Please wait...
Κυριακή, 15 Ιανουαρίου 2023 02:19
Συντονισμός της εξεταστέας ύλης των «γραπτώς» εξεταζόμενων μαθημάτων ΕΠΑΛ προαγωγικών και απολυτήριων εξετάσεων
-
μέγεθος γραμματοσειράς
μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς
αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
- Σχολιάστε πρώτοι!
Υπεύθυνοι για τον συντονισμό της διδασκαλίας των μαθημάτων που εξετάζονται στις προαγωγικές και απολυτήριες εξετάσεις και την ολοκλήρωση της εξεταστέας ύλης είναι οι διδάσκοντες/ουσες εκπαιδευτικοί.
Οι Διευθυντές/ντριες των σχολικών μονάδων σε συνεργασία με τους Συλλόγους Διδασκόντων καλούνται να διευκολύνουν την ολοκλήρωση της εξεταστέας ύλης των «γραπτώς» εξεταζομένων μαθημάτων, αναμορφώνοντας το ωρολόγιο πρόγραμμα, όπου αυτό κρίνεται αναγκαίο.
Οι Συντονιστές/στριες Εκπαιδευτικού Έργου και οι Συντονιστές/στριες Εκπαιδευτικού Έργου Ειδικής Αγωγής και Ενταξιακής Εκπαίδευσης καλούνται να βρίσκονται σε άμεση συνεργασία με τους/τις διδάσκοντες/ουσες εκπαιδευτικούς, ώστε να τους παρέχουν κάθε δυνατή βοήθεια στη διδασκαλία των μαθημάτων με στόχο την έγκαιρη και αποτελεσματική ολοκλήρωση της εξεταστέας ύλης.
Διαβάστηκε 353 φορές
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Super User
E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.Τελευταία άρθρα από τον/την Super User
- Νίκη Κεραμέως στη Βουλή: «Λασπολογείτε, γιατί δεν μπορείτε να επιχειρηματολογήσετε»
- Υπ. Παιδείας: Τι προβλέπει το Ν/Σ για την Ενδοσχολική Βία και τον Σχολικό Εκφοβισμό
- Καθορισμός του αριθμού εισαγομένων ιδιωτών στις Σχολές Δοκίμων Σημαιοφόρων Λ.Σ.-ΕΛ.ΑΚΤ. και Δοκίμων Λιμενοφυλάκων κατά το ακαδημαϊκό έτος 2023-2024, ύστερα από συμμετοχή τους στις πανελλαδικές εξετάσεις του σχολικού έτους 2022-2023
- ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ: Συνδικαλιστική «τοξικότητα» και οι «αγκυλώσεις» του ΥΠΑΙΘ
- Δελτίο Τύπου της ΠΕΘ: Οι «προοδευτικές» δράσεις του θεολογικού Συνδέσμου «Καιρός» και της Ένωσης Αθέων
Περισσότερα σε αυτή την κατηγορία:
« Πώς θα λειτουργήσουν τα σχολεία των Τριών Ιεραρχών
Εγκύκλιος για τις Πανελλαδικές υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες »
Προσθήκη σχολίου
Βεβαιωθείτε ότι εισάγετε τις (*) απαιτούμενες πληροφορίες, όπου ενδείκνυται. Ο κώδικας HTML δεν επιτρέπεται.
Εκπαιδευτικά Νέα
PrevNext
Νίκη Κεραμέως στη Βουλή: «Λασπολογείτε, γιατί δεν μπορείτε να επιχειρηματολογήσετε»
Υπ. Παιδείας: Τι προβλέπει το Ν/Σ για την Ενδοσχολική Βία και τον Σχολικό Εκφοβισμό
ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ: Συνδικαλιστική «τοξικότητα» και οι «αγκυλώσεις» του ΥΠΑΙΘ
Δελτίο Τύπου της ΠΕΘ: Οι «προοδευτικές» δράσεις του θεολογικού Συνδέσμου «Καιρός» και της Ένωσης Αθέων
Τοποθετούνται οι πρώτοι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης που θα ξεκινήσουν την ατομική αξιολόγηση
Μητσοτάκης: Αυξήσεις στο δημόσιο από 01/01/2024 – Μείωση εργοδοτικών εισφορών και σημαντική αύξηση του Κατώτατου Μισθού
Δ.Ε. ΠΕΙΡΑΙΑ: ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΠΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
Συνάντηση Υφυπουργού Παιδείας κου Άγγελου Συρίγου και Γ.Γ. κου Γιώργου Βούτσινου με την ΠΟΘΑ
Τα μέλη του νέου Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Κ.Υ.Σ.Δ.Ε.)
Πτυχία καλλιτεχνών – Μενδώνη: «Το Προεδρικό Διάταγμα ανέδειξε ένα θέμα που υπάρχει εδώ και 35 χρόνια»
Επιμορφωτικές συναντήσεις για την υλοποίηση της ατομικής αξιολόγησης εκπαιδευτικών
Νίκη Κεραμέως: Επιμόρφωση Συμβούλων, άνοιγμα πλατφόρμας, εκκίνηση ατομικής αξιολόγησης
Κυριάκος Μητσοτάκης: Aξιολόγηση εκπαιδευτικών είχε να συμβεί από το1982
«Εθνική σύνταξη», το «παγόβουνο» του ασφαλιστικού του Αντώνη Αντωνάκου.
Λέλα Καραγιάννη ηρωίδα της Εθνικής Αντίστασης μας εμπνέει και μας καθοδηγεί του Μυργιώτη Παναγιώτη Μαθηματικού
Έρχεται πλατφόρμα για καταγγελίες περιστατικών βίας στα σχολεία: Το σχέδιο του υπουργείου Παιδείας
«Μπαμ» με αιφνίδια ανατροπή στις συντάξεις – Νέα δεδομένα για τους δικαιούχους-Ποιους αφορά;
Ν. Κεραμέως στον Αθήνα 9.84: Υποχρεωτική και εστιασμένη σε δύο άξονες η ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών
Συνέντευξη της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων στην εκπομπή "Συνδέσεις" στην ΕΡΤ1.
Διαδικτυακή Ημερίδα Ενημέρωσης-Πρόσκληση Erasmus+ 2023 με θέμα: “Πρόγραμμα Erasmus+, Βασική Δράση 2"
Νίκη Κεραμέως: Ανοίγουν οι πίνακες γενικής - Ερωτηματικά για το νέο σύστημα διορισμού των εκπαιδευτικών
Μετά από 41 χρόνια, καθολική εφαρμογή της ατομικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών!
Παράταση προθεσμίας υποβολής αιτήσεων για Εισαγωγική Επιμόρφωση έως και στις 23-01-2023
Νίκη Κεραμέως: Ανάγκη να δώσουμε έμφαση σε ήπιες και ψηφιακές δεξιότητες
Απάντηση από το Γραφείο Τύπου του ΥΠΑΙΘ στο σποτ του ΣΥΡΙΖΑ για την τριτοβάθμια εκπαίδευση
Διευθυντές Σχολείων: Νέα διευκρίνιση υπουργείου Παιδείας για πιστοποίηση ΤΠΕ Α΄ Επιπέδου
ΔΑΚΕ ΛΑΡΙΣΑΣ: Η πρόταση για συγκρότηση Προεδρείου στο Δ.Σ της ΕΛΜΕ ν. Λάρισας
Σχολεία και γρίπη: Πόσες απουσίες δικαιολογούνται - Τι δικαιολογητικά πρέπει να προσκομίσουν οι μαθητές
Διευθυντές Σχολείων: Πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων εκπαιδευτικών
Δήλωση υποβολής προτίμησης για τοποθέτηση σε θέση Συμβούλων Εκπαίδευσης
Διευκρινίσεις σχετικά με την επιλογή υποψηφίων Διευθυντών Σχολικών Μονάδων
Ζέττα Μακρή: Δεν εξετάζονται πρόσθετα μέτρα στα σχολεία λόγω της «τριδημίας»
Εγκύκλιος για τις Πανελλαδικές υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες
Συντονισμός της εξεταστέας ύλης των «γραπτώς» εξεταζόμενων μαθημάτων ΕΠΑΛ προαγωγικών και απολυτήριων εξετάσεων
Σκηνές χάους στο 2ο ΕΠΑΛ Πάτρας: Άναψαν καπνογόνα μέσα στο σχολείο και χτύπησαν εκπαιδευτικό
Παιδί αποπειράθηκε να κόψει τις φλέβες του στις τουαλέτες του σχολείου
Νίκη Κεραμέως στη Βουλή: «Λασπολογείτε, γιατί δεν μπορείτε να επιχειρηματολογήσετε»
Created on 27 Ιανουαρίου 2023
Υπ. Παιδείας: Τι προβλέπει το Ν/Σ για την Ενδοσχολική Βία και τον Σχολικό Εκφοβισμό
Created on 27 Ιανουαρίου 2023
ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ: Συνδικαλιστική «τοξικότητα» και οι «αγκυλώσεις» του ΥΠΑΙΘ
Created on 27 Ιανουαρίου 2023
Δελτίο Τύπου της ΠΕΘ: Οι «προοδευτικές» δράσεις του θεολογικού Συνδέσμου «Καιρός» και της Ένωσης Αθέων
Created on 27 Ιανουαρίου 2023
Τοποθετούνται οι πρώτοι Σύμβουλοι Εκπαίδευσης που θα ξεκινήσουν την ατομική αξιολόγηση
Created on 26 Ιανουαρίου 2023
Μητσοτάκης: Αυξήσεις στο δημόσιο από 01/01/2024 – Μείωση εργοδοτικών εισφορών και σημαντική αύξηση του Κατώτατου Μισθού
Created on 25 Ιανουαρίου 2023
Δ.Ε. ΠΕΙΡΑΙΑ: ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΩΝ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΠΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΠΕΙΡΑΜΑΤΩΝ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
Created on 25 Ιανουαρίου 2023
Συνάντηση Υφυπουργού Παιδείας κου Άγγελου Συρίγου και Γ.Γ. κου Γιώργου Βούτσινου με την ΠΟΘΑ
Created on 25 Ιανουαρίου 2023
Τα μέλη του νέου Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (Κ.Υ.Σ.Δ.Ε.)
Created on 24 Ιανουαρίου 2023
Πτυχία καλλιτεχνών – Μενδώνη: «Το Προεδρικό Διάταγμα ανέδειξε ένα θέμα που υπάρχει εδώ και 35 χρόνια»
Created on 24 Ιανουαρίου 2023
Επιμορφωτικές συναντήσεις για την υλοποίηση της ατομικής αξιολόγησης εκπαιδευτικών
Created on 24 Ιανουαρίου 2023
Νίκη Κεραμέως: Επιμόρφωση Συμβούλων, άνοιγμα πλατφόρμας, εκκίνηση ατομικής αξιολόγησης
Created on 23 Ιανουαρίου 2023
Κυριάκος Μητσοτάκης: Aξιολόγηση εκπαιδευτικών είχε να συμβεί από το1982
Created on 23 Ιανουαρίου 2023
«Εθνική σύνταξη», το «παγόβουνο» του ασφαλιστικού του Αντώνη Αντωνάκου.
Created on 23 Ιανουαρίου 2023
Λέλα Καραγιάννη ηρωίδα της Εθνικής Αντίστασης μας εμπνέει και μας καθοδηγεί του Μυργιώτη Παναγιώτη Μαθηματικού
Created on 23 Ιανουαρίου 2023
Έρχεται πλατφόρμα για καταγγελίες περιστατικών βίας στα σχολεία: Το σχέδιο του υπουργείου Παιδείας
Created on 22 Ιανουαρίου 2023
«Μπαμ» με αιφνίδια ανατροπή στις συντάξεις – Νέα δεδομένα για τους δικαιούχους-Ποιους αφορά;
Created on 22 Ιανουαρίου 2023
Ν. Κεραμέως στον Αθήνα 9.84: Υποχρεωτική και εστιασμένη σε δύο άξονες η ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών
Created on 21 Ιανουαρίου 2023
Συνέντευξη της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων στην εκπομπή "Συνδέσεις" στην ΕΡΤ1.
Created on 21 Ιανουαρίου 2023
Διαδικτυακή Ημερίδα Ενημέρωσης-Πρόσκληση Erasmus+ 2023 με θέμα: “Πρόγραμμα Erasmus+, Βασική Δράση 2"
Created on 21 Ιανουαρίου 2023
Νίκη Κεραμέως: Ανοίγουν οι πίνακες γενικής - Ερωτηματικά για το νέο σύστημα διορισμού των εκπαιδευτικών
Created on 20 Ιανουαρίου 2023
Μετά από 41 χρόνια, καθολική εφαρμογή της ατομικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών!
Created on 20 Ιανουαρίου 2023
Παράταση προθεσμίας υποβολής αιτήσεων για Εισαγωγική Επιμόρφωση έως και στις 23-01-2023
Created on 20 Ιανουαρίου 2023
Νίκη Κεραμέως: Ανάγκη να δώσουμε έμφαση σε ήπιες και ψηφιακές δεξιότητες
Created on 20 Ιανουαρίου 2023
Απάντηση από το Γραφείο Τύπου του ΥΠΑΙΘ στο σποτ του ΣΥΡΙΖΑ για την τριτοβάθμια εκπαίδευση
Created on 19 Ιανουαρίου 2023
Διευθυντές Σχολείων: Νέα διευκρίνιση υπουργείου Παιδείας για πιστοποίηση ΤΠΕ Α΄ Επιπέδου
Created on 19 Ιανουαρίου 2023
ΔΑΚΕ ΛΑΡΙΣΑΣ: Η πρόταση για συγκρότηση Προεδρείου στο Δ.Σ της ΕΛΜΕ ν. Λάρισας
Created on 19 Ιανουαρίου 2023
Σχολεία και γρίπη: Πόσες απουσίες δικαιολογούνται - Τι δικαιολογητικά πρέπει να προσκομίσουν οι μαθητές
Created on 19 Ιανουαρίου 2023
Διευθυντές Σχολείων: Πίνακες δεκτών και μη δεκτών υποψηφίων εκπαιδευτικών
Created on 18 Ιανουαρίου 2023
Δήλωση υποβολής προτίμησης για τοποθέτηση σε θέση Συμβούλων Εκπαίδευσης
Created on 18 Ιανουαρίου 2023
Διευκρινίσεις σχετικά με την επιλογή υποψηφίων Διευθυντών Σχολικών Μονάδων
Created on 17 Ιανουαρίου 2023
Ζέττα Μακρή: Δεν εξετάζονται πρόσθετα μέτρα στα σχολεία λόγω της «τριδημίας»
Created on 16 Ιανουαρίου 2023
Εγκύκλιος για τις Πανελλαδικές υποψηφίων με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή ειδικές μαθησιακές δυσκολίες
Created on 15 Ιανουαρίου 2023
Συντονισμός της εξεταστέας ύλης των «γραπτώς» εξεταζόμενων μαθημάτων ΕΠΑΛ προαγωγικών και απολυτήριων εξετάσεων
Created on 15 Ιανουαρίου 2023
Σκηνές χάους στο 2ο ΕΠΑΛ Πάτρας: Άναψαν καπνογόνα μέσα στο σχολείο και χτύπησαν εκπαιδευτικό
Created on 14 Ιανουαρίου 2023
Παιδί αποπειράθηκε να κόψει τις φλέβες του στις τουαλέτες του σχολείου
Created on 14 Ιανουαρίου 2023