BINTEO-Eκλογή Προέδρου: Πώς συμπεριφέρονται τώρα οι 24 ανεξάρτητοι βουλευτές
protothema.gr
Ο λαγός, το λιοντάρι και τσαπέλες καλαματιανές
Το ξέρετε το ανέκδοτο. Ο λαγός γύριζε στο δάσος κι έλεγε στα άλλα ζώα «άμα το πετύχω το λιοντάρι, θα το ξεσκίσω». μαλακία να περάσει η ώρα».
Κάπως έτσι έγινε.
Ο στόχος απλός και κουτοπόνηρος.
Τι έγινε; Ήρθε λοιπόν το λιοντάρι και του είπε του λαγού «έμαθα κάτι λες, έλα λοιπόν σε δέκα μέρες να με ξεσκίσεις». Κι έτσι βρέθηκε χθες ο Σταθάκης στον Ενικό να μιλάει με μαύρες πλερέζες, ενώ στην Κουμουνδούρου ο Αλέξης έπινε δυο - δυο τις δραμαμίνες, πάνω από το καλάθι με τσαπέλες καλαματιανές που του έστειλε αίφνης ο Σαμαράς κι ο Τσακαλώτος με τον Παππά πλένουν το στάρι για τα κόλλυβα του σχεδιασμού τους. Να ζήσουμε να τον θυμόμαστε.
Κάθε κατεργάρης στον πάγκο του λοιπόν κι όλοι, κατεργάρηδες και μη, ξέρουν πως το διακύβευμα σε λίγες μέρες, δεν είναι απλά η εκλογή Προέδρου της Δημοκρατίας – καλή επιτυχία στον άξιο και χαμηλών τόνων Σταύρο Δήμα – αλλά η σταθερότητα, ώστε αμέσως μετά την μικρή δίμηνη παράταση που πήραμε, η κυβέρνηση να διαπραγματευτεί το μεγάλο θέμα του χρέους και την οριστική έξοδο μας από αυτό το επικίνδυνο φαράγγι, χωρίς να πάνε στράφι οι θυσίες πέντε ετών.
Διότι, αδέρφια, στην πολιτική, στον πόλεμο και στον έρωτα νικάει όποιος έχει την καθαρή πρωτοβουλία των κινήσεων κι είναι μάγκας μετρημένος κι όχι νούλα. Άμα θες να νικήσεις μόνο με ύπουλες τυχοδιωκτικές παγαποντιές, στο τέλος ψωνίζεις από σβέρκο.
Κι όσοι ενοχλείστε με το ύφος και το πέραν του Κηφισού λεξιλόγιο, συγχωρέστε με και μην ξύνετε την πληγή της μάνας μου που ακόμη κλαίει τα λεφτά για γαλλικά, πιάνο και μπαλέτο.
Του Φαήλου Μ. Κρανιδιώτη
antinews.gr
Ποσόστωση στις προσλήψεις αναπληρωτών στην Ειδική Αγωγή
| ΦΕΚ 2217/2014-ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΡΙΛΙΟΥ | ΣΧΕΔΙΟ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ |
| Συντάσσεται ένας πίνακας υποψηφίων εκπαιδευτικών ΕΑΕ. Στον πίνακα της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ΕΑΕ προηγούνται οι εκπαιδευτικοί ΠΕ61 και ΠΕ71 κατατασσόμενοι και συγκρινόμενοι μεταξύ τους με την ημερομηνία κτήσης πτυχίου και την προϋπηρεσία. Σε περίπτωση ισοψηφίας λαμβάνεται υπόψη ο βαθμός του πτυχίου. Εν συνεχεία ακολουθούν οι ΠΕ60.50 και οι ΠΕ70.50 κατατασσόμενοι με τα παρακάτω κριτήρια. | Για την πρόσληψη αναπληρωτών εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας ΕΕ, συντάσσονται στην πρωτοβάθμια ΕΕ δυο πίνακες για τους εκπαιδευτικούς ΠΕ71 και ΠΕ70.50 και δυο πίνακες για τους εκπαιδευτικούς ΠΕ61 και ΠΕ60.50 |
| Καμία αναφορά σε ποσόστωση | Σε κάθε φάση πρόσληψης Εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ-71 ΕΕ και σε ποσοστό 5% επί των προσλήψεων, θα γίνεται από τους εκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ 70 που έχουν τα προσόντα του Άρθρου 20 παραγ 2.2 του παρόντος νόμου. Τα παραπάνω ισχύουν μόνο για όσους είναι κάτοχοι διδακτορικού – μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών μέχρι και την δημοσίευση του παρόντος νόμου. |
| Καμία αναφορά σε ποσόστωση |
Σε κάθε φάση πρόσληψης Εκπαιδευτικών κλάδου Εκπαιδευτικών κλάδου ΠΕ-61 ΕΕ και σε ποσοστό 30% για τους εκπαιδευτικούς του κλάδου ΠΕ-60 που έχουν τα προσόντα του Άρθρου 20 παραγ.2.1 του παρόντος νόμου. Τα παραπάνω ισχύουν μόνο για όσους είναι κάτοχοι διδακτορικού – μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών μέχρι και την δημοσίευση του παρόντος νόμου. |
| Στους πίνακες κατάταξης Νηπιαγωγών ΕΑΕ και Δασκάλων ΕΑΕ προηγούνται οι εκπαιδευτικοί κλάδων ΠΕ61 και ΠΕ71, αντίστοιχα, κατατασσόμενοι μόνο βάσει της προϋπηρεσίας. Σε περίπτωση ισοβαθμίας η κατάταξη γίνεται βάσει του χρόνου κτήσης του πτυχίου και, εφόσον ο χρόνος αυτός συμπίπτει για περισσότερους υποψηφίους, λαμβάνεται υπόψη ο βαθμός του πτυχίου. | Στους πίνακες της Πρωτοβάθμιας ΕΕ προτάσσονται στις προσλήψεις οι εκπαιδευτικοί ΠΕ61 και ΠΕ71 κατατασσόμενοι και συγκρινόμενοι μεταξύ τους με την προϋπηρεσία και με την σειρά επιτυχίας στον ΑΣΕΠ. Σε περίπτωση ισοβαθμίας η κατάταξη γίνεται σύμφωνα με τα εκάστοτε ισχύοντα στη Γενική Εκπαίδευση. |
|
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ
|
|
| ΦΕΚ 2217-ΣΧΕΔΙΟ ΑΠΡΙΛΙΟΥ | ΣΧΕΔΙΟ ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ |
Είναι κάτοχοι πιστοποιητικού παρακολούθησης πιστοποιημένης ετήσιας επιμόρφωσης στην ΕΑΕ που υλοποιείται από Πανεπιστήμια μιάμιση (1,5) μονάδα. |
Είναι κάτοχοι πιστοποιητικού παρακολούθησης πιστοποιημένης ετήσιας επιμόρφωσης στην Ε.Ε. που υλοποιείται από εποπτευόμενο ίδρυμα του ΥΠΑΙΘ (Πανεπιστήμιο ή ερευνητικό Κέντρο), μια (1) μονάδα. |
| Είναι κάτοχοι δευτέρου μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών στην ΕΑΕ, διαφορετικού γνωστικού αντικειμένου από το πρώτο, δύο (2) μονάδα | Δε γίνεται αναφορά |
| Δε γίνεται αναφορά | είναι κάτοχοι δευτερεύουσας ειδικότητας στην Ειδική Φυσική Αγωγή για τους πτυχιούχους ΤΕΦΑΑ, μία (1) μονάδα. |
| Είναι κάτοχοι δευτέρου τίτλου σπουδών στην ΕΑΕ, διαφορετικού γνωστικού αντικειμένου από το πρώτο, μιάμιση (1,5) μονάδα | Δε γίνεται αναφορά |
«Βόμβα» Βαρουφάκη για το ΣΥΡΙΖΑ!

"Αν βγει ο Τσίπρας η ΕΚΤ θα μπλοκάρει τη ρευστότητα στις τράπεζες" είπε μεταξύ άλλων οι οικονομολόγος...
BINTEO-Ο Σαμαράς ανακοίνωσε επίσημα τον Σταύρο Δήμα ως υποψήφιο Πρόεδρο της Δημοκρατίας
Στο περιθώριο η διδασκαλία της Ισπανικής Γλώσσας
Στο περιθώριο βρίσκεται η Ισπανική Γλώσσα στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, καθώς δεν προβλέπεται η διδασκαλία της στο Λύκειο, ενώ και στα Γυμνάσια η προϋπόθεση της ύπαρξης οργανικής θέσεις εκπαιδευτικούς δεύτερης ξένης γλώσσας ανέστειλε τη διδασκαλία της από τη στιγμή που δεν υφίσταται προσωπικό με οργανική θέση ανά την επικράτεια στον κλάδο ΠΕ40 Ισπανικής.Ο Σταύρος Δήμας υποψήφιος για Πρόεδρος της Δημοκρατίας

Ο Σταύρος Δήμας είναι ο υποψήφιος της κυβέρνησης για την Προεδρία της Δημοκρατίας. "Επιλέξαμε την καλύτερη υποψηφιότητα. Τον Σταύρο Δήμα" τόνισε ο Αντώνης Σαμαράς. Θα είναι υποψήφιος και στις 3 ψηφοφορίες.
Το όνομα του Σταύρου Δήμα κυκλοφορούσε στα δημοσιογραφικά γραφεία από χθες. Ο ίδιος διετέλεσε υπουργός Εξωτερικών της κυβέρνησης Παπαδήμου, ενώ παλαιότερα υπήρξε Επίτροπος της Ελλάδας στην Κομισιόν, αρχικά στον τομέα της Απασχόλησης και των Κοινωνικών Υποθέσεων και αργότερα στον τομέα του Περιβάλλοντος.
Ο Σταύρος Δήμας έχει χρηματίσει επίσης υπουργός Εμπορίου, Γεωργίας, Βιομηχανίας, Ενέργειας και Τεχνολογίας, πάντοτε σε κυβερνήσεις της Νέας Δημοκρατίας.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΥΖΗΝ Λιγότερο δραστήρια και με υψηλότερα ποσοστά παχυσαρκίας τα παιδιά στα νησιά της Ελλάδας
Τις τελευταίες δεκαετίες έχει παρατηρηθεί μια αύξηση στα ποσοστά παιδικής παχυσαρκίας, με την Ελλάδα να κατέχει μια από τις πρώτες θέσεις σε σύγκριση με άλλες ευρωπαϊκές χώρες. «11ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Βιολογίας 2015 – Διεθνής Ολυμπιάδα Βιολογίας»
Σχετικό έγγραφο: το με αρ. πρ. 185761/Δ2/17-11-2014 έγγραφο του Υ.ΠΑΙ.Θ.με τις υψηλότερες επιδόσεις στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Βιολογίας (ΠΔΒ) θα συμμετάσχουν στην 26η Διεθνή Ολυμπιάδα Βιολογίας (IBO), όπου θα αποκτήσουν μια εξαιρετική εμπειρία με την επαφή τους με ομοίως διακριθέντες μαθητές από 60 (περίπου) χώρες και σε περίπτωση που διακριθούν με πρώτο, δεύτερο ή τρίτο βραβείο (χρυσό, αργυρό ή χάλκινο μετάλλιο αντίστοιχα) αποκτούν τη δυνατότητα εγγραφής σε Πανεπιστημιακά τμήματα, εφόσον για την εισαγωγή τους σε αυτά, το μάθημα στο οποίο έχουν διακριθεί στις Ολυμπιάδες εξετάζεται ως μάθημα κατεύθυνσης [Ν. 3194/2003 (Α΄267) και τροποποίησή του με τον Ν. 3748/2009 (Α΄29)].
Παν/μιο Ιωαννίνων Διαδικτυακά Προγράμματα
ΕΠΙΣΗΜΗ ΠΡΟΚΗΡΥΞΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗΣ
ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
ΤΜΗΜΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
Α) ΕΤΗΣΙΑ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΤΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ
Το Πρόγραμμα απευθύνεται:
-σε Κοινωνιολόγους και Κοινωνικούς Λειτουργούς, που ενώ μπορούν να εργαστούν
ως Σύμβουλοι, δεν έχουν λάβει ανάλογη εκπαίδευση
-σε εργαζομένους Ψυχικής Υγείας
-σε Εκπαιδευτικούς, που χρειάζονται μια ετήσια επιμόρφωση από Α.Ε.Ι. για τηναξιολόγηση ή την ανέλιξή τους.
-σε όσους, ανεξαρτήτως ειδικότητας, θέλουν να αποκτήσουν γνώσεις
Συμβουλευτικής και Αυτογνωσίας
Ιστοσελίδα Προγράμματος: http://www.elearn.econ.uoi.gr/elearn/gr/kikloi/k1500.html
Αίτηση Εγγραφής: Κ1500
(Η εγγραφή γίνεται αποκλειστικά διαδικτυακά)
http://www.elearn.econ.uoi.gr/elearn/gr/application.html
Γενικές Πληροφορίες-Προκήρυξη
(έκπτωση 20% για φοιτητές,
ανέργους και άτομα με αναπηρία):
http://www.elearn.econ.uoi.gr/elearn/gr/odigoi_spoudon/k1500_pistopoihmeni_katartisisti_simvouleftiki.pdf
Β) ΔΙΜΗΝΟ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΝΟΧΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΑΘΛΙΨΗ
Το πρόγραμμα απευθύνεται σε όσους θέλουν να μελετήσουν εις βάθος
το αρνητικό και επώδυνο συναίσθημα της ενοχής, που αναστέλλει τη δράση
και έχει άμεσες συνέπειες στην ερωτική, επαγγελματική και προσωπική ζωή του
ανθρώπου.
Ιστοσελίδα Προγράμματος:
http://www.elearn.econ.uoi.gr/elearn/gr/memonomena/m142.html
Αίτηση Εγγραφής: m142
(Η εγγραφή γίνεται αποκλειστικά διαδικτυακά)
http://www.elearn.econ.uoi.gr/elearn/gr/application.html
Γενικές Πληροφορίες-Προκήρυξη:
http://www.elearn.econ.uoi.gr/elearn/gr/odigoi_spoudon/m142_%20antimetopizontas_enoxh_katathlipsi.pdf
Φορέας Υλοποίησης:
Εργαστήριο Εφαρμοσμένης Οικονομικής και Κοινωνικής Πολιτικής
Τμήμα Οικονομικών Επιστημών
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
http://www.elearn.econ.uoi.gr/elearn/gr/profil.html
Πληροφορίες:
Γραμματειακή Υποστήριξη του Προγράμματος
Κα Ελένη Πρασσά, τηλ. 6940-911.716, e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
ημέρες επικοινωνίας: Καθημερινά 9:00–14.30 και
Πέμπτη–Παρασκευή (18.00–21.30)
Υπεύθυνος διοικητικής υποστήριξης του προγράμματος:
κ. Αποστόλης Τσιούρης
Τμήμα Οικονομικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
τηλ. 26510-05929
Υπεύθυνος τεχνικής υποστήριξης του προγράμματος:
κ. Σωτήρης Αργύρης
Τμήμα Οικονομικών Επιστημών, Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
τηλ. 26510-05933
Πρόγραμμα Εξ αποστάσεως Εκπαίδευσης - Τμήμα Οικονομικών Επιστημών,
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
http://www.elearn.econ.uoi.gr/elearn/gr/index.html
EPLO ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΟΥ ΑΓΧΟΥΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΙΝΔΥΝΩΝ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟ ΤΟΜΕΑ
Εκπαιδευτικό πρόγραμμα διαγωνισμός με θέμα Κύπρος 1974 2014 40 χρόνια Δεν ξεχνώ διεκδικώ δημιουργώ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΗΤΡΩΟΥ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΜΕ ΕΡΓΟ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΩΝ ΣΕΝΑΡΙΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΜΗΤΡΩΟΥ ΕΙΔΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ ΜΕ ΕΡΓΟ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΙΓΜΑΤΙΚΩΝ ΣΕΝΑΡΙΩΝ ΓΙΑ ΤΑ ΓΝΩΣΤΙΚΑ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΝΟΜΙΚΩΝ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΠΕ13 ΣΕ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΕΣ ΣΥΝΑΝΤΗΣΕΙΣ

Γυμνάσιο Ξάνθης
|
Ο Σχολικός Σύμβουλος
|
|
|
|
Ιωάννης Γ. Αδαμόπουλος
|
ΥΠΟΤΡΟΦΙΕΣ & ΘΕΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ/ΤΡΙΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΕΓΚΡΙΣΗ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ / ΕΓΚΡΙΣΗ ΑΓΩΝΩΝ ΤΕΧΝΗΣ
«Προκήρυξη εισαγωγικού σεμιναρίου του ΚΠΕ Βιστωνίδας»
Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Βιστωνίδας Ξάνθης, στο πλαίσιο της Πράξης «Δράσεις Δια Βίου Μάθησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία»Α.Π.7/ Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και εθνικών πόρων και σύμφωνα με τον προγραμματισμό του σχολικού έτους 2014 – 2015 προτίθεται να διοργανώσει εισαγωγικό σεμινάριο, διάρκειας 9 ωρών, με τίτλο:Έβρου) και θα υλοποιηθεί το Σάββατο 24 Ιανουαρίου 2015 από τις 9.00 έως τις 16.00.
Π.Ε.ΚΑ.Π.: Επαναφορά της Πληροφορικής στις Πανελλήνιες Εξετάσεις
Επαναφορά της Πληροφορικής στις Πανελλήνιες Εξετάσεις
τεκμηρίωση και υπευθυνότητα συνέχισε τη δύσκολη προσπάθεια βελτίωσης του νέου εξεταστικού συστήματος, στον τομέα της Πληροφορικής Παιδείας, με μοναδικό γνώμονα το όφελος των μαθητών.
Παράταση υποβολής αιτήσεων μετάθεσης μέχρι 9/12/2014
Σε δημόσια διαβούλευση το σχέδιο νόμου για την Ειδική Αγωγή μέχρι 14/12
Αναρτήθηκε σε δημόσια διαβούλευση το σχέδιο νόμου για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση με σκοπό την αναβάθμιση των δομών και τη λειτουργία τους.14η Δεκεμβρίου 2014.
Please wait...




