του Μουσικού Λυκείου Κομοτηνής και 33 υποψήφιοι του Ιεροσπουδαστηρίου Κομοτηνής και 66 υποψήφιοι Μειονοτικού Λυκείου Κομοτηνής).
  5. Γενικό Λύκειο ΔΕ Σαπών (Κωδικός: 4252010), όπου θα εξετασθούν 52 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ ΔΕ Σαπών.
  6. Γενικό Λύκειο Ξυλαγανής(Κωδικός: 4254010), όπου θα εξετασθούν 17 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Ξυλαγανής.
  7. Γενικό Λύκειο Ιάσμου(Κωδικός: 4253010), όπου θα εξετασθούν 38 υποψήφιοι του ΓΕ.Λ Ιάσμου.

                                                                                     Ο   ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟΣ Δ/ΝΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

                                                                                                            κ.α.α.

 

 

 

    

                                                                                                   ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΤΖΑΣΤΑΣ

 

 

Κοινοποίηση:

  1. ΥΠΑΙΘ,

Δ/νση Οργάνωσης και Διεξαγωγής Εξετάσεων,

Τμήμα Β΄,

Αν. Παπανδρέου 37,

15180, Μαρούσι,

Mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

  1. Δ/νσεις Δ/θμιας Εκπ/σης Α.Μ.Θ.
  2. Οριζόμενα Εξεταστικά Κέντρα

(δια των αρμόδιων Δ/νσεων Δ/θμιας Εκπ/σης)

  1. ΓΕ.Λ και ΕΠΑ.Λ.

(δια των αρμόδιων Δ/νσεων Δ/θμιας Εκπ/σης)

 
                  Κατά την πρόσφατη συνεδρίαση της Κεντρικής Επιτροπής του ΣΥΡΙΖΑ, επανεμφανίστηκε η διαφωνία μεταξύ της Πλειοψηφίας του και της Αριστερής Πλατφόρμας στα εξής δύο κρίσιμα ζητήματα:
1.         Ποιες είναι ακριβώς οι αποφάσεις του Ιδρυτικού Συνεδρίου του ΣΥΡΙΖΑ για δύοστρατηγικής σημασίας θέματα:
- την παραμονή μας στην Ευρωζώνη και το ευρώ,
- τη στάση του ΣΥΡΙΖΑ, αν τα κράτη της Ευρωζώνης δεν δεχτούν τις θέσεις του για κάποια σοβαρά ζητήματα (ακύρωση μνημονίων, διαγραφή χρέους, θέση τραπεζών υπό την ιδιοκτησία του δημοσίου, ακύρωση ιδιωτικοποιήσεων, απεμπλοκή από το ΝΑΤΟ κ.λ.π.). 
(α) Η Πλειοψηφία υποστηρίζει:
“Ότι θα παραμείνουμε στο ευρώ είναι απόφαση του Συνεδρίου,στο Τέξας το είπε ο κ. Τσίπρας”(Γ. Σταθάκης, Mega 15.3.14).
(β) Η Αριστερή Πλατφόρμα υποστηρίζει:  
-“Το Ιδρυτικό Συνέδριο του κόμματος αποφάσισε να δοθεί η μάχη για την εφαρμογή του προγράμματος της ριζοσπαστικής αριστεράς μέσα στο πλαίσιο του συνθήματος ‘καμία θυσία για το
Ευρώ’. Η απόφαση του Συνεδρίου δεν υιοθέτησε καταστροφολογικού τύπου εκτιμήσεις στο ενδεχόμενο εξόδου από την ζώνη του ευρώ” (Κείμενο Συμβολής Αριστερής Πλατφόρμας στην 4η Συνεδρίαση της Κ.Ε. του ΣΥΡΙΖΑ”, Iskra 8/12//13).
- “Αν μια Κυβέρνηση της Αριστεράς εκβιαστεί από το ευρωπαϊκό κατεστημένο όπως η Κύπρος, τότε δεν θα πρέπει να εγκαταλείψει το προοδευτικό πρόγραμμά της αλλά να είναι έτοιμη, σε κάθε περίπτωση, να το εφαρμόσει ακόμα και εκτός ευρωζώνης”  (Π. Λαφαζάνης στην πρόσφατη Κ.Ε., Iskra 13/4, 14/4).
(γ) Η δική μας άποψηείναι πως αυτό που αποφάσισε το Συνέδριο (τον Ιούλιο 2013) για τα δύο αυτά θέματα έχει διατυπωθεί με σαφήνεια στην “Πολιτική Απόφαση του Συνεδρίου” και εκφράζεται ακριβέστερα από την Αριστερή Πλατφόρμα.
Ιδού η ακριβής διατύπωση της παραγράφου 13.2 της Πολιτικής Απόφασης:
“Όπως συμπυκνώνει το σύνθημα ‘καμιά θυσία για το ευρώ’, απόλυτη προτεραιότητα για τον ΣΥΡΙΖΑ αποτελεί η αποτροπή της ανθρωπιστικής καταστροφής και η ικανοποίηση των κοινωνικών αναγκών, όχι η υποταγή σε υποχρεώσεις που ανέλαβαν άλλοι, υποθηκεύοντας τη χώρα. Δεσμευόμαστε ότι θα αντιμετωπίσουμε τις ενδεχόμενες απειλές και τους εκβιασμούς των δανειστών με όλα τα δυνατά όπλα που μπορούμε να επιστρατεύσουμε, ενώ είμαστε ήδη έτοιμοι να αναμετρηθούμε με οποιαδήποτε εξέλιξη, βέβαιοι ότι, σε κάθε περίπτωση, ο ελληνικός λαός θα μας στηρίξει”.
 
2.            Υπάρχει περίπτωση τα 17 κράτη της Ευρωζώνης και τα 28 της Ευρωπαϊκής Ένωσης να δεχτούν τις θέσεις που έχει αποφασίσει το Ιδρυτικό Συνέδριο του ΣΥΡΙΖΑ για κάποια σοβαρά ζητήματα;
 
Να δεχτούν δηλαδή την ακύρωση των μνημονίων, τη διαγραφή του μεγαλύτερου μέρους του χρέους, τη θέση των τραπεζών υπό την ιδιοκτησία του δημοσίου, την ακύρωση των ιδιωτικοποιήσεων, την έξοδο της Ελλάδας από το ΝΑΤΟ;
 
(α) Η Πλειοψηφία υποστηρίζει:
 
- Ναι, γιατί με τη βοήθεια των λαών και με σκληρές διαπραγματεύσεις θα τους πείσουμε.
 
(β) Η Αριστερή Πλατφόρμα υποστηρίζει:
 
-“Η Ευρωζώνη και η Ευρωπαϊκή Ένωση εδώ που έχουν φτάσει δεν μεταρρυθμίζονται ούτε επανιδρύονται ή επαναθεμελιώνονται” (“Κείμενο Συμβολής Αριστερής Πλατφόρμας στην 4η Συνεδρίαση της Κ.Ε. του ΣΥΡΙΖΑ”, Iskra 8/12//13).
-Σοβαρό πολιτικό ατόπημα και αυταπάτηαποτελεί ο ισχυρισμός ότι η ακύρωση των μνημονίων και τα άλλα μπορούν να επιτευχθούν με διαπραγμάτευση με την Ευρωζώνη ή ότι μπορεί να αλλάξει η σημερινή πραγματικότητα στην Ευρώπη μόνο με την αλλαγή συσχετισμών στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο (άρθρα στελεχών της στην Iskra)
(γ)Η δική μας λογική λέει ότι:
- Δεν μπορείς να κάνεις τέτοιες ανατροπές, όταν οι ευρωπαίοι πολίτες που συμερίζονται τις θέσεις σου δεν αποτελούν παρά μια ελάχιστη μειοψηφία και όταν, μετά τόσα χρόνια, δεν έχεις καταφέρεις να πείσεις ούτε έναν απ’ αυτούς (άτομα ή Όργανα) που παίρνουν τις αποφάσεις στην Ευρώπη.  
 - Δεν θα υπάρξει Ευρωπαϊκό Όργανο της σημερινής Ευρώπης που να θελήσει να συζητήσει τέτοιες εξωφρενικές, για το ευρωπαϊκό κεκτημένο (ή κατεστημένο), θέσεις.
Το αίτημα του ΣΥΡΙΖΑ για αποδοχή των θέσεών του θα απορριφθεί χωρίς συζήτηση επί της ουσίας, ως “νόμω αβάσιμο”.
                 Οι θέσεις του ΣΥΡΙΖΑ στα πιο πάνω δύο κρίσιμα ζητήματα είναι αυτές που εκφράζει η Αριστερή Πλατφόρμα και όχι εκείνες που εμφανίζει ο πρόεδρός του και άλλα στελέχη της ηγετικής ομάδας, ΑΝ ΙΣΧΥΕΙ ΑΚΟΜΑ ΟΤΙ:
(α) Οι θέσεις ενός κόμματος (και δη αριστερού) είναι αυτές που έχουν αποφασιστεί από  το Συνέδριο (το ανώτατο Όργανό του) και
(β) Η Κεντρική Επιτροπή δεν έχει την εξουσία να τροποποιήσει αποφάσεις του Συνεδρίου.
Από τους ΑΝΤΙΛΟΓΟΥΣ (www.antilogoi.gr)
 
Έχει εξελιχθεί σε ένα είδος… πρωτοκόλλου: Κάθε φορά που συνεδριάζουν τα κομματικά όργανα του ΣΥΡΙΖΑ να παρακολουθούμε και το έργο «Μπαινοβγαίνοντας από το ευρώ».

Αμέσως, προκαλείται μέγας σάλος σχετικά με τη θέση του κόμματος της αξιωματικής αντιπολίτευσης όσον αφορά στην παραμονή ή όχι της χώρας στη ζώνη του ευρώ και προβάλλονται τα επιχειρήματα περί «δημοκρατικού κόμματος», όπου «κατατίθενται όλες οι απόψεις» και τελικά «επικρατεί η γνώμη της πλειοψηφίας».

Και τελικά, ο επικεφαλής της Αριστερής Πλατφόρμας (που δεν έχει αυτοδιαλυθεί, αν και κοντεύει
ένας χρόνος από το ιδρυτικό συνέδριο του ενιαίου ΣΥΡΙΖΑ), Π. Λαφαζάνης, εμφανίζεται την επομένη για να διακηρύξει την πίστη του στη γνώμη της πλειοψηφίας.

Το έργο έχει επαναληφθεί άπειρες φορές.

Και πρέπει να είναι κανείς πολύ αφελής για να πιστεύει ότι κοτζάμ κόμμα που διεκδικεί την εξουσία δεν κατάφερε να βρει έναν τρόπο να αντιμετωπίσει το θέμα χωρίς να γίνεται κάθε φορά βούκινο – και μάλιστα ενόψει ευρωεκλογών.

Με δεδομένο ότι μπροστά στη χώρα (και επομένως σε οποιαδήποτε κυβέρνηση βρίσκεται ή θα βρεθεί στην εξουσία) ανοίγονται μόνο δύο δρόμοι – αυτός της εφαρμογής του μνημονίου ή αυτός της μη εφαρμογής του και της εξόδου από το ευρώ - η αλήθεια είναι ότι στο θέμα του ευρώ, ο ΣΥΡΙΖΑ έχει κρυφή ατζέντα.

Και η Αριστερή Πλατφόρμα του κ. Λαφαζάνη χρησιμοποιείται για να θέτει και να ξαναθέτει το θέμα, ώστε αν ποτέ αποφασιστεί κάποια μονομερής ενέργεια, να μπορεί κανείς να πει πως… η μειοψηφία έγινε τελικά πλειοψηφία!

Επομένως, το αλαλούμ έχει πολιτική στόχευση.

Διότι, ως γνωστόν, το σύνθημα «καμιά θυσία για το ευρώ» αποτελεί επίσημα διακηρυγμένη θέση του ΣΥΡΙΖΑ εδώ και πάνω από έναν χρόνο, όταν περιελήφθη επίσημα στην Πολιτική Απόφαση της Κεντρικής Επιτροπής του Φεβρουαρίου 2013.

Και ουδέποτε έχει εγκαταλειφθεί.

Σε μια μόνο περίπτωση διανθίστηκε και από το σύνθημα – υπόμνηση «καμιά αυταπάτη για τη δραχμή», που όμως εγκαταλείφθηκε γρήγορα, καθώς δεν βρέθηκε ποτέ εκείνο το αναγκαίο «ενδιάμεσο», που θα αποτελούσε την τρίτη λύση ανάμεσα στο «καμιά θυσία για το ευρώ» και το «καμιά αυταπάτη για τη δραχμή».

Ήδη από τον Φεβρουάριο του 2013, ο ΣΥΡΙΖΑ μας το ξεκαθάρισε: «Δεσμευόμαστε ότι θα αντιμετωπίσουμε το ενδεχόμενο τέτοιων απειλών ή εκβιασμών με όλα ανεξαιρέτως τα όπλα που μπορούμε να επιστρατεύσουμε, ενώ είμαστε ήδη έτοιμοι να αναμετρηθούμε ακόμη και με τη χειρότερη έκβαση. Είμαστε βέβαιοι ότι σε μια τέτοια απευκταία περίπτωση ο ελληνικός λαός θα μας στηρίξει ανεπιφύλακτα».

Και τότε, η Αριστερή Πλατφόρμα είχε καταθέσει πρόταση σύμφωνα με την οποία «η αντιμνημονιακή πρόταση του ΣΥΡΙΖΑ δεν έχει όρια και περιορισμούς και είναι πάνω και πέρα από οποιεσδήποτε απειλές και καταστροφολογίες, συμπεριλαμβανομένων και αυτών που αφορούν τη θέση και την παραμονή της χώρας στην ευρωζώνη».

Τον Μάρτιο του 2013, ο κ. Τσίπρας, απευθυνόμενος στη Γραμματεία του ΣΥΡΙΖΑ, δήλωσε πως «η νέα θέση μας είναι καμιά θυσία για το ευρώ».

Τότε ήταν που ο κ. Σταθάκης είχε προσθέσει το «καμιά αυταπάτη για τη δραχμή», αλλά, όπως είπαμε, η αυταπάτη πήγε… άπατη, παρά το γεγονός ότι είχε ξεκαθαρίσει πως «έξοδος από το ευρώ δεν σημαίνει και έξοδο από το μνημόνιο, μια που θα υπάρχει αδυναμία να βρεθεί συνάλλαγμα».

Όπως ο κ. Σταθάκης είχε πει, «εκτός ευρώ η χώρα θα βρεθεί σε σκληρότερο μνημόνιο, όπως συμβαίνει στη Ρουμανία και στην Ουγγαρία».

Τον Απρίλιο του 2013 είχαμε και νέα Πολιτική Απόφαση της Κ.Ε., στην οποία ουσιαστικά ενσωματώθηκαν οι θέσεις της Αριστερής Πλατφόρμας, πλην της φράσης «επιστροφή στο εθνικό νόμισμα δεν συνιστά καταστροφή».

Η διατύπωση που προτιμήθηκε ήταν το ευρώ αποτελεί πρώτη επιλογή, αλλά επιλογή αποτελεί και το να είναι ο ΣΥΡΙΖΑ «έτοιμος για κάθε ενδεχόμενο», διότι «μια κυβέρνηση της Αριστεράς πρέπει να είναι προετοιμασμένη για όλες τις συνέπειες της αναπόφευκτης σύγκρουσης με την ευρωζώνη του κεφαλαίου» - κάτι που αποτελούσε πρόταση της Αριστερής Πλατφόρμας.

Τον Ιούλιο του 2013, στην Πολιτική Απόφαση του Ιδρυτικού Συνεδρίου, το σύνθημα – θέση «καμιά θυσία για το ευρώ» επαναλαμβάνεται, όπως και η φράση «δεσμευόμαστε ότι θα αντιμετωπίσουμε τις ενδεχόμενες απειλές και τους εκβιασμούς των δανειστών με όλα τα δυνατά όπλα που μπορούμε να επιστρατεύσουμε, ενώ είμαστε ήδη έτοιμοι να αναμετρηθούμε με οποιαδήποτε εξέλιξη, βέβαιοι ότι σε κάθε περίπτωση ο ελληνικός λαός θα μας στηρίξει».

Τον Σεπτέμβριο του 2013, σε συνέντευξη στην Κυριακάτικη Ελευθεροτυπία, ο κ. Τσίπρας είπε πως αν και δεν αποτελεί επιθυμία του η μονομερής ενέργεια, όπως η στάση πληρωμών, αν εξωθηθεί δεν θα διστάσει.

Επομένως, «καμιά θυσία για το ευρώ».

Τον ίδιο μήνα, έχουμε και νέα Πολιτική Απόφαση της Κ.Ε., όπου επαναλαμβάνονται τα γνωστά περί καμιάς θυσίας για το ευρώ και αν υπάρξουν πιέσεις τότε «θα τις αντιμετωπίσουμε με όλα τα δυνατά όπλα» και ο λαός θα στηρίξει και τα λοιπά και τα λοιπά…

Τον Νοέμβριο του 2013, στο Όστιν του Τέξας, ο κ. Τσίπρας, μιλώντας στο συνέδριο του Lyndon Johnson School of Public Affairs, ξεκαθάρισε πως πρέπει να αφήσουμε τη συζήτηση περί ευρωζώνης στους ιστορικούς, διότι οι άμεσες εναλλακτικές είναι χειρότερες, καθώς μια έξοδος όχι μόνο δεν θα ωφελήσει κανέναν, αλλά αντίθετα θα πυροδοτήσει σοβαρά νέα προβλήματα – διαχείριση ενός νέου ασταθούς νομίσματος, πληθωρισμός, φυγή κεφαλαίων και ανθρώπων.

Ακολούθησε η άμεση αντίδραση της Αριστερής Πλατφόρμας με άρθρο στον ιστότοπό της Iskra.gr,  όπου αναφέρθηκε επί λέξει: «Ας μην έχουμε αυταπάτες. Η ακύρωση μνημονίων και εφαρμοστικών νόμων δεν μπορεί να γίνει με διαπραγμάτευση με ΕΕ-ΔΝΤ-ΕΚΤ. Θα είναι αποτέλεσμα μονομερούς, όπως λέγεται, ενέργειας».

Και έκτοτε ο κ. Λαφαζάνης ζητούσε καλή προετοιμασία και εν ημέρωση του λαού, διότι διαφορετικά η χώρα θα βρεθεί σε εξαιρετικά δυσχερή κατάσταση, που ούτε καν διαπραγμάτευση να μπορεί να διεξαγάγει.

Τον Δεκέμβριο του 2013, και πάλι στην Κ.Ε. του ΣΥΡΙΖΑ, το κείμενο της Αριστερής Πλατφόρμας ήταν σαφές: Η ευρωζώνη, αλλά και η ΕΕ έχουν υποστεί μια βαθιά μετάλλαξη, εδώ που έχουν φθάσει δεν μεταρρυθμίζονται ούτε επαναθεμελιώνονται, μόνο ανατρέπονται, απαιτείται σχέδιο εξόδου λόγω διακοπής της χρηματοδότησης, η σχεδιασμένη έξοδος της Ελλάδας από την ευρωζώνη δεν είναι καθόλου καταστροφική επιλογή και τα λοιπά.

Πρόσφατα, στη συνέντευξή του στο «Βήμα της Κυριακής» (23 Φεβρουαρίου 2014), ο κ. Τσίπρας είπε ξεκάθαρα: «Δεν θα προβούμε σε μονομερείς κινήσεις. Ούτε, όμως, θα διστάσουμε να τις κάνουμε αν τις επιβάλει το εθνικό συμφέρον. Αν οι συνομιλίες οδηγήσουν στην απόρριψη κάθε συζήτησης για την περικοπή του χρέους, τότε θα διακόψουμε τις δαπάνες για την εξυπηρέτηση του χρέους, ακόμη και μονομερώς, αν χρειαστεί, για να εξυπηρετήσουμε τις ανάγκες της ελληνικής οικονομίας και κοινωνίας. Ωστόσο δεν πιστεύω ότι αυτό θα συμβεί».

Επομένως, «καμιά θυσία για το ευρώ».

Στις 3 Απριλίου, μιλώντας στη γερμανική εφημερίδα «Ντι Τσάιτ», ο κ. Τσίπρας δήλωσε πως «δεν θέλουμε να διαλύσουμε την ευρωζώνη, δεν έχουμε άλλα σχέδια. Μια μειοψηφία έχει διαφορετική άποψη για το ευρώ, αλλά το κόμμα μας ως σύνολο, βλέπει τη χώρα στο ευρώ, υπό την προϋπόθεση, βέβαια, ότι δεν απειλείται η κοινωνική συνοχή».

Επομένως, «καμιά θυσία για το ευρώ».

Το τελευταίο επεισόδιο γράφτηκε στις 13 Απριλίου, όταν ο κ. Λαφαζάνης είπε στην εισήγησή του πως «αν μια κυβέρνηση της Αριστεράς εκβιαστεί όπως η Κύπρος, τότε δεν θα πρέπει να εγκαταλείψει το προοδευτικό πρόγραμμά της, αλλά να είναι έτοιμη, σε κάθε περίπτωση, να το εφαρμόσει ακόμη και εκτός ευρωζώνης».

Είναι, επομένως, σαφές πως έχει δίκιο ο κ. Λαφαζάνης!

Λέει ό,τι και ο αρχηγός του – απλώς ζητάει να υπάρξει η αναγκαία προετοιμασία…

Διότι, αν ο ΣΥΡΙΖΑ επιμένει στο «καμιά θυσία για το ευρώ», πρέπει να προετοιμαστεί για όλα τα ενδεχόμενα και όχι να κρύβει στην άμμο την κρυφή του ατζέντα.
elzoni.gr

 Εισαγωγή με λιγότερα μόρια σε 30 κεντρικά τμήματα ΑΕΙ-ΤΕΙ

Όλα τα τμήματα της ανώτατης εκπαίδευσης στα οποία οι χιλιάδες υποψήφιοι των ειδικών κατηγοριών μπορούν να σπουδάσουν μέσω μετεγγραφών στα κεντρικά ιδρύματα της Αθήνας και της Θεσσαλονίκης, συγκεντρώνοντας από 1.425 έως και 7.819 μόρια καταγράφει το Έθνος.
Σύμφωνα με το δημοσίευμα υπάρχουν τεράστιες ευκαιρίες για τους υποψηφίους που θέλουν να σπουδάσουν σε ομοειδή τμήματα ΑΕΙ-ΤΕΙ τα οποία εδρεύουν σε περισσότερες από μία πόλης.
Το ένθετο Παιδεία του Έθνους, παρουσιάζει 30 χαρακτηριστικές περιπτώσεις τμημάτων από όλα τα επιστημονικά πεδία στα οποία οι υποψήφιοι των ειδικών κατηγοριών μπορούν να μετεγγραφούν σε ιδρύματα που εδρεύουν κοντά στον τόπο κατοικίας τους, με βάσεις εισαγωγής που απέχουν χιλιάδες
μόρια.
Ενδεικτικά αναφέρεται από το 1ο επιστημονικό πεδίο τμήματα Φιλολογίας, Θεατρικών Σπουδών, Κοινωνιολογίες, Παιδαγωγικά. Στο 2ο επιστημονικό πεδίο, σημαντικές διαφορές εντοπίζονται σε τμήματα Φυσικής, Χημείας και Μαθηματικών, ενώ στο 4ο πεδίο ξεχωρίζουν σχολές Αρχιτεκτόνων Μηχανικών, Πολιτικών Μηχανικών, Ηλεκτρολόγων Μηχανικών και Μηχανικών Υπολογιστών. Μικρότερες διαφορές, αλλά εξίσου σημαντικές παρατηρούνται και στα πλέον υψηλόβαθμα τμήματα της ανώτατης εκπαίδευσης, όπως σε αυτά της Νομικής, Ιατρικής κτλ.
Πάντως οι μετεγγραφές που θα πραγματοποιηθούν το προσεχές ακαδημαϊκό έτος, αναμένεται να δημιουργήσουν ορισμένα προβλήματα στα κεντρικά πανεπιστημιακά και τεχνολογικά ιδρύματα. Χιλιάδες φοιτητές που θα εισαχθούν σε τμήματα της περιφέρειας και θα δικαιούνται μετεγγραφή, θα μεταπηδήσουν στα αντίστοιχα τμήματα κεντρικών ΑΕΙ-ΤΕΙ, τα οποία θα είναι αναγκασμένα να εκπαιδεύσουν πολύ μεγάλο αριθμό φοιτητών. Στον αντίποδα, ιδρύματα της περιφέρειας θα δουν αρκετούς φοιτητές που θα εισαχθούν σε αυτά να φεύγουν λίγες μέρες αργότερα. Ένα άλλο ζήτημα που θα ανακύψει στα κεντρικά ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα που θα κληθούν να εκπαιδεύσουν μεγαλύτερο αριθμό φοιτητών, είναι και οι ανάγκες για πρόσθετο αριθμό διδασκόντων.
Οι ομοειδείς σχολές με τις μεγαλύτερες διαφορές στις βάσεις
ΑΕΙ
Φιλοσοφίας Παιδ/κής και Ψυχ/γίας Αθήνα 16.333
Φιλοσοφίας Παιδ/κής και Ψυχ/γίας Ιωαννίνων 14.254
Φιλολογίας Θεσσαλονίκης 17.375
Φιλολογίας Ρέθυμνο 15.344
Θεατρικών Σπουδών Αθήνας 13.363
Θεατρικών Σπουδών Ναύπλιο 10.821
Ιστορίας και Αρχαιολογίας Αθήνας 16.724
Ιστορίας και Αρχαιολογίας Ρέθυμνο 13.784
Μουσικών Σπουδών Θεσσαλονίκης 14.287
Μουσικών Σπουδών Κέρκυρα 11.674
Πολιτικών Επιστημών Θεσσαλονίκης 16.240
Πολιτικών Επιστημών Ρέθυμνο 11.674
Κοινωνιολογίας Αθήνα 15.531
Κοινωνιολογίας Μυτιλήνη 11.286
Φυσ. Αγωγής και Αθλητισμού Αθήνας 15.744
Φυσ. Αγωγής και Αθλητισμού Κομοτηνή 12.886
Παιδαγωγικό Δημ Εκπ/σης Αθήνα 16.609
Παιδαγωγικό Δημ Εκπ/σης Φλώρινα 13.256
Μαθηματικών Θεσσαλονίκης 15. 449
Μαθηματικών Σάμος 11.282
Φυσικής Αθήνας 16.171
Φυσικής Ηράκλειο 13.073
Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Αθήνας 20.193
Αρχιτεκτόνων Μηχανικών Ξάνθη 14.305
Ηλεκτρ/γων Μηχ. και Μηχ. Υπ/στών Αθήνας 18.471
Ηλεκτρ/γων Μηχ. και Μηχ. Υπ/στών Ξάνθη 16.027
Οικονομικών Επιστημών Αθήνας 13.551
Οικονομικών Επιστημών Ρέθυμνο 11.782
Κοινωνικής Εργασίας Αθήνας 14.066
Κοινωνικής Εργασίας Ηράκλειο 11.716
Προσχολικής Αγωγής Αθήνας 14.006
Προσχολικής Αγωγής Ιωάννινα 12.016
Τεχνολόγων Γεωπόνων Θεσ/νικης 9.819
Τεχνολόγων Γεωπόνων Αμαλιάδα 7.436
Διατροφής και Διαιτολογίας Θεσ/νίκης 14.212
Διατροφής και Διαιτολογίας Σητεία 11.596
Ιατρικών Εργαστηρίων Αθήνας 13. 981
Ιατρικών Εργαστηρίων Λάρισα 12.462
Φυσικοθεραπείας Αθήνας 15.860
Φυσικοθεραπείας Αίγιο 14.435
Μαιευτικής Αθήνας 14.696
Μαιευτικής Πτολεμαΐδα 11.993
Νοσηλευτικής Αθήνας 13.085
Νοσηλευτικής Διδυμότειχο 10.928
Ηλεκτρολόγων Μηχανικών 10.341
Ηλεκτρολόγων Μηχανικών  7.638
Μηχανολόγων Μηχανικών Πειραιάς 11.708
Μηχανολόγων Μηχανικών Χανιά 7.977
Τεχνολογίας Τροφίμων Αθήνας 11.735
Τεχνολογίας Τροφίμων Καρδίτσα 9.029
Οινολογίας και Τεχν/γίας Ποτών Αθήνας 10.479
Οινολογίας και Τεχν/γίας Ποτών Αθήνας Δράμα 7.723
Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Πειραιάς 12.059
Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Πρέβεζα 8.574
Διοικ. Επιχειρήσεων -Διοικ. Τουριστικών Επιχειρήσεων και Φιλοξενίας Αθήνας 12.034
Διοικ. Επιχειρήσεων -Διοικ. Τουριστικών Επιχειρήσεων και Φιλοξενίας Ηγουμενίτσα 4.215
 http://news247.gr

 

 
Οι αιτήσεις υποβάλλονται από 23-04-2014 ως 02-05-2014. Σύμφωνα με ρύθμιση που περιλαμβάνεται στην εγκύκλιο για τις μεταθέσεις στην Α/θμια Εκπαίδευση και παρά το γεγονός, ότι έγκαιρα είχε επισημανθεί η εκκρεμότητα της σύστασης των οργανικών θέσεων σε σχολικές μονάδες ή ομάδες σχολείων, οι μεταταγμένοι συνάδελφοι
αποκλείονται από τη διαδικασία μεταθέσεων.
 
Συγκεκριμένα στην εγκύκλιο αναφέρεται: 
 
«Μέχρι τη σύσταση των οργανικών θέσεων σε σχολικές μονάδες ή ομάδες σχολείων οι μεταταγμένοι εκπαιδευτικοί με τις διατάξεις της παρ. 11 του άρθρου 82 του Ν. 4172/2013 (ΦΕΚ 167/23-7-2013, τ.Α’) θα παραμείνουν για ένα έτος ακόμα σε προσωρινή τοποθέτηση και επομένως δε θα υποβάλουν αιτήσεις με την παρούσα διαδικασία» 
 
deutsch.gr
 
Η υποβολή των μηχανογραφικών δελτίων θα γίνει και φέτος ηλεκτρονικά, μέσω διαδικτύου, από τα μέσα Ιουνίου ως τις αρχές Ιουλίου. Το έντυπο μηχανογραφικό δελτίο θα έχει ήδη ανακοινωθεί από το Μάιο. Οι υποψήφιοι για το 10% των θέσεων (χωρίς νέα εξέταση) θα μπορούν να αποκτούν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password) σε όποιο Λύκειο τους εξυπηρετεί.
 
 Όσοι από τους μαθητές της τελευταίας τάξης εμπίπτουν στην ειδική κατηγορία των υποψηφίων-πασχόντων από σοβαρές παθήσεις (για εισαγωγή στο 5% των θέσεων εισακτέων), έχουν ήδη πιστοποιηθεί από συγκεκριμένα νοσοκομεία για την πάθησή τους. Οι υποψήφιοι αυτοί εφόσον δεν επιθυμούν να συμμετάσχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις θα αποκτήσουν ενδοσχολικό απολυτήριο
(εκτός αν είναι ήδη απόφοιτοι) και θα υποβάλουν ειδικό μηχανογραφικό δελτίο στις αρχές Σεπτεμβρίου. Στις αρχές Μαΐου, όλοι οι υποψήφιοι για συμμετοχή στις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ, στο Λύκειο στο οποίο υπέβαλαν την Αίτηση-Δήλωση του Φεβρουαρίου, θα αποκτήσουν το δελτίο εξεταζομένου, με το οποίο θα προσέρχονται στο εξεταστικό κέντρο κατά τις ημέρες των εξετάσεων. Στο δελτίο εξεταζομένου θα αναγράφεται και το συγκεκριμένο εξεταστικό κέντρο, στο οποίο θα πρέπει οι υποψήφιοι να προσέρχονται για την εξέταση στα πανελλαδικά μαθήματα ή σε τυχόν ειδικά μαθήματα. Στα μέσα Ιουνίου, όλοι οι υποψήφιοι για τις πανελλαδικές εξετάσεις ΓΕΛ ή ΕΠΑΛ, στο Λύκειο στο οποίο υπέβαλαν την Αίτηση-Δήλωση του Φεβρουαρίου, θα προσέλθουν για να αποκτήσουν προσωπικό κωδικό ασφαλείας (password), για να τον χρησιμοποιήσουν κατά την ηλεκτρονική υποβολή του μηχανογραφικού τους δελτίου.
 
Για όλες τις παραπάνω διαδικασίες οι υποψήφιοι θα ενημερώνονται από τα λύκειά τους με σχετικές εγκυκλίους. Παράλληλα, ενημερωτικό υλικό, εγκύκλιοι, υποδείγματα κλπ θα αναρτώνται και στην επίσημη ιστοσελίδα του υπουργείου Παιδείας, στο σύνδεσμο «εξετάσεις»
 
Από 23 Απριλίου έως 2 Μαΐου οι αιτήσεις για μετακινήσεις εκπαιδευτικών
 

 
Από τις 23 Απριλίου και μέχρι τις 2 Μαΐου θα μπορούν να καταθέτουν οι εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας τις αιτήσεις τους για μεταθέσεις στις Διευθύνσεις στην αρμοδιότητα των οποίων υπάγονται τα σχολεία στα οποία έχουν τοποθετηθεί προσωρινά.

Σύμφωνα με την εγκύκλιο που εξέδωσε το υπουργείο Παιδείας η προθεσμία αυτή είναι αποκλειστική και ισχύει για όλες τις περιπτώσεις μεταθέσεων, εκτός από την κατηγορία των «αμοιβαίων», για τις οποίες η αίτηση υποβάλλεται μέσα σε 15 ημέρες από την ανακοίνωση των μεταθέσεων.
 
Τα μυστικά της καλής βαθμολογίας στις Πανελλαδικές
 

 
Η βαθμολόγηση των γραπτών στις Πανελλαδικές Εξετάσεις είναι η διαδικασία από την οποία θα κριθεί όχι μόνο η είσοδος στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, αλλά και το πανεπιστήμιο και το τμήμα στο οποίο θα εισαχθεί ο υποψήφιος: διαφορά ακόμα και λίγων μορίων αποβαίνει συχνά καθοριστική, ειδικά στα τμήματα αιχμής.
Τα μυστικά της βαθμολόγησης των γραπτών είναι συνεπώς σημαντική παράμετρος που πρέπει να γνωρίζουν οι υποψήφιοι, εφόσον η επιτυχία κρίνεται στις λεπτομέρειες. Ας δούμε κατ” αρχήν πώς εξασφαλίζεται το αδιάβλητο. Τα γραπτά δοκίμια πριν παραδοθούν στους βαθμολογητές αναμειγνύονται τυχαία, τοποθετούνται σε
φακέλους ανά 25 και παραδίδονται για βαθμολόγηση. Ο πρόεδρος του Βαθμολογικού Κέντρου (ΒΚ) διανέμει στους πρώτους βαθμολογητές τους φακέλους (κάθε γραπτό αξιολογείται από δύο βαθμολογητές).

Ο πρώτος βαθμολογητής υπογραμμίζει με κόκκινο στιλό ελλείψεις, σφάλματα, αδυναμίες ή ατέλειες πάνω στο γραπτό, σημειώνει τον βαθμό στον ειδικό χώρο κάθε γραπτού και επιστρέφει τα γραπτά στον γραμματέα του ΒΚ. Η επιτροπή του ΒΚ μεριμνά για την κάλυψη με αδιαφανές χαρτί του βαθμού του πρώτου βαθμολογητή, την τυχαία ανάμειξη των γραπτών και την τοποθέτησή τους σε νέους φακέλους ανά 25, τους οποίους παραδίδει σε δεύτερο βαθμολογητή. Ο δεύτερος βαθμολογητής ακολουθεί την ίδια διαδικασία βαθμολόγησης των γραπτών που ακολούθησε και ο πρώτος, χρησιμοποιώντας όμως πράσινο στιλό .

ΑΝΑΒΑΘΜΟΛΟΓΗΣΗ. Μετά την ολοκλήρωση της βαθμολόγησης η επιτροπή του ΒΚ ελέγχει τις διαφορές βαθμολογίας μεταξύ των δύο βαθμολογητών κάθε γραπτού. Αν η διαφορά βαθμολογίας είναι ίση ή μικρότερη των 12 μονάδων στην κλίμακα 0-100, τελικός γραπτός βαθμός υπολογιζόμενος στην κλίμακα (1-20) είναι το πηλίκο της διαίρεσης του αθροίσματος των βαθμών των δύο βαθμολογητών διά του δέκα (10). Αν η διαφορά μεταξύ των βαθμολογιών του α” και β” βαθμολογητή είναι μεγαλύτερη από 12 μονάδες στην κλίμακα 0-100, τότε καλύπτονται από την επιτροπή του ΒΚ οι βαθμοί και των δύο βαθμολογητών και το γραπτό δίδεται για αναβαθμολόγηση σε τρίτο βαθμολογητή (αναβαθμολογητή).

Ο αναβαθμολογητής, ο οποίος επιλέγεται μεταξύ των βαθμολογητών με μεγαλύτερη εκπαιδευτική εμπειρία και είναι κατά προτίμηση σχολικός σύμβουλος ή διευθυντής Λυκείου ή καθηγητής με βαθμό Α” της ειδικότητας που έχει διδάξει το μάθημα το ίδιο σχολικό έτος, διορθώνει το γραπτό δοκίμιο με μαύρο στιλό και αναγράφει αριθμητικώς και ολογράφως στο ειδικό πλαίσιο του γραπτού δοκιμίου τον βαθμό αναβαθμολόγησης. Τελικός γραπτός βαθμός του γραπτού δοκιμίου στην περίπτωση αναβαθμολόγησής του είναι ο μέσος όρος των δύο μεγαλύτερων βαθμών από τους τρεις που έδωσαν και οι τρεις βαθμολογητές.
Αυτά είναι τα τυπικά. Στην πράξη, ακόμα κι αν ένας μαθητής γνωρίζει τα θέματα και εξετάζεται στα Μαθηματικά π.χ., καλό είναι να ξέρει ότι παίζει ρόλο και η εμφάνιση του γραπτού. Ακόμα και στα θετικά μαθήματα, γραπτά που είναι ανορθόγραφα, με συντακτικά ή γραμματικά σφάλματα, μουντζουρωμένα, με άσχημα και δυσνόητα γράμματα και γενικά έχουν κακή εμφάνιση επηρεάζουν τους βαθμολογητές. Εχοντας μια κακή αρχική εικόνα, ενδεχομένως να μη βαθμολογήσουν με τον ανώτερο δυνατό βαθμό ένα τέτοιο γραπτό, έστω κι αν είναι σωστό το περιεχόμενο.
Ετσι είναι καλό ο υποψήφιος να προσέχει τα γράμματα, τα ορθογραφικά λάθη, να αφήνει διαστήματα εκεί που πρέπει, να ξεχωρίζει παραγράφους και να χωρίζει τα ερωτήματα και τις απαντήσεις, να μη χρησιμοποιεί τα περιθώρια και γενικά να φροντίζει το δοκίμιό του να είναι ευανάγνωστο.

Ενα γραπτό στις Πανελλαδικές θα επιτύχει υψηλότερες βαθμολογίες όταν οι απαντήσεις έχουν αναπτυχθεί με πληρότητα, σύμφωνα με το πνεύμα (δεν χρειάζεται απόδοση κατά λέξη, αυτό είναι παπαγαλία) του αντίστοιχου βιβλίου. Προφανώς, δεν πρέπει να υπάρχουν επιστημονικά σφάλματα, αλλά να εμφανίζει σαφήνεια και να διέπεται από λογικές διεργασίες στην ανάπτυξη των απαντήσεων.
Μια άσκηση στα Μαθηματικά λ.χ. – και στα άλλα θετικά μαθήματα – θα λάβει μεγάλη βαθμολογία εφόσον διέπεται από λογική επεξεργασία, σαφήνεια, επαρκή αιτιολόγηση, πλήρη σχήματα, αν χρειάζονται, και καταλήγει σε σωστό αποτέλεσμα. Μάλιστα, ακόμα κι όταν μια άσκηση δεν ολοκληρώθηκε με επιτυχία, ο βαθμολογητής θα εκτιμήσει το αν υπήρξε σωστή σκέψη στην αρχή της και η επεξεργασία της ακολούθησε με σωστό τρόπο που δείχνει κατανόηση του αντικειμένου.

Αντίθετα, δεν θα βαθμολογηθεί επαρκώς ένα ορθό μεν αριθμητικό αποτέλεσμα, εφόσον αυτό δεν φαίνεται να προκύπτει με βάση μια λογική επεξεργασία του προβλήματος. Σε μια τέτοια περίπτωση εγείρονται υπόνοιες πρόχειρης αντιγραφής.

Τα γλωσσικά μαθήματα

Στα γλωσσικά μαθήματα είναι σημαντικό ο υποψήφιος να προσέχει την ορθογραφία, τις καταλήξεις, τους κανόνες της γραμματικής, τον συλλαβισμό, τη στίξη. Επίσης καλό είναι να μη χρησιμοποιεί λέξεις εξεζητημένες επειδή φαίνονται εντυπωσιακές αν δεν είναι απολύτως σίγουρος για την ορθή χρήση τους και δεν ταιριάζουν απολύτως με αυτά που εννοεί.

Briefing News

LogoΗ Διοικούσα Επιτροπή Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων (Δ.Ε.Π.Π.Σ.) προβαίνει στην ανακοίνωση του τελικού πίνακα κατάταξης των υποψηφίων διευθυντών για πλήρωση θέσης διευθυντή με τετραετή θητεία στο Πρότυπο Πειραματικό Γυμνάσιο Ζωσιμαίας Σχολής Ιωαννίνων σε συνέχεια της πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος (6/3/14)προς τους εκπαιδευτικούς δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σύμφωνα με τις διατάξεις: α) του νόμου 3966/2011(ΦΕΚ 118, τ. Α΄) «Θεσμικό πλαίσιο των Πρότυπων Πειραματικών Σχολείων, Ίδρυση Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Οργάνωση του Ινστιτούτου Τεχνολογίας Υπολογιστών και Εκδόσεων «ΔΙΟΦΑΝΤΟΣ» και λοιπές διατάξεις», β) του άρθρου 329 παρ 4α του Ν.4072/2012 (ΦΕΚ 86Α) «Βελτίωση επιχειρηματικού περιβάλλοντος − Νέα εταιρική μορφή − Σήματα − Μεσίτες Ακινήτων − Ρύθμιση θεμάτων ναυτιλίας, λιμένων και αλιείας και άλλες διατάξεις» και γ) της αριθμ. Δ1/Φ.361.22/116672/01-10-2012 (ΦΕΚ 2788/ΤΒ΄/15-10-2012) Υπουργικής Απόφασης «Ορισμός κριτηρίων αξιολόγησης διευθυντών και εκπαιδευτικών στα Πρότυπα Πειραματικά Σχολεία».

Η Ανακοίνωση της Δ.Ε.Π.Π.Σ. είναι αναρτημένη εδώ.
O τελικός πίνακας κατάταξης των υποψηφίων διευθυντών είναι αναρτημένος εδώ.
Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.
 
Ενημερωθείτε στον παρακάτω σύνδεσμο για 53 θέσεις πρακτικής άσκησης στο εξωτερικό στις 11 Απριλίου 2014.Τομείς  Οι θέσεις αφορούν τους παρακάτω τομείς:
  • Γεωπονικές – Περιβαντολογικές Επιστήμες (4 θέσεις) 
  • Εκπαίδευση (1 θέση) Θετικές Επιστήμες (4 θέσεις) 
  • Κοινωνικές – Πολιτικές Επιστήμες (16 θέσεις) 
  • Μηχανικοί (7 θέσεις) 
  • Νομικά (13 θέσεις) 
  • Οικονομικά – Διοίκηση (21 θέσεις) 
  • Τουριστικά Επαγγέλματα (1 θέση) 
  • Υπόλοιπες Ειδικότητες (26 θέσεις) 
53 θέσεις για πρακτική άσκηση στην Ελλάδα (14/04/2014) 




Δημοσιεύτηκε στα FoititikaNea.gr

Εκπαιδευτικά Νέα