Please wait...
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 02:05
Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε: ΟΙ ΜΑΣΚΕΣ ΕΠΕΣΑΝ. ΑΡΠΑΖΟΥΝ ΤΑ ΤΑΜΕΙΑΚΑ ΔΙΑΘΕΣΙΜΑ ΔΗΜΩΝ, ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΩΝ, ΑΕΙ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ
Η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ σιγά –σιγά αποκαλύπτει το πραγματικό της πρόσωπο. Όταν βρισκόταν στην αντιπολίτευση, ο ΣΥΡΙΖΑ κατήγγειλε την προηγούμενη κυβέρνηση ότι κυβερνά με Πράξεις Νομοθετικού Περιεχομένου. Δεν πέρασαν περισσότερες από 90 μέρες και η νέα κυβέρνηση αρπάζει τα ταμειακά διαθέσιμα των Δήμων, των Πανεπιστημίων, των Νοσοκομείων και όλων των Οργανισμών του Δημοσίου και τα εγκλωβίζει στην Τράπεζα της Ελλάδας.
Οι κυβερνητικοί παράγοντες ψευδώς ισχυρίζονται ότι τα ταμειακά διαθέσιμα που δεσμεύονται στην Τράπεζα της Ελλάδας θα χρησιμοποιηθούν για να πληρωθούν μισθοί και συντάξεις. Μάλιστα, δηλώνουν ότι θα τοκιστούν με 2,5%. Δυστυχώς η πραγματικότητα είναι
διαφορετική. Τα ταμειακά διαθέσιμα δεσμεύονται κατόπιν εντολής των Βρυξελλών. Είναι γεγονός ότι αξιωματούχος της ευρωζώνης δήλωσε ότι η μεταφορά των ταμειακών διαθεσίμων στην Τράπεζα της Ελλάδας αποτελούσε πάγιο αίτημα των «θεσμών», όπως αρέσκεται να αποκαλεί η κυβέρνηση τη νέα Τρόικα. Με τα χρήματα αυτά θα πληρωθούν οι δόσεις των δανείων, σύμφωνα με τις επιταγές των Βρυξελλών.
Οι συνέπειες αυτής της ενέργειας είναι καταστροφικές. Τα ΑΕΙ θα ξεμείνουν από ρευστό. Η ΠΟΣΔΕΠ καταγγέλλει ότι τα ταμειακά διαθέσιμα των ΑΕΙ που δεσμεύονται, προέρχονται από δόσεις κληροδοτημάτων, δωρεές, χορηγίες και αμοιβές από διεθνή ερευνητικά προγράμματα. Η κυβέρνηση δεν έχει δώσει ούτε ένα ευρώ στα ΑΕΙ το 2015. Με την αφαίμαξη αυτού του ποσού η λειτουργία των ΑΕΙ καθίσταται προβληματική.
Η δέσμευση των ταμειακών διαθεσίμων των Δήμων θα δημιουργήσει τεράστια προβλήματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Οι Σχολικές Επιτροπές στεγνώνουν από ρευστό, τα λειτουργικά έξοδα των σχολείων είναι αδύνατον να καλυφθούν και επιπροσθέτως δεν θα πληρωθεί η μεταφορά των μαθητών, με ό, τι αυτό συνεπάγεται.
Η δέσμευση των ταμειακών διαθεσίμων των Νοσοκομείων καθιστά προβληματική τη λειτουργία τους, καθώς θα είναι αδύνατον να εξοφληθούν οι αμοιβές του προσωπικού και οι προμηθευτές, στους οποίους οφείλονται εκατομμύρια ευρώ.
Θα περίμενε κανείς να αντιδράσουν οι κάποτε λαλίστατοι συνδικαλιστές των ΣΥΝΕΚ, οι οποίοι όμως φαίνεται ότι το τελευταίο διάστημα έχουν πιει το «αμίλητο νερό». Είναι απορίας άξιο γιατί γι’ αυτό το τόσο σημαντικό ζήτημα για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων και των μονάδων υγείας δεν θεωρούν σκόπιμο να βγει από το Δ.Σ της ΟΛΜΕ η παραμικρή ανακοίνωση. Η παράταξη της ΔΑΚΕ Δ.Ε καλεί τις παρατάξεις του Δ.Σ που σιωπούν, να πάρουν ξεκάθαρη θέση και να απαντήσουν στο ερώτημα: «Με τους εργαζόμενους και την κοινωνία ή με την κυβέρνηση;»
Για όλα τα τελευταία ζητήματα (μισθολογική καθήλωση, ωράριο, νόμος 4024/11, ταμειακά διαθέσιμα) κάποιοι σιωπούν συστηματικά.
Εάν οι συνάδελφοι θέλουν πραγματικά μία Ομοσπονδία διεκδικητική, αρωγό στα δίκαια αιτήματα των καθηγητών, ήρθε η ώρα τους. Με την ψήφο τους για την εκλογή αντιπροσώπων για το 17ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ πρέπει να επιδιώξουν την αλλαγή του συσχετισμού δυνάμεων. Σε διαφορετική περίπτωση θα έχουμε μία ΟΛΜΕ χειροκροτητή της κυβερνητικής πολιτικής.
ΔΑΚΕ Δ.Ε
Κατηγορία
Πρωτοσέλιδα
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 02:04
Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε: ΟΙ ΜΑΣΚΕΣ ΕΠΕΣΑΝ. ΑΡΠΑΖΟΥΝ ΤΑ ΤΑΜΕΙΑΚΑ ΔΙΑΘΕΣΙΜΑ ΔΗΜΩΝ, ΝΟΣΟΚΟΜΕΙΩΝ, ΑΕΙ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ
Η κυβέρνηση του ΣΥΡΙΖΑ σιγά –σιγά αποκαλύπτει το πραγματικό της πρόσωπο. Όταν βρισκόταν στην αντιπολίτευση, ο ΣΥΡΙΖΑ κατήγγειλε την προηγούμενη κυβέρνηση ότι κυβερνά με Πράξεις Νομοθετικού Περιεχομένου. Δεν πέρασαν περισσότερες από 90 μέρες και η νέα κυβέρνηση αρπάζει τα ταμειακά διαθέσιμα των Δήμων, των Πανεπιστημίων, των Νοσοκομείων και όλων των Οργανισμών του Δημοσίου και τα εγκλωβίζει στην Τράπεζα της Ελλάδας.
Οι κυβερνητικοί παράγοντες ψευδώς ισχυρίζονται ότι τα ταμειακά διαθέσιμα που δεσμεύονται στην Τράπεζα της Ελλάδας θα χρησιμοποιηθούν για να πληρωθούν μισθοί και συντάξεις. Μάλιστα, δηλώνουν ότι θα τοκιστούν με 2,5%. Δυστυχώς η πραγματικότητα είναι
διαφορετική. Τα ταμειακά διαθέσιμα δεσμεύονται κατόπιν εντολής των Βρυξελλών. Είναι γεγονός ότι αξιωματούχος της ευρωζώνης δήλωσε ότι η μεταφορά των ταμειακών διαθεσίμων στην Τράπεζα της Ελλάδας αποτελούσε πάγιο αίτημα των «θεσμών», όπως αρέσκεται να αποκαλεί η κυβέρνηση τη νέα Τρόικα. Με τα χρήματα αυτά θα πληρωθούν οι δόσεις των δανείων, σύμφωνα με τις επιταγές των Βρυξελλών.
Οι συνέπειες αυτής της ενέργειας είναι καταστροφικές. Τα ΑΕΙ θα ξεμείνουν από ρευστό. Η ΠΟΣΔΕΠ καταγγέλλει ότι τα ταμειακά διαθέσιμα των ΑΕΙ που δεσμεύονται, προέρχονται από δόσεις κληροδοτημάτων, δωρεές, χορηγίες και αμοιβές από διεθνή ερευνητικά προγράμματα. Η κυβέρνηση δεν έχει δώσει ούτε ένα ευρώ στα ΑΕΙ το 2015. Με την αφαίμαξη αυτού του ποσού η λειτουργία των ΑΕΙ καθίσταται προβληματική.
Η δέσμευση των ταμειακών διαθεσίμων των Δήμων θα δημιουργήσει τεράστια προβλήματα στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Οι Σχολικές Επιτροπές στεγνώνουν από ρευστό, τα λειτουργικά έξοδα των σχολείων είναι αδύνατον να καλυφθούν και επιπροσθέτως δεν θα πληρωθεί η μεταφορά των μαθητών, με ό, τι αυτό συνεπάγεται.
Η δέσμευση των ταμειακών διαθεσίμων των Νοσοκομείων καθιστά προβληματική τη λειτουργία τους, καθώς θα είναι αδύνατον να εξοφληθούν οι αμοιβές του προσωπικού και οι προμηθευτές, στους οποίους οφείλονται εκατομμύρια ευρώ.
Θα περίμενε κανείς να αντιδράσουν οι κάποτε λαλίστατοι συνδικαλιστές των ΣΥΝΕΚ, οι οποίοι όμως φαίνεται ότι το τελευταίο διάστημα έχουν πιει το «αμίλητο νερό». Είναι απορίας άξιο γιατί γι’ αυτό το τόσο σημαντικό ζήτημα για τη λειτουργία των σχολικών μονάδων και των μονάδων υγείας δεν θεωρούν σκόπιμο να βγει από το Δ.Σ της ΟΛΜΕ η παραμικρή ανακοίνωση. Η παράταξη της ΔΑΚΕ Δ.Ε καλεί τις παρατάξεις του Δ.Σ που σιωπούν, να πάρουν ξεκάθαρη θέση και να απαντήσουν στο ερώτημα: «Με τους εργαζόμενους και την κοινωνία ή με την κυβέρνηση;»
Για όλα τα τελευταία ζητήματα (μισθολογική καθήλωση, ωράριο, νόμος 4024/11, ταμειακά διαθέσιμα) κάποιοι σιωπούν συστηματικά.
Εάν οι συνάδελφοι θέλουν πραγματικά μία Ομοσπονδία διεκδικητική, αρωγό στα δίκαια αιτήματα των καθηγητών, ήρθε η ώρα τους. Με την ψήφο τους για την εκλογή αντιπροσώπων για το 17ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ πρέπει να επιδιώξουν την αλλαγή του συσχετισμού δυνάμεων. Σε διαφορετική περίπτωση θα έχουμε μία ΟΛΜΕ χειροκροτητή της κυβερνητικής πολιτικής.
ΔΑΚΕ Δ.Ε
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 02:04
Αναλυτικές πληροφορίες για όλες τις Στρατιωτικές Σχολές
Οι Στρατιωτικές Σχολές χωρίζονται σε:Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΣΕΙ) και
Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών (ΑΣΣΥ).
Στα Ανώτατα Στρατιωτικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΣΕΙ) ανήκουν οι παρακάτω σχολές:
Ευελπίδων (ΣΣΕ),
Ναυτικών ∆οκίμων(ΣΝ∆),
Ικάρων(ΣΙ),
Αξιωματικών Σωμάτων(ΣΣΑΣ),
Αξιωματικών Νοσηλευτικής (ΣΑΝ)
Ευελπίδων (ΣΣΕ),
Ναυτικών ∆οκίμων(ΣΝ∆),
Ικάρων(ΣΙ),
Αξιωματικών Σωμάτων(ΣΣΑΣ),
Αξιωματικών Νοσηλευτικής (ΣΑΝ)
Στις Ανώτερες Στρατιωτικές Σχολές Υπαξιωματικών (ΑΣΣΥ) ανήκουν οι παρακάτω σχολές:
Σχολή Μονίμων Υπαξιωματικών (ΣΜΥ) [Στρατού Ξηράς ]
Σχολή Μομίμων Υπαξιωματικών Ναυτικού (ΣΜΥΝ) [Πολεμικού Ναυτικού]
Τεχνικών Υπαξιωματικών Πολεμικής Αεροπορίας(ΣΤΥΑ) &
Υπαξιωματικών Διοικητικών (ΣΥ∆) της Πολεμικής Αεροπορίας.
Για τις ΑΣΕΙ ο ελάχιστος χρόνος παραμονής στο στράτευμα μετά την αποφοίτηση είναι το διπλάσιο των σπουδών και για τις ΑΣΣΥ είναι 5 χρόνια.
Πατήστε εδώ για να δείτε αναλυτικές πληροφορίες για κάθε σχολή.
Για τις προϋποθέσεις εισαγωγής δείτε εδώ την προκήρυξη για τις Στρατιωτικές Σχολές το 2014.
Για τις προϋποθέσεις εισαγωγής δείτε εδώ την προκήρυξη για τις Στρατιωτικές Σχολές το 2014.
Καλοδήμος Δ.
sep4u.gr.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 02:03
ΣτΕ: Η κατοχή κινητού στις εξετάσεις… μηδενίζει το γραπτό των μαθητών
Τι αποφάσισε το Συμβούλιο της Επικρατείας
Με το χρόνο να μετρά αντίστροφα για τις πανελλαδικές εξετάσεις το Συμβούλιο της Επικρατείας έρχεται να υπενθυμίσει ότι τα κινητά τηλέφωνα απαγορεύονται αυστηρά στις μαθητικές αίθουσες καθώς η κατοχή τους και μόνο αυτομάτως μεταφράζεται σε μηδενισμό του γραπτού.
Οι δικαστές έκριναν, με δυο αποφάσεις τους, ότι για την επιβολή της κύρωσης μηδενισμού του γραπτού δοκιμιού – όπως προβλέπει ο νόμος- αρκεί η κατοχή ενός από τα μη επιτρεπόμενα αντικείμενα, ( βιβλία, τετράδια, σημειώσεις, διορθωτικό, υπολογιστές, ηλεκτρονικά μέσα μετάδοσης
πληροφοριών, κ.λπ.)μέσα στα οποία συμπεριλαμβάνεται και το κινητό τηλέφωνο,«χωρίς να είναι απαραίτητος να αποδεικνύεται η χρήση του» δηλαδή ανεξάρτητα από το αν λειτουργεί ή όχι.Στο σκεπτικό τους αναφέρουν ότι το κινητό τηλέφωνο αποτελεί και μέσο αποθήκευσης δεδομένων κατά συνέπεια η απαγόρευση κατοχής κινητού τηλεφώνου κατά την διάρκεια των εξετάσεων και η συνακόλουθη κύρωση του μηδενισμού του γραπτού δοκιμίου του κατόχου του, αποτελούν «αναλογικό περιορισμό του δικαιώματος του εξεταζομένου για ελεύθερη ανάπτυξη της προσωπικότητας του και πρόσβαση στην ανώτατη εκπαίδευση».
Το ΣτΕ τονίζει ότι ο μηδενισμός του γραπτού στην συγκεκριμένη περίπτωση δεν παραβιάζει την συνταγματικά κατοχυρωμένη αρχή της αναλογικότητας καθώς αφενός μεν τα νομοθετικά αυτά μέτρα «αποβλέπουν στην εξασφάλιση ίσων όρων συμμετοχής στις εξετάσεις όλων των εξεταζομένων, αφετέρου δε, τα αντικείμενα και τα μέσα των οποίων απαγορεύεται η κατοχή, είναι πρόσφορα να χρησιμοποιηθούν για δολίευση των εξετάσεων».
Η υπόθεση έφτασε στο ΣτΕ μετά την προσφυγή στη Δικαιοσύνη δυο μαθητών, ενός σε Γενικό Λύκειο της Βούλας Αττικής και ενός σε Γενικό Λύκειο στην Σταυρούπολη Θεσσαλονίκης, που μηδενίστηκαν λόγω κινητών
Οι μαθητές προσέφυγαν στην Διοικητική Δικαιοσύνης (Διοικητικό Εφετείο Πειραιά και Θεσσαλονίκης) και δικαιώθηκαν. Όμως, τόσο ο υπουργός Παιδείας, όσο και η Γενική Επίτροπος της Επικρατείας των Διοικητικών Δικαστηρίων άσκησαν έφεση στο Συμβούλιο της Επικρατείας υπέρ του νόμου κατά των δύο επίμαχων εφετειακών αποφάσεων
Αξίζει να σημειωθεί ότι οι δυο αποφάσεις του ΣτΕ (1461 και 1462/2015) έχουν νομολογιακό χαρακτήρα για την αντιμετώπιση παρόμοιων υποθέσεων από τα Διοικητικά Δικαστήρια.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 02:02
Θα επανεξεταστεί η ισχύουσα νομοθεσία για την παιδαγωγική επάρκεια
Έχουν εκδοθεί 12 υπουργικές αποφάσεις για την πιστοποίηση με την κατοχή πτυχίου Το Υπουργείο Παιδείας σε συνεργασία με την Πανεπιστημιακή Κοινότητα και κατόπιν διαλόγου θα επανεξετάσει την σχετική ισχύουσα νομοθεσία, όπως προκύπτει από έγγραφο που διαβίβασε στη Βουλή ο υπουργός Παιδείας Αριστείδης Μπαλτάς, που αποτελεί απάντηση σε ερώτηση βουλευτών του ΣΥΡΙΖΑ με θέμα «το πιστοποιητικό παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας να δίνεται σε όλους τους αποφοίτους των καθηγητών σχολών των ΑΕΙ της χώρας μας».Παράλληλα γίνεται γνωστό ότι έχουν εκδοθεί μέχρι σήμερα 12 Υπουργικές Αποφάσεις, όσον αφορά την πιστοποίηση παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας με την κατοχή πτυχίου ΑΕΙ,
συμπεριλαμβανομένων των Τμημάτων Ελληνικής Φιλολογίας ΔΠΘ, Ιστορίας Αρχαιολογίας ΕΚΠΑ. Στο κανονιστικό κείμενο των Υ.Α αναφέρεται ρητώς ότι η πιστοποίηση παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας αφορά αποφοίτους που έχουν εισαχθεί κατά το ακαδημαϊκό έτος 2013-14 και εφεξής.Στην ερώτηση που κατέθεσαν 18 βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ ζητούσαν να μάθουν τις ενέργειες στης οποίες θα προβεί ο υπουργός ώστε να αποκατασταθούν τα κατακερματισμένα επαγγελματικά δικαιώματα των αποφοίτων καθηγητικών σχολών όλων των πανεπιστημιακών ιδρυμάτων και για τη διατήρηση του ενιαίου χαρακτήρα των προγραμμάτων σπουδών, ώστε να μη διασπάται το φοιτητικό σώμα.
Οι βουλευτές του μεταξύ των άλλων αναφέρονταν στο γεγονός ότι το τμήμα Φιλολογίας του ΑΠΘ επέλεξε να κατοχυρώσει το Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής και Διδακτικής Επάρκειας μέσω της διάσπασης του προγράμματος σπουδών και του πτυχίου, υπονομεύοντας έτσι το επαγγελματικό μέλλον των αποφοίτων του.
Για το εν λόγω θέμα στην απάντηση του υπουργού Παιδείας αναφέρεται ότι
«σύμφωνα με έγγραφο του Τμήματος Φιλολογίας του ΑΠΘ, που διαβιβάστηκε με έγγραφο της Πρυτανείας μετά την αφαίρεση φια του Νόμου (4186/2013) της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας από τα πτυχία συγκεκριμένων Τμημάτων και Σχολών, κάθε Πανεπιστήμιο, κάθε σχολή και κάθε Τμήμα κλήθηκε να αντιμετωπίσει το θέμα. Το Τμήμα Φιλολογίας ΑΠΘ μετά από συζητήσεις σε αρκετές συνελεύσεις και με νόμιμες διαδικασίες διαμόρφωσαν άποψη και κάθε τμήμα κατέληξε σε συγκεκριμένες προτάσεις.
Σύμφωνα με το ίδιο έγγραφο, το προπτυχιακό πρόγραμμα σπουδών του Τμήματος Φιλολογίας ΑΠΘ κατοχυρώνει επαγγελματικά δικαιώματα φιλολόγου ως επιστήμονα, ανάμεσα στα οποία συγκαταλέγεται και αυτό του εκπαιδευτικού στη Μέση Εκπαίδευση με τον κωδικό ΠΕ02. Η προαιρετική επιλογή να παρακολουθήσει ή όχι η φοιτήτρια ή ο φοιτητής μαθήματα παιδαγωγικής και διδακτικής δεν υπονομεύει το μέλλον όλων των αποφοίτων του Τμήματος.
Απεναντίας λαμβάνει υπόψη το γεγονός ότι στο άνω Τμήμα φοιτούν και άτομα που έχουν ήδη αποκτήσει πτυχίο από άλλο Τμήμα με το οποίο κατοχυρώνουν την παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια, συνταξιούχοι, αλλοδαποί, ομογενείς ή άτομα που δεν ενδιαφέρονται να διοριστούν στη Μέση Εκπαίδευση.
Όλοι ανεξαιρέτως οι φοιτητές του Τμήματος μπορούν να επιλέξουν το πρόγραμμα που κατοχυρώνει την παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια, χωρίς κανένα αριθμητικό περιορισμό και να αποκτήσουν τη δυνατότητα συμμετοχής στις εξετάσεις του ΑΣΕΠ. Η επιλογή αυτή δεν έχει στόχο τη διάσπαση του πτυχίου αλλά αντιθέτως προσφέρει δυνατότητες σε όσους φοιτητές δεν επιθυμούν την παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια. Ακόμα και οι τελευταίοι αν στο μέλλον θελήσουν να την αποκτήσουν, υπάρχει πρόβλεψη σε επίπεδο Φιλοσοφικής Σχολής να την αποκτήσουν χωρίς δίδακτρα. Όλοι ανεξαιρέτως οι απόφοιτοι είναι φιλόλογοι και το πτυχίου του Τμήματος είναι ενιαίο ακαδημαϊκά και επαγγελματικά για όλους τους αποφοίτους. Τα επαγγελματικά δικαιώματα του φιλολόγου δεν ταυτίζονται αποκλειστικά και μόνο με τον κλάδο των Φιλολόγων Μέσης Εκπαίδευσης (ΠΕ02)».
Όσον αφορά το θέμα που έθεταν οι βουλευτές του ΣΥΡΙΖΑ για το Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας του ΔΠΘ το Υπουργείο ενημερώνει ότι με το ΦΕΚ 3637Β/2014 «Πιστοποίηση Παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας με την κατοχή πτυχίου του Τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας του ΔΠΘ» αναφέρεται «…οι απόφοιτοι του Τμήματος Ελληνικής Φιλολογίας του ΔΠΘ, ακαδημαϊκού έτους εισαγωγής 2013-14 και εφεξής, διαθέτουν πιστοποιημένη παιδαγωγική και διδακτική επάρκεια…».
Επίσης στο κείμενο του υπουργού Παιδείας αναφέρεται ότι παιδαγωγική επάρκεια παρέχουν και αρκετά μεταπτυχιακά προγράμματα των Πανεπιστημίων μας.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 02:01
Χάρτης: Αυτές είναι οι χώρες της Μικράς Ασίας με τα πραγματικά τους ονόματα
Οι Οθωμανοί – Τούρκοι, από την πρώτη στιγμή που εισέβαλαν στη Μικρά Ασία, άρχισαν να αλλάζουν τις ονομασίες χωρών, επαρχιών, πόλεων.Αυτό αρχικά ενώ γινόταν από δική τους αδυναμία να «προφέρουν» τα ονόματα όπως ήταν, στη συνέχεια έγινε σκοπίμως, ώστε να «χαθούν» οι αναμνήσεις και οι εθνικές ταυτότητες των γηγενών κατοίκων και όλοι να εκτουρκιστούν.
Ωστόσο, ένας χάρτης που κυκλοφορεί στο διαδίκτυο συμβάλλει
στη διατήρηση της ιστορικής μνήμης, παρουσιάζοντας τις χώρες της Μικράς Ασίας με τα πραγματικά τους ονόματα.Αυτή είναι η ιστορική, η αληθινή, Μικρά Ασία.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 02:00
ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ ΕΛΜΕ Ν.ΛΑΡΙΣΑΣ
Ε.Λ.Μ.Ε.ΝΟΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ
Λαπιθών 6 Αρ. Πρωτ.: 44
41221, Λάρισα Λάρισα 26-04-2015
Τηλ:2410-255694
Fax: 2410-532357 Προς:
Email: elmelar@otenet.gr Σχολεία – Μ.Μ.Ε.
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
ΕΚΤΑΚΤΗ ΓΕΝΙΚΗ ΣΥΝΕΛΕΥΣΗ (28.04.2015)
Καλούνται οι καθηγητές και οι καθηγήτριες της ΕΛΜΕ Ν.Λάρισας σε Έκτακτη Γενική Συνέλευση την Τρίτη 28 Απριλίου 2015 και ώρα 7.30μμ, στο αμφιθέατρο του 6ου ΓΕΛ Λάρισας, με θέματα:
1. Συζήτηση για το προς ψήφιση Πολυνομοσχέδιο της κυβέρνησης (θέματα
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης).
2.Εκτιμήσεις για τις τρέχουσες πολιτικές εξελίξεις , οι οποίες καθιστούν επιτακτική την ετοιμότητα του κλάδου. Οφείλουμε να αντιμετωπίζουμε δυναμικά τις αρνητικές για την εκπαίδευση καταστάσεις (ελλιπή χρηματοδότηση, εργασιακά, μισθολογικά, Αξιολόγηση).
Για το ΔΣ της ΕΛΜΕ
|
Η Πρόεδρος
|
Ο Γενικός Γραμματέας
|
|
|
|
|
Μαγαλιού Ερμιόνη
|
Τζιατζιάς Μιχαήλ
|
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 01:52
Το μυστικό μιας σφραγισμένης πύλης εδώ και 193 χρόνια !
Εδώ και 194 χρόνια, η κεντρική πύλη του Οικουμενικού Πατριαρχείου στο Φανάρι είναι σφραγισμένη...Όποιος θέλει να εισέλθει στον χώρο όπου τους τελευταίους αιώνες εδρεύει η πρωτόθρονη Εκκλησία της Κωνσταντινουπόλεως, γίνεται μάρτυρας ενός συνεχούς βουβού θρήνου αλλά και τιμής σε έναν άνθρωπο που προτίμησε τη θυσία.Κάθε χρόνο, αυτήν την ημέρα ο Οικουμενικός Πατριάρχης ανάβει ένα κερί και προσεύχεται.Οι περισσότεροι γνωρίζουν γιατί, πολλοί όμως το αγνοούν.Ήταν 10 Απριλίου 1821. Σ’ αυτήν την κλειστή σήμερα μαύρη πύλη οθωμανοί στρατιώτες κρέμασαν ένα χοντρό σχοινί με μια θηλιά. Στόχος τους δεν ήταν άλλος από τον Εθνομάρτυρα Πατριάρχη Γρηγόριο Ε΄ που παρά τις πιέσεις να εγκαταλείψει την Κωνσταντινούπολη και να φυγαδευτεί, προτίμησε να αντιμετωπίσει κατά πρόσωπο την μοίρα του.Τον κρέμασαν στην κεντρική πύλη για να τον ατιμώσουν και να παραδειγματίσουν. Άφησαν το άψυχο κορμί του να κρέμεται εκεί για τρία μερόνυχτα. Με κόπους η σωρός του έφτασε στην Οδησσό για να αναπαυτεί ενώ σήμερα τα λείψανα του, φυλάσσονται σε μαρμάρινη λειψανοθήκη, στον καθεδρικό ναό των Αθηνών.Κάποιοι θέλουν να πείσουν τον Ελληνισμό πως ο Γρηγόριος ήταν ένας «προδότης» που για να διασωθεί είχε αφορίσει την Επανάσταση του Υψηλάντη. Μια μικρή αναζήτηση στις πηγές ωστόσο αποδεικνύει το ακριβώς αντίθετο.Παρά την διαφωνία του –όπως υποστηρίζουν κάποιοι ιστορικοί- για το χρόνο που θα έπρεπε να πραγματοποιηθεί η Επανάσταση, ο Γρηγόριος Ε΄ είχε στηρίξει με κάθε μέσον τον Ελληνισμό.
Είναι ιδιαίτερα σημαντικό το γεγονός πως ο Γρηγόριος θα μπορούσε να είχε σωθεί. Αρκετοί ήταν αυτοί που τον πίεζαν να φυγαδευτεί. Ο Υψηλάντης είχε στείλει πλοίο για να τον μεταφέρει μακριά από τον Σουλτάνο. Για τον Γρηγόριο όμως αυτό δεν υπήρχε σαν επιλογή!Όπως αναφέρει η Wikipedia, σύμφωνα με τον πανηγυρικό που εκφώνησε για τον Πατριάρχη το 1853 ο Γεώργιος Τερτσέτης, όπως αυτός μεταφέρεται από τον ανιψιό του Πατριάρχη, ο Γρηγόριος Ε' απέρριψε προτάσεις υπαλλήλων ξένων πρεσβειών να εγκαταλείψει την Κωνσταντινούπολη λέγοντας: «Μη με προτρέπετε εις φυγήν, μάχαιρα θα διέλθη τας ρύμας της Κωνσταντινουπόλεως και των λοιπών πόλεων των χριστιανικών επαρχιών. Υμείς επιθυμείται, εγώ μετημφιεσμένος να καταφύγω...ουχί! Εγώ δια τούτω είμαι πατριάρχης, όπως σώσω το έθνος μου...ο θάνατός μου ίσως επιφέρει μεγαλυτέραν οφέλειαν από την ζωή μου...Ναι, ας μη γίνω χλεύασμα των ζώντων. Δε θα ανεχτώ ώστε εις τα οδούς της Οδησσού, της Κέρκυρας και της Αγκώνος, διερχόμενον εν μέσω των αγύιων, να μεδακτυλοδεικτούσι λέγοντες, Ιδού έρχεται ο φονεύς πατριάρχης».Η αγιοκατάταξη του έγινε στις 10 Απριλίου 1921
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 01:46
Οι “φοιτητοπατέρες” στα Πανεπιστήμια ξανάρχονται: Οταν διοικούσαν οι συνδικαλιστές
Σε λίγες ημέρες, σύμφωνα με ασφαλείς πληροφορίες της «Κ», το αρμόδιο Δευτεροβάθμιο Δικαστήριο της Αθήνας θα κλείσει μία υπόθεση που άνοιξε το 2005 στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης.
Το θέμα ξεκίνησε τον Ιούνιο του 2005 με την πρώτη ειδοποίηση του Ελεγκτικού Συνεδρίου Κομοτηνής προς τις πρυτανικές αρχές του ιδρύματος ότι δεν θα επικυρώσει κανένα ένταλμα πληρωμής για τη σίτιση διότι υπάρχει μη σύννομη ανάθεσή της.
Το Ελεγκτικό Συνέδριο ζητούσε τη διενέργεια δημόσιου διεθνούς διαγωνισμού για τη σίτιση. Υστερα από πολλά «επεισόδια» στους 18 μήνες που μεσολάβησαν, στις 29 Νοεμβρίου 2006 φοιτητές εισβάλλουν στο γραφείο του τότε αντιπρύτανη Θανάση Καραμπίνη τον βγάζουν με τη βία και χτίζουν
την είσοδο του γραφείου του, διότι είχε ταχθεί υπέρ του διαγωνισμού και έβαλλε κατά της ομάδας των αντιδρώντων φοιτητών.
Ο κ. Καραμπίνης, πρύτανης πλέον του Δημοκρίτειου, μιλώντας σήμερα στην «Κ» επιμένει με συνέπεια στις τότε δηλώσεις του: «Αυτοί είναι εκείνοι που οδηγούν με τις πράξεις βίας και τη στάση τους σε μαρασμό το πανεπιστήμιο, και δίνουν λαβές σε όσους δεν το θέλουν ανοιχτό».
Και ασφαλώς δεν είναι το μόνο περιστατικό βίας που έχει καταγραφεί κατά πανεπιστημιακών αλλά και φοιτητών τα τελευταία χρόνια στα ελληνικά πανεπιστήμια από μικρές αλλά ηχηρές ομάδες «φοιτητοπατέρων». Σήμερα πέντε πανεπιστημιακοί εξιστορούν στην «Κ» εμπειρίες τους από τη στρεβλή δράση των φοιτητικών παρατάξεων μέσα στο πανεπιστήμιο. Θυμούνται ότι κάποιοι φοιτητές ήθελαν να επιβάλουν τι θα πρέπει να διδάσκεται στο ΑΕΙ, άλλοι ήθελαν να επιβάλουν πώς θα πρέπει να γίνουν οι πρυτανικές εκλογές, άλλοι ποιος νόμος πρέπει να εφαρμοστεί, ορισμένοι να έχουν λόγο στον επαγγελματικό προσανατολισμό που θα πάρουν οι συμφοιτητές τους.
Για τους λόγους αυτούς μεγάλη μερίδα πανεπιστημιακών ανησυχεί για τις αλλαγές που προωθεί ο υπουργός Παιδείας Αριστείδης Μπαλτάς στο πλαίσιο λειτουργίας των ΑΕΙ, με σαφή στόχο να ενισχυθεί ο ρόλος των φοιτητών και, ευρύτερα, των συνδικαλιστών στη διοίκηση των πανεπιστημίων. Πρόκειται για ένα σύστημα που «γυρίζει» τα πανεπιστήμια στη δεκαετία του 1980, όταν καθιερώθηκε η φοιτητική συμμετοχή στις εκλογές και οι «φοιτητοπατέρες» -όλων των αποχρώσεων- ανέλαβαν δράση. Πολλοί εξ αυτών, από ινστρούχτορες στα φοιτητικά τους χρόνια, βρέθηκαν κατόπιν σε θέσεις υπουργών της Νέας Δημοκρατίας, του ΠΑΣΟΚ και σήμερα του ΣΥΡΙΖΑ.
Το μειονέκτημα, όπως ανέφεραν σκωπτικά καθηγητές που μίλησαν στην «Κ», για τον κ. Μπαλτά και τις αντιδημοκρατικές και ολέθριες για τα ΑΕΙ επιλογές του, είναι ότι οι γονείς των σημερινών φοιτητών, όπως και οι νεότερες γενιές, έχουν βιώσει οι ίδιοι -ως φοιτητές τα χρόνια της μεταπολίτευσης- τη στρεβλή λειτουργία των φοιτητικών παρατάξεων. Η απάντηση είναι στα χέρια όλων όσοι δεν επιθυμούν τα παιδιά τους να ξαναζήσουν τις ίδιες καταστάσεις.
Γεωπονικό Πανεπιστήμιο – Ο εισαγγελέας σήκωσε «ψηλά τα χέρια του»Του Γιώργου Ζέρβα*
Ημουν πρύτανης το 2006-2007, όταν είχε παρουσιαστεί από την τότε υπουργό Παιδείας, Μαριέττα Γιαννάκου, ένα νομοσχέδιο. Ηταν μια ταραγμένη περίοδος. Καταλήψεις και σκηνές βίας, με αποκορύφωμα το χτίσιμο της εισόδου της Πρυτανείας από φοιτητές της ΚΝΕ και της ΑΝΑΧ (εξωκοινοβουλευτική αριστερά) επειδή διαφωνούσαν με τον νόμο, τον οποίο αργότερα αποδέχονταν, για να απορρίψουν τον νόμο Διαμαντοπούλου! Από την ταραχώδη αυτή περίοδο, τρία χαρακτηριστικά γεγονότα έχουν μεγάλη σημασία:
• Τηλεφώνησα στην εισαγγελέα Υπηρεσίας να επιληφθεί του θέματος της κατάληψης της Πρυτανείας και η απάντησή της ήταν «δεν γνωρίζω τι πρέπει να κάνετε, βρείτε τρόπο να συνεννοηθείτε με τους φοιτητές, εγώ δεν μπορώ να κάνω τίποτα»!
• Τηλεφώνησα στον Περισσό για το θέμα και η απάντησή τους ήταν «τα δικά μας παιδιά δεν κάνουν τέτοια πράγματα». Μισή ώρα αργότερα, οι φοιτητές της ΚΝΕ ήλθαν και μου είπαν ότι αποχωρούν από την Πρυτανεία.
• Επειδή λόγω καταλήψεων είχαν γίνει μόνο επτά εβδομάδες μάθημα (αντί 13 που προβλέπει ο νόμος), δεν επέτρεψα να γίνει η εξεταστική περίοδος. Οι συνδικαλιστές φοιτητές βεβαιώνουν κατά τη διάρκεια των καταλήψεων ότι δεν πρόκειται να χαθεί η εξεταστική. Αποτέλεσμα αυτού ήταν τα επόμενα 4 χρόνια οι φοιτητές να μην προσέρχονται στις συνελεύσεις, γιατί δεν εμπιστεύονταν τους συνδικαλιστές.
Η συμμετοχή των φοιτητών στις πρυτανικές εκλογές ήταν «αναγκαίο κακό» για τους υποψήφιους πρυτάνεις, γιατί ο τότε νόμος προέβλεπε ότι η ψήφος των φοιτητών συνέβαλε κατά 40% στη διαμόρφωση του αποτελέσματος.
Ο νόμος του 2011 απέκλεισε τη συμμετοχή των φοιτητών στις εκλογές και ήταν σημαντικό βήμα προς τη σωστή κατεύθυνση αφού περιόρισε, αν δεν εκμηδένισε, την παντοδυναμία των κομματικών παρατάξεων. Ενα, επίσης, θετικό στοιχείο του ίδιου νόμου ήταν ο περιορισμός του χρόνου φοίτησης σε ν+2 έτη. Το μήνυμα πέρασε ακαριαία στους φοιτητές που άρχισαν να παρακολουθούν τα μαθήματα με μεγαλύτερη επιμέλεια, για να μη διαγραφούν με την εκπνοή του χρόνου φοίτησης. Ενδιαφέρον έδειξαν και οι «αιώνιοι» φοιτητές να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους. Ενώ, όμως, διαπιστώνονταν αυτές οι -έστω- μικρές βελτιώσεις, ήλθε ο νέος υπουργός Παιδείας να καταργήσει αυτά τα θετικά και να επαναφέρει το παλιό «νοσηρό» καθεστώς, χωρίς μάλιστα να το ζητήσει κανείς!
* Ο κ. Γιώργος Ζέρβας διετέλεσε πρύτανης στο Γεωπονικό Παν. Αθηνών.
Πολιτικές Επιστήμες ΑΠΘ – «Μαθήματα στα αγγλικά είναι εχθρικά στον λαό»Του Θόδωρου Χατζηπαντελή*
Ακόμη θυμάμαι, φοιτητής ων, στο τέλος της δεκαετίας του ’70, τις θέσεις διαφόρων παρατάξεων περί των «δημοκρατικών» μαθηματικών. Λες και το Πυθαγόρειο Θεώρημα έχει δημοκρατική και αντιδημοκρατική εκδοχή! Αλλού ασχολούνταν με την ανάγκη εισαγωγής του μαρξισμού ως μόνης και αποδεκτής μεθόδου ανάλυσης. Μετά, καθηγητής πλέον, ζούσα επαναλήψεις σε γενικές συνελεύσεις τμημάτων. Ερχεται, π.χ., ένας στη συνέλευση μια φορά και λέει ότι κάθε μάθημα πρέπει να έχει «δημοκρατικό» περιεχόμενο. Δεν πρέπει να ασχολούμαστε με την αμερικανική πολιτική ή τα ευρωπαϊκά θέματα στις πολιτικές επιστήμες. Οτι πρέπει να διδάσκουμε μόνο μαρξιστική οικονομία ή παιδαγωγική. Οτι μαθήματα στα αγγλικά είναι εχθρικά για τον λαό, γιατί τα παιδιά του λαού δεν ξέρουν αγγλικά. Κόντεψα να πέσω από την καρέκλα ενθυμούμενος το «δημοκρατικό πυθαγόρειο θεώρημα» των φοιτητικών μου χρόνων. Ενδεδυμένο με «αριστερή» αιτιολογία, το αίτημα περί «της σύνδεσης του ΑΕΙ με τις ανάγκες της κοινωνίας» σήμαινε απλά ευκολότερα μαθήματα και καλύτερους βαθμούς. Τα «δημοκρατικά» ήταν αυτά που κοινωνούσαν οι «δημοκρατικοί» καθηγητές, που είχαν προφανώς την αμέριστη συμπαράσταση των «δημοκρατικών» φοιτητών, και πάει λέγοντας. Τα «μαρξιστικά» αντίστοιχα.
Κάποια στιγμή, η δοξασία ότι οι φοιτητές είναι εκπρόσωποι του λαού που αγωνίζονται για καλύτερη εκπαίδευση κατέρρευσε. Η παράταξη της επάρατου Δεξιάς πλειοψηφούσε. «Δημοκρατικά» μαθηματικά και ΔΑΠ γίνεται; Δεν γίνεται.
Αυτός που πάει στα 18 του να σπουδάσει είναι αδύνατον να ξέρει τι ακριβώς πρέπει να σπουδάσει. Πρέπει να προσαρμοστεί σε μια επιστημονική πειθαρχία και όχι το πρόγραμμα σπουδών στη δοξασία των «δημοκρατικών» μαθηματικών. Αλλιώς ας συμπληρώσει μόνος του το πτυχίο, να το υπογράψει και να το απονείμει στον εαυτό του. Μετά δεν θα το αναγνωρίσει κανείς, αλλά στις λεπτομέρειες θα κολλήσουμε;
Οι φοιτητές δεν είναι οι εκπρόσωποι του λαού που ενδιαφέρεται για την ταξική πάλη στο «δείνα» τμήμα. Είναι η νέα γενιά που πρέπει να κερδίσει όσο το δυνατόν περισσότερες γνώσεις και δεξιότητες, να κοινωνικοποιηθεί χωρίς τη δοξασία των «δημοκρατικών» μαθηματικών. Να μάθει, να προετοιμαστεί. Η κοινωνία και η αγορά δεν έχουν κανένα μέλλον με το «δημοκρατικό» πυθαγόρειο θεώρημα. Απλά αυτό είναι λανθασμένο.
* Ο κ. Θόδωρος Χατζηπαντελής είναι προέδρος Τμήματος Πολιτικών Επιστημών ΑΠΘ.
Πολυτεχνείο Κρήτης – «Δέχθηκα βίαιες επιθέσεις από τους κουκουλοφόρους»Του Ιωακείμ Γρυσπολάκη*
Το 2005 ανέλαβα πρύτανης. Πέραν των στόχων που είχαμε θέσει ως πρυτανεία, για την ανάπτυξη, τη διεθνοποίηση, τη σύνδεση με την επιχειρηματικότητα και την προσέλκυση πόρων για εφαρμοσμένη έρευνα από ευρωπαϊκούς και ιδιωτικούς φορείς, έθεσα στόχο την αναζωπύρωση των διεθνών ακαδημαϊκών σταθερών σ’ ένα πανεπιστήμιο. Ετσι, λοιπόν, τόνισα από την πρώτη στιγμή, δημοσίως, ότι το ακαδημαϊκό άσυλο θεσπίσθηκε για να προστατεύει την ελεύθερη διακίνηση ιδεών, τη διδασκαλία και την έρευνα και όχι την παραβατικότητα. Διατύπωσα την άποψη ότι η κατάληψη ενός πανεπιστημιακού χώρου αποτελεί κατάλυση της έννοιας και της αποστολής του πανεπιστημίου. Διατράνωσα την πεποίθησή μου ότι οι φοιτητές έρχονται στο πανεπιστήμιο για να διδαχθούν, να μελετήσουν και να σπουδάσουν τις επιστήμες, τις τέχνες και τα γράμματα και όχι για να συνδιοικήσουν με τους καθηγητές. Το αποτέλεσμα ήταν να δεχθώ κατ’ επανάληψη βίαιες επιθέσεις από κουκουλοφόρους, τόσο εντός του Ιδρύματος όσο και εκτός. Χαρακτηριστικό παράδειγμα, μεταξύ άλλων, είναι η επίθεση που δέχθηκα στο γραφείο του πρύτανη, τον Οκτώβριο του 2006, από 12 κουκουλοφόρους, που εκτόξευσαν εναντίον μου τούρτα και απειλές, επειδή είχα κάνει αίτημα προς τον εισαγγελέα για εκδίωξη εξωπανεπιστημιακών από το κτίριο του Πολυτεχνείου που είχαν καταλάβει. Πρόκειται για ένα εμβληματικό κτίριο των Χανίων, για το κτίριο της Μεραρχίας, που ήταν το πρώτο διοικητήριο της Κρητικής Πολιτείας.
Ο νόμος 4009/2011 έθεσε τις βάσεις για την επαναφορά των ακαδημαϊκών σταθερών στα ΑΕΙ της χώρας, προσέλκυσε διεθνούς κύρους επιστήμονες στα Συμβούλια και περιόρισε στο ελάχιστο τη δράση των συνδικαλιστών και των συντεχνιών. Ή, αλλιώς, προσέλκυσε Ελληνες και ξένους επιστήμονες με σημαντική καριέρα κι έστειλε τους φοιτητές στις αίθουσες διδασκαλίας, στα εργαστήρια και στις βιβλιοθήκες. Να σημειώσω ότι σε όλα –περίπου 800– τα ΑΕΙ των χωρών της Ευρώπης ισχύει ο θεσμός των Συμβουλίων, ενώ η διάρκεια φοίτησης είναι περιορισμένη και όχι άπειρη. Τέλος, η συμμετοχή των φοιτητών στα πανεπιστημιακά όργανα είναι περιορισμένη και στα εκλεκτορικά σώματα ανύπαρκτη. Η κατάργηση όλων των διατάξεων του νόμου 4009/11 από την ηγεσία του συνδικαλιστικού τομέα πανεπιστημιακών του ΣΥΡΙΖΑ, στους οποίους έχει ανατεθεί η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, θα διαλύσει ό,τι χτίσαμε τα τρία τελευταία χρόνια.
* Ο κ. Ιωακείμ Γρυσπολάκης είναι πρώην πρύτανης Πολυτεχνείου Κρήτης.
Ιατρική Αθηνών – Πρώτη φορά «αριστερά» σημαίνει αυθαιρεσία;Της Κλέας Κατσουγιάννη*
Δεν γνωρίζω από επικοινωνιακές μεθόδους, αλλά όπως βλέπουμε γύρω μας (και μάθαμε από το «1984» του Οργουελ), ένας αποτελεσματικός τρόπος για να περάσεις κάτι που δεν ήταν αποδεκτό από την κοινωνία είναι να το ονομάσεις με το αντίθετό του! Ετσι, όταν θέλεις στην πραγματικότητα να δώσεις το δικαίωμα σε μια μικρή μειοψηφία να πραγματοποιήσει τη βίαιη και αντιδημοκρατική πράξη της ακύρωσης μιας συμμετοχικής και δημοκρατικής διαδικασίας, όπως είναι μια εκλογή, ονομάζοντας αυτή την ενέργεια «ενίσχυση της δημοκρατίας και της συμμετοχής των μελών της ακαδημαϊκής κοινότητας στις συλλογικές διαδικασίες», περνάει πολύς χρόνος ώσπου να τολμήσουν όσοι βλέπουν ότι «ο βασιλιάς είναι γυμνός» να το φωνάξουν. Η εποχή όμως αλλάζει, ο χρόνος τρέχει γρηγορότερα και είναι καιρός να αντισταθούμε συλλογικά.
Ετσι λοιπόν, στο σχέδιο νόμου που κατατέθηκε από τον υπουργό Παιδείας, το οποίο φέρνει μεγάλες αλλαγές στα πανεπιστήμια χωρίς να έχει προηγηθεί κανένας απολύτως διάλογος (και αυτό από μια ονομαζόμενη «αριστερή» κυβέρνηση), καταργείται «ρητά» (sic) μια διαδικασία που στην πραγματικότητα ενίσχυσε τη συμμετοχή της ακαδημαϊκής κοινότητας στις αποφάσεις και διεύρυνε τη δυνατότητα να ακούγεται η πλειοψηφία. Εμπόδισε, επίσης, ορισμένου τύπου αυθαίρετες ενέργειες γνωστών μειοψηφιών. Εννοώ την ηλεκτρονική ψηφοφορία που καθιερώθηκε με το 2011.
Το σχέδιο νόμου, βέβαια, μιλάει τη γλώσσα της συγκάλυψης, τη γλώσσα των αντιθέτων. Δεν λέει το πραγματικό αποτέλεσμα της κατάργησης της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας, δηλαδή ότι μικρές μειοψηφίες θα μπορούν έτσι να επιβάλλονται διά της βίας, κλέβοντας κάλπες, ενώ στο πλαίσιο της διαπλοκής θα είναι δυνατόν ομάδες της ακαδημαϊκής κοινότητας να καθοδηγούν προς αυτή την κατεύθυνση τους πρόθυμους να βιαιοπραγήσουν. Οπως συνέβη και κατά το παρελθόν ουκ ολίγες φορές στα πανεπιστήμια.
Το σχέδιο νόμου δεν λέει ότι έτσι αφαιρείται και πάλι η δυνατότητα της πλειοψηφίας να διαμορφώνει τα αποτελέσματα των εκλογών. Αφήνονται τα μέλη ΔΕΠ αλλά και η μεγάλη πλειοψηφία των φοιτητών των πανεπιστημίων, ξανά, στην πικρή γεύση της αδυναμίας τους να επηρεάσουν την εξέλιξη των πραγμάτων, όταν ο νόμος ευνοεί τελικά αυτούς που θέλουν να επιβάλουν την άποψη της μειοψηφίας βίαια και αντιδημοκρατικά, ενώ δεν εξασφαλίζει ισονομία για όλους.
* Η κ. Κλέα Κατσουγιάννη είναι καθηγήτρια της Ιατρικής Αθηνών
Νομική Αθηνών – «Ο ινστρούχτορας που σήμερα είναι υπουργός»Της Μαρίας Γαβουνέλη*
Πρωτοετής το 1981, θυμάμαι με εξαιρετική ενάργεια την παλλόμενη μάζα των πρωτοεμφανιζόμενων φοιτητών στο μεγάλο αμφιθέατρο Σβώλου στη Νομική, με ένα τεράστιο ανάγλυφο της κεφαλής του Σβώλου δίπλα στην είσοδο που ανακαλύψαμε στο τρίτο έτος, όταν ο Μιχάλης Σταθόπουλος ως πρύτανης καθάρισε τους τοίχους από εκατοντάδες στρώσεις αφισών. Στη γεμάτη αίθουσα πηγαινοέρχονταν κόσμος και κάθε τόσο κάποιος στεκόταν, «Συνάδελφοι!», φώναζε και μας καλωσόριζε εξ ονόματος μιας φοιτητικής παράταξης. Ωσπου μπαίνει στην αίθουσα μια κοπελίτσα κρατώντας μια «Βραδυνή». Ο ινστρούχτορας της Πανσπουδαστικής αρπάζει την εφημερίδα, την πετά κάτω, την πατά και δηλώνει «όσο ζω εγώ, αυτή η φυλλάδα δεν μπαίνει εδώ μέσα». Η αίθουσα παγώνει για μια στιγμή και μετά σηκώνεται διαμαρτυρόμενη για την απρόκλητη επιθετική ενέργεια. Ο ινστρούχτορας είναι σήμερα υπουργός.
Τον Μάιο 2008, νεοεκλεγμένη επίκουρη καθηγήτρια, έχω καλέσει δύο διπλωμάτες να μιλήσουν στους φοιτητές για τις επαγγελματικές προοπτικές του διεθνούς δικαίου. Η αίθουσα είναι γεμάτη ώσπου ανοίγει η πόρτα και καμιά σαρανταριά νεολαίοι μπαίνουν, πετούν χαρτάκια: «Η διπλωματία δεν είναι επιλογή, είναι των αφεντικών το δυνατό χαρτί», «Η καριέρα είναι το άλλοθι της υποταγής». Η ομήγυρις διαμαρτύρεται, αυτοί επιμένουν και προπηλακίζουν τους ομιλητές. Ο ένας μου δηλώνει ότι θα μείνει: «Μόλις γύρισα από τη Βηρυτό, δεν θα με φοβίσουν αυτοί!». Ο άλλος: «Μυρίζει μπαρούτι, να φεύγουμε σιγά-σιγά» – έγινε αργότερα σύμβουλος του τότε αρχηγού της αντιπολίτευσης. Κάποιος κινείται να γράψει με σπρέι στους καινούργιους πίνακες. Αρπάζω το σπρέι, κινούνται απειλητικά εναντίον μου, οι φοιτητές μου μπαίνουν μπροστά να με προστατεύσουν.
Αν κάτι άλλαξε, τα τελευταία χρόνια, ήταν η πεποίθηση ότι η βία δεν έχει θέση στην ακαδημαϊκή κοινότητα – παρά τις κακουχίες που συχνά υφιστάμεθα. Η σημαντικότερη ζημιά που κάνει η προτεινόμενη επιστροφή… στο μέλλον της δεκαετίας του ’80 είναι η θεσμική αποκατάσταση «όσων εξέθρεψαν τη βία». Χαρακτηριστικό παράδειγμα η ηλεκτρονική ψηφοφορία, που επέτρεψε να αποφασίζουμε χωρίς να ψάχνουμε την κάλπη και χωρίς να μπαίνουν δυο-δυο οι ψηφοφόροι στο παραβάν για να δουν τι ψηφίζεις. Την ώρα που προσπαθούμε με νύχια και με δόντια να κτίσουμε ένα καλύτερο δημόσιο πανεπιστήμιο χωρίς χρήματα αλλά με άριστους φοιτητές, γυρίζουμε πίσω στις χειρότερες στιγμές του παρελθόντος…
* Η κ. Μαρία Γαβουνέλη είναι επίκουρη καθηγήτρια Νομικής Αθηνών
Πηγή: Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Το θέμα ξεκίνησε τον Ιούνιο του 2005 με την πρώτη ειδοποίηση του Ελεγκτικού Συνεδρίου Κομοτηνής προς τις πρυτανικές αρχές του ιδρύματος ότι δεν θα επικυρώσει κανένα ένταλμα πληρωμής για τη σίτιση διότι υπάρχει μη σύννομη ανάθεσή της.
Το Ελεγκτικό Συνέδριο ζητούσε τη διενέργεια δημόσιου διεθνούς διαγωνισμού για τη σίτιση. Υστερα από πολλά «επεισόδια» στους 18 μήνες που μεσολάβησαν, στις 29 Νοεμβρίου 2006 φοιτητές εισβάλλουν στο γραφείο του τότε αντιπρύτανη Θανάση Καραμπίνη τον βγάζουν με τη βία και χτίζουν
την είσοδο του γραφείου του, διότι είχε ταχθεί υπέρ του διαγωνισμού και έβαλλε κατά της ομάδας των αντιδρώντων φοιτητών.
Ο κ. Καραμπίνης, πρύτανης πλέον του Δημοκρίτειου, μιλώντας σήμερα στην «Κ» επιμένει με συνέπεια στις τότε δηλώσεις του: «Αυτοί είναι εκείνοι που οδηγούν με τις πράξεις βίας και τη στάση τους σε μαρασμό το πανεπιστήμιο, και δίνουν λαβές σε όσους δεν το θέλουν ανοιχτό».
Και ασφαλώς δεν είναι το μόνο περιστατικό βίας που έχει καταγραφεί κατά πανεπιστημιακών αλλά και φοιτητών τα τελευταία χρόνια στα ελληνικά πανεπιστήμια από μικρές αλλά ηχηρές ομάδες «φοιτητοπατέρων». Σήμερα πέντε πανεπιστημιακοί εξιστορούν στην «Κ» εμπειρίες τους από τη στρεβλή δράση των φοιτητικών παρατάξεων μέσα στο πανεπιστήμιο. Θυμούνται ότι κάποιοι φοιτητές ήθελαν να επιβάλουν τι θα πρέπει να διδάσκεται στο ΑΕΙ, άλλοι ήθελαν να επιβάλουν πώς θα πρέπει να γίνουν οι πρυτανικές εκλογές, άλλοι ποιος νόμος πρέπει να εφαρμοστεί, ορισμένοι να έχουν λόγο στον επαγγελματικό προσανατολισμό που θα πάρουν οι συμφοιτητές τους.
Για τους λόγους αυτούς μεγάλη μερίδα πανεπιστημιακών ανησυχεί για τις αλλαγές που προωθεί ο υπουργός Παιδείας Αριστείδης Μπαλτάς στο πλαίσιο λειτουργίας των ΑΕΙ, με σαφή στόχο να ενισχυθεί ο ρόλος των φοιτητών και, ευρύτερα, των συνδικαλιστών στη διοίκηση των πανεπιστημίων. Πρόκειται για ένα σύστημα που «γυρίζει» τα πανεπιστήμια στη δεκαετία του 1980, όταν καθιερώθηκε η φοιτητική συμμετοχή στις εκλογές και οι «φοιτητοπατέρες» -όλων των αποχρώσεων- ανέλαβαν δράση. Πολλοί εξ αυτών, από ινστρούχτορες στα φοιτητικά τους χρόνια, βρέθηκαν κατόπιν σε θέσεις υπουργών της Νέας Δημοκρατίας, του ΠΑΣΟΚ και σήμερα του ΣΥΡΙΖΑ.
Το μειονέκτημα, όπως ανέφεραν σκωπτικά καθηγητές που μίλησαν στην «Κ», για τον κ. Μπαλτά και τις αντιδημοκρατικές και ολέθριες για τα ΑΕΙ επιλογές του, είναι ότι οι γονείς των σημερινών φοιτητών, όπως και οι νεότερες γενιές, έχουν βιώσει οι ίδιοι -ως φοιτητές τα χρόνια της μεταπολίτευσης- τη στρεβλή λειτουργία των φοιτητικών παρατάξεων. Η απάντηση είναι στα χέρια όλων όσοι δεν επιθυμούν τα παιδιά τους να ξαναζήσουν τις ίδιες καταστάσεις.
Γεωπονικό Πανεπιστήμιο – Ο εισαγγελέας σήκωσε «ψηλά τα χέρια του»Του Γιώργου Ζέρβα*
Ημουν πρύτανης το 2006-2007, όταν είχε παρουσιαστεί από την τότε υπουργό Παιδείας, Μαριέττα Γιαννάκου, ένα νομοσχέδιο. Ηταν μια ταραγμένη περίοδος. Καταλήψεις και σκηνές βίας, με αποκορύφωμα το χτίσιμο της εισόδου της Πρυτανείας από φοιτητές της ΚΝΕ και της ΑΝΑΧ (εξωκοινοβουλευτική αριστερά) επειδή διαφωνούσαν με τον νόμο, τον οποίο αργότερα αποδέχονταν, για να απορρίψουν τον νόμο Διαμαντοπούλου! Από την ταραχώδη αυτή περίοδο, τρία χαρακτηριστικά γεγονότα έχουν μεγάλη σημασία:
• Τηλεφώνησα στην εισαγγελέα Υπηρεσίας να επιληφθεί του θέματος της κατάληψης της Πρυτανείας και η απάντησή της ήταν «δεν γνωρίζω τι πρέπει να κάνετε, βρείτε τρόπο να συνεννοηθείτε με τους φοιτητές, εγώ δεν μπορώ να κάνω τίποτα»!
• Τηλεφώνησα στον Περισσό για το θέμα και η απάντησή τους ήταν «τα δικά μας παιδιά δεν κάνουν τέτοια πράγματα». Μισή ώρα αργότερα, οι φοιτητές της ΚΝΕ ήλθαν και μου είπαν ότι αποχωρούν από την Πρυτανεία.
• Επειδή λόγω καταλήψεων είχαν γίνει μόνο επτά εβδομάδες μάθημα (αντί 13 που προβλέπει ο νόμος), δεν επέτρεψα να γίνει η εξεταστική περίοδος. Οι συνδικαλιστές φοιτητές βεβαιώνουν κατά τη διάρκεια των καταλήψεων ότι δεν πρόκειται να χαθεί η εξεταστική. Αποτέλεσμα αυτού ήταν τα επόμενα 4 χρόνια οι φοιτητές να μην προσέρχονται στις συνελεύσεις, γιατί δεν εμπιστεύονταν τους συνδικαλιστές.
Η συμμετοχή των φοιτητών στις πρυτανικές εκλογές ήταν «αναγκαίο κακό» για τους υποψήφιους πρυτάνεις, γιατί ο τότε νόμος προέβλεπε ότι η ψήφος των φοιτητών συνέβαλε κατά 40% στη διαμόρφωση του αποτελέσματος.
Ο νόμος του 2011 απέκλεισε τη συμμετοχή των φοιτητών στις εκλογές και ήταν σημαντικό βήμα προς τη σωστή κατεύθυνση αφού περιόρισε, αν δεν εκμηδένισε, την παντοδυναμία των κομματικών παρατάξεων. Ενα, επίσης, θετικό στοιχείο του ίδιου νόμου ήταν ο περιορισμός του χρόνου φοίτησης σε ν+2 έτη. Το μήνυμα πέρασε ακαριαία στους φοιτητές που άρχισαν να παρακολουθούν τα μαθήματα με μεγαλύτερη επιμέλεια, για να μη διαγραφούν με την εκπνοή του χρόνου φοίτησης. Ενδιαφέρον έδειξαν και οι «αιώνιοι» φοιτητές να ολοκληρώσουν τις σπουδές τους. Ενώ, όμως, διαπιστώνονταν αυτές οι -έστω- μικρές βελτιώσεις, ήλθε ο νέος υπουργός Παιδείας να καταργήσει αυτά τα θετικά και να επαναφέρει το παλιό «νοσηρό» καθεστώς, χωρίς μάλιστα να το ζητήσει κανείς!
* Ο κ. Γιώργος Ζέρβας διετέλεσε πρύτανης στο Γεωπονικό Παν. Αθηνών.
Πολιτικές Επιστήμες ΑΠΘ – «Μαθήματα στα αγγλικά είναι εχθρικά στον λαό»Του Θόδωρου Χατζηπαντελή*
Ακόμη θυμάμαι, φοιτητής ων, στο τέλος της δεκαετίας του ’70, τις θέσεις διαφόρων παρατάξεων περί των «δημοκρατικών» μαθηματικών. Λες και το Πυθαγόρειο Θεώρημα έχει δημοκρατική και αντιδημοκρατική εκδοχή! Αλλού ασχολούνταν με την ανάγκη εισαγωγής του μαρξισμού ως μόνης και αποδεκτής μεθόδου ανάλυσης. Μετά, καθηγητής πλέον, ζούσα επαναλήψεις σε γενικές συνελεύσεις τμημάτων. Ερχεται, π.χ., ένας στη συνέλευση μια φορά και λέει ότι κάθε μάθημα πρέπει να έχει «δημοκρατικό» περιεχόμενο. Δεν πρέπει να ασχολούμαστε με την αμερικανική πολιτική ή τα ευρωπαϊκά θέματα στις πολιτικές επιστήμες. Οτι πρέπει να διδάσκουμε μόνο μαρξιστική οικονομία ή παιδαγωγική. Οτι μαθήματα στα αγγλικά είναι εχθρικά για τον λαό, γιατί τα παιδιά του λαού δεν ξέρουν αγγλικά. Κόντεψα να πέσω από την καρέκλα ενθυμούμενος το «δημοκρατικό πυθαγόρειο θεώρημα» των φοιτητικών μου χρόνων. Ενδεδυμένο με «αριστερή» αιτιολογία, το αίτημα περί «της σύνδεσης του ΑΕΙ με τις ανάγκες της κοινωνίας» σήμαινε απλά ευκολότερα μαθήματα και καλύτερους βαθμούς. Τα «δημοκρατικά» ήταν αυτά που κοινωνούσαν οι «δημοκρατικοί» καθηγητές, που είχαν προφανώς την αμέριστη συμπαράσταση των «δημοκρατικών» φοιτητών, και πάει λέγοντας. Τα «μαρξιστικά» αντίστοιχα.
Κάποια στιγμή, η δοξασία ότι οι φοιτητές είναι εκπρόσωποι του λαού που αγωνίζονται για καλύτερη εκπαίδευση κατέρρευσε. Η παράταξη της επάρατου Δεξιάς πλειοψηφούσε. «Δημοκρατικά» μαθηματικά και ΔΑΠ γίνεται; Δεν γίνεται.
Αυτός που πάει στα 18 του να σπουδάσει είναι αδύνατον να ξέρει τι ακριβώς πρέπει να σπουδάσει. Πρέπει να προσαρμοστεί σε μια επιστημονική πειθαρχία και όχι το πρόγραμμα σπουδών στη δοξασία των «δημοκρατικών» μαθηματικών. Αλλιώς ας συμπληρώσει μόνος του το πτυχίο, να το υπογράψει και να το απονείμει στον εαυτό του. Μετά δεν θα το αναγνωρίσει κανείς, αλλά στις λεπτομέρειες θα κολλήσουμε;
Οι φοιτητές δεν είναι οι εκπρόσωποι του λαού που ενδιαφέρεται για την ταξική πάλη στο «δείνα» τμήμα. Είναι η νέα γενιά που πρέπει να κερδίσει όσο το δυνατόν περισσότερες γνώσεις και δεξιότητες, να κοινωνικοποιηθεί χωρίς τη δοξασία των «δημοκρατικών» μαθηματικών. Να μάθει, να προετοιμαστεί. Η κοινωνία και η αγορά δεν έχουν κανένα μέλλον με το «δημοκρατικό» πυθαγόρειο θεώρημα. Απλά αυτό είναι λανθασμένο.
* Ο κ. Θόδωρος Χατζηπαντελής είναι προέδρος Τμήματος Πολιτικών Επιστημών ΑΠΘ.
Πολυτεχνείο Κρήτης – «Δέχθηκα βίαιες επιθέσεις από τους κουκουλοφόρους»Του Ιωακείμ Γρυσπολάκη*
Το 2005 ανέλαβα πρύτανης. Πέραν των στόχων που είχαμε θέσει ως πρυτανεία, για την ανάπτυξη, τη διεθνοποίηση, τη σύνδεση με την επιχειρηματικότητα και την προσέλκυση πόρων για εφαρμοσμένη έρευνα από ευρωπαϊκούς και ιδιωτικούς φορείς, έθεσα στόχο την αναζωπύρωση των διεθνών ακαδημαϊκών σταθερών σ’ ένα πανεπιστήμιο. Ετσι, λοιπόν, τόνισα από την πρώτη στιγμή, δημοσίως, ότι το ακαδημαϊκό άσυλο θεσπίσθηκε για να προστατεύει την ελεύθερη διακίνηση ιδεών, τη διδασκαλία και την έρευνα και όχι την παραβατικότητα. Διατύπωσα την άποψη ότι η κατάληψη ενός πανεπιστημιακού χώρου αποτελεί κατάλυση της έννοιας και της αποστολής του πανεπιστημίου. Διατράνωσα την πεποίθησή μου ότι οι φοιτητές έρχονται στο πανεπιστήμιο για να διδαχθούν, να μελετήσουν και να σπουδάσουν τις επιστήμες, τις τέχνες και τα γράμματα και όχι για να συνδιοικήσουν με τους καθηγητές. Το αποτέλεσμα ήταν να δεχθώ κατ’ επανάληψη βίαιες επιθέσεις από κουκουλοφόρους, τόσο εντός του Ιδρύματος όσο και εκτός. Χαρακτηριστικό παράδειγμα, μεταξύ άλλων, είναι η επίθεση που δέχθηκα στο γραφείο του πρύτανη, τον Οκτώβριο του 2006, από 12 κουκουλοφόρους, που εκτόξευσαν εναντίον μου τούρτα και απειλές, επειδή είχα κάνει αίτημα προς τον εισαγγελέα για εκδίωξη εξωπανεπιστημιακών από το κτίριο του Πολυτεχνείου που είχαν καταλάβει. Πρόκειται για ένα εμβληματικό κτίριο των Χανίων, για το κτίριο της Μεραρχίας, που ήταν το πρώτο διοικητήριο της Κρητικής Πολιτείας.
Ο νόμος 4009/2011 έθεσε τις βάσεις για την επαναφορά των ακαδημαϊκών σταθερών στα ΑΕΙ της χώρας, προσέλκυσε διεθνούς κύρους επιστήμονες στα Συμβούλια και περιόρισε στο ελάχιστο τη δράση των συνδικαλιστών και των συντεχνιών. Ή, αλλιώς, προσέλκυσε Ελληνες και ξένους επιστήμονες με σημαντική καριέρα κι έστειλε τους φοιτητές στις αίθουσες διδασκαλίας, στα εργαστήρια και στις βιβλιοθήκες. Να σημειώσω ότι σε όλα –περίπου 800– τα ΑΕΙ των χωρών της Ευρώπης ισχύει ο θεσμός των Συμβουλίων, ενώ η διάρκεια φοίτησης είναι περιορισμένη και όχι άπειρη. Τέλος, η συμμετοχή των φοιτητών στα πανεπιστημιακά όργανα είναι περιορισμένη και στα εκλεκτορικά σώματα ανύπαρκτη. Η κατάργηση όλων των διατάξεων του νόμου 4009/11 από την ηγεσία του συνδικαλιστικού τομέα πανεπιστημιακών του ΣΥΡΙΖΑ, στους οποίους έχει ανατεθεί η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, θα διαλύσει ό,τι χτίσαμε τα τρία τελευταία χρόνια.
* Ο κ. Ιωακείμ Γρυσπολάκης είναι πρώην πρύτανης Πολυτεχνείου Κρήτης.
Ιατρική Αθηνών – Πρώτη φορά «αριστερά» σημαίνει αυθαιρεσία;Της Κλέας Κατσουγιάννη*
Δεν γνωρίζω από επικοινωνιακές μεθόδους, αλλά όπως βλέπουμε γύρω μας (και μάθαμε από το «1984» του Οργουελ), ένας αποτελεσματικός τρόπος για να περάσεις κάτι που δεν ήταν αποδεκτό από την κοινωνία είναι να το ονομάσεις με το αντίθετό του! Ετσι, όταν θέλεις στην πραγματικότητα να δώσεις το δικαίωμα σε μια μικρή μειοψηφία να πραγματοποιήσει τη βίαιη και αντιδημοκρατική πράξη της ακύρωσης μιας συμμετοχικής και δημοκρατικής διαδικασίας, όπως είναι μια εκλογή, ονομάζοντας αυτή την ενέργεια «ενίσχυση της δημοκρατίας και της συμμετοχής των μελών της ακαδημαϊκής κοινότητας στις συλλογικές διαδικασίες», περνάει πολύς χρόνος ώσπου να τολμήσουν όσοι βλέπουν ότι «ο βασιλιάς είναι γυμνός» να το φωνάξουν. Η εποχή όμως αλλάζει, ο χρόνος τρέχει γρηγορότερα και είναι καιρός να αντισταθούμε συλλογικά.
Ετσι λοιπόν, στο σχέδιο νόμου που κατατέθηκε από τον υπουργό Παιδείας, το οποίο φέρνει μεγάλες αλλαγές στα πανεπιστήμια χωρίς να έχει προηγηθεί κανένας απολύτως διάλογος (και αυτό από μια ονομαζόμενη «αριστερή» κυβέρνηση), καταργείται «ρητά» (sic) μια διαδικασία που στην πραγματικότητα ενίσχυσε τη συμμετοχή της ακαδημαϊκής κοινότητας στις αποφάσεις και διεύρυνε τη δυνατότητα να ακούγεται η πλειοψηφία. Εμπόδισε, επίσης, ορισμένου τύπου αυθαίρετες ενέργειες γνωστών μειοψηφιών. Εννοώ την ηλεκτρονική ψηφοφορία που καθιερώθηκε με το 2011.
Το σχέδιο νόμου, βέβαια, μιλάει τη γλώσσα της συγκάλυψης, τη γλώσσα των αντιθέτων. Δεν λέει το πραγματικό αποτέλεσμα της κατάργησης της ηλεκτρονικής ψηφοφορίας, δηλαδή ότι μικρές μειοψηφίες θα μπορούν έτσι να επιβάλλονται διά της βίας, κλέβοντας κάλπες, ενώ στο πλαίσιο της διαπλοκής θα είναι δυνατόν ομάδες της ακαδημαϊκής κοινότητας να καθοδηγούν προς αυτή την κατεύθυνση τους πρόθυμους να βιαιοπραγήσουν. Οπως συνέβη και κατά το παρελθόν ουκ ολίγες φορές στα πανεπιστήμια.
Το σχέδιο νόμου δεν λέει ότι έτσι αφαιρείται και πάλι η δυνατότητα της πλειοψηφίας να διαμορφώνει τα αποτελέσματα των εκλογών. Αφήνονται τα μέλη ΔΕΠ αλλά και η μεγάλη πλειοψηφία των φοιτητών των πανεπιστημίων, ξανά, στην πικρή γεύση της αδυναμίας τους να επηρεάσουν την εξέλιξη των πραγμάτων, όταν ο νόμος ευνοεί τελικά αυτούς που θέλουν να επιβάλουν την άποψη της μειοψηφίας βίαια και αντιδημοκρατικά, ενώ δεν εξασφαλίζει ισονομία για όλους.
* Η κ. Κλέα Κατσουγιάννη είναι καθηγήτρια της Ιατρικής Αθηνών
Νομική Αθηνών – «Ο ινστρούχτορας που σήμερα είναι υπουργός»Της Μαρίας Γαβουνέλη*
Πρωτοετής το 1981, θυμάμαι με εξαιρετική ενάργεια την παλλόμενη μάζα των πρωτοεμφανιζόμενων φοιτητών στο μεγάλο αμφιθέατρο Σβώλου στη Νομική, με ένα τεράστιο ανάγλυφο της κεφαλής του Σβώλου δίπλα στην είσοδο που ανακαλύψαμε στο τρίτο έτος, όταν ο Μιχάλης Σταθόπουλος ως πρύτανης καθάρισε τους τοίχους από εκατοντάδες στρώσεις αφισών. Στη γεμάτη αίθουσα πηγαινοέρχονταν κόσμος και κάθε τόσο κάποιος στεκόταν, «Συνάδελφοι!», φώναζε και μας καλωσόριζε εξ ονόματος μιας φοιτητικής παράταξης. Ωσπου μπαίνει στην αίθουσα μια κοπελίτσα κρατώντας μια «Βραδυνή». Ο ινστρούχτορας της Πανσπουδαστικής αρπάζει την εφημερίδα, την πετά κάτω, την πατά και δηλώνει «όσο ζω εγώ, αυτή η φυλλάδα δεν μπαίνει εδώ μέσα». Η αίθουσα παγώνει για μια στιγμή και μετά σηκώνεται διαμαρτυρόμενη για την απρόκλητη επιθετική ενέργεια. Ο ινστρούχτορας είναι σήμερα υπουργός.
Τον Μάιο 2008, νεοεκλεγμένη επίκουρη καθηγήτρια, έχω καλέσει δύο διπλωμάτες να μιλήσουν στους φοιτητές για τις επαγγελματικές προοπτικές του διεθνούς δικαίου. Η αίθουσα είναι γεμάτη ώσπου ανοίγει η πόρτα και καμιά σαρανταριά νεολαίοι μπαίνουν, πετούν χαρτάκια: «Η διπλωματία δεν είναι επιλογή, είναι των αφεντικών το δυνατό χαρτί», «Η καριέρα είναι το άλλοθι της υποταγής». Η ομήγυρις διαμαρτύρεται, αυτοί επιμένουν και προπηλακίζουν τους ομιλητές. Ο ένας μου δηλώνει ότι θα μείνει: «Μόλις γύρισα από τη Βηρυτό, δεν θα με φοβίσουν αυτοί!». Ο άλλος: «Μυρίζει μπαρούτι, να φεύγουμε σιγά-σιγά» – έγινε αργότερα σύμβουλος του τότε αρχηγού της αντιπολίτευσης. Κάποιος κινείται να γράψει με σπρέι στους καινούργιους πίνακες. Αρπάζω το σπρέι, κινούνται απειλητικά εναντίον μου, οι φοιτητές μου μπαίνουν μπροστά να με προστατεύσουν.
Αν κάτι άλλαξε, τα τελευταία χρόνια, ήταν η πεποίθηση ότι η βία δεν έχει θέση στην ακαδημαϊκή κοινότητα – παρά τις κακουχίες που συχνά υφιστάμεθα. Η σημαντικότερη ζημιά που κάνει η προτεινόμενη επιστροφή… στο μέλλον της δεκαετίας του ’80 είναι η θεσμική αποκατάσταση «όσων εξέθρεψαν τη βία». Χαρακτηριστικό παράδειγμα η ηλεκτρονική ψηφοφορία, που επέτρεψε να αποφασίζουμε χωρίς να ψάχνουμε την κάλπη και χωρίς να μπαίνουν δυο-δυο οι ψηφοφόροι στο παραβάν για να δουν τι ψηφίζεις. Την ώρα που προσπαθούμε με νύχια και με δόντια να κτίσουμε ένα καλύτερο δημόσιο πανεπιστήμιο χωρίς χρήματα αλλά με άριστους φοιτητές, γυρίζουμε πίσω στις χειρότερες στιγμές του παρελθόντος…
* Η κ. Μαρία Γαβουνέλη είναι επίκουρη καθηγήτρια Νομικής Αθηνών
Πηγή: Η ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 01:43
ΑΛΕΒΗΤΕΣ ΤΗΣ ΤΟΥΡΚΙΑΣ, ΤΟ ΑΝΤΙΠΑΛΟ ΔΕΟΣ ΤΟΥ ΕΡΝΤΟΓΑΝ video
Άλλοι τους υπολογίζουν σε 25 εκατομμύρια, άλλοι σε 10, το γεγονός είναι πως αποτελούν σήμερα το μεγαλύτερο εσωτερικό «αγκάθι» στην σύγχρονη ισλαμική Τουρκία του Ερντογάν καθώς αμφισβητούν έντονα την κλασική ισλαμική ταυτότητα, δεν πατούν το πόδι τους στα τζαμιά και δεν τηρούν τις ισλαμικές νηστείες. Πέρα τούτων υπάρχει και το πολιτικό σκέλος καθώς η Τουρκία πλησιάζει στις εκλογές της 7 Ιουνίου και πολλοί προσπαθούν να τους προσεταιριστούν. Οι Αλεβήτες διαφωνούν ριζικά και έντονα με ττην πολιτική του Ερντογάν εναντίον του Άσαντ της Συρίας που τον θεωρούν σαν αδελφό τους θρησκευτικά.
Στις 17 Φεβρουαρίου του 2012 εκδόθηκε στην Τουρκία ένα βιβλίο, που προκάλεσε μεγάλο σκάνδαλο αλλά και επίκεντρο έντονων συζητήσεων, του Erdoğan Çinar και μιας ομάδας Τούρκων ερευνητών με
τον χαρακτηριστικό τίτλο : «Σκάνδαλο η ιστορία των Αλεβητών». Το βιβλίο αυτό, περιγράφοντας την ιστορία των Αλεβητών, υποστηρίζει ότι οι Αλεβήτες της Τουρκίας είναι στην πραγματικότητα οι χαμένοι χριστιανοί της Μικράς Ασίας, ένα πραγματικά μεγάλο ιστορικό πρόβλημα στο οποίο όμως η σύγχρονη επίσημη Τουρκία αποφεύγει συστηματικά να δώσει πειστικές απαντήσεις.Οι Αλεβήτες εμφανίστηκαν σε μια περιοχή στην βορειοανατολική Καππαδοκία, όπου υπήρχε πυκνός ελληνορθόδοξος χριστιανικός πληθυσμός. Πολλά χριστιανικά στοιχεία που υπάρχουν στους Αλεβήτες δίνουν πραγματικά ερείσματα σε όσους υποστηρίζουν την εκδοχή περί χαμένης χριστιανικής τους ταυτότητας. Οι Αλεβήτες πιστεύουν στον άγιο Γεώργιο, ενώ στα μοναστήρια τους γίνονταν εξομολόγηση των νέων μελών και μετά την εξομολόγηση τους έδιναν να ποιούν κρασί και να φάνε ψωμί και τυρί. Οι «μοναχοί» τους είχαν εφαρμόσει την αγαμία και σε πολλά σημεία θύμιζαν χριστιανικά ορθόδοξα μοναστήρια. Οι δοξασίες τους έχουν πολλά κοινά στοιχεία με την ορθόδοξη χριστιανική παρουσία στην Μικρά Ασία και για τον λόγο αυτό προσέλκυσαν από νωρίς χιλιάδες χριστιανούς ελληνορθόδοξους στις τάξεις τους. Μια μοναδική τελετουργία που είχαν και που μας θύμιζε τον Μυστικό Δείπνο, ήταν η αλεβητική παράδοση του τελετουργικού δείπνου. Οι γυναίκες διατηρήσαν το καθεστώς της ελευθερίας και της ισότητας με τους άντρες, κάτι που υπήρχε από την αρχαία εποχή στον ελληνισμό της Μικράς Ασίας. Ακόμα και Οθωμανοί ιστορικοί, όπως οι Γιακούμπ και Χασλούκ, έχουν τονίσει ότι ο Αλεβητισμός οφείλει πάρα πολλά από τις δοξασίες του στις χριστιανικές δοξασίες και τελετές των κατοίκων της Μικράς Ασίας. Αποκορύφωμα όλων αυτών ήταν η αλεβητική δοξασία για την Αγία Τριάδα που έφερε ακόμα πιο κοντά τους Αλεβήτες στον ελληνορθόδοξο χριστιανισμό της Μικράς Ασίας. Η Ενότητα του Θεού, του Μωάμεθ, και του προφήτη Αλί, ήταν η αλεβητική έκδοση της Αγίας Τριάδας. Αλλά οι ελληνορθόδοξες επιδράσεις εκδηλώνονταν και με άλλους τρόπους, όπως η εγκατάσταση προσκυνημάτων σε προσκυνήματα ή τοποθεσίες όπου οι Ελληνορθόδοξοι Χριστιανοί τις θεωρούσαν ιερές και μέχρι σήμερα είναι τόποι προσκυνήματος των Αλεβητών.
Επηρεασμένοι από την χριστιανική θρησκεία οι Αλεβήτες πρεσβεύουν την ισλαμική τριάδα, δηλαδή τον Θεό, τον Προφήτη Μωάμεθ και τον Αλί. Υπάρχουν πολλές υποδιαιρέσεις των Αλεβητών, ενώ πολλοί Τούρκοι ερευνητές χρησιμοποιούν αυτόν τον όρο και για τους Μπεκτασήδες. Τα κύρια χαρακτηριστικά που τους διαφοροποιούν ριζικά από τους κλασικούς μουσουλμάνους είναι τα εξής : 1) Οι ναοί των Αλεβητών δεν είναι τα τζαμιά, αλλά τα λεγόμενα Τζεμ, χώροι μυστικοί που εκ των πραγμάτων μοιάζουν με ορθόδοξες εκκλησίες χωρίς σταυρό. Σε κάποιους από αυτούς, όπως και στην δυτική Θράκη, υπάρχουν αφιερώματα και εικόνες της Παναγίας και του Αγίου Γιώργη όπως στην περιοχή της Σεβάστεια στην Τουρκία. 2) Η πίστη των Αλεβητών τείνει στην θεϊκότητα του προσώπου του Αλί, κάτι ανάλογο με την θειότητα στο πρόσωπο του Χριστού. Ουσιαστικά ορισμένα τάγματα αναφέρονται σε ένα Ισλαμικό τριαδικό Θεό που αποτελείτε από τους Αλλάχ – Θεό, τον προφήτη Μωάμεθ και το Αλί και αυτή είναι η περίφημη αλεβητική μουσουλμανική αγία τριάδα. 3) Στις θρησκευτικές τους λειτουργίες στα τζεμ αγινλαρί οι Αλεβήτες πίνουν κρασί και ρακί γεγονός που είναι μεγάλο σκάνδαλο για κάθε μουσουλμάνο Σουνίτη ή Σιϊτη. 4) Οι Αλεβήτες παραδέχονται και καλλιεργούν τον μοναχισμό. Είναι οργανωμένοι μάλιστα σε μοναχικά τάγματα. Τα μοναστήρια τους σε απόλυτη αντιστοιχία με τα ορθόδοξα είναι χώροι περισυλλογής άσκησης και αγνείας. Ονομάζονται τεκέδες. 5) Απεικονίζουν τον Αλί και τους αγίους τους σε εικόνες τις οποίες προσκυνούνε. Η πράξη αυτή αποτελεί μεγάλη ιεροσυλία για τους μουσουλμάνους, γιατί στο Ισλάμ απαγορεύεται κάθε απεικόνιση προσώπων για κάθε πιστό του Ισλάμ και θεωρείτε αμαρτία. 6) Οι γυναίκες δεν φοράνε φερετζέ και συχνά μάλιστα κινούνται πολύ περισσότερο ελεύθερα από ότι οι άντρες. 7) Τιμούνε τους δώδεκα ιμάμηδες, κατά ανάλογο τρόπο με τον οποίο τιμούνται οι δώδεκα μαθητές του Ιησού, στον χριστιανισμό. 8) Δέχονται ότι ο Αλί αναλήφθηκε στους ουρανούς και τέλος, 9) Οι τελετάρχες τους, δηλαδή οι ιερείς τους, φοράνε άμφια που μοιάζουν με τα ράσα των παπάδων.
ΝΙΚΟΣ ΧΕΙΛΑΔΑΚΗΣ
Δημοσιογράφος-Συγγραφέας-Τουρκολόγος
www.nikosxeiladakis.gr
Δημοσιογράφος-Συγγραφέας-Τουρκολόγος
www.nikosxeiladakis.gr
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 01:42
Νέο μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση
Από τμήματα του ΑΠΘ
Κατά το Ακαδημαϊκό έτος 2015-16 θα λειτουργήσει νέο Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Π.Μ.Σ.) των Τμημάτων Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής και Οικονομικών Επιστημών της Σχολής Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης με τίτλο «Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση».
Το εν λόγω μεταπτυχιακό έχει εγκριθεί με ΦΕΚ στο οποίο παρουσιάζονται αρκετά στοιχεία. Όπως αναφέρεται στην ιστοσελίδα του Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του ΑΠΘ αναλυτικές πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο εισαγωγής, τον τρόπο λειτουργίας, το
πρόγραμμα σπουδών κλπ. θα αναρτηθούν σύντομα.
Προς ενημέρωση των ενδιαφερόμενων παραθέτουμε στοιχεία από την εγκριτική απόφαση όπως αναφέρονται στο ΦΕΚ.
Γενικές Διατάξεις
Το Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής και το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών της Σχολής Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης οργανώνουν και λειτουργούν από το ακαδημαϊκό έτος 2014−2015 Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Π.Μ.Σ.) με τίτλο «Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση», σύμφωνα με τις διατάξεις της απόφασης αυτής και τις διατάξεις του ν.3685/2008 (Α΄ 148) όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει.
Αντικείμενο − Σκοπός
Αντικείμενο του Διατμηματικού Μεταπτυχιακού Προγράμματος «Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση» είναι η έρευνα στον χώρο της Διοίκησης της Εκπαίδευσης με έμφαση στην ποιότητα και την εισαγωγή καινοτομιών στην εκπαίδευση, η παροχή εξειδικευμένων γνώσεων και ανάπτυξη δεξιοτήτων σε μεταπτυχιακούς φοιτητές, απόφοιτους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, αναφορικά με ζητήματα Διοίκησης Εκπαιδευτικών μονάδων και ειδικότερα Διοίκησης Ποιότητας και εφαρμογών καινοτομιών σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς.
Σκοπός του μεταπτυχιακού προγράμματος «Διοίκηση Ποιότητας και Καινοτομικές Εφαρμογές στην Εκπαίδευση»» είναι να προσφέρει στους φοιτητές του τις απαραίτητες ερευνητικές δεξιότητες, γνώσεις, εμπειρίες και γενικότερα δεξιότητες που θα τους καταστήσουν ικανούς:
να αναπτυχθούν σε θέσεις στελεχών διοίκησης ποιότητας και καινοτομίας σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και όλους τους ευέλικτους θεσμούς συνεχούς εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης,
να ασκούν αποτελεσματικά το έργο της Διοίκησης Εκπαιδευτικών μονάδων και οργανισμών να παρέχουν συμβουλευτικές υπηρεσίες σε θέματα Διοίκησης Ποιότητας και εισαγωγής και ανάπτυξης καινοτομιών σε εκπαιδευτικές μονάδες και οργανισμούς, με την ευρεία του όρου έννοια
να στελεχώσουν θέσεις του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα με αντικείμενο τον σχεδιασμό και υλοποίηση πολιτικών ποιότητας, εισαγωγής και ανάπτυξης εκπαιδευτικών καινοτομιών και εισαγωγής και προώθησης νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση
Μεταπτυχιακοί Τίτλοι
Το Δ.Π.Μ.Σ. απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (ΜΔΕ) στη «Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτομικές Εφαρμογές στην Εκπαίδευση».
Κατηγορίες πτυχιούχων
Στο Δ.Π.Μ.Σ. γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι Τμημάτων Πανεπιστημίων της ημεδαπής και ομοταγών αναγνωρισμένων ιδρυμάτων της αλλοδαπής, καθώς και πτυχιούχοι Τμημάτων ΤΕΙ συναφούς γνωστικού αντικειμένου.
Χρονική Διάρκεια
Η χρονική διάρκεια για την απονομή του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (ΜΔΕ) ορίζεται σε τέσσερα(4) εξάμηνα για το πρόγραμμα πλήρους φοίτησης, ενώ για το μερικής φοίτησης η διάρκεια είναι δύο επιπλέον εξάμηνα. Άρθρο 6 Πρόγραμμα Μαθημάτων Κατά τη διάρκεια των σπουδών οι μεταπτυχιακοί φοιτητές υποχρεούνται
α) σε παρακολούθηση 9 μαθημάτων που θα συμπληρώνουν 90 ECTS και
β) εκπόνηση διπλωματικής εργασίας (30 ECTS).
Συνολικά απονέμονται 120 ECTS.
Τα μαθήματα του προγράμματος είναι τα ακόλουθα:
A΄ Εξάμηνο (30 ECTS)
Οργάνωση − διοίκηση εκπαιδευτικών μονάδων (10 ECTS)
Εκπαιδευτική πολιτική, καινοτομία και αλλαγή στην εκπαίδευση (10 ECTS)
Μεθοδολογία έρευνας (10 ECTS)
Β΄ Εξάμηνο (30 ECTS)
Τεχνολογία και καινοτόμες εφαρμογές στην εκπαίδευση (10 ECTS)
Διοίκηση ολικής ποιότητας σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς (10 ECTS)
Διαπροσωπικές σχέσεις, αλληλεπίδραση και καινοτόμες εφαρμογές στο εκπαιδευτικό περιβάλλον (10 ECTS)
Γ΄ Εξάμηνο (30 ECTS)
Οικονομικά της εκπαίδευσης (10 ECTS)
Ευρωπαϊκοί εκπαιδευτικοί θεσμοί (10 ECTS)
Ηγεσία − ειδικά θέματα οργανωσιακής συμπεριφοράς (10 ECTS)
Δ΄ Εξάμηνο (30 ECTS)
Συγγραφή μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας (30 ECTS)
Το πρόγραμμα παρέχεται και ως μερικής φοίτησης. Η ανακατανομή των μαθημάτων στα επιπλέον εξάμηνα του προγράμματος μερικής φοίτησης γίνεται με αποφάσεις των αρμοδίων οργάνων και αναφορά στον Κανονισμό Μεταπτυχιακών Σπουδών. Το πρόγραμμα παρέχεται στην Ελληνική Γλώσσα και στην Αγγλική.
Αριθμός Εισακτέων
Ο αριθμός εισακτέων στο Δ.Π.Μ.Σ. ορίζεται κατ’ ανώτατο όριο σε 30 μεταπτυχιακούς φοιτητές κατ’ έτος.
Υλικοτεχνική Υποδομή
Για τη λειτουργία του προγράμματος θα χρησιμοποιηθεί η υπάρχουσα υλικοτεχνική υποδομή των συνεργαζόμενων τμημάτων, η οποία περιλαμβάνει χώρους διδασκαλίας κατάλληλα εξοπλισμένους με σύγχρονα μέσα διδασκαλίας και ηλεκτρονικούς υπολογιστές, βιβλιοθήκες, εργαστήρια με ειδικό εξοπλισμό υψηλής τεχνολογίας.
Κόστος Λειτουργίας
Σύμφωνα με το άρθρο 8 του ν. 3685/2008 το 65% του συνολικού κόστους λειτουργίας του Δ.Π.Μ.Σ. υπολογίζεται σε 39.000ευρώ. Επίσης στο ΦΕΚ αναφέρεται ότι το ανωτέρω κόστος θα καλυφθεί από δίδακτρα καθώς και άλλες πηγές (δωρεές, παροχές, κληροδοτήματα, χορηγίες, ερευνητικά προγράμματα, κλπ.).
Το εν λόγω μεταπτυχιακό έχει εγκριθεί με ΦΕΚ στο οποίο παρουσιάζονται αρκετά στοιχεία. Όπως αναφέρεται στην ιστοσελίδα του Τμήματος Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης του ΑΠΘ αναλυτικές πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο εισαγωγής, τον τρόπο λειτουργίας, το
πρόγραμμα σπουδών κλπ. θα αναρτηθούν σύντομα.
Προς ενημέρωση των ενδιαφερόμενων παραθέτουμε στοιχεία από την εγκριτική απόφαση όπως αναφέρονται στο ΦΕΚ.
Γενικές Διατάξεις
Το Τμήμα Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης της Παιδαγωγικής Σχολής και το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών της Σχολής Οικονομικών και Πολιτικών Επιστημών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης οργανώνουν και λειτουργούν από το ακαδημαϊκό έτος 2014−2015 Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (Δ.Π.Μ.Σ.) με τίτλο «Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση», σύμφωνα με τις διατάξεις της απόφασης αυτής και τις διατάξεις του ν.3685/2008 (Α΄ 148) όπως έχει τροποποιηθεί και ισχύει.
Αντικείμενο − Σκοπός
Αντικείμενο του Διατμηματικού Μεταπτυχιακού Προγράμματος «Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτόμες Εφαρμογές στην Εκπαίδευση» είναι η έρευνα στον χώρο της Διοίκησης της Εκπαίδευσης με έμφαση στην ποιότητα και την εισαγωγή καινοτομιών στην εκπαίδευση, η παροχή εξειδικευμένων γνώσεων και ανάπτυξη δεξιοτήτων σε μεταπτυχιακούς φοιτητές, απόφοιτους τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, αναφορικά με ζητήματα Διοίκησης Εκπαιδευτικών μονάδων και ειδικότερα Διοίκησης Ποιότητας και εφαρμογών καινοτομιών σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς.
Σκοπός του μεταπτυχιακού προγράμματος «Διοίκηση Ποιότητας και Καινοτομικές Εφαρμογές στην Εκπαίδευση»» είναι να προσφέρει στους φοιτητές του τις απαραίτητες ερευνητικές δεξιότητες, γνώσεις, εμπειρίες και γενικότερα δεξιότητες που θα τους καταστήσουν ικανούς:
να αναπτυχθούν σε θέσεις στελεχών διοίκησης ποιότητας και καινοτομίας σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και όλους τους ευέλικτους θεσμούς συνεχούς εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης,
να ασκούν αποτελεσματικά το έργο της Διοίκησης Εκπαιδευτικών μονάδων και οργανισμών να παρέχουν συμβουλευτικές υπηρεσίες σε θέματα Διοίκησης Ποιότητας και εισαγωγής και ανάπτυξης καινοτομιών σε εκπαιδευτικές μονάδες και οργανισμούς, με την ευρεία του όρου έννοια
να στελεχώσουν θέσεις του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα με αντικείμενο τον σχεδιασμό και υλοποίηση πολιτικών ποιότητας, εισαγωγής και ανάπτυξης εκπαιδευτικών καινοτομιών και εισαγωγής και προώθησης νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση
Μεταπτυχιακοί Τίτλοι
Το Δ.Π.Μ.Σ. απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (ΜΔΕ) στη «Διοίκηση Ολικής Ποιότητας και Καινοτομικές Εφαρμογές στην Εκπαίδευση».
Κατηγορίες πτυχιούχων
Στο Δ.Π.Μ.Σ. γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι Τμημάτων Πανεπιστημίων της ημεδαπής και ομοταγών αναγνωρισμένων ιδρυμάτων της αλλοδαπής, καθώς και πτυχιούχοι Τμημάτων ΤΕΙ συναφούς γνωστικού αντικειμένου.
Χρονική Διάρκεια
Η χρονική διάρκεια για την απονομή του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης (ΜΔΕ) ορίζεται σε τέσσερα(4) εξάμηνα για το πρόγραμμα πλήρους φοίτησης, ενώ για το μερικής φοίτησης η διάρκεια είναι δύο επιπλέον εξάμηνα. Άρθρο 6 Πρόγραμμα Μαθημάτων Κατά τη διάρκεια των σπουδών οι μεταπτυχιακοί φοιτητές υποχρεούνται
α) σε παρακολούθηση 9 μαθημάτων που θα συμπληρώνουν 90 ECTS και
β) εκπόνηση διπλωματικής εργασίας (30 ECTS).
Συνολικά απονέμονται 120 ECTS.
Τα μαθήματα του προγράμματος είναι τα ακόλουθα:
A΄ Εξάμηνο (30 ECTS)
Οργάνωση − διοίκηση εκπαιδευτικών μονάδων (10 ECTS)
Εκπαιδευτική πολιτική, καινοτομία και αλλαγή στην εκπαίδευση (10 ECTS)
Μεθοδολογία έρευνας (10 ECTS)
Β΄ Εξάμηνο (30 ECTS)
Τεχνολογία και καινοτόμες εφαρμογές στην εκπαίδευση (10 ECTS)
Διοίκηση ολικής ποιότητας σε εκπαιδευτικούς οργανισμούς (10 ECTS)
Διαπροσωπικές σχέσεις, αλληλεπίδραση και καινοτόμες εφαρμογές στο εκπαιδευτικό περιβάλλον (10 ECTS)
Γ΄ Εξάμηνο (30 ECTS)
Οικονομικά της εκπαίδευσης (10 ECTS)
Ευρωπαϊκοί εκπαιδευτικοί θεσμοί (10 ECTS)
Ηγεσία − ειδικά θέματα οργανωσιακής συμπεριφοράς (10 ECTS)
Δ΄ Εξάμηνο (30 ECTS)
Συγγραφή μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας (30 ECTS)
Το πρόγραμμα παρέχεται και ως μερικής φοίτησης. Η ανακατανομή των μαθημάτων στα επιπλέον εξάμηνα του προγράμματος μερικής φοίτησης γίνεται με αποφάσεις των αρμοδίων οργάνων και αναφορά στον Κανονισμό Μεταπτυχιακών Σπουδών. Το πρόγραμμα παρέχεται στην Ελληνική Γλώσσα και στην Αγγλική.
Αριθμός Εισακτέων
Ο αριθμός εισακτέων στο Δ.Π.Μ.Σ. ορίζεται κατ’ ανώτατο όριο σε 30 μεταπτυχιακούς φοιτητές κατ’ έτος.
Υλικοτεχνική Υποδομή
Για τη λειτουργία του προγράμματος θα χρησιμοποιηθεί η υπάρχουσα υλικοτεχνική υποδομή των συνεργαζόμενων τμημάτων, η οποία περιλαμβάνει χώρους διδασκαλίας κατάλληλα εξοπλισμένους με σύγχρονα μέσα διδασκαλίας και ηλεκτρονικούς υπολογιστές, βιβλιοθήκες, εργαστήρια με ειδικό εξοπλισμό υψηλής τεχνολογίας.
Κόστος Λειτουργίας
Σύμφωνα με το άρθρο 8 του ν. 3685/2008 το 65% του συνολικού κόστους λειτουργίας του Δ.Π.Μ.Σ. υπολογίζεται σε 39.000ευρώ. Επίσης στο ΦΕΚ αναφέρεται ότι το ανωτέρω κόστος θα καλυφθεί από δίδακτρα καθώς και άλλες πηγές (δωρεές, παροχές, κληροδοτήματα, χορηγίες, ερευνητικά προγράμματα, κλπ.).
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 01:41
Φορολογικές Δηλώσεις 2015: Πως να πάρεις μπόνους και έκπτωση φόρου
Φέτος αναμένεται να υποβληθούν περίπου 6.000.000 δηλώσεις φυσικών προσώπων και περίπου 240.000 δηλώσεις νομικών προσώπων. Τι ισχύει για το νέο έντυπο Ε1: Το νέο έντυπο αποτελεί μια «καμουφλαρισμένη» δήλωση «πόθεν έσχες» καθώς για πρώτη φορά θα πρέπει να δηλωθούν αναλυτικά εισοδήματα που απέκτησαν οι φορολογούμενοι όπως μερίσματα, αγορές μετοχών, ομολόγων, χρήματα που επενδύθηκαν για τη σύσταση ή αύξηση του κεφαλαίων επιχειρήσεων.
Την ίδια στιγμή επανέρχονται οι κωδικοί που επιβάλλουν σε όσους απέκτησαν ακίνητο το 2014 να τους συμπληρώσουν με τα ποσά που δαπάνησαν και παράλληλα θα πρέπει να δικαιολογήσουν την προέλευση των χρημάτων αυτών.
Μάλιστα η Γενική Γραμματεία Δημοσίων Εσόδων έχει συμπεριλάβει στο νέο έντυπο της εφορίας
ξεχωριστούς κωδικούς τόσο για τους τόκους των φορολογουμένων που η ίδια γνωρίζει βάσει των στοιχείων των τραπεζών όσο και για εκείνους που δεν υπάρχουν διαθέσιμα στοιχεία και θα πρέπει οι φορολογούμενοι σε κάθε περίπτωση να τα δηλώσουν.
Μόνο στους συνεπείς φορολογούμενους που θα πληρώσουν εφάπαξ μέχρι το τέλος Ιουλίου τον φόρο εισοδήματος που θα προκύψει με την εκκαθάριση των φετινών φορολογικών δηλώσεων θα χορηγηθεί το μπόνους που ετοιμάζει το υπουργείο Οικονομικών.
Τα "πρέπει" για να πάρετε το μπόνους
Σύμφωνα με πληροφορίες, το μπόνους που θα έχει τη μορφή έκπτωσης φόρου θα κινείται στα επίπεδα 5% -10% και θα δοθεί με συγκεκριμένα κριτήρια. Βασικό κριτήριο για τη χορήγηση του μπόνους είναι ο φορολογούμενος να είναι συνεπής στις φορολογικές υποχρεώσεις του κατά τα τελευταία χρόνια.
- Να έχει δηλαδή, υποβάλει εμπρόθεσμα όλες τις φορολογικές δηλώσεις (φορολογίας εισοδήματος, ΦΠΑ)
- Να έχει πληρώσει εντός των προβλεπόμενων προθεσμιών τους φόρους
- Να μην έχει ληξιπρόθεσμες οφειλές ακόμη και αν έχουν ενταχθεί σε ρύθμιση τμηματικής εξόφλησης
Αυτό σημαίνει ότι δεν θα δικαιούνται την έκπτωση φόρου όσοι έχουν καθυστερήσει την υποβολή κάποιας δήλωσης ή την πληρωμή κάποιου φόρου.
Τις επόμενες ημέρες αναμένεται να «κλειδώσει» το ποσοστό της έκπτωσης φόρου και να κατατεθεί στη Βουλή η σχετική νομοθετική ρύθμιση.
Σημειώνεται ότι σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία ο φόρος εισοδήματος εξοφλείται σε τρεις ίσες διμηνιαίες δόσεις εκ των οποίων η πρώτη μέχρι την τελευταία εργάσιμη ημέρα του Ιουλίου, η δεύτερη μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου και η τρίτη μέχρι την τελευταία εργάσιμη ημέρα του Νοεμβρίου. Σήμερα σε περίπτωση εφάπαξ εξόφλησης του φόρου δεν προβλέπεται καμία έκπτωση.
Με αγρούς ρυθμούς
Παράλληλα, σημαντικές καθυστερήσεις παρατηρούνται στη διαδικασία υποβολής των φετινών φορολογικών δηλώσεων και όπως όλα δείχνουν η ηλεκτρονική πύλη του Taxisnet αναμένεται να ανοίξει μετά τις 10 Μαΐου αφού σύμφωνα με πληροφορίες αναμένεται να παραταθεί μέχρι τη συγκεκριμένη ημερομηνία η προθεσμία ηλεκτρονικής υποβολής του αρχείου βεβαιώσεων αποδοχών ή συντάξεων και της βεβαίωσης των αμοιβών από επιχειρηματική δραστηριότητα για το φορολογικό έτος 2014 που λήγει κανονικά τη Δευτέρα 27 Απριλίου.
Τα στοιχεία για τους μισθούς, τις συντάξεις και τις αμοιβές από επιχειρηματική δραστηριότητα καθώς και για τους φόρους που παρακρατήθηκαν και αναλογούν στα συγκεκριμένα εισοδήματα που εισπράχθηκαν το 2014 θα είναι προσυμπληρωμένα στο ηλεκτρονικό έντυπο Ε1 που θα υποβάλουν οι φορολογούμενοι.
Αποτέλεσμα η παράταση
Οι σημαντικές καθυστερήσεις που παρατηρούνται φέτος στη διαδικασία υποβολής των φορολογικών δηλώσεων αναμένεται να φέρουν και παράταση της προθεσμίας η οποία λήγει κανονικά στις 30 Ιουνίου.
Ήδη η αναπληρώτρια υπουργός Οικονομικών Νάντια Βαλαβάνη μιλώντας στη Βουλή έκανε λόγο για μια παράταση 10 ημερών αλλά έμπειροι λογιστές - φοροτεχνικοί θεωρούν ότι το υπουργείο Οικονομικών θα αναγκαστεί να δώσει μεγαλύτερη παράταση, καθώς τα δεδομένα φέτος -σε ό,τι αφορά στην υποβολή των δηλώσεων- είναι τελείως διαφορετικά σε σχέση με πέρυσι.
Όπως λένε οι δηλώσεις θα υποβληθούν υπό το πλαίσιο ενός νέου φορολογικού νόμου, με νέα έντυπα και νέες οδηγίες, οι οποίες ακόμα δεν έχουν δοθεί στη δημοσιότητα. Επίσης ακόμη δεν έχουν δημοσιευθεί σημαντικές ερμηνευτικές αποφάσεις του νέου Κώδικα Φορολογίας Εισοδήματος που επηρεάζουν άμεσα τον υπολογισμό των κερδών των επιχειρήσεων και τη σωστή συμπλήρωση των δηλώσεων τόσο των νομικών όσο και των φυσικών προσώπων.
Σύμφωνα με τους λογιστές για να υποβληθούν όλες αυτές οι δηλώσεις σε διάστημα δύο μηνών θα πρέπει να υποβάλλονται καθημερινά (και τα Σαββατοκύριακα) 104.000 δηλώσεις εισοδήματος, πράγμα σχεδόν αδύνατο. Σε ένα ρεαλιστικό σενάριο το Τaxis θα δέχεται από 30.000 έως 60.000 δηλώσεις καθημερινά κατά τον πρώτο μήνα, ενώ τον δεύτερο θα επιφορτισθεί με τον κύριο όγκο των δηλώσεων που σε αρκετές περιπτώσεις θα πρέπει να ξεπερνούν ακόμη και τις 200.000 δηλώσεις ημερησίως, με ό,τι αποτέλεσμα θα έχει αυτό στην επιβάρυνση του συστήματος, αλλά και στην εύρυθμη λειτουργία του.
Ημερησία
Την ίδια στιγμή επανέρχονται οι κωδικοί που επιβάλλουν σε όσους απέκτησαν ακίνητο το 2014 να τους συμπληρώσουν με τα ποσά που δαπάνησαν και παράλληλα θα πρέπει να δικαιολογήσουν την προέλευση των χρημάτων αυτών.
Μάλιστα η Γενική Γραμματεία Δημοσίων Εσόδων έχει συμπεριλάβει στο νέο έντυπο της εφορίας
ξεχωριστούς κωδικούς τόσο για τους τόκους των φορολογουμένων που η ίδια γνωρίζει βάσει των στοιχείων των τραπεζών όσο και για εκείνους που δεν υπάρχουν διαθέσιμα στοιχεία και θα πρέπει οι φορολογούμενοι σε κάθε περίπτωση να τα δηλώσουν.
Μόνο στους συνεπείς φορολογούμενους που θα πληρώσουν εφάπαξ μέχρι το τέλος Ιουλίου τον φόρο εισοδήματος που θα προκύψει με την εκκαθάριση των φετινών φορολογικών δηλώσεων θα χορηγηθεί το μπόνους που ετοιμάζει το υπουργείο Οικονομικών.
Τα "πρέπει" για να πάρετε το μπόνους
Σύμφωνα με πληροφορίες, το μπόνους που θα έχει τη μορφή έκπτωσης φόρου θα κινείται στα επίπεδα 5% -10% και θα δοθεί με συγκεκριμένα κριτήρια. Βασικό κριτήριο για τη χορήγηση του μπόνους είναι ο φορολογούμενος να είναι συνεπής στις φορολογικές υποχρεώσεις του κατά τα τελευταία χρόνια.
- Να έχει δηλαδή, υποβάλει εμπρόθεσμα όλες τις φορολογικές δηλώσεις (φορολογίας εισοδήματος, ΦΠΑ)
- Να έχει πληρώσει εντός των προβλεπόμενων προθεσμιών τους φόρους
- Να μην έχει ληξιπρόθεσμες οφειλές ακόμη και αν έχουν ενταχθεί σε ρύθμιση τμηματικής εξόφλησης
Αυτό σημαίνει ότι δεν θα δικαιούνται την έκπτωση φόρου όσοι έχουν καθυστερήσει την υποβολή κάποιας δήλωσης ή την πληρωμή κάποιου φόρου.
Τις επόμενες ημέρες αναμένεται να «κλειδώσει» το ποσοστό της έκπτωσης φόρου και να κατατεθεί στη Βουλή η σχετική νομοθετική ρύθμιση.
Σημειώνεται ότι σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία ο φόρος εισοδήματος εξοφλείται σε τρεις ίσες διμηνιαίες δόσεις εκ των οποίων η πρώτη μέχρι την τελευταία εργάσιμη ημέρα του Ιουλίου, η δεύτερη μέχρι το τέλος Σεπτεμβρίου και η τρίτη μέχρι την τελευταία εργάσιμη ημέρα του Νοεμβρίου. Σήμερα σε περίπτωση εφάπαξ εξόφλησης του φόρου δεν προβλέπεται καμία έκπτωση.
Με αγρούς ρυθμούς
Παράλληλα, σημαντικές καθυστερήσεις παρατηρούνται στη διαδικασία υποβολής των φετινών φορολογικών δηλώσεων και όπως όλα δείχνουν η ηλεκτρονική πύλη του Taxisnet αναμένεται να ανοίξει μετά τις 10 Μαΐου αφού σύμφωνα με πληροφορίες αναμένεται να παραταθεί μέχρι τη συγκεκριμένη ημερομηνία η προθεσμία ηλεκτρονικής υποβολής του αρχείου βεβαιώσεων αποδοχών ή συντάξεων και της βεβαίωσης των αμοιβών από επιχειρηματική δραστηριότητα για το φορολογικό έτος 2014 που λήγει κανονικά τη Δευτέρα 27 Απριλίου.
Τα στοιχεία για τους μισθούς, τις συντάξεις και τις αμοιβές από επιχειρηματική δραστηριότητα καθώς και για τους φόρους που παρακρατήθηκαν και αναλογούν στα συγκεκριμένα εισοδήματα που εισπράχθηκαν το 2014 θα είναι προσυμπληρωμένα στο ηλεκτρονικό έντυπο Ε1 που θα υποβάλουν οι φορολογούμενοι.
Αποτέλεσμα η παράταση
Οι σημαντικές καθυστερήσεις που παρατηρούνται φέτος στη διαδικασία υποβολής των φορολογικών δηλώσεων αναμένεται να φέρουν και παράταση της προθεσμίας η οποία λήγει κανονικά στις 30 Ιουνίου.
Ήδη η αναπληρώτρια υπουργός Οικονομικών Νάντια Βαλαβάνη μιλώντας στη Βουλή έκανε λόγο για μια παράταση 10 ημερών αλλά έμπειροι λογιστές - φοροτεχνικοί θεωρούν ότι το υπουργείο Οικονομικών θα αναγκαστεί να δώσει μεγαλύτερη παράταση, καθώς τα δεδομένα φέτος -σε ό,τι αφορά στην υποβολή των δηλώσεων- είναι τελείως διαφορετικά σε σχέση με πέρυσι.
Όπως λένε οι δηλώσεις θα υποβληθούν υπό το πλαίσιο ενός νέου φορολογικού νόμου, με νέα έντυπα και νέες οδηγίες, οι οποίες ακόμα δεν έχουν δοθεί στη δημοσιότητα. Επίσης ακόμη δεν έχουν δημοσιευθεί σημαντικές ερμηνευτικές αποφάσεις του νέου Κώδικα Φορολογίας Εισοδήματος που επηρεάζουν άμεσα τον υπολογισμό των κερδών των επιχειρήσεων και τη σωστή συμπλήρωση των δηλώσεων τόσο των νομικών όσο και των φυσικών προσώπων.
Σύμφωνα με τους λογιστές για να υποβληθούν όλες αυτές οι δηλώσεις σε διάστημα δύο μηνών θα πρέπει να υποβάλλονται καθημερινά (και τα Σαββατοκύριακα) 104.000 δηλώσεις εισοδήματος, πράγμα σχεδόν αδύνατο. Σε ένα ρεαλιστικό σενάριο το Τaxis θα δέχεται από 30.000 έως 60.000 δηλώσεις καθημερινά κατά τον πρώτο μήνα, ενώ τον δεύτερο θα επιφορτισθεί με τον κύριο όγκο των δηλώσεων που σε αρκετές περιπτώσεις θα πρέπει να ξεπερνούν ακόμη και τις 200.000 δηλώσεις ημερησίως, με ό,τι αποτέλεσμα θα έχει αυτό στην επιβάρυνση του συστήματος, αλλά και στην εύρυθμη λειτουργία του.
Ημερησία
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 01:34
Άγιος Γεώργιος Κουδουνάς Πριγκήπου
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 01:33
Με μεγάλη επιτυχία η Ημερίδα για την Προσχολική Εκπαίδευση της Ομάδας Νηπιαγωγών «Δικαίωμα στην εκπαίδευση»
Τα σημαντικά ζητήματα της προσχολικής εκπαίδευσης και αγωγής τέθηκαν στο επίκεντρο Ημερίδας που διοργάνωσε η η ομάδα Νηπιαγωγών «Δικαίωμα στην Εκπαίδευση» σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας στο Βόλο.Η ημερίδα που πραγματοποίησε με μεγάλη επιτυχία, η ομάδα Νηπιαγωγών «Δικαίωμα στην Εκπαίδευση» σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας, ανοίγει νέους ορίζοντες στις δράσεις της ομάδας και απαντάει δυναμικά στην απαξίωση που χρόνια τώρα βιώνει ο κλάδος μας.
Η συνεργασία μέσα από την συμμετοχή τους στην ημερίδα, του κ. Μάγου από την Πανεπιστημιακή κοινότητα με την εισήγηση του, της κ. Γιούλι Μποντού- Τοκαλή Αντιδήμαρχου Παιδείας και Πολιτισμού του Δήμου Βόλου, του κ.Γιάννη Αθανασούλη Αναπληρωτή Διευθυντή της Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Ν. Μαγνησίας, της κ. Τζένη Μωραίτη, Σχολικής Σύμβούλου Νηπιαγωγών Μαγνησίας, του κ Κομνηνού Μαντά Αντιπρόεδρου ΔΟΕ και της κ.Μαρίας Σπανού Προέδρου των
Αναπληρωτών Νηπιαγωγών, αποδεικνύει ότι η συλλογική αντιμετώπιση των θεμάτων Παιδείας είναι επιβεβλημένη.Η διαφορετική οπτική των θεμάτων μπορεί να τροφοδοτήσει αυτή τη δυναμική, που απαιτείται, για προτάσεις ολοκληρωμένες και υλοποιήσιμες.
Υποκριτικά οι έως τώρα πολιτικές ηγεσίες αναγνωρίζουν την θεμελιώδη σημασία της Προσχολικής Εκπαίδευσης, φροντίζοντας ωστόσο να κάνουν οικεία και αποδεκτή την απουσία σχεδιασμού για έναν κλάδο, που όλα τα θέματα αντιμετωπίζονται επιδερμικά και πρόχειρα.
Δεν βολευόμαστε ικανοποιώντας το μικρόκοσμό μας… συντηρώντας την ουσιαστική αλληλεπίδραση, με διάλογο και δράση, με προτάσεις και παρεμβάσεις μπορούμε να αλλάξουμε την μίζερη οπτική και να αφήσουμε πίσω μας αβεβαιότητες και ανασφάλειες που ενισχύθηκαν από την πολιτική του Υπουργείου.
Δεν συμμετέχουμε στο παιχνίδι ακινησίας στο οποίο προσπαθούν να μας εγκλωβίσουν για να καλύψουν το έλλειμμα που έχουν να οργανώσουν , να σχεδιάσουν, να προσδιορίσουν, το όραμα για την εκπαίδευση, που αξίζουν να έχουν τα παιδιά της πρώτης σχολικής ηλικίας.
Η ομάδα Νηπιαγωγών θα συνεχίσει την δράση της καλώντας τους συναδέλφους, να συμμετέχουν, στηρίζοντας με προτάσεις και συμμετοχή.
Αναδεικνύουμε τα προβλήματα, προτείνουμε στο Συλλογικό μας όργανο τη ΔΟΕ και αγωνιζόμαστε για την ανατροπή .
Η Προσχολική Εκπαίδευση μπορεί να βγει από τον πάγο και την ακινησία !
Αρκεί….. Να συμπεριλαμβανόμαστε σε αυτούς που θα αποφασίσουν για εμάς!!!
Η Ομάδα Νηπιαγωγών
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 01:31
Όχι στη λεηλασία των αποθεματικά για τη μαύρη τρύπα του Χρέους.
ΑΠ 145 - 23/4/15 Προς : μέλη, ΔΟΕ, σωματεία, ΜΜΕ
ΟΧΙ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΝΟΜΟΘΕΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟΥ ΚΑΙ ΤΗ ΝΕΑ ΛΕΗΛΑΣΙΑ ΤΩΝ ΑΠΟΘΕΜΑΤΙΚΩΝ ΤΟΥ ΔΗΜΟΣΙΟΥ
Με την αντισυνταγματική πράξη νομοθετικού περιεχομένου, η κυβέρνηση ΣΥΡΙΖΑ-ΑΝΕΛ ακολουθώντας την προηγούμενη τακτική της λεηλασίας του δημόσιου πλούτου, στέλνει τα αποθεματικά των Οργανισμών του δημοσίου, των Δήμων και Περιφερειών στη μαύρη τρύπα του χρέους!
Με την πράξη αυτή μεταφέρονται υποχρεωτικά όλα τα αποθεματικά και τα ταμειακά διαθέσιμα στην Τράπεζα της Ελλάδας, και μάλιστα αναδρομικά, από 17/3/2015! Στην πραγματικότητα δεν αφορά καν μόνο τα αποθεματικά, αλλά όλα τα χρήματα που υπάρχουν στους λογαριασμούς, ακόμη κι αν πρόκειται για έργα σε εξέλιξη, για μισθοδοσίες κ.λπ. μια και συγκεκριμένα αναφέρεται: "Από την υποχρέωση αυτή εξαιρούνται τα κεφάλαια που απαιτούνται για την κάλυψη των ταμειακών τους
αναγκών για το επόμενο δεκαπενθήμερο".
Με την πολιτική επιλογή αυτή επιχειρεί να φανεί συνεπής στους δανειστές, όπως έχει δεσμευτεί με τη σύμφωνία με την ΕΕ στις 20 Φλεβάρη και να συνεχίσει να πληρώνει τις τοκογλυφικές δόσεις. στραγγίζοντας όχι μόνο τα κρατικά ταμεία αλλά και όλους τους φορείς της Γενικής Κυβέρνησης και των ΟΤΑ α’ και β’ βαθμού, μεταφέροντας όλα τα αποθεματικά υποχρεωτικά στην Τράπεζα της Ελλάδος.
4,1 δις έχει καταβάλει μέχρι τώρα η νέα κυβέρνηση για την αποπληρωμή του χρέους ενώ κυνηγάει την επόμενη δόση ύψους 700 εκατ. που θέλει να καταβάλει στις 12 Μάη στο ΔΝΤ και οι δόσεις δεν έχουν τέλος. Είναι προκλητικό αυτή την πραγματικότητα να προσπαθούν να την κρύψουν πίσω από το ψέμα ότι συγκεντρώνουν τα αποθεματικά για να “πληρωθούν μισθοί και συντάξεις”!
Η κυβέρνηση επικαλείται «την έκτακτη περίπτωση εξαιρετικά επείγουσας και απρόβλεπτης ανάγκης» για να μαζέψει όλα τα ποσά που δεν πρόκειται να χρησιμοποιηθούν το επόμενο 15νθήμερο υποχρεωτικά στην Τράπεζα της Ελλάδος, προκειμένου να καταφέρει να εξοφλήσει τους ξένους με χρήματα τα οποία αφαιρεί ουσιαστικά από τα λαϊκά στρώματα, χωρίς να είναι καθόλου βέβαιο ότι θα έχει τα χρήματα για να τα δώσει πίσω, αν η ΕΕ, το ΔΝΤ και ΕΚΤ συνεχίσουν τον οικονομικό στραγγαλισμό.
Θυμόμαστε όλοι , άλλωστε την λεηλασία των ασφαλιστικών ταμείων και των αποθεματικών των νοσοκομείων και των Πανεπιστημίων που έγινε με το υποτιθέμενο “κούρεμα” του χρέους, το γνωστό PSI, των Παπαδήμου – Βενιζέλου, τα οποία ποτέ δε γύρισαν πίσω ενώ το χρέος αυξήθηκε από τότε.
Δε μας εξοργίζει μόνο η χρήση της πράξης νομοθετικού περιεχομένου που η κυβέρνηση χρησιμοποιεί όλο και πιο συχνά.
Η πράξη αυτή είναι τρομερά επικίνδυνη γιατί με την τακτική αυτή να αποπληρώνονται οι δόσεις σε ΕΕ-ΔΝΤ «στεγνώνοντας» τα χρήματα που υπάρχουν στο κράτος, προκαλεί τον κίνδυνο να μην υπάρχουν χρήματα για τις εσωτερικές ανάγκες και οδηγεί στη λεηλασία των αποθεματικών για τις κοινωνικές ανάγκες (τα νοσοκομεία, τα σχολεία, τα επιδόματα ανεργίας κλπ) τα οποία θα χαθούν στη μάυρη τρύπα του χρέους.
Από την άλλη μεριά, στραγγίζει όλα τα αποθεματικά και οδηγεί με μαθηματική ακρίβεια σε νέο δανεισμό, με τη δικαιολογία ότι «δεν υπάρχουν χρήματα» άρα και σε νέο Μνημόνιο .
Είναι επιτακτική ανάγκη να ξεσηκωθεί το συνδικαλιστικό και ευρύτερα το λαϊκό κίνημα για να απαιτήσει:
Την απόσυρση της αντισυνταγματικής πράξης νομοθετικού περιεχομένου και να μη βάλουν χέρι κυβέρνηση, ΕΕ και τοκογλύφοι στα αποθεματικά του δημοσίου και των ΟΤΑ.
Όχι στην εσωτερική υποτίμηση. Όχι στην οικονομική ασφυξία, για να αποπληρωθεί ένα χρέος που δεν δημιούργησε ο λαός και δεν πρέπει να το πληρώσει!
Οι κοινωνικές και λαϊκές ανάγκες πάνω από το Χρέος, πάνω από τα κέρδη των κερδοσκόπων και των τραπεζών, πάνω από τα συμφέροντα ΕΕ και ΔΝΤ.
Στην κατεύθυνση αυτή ο σύλλογός μας θα συμβάλει στο μεγαλύτερο δυνατό συντονισμό συνδικάτων, φορέων και της πρωτοβουλίας για τη Διαγραφή του Χρέους για να οργανωθεί ένα παλαϊκό συλλαλητήριο στις 11 Μάη όπου συνεδριάζει το γιουρογκρουπ και πρίν από την καταβολή της επόμενης δόσης στο ΔΝΤ στις 12 Μάη.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 01:19
Κατάργηση αγγλόφωνων τμημάτων στα ΑΕΙ - Απώλεια για το Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης
«Όχι» στην προσέλκυση ξένων φοιτητών στα ελληνικά πανεπιστήμια λέει το υπουργείο Παιδείας.
Με σπουδή, τρεις μήνες μετά την ανάληψη του υπουργικού θώκου, ο Αριστείδης Μπαλτάς καταργεί τα τρία πρώτα αγγλόφωνα προπτυχιακά τμήματα, παρότι πανεπιστήμια από χώρες όπως η Κίνα και η Ρωσία είχαν δείξει ιδιαίτερα θετική στάση στην ενημέρωση που τους απηύθυναν τα ελληνικά ΑΕΙ.
Η πανεπιστημιακή κοινότητα είναι ανάστατη, καθώς υπάρχουν ευρύτεροι φόβοι για τις προθέσεις του κ. Μπαλτά ως προς τα τμήματα με δίδακτρα, όπως το Διεθνές Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης ήδη με μεγάλο κύρος στην ελληνική τριτοβάθμια εκπαίδευση. Το θέμα της κατάργησης των τριών τμημάτων
θα τεθεί στην σύνοδο πρυτάνεων, την ίδια στιγμή που τα ΑΕΙ στενάζουν για το τελευταίο ευρώ… Ειδικότερα, το υπουργείο Παιδείας καταργεί τα δύο προπτυχιακά τμήματα Διοίκησης Τουρισμού στη Ρόδο και στην Κρήτη, καθώς και το προπτυχιακό πρόγραμμα στις κλασικές σπουδές στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης. Τα τμήματα ήταν τα πρώτα αγγλόφωνα προπτυχιακά στη χώρα και είχαν ιδρυθεί με νόμο του 2014, επί υπουργίας Ανδρέα Λοβέρδου. Μάλιστα, στο Δημοκρίτειο το τμήμα είναι ήδη έτοιμο για να ξεκινήσει από το 2015-2016. Ενδεικτικά, όπως ενημέρωσε ο πρύτανης του Δημοκρίτειου, Αθανάσιος Καραμπίνης, έχουν σταλεί ενημερωτικές επιστολές σε αρμόδιες υπηρεσίες και πανεπιστήμια εκτός Ευρωπαϊκής Ένωσης, όπως η Ελβετία, η Ρωσία, η Κίνα, η Αυστραλία, ο Καναδάς και χώρες της Μέσης Ανατολής και το ΔΠΘ έχει λάβει θετικές απαντήσεις.
Σύμφωνα με το ΑΕΙ, το τμήμα έχει στόχο να απευθυνθεί σε φοιτητές από την ελληνική ομογένεια που έχουν την ελληνική ως γλώσσα πολιτισμικής κληρονομιάς, αλλά και σε οποιονδήποτε άλλον επιθυμεί να γνωρίσει ιδιαίτερες όψεις και εκφάνσεις του ελληνικού πολιτισμού ή να μάθει την ελληνική γλώσσα και ενδεχομένως να τα αξιοποιήσει στην επαγγελματική του σταδιοδρομία. Το πρόγραμμα σπουδών περιλαμβάνει μαθήματα νέας και αρχαίας ελληνικής γλώσσας και γραμματείας, διδακτικής, μετάφρασης, Ιστορίας και δίνει έμφαση σε πτυχές του ελληνικού πολιτισμού που έχουν αξιολογηθεί ως «επιτεύγματα» στον σύγχρονο κόσμο, αλλά και άλλα, λιγότερο γνωστά, όμως εξίσου σημαντικά, όπως η σύγχρονη ελληνική λογοτεχνία και τέχνη.
Για το θέμα ο κ. Καραμπίνης έστειλε επιστολή στον κ. Μπαλτά, στην οποία τονίζεται ότι το τμήμα θα είναι 100% αυτοχρηματοδοτούμενο, καθώς θα υπάρχουν δίδακτρα 3.000 ευρώ ετησίως για τους φοιτητές εκτός Ε.Ε. «Όχι μόνο δεν θα επιβαρύνει τον προϋπολογισμό, αλλά θα συνεισφέρει σε αυτόν, ενώ θα δοθεί η δυνατότητα να εργαστούν άνεργοι νέοι επιστήμονες».
Άλλωστε, ουδείς γελιέται. Ένας κύριος λόγος για τέτοιες προσπάθειες των ΑΕΙ είναι η εξεύρεση πόρων, την ίδια στιγμή που η κυβέρνηση ζητεί τα αποθεματικά των ιδρυμάτων. Η ομοσπονδία των πανεπιστημιακών ΠΟΣΔΕΠ είναι καταπέλτης: «Η κυβέρνηση, χωρίς να υπολογίζει τις συνέπειες, προσπαθεί να υφαρπάξει τα χρήματα των ΑΕΙ που δεν της ανήκουν. Παράλληλα, δεν ανταποκρίνεται ούτε στις στοιχειώδεις υποχρεώσεις της απέναντι σ’ αυτά. Περικόπτει δραστικά την εξευτελιστική χρηματοδότηση και δεν έχει εκταμιεύσει ούτε ένα ευρώ ούτε προς ένα πανεπιστήμιο από τη χρηματοδότηση του 2015».
Υπεκφυγές Μπαλτά για την κατάργηση αγγλόφωνων τμημάτων
Το υπουργείο Παιδείας υποστηρίζει ότι δεν καταργεί τα αγγλόφωνα προπτυχιακά τμήματα στα Πανεπιστήμια Κρήτης, Αιγαίου, Θράκης, απαντώντας στο δημοσίευμα της «Καθημερινής».
Και όμως στο πολυνομοσχέδιο (το παρουσίασε ο υπουργός Αριστείδης Μπαλτάς στις 16 Απριλίου) στο άρθρο 49 που τιτλοφορείται «Καταργούμενες διατάξεις», και στην παράγραφο 15, λέει: «οι παράγραφοι 2 και 5 του άρθρου 73 του νόμου 4316/2014 καταργούνται». Και ακριβώς για αυτή την διάταξη η ηγεσία του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης έστειλε επιστολή διαμαρτυρίας στον υπουργό Παιδείας Αριστείδη Μπαλτά.
Ειδικότερα, το υπουργείο Παιδείας ενώ υποστηρίζει ότι το δημοσίευμα «αναφέρεται σε καταργούμενες διατάξεις του νομοσχεδίου υπό συζήτηση» εξειδικεύει εστιάζοντας σε ένα προπτυχιακό πρόγραμμα «που θεσμοθετήθηκε από ένα νομοσχέδιο του υπουργού Ανδρέα Λοβέρδου το οποίο δεν ενεργοποιήθηκε ποτέ διότι δεν υλοποιήθηκε η προβλεπόμενη από τον ίδιο διαδικασία έκδοσης προεδρικών διαταγμάτων. Άρα δεν πρόκειται για καμία “κατάργηση” επειδή ακριβώς δεν καταργείται ο νόμος Λοβέρδου».
Το υπουργείο αντιφάσκει αμήχανα καθώς υποστηρίζει ότι «δεν πρόκειται για καμία “κατάργηση” επειδή ακριβώς δεν καταργείται ο νόμος Λοβέρδου» αλλά λίγο μετά λέει ότι «το δημοσίευμα αναφέρεται σε καταργούμενες διατάξεις»!!!
Ιδού λοιπόν οι επίμαχες διατάξεις:
- Το άρθρο 73 του νόμου 4316/2014 του Ανδρέα Λοβέρδου στην παράγραφο 2 λέει:
«Στο Πανεπιστήμιο Κρήτης και το Πανεπιστήμιο Αιγαίου ιδρύονται τμήματα πρώτου κύκλου τουριστικών σπουδών, στο Πανεπιστήμιο Αιγαίου ιδρύεται τμήμα πρώτου κύκλου ναυτιλιακών σπουδών και στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης ιδρύεται τμήμα πρώτου κύκλου ελληνικών σπουδών. Το πρόγραμμα σπουδών των παραπάνω τμημάτων θα διδάσκεται εν όλω στην αγγλική γλώσσα. Στα τμήματα αυτά θα εισάγονται αποκλειστικά αλλοδαποί φοιτητές, οι οποίοι δεν έχουν ιθαγένεια κράτους – μέλους της Ευρωπαϊκής Ένωσης και δεν είναι κάτοχοι απολυτήριου ελληνικού λυκείου».
- Το πολυνομοσχέδιο Μπαλτά στο άρθρο 49 που τιτλοφορείται «Καταργούμενες διατάξεις», και στην παράγραφο 15, λέει : «οι παράγραφοι 2 και 5 του άρθρου 73 του νόμου 4316/2014 καταργούνται».
Την ίδια στιγμή, οι άνθρωποι του Δημοκρίτειου έχουν προχωρήσει τις διαδικασίες για να λειτουργήσει το τμήμα από το επόμενο ακαδημαϊκό έτος 2015-2016. Έχουν στείλει ενημερωτικές επιστολές στις αρμόδιες υπηρεσίες και πανεπιστήμια χωρών εκτός Ε.Ε., όπως η Ελβετία, η Κίνα, η Ρωσία, της Μέσης Ανατολής, και έχουν πάρει θετικές απαντήσεις. Όποιος επιθυμεί να δει όλο το υλικό, υπάρχει στην ηλεκτρονική σελίδα του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης (στο τμήμα Ελληνικών Σπουδών).
Η ηγεσία και οι πανεπιστημιακοί του Δημοκρίτειου Πανεπιστημίου Θράκης αντέδρασαν στα σχέδια Μπαλτά, σε αυτούς πρέπει να δώσει πρωτίστως μία εξήγηση ο υπουργός.
Βέβαια, η ανακοίνωση του υπουργείου καταλήγει: «Το όλο ζήτημα των ξενόγλωσσων προπτυχιακών προγραμμάτων σπουδών είναι μεγάλο και δεν μπορεί να αντιμετωπιστεί στο πλαίσιο ενός νομοσχεδίου σαν το υπό συζήτηση, το οποίο καλείται απλώς να επιληφθεί άμεσων προβλημάτων».
Η ίδρυση ξενόγλωσσων προπτυχιακών είναι «άμεσο πρόβλημα»; Το υπουργείο Παιδείας δεν απαντά στην ουσία: επιθυμεί τα ξενόγλωσσα Τμήματα; Και εάν ναι, γιατί καταργεί τα τρία που προβλέπει ο νόμος 4316/2014, αντί να δημιουργεί άμεσα ένα πλαίσιο – με βάση την δική του πολιτική – ανάπτυξης ακόμη περισσότερων;
Απόστολος Λακασάς
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 01:13
Σε πόσα κομμάτια θα σπάσει ο ΣΥΡΙΖΑ ;
Το αδιέξοδο αυτή τη στιγμή, για τον ΣΥΡΙΖΑ της προεκλογικής στρατηγικής που συμπυκνώθηκε στο σύνθημα «τέλος στα μνημόνια και τη λιτότητα, ανατροπή στην Ελλάδα, αλλαγή στην Ευρώπη» είναι απόλυτο. Ο ΣΥΡΙΖΑ όπως τον ξέραμε δύσκολα θα συνεχίσει να υπάρχει γιατί σ’ αυτούς τους τρεις μήνες διακυβέρνησης του Αλέξη Τσίπρα η στρατηγική αυτή εξαντλήθηκε και έφτασε στα όριά της.
Η γραμμή της «σκληρής διαπραγμάτευσης» των Τσίπρα-Βαρουφάκη έχει ωθήσει τα πράγματα στα άκρα κάτω από το βάρος των άδειων ταμείων του κράτους και του στραγγαλισμού της ελληνικής οικονομίας. Η γραμμή αυτή χρειάζεται αναπροσαρμογή και αυτό ομολογείται ανοιχτά πλέον από τα στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ είτε προς την κατεύθυνση της επισημοποίησης της στροφής στο ρεαλισμό είτε της ρήξης. Ελάχιστες εβδομάδες αν όχι μέρες έχει αυτή η δισυπόστατη γραμμή που φλερτάρει πότε
με τη ρήξη πότε με το συμβιβασμό.
Η κουβέντα για τις πρόωρες εκλογές ή το δημοψήφισμα αυτό ακριβώς το αδιέξοδο αναδεικνύει και καταδεικνύει το έωλο των προεκλογικών υποσχέσεων του ΣΥΡΙΖΑ τις οποίες τώρα δεν μπορεί να τηρήσει και διαπραγματεύεται χωρίς να κάνει σαφές που θέλει να το πάει.
Όσοι γνωρίζουν καλά το εσωκομματικό πεδίο διαβεβαιώνουν ότι ο Αλέξης Τσίπρας έχει χάσει τον έλεγχο των οργάνων του κόμματος. Σε κάθε περίπτωση το βέβαιο είναι ότι μετά την απόφαση του Eurogroup της 20ης Φεβρουαρίου, η πάλαι ποτέ προεδρική πλειοψηφία του 70% έχει κατακερματιστεί σε αρκετές ομάδες με μεγάλο μέρος της να έχει από επί μέρους ενστάσεις και διαφωνίες, μέχρι και κάθετη αντίθεση στις επιλογές της κυβέρνησης με επίκεντρο την κατεύθυνση και τα αποτελέσματα των ως τώρα διαπραγματεύσεων με την ΕΕ-ΕΚΤ-ΔΝΤ. Αυτό ακριβώς το κλίμα αποτυπώθηκε στο διχασμό της ΚΕ που η μισή τάχθηκε ενάντια και η άλλη μισή υπέρ της συμφωνίας της 20ης Φεβρουαρίου, ενώ και στην κοινοβουλευτική ομάδα τα πράγματα δεν είναι καλύτερα.
Ένα μέρος αυτής της πάλαι ποτέ προεδρικής πλειοψηφίας τάσσεται ανοιχτά υπέρ της ρήξης με τους δανειστές, ένα ακόμα μεγαλύτερο μέρος συντάσσεται με την ανάγκη προσφυγής εκ νέου στο λαό και ένα μικρότερο μέρος ζητάει συμβιβασμό έστω και επώδυνο. Ο Αλέξης Τσίπρας έχει μια καυτή πατάτα στα χέρια του.
Το θέμα των εκλογών και του δημοψηφίσματος το ανοίγει επίσημα το Μαξίμου όταν την ίδια ώρα λέει ότι θα βρεθεί λύση. Το ενδιαφέρον είναι ότι ένα μέρος της Αριστερής Πλατφόρμας του Παναγιώτη Λαφαζάνη τάσσεται κατά της προσφυγής στο λαό και ζητάει την άμεση ρήξη. Είναι χαρακτηριστικές οι αναφορές Στρατούλη που τάσσεται κατά της προσφυγής στις κάλπες. Η σκέψη αυτή θεωρεί ότι από τη στιγμή που ο ΣΥΡΙΖΑ έχει νωπή λαϊκή εντολή να εφαρμόσει το πρόγραμμά του αυτό σημαίνει εντολή για ρήξη αν οι δανειστές δεν επιτρέψουν την εφαρμογή του προγράμματος του ΣΥΡΙΖΑ.
Μετά τη συνάντηση με την Άγκελα Μέρκελ και το Eurogroup της Παρασκευής στις 24 Απριλίου είναι χαρακτηριστικά δύο άρθρα στελεχών της Αριστερής Πλατφόρμας που φιλοξενούνται στην Ίσκρα. Κινούμενα στη λογική Λαφαζάνη ότι δεν πρόκειται να υπογραφεί καμία συμφωνία υποταγής της κυβέρνησης στους δανειστές προεκτείνουν και προτρέπουν στην προετοιμασία του ΣΥΡΙΖΑ και της κυβέρνησης για ρήξη και επιστροφή στη δραχμή.
Ο βουλευτής και μέλος της Πολιτικής Γραμματείας Στάθης Λεουτσάκος, σημειώνει ότι «αμοιβαία επωφελής λύση δε διαφαίνεται στον ορίζοντα», χαρακτηρίζοντας «ετεροβαρή» τη συμφωνία της 20ης Φλεβάρη και καταλήγει ότι «αν το πρόγραμμα του ΣΥΡΙΖΑ δεν μπορεί να υλοποιηθεί μέσα στο ασφυκτικό και εχθρικό πλαίσιο της ευρωζώνης (…) τότε όλα τα ενδεχόμενα πρέπει να είναι ανοιχτά. Η συντεταγμένη νομισματική αλλαγή … συνιστά επιλογή που δεν είναι η συντέλεια του κόσμου…».
Ένα άλλο στέλεχος της Πλατφόρμας, ο Στάθης Κουβελάκης, μέλος της Κεντρικής Επιτροπής του ΣΥΡΙΖΑ, σε πολύ πιο οξείς και αιχμηρούς τόνους κατά του Αλέξη Τσίπρα και των συνεργατών του τονίζει ότι είναι «η ώρα της έντιμης ρήξης» χαρακτηρίζοντας «σουρεαλιστικές» τις αναφορές για «αμοιβαία επωφελείς λύσεις» και εταίρους «συνιδιοκτήτες της ΕΕ». Μάλιστα ζητάει συγκεκριμενοποίηση ενός προγράμματος που «θα ξεκινά από το δίπτυχο στάση πληρωμών έναντι των δανειστών και εθνικοποίηση των τραπεζών» και θα «προεκτείνεται αν χρειαστεί στην επιλογή του εθνικού νομίσματος, με την απαραίτητη προσφυγή στη λαϊκή ετυμηγορία».
Όλα αυτά δείχνουν ένα βαθύτερο προβληματισμό αλλά και κάτι ακόμα. Ένα μεγαλύτερο αδιέξοδο για την ηγεσία του ΣΥΡΙΖΑ και την κυβέρνηση σε περίπτωση προσφυγής στις κάλπες και αυτό το αδιέξοδο έχει να κάνει με το τι εντολή θα ζητήσει από τον ελληνικό λαό σε περίπτωση που προσφύγει στις κάλπες. Εντολή ρήξης ή εντολή συμβιβασμού; Και στις δύο περιπτώσεις ο ΣΥΡΙΖΑ θα έχει απώλειες είτε από τα δεξιά του είτε από τα αριστερά του.
Άλλωστε διαφορετικές προσεγγίσεις και ένας σχετικός τεμαχισμός δυνάμεων υπάρχει και στο εσωτερικό της Αριστερής Πλατφόρμας καθώς μετά την 20η Φεβρουαρίου ορισμένοι τάσσονταν υπέρ ακόμα και της αποχώρησης από τον ΣΥΡΙΖΑ και της δημιουργίας νέου αριστερού φορέα με ξεκάθαρο αντι-ευρώ στίγμα.
Σήμερα η ζωή φέρνει στην επιφάνεια το μεγάλο πρόβλημα της αμφισημίας και της δισυπόστατης πολιτικής φυσιογνωμίας που είχε ο ΣΥΡΙΖΑ από την αρχή της συγκρότησής του. Υποσχέθηκε δύο καρπούζια κάτω από την ίδια μασχάλη και τώρα η ζωή του δείχνει με τον πιο δραματικό για τη χώρα και την οικονομία τρόπο ότι ο κύκλος δεν τετραγωνίζεται. Ο Αλέξης Τσίπρας καλείται να αποφασίσει ποιο από τα δύο καρπούζια θα πετάξει για να προχωρήσει…
Κάλχας
antinews.gr
Η γραμμή της «σκληρής διαπραγμάτευσης» των Τσίπρα-Βαρουφάκη έχει ωθήσει τα πράγματα στα άκρα κάτω από το βάρος των άδειων ταμείων του κράτους και του στραγγαλισμού της ελληνικής οικονομίας. Η γραμμή αυτή χρειάζεται αναπροσαρμογή και αυτό ομολογείται ανοιχτά πλέον από τα στελέχη του ΣΥΡΙΖΑ είτε προς την κατεύθυνση της επισημοποίησης της στροφής στο ρεαλισμό είτε της ρήξης. Ελάχιστες εβδομάδες αν όχι μέρες έχει αυτή η δισυπόστατη γραμμή που φλερτάρει πότε
με τη ρήξη πότε με το συμβιβασμό.
Η κουβέντα για τις πρόωρες εκλογές ή το δημοψήφισμα αυτό ακριβώς το αδιέξοδο αναδεικνύει και καταδεικνύει το έωλο των προεκλογικών υποσχέσεων του ΣΥΡΙΖΑ τις οποίες τώρα δεν μπορεί να τηρήσει και διαπραγματεύεται χωρίς να κάνει σαφές που θέλει να το πάει.
Όσοι γνωρίζουν καλά το εσωκομματικό πεδίο διαβεβαιώνουν ότι ο Αλέξης Τσίπρας έχει χάσει τον έλεγχο των οργάνων του κόμματος. Σε κάθε περίπτωση το βέβαιο είναι ότι μετά την απόφαση του Eurogroup της 20ης Φεβρουαρίου, η πάλαι ποτέ προεδρική πλειοψηφία του 70% έχει κατακερματιστεί σε αρκετές ομάδες με μεγάλο μέρος της να έχει από επί μέρους ενστάσεις και διαφωνίες, μέχρι και κάθετη αντίθεση στις επιλογές της κυβέρνησης με επίκεντρο την κατεύθυνση και τα αποτελέσματα των ως τώρα διαπραγματεύσεων με την ΕΕ-ΕΚΤ-ΔΝΤ. Αυτό ακριβώς το κλίμα αποτυπώθηκε στο διχασμό της ΚΕ που η μισή τάχθηκε ενάντια και η άλλη μισή υπέρ της συμφωνίας της 20ης Φεβρουαρίου, ενώ και στην κοινοβουλευτική ομάδα τα πράγματα δεν είναι καλύτερα.
Ένα μέρος αυτής της πάλαι ποτέ προεδρικής πλειοψηφίας τάσσεται ανοιχτά υπέρ της ρήξης με τους δανειστές, ένα ακόμα μεγαλύτερο μέρος συντάσσεται με την ανάγκη προσφυγής εκ νέου στο λαό και ένα μικρότερο μέρος ζητάει συμβιβασμό έστω και επώδυνο. Ο Αλέξης Τσίπρας έχει μια καυτή πατάτα στα χέρια του.
Το θέμα των εκλογών και του δημοψηφίσματος το ανοίγει επίσημα το Μαξίμου όταν την ίδια ώρα λέει ότι θα βρεθεί λύση. Το ενδιαφέρον είναι ότι ένα μέρος της Αριστερής Πλατφόρμας του Παναγιώτη Λαφαζάνη τάσσεται κατά της προσφυγής στο λαό και ζητάει την άμεση ρήξη. Είναι χαρακτηριστικές οι αναφορές Στρατούλη που τάσσεται κατά της προσφυγής στις κάλπες. Η σκέψη αυτή θεωρεί ότι από τη στιγμή που ο ΣΥΡΙΖΑ έχει νωπή λαϊκή εντολή να εφαρμόσει το πρόγραμμά του αυτό σημαίνει εντολή για ρήξη αν οι δανειστές δεν επιτρέψουν την εφαρμογή του προγράμματος του ΣΥΡΙΖΑ.
Μετά τη συνάντηση με την Άγκελα Μέρκελ και το Eurogroup της Παρασκευής στις 24 Απριλίου είναι χαρακτηριστικά δύο άρθρα στελεχών της Αριστερής Πλατφόρμας που φιλοξενούνται στην Ίσκρα. Κινούμενα στη λογική Λαφαζάνη ότι δεν πρόκειται να υπογραφεί καμία συμφωνία υποταγής της κυβέρνησης στους δανειστές προεκτείνουν και προτρέπουν στην προετοιμασία του ΣΥΡΙΖΑ και της κυβέρνησης για ρήξη και επιστροφή στη δραχμή.
Ο βουλευτής και μέλος της Πολιτικής Γραμματείας Στάθης Λεουτσάκος, σημειώνει ότι «αμοιβαία επωφελής λύση δε διαφαίνεται στον ορίζοντα», χαρακτηρίζοντας «ετεροβαρή» τη συμφωνία της 20ης Φλεβάρη και καταλήγει ότι «αν το πρόγραμμα του ΣΥΡΙΖΑ δεν μπορεί να υλοποιηθεί μέσα στο ασφυκτικό και εχθρικό πλαίσιο της ευρωζώνης (…) τότε όλα τα ενδεχόμενα πρέπει να είναι ανοιχτά. Η συντεταγμένη νομισματική αλλαγή … συνιστά επιλογή που δεν είναι η συντέλεια του κόσμου…».
Ένα άλλο στέλεχος της Πλατφόρμας, ο Στάθης Κουβελάκης, μέλος της Κεντρικής Επιτροπής του ΣΥΡΙΖΑ, σε πολύ πιο οξείς και αιχμηρούς τόνους κατά του Αλέξη Τσίπρα και των συνεργατών του τονίζει ότι είναι «η ώρα της έντιμης ρήξης» χαρακτηρίζοντας «σουρεαλιστικές» τις αναφορές για «αμοιβαία επωφελείς λύσεις» και εταίρους «συνιδιοκτήτες της ΕΕ». Μάλιστα ζητάει συγκεκριμενοποίηση ενός προγράμματος που «θα ξεκινά από το δίπτυχο στάση πληρωμών έναντι των δανειστών και εθνικοποίηση των τραπεζών» και θα «προεκτείνεται αν χρειαστεί στην επιλογή του εθνικού νομίσματος, με την απαραίτητη προσφυγή στη λαϊκή ετυμηγορία».
Όλα αυτά δείχνουν ένα βαθύτερο προβληματισμό αλλά και κάτι ακόμα. Ένα μεγαλύτερο αδιέξοδο για την ηγεσία του ΣΥΡΙΖΑ και την κυβέρνηση σε περίπτωση προσφυγής στις κάλπες και αυτό το αδιέξοδο έχει να κάνει με το τι εντολή θα ζητήσει από τον ελληνικό λαό σε περίπτωση που προσφύγει στις κάλπες. Εντολή ρήξης ή εντολή συμβιβασμού; Και στις δύο περιπτώσεις ο ΣΥΡΙΖΑ θα έχει απώλειες είτε από τα δεξιά του είτε από τα αριστερά του.
Άλλωστε διαφορετικές προσεγγίσεις και ένας σχετικός τεμαχισμός δυνάμεων υπάρχει και στο εσωτερικό της Αριστερής Πλατφόρμας καθώς μετά την 20η Φεβρουαρίου ορισμένοι τάσσονταν υπέρ ακόμα και της αποχώρησης από τον ΣΥΡΙΖΑ και της δημιουργίας νέου αριστερού φορέα με ξεκάθαρο αντι-ευρώ στίγμα.
Σήμερα η ζωή φέρνει στην επιφάνεια το μεγάλο πρόβλημα της αμφισημίας και της δισυπόστατης πολιτικής φυσιογνωμίας που είχε ο ΣΥΡΙΖΑ από την αρχή της συγκρότησής του. Υποσχέθηκε δύο καρπούζια κάτω από την ίδια μασχάλη και τώρα η ζωή του δείχνει με τον πιο δραματικό για τη χώρα και την οικονομία τρόπο ότι ο κύκλος δεν τετραγωνίζεται. Ο Αλέξης Τσίπρας καλείται να αποφασίσει ποιο από τα δύο καρπούζια θα πετάξει για να προχωρήσει…
Κάλχας
antinews.gr
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 01:10
Ο θλιβερός απολογισμός τριμήνου της συγκυβέρνησης Τσίπρα - Καμμένου
Είθισται να πραγματοποιείται ένας απολογισμός με την συμπλήρωση του πρώτου τριμήνου μίας νέας κυβέρνησης. Τα απολογιστικά στοιχεία καλό είναι να συσχετίζονται με τα αντίστοιχα προϋπολογιστικά, τους διακηρυγμένους στόχους και τα μέσα για την επίτευξή τους.
Ο Σύριζα, προεκλογικά, αντιπαρέβαλε προς το πρόγραμμα της τότε κυβέρνησης – το οποίο, μας έλεγε, συνίστατο στο mail Χαρδούβελη – ‘’το πρόγραμμα της Θεσσαλονίκης’’, το οποίο ανέπτυξε ο κ. Τσίπρας στην ΔΕΘ τον Σεπτέμβριο 2014.
Ο Σύριζα, προεκλογικά, αντιπαρέβαλε προς το πρόγραμμα της τότε κυβέρνησης – το οποίο, μας έλεγε, συνίστατο στο mail Χαρδούβελη – ‘’το πρόγραμμα της Θεσσαλονίκης’’, το οποίο ανέπτυξε ο κ. Τσίπρας στην ΔΕΘ τον Σεπτέμβριο 2014.
Το πρόγραμμα αυτό, μεταξύ άλλων, προέβλεπε ‘’μέτρα για την άμεση αντιμετώπιση της ανθρωπιστικής κρίσης’’ (κοστολογούμενα σε 2 δις ευρώ), ποικίλες ‘’σεισάχθειες’’, άμεση αύξηση του προγράμματος δημοσίων επενδύσεων ‘’τουλάχιστον κατά 4 δις ευρώ’’, δημιουργία 300.000 θέσεων εργασίας, άμεση επαναφορά του κατώτατου μισθού σε 751 ευρώ, άμεση κατάργηση των μνημονίων ‘’με έναν νόμο’’ και, βεβαίως, μείωση του μεγαλύτερου μέρους της ονομαστικής αξίας του δημόσιου χρέους.Είχαμε τότε παρατηρήσει (Εστία, 19.09.14) ότι ‘’εάν οι εξαγγελίες αυτές δεν αποτελούν συνειδητές ψευδολογίες, συνιστούν κλασική περίπτωση ευσεβών πόθων’’.
Σήμερα, τρεις περίπου μήνες μετά τον σχηματισμό της ιδιότυπης κυβέρνησης Τσίπρα – Καμμένου, τα περί μειώσεως της ονομαστικής αξίας του χρέους ουδέ καν αναφέρονται στις διαπραγματεύσεις με τους εταίρους.
Αρχικά, μάλιστα, ο υπουργός Οικονομικών, δήλωσε ότι ‘’οι Έλληνες δεν χρειάζονται χρήματα ή δουλειές αλλά αξιοπρέπεια’’, ήδη όμως, μετά την διάψευση των ελπίδων για ευρείας κλίμακας χρηματοδότηση από Ρωσία, Κίνα ή από άλλη πηγή (όπως από την αύξηση του κατώτατου μισθού που θα οδηγούσε σε τόνωση της εγχώριας ζήτησης και εντεύθεν σε οικονομική ανάκαμψη…), τρέχουμε ασθμαίνοντας από το ένα Eurogroup στο άλλο, ελπίζοντας ότι θα πείσουμε τους εταίρους – με το καλό ή με το… πιστόλι ! – να εκταμιεύσουν μέρος των οφειλομένων από το προηγούμενο πρόγραμμα δόσεων.Η διαπραγμάτευση, ωστόσο, δεν προχωρά, διότι προσκρούει στις ‘’κόκκινες γραμμές’’ μας. Μία από αυτές αφορά στις ιδιωτικοποιήσεις.
Ο κατ’ εξοχήν αρμόδιος επί του θέματος υπουργός Παραγωγικής Ανασυγκρότησης (οποίος ευφημισμός !) είναι κάθετα αντίθετος: ‘’δεν πρόκειται να υπάρξει η παραμικρή ιδιωτικοποίηση στην χώρα’’, δήλωσε σε πρόσφατη συνέντευξη του (19.04.15). Μία άλλη κόκκινη γραμμή αφορά σε περαιτέρω αλλαγές στις εργασιακές σχέσεις με στόχο την μεγαλύτερη ευελιξία. ‘’Δεν δεχόμαστε ομαδικές απολύσεις’’, βροντοφωνάζει η κυβέρνηση.
Πρόκειται για κλασική περίπτωση άγνοιας και ιδεοληπτικής εμμονής. Εάν η απαγόρευση των λεγόμενων ομαδικών απολύσεων (που δεν ισχύει στις ανεπτυγμένες οικονομικά χώρες) είναι αποτελεσματικό μέτρο, ας επεκταθεί σε κάθε μορφής απόλυση, με εξαίρεση, ίσως, την διάπραξη ποινικών αδικημάτων από πλευράς των μισθωτών. Είναι σαφές ότι ουδεμία νέα θέση εργασίας θα δημιουργείτο υπό τις συνθήκες αυτές.Η τρίτη κόκκινη γραμμή αφορά στο ασφαλιστικό ζήτημα. Ένα θέμα, ομολογουμένως, περίπλοκο και δυσεπίλυτο.
‘’Τί θέλετε; Να δεχθούμε περαιτέρω μειώσεις στις συντάξεις; ‘’ ερωτά δήθεν αφελώς η κυβέρνηση.
Όχι, βέβαια, είναι η απάντηση. Πρέπει, όμως, να συγχωνευθούν τα ταμεία σε ένα, να συγχωνευθούν οι εισπρακτικοί μηχανισμοί φορολογικών εσόδων και ασφαλιστικών εισφορών, να καταργηθούν με μαχαίρι οι πρόωρες συντάξεις και, κυρίως, να αρχίσουν επιτέλους να ενθαρρύνονται οι ιδιωτικές επενδύσεις, οι μόνες που δημιουργούν νέες παραγωγικές θέσεις εργασίας.
Όσο διατηρείται η αβεβαιότητα περί την έκβαση των διαπραγματεύσεων με τους εταίρους, η οικονομία θα παραμένει στον αναπνευστήρα, δημόσιοι και ιδιωτικοί φορείς θα αντιμετωπίζουν ταμειακή ασφυξία (χαρακτηριστική είναι η πράξη νομοθετικού περιεχομένου που υποχρεώνει φορείς της Γενικής Κυβέρνησης να θέσουν τα ρευστά διαθέσιμά τους στην διάθεση του φαλιρισμένου κράτους), και η ύφεση θα διογκώνεται σταθερά.
Είδαμε, μάλιστα, και το πρωτόγνωρο θέαμα να πραγματοποιούν πορεία στην Αθήνα χιλιάδες μεταλλωρύχοι με κεντρικό σύνθημα ‘’Έπεσε η μάσκα της Αριστεράς, είναι ο χειρότερος εχθρός της εργατιάς’’!Η έλλειψη ρευστότητας είναι ένα ορατό αποτέλεσμα της κυβερνητικής ανικανότητας (‘’απειρίας’’, κατά τον αναπλ. Υπουργό Διεθνών Οικονομικών Σχέσεων) να διαπραγματευθεί σύμφωνα με τους κανόνες της ΕΕ και όλων των πολιτισμένων χωρών.
Ένα λιγότερα ορατό αλλά μακροχρονίως σημαντικότερο αποτέλεσμα της αλλοπρόσαλης κυβερνητικής τακτικής είναι το έλλειμμα εμπιστοσύνης που δημιουργείται μεταξύ της χώρας και των Ευρωπαίων εταίρων αλλά και άλλων διεθνών παραγόντων, όπως οι ΗΠΑ. Η αποφυλάκιση τρομοκρατών, οι απειλές περί μεταναστών – τζιχαντιστών, οι απαιτήσεις αποζημιώσεων για γεγονότα του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου δημιουργούν αναιτίως ρήγματα, τα οποία θα απαιτήσουν πολυετείς προσπάθειες για να καλυφθούν.
Κατά τα λοιπά, η αναπλ. υπουργός Μεταναστευτικής Πολιτικής έχει αφήσει χιλιάδες μετανάστες ελεύθερους ‘’να λιάζονται’’ στο κέντρο της Αθήνας, οι δυστυχείς, όμως, ψάχνουν αγωνιωδώς τους κάδους απορριμμάτων μήπως βρουν κάτι φαγώσιμο…Στον νευραλγικό χώρο της Παιδείας, μετά τον εξορκισμό της αριστείας από τον αρμόδιο υπουργό, η αντιμεταρρύθμιση είναι σε πλήρη εξέλιξη:
επαναφορά του διαβόητου ασύλου και των αιώνιων φοιτητών, κατάργηση του θεσμού του Συμβουλίου Ιδρύματος, επαναφορά των ‘’φοιτητοπατέρων’’ στην συνδιοίκηση των ΑΕΙ, ανοχή πολυήμερης κατάληψης της Πρυτανείας του ΕΚΠΑ από ‘’αντι-εξουσιαστές’’, γεγονός που δεν μείωσε τις παράνομες δραστηριότητες των ομοϊδεατών τους, του αυτόνομου κρατιδίου των Εξαρχείων. Πρόκειται για έναν, όντως, θλιβερό απολογισμό.
Ας ευχηθούμε αυτός του επόμενου τριμήνου να μην είναι θλιβερότερος. Κ.Χρηστίδης
europeanbusiness.gr
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 01:09
Βενιζέλος: ΨΕΥΤΗΣ ο Κουβέλης, ο Σαμαράς τον είχε προτείνει για Πρόεδρο της Δημοκρατίας μέσω του Λυκούδη!
Σε συνέντευξή του στην Καθημερινή της Κυριακής και στον Β. Νέδο, σήμερα, ο Ευάγγελος Βενιζέλος εκτός από τα οικονομικά θίγει και δύο πολικά θέματα δίνοντας ειδήσεις. Κάνει άνοιγμα στο Ποτάμι και κάνει μια αποκάλυψη για τον Φ. Κουβέλη που θα συζητηθεί...B. Νέδος: Να ρωτήσω κάτι για το ΠΑΣΟΚ. Πώς φαντάζεστε το ρόλο του ΠΑΣΟΚ τα επόμενα χρόνια; Ιδίως ως προς τη συζήτηση ανασυγκρότησης της λεγόμενης κεντροαριστεράς...
Ευ. Βενιζέλος: Το ΠΑΣΟΚ υπάρχει μόνο προκειμένου να παίξει τον καταλύτη για τη συσπείρωση των δυνάμεων της ευρωπαϊκής σοσιαλδημοκρατίας, του προοδευτικού μεταρρυθμιστικού χώρου. Βεβαίως αναγκαστήκαμε προεκλογικά να κάνουμε μια εσωστρεφή κίνηση, μια οπισθοχώρηση, γιατί έπρεπε να αντιμετωπίσουμε την πρόκληση της διάσπασης που προκάλεσε ο κ. Παπανδρέου. Η «Ελιά»
είχε κάνει μια καλή εμφάνιση στις ευρωεκλογές και είχε όλες τις προϋποθέσεις να είναι το τρίτο κόμμα στις βουλευτικές εκλογές. Η ζημιά που προκλήθηκε από το ΚΙΔΗΣΟ είναι τεράστια. Δεν είναι μόνο η απώλεια ψήφων, είναι το διαφυγόν πολιτικό κέρδος το οποίο θα έδινε μια προοπτική. Και αυτό πρέπει να το ξαναβρούμε τώρα μέσα από ένα ανοιχτό διάλογο με όλους.
Το Ποτάμι είναι μια πραγματικότητα, την οποία πρέπει να λάβουμε σοβαρά υπόψη. Θεωρώ σημαντικό ότι υπάρχει ένα κλίμα συναντίληψης και συνεργασίας στη Βουλή. Το γεγονός ότι μετέχουν στην ομάδα των Ευρωπαίων Σοσιαλιστών και Δημοκρατών στο Ευρωκοινοβούλιο, επίσης σημαίνει κάτι. Υπάρχουν και οι δυνάμεις του δημοκρατικού τόξου στον αγώνα κατά της τρομοκρατίας, στον αγώνα κατά της Χρυσής Αυγής. Όπως υπάρχουν και οι δυνάμεις του ευρωπαϊκού τόξου που πιστεύουν ειλικρινά στην ευρωπαϊκή προοπτική της χώρας, όπου επίσης εκ των πραγμάτων υπάρχουν κοινές στάσεις και απόψεις, οι οποίες δεν αλλοιώνουν καθόλου τις ιδεολογικές και αξιακές διαφορές.
είχε κάνει μια καλή εμφάνιση στις ευρωεκλογές και είχε όλες τις προϋποθέσεις να είναι το τρίτο κόμμα στις βουλευτικές εκλογές. Η ζημιά που προκλήθηκε από το ΚΙΔΗΣΟ είναι τεράστια. Δεν είναι μόνο η απώλεια ψήφων, είναι το διαφυγόν πολιτικό κέρδος το οποίο θα έδινε μια προοπτική. Και αυτό πρέπει να το ξαναβρούμε τώρα μέσα από ένα ανοιχτό διάλογο με όλους.
Το Ποτάμι είναι μια πραγματικότητα, την οποία πρέπει να λάβουμε σοβαρά υπόψη. Θεωρώ σημαντικό ότι υπάρχει ένα κλίμα συναντίληψης και συνεργασίας στη Βουλή. Το γεγονός ότι μετέχουν στην ομάδα των Ευρωπαίων Σοσιαλιστών και Δημοκρατών στο Ευρωκοινοβούλιο, επίσης σημαίνει κάτι. Υπάρχουν και οι δυνάμεις του δημοκρατικού τόξου στον αγώνα κατά της τρομοκρατίας, στον αγώνα κατά της Χρυσής Αυγής. Όπως υπάρχουν και οι δυνάμεις του ευρωπαϊκού τόξου που πιστεύουν ειλικρινά στην ευρωπαϊκή προοπτική της χώρας, όπου επίσης εκ των πραγμάτων υπάρχουν κοινές στάσεις και απόψεις, οι οποίες δεν αλλοιώνουν καθόλου τις ιδεολογικές και αξιακές διαφορές.
B. Νέδος: Ο κ. Κουβέλης αρνήθηκε ότι δέχθηκε πρόταση από τον κ. Σαμαρά μέσω του κ. Σταμάτη να είναι υποψήφιος Πρόεδρος της Δημοκρατίας. Επειδή η πρόταση αυτή θα είχε νόημα ως κοινή πρόταση του κ. Σαμαρά και δική σας, ποια είναι η εικόνα που εσείς έχετε;
Ευ. Βενιζέλος: Με επισκέφθηκε σπίτι μου ο κ. Λυκούδης και με ρώτησε αν τόσο εγώ όσο και ο κ. Σαμαράς είμαστε διατεθειμένοι να αποδεχθούμε και να ψηφίσουμε τον κ. Φ. Κουβέλη ως Πρόεδρο της Δημοκρατίας. Μου κατέστησε σαφές ότι εφόσον η απάντηση μας είναι θετική, ο κ. Κουβέλης, με τον οποίο έχει συζητήσει διεξοδικά, είναι έτοιμος να αποδεχθεί τη πρότασή μας. Του είπα ότι η δική μου απάντηση είναι άμεση και θετική. Προσέθεσα πως θεωρώ ότι και ο κ. Σαμαράς θα αντιδράσει θετικά, αλλά θα του το επιβεβαιώσω ρητά μετά από επικοινωνία μου με τον κ. Σαμαρά.
Πράγματι ο κ. Σαμαράς συμφώνησε αμέσως και έτσι επιβεβαίωσα, σε τηλεφωνική συνομιλία μας, τη θετική απάντηση του κ. Σαμαρά στον κ. Λυκούδη.
Πράγματι ο κ. Σαμαράς συμφώνησε αμέσως και έτσι επιβεβαίωσα, σε τηλεφωνική συνομιλία μας, τη θετική απάντηση του κ. Σαμαρά στον κ. Λυκούδη.
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
Δευτέρα, 27 Απριλίου 2015 00:50
Αν πάμε σε εκλογές θα “στεγνώσουν” τα ΑΤΜ
Ο προβληματισμός που αναπτύσσεται στο Μαξίμου για το ενδεχόμενο προσφυγής σε εκλογές έχει σχέση με τα ΑΤΜ. Στενοί συνεργάτες του πρωθυπουργού αλλά και επικοινωνιολόγοι επισημαίνουν τον υπαρκτό κίνδυνο με την προκήρυξη των εκλογών να στεγνώσουν οι τράπεζες.Αν πάμε στην κάλπη με κλειστά ΑΤΜ δεν μας σώζει τίποτα και η πρωτοβουλία θα καταλήξει μπούμερανγκ, υποστήριξε σε μια πρόσφατη σύσκεψη κορυφαίος υπουργός της κυβέρνησης επισημαίνοντας παράλληλα ότι κανένας δεν μπορεί να διασφαλίσει ότι σε διάστημα ενός μηνός που απαιτείται για τη διεξαγωγή των εκλογών δεν θα κάνουν φτερά ότι καταθέσεις έχουν απομείνει στις τράπεζες. lykavitos.gr
Κατηγορία
Πολιτική
Ετικέτες
