ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΕΛΜΕ ΔΡΑΜΑΣ - Α΄ ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ - Β΄ ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ ΕΛΜΕ ΚΑΒΑΛΑΣ - ΕΛΜΕ ΞΑΝΘΗΣ - ΕΛΜΕ ΡΟΔΟΠΗΣ: ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΟΛΙΓΟΜΕΛΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr

Τετάρτη, 18 Νοεμβρίου 2015 10:05

ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ - ΕΛΜΕ ΔΡΑΜΑΣ - Α΄ ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ - Β΄ ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ ΕΛΜΕ ΚΑΒΑΛΑΣ - ΕΛΜΕ ΞΑΝΘΗΣ - ΕΛΜΕ ΡΟΔΟΠΗΣ: ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΟΛΙΓΟΜΕΛΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ

μέγεθος γραμματοσειράς μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
E-mail
Σχολιάστε πρώτοι!

ΕΛΜΕ ΔΡΑΜΑΣ - Α΄ ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ - Β΄ ΕΛΜΕ ΕΒΡΟΥ ΕΛΜΕ ΚΑΒΑΛΑΣ - ΕΛΜΕ ΞΑΝΘΗΣ - ΕΛΜΕ ΡΟΔΟΠΗΣ

ΚΟΙΝΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

Συναδέλφισσες, συνάδελφοι

Δεν έφταναν τα αυξημένα προβλήματα λειτουργίας που αντιμετωπίζουν λόγω των δεκάδων κενών τα σχολεία στην Περιφέρειά μας ακόμη και σήμερα (από Έβρο έως και Δράμα), των οποίων η μη πλήρωση έχει φτάσει την αγανάκτηση γονέων, εκπ/κών και μαθητών στο έπακρο, αντιμετωπίζουμε τώρα και την αιφνίδια μη έγκριση από την Περιφερειακή Δ/νση Α/θμιας & Β/θμιας Εκπ/σης των ολιγομελών τμημάτων

σε Γυμνάσια (ξενόγλωσσα τμήματα), ΓΕΛ (τμήματα μαθημάτων επιλογής) και ΕΠΑ.Λ.

Το Υπουργείο Παιδείας δηλαδή αντί να υπηρετεί το συνταγματικό του ρόλο, για την υπεράσπιση της Δημόσιας και δωρεάν Παιδείας, φαίνεται ότι για μια ακόμη φορά επιδίδεται σε κινήσεις κατεδάφισης του Δημόσιου Σχολείου. Υποτίθεται, σύμφωνα με τις Κυβερνητικές διακηρύξεις, ότι η Παιδεία πρέπει να αποτελέσει το συγκριτικό πλεονέκτημα της χώρας μας και ότι στα εκπαιδευτικά δρώμενα ισχύει το «πρώτα ο μαθητής». Στην πράξη όμως διαπιστώνεται για πολλοστή φορά, ότι παρακάμπτονται οι ανάγκες και οι αγωνίες των μαθητών και των οικογενειών τους και προωθούνται οι γνωστές αλλά καταδικασμένες αντιεκπαιδευτικές πολιτικές, που επιβαρύνουν περαιτέρω την εκπαιδευτική διαδικασία μέσω νέων καταργήσεων και συγχωνεύσεων τμημάτων και σχολείων, οδηγούν στην ιδιωτικοποίηση μεγάλου μέρους της εκπαιδευτικής διαδικασίας και ιδιαιτέρως της Τεχνικής και Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, υπηρετούν τις λεγόμενες <<βέλτιστες πρακτικές της ΕΕ, της εργαλειοθήκης του ΟΟΣΑ και τις αξιολογήσεις δομών της εκπαίδευσης>> και εν τέλει με την δραματική μείωση των δαπανών για την Παιδεία, προσπαθούν να δημιουργήσουν ένα σχολείο απρόσιτο στα φτωχά και μη προνομιούχα λαϊκά στρώματα.

Διερωτόμαστε πού αλλού, αν όχι στην περιοχή μας, μπορούν να εφαρμοστούν οι ευεργετικές διατάξεις για την ύπαρξη ολιγομελών τμημάτων, όταν μάλιστα υπάρχει το αναγκαίο εκπαιδευτικό προσωπικό για να υποστηρίξει τη λειτουργία των τμημάτων αυτών! Αν τελικά έχει δικαίωμα π.χ. ο μαθητής του Δοξάτου, ο μαθητής της Χρυσούπολης, ο μαθητής του Εσπερινού ΕΠΑΛ Ξάνθης, ο μαθητής από τα χωριά της Αλεξανδρούπολης και ο μαθητής των Επαρχιών Διδυμοτείχου και Ορεστιάδας, να έχει πρόσβαση στη γνώση και στη μόρφωση με ισότιμο τρόπο, όπως και οι συμμαθητές του στην υπόλοιπη Ελλάδα!

Επειδή οι εκπαιδευτικοί της Δράμας, του Έβρου, της Καβάλας, της Ξάνθης και της Ροδόπης αγωνιζόμαστε καθημερινώς στα Σχολεία μας να καλύψουμε τις ανισότητες, τις ανεπάρκειες και τις ελλείψεις του κεντρικού εκπαιδευτικού μηχανισμού, επειδή υπηρετούμε σταθερά και αταλάντευτα ένα ενιαίο δωδεκάχρονο σχολείο της παιδαγωγικής ελευθερίας, της δημοκρατίας και της ολόπλευρης μόρφωσης που θα χωρά όλα τα παιδιά μας και όλους τους εκπαιδευτικούς, με πλήρη ξενόγλωσση, εικαστική, θεατρική, αθλητική και επαγγελματική αγωγή,

ΚΑΛΟΥΜΕ

τον Περιφερειακό Διευθυντή Εκπαίδευσης, να υπογράψει άμεσα όλες τις αποφάσεις – εισηγήσεις των Δ/ντών Εκπαίδευσης για τη λειτουργία των ολιγομελών τμημάτων, να διεκδικήσει από το Υπουργείο την κάλυψη όλων των κενών στα Σχολεία και να προβεί σε όλες τις απαραίτητες ενέργειες που θα αντιμετωπίζουν τα συσσωρευμένα προβλήματα των σχολικών μονάδων της Περιφέρειας.

Οι μαθητές, οι ανάγκες τους και τα μορφωτικά τους δικαιώματα είναι προτεραιότητα, δεν είναι διαπραγματεύσιμα και δε χωρούν στη λογική των αριθμών!

Την Πέμπτη 19/11
στις 2 το μεσημέρι, στην Κομοτηνή,
θα γίνει παράσταση διαμαρτυρίας
από όλες τις ΕΛΜΕ
Αν. Μακεδονίας & Θράκης.

Διαβάστηκε 583 φορές Τελευταία τροποποίηση στις Τετάρτη, 18 Νοεμβρίου 2015 10:13

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Super User

E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.