Τρίτη, 16 Δεκεμβρίου 2014 00:51

Ε, ρε πλάκες ο Αντώνης Σαμαράς!

Συγχωρείστε με που εσχάτως πολυ-πολιτικολογώ, αλλά σήμερα θέλω απλώς να κάνω μία ερώτηση.

Όπως ραγδαίως εξελίσσονται τα πράγματα, είστε βέβαιοι ότι ο Σαμαράς θέλει τελικά να υπάρξει εκλογή Προέδρου της Δημοκρατίας;

Διότι αν παρ’ ελπίδα οι δημοσκοπήσεις του Σαββατοκύριακου δείχνουν μία πραγματική τάση του εκλογικού σώματος (δεν είμαι διόλου βέβαιος γι' αυτό), τότε ο πρωθυπουργός δεν έχει κανέναν λόγο να αποφύγει τις εκλογές. Τουναντίον, έχει κάθε λόγο να τις επιδιώξει.

Με τρεις και τέσσερις μονάδες διαφορά απ' τον ΣΥΡΙΖΑ σήμερα, με αντιστροφή της τάσης που άνοιγε την ψαλίδα υπέρ του Αλέξη και με δεκαπέντε μονάδες αναποφάσιστων που προέρχονται όλοι από την κεντρώα και δεξιά πλευρά του φάσματος, τι έχει να φοβάται ο Σαμαράς από τη διενέργεια εκλογών;

Για όσους ξέρουν να διαβάζουν δημοσκοπικά ευρήματα, το Σαββατοκύριακο που πέρασε θα πρέπει να ήταν από τα ευτυχέστερα του πρωθυπουργού.

Πιεσμένος απ' τους πιστωτές έκανε μια σπασμωδική κίνηση επιτάχυνσης της εκλογής Προέδρου, είδε ακολούθως το μέτρημα για τους 180 να μη βγαίνει κι ετοιμάστηκε να κατεβάσει ρολά πηγαίνοντας σε εκλογές με τους χειρότερους όρους.

Και πριν αναγγείλει ότι το έργο θα κατέβει ελλείψει θεατών, ρίχνει μια τελευταία ματιά πίσω από την κουρτίνα της σκηνής και βλέπει έκπληκτος την πλατεία του γεμάτη.

Μυστήρια πράγματα.

Δεν είναι μόνο ότι η περιβόητη αυτοδυναμία του ΣΥΡΙΖΑ πάει περίπατο, αλλά στη Βουλή που προκύπτει δεν υπάρχει ούτε ένας κυβερνητικός σύμμαχος γι' αυτόν.

Η ΔΗΜΑΡ εξαφανίζεται, οι ΑΝΕΛ δεν περνούν το 3%, το ΠΟΤΑΜΙ έχει αποκλειστεί ως σύμμαχος απ' τον κ. Τσίπρα προσωπικώς, το ΠΑΣΟΚ είναι μνημονιακό, το ΚΚΕ κάθεται στη γωνιά του, άρα πού πάει το πράγμα;

Ακόμα και με δυο, τρεις ή τέσσερις μονάδες να κερδίσει ο ΣΥΡΙΖΑ, με ποιον θα κάνει κυβέρνηση;

Κι αφού χωρίς το πρώτο κόμμα δεν υπάρχει κυβέρνηση λόγω του μπόνους, μια οριακή πρωτιά του ΣΥΡΙΖΑ θα σημάνει επαναληπτικές εκλογές.

Εσείς τι λέτε;

Όλη αυτή η προοπτική λειτουργεί υπέρ ή εναντίον του Σαμαρά για την τελική κρίση των ψηφοφόρων;

Να δείτε που όπως πάει το πράγμα, ο Σαμαράς θα παρακαλά να μην εκλεγεί Πρόεδρος και ο Τσίπρας θα παρακαλά για το ανάποδο.

Δεν θα είναι διόλου έκπληξη μάλιστα αν δούμε εντός των προσεχών ημερών τον κ. Σαμαρά να καταγγέλλει δυσαρμονία ανάμεσα στους βουλευτές που δεν ψηφίζουν για Πρόεδρο και στο εκλογικό σώμα.

Ε, ρε πλάκες που έχει η πολιτική.

Κι όλα τούτα με τον ΣΥΡΙΖΑ να έχει εισπράξει ήδη τα απότοκα του ΕΝΦΙΑ, της ανεργίας και των μνημονικών πολιτικών, ενώ δεν έχει ξεδιπλωθεί ούτε κατ’ ελάχιστον η κυβερνητική εκστρατεία κατατρομοκράτησης των πολιτών για την επερχόμενη καταστροφή, για τη χρεοκοπία, για τα άδεια ΑΤΜ, για τη δραχμή, για τον τύφο, τη χολέρα και τον Έμπολα που θα φέρει μαζί του ο Αλέξης.

Προσωπικώς έμεινα εμβρόντητος από τα αποτελέσματα των δημοσκοπήσεων του Σαββατοκύριακου.

Αν ισχύουν, είμαστε όλοι άσχετοι με την πραγματικότητα και ανίκανοι να διαβάσουμε τις πολιτικές και κοινωνικές μεταβολές.

Είναι επίσης προφανές ότι ο ΣΥΡΙΖΑ πρέπει άρδην ν’ αλλάξει την τακτική και τη ρητορική του, αλλιώς πάει για τα βράχια.

Y.Γ.

Κάποιος να πει στον Αλέξη, ότι άλλο είναι «παίζω τον ζουρνά και οι αγορές χορεύουν» και άλλο είναι «παίζω λίρα και οι αγορές χορεύουν πεντοζάλη».

Δεν υπάρχει πιο γελοία σκέψη για έναν Κρητικό από το να σκεφτεί τις αλλοδαπές μισητές τοκογλυφικές αγορές να χορεύουν πεντοζάλη.

Ο πεντοζάλης είναι χορός περήφανος, πολεμικός, δύσκολος και λεβέντικος, που δεν ταιριάζει παρά μόνο σε άρχοντες, καπεταναίους, ανθεκτικούς και λυγερόκορμους.

Όποιος τον χορεύει κερδίζει την εκτίμηση και τον θαυμασμό του κοινού από κάτω, ήτοι μάλλον διαφέρει από την αρκούδα που κουνιέται στο ντέφι του γύφτου και εισπράττει βροχή δεκάρες.

Χάλια η ατάκα.

Δ.Καμπουράκης
protagon.gr

Κατηγορία Πολιτική

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Τρίτη, 16 Δεκεμβρίου 2014 00:40

«Η Τουρκία θα χωριστεί σε 25 αυτόνομες περιοχές»

Τα πέντε τελευταία χρόνια η τουρκική κυβέρνηση διεξάγει συνομιλίες με το ΡΚΚ με σκοπό την εξεύρεση πολιτικής λύσης στο Κουρδικό.

Η διαδικασία αυτή πέρασε από πολλά στάδια και δοκιμασίες, με την τουρκική κυβέρνηση να παλινδρομεί, προσπαθώντας να κερδίσει χρόνο και να πετύχει την αποδυνάμωση ει δυνατόν και την εξουδετέρωση του ΡΚΚ και του κουρδικού απελευθερωτικού κινήματος, από τη μια πλευρά παίζοντας με τη μουσουλμανική πίστη και από την άλλη προσπαθώντας να εκμεταλλευθεί τη γεωπολιτική συγκυρία, που υποχρεώνει τους Κούρδους του Νοτίου Κουρδιστάν (Β. Ιράκ) να συνάπτουν λεόντειες συμφωνίες με την κυβέρνηση του ΑΚΡ, για την εξαγωγή του κουρδικού πετρελαίου από τουρκικά λιμάνια.

Όλο αυτό το διάστημα το κουρδικό απελευθερωτικό κίνημα από την πλευρά του προσπάθησε αφενός μεν να διατηρήσει την ένοπλη δύναμή του και αφετέρου να έχει ενεργό πολιτικοκοινωνική παρουσία όχι μόνο στο τουρκοκρατούμενο Κουρδιστάν αλλά στο σύνολο της τουρκικής επικράτειας.

Με άλλα λόγια, θα μπορούσε να πει κανείς ότι και οι δυο πλευρές, από τη μια προσπαθούσαν κρατήσουν ζωντανό το διάλογο και την όποια διαδικασία επίλυσης και από την άλλη επεδίωκε η καθεμιά να ενισχύσει τις θέσεις της έναντι της άλλης, για να χρησιμοποιήσει τη δύναμη αυτή στην τελική φάση των διαπραγματεύσεων, αν και όποτε έλθει αυτή.

Το τελευταίο διάστημα, σύμφωνα με πληροφορίες που έχουν δημοσιευτεί στον κουρδικό αλλά και στον τουρκικό Τύπο, ο Οτζαλάν και η τουρκική κυβέρνηση έχουν συμφωνήσει σε ένα σχέδιο επίλυσης του Κουρδικού που θα εφαρμοστεί σε τέσσερις φάσεις.

Το τι είναι αυτό το σχέδιο θα το εξετάσουμε σε επόμενο σημείωμά μας. Έχει όμως σημασία να διαβάσουμε ένα άρθρο που έγραψε ο Αχμέτ Τακάν, αρθρογράφος της εθνικιστικής εφημερίδαςΓενί Τσαγ, για το ζήτημα της αυτονομίας, που αποτελεί μέρος του προαναφερθέντος σχεδίου.

Το άρθρο δημοσιεύθηκε στις 13 Δεκεμβρίου 2014:

25 αυτόνομες περιοχές

Το βέλος έφυγε από το τόξο και ταξιδεύει! Αν και ο πρωθυπουργός Νταβούτογλου αρνείται ότι στη διαπραγμάτευση που γίνεται πίσω από κλειστές πόρτες με το ΡΚΚ συμπεριλαμβάνεται και το ζήτημα της αυτονομίας, στους κύκλους του ΑΚΡ συζητιέται ήδη το πώς και το πότε θα γίνει. Άλλωστε με όσα είπε στο «Κουρδικό Συνέδριο» που έγινε στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο ο συμπρόεδρος του Δημοκρατικού Κόμματος των Λαών (HDP), Σελαχατίν Ντεμιρτάς, επιβεβαιώνει την πραγματικότητα γύρω από το ζήτημα. Αν καταφέρουν να αφήσουν (!) το ζήτημα για μετά τις εκλογές, το σενάριο της «αυτονομίας» που συζητιέται στους κύκλους του ΑΚΡ έχει ως εξής:

Η Τουρκία χωρίζεται το προσεχές διάστημα σε 25 περιοχές. Η κάθε περιοχή θα αποτελεί μια οντότητα με τις πληθυσμιακές και τις εθνοτικές ομάδες που κατοικούν σ’ αυτήν. Για παράδειγμα, οι περιοχές του Πόντου όπου κατοικούν κυρίως Γεωργιανοί, θα αποτελέσουν μια οντότητα. Η Θράκη θα αποτελέσει από μόνη της μια οντότητα, με τις δικές της δομές. Αντίστοιχες δομές θα αποκτήσουν όλες οι περιοχές της Τουρκίας. Από κει και μετά όλα τα ζητήματα που μέχρι τώρα σχετίζονταν με τη λειτουργία του κεντρικού κράτους, με κυρίαρχα την ασφάλεια και την υγεία, θα μεταφερθούν στους δήμους. Οι δήμοι θα έχουν τη δική τους αυτόνομη βουλή. Η κάθε βουλή θα μπορεί να νομοθετεί με βάση το σύνταγμα και οι νόμοι αυτοί να ισχύουν για κάθε αυτόνομη περιοχή. Θα έχουν αυτονομία και στο ζήτημα της συλλογής φόρων. Όλα τα ζητήματα της κάθε πόλης και περιοχής θα λύνονται από ανεξάρτητες επιτροπές που θα λειτουργούν στα πλαίσια της τοπικής βουλής.

Το υπουργείο Εσωτερικών θα χωριστεί στα δύο. Θα ιδρυθεί το Υπουργείο Ασφαλείας, στο οποίο θα υπάγονται η Στρατοχωροφυλακή και η Αστυνομία. Οι Γενικές Διοικήσεις Θα υπάγονται στην κεντρική κυβέρνηση, όμως θα έχουν αυτόνομες διοικήσεις σε κάθε περιοχή, ακόμα και τοπικές μονάδες ειδικών δυνάμεων. Η κεντρική κυβέρνηση θα μπορεί να δίνει εντολές στις μονάδες αυτές για ζητήματα εξοπλισμών αλλά και γενικής πολιτικής του κράτους. Οι μονάδες αυτές θα λειτουργούν σε συντονισμό με τις τοπικές αρχές. Θα γίνουν σχετικές ρυθμίσεις γι’ αυτό. Οι ανώτεροι διοικητές της Στρατοχωροφυλακής και της Αστυνομίας θα τοποθετούνται σε συνεργασία και συντονισμό της κεντρικής κυβέρνησης με τις τοπικές αρχές, ενώ όλες οι άλλες τοποθετήσεις και μεταθέσεις θα γίνονται από τις αυτόνομες διοικήσεις.

Το άλλο υπουργείο που ιδρυθεί από τη διάσπαση του υπουργείου Εσωτερικών θα είναι το Υπουργείο Τοπικών Διοικήσεων, το οποίο θα ελέγχει τον προϋπολογισμό των αυτόνομων περιοχών. Οι αυτόνομες περιοχές θα συντάσσουν τον προϋπολογισμό τους σε συντονισμό με το ως άνω υπουργείο. Η κεντρική κυβέρνηση θα συντάσσει τον αμυντικό προϋπολογισμό και θα εξασφαλίζει την οικονομική συνεργασία μεταξύ των τοπικών κοινοβουλίων. Οι αρμοδιότητες για τα ζητήματα των υποδομών μεταφέρονται στα τοπικά κοινοβούλια.

Για όλα τα παραπάνω θα ληφθεί ως βάση το ομοσπονδιακό μοντέλο της Γερμανίας αλλά και η Συμφωνία Τοπικής Αυτοδιοίκησης της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Με βάση το σχέδιο, η αυτονομία δεν θα εφαρμοστεί μόνο στην ΝΑ Τουρκία αλλά στο σύνολο της τουρκικής επικράτειας.

πηγη

Κατηγορία Πολιτική

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Τρίτη, 16 Δεκεμβρίου 2014 00:30

Παρέμβαση εισαγγελέα για την 11χρονη μητέρα - ΒΙΝΤΕΟ

Η είδηση ότι μια 11χρονη έγκυος γέννησε στο Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Ηρακλείου προκάλεσε την παρέμβαση της εισαγγελέως Ηρακλείου.

Η εισαγγελέας ζήτησε να διερευνηθεί το περιβάλλον της ανήλικης μητέρας από τις κοινωνικές υπηρεσίες του νοσοκομείου και του δήμου Αρχανών Αστερουσίων προκειμένου να διευκρινιστούν οι συνθήκες κάτω από τις οποίες ζει η οικογένεια της, σύμφωνα με την ιστοσελίδα cretalive.gr.

Σύμφωνα με πληροφορίες πατέρας του βρέφους φέρεται πως είναι ένας 14χρονος.

Κατηγορία Πολιτική

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Τρίτη, 16 Δεκεμβρίου 2014 00:23

ΒΙΝΤΕΟ-Σίδνεϊ: Έληξε η ομηρία - Ο δράστης και ένας όμηρος νεκροί

Σε κρίσιμη κατάσταση νοσηλεύονται τρεις ακόμα όμηροι - Τραυματίες και δύο αστυνομικοί

Έληξε το θρίλερ της ομηρίας σε καφέ του Σίδνεϊ όπου επί τουλάχιστον 16 ώρες κρατούνταν δεκάδες όμηροι από τον ιμάμη Μαν Μαρόν Μονίς, όπως επιβεβαίωσε η αστυνομία της Αυστραλίας.

Η επέμβαση των Αυστραλών κομάντος κατέληξε σε μακελειό με τον δράστη να είναι νεκρός, με έναν
όμηρο να έχει χάσει τη ζωή του και τουλάχιστον τρεις ακόμα ομήρους, εκ των οποίων μία γυναίκα, να νοσηλεύονται σε κρίσιμη κατάσταση. Σύμφωνα με πληροφορίες ο όμηρος έπεσε νεκρός από πυρά του ιμάμη.

Δείτε το συγκλονιστικό βίντεο την στιγμή της επέμβασης της αστυνομίας στο καφέ:

Κατηγορία Πολιτική

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Τρίτη, 16 Δεκεμβρίου 2014 00:09

Ο σακάτης Σόιμπλε και η πατερίτσα του, Του Μπετόβλακα

Το αμόρφωτο τρελόπαιδο που έχετε για αρχηγό σας, το βλέπω λίγο δυσκοίλιο μετά την ανακοίνωση για την εκλογή προέδρου. Αυτά τα κολπάκια που έχει αρχίσει για κυβερνήσεις εθνικού σκοπού, και συναινέσεις να τα αφήσει στην άκρη.Σας το έχω ξαναπεί. Ακόμα και η γυναίκα του Σαμαρά θα σας ψηφίσει. Α Υ Τ Ο Δ Υ Ν Α Μ Ι Α. Αυτό θα πάρετε τρελόπαιδα και τρελοκόριτσα. Ακόμα και στην περίπτωση που όλα πάνε στραβά και δε βγείτε αυτοδύναμοι, θα σας στηρίξει εν λευκώ η κοινοβουλευτική ομάδα της ΝΔ και για να μην μπερδευτείτε το διευκρινίζω: Όχι συγκυβέρνηση αλλά εν λευκώ στήριξη. Δηλαδή ναι σε όλα, όσο και αν διαφωνεί. Αυτός ο σακάτης ο Σόιμπλε, έχει ετοιμάσει την πατερίτσα! Θα της αλλάξει χρήση! Αντιλαμβάνεστε τι ακριβώς θα την κάνει και ποιος θα πονέσει. Νομίζατε, λατρεμένοι μου σύντροφοι,ότι θα έχετε αιωνίως την χαρά να λέτε μπούρδες δωρεάν. Τώρα θα δείτε τι εστί πατερίτσα από σακάτη. Όσο και να προσεύχεστε στον Στάλιν και στον Λένιν , θα φάτε ξύλο από την πασοκαρία που έχετε περιμαζέψει, που θα γελάει μέχρι και ο Μαδούρο. Σας έριξαν στον λάκκο με τα αγγούρια και εσείς νομίζετε ότι τα έχουν για να φτιάξουν τζατζίκι. Αμ δε, τα έχουν ετοιμάσει για εσάς με αγάπη και συναίσθημα. Είστε τυχεροί γιατί δεν θα γίνετε ρεζίλι των σκυλιών αφού αποδήμησε εις τόπο χλοερό, εις τόπο αναπαύσεως, ο μοναδικός αντιμνημονιακός σκύλος του πλανήτη και δεν θα δει τα ξεφτιλίκια σας. Τσάμπα τα χημικά και οι χειροβομβίδες κρότου λάμψης που έφαγε ο άμοιρος Λουκάνικος για τον αντιμνημονιακό αγώνα. Τουλάχιστον στο δικό του σκυλίσιο μυαλό, ο Στρατούλης σκίζει μνημόνια και όχι τα δικτυωτά καλτσόν της Μέρκελ.
Αγαπητά κοτσιδάτα αγόρια και ταγαροφορούσες συντρόφισσες, το πρόβλημα δεν είστε εσείς. Για την οικονομία της ευρωζώνης η Ελλάδα είναι σταγόνα στο ωκεανό. Οι ψεκασμένοι φίλοι σας,που έλεγαν ότι θα καταρρεύσει η Ευρώπη επειδή πόρδευσε ο μικρός Αλέξης από το δεκαπενταμελές του λυκείου των Ουρσουλίνων, έμειναν απελπιστικά ανεξάρτητοι. Τους έφυγε ακόμα και η Ραχήλ. Το πρόβλημα είναι η Ισπανία. Επειδή μάλιστα η βλακεία είναι κολλητική, κόλλησαν Τσιπρίτιδα και Πεπεγκρίλιτιδα και οι Ισπανοί. Οι φίλοι του Αλέξη, Podemos, λέγοντας τις ίδιες μπούρδες με τους άλλους δυο κλόουν, απειλούν την σταθερότητα της Ευρώπης. Φαίνετε ότι το μάθημα της Κύπρου δεν ήταν αρκετό. Το δικό μας όμως θα είναι!!! Αυτή την φορά δεν θα σταματήσουν την όγδοη ημέρα, όσο και αν κλαίει ολάκαιρος ο θίασος του ΣΥΡΙΖΑ, έξω από την κάμαρα της Μέρκελ. Αν δεν δουν να κυνηγάει ο κόσμος τους αριστερούς καραγκιόζηδες στον δρόμο, δεν θα σταματήσουν. Μπορεί να αρκεί να αδειάσουν τα ΑΤΜ, ίσως να χρειαστεί να τελειώσει η βενζίνη ή ακόμα και τα τρόφιμα στο super market. Δεν ξέρω πότε θα βγουν οι δικοί σας άνθρωποι, να σας δέρνουν στους δρόμους, αλλά αν δεν γεμίσουν οι οθόνες των τηλεοράσεων όλης της Ευρώπης, με τους συντρόφους, πεταμένους μέσα σε κάδους σκουπιδιών από τους πρώην υποστηρικτές τους, η Ευρώπη δεν θα ηρεμήσει. Εγώ σύντροφοι έκανα το καθήκον μου και σας τα είπα. Για μην έχετε και πάλι δικαιολογίες. Και να είστε σίγουροι σύντροφοι, ότι τότε εγώ θα είμαι δίπλα σας, για να σας υπερασπιστώ. Ευτυχώς για εσάς καταδικάζω την βία από όπου και αν προέρχεται. Την καταδικάζω ακόμα και αν σας αξίζουν αυτά που θα πάθετε, ακόμα και αν εσείς οι ίδιοι δώσατε δικαιολογίες σε αυτούς που θα σας δέρνουν. του Μπετόβλακα
http://www.4news.gr

Κατηγορία Πολιτική

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Τρίτη, 16 Δεκεμβρίου 2014 00:08

Ο κίνδυνος εξόδου της Ελλάδας από την Ευρώπη αποτελεί αιτία πολέμου

Αυτό που κάνουν ότι δεν καταλαβαίνουν εκεί στον ΣΥΡΙΖΑ, αυτό που, κυρίως, κάνει ότι δεν καταλαβαίνει ο κ. Τσίπρας, είναι πως η θέση της Ελλάδας στην Ευρώπη δεν είναι όχι απλώς αδιαπραγμάτευτη, είναι κάτι περισσότερο.

Βρίσκεται τόσο πολύ πάνω από κάθε διαπραγμάτευση, μνημόνια, τρόικες και τα λοιπά, που αποτελεί casus belli, αιτία πολέμου, κάθε προσπάθεια αμφισβήτησής της.

Αυτό, για να ξεκαθαρίσουμε τα πράγματα. Διότι τις τελευταίες μέρες πολλές παληκαριές ακούγονται από τα «σκληρά καρύδια», που λένε στον λαό πως θα βαράνε νταούλια και ζουρνάδες για να

χορεύουν εταίροι και αγορές και πως θα παίζουν λύρα για να χορεύουν πεντοζάλη όσοι διαφωνούν μαζί τους.

Περίσσεψαν πια οι αντιευρωπαϊκές φωνές, αλλά και οι απειλές πως αν δεν τους κάνουν το χατίρι, θα τους στείλουν από εκεί που ήλθαν.

Απειλητικά μηνύματα έστειλε ο κ. Τσίπρας στους Ευρωπαίους από την Κρήτη – όπου είπε το περίφημο περί λύρας και πεντοζάλης.

Το ίδιο έπραξε και χθες από τη Λάρισα.

Το ίδιο περίπου είπε και ο κ. Σταθάκης σε συνέντευξή του στην «Αγορά», προειδοποιώντας πως «αποτυχία στη διαπραγμάτευση θα είναι αποτυχία και για τους δανειστές».

Το ίδιο λέει και ο κ. Κατρούγκαλος, όταν υποστηρίζει πως «αν αυτοί κάνουν επιθετική κίνηση, αυτό θα έχει ως αποτέλεσμα να μην πάρουν τα λεφτά τους πίσω».

Το ίδιο και ο κ. Χρυσόγονος, όταν επιμένει πως «αν οι δανειστές τραβήξουν στα άκρα θα οδηγηθούμε σε οδυνηρό διαζύγιο» ή ότι «οι εταίροι και δανειστές πρέπει να αποφασίσουν: Ή θα υποχωρήσουν σε αυτά που ζητάνε ή θα οδηγηθούμε σε ένα οδυνηρό διαζύγιο».

Το ίδιο και ο κ. Βίτσας, όταν λέει πως «οτιδήποτε και να κάνουν, εμείς θα κάνουμε το πρόγραμμα της Θεσσαλονίκης».

Το ίδιο και ο κ. Λαφαζάνης, όταν εξυμνεί τις μονομερείς ενέργειες και δηλώνει πότε πως «έπαιξαν και έχασαν» και πότε πως «θα επιδιώξουμε την αλλαγή των συνθηκών».

Όλα αυτά οδηγούν γραμμή την Ελλάδα όχι μόνο εκτός ευρώ, αλλά και εκτός Ευρώπης.

Και τότε, πράγματι θα πραγματοποιηθεί η απειλή που το Σάββατο εκτόξευσε ο κ. Τσίπρας από την Κρήτη, όταν είπε ότι θα αποδοθούν ευθύνες, όχι μόνο πολιτικές και ότι θα πληρώσουν ακριβά όσοι παίζουν με τη χώρα.

Μόνο που σ’ αυτήν την περίπτωση, καλύτερα να κοιταχτεί στον καθρέφτη.

Θα δει καθαρά σε ποιους θα αποδοθούν ευθύνες που δεν θα είναι μόνο πολιτικές…

Και τότε θα πρέπει να διαλέξει το όργανο (νταούλι, ζουρνάς, λύρα) για τη μουσική υπόκρουση…

Γράφει η Σοφία Βούλτεψη

Κατηγορία Πολιτική

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Δευτέρα, 15 Δεκεμβρίου 2014 16:13

"Τάξη Μαθητείας" του ΕΠΑ.Λ. άρθρο 72 του νέου Νόμου που τροποποιεί το άρθρο 7 παρ. 1 του Ν.4186/2013

"Τάξη Μαθητείας" του ΕΠΑ.Λ. άρθρο 72 του νέου Νόμου που τροποποιεί το άρθρο 7 παρ. 1 του Ν.4186/2013

http://eetek.gr/

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Δευτέρα, 15 Δεκεμβρίου 2014 16:03

Η δημόσια διαβούλευση στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ολοκληρώθηκε

Η δημόσια διαβούλευση στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ολοκληρώθηκε.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Δευτέρα, 15 Δεκεμβρίου 2014 15:56

Επισηµάνσεις και Συµβουλές προς εκπαιδευτικούς Μηχανολογικών Ειδικοτήτων

Επισηµάνσεις και Συµβουλές προς εκπαιδευτικούς Μηχανολογικών Ειδικοτήτων, για τα µαθήµατα Β’ τάξης ΕΠΑΛ

εδώ

http://didefth.gr

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Δευτέρα, 15 Δεκεμβρίου 2014 15:48

Πότε διατίθενται εκπαιδευτικοί για διοικητικό έργο

Ο Περιφερειακός Διευθυντής λαμβάνει τη σχετική απόφαση

Ο Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης είναι αυτός που λαμβάνει την απόφαση για διάθεση εκπαιδευτικού για γραμματειακή υποστήριξη σύμφωνα με τα όσα προβλέπει Υπουργική Απόφαση του 2003.

Σε όλως εξαιρετικές περιπτώσεις επιτακτικής ανάγκης διατίθενται εκπαιδευτικοί στις Διευθύνσεις
Εκπαίδευσης για άσκηση διοικητικού έργου και ειδικά για διοικητικές εργασίες για τις οποίες έχουν την απαιτούμενη εμπειρία ή ειδίκευση, με απόφαση του Περιφερειακού Διευθυντή, ύστερα από αιτιολογημένη πρόταση του αρμόδιου υπηρεσιακού Συμβουλίου, εφαρμόζοντας τις διατάξεις του άρθρου 30 του Ν.3528/2007 στον οποίο υπάγονται και οι εκπαιδευτικοί.

Τα παραπάνω αναφέρει μεταξύ των άλλων σε γραπτή του απάντηση ο υπουργός Παιδείας.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Δευτέρα, 15 Δεκεμβρίου 2014 15:40

ΕΑΠ: Δείτε τα αποτελέσματα της κλήρωσης

Ανακοινώθηκαν από Ανοιχτό Πανεπιστήμιο τα αποτελέσματα της κλήρωσης για την εισαγωγή νέων φοιτητών.

Μπορείτε να δείτε εδώ τη σειρά κατάταξης.

Φέτος η ζήτηση θέσεων στα ΕΑΠ ήταν αυξημένη. Εγιναν 39.589 αιτήσεις για 9.900 θέσεις τόσο στα μεταπτυχιακά όσο και στα προπτυχιακά προγράμματα.

Για ακόμη μια χρονιά διαπιστώνεται το μεγάλο ενδιαφέρον των

υποψηφίων για τις μεταπτυχιακές σπουδές παρά την οικονομική κρίση που μαστίζει πολλές οικογένειες. Να σημειώσουμε ότι με βάση τα όσα ισχύουν έως τώρα τα δίδακτρα διαμορφώνονται στα 3.500 ευρώ για τα μεταπτυχιακά και στα 6.600 ευρώ για τα προπτυχιακά προγράμματα.

Όσοι έχουν επιλεχθεί θα πρέπει να στείλουν μια σειρά δικαιολογητικών με βάση τα όσα θα ανακοινώσει το Ανοικτό Πανεπιστήμιο

Να αναφέρουμε ότι στον πίνακα Α εντάσσονται όσοι έχουν επιλεχθεί και στον πίνακα Β οι επιλαχόντες. Όλοι οι υπόλοιποι υποψήφιοι κατατάσσονται στον πίνακα Γ.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Δευτέρα, 15 Δεκεμβρίου 2014 15:30

ΑΠΩΛΕΙΑ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥ

ΕΛΜΕ Καβάλας

Με θλίψη πληροφορηθήκαμε την απώλεια του συναδέλφου Σαλή Γιωργίου 44 ετών που υπηρετούσε στο Λύκειο Λιμεναρίων, μετά από επέμβαση στην οποία υποβλήθηκε το Σάββατο 13 Δεκεμβρίου στη Θεσσαλονίκη.

Πιστεύουμε ότι η αλληλεγγύη όλων μας προς την οικογένεια του αδικοχαμένου συνάδελφου, πατέρατεσσάρων (4) ανήλικων παιδιών, πρέπει να εκφραστεί με κάποιο χρηματικό ποσό για να καλυφθούν άμεσες οικονομικές εκκρεμότητες της οικογένειας του.

Προτείνουμε οι Σύλλογοι των συναδέλφων σε κάθε σχολείο, να συγκεντρώσουν χρήματα τα οποία να καταθέσουν:

Τράπεζα Πειραιώς

Αρ. Λογ: 6062-135614-227

ΙΒΑΝ: GR28 0171 0620 0060 6213 5614 227

SWIFT-BIC: PIRBGRAA

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Δευτέρα, 15 Δεκεμβρίου 2014 15:28

«29ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός Χημείας - Ολυμπιάδα Χημείας 2015»

Η Ένωση Ελλήνων Χημικών (Ε.Ε.Χ.) προκηρύσσει τον 29^ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Χημείας (Π.Μ.Δ.Χ.) στις 29 Μαρτίου 2015, ημέρα Σάββατο (ώρα 8.30 π.μ.).

Ο διαγωνισμός απευθύνεται σε μαθητές των Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων των Γενικών Λυκείων, καθώς και των ΕΠΑ.Λ, Δημοσίων και Ιδιωτικών, χωρίς να αποκλείεται η συμμετοχή μαθητών από άλλη τάξη της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι μαθητές της Α΄ τάξης του Λυκείου εξετάζονται σε θέματα σχετικά με την ύλη της Α΄ τάξης, οι μαθητές της Β΄ τάξης του Λυκείου εξετάζονται σε θέματα σχετικά με την ύλη της Α΄ και Β΄ τάξης, ενώ οι μαθητές της Γ΄ τάξης του Λυκείου εξετάζονται σε θέματα σχετικά με την ύλη της Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξης. Eπισυνάπτεται κατάσταση της εξεταστέας ύλης.Στο διαγωνισμό αυτό η

Ε.Ε.Χ. θα βραβεύσει 10 μαθητές από την Α΄ Λυκείου, 10 μαθητές από τη Β’ Λυκείου και 15 μαθητές από τη Γ’ Λυκείου.

· Οι ενδιαφερόμενοι μαθητές θα καταθέσουν σχετική γραπτή δήλωση στο Διευθυντή του σχολείου τους μέχρι τις 10 Μαρτίου 2015.

· Οι Διευθυντές, τόσο των Δημοσίων όσο και των Ιδιωτικών σχολείων, θα υποβάλουν συγκεντρωτικό πίνακα σε ηλεκτρονική μορφή στην οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, μέχρι τις 17 Μαρτίου 2015, κοινοποιώντας τον ταυτόχρονα και στην Οργανωτική Επιτροπή του διαγωνισμού, στην Ε.Ε.Χ. στην ηλεκτρονική διεύθυνση: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. .

· Ανάλογα με τον αριθμό των μαθητών που θα δηλώσουν συμμετοχή, θα ορισθούν Εξεταστικά Κέντρα (Ε.Κ.) και oαπαιτούμενος αριθμός επιτηρητών από τους Διευθυντές Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε συνεργασία με τις τοπικές Ε.Λ.Μ.Ε. και τα Περιφερειακά Τμήματα της Ε.Ε.Χ. (όπου υπάρχουν). Κάθε Εξεταστικό Κέντρο πρέπει να είναι εξοπλισμένο με υπολογιστή και ηλεκτρονική διεύθυνση για την αποστολή των θεμάτων, καθώς και fax για την περίπτωση που υπάρξει πρόβλημα με το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο, φωτοαντιγραφικό μηχάνημα, επαρκή ποσότητα φύλλων χαρτιού και επαρκή αριθμό τετραδίων με ετικέτες-καλύμματα (Πανελληνίων Εξετάσεων). Σε κάθε Εξεταστικό Κέντρο θα προΐσταται ένας υπεύθυνος, Διευθυντής ή Υποδιευθυντής Λυκείου, κλάδου ΠΕ 04 κατά προτίμηση, που θα ορισθεί από τον αντίστοιχο Διευθυντή Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

· Οι Διευθυντές των Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης θα μεριμνήσουν για την έγκαιρη ενημέρωση των σχολείων της αρμοδιότητάς τους όσον αφορά στα Εξεταστικά Κέντρα, στα οποία θα διαγωνισθούν οι μαθητές. Επίσης, θα γνωστοποιήσουν στην Οργανωτική Επιτροπή (Ο.Ε.) του διαγωνισμού τις διευθύνσεις των Εξεταστικών Κέντρων, τα ονόματα των υπευθύνων και τον αριθμό των διαγωνιζομένων σε κάθε Εξεταστικό Κέντρο.

· Οι διαγωνιζόμενοι μαθητές θα προσέλθουν στα Εξεταστικά Κέντρα στις 8.30 π.μ με τις ταυτότητές τους ή άλλο αποδεικτικό στοιχείο. Ο διαγωνισμός θα έχει διάρκεια τρεις (3) ώρες μετά τη διανομή των θεμάτων. Θα επιτραπεί η χρήση επιστημονικών υπολογιστών τσέπης (scientificcalculators).

· Τα θέματα θα σταλούν το πρωί της ημέρας της διεξαγωγής του διαγωνισμού από την Ε.Ε.Χ. μέσω του ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (σε μορφή pdf) στις ηλεκτρονικές διευθύνσεις των Εξεταστικών Κέντρων και «θα ανοιχθούν» από τον υπεύθυνο κάθε Εξεταστικού Κέντρου, παρουσία δύο επιτηρητών, θα φωτοτυπηθούν και θα διανεμηθούν στους μαθητές. Οι υπεύθυνοι των εξεταστικών κέντρων να έχουν φροντίσει να είναι ανοιχτό το edunet (σε περίπτωση προβλήματος να επικοινωνήσουν με τα γραφεία της Ε.Ε.Χ.). Για λόγους ασφαλείας, θα ήταν επιθυμητό να αναγράφεται και η προσωπική ηλεκτρονική διεύθυνση του υπεύθυνου ή άλλου μέλους της επιτροπής κάθε εξεταστικού κέντρου.

· Οι επιτηρητές θα πρέπει να υπογράφουν τα γραπτά που παραλαμβάνουν από τους μαθητές, αναγράφοντας το ονοματεπώνυμό τους και το σχολείο στο οποίο υπηρετούν.

· Μετά τη λήξη του διαγωνισμού, οι υπεύθυνοι των Εξεταστικών Κέντρων θα πρέπει να φροντίσουν να συγκεντρώσουν τα γραπτά, να τα τοποθετήσουν αμέσως σε φακέλους, τους οποίους θα σφραγίσουν και θα αποστείλουν εγκαίρως (την πρώτη εργάσιμη ημέρα μετά το διαγωνισμό) στην Ε.Ε.Χ.. Επιπλέον, οι υπεύθυνοι των Εξεταστικών Κέντρων θα πρέπει να επισυνάψουν σε κάθε φάκελο και τις καταστάσεις με τα ονόματα και τα στοιχεία επικοινωνίας των μαθητών και των επιτηρητών που πήραν μέρος στο διαγωνισμό.

· Από το διαγωνισμό θα επιλεγούν οι 10 μαθητές που εξετάστηκαν στα θέματα της Γ΄ Λυκείου που θα συγκεντρώσουν τη μεγαλύτερη βαθμολογία, καθώς και οι ισοβαθμήσαντες με αυτούς.

· Η Ε.Ε.Χ. θα φροντίσει για την άσκησή τους και στη συνέχεια για την επιλογή της τελικής ομάδας των τεσσάρων (4) μαθητών που θα εκπροσωπήσει την Ελλάδα στην 47^η Διεθνή Ολυμπιάδα Χημείας, η οποία θα πραγματοποιηθεί στo Μπακού του Αζερμπαϊτζάν, τον Ιούλιο του 2015.

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να απευθύνεστε στην: Ένωση Ελλήνων Χημικών, Κάνιγγος 27, 106 82, Αθήνα, τηλέφωνα: 210-38.21.524, 210-38.29.266, Fax: 210-38.33.597, ηλεκτρονική διεύθυνση: http://www.eex.gr και ηλεκτρονικό ταχυδρομείο: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε..

Παρακαλούμε να ενημερώσετε τα σχολεία της αρμοδιότητάς σας και να κοινοποιήσετε στην Ε.Ε.Χ. τα e-mail των σχολείων που θα ορισθούν ως Εξεταστικά Κέντρα.Σημειώνεται ότι η συμμετοχή των εκπαιδευτικών είναι εθελοντική. Τα έξοδα μετακίνησης στο εσωτερικό της χώρας (προς και από τα διεθνή αεροδρόμια της χώρας) βαρύνουν αποκλειστικά τον διαγωνιζόμενο, δηλαδή χωρίς δαπάνη για το Δημόσιο.

Συνημμένα: 3φ. Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ

ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. ΚΑΙ Δ.Ε

Εσωτερική Διανομή:

1. Γραφείο κ. Υφυπουργού

(αρ. πρ. 3428/3-12-2014)

2. Γραφείο Γενικής Διεύθυνσης

Σπουδών Π.Ε. και Δ.Ε. ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ ΜΠΑΡΛΑ

3. Δ/νση Θρησκευτικής Εκπαίδευσης

4. Δ/νση Επαγγελματικής Εκπαίδευσης

5. Δ/νση Ευρωπαϊκών και Διεθνών Θεμάτων

6. Δ/νση Ειδικής Αγωγής

7. Δ/νση ΠΟΔΕΞΜΣ

8. Διεύθυνση Σπουδών, Προγραμμάτων

και Οργάνωσης Δ.Ε., Τμήματα Β΄ και Γ΄

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Δευτέρα, 15 Δεκεμβρίου 2014 12:11

Προτεινόμενα διαγωνίσματα στα Μαθηματικά όλων των τάξεων του Λυκείου μαζί με τις λύσεις τους

Δείτε συγκεντρωμένα προτεινόμενα διαγωνίσματα για όλες τις τάξεις του Λυκείου σε όλα τα μαθήματα των μαθηματικών μαζί με τις λύσεις τους.
Κάντε κλικ στους αντίστοιχους συνδέσμους στον επόμενο πίνακα για να ανοίξετε τα θέματα και τις λύσεις τους.
Την γενική επιμέλεια των διαγωνισμάτων και των λύσεών τους είχε ο Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών Γιάννης Καραγιάννης.

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΑΞΗ	ΜΑΘΗΜΑ	ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ	ΛΥΣΕΙΣ
Α΄	ΑΛΓΕΒΡΑ	Διαγώνισμα 1 Κεφάλαιο 2o Διαγώνισμα 2 (Συνδυαστικό 1ο+2ο Κεφάλαιο)	Λύσεις των διαγωνισμάτων
Α΄	ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ	ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ (Κεφαλαιο 3ο Τρίγωνα)	ΛΥΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ
Β΄	ΓΕΩΜΕΤΡΙΑ	ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΓΕΩΜΕΤΡΙΑΣ (Κεφάλαιο 9ο-Μετρικές σχέσεις)	ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΛΥΣΕΙΣ

ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΑ ΣΤΑ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΤΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΤΑΞΗ	ΜΑΘΗΜΑ	ΕΚΦΩΝΗΣΕΙΣ	ΛΥΣΕΙΣ
Β΄	ΑΛΓΕΒΡΑ	ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΤΡΙΓΩΝΟΜΕΤΡΙΑΣ (Καφάλαιο 3ο )	ΛΥΣΕΙΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑΤΟΣ ΑΛΓΕΒΡΑΣ
Β΄	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ	ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΥ.pdf (1ο Κεφάλαιο-Διανύσματα)	ΛΥΣΕΙΣ ΣΤΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ
Γ΄	ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΘΕΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ	Διαγώνισμα (Όρια)	Λύσεις διαγωνίσματος

http://blogs.sch.gr/iokaragi/

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Δευτέρα, 15 Δεκεμβρίου 2014 12:05

Νέα καραμπόλα με πέντε οχήματα Δυνάμεις της τροχαίας σπεύδουν στο σημείο

Τροχαίο ατύχημα προκλήθηκε πριν από λίγη ώρα στον δρόμο προς Χαλκιδική, στη Μουδανιών, στο ύψος της στροφής για Πλαγιάρι.

Όπως μεταδίδει το seleo.gr, πέντε οχήματα συγκρούστηκαν μεταξύ τους πιθανώς λόγω της ολισθηρότητας του δρόμου και της χαμηλής

ορατότητας λόγω της πυκνής ομίχλης που σκεπάζει σήμερα τη Θεσσαλονίκη.

Στο σημείο κατευθύνονται δυνάμεις της τροχαίας, δίχως ωστόσο προς το παρόν να υπάρχουν πληροφορίες για τραυματίες.

(Φωτογραφία αρχείου)

Κατηγορία Πολιτική

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Δευτέρα, 15 Δεκεμβρίου 2014 11:46

«Πρόσκληση συμμετοχής σε σεμινάριο του ΚΠΕ Παρανεστίου, 23- 25 Ιανουαρίου 2015»

Το ΚΠΕ Παρανεστίου στο πλαίσιο της Πράξης «Δράσεις Δια Βίου Μάθησης για το Περιβάλλον και την Αειφορία» Α.Π.7/ Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο) και εθνικών πόρων θα διοργανώσει σεμινάριο - εργαστήριο με θέμα:

«Καλές Πρακτικές Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Ειδική Αγωγή»

Το σεμινάριο-εργαστήριο θα υλοποιηθεί από την Παρασκευή 23 Ιανουαρίου 2015 και ώρα 17:00 μέχρι την Κυριακή 25 Ιανουαρίου 2015 και ώρα 14:30.

Το σεμινάριο – εργαστήριο απευθύνεται κατά προτεραιότητα σε 50 εκπαιδευτικούς που υπηρετούν σε Σ.Μ.Ε.Α.E και δευτερευόντως σε

εκπαιδευτικούς που έχουν ειδικότητα στην Ειδική αγωγή, της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης των Περιφερειακών Ενοτήτων Δράμας, Καβάλας, Ξάνθης, Ροδόπης, Έβρου και Σερρών. Ο αριθμός των συμμετεχόντων ανά Περιφερειακή Ενότητα έχει ως εξής:

Περιφερειακή Ενότητα	Αριθμός συμμετεχόντων
Δράμας	8 ( 3 Π/θμιας &5Δ/θμιας)
Καβάλας	10(4 Π/θμιας &6 Δ/θμιας)
Ξάνθης	8( 3 Π/θμιας &5 Δ/θμιας)
Ροδόπης	8( 3Π/θμιας &5 Δ/θμιας)
Έβρου	10(4 Π/θμιας &6 Δ/θμιας)
Σερρών	10(4 Π/θμιας &6 Δ/θμιας)

Οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί θα πρέπει να στείλουν αίτηση συμμετοχής το αργότερο μέχρι τις 18 Δεκεμβρίου 2014 στους Υπευθύνους Σχολικών Δραστηριοτήτων των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης στην οποία ανήκουν. Στις Διευθύνσεις που δεν υπάρχουν Υπεύθυνοι Σχολικών Δραστηριοτήτων, οι αιτήσεις των εκπαιδευτικών να σταλούν απευθείας στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης στην οποία ανήκουν. Οι Υπεύθυνοι Σχολικών Δραστηριοτήτων ή οι Διευθύνσεις, παρακαλούνται να στείλουν τα ονόματα των ενδιαφερομένων εκπαιδευτικών (κύριων και αναπληρωματικών) με διαβιβαστικό, υπογεγραμμένο από το Διευθυντή Εκπαίδευσης καθώς και τις αιτήσεις τους, στο ΚΠΕ Παρανεστίου (με email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.) μέχρι τις 19 Δεκεμβρίου 2014.

Στην περίπτωση που δεν καλυφτεί ο αριθμός συμμετοχής από μια Διεύθυνση θα κατανεμηθούν οι θέσεις στις άλλες Διευθύνσεις αν και εφόσον έχουν περισσότερες αιτήσεις.

Το ΚΠΕ Παρανεστίου θα καλύψει από το Τεχνικό του Δελτίο τα εξής:

- τη διαμονή στον οικισμό φιλοξενίας του ΚΠΕ

- τα έξοδα της γραφικής ύλης των υλικών των εργαστηρίων και τα έξοδα προβολής

- τα έξοδα για ένα γεύμα των συμμετεχόντων

- την κάλυψη των καυσίμων για την τη μετακίνηση στα πεδία με το λεωφορείο του Δήμου Παρανεστίου

- τα μπουφέ κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου

Η διαμονή θα γίνει στον ξενώνα του ΚΠΕ στην περιοχή Μεσοχωρίου σε σπίτια των τριών δωματίων, με δύο κλίνες ανά δωμάτιο, κοινή τουαλέτα και κοινή κουζίνα.

Τα έξοδα μετακίνησης των εκπαιδευτικών θα επιβαρύνουν τους ίδιους τους εκπαιδευτικούς και όχι το ΚΠΕ Παρανεστίου ή την υπηρεσία τους.

Ως ημέρες μετακίνησης υπολογίζονται τρεις.

Σε όσους παρακολουθήσουν το σεμινάριο θα δοθεί βεβαίωση συμμετοχής

Ακολουθεί η αίτηση συμμετοχής την οποία μπορείτε να βρείτε επίσης και στην ιστοσελίδα του ΚΠΕ, kpeparanestiou.gr.

Παρακαλούμε για τις δικές σας ενέργειες.

Με εκτίμηση

Ο Υπεύθυνος του ΚΠΕ

Καρυπίδης Γεώργιος

ΑΙΤΗΣΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΕ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ

ΤΟΥ ΚΠΕ ΠΑΡΑΝΕΣΤΙΟΥ

23-25 Ιανουαρίου 2015 ΜΕ ΘΕΜΑ:

«Καλές Πρακτικές Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Ειδική Αγωγή»

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ:…………………………………………..

ΤΗΛ ΚΙΝ και ΣΤΑΘΕΡΟ :………………………………EMAIL:……………………

ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΟΥ ΥΠΗΡΕΤΩ:…………………………………

ΤΗΛ Σχολείου :………………………..EMAIL Σχολείου:…………………

ΣΧΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ: ΜΟΝΙΜΗ/ΟΣ □ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΡΙΑ/ΗΣ □

ΧΡΟΝΙΑ ΥΠΗΡΕΣΙΑΣ……………….

ΤΙΤΛΟΣ ΠΤΥΧΙΟΥ/ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ……………………ΠΕ…………

Μετά από ενημέρωσή μου από το με αρ. πρ.165/10/12/2014 σχετικό έγγραφο του ΚΠΕ Παρανεστίου, δηλώνω ότι επιθυμώ να συμμετάσχω στο επιμορφωτικό σεμινάριο με τίτλο: «Καλές Πρακτικές Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης στην Ειδική Αγωγή»

ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΤΗΝ Π.Ε ΝΑΙ □ ΟΧΙ □

ΕΧΩ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΗΣΕΙ (αριθμός προγράμματος/των) ………. ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

Τίτλος προγράμματος	Σχολικό έτος
α.
β.
γ.

ΤΕΚΜΗΡΙΩΣΗ ΑΝΑΓΚΗΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ……………………………………………………………………………………………………

………../………../2014

Ο/Η ΑΙΤ……..

(ονοματεπώνυμο/υπογραφή)

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Δευτέρα, 15 Δεκεμβρίου 2014 11:39

ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΣΛΗΨΕΩΝ ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΩΝ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ & ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (πιστώσεις ΕΣΠΑ)

ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ-ΑΝΑΚΟΙΝΟΠΟΙΗΣΗ

Ανακοινοποίηση των προσλήψεων αναπληρωτών Νηπιαγωγών Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΠΕ60.50) στο πλαίσιο υλοποίησης των Πράξεων «Πρόγραμμα μέτρων εξατομικευμένης υποστήριξης μαθητών με αναπηρίες ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες για τη μεγιστοποίηση της ακαδημαϊκής και κοινωνικής τους ανάπτυξης με τη χρήση Νέων Τεχνολογιών και Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού – ΑΠ1, ΑΠ2, ΑΠ3» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ 2007-2013 για το διδακτικό έτος 2014-2015.

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνει ότι

για το σχολικό έτος 2014-2015 προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές 12 εκπαιδευτικοί ΠΕ60.50-Νηπιαγωγών (ΕΑΕ) με την προέκταση «.50» για την κάλυψη λειτουργικών κενών στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης ή/και στα Τμήματα Ένταξης στο πλαίσιο υλοποίησης των ανωτέρω Πράξεων.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από τη Δευτέρα 15 Δεκεμβρίου έως και την Τρίτη 16 Δεκεμβρίου 2014όπου και θα τοποθετηθούν με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους.

Σημειώνεται ότι ως ημερομηνία πρόσληψης των προσωρινών αναπληρωτών λαμβάνεται υπόψη η ημερομηνία ανάληψης υπηρεσίας στην οικεία Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Σημειώνεται, επίσης, ότι κατά τα λοιπά οι προσλήψεις αναπληρωτών εκπ/κών (Δασκάλων ΕΑΕ και Δασκάλων) που ανακοινώθηκαν στην ιστοσελίδα του ΥΠΑΙΘ στις 12-12-2014 ισχύουν ως έχουν.

Για το δελτίο τύπου πατήστε εδώ.

Για τους πίνακες πατήστε εδώ.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Δευτέρα, 15 Δεκεμβρίου 2014 11:14

Κύρωση των αποτελεσμάτων των εκλογών για την ανάδειξη αιρετών εκπροσώπων στα υπηρεσιακά συμβούλια της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης

ΔΕΙΤΕ ΕΔΩ

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Δευτέρα, 15 Δεκεμβρίου 2014 10:29

ΔΑΚΕ Δ΄ ΕΛΜΕ ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ: ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΓΙΑ ΤΙΣ ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ ΕΛΜΕ

Συνάδελφοι, ο λόγος ύπαρξης του συνδικαλισμού είναι η προάσπιση των εργασιακών δικαιωμάτων των εργαζομένων και η συνεισφορά του με τη γνώση των ιδιαιτεροτήτων σε επιμέρους τομείς και ειδικότητες, στην ανάδειξη λύσεων για τα προβλήματα που ανακύπτουν κάθε φορά. Αποτελεί λοιπόν πυλώνα της δημοκρατίας, απαραίτητο θεσμό για την κοινωνική και εργασιακή ειρήνη.

Παρά τις αμαρτίες, με ευθύνες όλων των παρατάξεων, που κουβαλάει ο εκπαιδευτικός συνδικαλισμός στην πατρίδα μας μετά την μεταπολίτευση, είναι άδικη, ισοπεδωτική και επικίνδυνη η κριτική που επιρρίπτει στους συνδικαλιστές όλα τα κακά και τα βάσανα της παιδείας.

Ο υπερτονισμός των ιδεολογικών διαφορών αποτελεί τροχοπέδη για την ενωτική διεκδίκηση, με την απαραίτητη όμως ζύμωση, είναι δυνατή η έκφραση σε μεγάλο βαθμό της θέλησης του κλάδου.

Με αυτές τις αρχές του σεβασμού στη διαφορετική άποψη αλλά και στην ανάγκη για συνεννόηση και ενωτική διεκδίκηση, και στα δύσκολα μνημονιακά χρόνια, η Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών με το λόγο της και την πρακτική της, στάθηκε αταλάντευτα, χωρίς κομματικές εξαρτήσεις και υπεκφυγές, στο πλευρό των συναδέλφων και του δημόσιου σχολείου. Πράξαμε το καθήκον μας ως συνδικαλιστές και γι’ αυτό γυρνάμε τα σχολεία και κοιτάζουμε στα μάτια τους συναδέλφους.

Από την πρώτη στιγμή καταγγείλαμε την καταστροφική πολιτική των μνημονίων και δεν αλλάξαμε στο ελάχιστο την τακτική μας μετά την πτώση της κυβέρνησης Παπανδρέου.

Παράλληλα προσπαθήσαμε, με τις δυνάμεις που ο κλάδος μας εμπιστεύτηκε στο ΔΣ της ΟΛΜΕ, να δώσουμε το δικό μας στίγμα στις διεκδικήσεις του κλάδου:

· Η ΟΛΜΕ να επικεντρωθεί στην αλλαγή της πολιτικής που φτωχοποιεί και τα μεσαία κοινωνικά στρώματα

· Να επαναλειτουργήσουν οι ειδικότητες των ΕΠΑΛ, ακυρώνοντας τις διαθεσιμότητες

· Να αντισταθούμε στην επιχειρούμενη αξιολόγηση, γιατί συνδέεται με οικονομική στασιμότητα και με απολύσεις.

Οι συσχετισμοί των δυνάμεων στην ΟΛΜΕ δεν επέτρεψαν τη δημιουργία μιας αντιπρότασης για την αξιολόγηση και δυστυχώς έγιναν πολλές προχειρότητες στον αγώνα ενάντια στην αυτοαξιολόγηση, όπου τελικά πέρασε στην πράξη η θέση της ΔΑΚΕ για το κείμενο που υπογράφτηκε στη συντριπτική πλειοψηφία των σχολείων.

Το ΚΕΜΕΤΕ της ΟΛΜΕ είχε και τα πρόσωπα και τη δυνατότητα να τεκμηριώσει μια ολοκληρωμένη πρόταση για την αξιολόγηση, δυστυχώς επικράτησε η παλιά και αποτυχημένη συνδικαλιστική τακτική της ισοπέδωσης και της στείρας άρνησης, η οποία όμως δεν ενισχύει το κύρος του συνδικαλισμού και δεν δημιουργεί συμμαχίες με την κοινωνία.

Το σίγουρο είναι ότι η ΔΑΚΕ θα έχει τις ίδιες αρχές και αξίες και μετά από μία ενδεχόμενη αλλαγή κυβέρνησης. Μήπως κάποιοι άλλοι θα μιλάνε τότε για την ανάγκη μιας αξιολόγησης;

Φυσικά ήμασταν παρόντες στις παραστάσεις διαμαρτυρίας, στα συλλαλητήρια, στις απεργίες . Στο πλευρό των Συλλόγων Διδασκόντων αλλά και προσωπικά στο συνάδελφο.

Παράλληλα, με τη δράση για τα εργασιακά μας δικαιώματα, ενδιαφερόμαστε και ανησυχούμε για το περιεχόμενο της παιδείας στον τόπο μας. Σ’ ένα περιβάλλον νεοταξικό, προσανατολισμένο στην παγκοσμιοποίηση από τα οικονομικά συμφέροντα, η παράδοση και η ιδέα του έθνους, μπορούν να παίξουν θετικό ρόλο στην αυτοσυνειδησία του ατόμου. Κάτι που τόσα χρόνια, κάποιοι τα ξόρκιζαν στο όνομα μιας θολής «προοδευτικότητας».

Συνάδελφοι,

στις πρόσφατες εκλογές για τα Υπηρεσιακά Συμβούλια, οι συνάδελφοι τίμησαν τη ΔΑΚΕ με υψηλά ποσοστά. Όπως δεν απολογούμαστε για κανέναν έτσι και δεν χαρίζουμε την επιτυχία μας σε κανέναν.

Η μαχητική, ρεαλιστική και ακομμάτιστη δράση μας είναι το εχέγγυο για την επαναβεβαίωση της στήριξης από πλατιά στρώματα συναδέλφων.

Η Τ.Ε. της ΔΑΚΕ Δ΄ ΕΛΜΕ ΑΝ.ΑΤΤΙΚΗΣ

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Ετικέτες

Σχολιάστε πρώτοι!

Διαβάστε περισσότερα...

Δευτέρα, 15 Δεκεμβρίου 2014 10:17