Σάββατο, 14 Ιουνίου 2014 00:48
Επιστολή διαμαρτυρίας Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων Αγίων Αποστόλων Αττικής
ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΑΓΙΩΝ ΑΠΟΣΤΟΛΩΝ ΑΤΤΙΚΗΣ
------------------------------------------------------------------------------------------------
ΠΡΟΣΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ
Υπόψη κας Ξυθάλη
Κοινοποίηση
- Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας Εκπαίδευσης Αν. Αττικής
- Δήμαρχος Ωρωπού κ. Οικονομάκος
- Αντιδήμαρχος Καλάμου κ. Πέππας
- Σχολική Επιτροπή ΠΕ Δήμου Ωρωπού
- Δημοτικό Σχολείο Αγίων Αποστόλων
- Νηπιαγωγείο Αγίων Αποστόλων
- Σύλλογος ΠΕ Αν. Αττικής Ο ΣΩΚΡΑΤΗΣ
- Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων Δημοτικού Σχολείου Καλάμου
- κ. Ρούσσης Θωμάς
- κ. Γιασημάκης Γιώργος
- κ. Χασιώτης Μιχάλης
- κ. Χασιώτης Παναγιώτης
13 Ιουνίου 2014
Λίγες μέρες πριν τελειώσει αυτή η χρονιά πληροφορηθήκαμε ότι το σχολείο μας από τη νέα ακαδημαϊκή χρονιά θα υποβιβαστεί επίσημα πλέον σε τετραθέσιο. Μία απόφαση που καταφέραμε να ανατρέψουμε στην αρχή της φετινής χρονιάς, έχοντας εκθέσει λεπτομερώς τους λόγους για τους οποίους κάτι τέτοιο θα ήταν επιζήμιο για τους μαθητές.
Πιστέψαμε ότι με τον αγώνα μας δώσαμε στους ιθύνοντες του τόπου να καταλάβουν ότι όταν
αποφασίζουν για τα παιδιά και το μέλλον τους τα κριτήρια δεν πρέπει να είναι η εξοικονόμηση χρημάτων αλλά η εξασφάλιση των καλύτερων δυνατών συνθηκών διδασκαλίας. Λυπούμαστε γιατί βλέπουμε για άλλη μια φορά ότι τα παιδιά είναι απλοί αριθμοί σε ένα τσουβάλι με λογαριασμούς που πρέπει να περικοπούν. Καμία ευαισθησία για τις κατά τόπους ιδιαίτερες συνθήκες, καμία ευαισθησία απέναντι στη μελλοντική γενιά πολιτών αυτής της χώρας.
Η φετινή σχολική χρονιά ήταν ιδιαίτερα δύσκολη για όλους. Παρόλα αυτά προσπαθήσαμε στο σχολείο μας, δημοτικό και νηπιαγωγείο, να κάνουμε ότι καλύτερο μπορούσαμε. Στο νηπιαγωγείο παρόλα τα προβλήματα στέγασης με την μικρή σε τετραγωνικά αίθουσα αναλογικά με τους μαθητές που φιλοξενεί, η εκπαιδευτικός εφάρμοσε πρωτοποριακά προγράμματα όπως η δημιουργία ψηφιακής ταινίας και η περιβαλλοντική εκπαίδευση εξασφαλίζοντας κάδους κομποστοποίησης, ανακύκλωσης ηλεκτρικών συσκευών, μπαταριών και χρησιμοποιημένων λαδιών, οι οποίοι χρησιμοποιούνται από όλο το σχολείο. Στο δημοτικό λειτουργεί αίθουσα υπολογιστών με διαδραστικό πίνακα, στην οποία γίνεται προσπάθεια εφαρμογής των νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση. Ανακαινίστηκε αίθουσα του σχολείου που χρησιμοποιείτο ως αποθήκη και μετατράπηκε σε βιβλιοθήκη με μία αρκετά μεγάλη συλλογή λογοτεχνικών και επιστημονικών βιβλίων. Βάφτηκαν αίθουσες, τοποθετήθηκαν ράφια, καλύφθηκαν οι ανάγκες σε καθαριστικά και γραφική ύλη πολλές φορές από το ταμείο του συλλόγου γονέων.
Όλα αυτά όμως περνάνε απαρατήρητα όπως και η σταδιακή και ολέθρια σε πολλές περιπτώσεις υποβίβαση του διδασκαλικού έργου και της εκπαιδευτικής διαδικασίας γενικότερα. Γιατί με τις αποφάσεις σας φαίνεται ότι για εσάς έχουν πολλή μεγαλύτερη αξία τα κάποια χιλιάδες ευρώ που εξοικονομείτε παρά τα προβλήματα που δημιουργούνται:
- Τα παιδιά στο νηπιαγωγείο στοιβάζονται καθώς δεν υπάρχει «δυνατότητα» να μας παραχωρηθεί μία αίθουσα ακόμη. Κατά τα άλλα οι σύμβουλοι έχουν την απαίτηση να βλέπουν στο χώρο να εφαρμόζονται όλες οι οδηγίες για το νέο νηπιαγωγείο με ειδικές θεματικές γωνιές. Ελάτε όμως να μας πείτε πως ακριβώς θα γίνει αυτό σε εμάς.
- Τα νήπια πρέπει να βγαίνουν εκτός της αίθουσας διδασκαλίας για να πάνε τουαλέτα όταν ο ίδιος ο νόμος ορίζει ότι οι τουαλέτες του νηπιαγωγείου πρέπει να είναι μέσα στο κτίριο.
- Ολοήμερο και τμήμα ένταξης δεν λειτουργούν στο δημοτικό με αποτέλεσμα τα 2/3 των μαθητών που είναι αλλοδαποί και χρειάζονται ενισχυτική διδασκαλία να δυσκολεύονται στα μαθήματα. Γνωρίζετε μήπως ότι οι μαθητές σχολάνε δύο φορές τη βδομάδα 11.30 και 12.30; Γιατί αν ναι, πείτε μας πως ακριβώς μπορούν να δουλέψουν οι γονείς όταν πρέπει να βρίσκονται τόσο νωρίς στο σχολείο για να παραλάβουν τα παιδιά τους;
- Η δεύτερη ξένη γλώσσα καταργείται. Σε μία περιοχή με ελάχιστες ευκαιρίες για εξωσχολικές δραστηριότητες, όπου το βιοτικό επίπεδο είναι αρκετά χαμηλό και οι γονείς δυσκολεύονται αρκετά να μεταφέρουν τα παιδιά τους σε κοντινά κέντρα προκειμένου να παρακολουθήσουν μαθήματα ξένων γλωσσών αλλά και άλλες δραστηριότητες, η εκμάθηση μιας δεύτερης γλώσσας στο χώρο του σχολείου ήταν, όπως καταλαβαίνετε, πολύ σημαντική.
Όλα τα παραπάνω προβλήματα όχι μόνο θα συνεχίσουν να υφίστανται την επόμενη χρονιά αλλά θα παγιωθούν με την μέχρι τώρα πολιτικής σας. Εμείς ως γονείς διαμαρτυρόμαστε και καταδικάζουμε τις αποφάσεις υποβίβασης των σχολείων μας.
Αυτό που βιώνουμε δεν μας αρέσει και παλεύουμε για ένα καλύτερο αύριο.
Με εκτίμηση,
Η πρόεδρος Η γραμματέας
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Super User
E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.Τελευταία άρθρα από τον/την Super User
- Νέο νομοθετικό πακέτο για την Εκπαίδευση: Αλλαγές από το σχολείο έως τα Πανεπιστήμια – Στο επίκεντρο η αξιολόγηση, η αυτονομία και η ΑΣΠΑΙΤΕ
- ΕΚΛΟΓΕΣ ΑΙΡΕΤΩΝ 2026: Παρουσίαση ψηφοδελτίου Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε. για την ανάδειξη αιρετών μελών στο ΠΥΣΔΕ Πέλλας
- Οδηγίες για την οργάνωση της Ενισχυτικής Διδασκαλίας Γυμνασίου και της Ενισχυτικής Διδασκαλίας Ειδικών Μαθημάτων (Ε.Δ.Ε.Μ.) για το σχολικό έτος 2026-2027
- Δυσλεξία: Αλλάζει ο ορισμός – Τι σημαίνει για τα παιδιά και τα σχολεία
- Παρέμβαση του Προέδρου της ΕΛΜΕ Κοζάνης Ιωάννη Σκόρδα στη Γενική Συνέλευση Προέδρων των ΕΛΜΕ (3/10/2026)
Προσθήκη σχολίου
Βεβαιωθείτε ότι εισάγετε τις (*) απαιτούμενες πληροφορίες, όπου ενδείκνυται. Ο κώδικας HTML δεν επιτρέπεται.
Please wait...