Γιάννης Οικονόμου: Στηρίζουμε την αναβάθμιση των ΑΕΙ για καλύτερη εκπαίδευση των φοιτητών μας
-
μέγεθος γραμματοσειράς
μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς
αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
- Σχολιάστε πρώτοι!
«Η κοινωνία, οι πανεπιστημιακές αρχές, το διδακτικό προσωπικό, οι φοιτητές και οι φοιτήτριες είναι αποφασισμένοι να σβήσουν όλες τις σκιές του κακού παρελθόντος στα ΑΕΙ»., είπε ο Υφυπουργός παρά τω πρωθυπουργώ και Κυβερνητικός Εκπρόσωπος, Γιάννης Οικονόμου.
Στις δηλώσεις του ανέφερε μεταξύ άλλων ότι: «Τα θλιβερά απομεινάρια αυτού του κακού παρελθόντος της βίας και της ανομίας δεν θα καταφέρουν τελικά να ανακόψουν την πορεία προόδου που έχει ξεκινήσει και στην πορεία αυτή όλα τα πολιτικά κόμματα πρέπει να πάρουν καθαρή θέση».
Πρόσθεσε ακόμη ότι: «Συμφωνούμε όλοι ότι ένας - ένας οι κατειλημμένοι πανεπιστημιακοί χώροι πρέπει να αποδίδονται στους φυσικούς κατόχους τους και χρησιμοποιούνται για την εκπαιδευτική διαδικασία, σύμφωνα με την βούληση των οικείων πανεπιστημιακών αρχών. Εμείς είμαστε ανυποχώρητοι. Στηρίζουμε και συνδράμουμε με κάθε μέσο τόσο τον πρύτανη του ΑΠΘ όσο και τους πρυτάνεις των άλλων ΑΕΙ, ώστε η νεολαία μας να σπουδάζει με τις βέλτιστες συνθήκες και τα ελληνικά ΑΕΙ να αναβαθμίσουν περαιτέρω το κύρος τους», είπε ο ίδιος.
Super User
E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.Τελευταία άρθρα από τον/την Super User
- Νέος πίνακας κατάταξης εκπαιδευτικών: Προσόντα και διαδικασία υποβολής αιτήσεων
- Σχολεία: Πότε λήγουν τα μαθήματα σε Δημοτικά, Γυμνάσια και Λύκεια – Πότε θα γίνουν οι εξετάσεις
- Αλλαγές στις εξετάσεις για τα Πρότυπα Σχολεία – Νέα Υπουργική Απόφαση
- Κυριάκος Πιερρακάκης: Για το μέτρο απαγόρευσης της χρήσης των κινητών τηλεφώνων στα σχολεία
- 13ος μισθός: Την επαναφορά του στο Δημόσιο εξετάζει η κυβέρνηση – Το παρασκήνιο
Προσθήκη σχολίου
Βεβαιωθείτε ότι εισάγετε τις (*) απαιτούμενες πληροφορίες, όπου ενδείκνυται. Ο κώδικας HTML δεν επιτρέπεται.
Εκπαιδευτικά Νέα
























































