Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

ΠΡΟΥΠΟΘΕΣΕΙΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΠΙΛΟΓΗΣ

35.000 επιταγές σε εργαζόμενους και άνεργους για παιδικές κατασκηνώσεις

Παράταση θα πάρει η προθεσμία υποβολής υποψηφιοτήτων για πλήρωση θέσεων Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για μία ακόμα εργάσιμη ημέρα, μετά από απόφαση που υπέγραψε ο αρμόδιο Αναπληρωτής υπουργός Παιδείας Τάσος Κουράκης.
Όπως προκύπτει από την απόφαση αυτή, η καταληκτική ημερομηνία υποβολής των αιτήσεων
υποψηφιότητας για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση είναι η 25η Μαΐου 2015 και για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση η 3η Ιουνίου 2015.
Αντίστοιχα παρατείνεται η διήμερη προθεσμία υποβολής των συμπληρωματικών της αίτησης δικαιολογητικών.
 
 
Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή για την εγγραφή σε νηπιαγωγείο και δημοτικό
Σύμφωνα με την ισχύουσα νομοθεσία μεταξύ των απαιτούμενων δικαιολογητικών για την εγγραφή των μαθητών στο νηπιαγωγείο και στην Α’ τάξη του δημοτικού σχολείου είναι και τα εξής:
  • Επίδειξη του Βιβλιαρίου Υγείας του Παιδιού (Β.Υ.Π.) ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια
  • Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)
Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή καθορίζεται με ΚΥΑ που έχει ως τίτλο: «Καθορισμός του τύπου, του περιεχομένου, των όρων και προϋποθέσεων κατάρτισης, χορήγησης, φύλαξης, επεξεργασίας και αξιοποίησης του Ατομικού Δελτίου Υγείας του Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.)»
Το ΑΔΥΜ με βάση εγκύκλιο του Υπουργείο ισχύει για τρία (3) σχολικά έτη για το Δημοτικό Σχολείο,
για δε το Νηπιαγωγείο ισχύει για όλη τη διάρκεια της φοίτησης των νηπίων σε αυτό.
Κατατίθεται στη σχολική μονάδα
(i)                  ως δικαιολογητικό εγγραφής του μαθητή/τριας στο Νηπιαγωγείο και στην Α΄ Τάξη του Δημοτικού και
(ii)                 στην έναρξη φοίτησης στη Δ΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου.
Το Α.Δ.Υ.Μ. κατατίθεται στην οικεία σχολική μονάδα το αργότερο έως το τέλος Σεπτεμβρίου, σχετικά με τα αναφερόμενα στην παράγραφο. Μετά τη λήξη ισχύος του Α.Δ.Υ.Μ., αυτό επιστρέφεται στο γονέα ή κηδεμόνα και αντικαθίσταται με το νέο, αντίστοιχο της περιόδου που απαιτείται η κατάθεσή του. Σε περίπτωση μετεγγραφής του μαθητή/τριας το Α.Δ.Υ.Μ. εφόσον είναι σε ισχύ, αποστέλλεται στη νέα σχολική μονάδα, μαζί με τα άλλα έγγραφα που απαιτούνται για τη μετεγγραφή. 
Σε περιπτώσεις κατά τις οποίες, μετά την κατάθεση του Α.Δ.Υ.Μ. επέρχεται μεταβολή της κατάστασης υγείας του μαθητή/τριας ή των παραγόντων κινδύνου, οι γονείς/κηδεμόνες υποχρεούνται να καταθέτουν άμεσα νέο, επικαιροποιημένο έντυπο Α.Δ.Υ.Μ. στη σχολική μονάδα φοίτησης. 
Α’ ΕΝΝΟΙΑ, ΣΚΟΠΟΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΤΟΥ ΑΔΥΜ
α) Καθιερώνεται το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή (Α.Δ.Υ.Μ.) ως δικαιολογητικό εγγραφής των παιδιών στο νηπιαγωγείο και στην Α΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου, καθώς και ως ιατρικό πιστοποιητικό παρακολούθησης της υγείας των μαθητών/τριών κατά τη διάρκεια φοίτησής τους στις σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Σύμφωνα με τα ανωτέρω, καταργούνται όλα τα πιστοποιητικά υγείας ως δικαιολογητικά εγγραφής για το Νηπιαγωγείο (πιστοποιητικό οδοντολογικής εξέτασης) και την Α΄ τάξη του Δημοτικού σχολείου (πιστοποιητικά οδοντολογικής, καρδιολογικής και οφθαλμολογικής εξέτασης). 
β) Το Α.Δ.Υ.Μ.:
1) έχει προληπτικό χαρακτήρα και αποσκοπεί στην προστασία και στην προάσπιση της υγείας και της ζωής των μαθητών και των μαθητριών, καθώς και στη στήριξή τους με τη λήψη ανάλογων μέτρων, 
2) αποτελεί μέσο επικοινωνίας του ιατρού με τη σχολική μονάδα και περιέχει τα πορίσματα της ιατρικής εξέτασης του μαθητή/τριας που αφορούν στο σχολείο, 
3) είναι απαραίτητο ως δικαιολογητικό για την εγγραφή των παιδιών στο Νηπιαγωγείο και στην Α΄ Τάξη του Δημοτικού Σχολείου, 
4) έχει χαρακτήρα ιατρικού πιστοποιητικού σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 122 «περί ισοτιμίας των ιατρικών πιστοποιητικών» του Ν. 2071/1992 «Εκσυγχρονισμός και Οργάνωση Συστήματος Υγείας» (ΦΕΚ 123 τ.Α΄/15.7.1992), όπως τροποποιήθηκε και ισχύει,  
5) είναι απαραίτητο για τη συμμετοχή των μαθητών και των μαθητριών στο μάθημα της Φυσικής Αγωγής, στις σχολικές αθλητικές δραστηριότητες και γενικότερα στις σχολικές δραστηριότητες, 
6) πληροφορεί το διδακτικό προσωπικό της σχολικής μονάδας φοίτησης των μαθητών/τριών για θέματα που συνδέονται με την κατάσταση υγείας και τη συμμετοχή τους στη μαθησιακή διαδικασία, 
 γ) Το Α.Δ.Υ.Μ. τηρείται με ευθύνη των Διευθυντών των σχολικών μονάδων της Π.Ε., 
 δ) Επισημαίνεται ότι, του περιεχομένου του Α.Δ.Υ.Μ. λαμβάνουν γνώση διδάσκοντες εκπαιδευτικοί καθώς και οι ιατροί ή άλλοι, αρμόδιοι κατά περίπτωση, επαγγελματίες υγείας, προκειμένου για τη λήψη μέτρων προστασίας και προάσπισης της υγείας και της ζωής των μαθητών/τριών καθώς και για τη στήριξη αυτών, στο πλαίσιο των αρμοδιοτήτων τους.
Οι ιατροί και αρμόδιοι επαγγελματίες υγείας, που λαμβάνουν γνώση του περιεχομένου του Α.Δ.Υ.Μ ορίζονται με σχετική εγκύκλιο που εξεδόθη από το Υπ. Υγείας, προς τους φορείς του. 
 ε) Σύμφωνα και με τη με αρ. πρωτ. Φ.7/495/123484/Γ1/4-10-2010 εγκύκλιο του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ., οι ιατροί και οι επαγγελματίες υγείας που υπηρετούν στην πλησιέστερη Μονάδα Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας του Εθνικού Συστήματος Υγείας (Ε.Σ.Υ.) (Κέντρα Υγείας, Πολυδύναμα Περιφερειακά Ιατρεία, Εξωτερικά Ιατρεία Νοσοκομείων, κ.λ.π.) της σχολικής μονάδας φοίτησης του μαθητή/τριας, δύνανται, με τη σύμφωνη γνώμη του γονέα/κηδεμόνα να λαμβάνουν γνώση του περιεχομένου του Α.Δ.Υ.Μ. για τους μαθητές/τριες που παρουσιάζουν σοβαρά προβλήματα υγείας (π.χ. νοσήματα καρδιολογικά, αλλεργίες, νευρολογικά, μεταβολισμού κ.λπ.), έτσι ώστε, να έχουν δυνατότητα άμεσης παρέμβασης σε περιπτώσεις επείγουσας ανάγκης, σε συνεργασία και με το Διευθυντή της σχολικής μονάδας. 
στ) Το Α.Δ.Υ.Μ. αποτελεί ένα ενιαίο έντυπο που συμπληρώνεται από τον υπεύθυνο ιατρό, συνοδεύει δε τον μαθητή/τρια καθ’ όλη τη διάρκεια της φοίτησής του στις εκάστοτε σχολικές μονάδες που φοιτά.
ζ) Περιλαμβάνει τις εξής ενότητες: 
ζ1. Γενικά στοιχεία: ονοματεπώνυμο του μαθητή/τριας, ημερομηνία γέννησης, τηλέφωνο/α για επικοινωνία με την οικογένεια, διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου, σχολείο, τάξη.
ζ2. Πληροφορίες για ενημέρωση του σχολείου: Συμπληρώνεται από τον ιατρό που διενήργησε την προληπτική ιατρική εξέταση, σύμφωνα με Φύλλο Ιατρικής Εξέταση που διαθέτουν οι Μονάδες Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας. Σημειώνονται οι πληροφορίες που κατά την κρίση του ιατρού πρέπει να είναι σε γνώση των υπεύθυνων της σχολικής μονάδας για την καλύτερη στήριξη του μαθητή/τριας στην ένταξη και συμμετοχή του στη σχολική ζωή, σε συνεργασία με το γονέα/κηδεμόνα και το ίδιο το παιδί ανάλογα με την ηλικία και το βαθμό ωριμότητας, χωρίς να παραλείπονται πληροφορίες η απουσία των οποίων θα μπορούσε να εκθέσει σε κίνδυνο τον μαθητή/τρια. 
 ζ3. Γνωμάτευση για συμμετοχή στο μάθημα φυσικής αγωγής, σε αθλητικές και άλλες δραστηριότητες του σχολείου. 
ζ4. Γνωμάτευση μετά από ειδικό έλεγχο για συμμετοχή στο μάθημα φυσικής αγωγής, σε αθλητικές και άλλες δραστηριότητες του σχολείου: Συμπληρώνεται μόνο στην περίπτωση που ο ιατρός που πραγματοποίησε την προληπτική εξέταση συνέστησε παραπομπή σε ιατρό άλλης ειδικότητας. 
Περισσότερα στην εγκύκλιο του Υπουργείου που έχει αναρτηθεί από τη Διεύθυνση Αθμιας Εκπαίδευσης Πιερίας.
 
 
Πότε είναι άκυρο το ψηφοδέλτιο για την εκλογή διευθυντών σχολείωνΞεκινούν οι διαδικασίες για την επιλογή των διευθυντών σχολικών μονάδων Αθμιας και Βθμιας Εκπαίδευσης. Για πρώτη φορά λόγο στην επιλογή των στελεχών έχουν και οι σύλλογοι διδασκόντων που θα κληθούν να ψηφίσουν τους εκπαιδευτικούς που πληρούν μια σειρά κριτηρίων και θα καταθέσουν σχετική αίτηση. 
Ποιοι συμμετέχουν στη διαδικασία
Στην ψηφοφορία συμμετέχουν μόνιμοι και αναπληρωτές εκπαιδευτικοί. Αν εκπαιδευτικός διδάσκει σε περισσότερες σχολικές μονάδες ή Ε.Κ. ψηφίζει στη σχολική μονάδα όπου έχει τις περισσότερες ώρες, με βάση την απόφαση διάθεσης των Υπηρεσιακών Συμβουλίων που επικαιροποιούν και αποστέλλουν αλφαβητικό πίνακα με τις αποφάσεις των διαθέσεων των εκπαιδευτικών στα σχολεία, πριν τη διαδικασία επιλογής. Οι εκπαιδευτικοί – εκλογείς
που συμπληρώνουν διδακτικό ωράριο σε δύο ή περισσότερα σχολεία ισόποσες ώρες εντάσσονται στους καταλόγους των σχολικών μονάδων τοποθέτησης τους. Οι εν λόγω πίνακες αποστέλλονται στις αντίστοιχες σχολικές μονάδες.
Αυτοπαρουσίαση υποψηφίων
Οι υποψήφιοι μπορούν να επισκεφτούν τις σχολικές μονάδες και τα εργαστηριακά κέντρα για τις οποίες έχουν καταθέσει υποψηφιότητα, για να αυτοπαρουσιαστούν στο σύλλογο διδασκόντων. 
Ο σύλλογος διδασκόντων μπορεί να προσκαλέσει έναν υποψήφιο
Επίσης, ο σύλλογος διδασκόντων έχει τη δυνατότητα να προσκαλέσει τον υποψήφιο να αυτοπαρουσιαστεί σε περίπτωση που ο τελευταίος δεν το έχει πράξει με δική του πρωτοβουλία. 
Σε κάθε περίπτωση, η μη πραγματοποίηση των παραπάνω δεν επιφέρει καμία συνέπεια ούτε στις υποψηφιότητες ούτε στην εγκυρότητα της εκλογικής διαδικασίας. Για την πραγματοποίηση των παραπάνω ο εκπαιδευτικός δικαιούται σχετικής άδειας από την προϊστάμενη αρχή του. 
Ψηφοδέλτια
Με ευθύνη των εφορευτικών επιτροπών εκτυπώνονται σε λευκό χαρτί μεγέθους Α4 τα ψηφοδέλτια που αναγράφουν αλφαβητικά το ονοματεπώνυμο και το πατρώνυμο των υποψηφίων. Επίσης, η εφορευτική επιτροπή φροντίζει για την προμήθεια φακέλων λευκού χρώματος και λευκών ψηφοδελτίων. 
Κάθε ψηφοφόρος παίρνει από την εφορευτική επιτροπή το λευκό ψηφοδέλτιο, το ψηφοδέλτιο που αναγράφει τα ονοματεπώνυμα των υποψηφίων και αφού σημειώσει το σταυρό προτίμησης τοποθετεί το ψηφοδέλτιο στο φάκελο. Ο φάκελος σφραγίζεται και ρίχνεται στην ψηφοδόχο. 
Σταυροδοσία
Κάθε ψηφοφόρος σημειώνει στο ψηφοδέλτιο μέχρι ένα σταυρό. Λαθεμένη σημείωση ή απουσία σταυρού ακυρώνει το ψηφοδέλτιο. 
Πότε είναι άκυρο το ψηφοδέλτιο
Τα ψηφοδέλτια είναι άκυρα αν έχουν σημεία τα οποία παραβιάζουν τη μυστικότητα της ψηφοφορίας ή αν βρεθούν στο φάκελο περισσότερα από ένα ψηφοδέλτια. Επίσης λαθεμένη σημείωση, παρουσία περισσότερων του ενός σταυρού ή απουσία σταυρού ακυρώνει το ψηφοδέλτιο ( ακόμη και στην περίπτωση μοναδικής υποψηφιότητας ). Τα λευκά ψηφοδέλτια καταμετρώνται ως έγκυρα.
 
 
Αυξήθηκαν τα πρωτάκια αλλά μειώθηκαν τα δημοτικά σχολείαΜικρή αύξηση παρουσιάζει ο αριθμός των εγγεγραμμένων μαθητών στα δημοτικά σχολεία όπως προκύπτει από τα στοιχεία της ΕΛΣΤΑΤ. Συγκεκριμένα στην έναρξη του σχολικού έτους 2014-15 ο συνολικός αριθμός των μαθητών έφθασε τις 629.373 μαθητές έναντι 628.502. Όσον αφορά τους μαθητές των δημοσίων δημοτικών ανήλθαν σε 590.737. 
Ως προς την Α τάξη παρατηρείται αύξηση των μαθητών ενώ σημειώνουμε ότι είναι η πολυαριθμότερη  συγκριτικά με τις υπόλοιπες.

Α ΤΑΞΗ ΔΗΜΟΣΙΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ
2013-2014 2014-2015
101.726 104.611
Α ΤΑΞΗ ΙΔΙΩΤΙΚΑ ΔΗΜΟΤΙΚΑ
2013-2014 2014-2015
6.739 6.690
 
Ως προς το διδακτικό προσωπικό και τον αριθμό των λειτουργούντων σχολικών μονάδων διαπιστώνουμε ότι για ακόμη μια χρονιά οι σχολικές μονάδες περιορίστηκαν από 4.331 σε 4.254. Σταθερός είναι ο αριθμός των διδασκόντων καθώς έφθασε τους 60.554 ενώ το 2013 ανέρχονταν σε 59.699. 
Η αύξηση στον αριθμό των διδασκόντων ενδεχομένως αποδίδεται στο γεγονός ότι αυξήθηκαν οι προσλήψεις των αναπληρωτών στην Αθμια κατά το τρέχον σχολικό έτος. Η καταγραφή του προσωπικού πραγματοποιήθηκε το διάστημα από 13 έως 17 Οκτωβρίου του 2014 περίοδο όπου είχαν προσληφθεί περισσότεροι από 3.500 αναπληρωτές. 
Για ακόμη μια φορά πάντως διαπιστώνουμε ότι το κλείσιμο και οι συγχωνεύσεις σχολικών μονάδων δημιούργησαν σχολεία μεγαθήρια καθώς με βάση τον αριθμό των λειτουργούντων δημοτικών ο μέσος όρος των μαθητών ανά δημοτικό διαμορφώνεται στους 139 ενώ το 2009-2010 ήταν 115.2 μαθητές. 
Όπως ανέφερε σε παλιότερο ενημερωτικό του ο αιρετός στο ΚΥΣΔΕ Νεκτάριος Κορδής οι συγχωνεύσεις και οι καταργήσεις οδήγησαν σε αύξηση των μαθητών στις τάξεις με αποτέλεσμα να υπάρχουν 2.636 τάξεις (σε σύνολο 46.903) στην Πρωτοβάθμια εκπαίδευση  οι οποίες έχουν πάνω από 25 μαθητές. Ο αντίστοιχος αριθμός στη δευτεροβάθμια  είναι 5.966 σε σύνολο 29.968 τάξεων. 
ΑΡΙΘΜΟΣ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΤΥΠΟΣ 2013-2014 2014-2015
ΔΗΜΟΤΙΚΑ 589.967 590.737
ΑΡΙΘΜΟΣ ΔΗΜΟΤΙΚΩΝ 4.331 4.254
Μ.Ο ΜΑΘΗΤΩΝ 136.22 138.87
 

ΥΠΟΥΡΓΕΙΑ ΚΑΙ ΦΟΡΕΙΣ
Ανοίγουν 32.853 θέσεις στο Δημόσιο - Επιστρέφουν 3.900 εργαζόμενοι σε διαθεσιμότητα
Ανοίγουν 32.853 θέσεις στο Δημόσιο - Επιστρέφουν 3.900 εργαζόμενοι σε διαθεσιμότητα
Ερχονται... προσλήψεις στο Δημόσιο καθώς το υπ. Εσωτερικών προχωρά σε επεξεργασία αιτημάτων από διάφορους φορείς προκειμένου να καλύψει τις ανάγκες τους. Συνολικά έχουν ζητηθεί από υπουργεία και εποπτευόμενους φορείς 32.853 προσλήψεις και το υπουργείο θα προσπαθήσει μέσω των αιτημάτων αυτών να επαναφέρει από τη διαθεσιμότητα χιλιάδες εργαζόμενους.

ΟΙ ΒΑΣΙΚΟΙ ΑΞΟΝΕΣ
Ανατροπές στους μισθούς των δημοσίων υπαλλήλων - Που θα γίνουν μειώσεις - Η λίστα με τις αλλαγές
Ανατροπές στους μισθούς των δημοσίων υπαλλήλων - Που θα γίνουν μειώσεις - Η λίστα με τις αλλαγές
Τους άξονες του νέου μισθολογίου των δημοσίων υπαλλήλων, που αναμένεται να τεθεί σε ισχύ από το 2016, επεξεργάζεται η κυβέρνηση. Σύμφωνα με το ρεπορτάζ της εφημερίδας Εθνος, το νέο σχέδιο προβλέπει, μεταξύ άλλων, σταδιακή περικοπή της προσωπικής διαφοράς που λαμβάνουν 66.000 δημόσιοι υπάλληλοι και κατάργηση των μη μισθολογικών παροχών που αποδίδονται σε ειδικές κατηγορίες εργαζομένων.

ΑΣΕΠ
Μέχρι 17 Ιουνίου οι αιτήσεις για τις 465 θέσεις εφοριακών
Μέχρι 17 Ιουνίου οι αιτήσεις για τις 465 θέσεις εφοριακών
Εκδόθηκε από το ΑΣΕΠ η 2Κ/2015 προκήρυξη για την πλήρωση, με σειρά προτεραιότητας, 465 θέσεων τακτικού προσωπικού Πανεπιστημιακής Εκπαίδευσης, κλάδου ΠΕ Εφοριακών, στη Γενική Γραμματεία Δημοσίων Εσόδων, του υπουργείου Οικονομικών.
Η προθεσμία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων συμμετοχής στο ΑΣΕΠ, που πρέπει να υποβληθούν αποκλειστικά μέσω του διαδικτυακού τόπου της Αρχής, αρχίζει στις 3 Ιουνίου και λήγει στις 17 Ιουνίου 2015.

Έως τις 20 Σεπτεμβρίου επιβεβαιώνουν την Αρχική Δήλωση
Αν και δεν έχει ανακοινωθεί ακόμα η κατανομή των σχολών ανά επιστημονικό πεδίο παρόλα αυτά οι μαθητές της Β Λυκείου σε αρκετές περιπτώσεις, όπως ενημερωθήκαμε, καλούνται από τις Διευθύνσεις των σχολείων να δηλώσουν την Ομάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού.
Οι Διευθύνσεις των σχολείων προχωρούν σε αυτή την κίνηση προκειμένου να κάνουν έναν προγραμματισμό για το νέο σχολικό έτος. Σύμφωνα με τα όσα ψηφίστηκαν οι µαθητές της Γ΄ Τάξης Ημερησίου και Δ΄ Τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου µε την έναρξη του σχολικού έτους και όχι

αργότερα της 20ής Σεπτεμβρίου επιβεβαιώνουν οριστικά την Αρχική Δήλωση Οµάδας Μαθημάτων Προσανατολισμού, που έχουν υποβάλει στη σχολική τους µμονάδα, προ της λήξης του προηγούμενου διδακτικού έτους. Έκαστος µμαθητής επιλέγει υποχρεωτικά µία (1) Οµάδα Μαθημάτων Προσανατολισμού.

Με βάση τα παραπάνω οι μαθητές μπορούν μέχρι τις 20 Σεπτεμβρίου να αλλάξουν των αρχική τους δήλωση.
Σύμφωνα με τα όσα αναφέρονται στο νομοσχέδιο του Υπουργείο Παιδείας με απόφαση του Υπουργού Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, ορίζονται η ακριβής κατάταξη των Τµηµάτων στα Επιστημονικά Πεδία και οι συντελεστές βαρύτητας σε δύο (2) µαθήµατα ανά Σχολή ή Τµήµα ή εισαγωγική κατεύθυνση. Οι προαναφερθείσες αποφάσεις εκδίδονται το αργότερο µέχρι τη λήξη εκάστου σχολικού έτους και ισχύουν για τις πανελλαδικές εξετάσεις του επόµενου σχολικού έτους.

Ανακλήθηκε πρόγραμμα voucher για ανέργους 29 έως 64 ετών
Ανακλήθηκε πρόγραμμα voucher για ανέργους 29 έως 64 ετών
Την ανάκληση του προγράμματος επιταγής εισόδου στην αγορά εργασίας, (voucher) ανέργων 29 έως 64 ετών, σε τομείς οικονομικής δραστηριότητας με εγγυημένη απασχόληση στις οκτώ περιφέρειες σύγκλισης, αποφάσισε η ειδική γραμματεία διαχείρισης των επιχειρησιακών προγραμμάτων του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου του υπουργείου Οικονομίας.

Πέμπτη, 21 Μαΐου 2015 15:36

Έλληνες φοιτητές στο CERN

 
Η εξωστρέφεια και η στόχευση στις διεθνείς συνεργασίες αποτελούν σημαντικό παράγοντα για την ανάπτυξη και την ενίσχυση των εγχώριων ανώτατων ιδρυμάτων. Πόσο μάλλον όταν πρόκειται για συνεργασία με το CERN, το διάσημο ερευνητικό κέντρο, το οποίο βρίσκεται στην αιχμή της παγκόσμιας έρευνας.
 
Οι διεθνείς συνεργασίες, η συμμετοχή σε ερευνητικά και ακαδημαϊκά προγράμματα φοιτητών και ερευνητών μπορούν να προσδώσουν προστιθέμενη αξία τόσο στα ελληνικά πανεπιστημιακά και τεχνολογικά ιδρύματα, προάγοντας την έρευνα και την καινοτομία σε μια σειρά τομέων αιχμής που μπορούν να ενισχύσουν
την οικονομία της χώρας στην προσπάθειά της να ανακάμψει.


Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών του ΤΕΙ ΑΜΘ στην Καβάλα τον Μάρτιο είχαν την μοναδική ευκαιρία να παρακολουθήσουν course με τίτλο «Επιστήμη, Καινοτομία και Μεταφορά Τεχνολογίας», το οποίο έγινε πρώτη φορά σε Πανελλήνιο Επίπεδο. Μία μοναδική ευκαιρία που τους δόθηκε μέσα από το συγκεκριμένο Μεταπτυχιακό και έτσι ενίσχυσαν το Βιογραφικό τους με μία Μοναδική Πιστοποίηση.
 
Τα συγκεκριμένα μαθήματα προσφέρθηκαν από διεθνούς φήμης Έλληνες και ξένους Καθηγητές – Ερευνητές του CERN, όπως είναι οι: Ευάγγελος Γαζής, Μανώλης Τσεσμελής, Κώστας Φούντας, Δέσποινα Χατζηφωτιάδου, Γιάννης Παπαφιλίππου, Νίκος Ζιώγας, Γιάννης Αποστολάκης, Ανδρομάχη Τσίρου, Dasanjh Manjit, Alessandra Lombardi και Jean Baptiste Lellement.
 
Η συμμετοχή των μεταπτυχιακών φοιτητών του Τμήματος Ηλεκτρολόγων Μηχανικών στο course του CERN (τον Ευρωπαϊκό Οργανισμό Πυρηνικών Ερευνών) στην Γενεύη εντάσσεται στο πλέγμα διεθνών συνεργασιών του ΤΕΙ ΑΜΘ.
 
Στο ΤΕΙ ΑΜΘ στην Καβάλα και συγκεκριμένα στο Τμήμα Ηλεκτρολόγων Μηχανικών λειτουργεί το Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Σπουδών «Τεχνολογία στην Καινοτομία και την Επιχειρηματικότητα», τα τελευταία τρία χρόνια. Ένας πρωτοποριακός τίτλος σπουδών ο οποίος αυτή την στιγμή συνάδει με τις έννοιες της εποχής μας «Καινοτομία», «Επιχειρηματικότητα», «Μεταφορά Τεχνολογίας» κ.λπ. έννοιες, οι οποίες καθρεπτίζουν τις τάσεις της σημερινής Ευρώπης.
 
Το ΠΜΣ εκτός από το ανταγωνιστικό του πρόγραμμα σπουδών έχει και αρκετές διεθνείς συνεργασίες. Μία από αυτές είναι και με το Ερευνητικό Κέντρο του CERN και το οποίο έχουν επισκεφθεί ήδη δύο φορές οι μεταπτυχιακοί φοιτητές.
 

Ερωτήσεις κι απαντήσεις για κάθε ενδιαφερόμενο

Μέχρι τις 19 Ιουνίου θα πρέπει οι ενδιαφερόμενοι για τις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας να καταθέσουν μια σειρά από δικαιολογητικά ώστε να διεκδικήσουν τις 250 θέσεις για την Αστυφυλάκων και τις 40 για τη Σχολή Αξιωματικών.

Διαβάστε όσα πρέπει να ξέρετε για την αίτηση και τις διαδικασίες των σχολών της Αστυνομίας, μέσα από ερωτήσεις κι απαντήσεις.

1. Πού καταθέτω τα δικαιολογητικά μου;

Οι υποψήφιοι υποχρεούνται να υποβάλουν αυτοπροσώπως στα Αστυνομικά Τμήματα του τόπου
κατοικίας ή διαμονής τους τα απαιτούμενα δικαιολογητικά μέχρι και την ώρα 15.00 της 19-06- 2015.

2. Πότε θα γίνει η κατάταξη και εγγραφή;

Η κατάταξή σου στην Ελληνική Αστυνομία και η εγγραφή σου στη Σχολή Αξιωματικών ή Αστυφυλάκων, θα πραγματοποιηθεί κατά το ακαδημαϊκό έτος 2016 - 2017

3. Τι ισχύει για το ύψος και το Δείκτη μάζας σώματος

Άνδρες και γυναίκες θα πρέπει να έχουν ανάστημα 1.70 χωρίς υποδήματα.

Δείκτης μάζας σώματος

Ως Δ.Μ.Σ. νοείται το πηλίκο του σωματικού βάρους των υποψηφίων σε χιλιόγραμμα προς το τετράγωνο του ύψους τους σε μέτρα.

Οι γυναίκες υποψήφιες πρέπει να έχουν Δ.Μ.Σ. μεταξύ 18 – 26 Kg/m2. (Παράδειγμα: Ένας υποψήφιος με ύψος 1,75 μέτρα και βάρος 74 κιλά έχει Δ.Μ.Σ. 74/(1,75Χ1,75) = 24,16.

Οι άνδρες υποψήφιοι πρέπει να έχουν Δ.Μ.Σ. μεταξύ 19-27 Kg/m2. Οι γυναίκες υποψήφιες πρέπει να έχουν Δ.Μ.Σ. μεταξύ 18 – 26 Kg/m2. (Παράδειγμα: Ένας υποψήφιος με ύψος 1,75 μέτρα και βάρος 74 κιλά έχει Δ.Μ.Σ. 74/(1,75Χ1,75) = 24,16.

4. Ποιο είναι το όριο ηλικίας;

Δεν θα πρέπει οι υποψήφιοι να υπερβαίνουν το 26ο έτος της ηλικίας τους κατά την 31 Δεκεμβρίου 2015, δηλαδή όσοι γεννήθηκαν από 01-01-1990 και μεταγενέστερα.

5. Ποιο ΠΔ είναι σε ισχύ για τη σωματική ικανότητα;

Όπως έχουμε αποκαλύψει είναι σε ισχύ το ΠΔ 11/2014. Συγκεκριμένα αναφέρεται στην προκήρυξη: Να έχουν υγεία και άρτια σωματική διάπλαση, διαπιστούμενη από την αρμόδια Υγειονομική Επιτροπή Κατάταξης, σύμφωνα με τις διατάξεις για τη σωματική ικανότητα υποψηφίων των Σχολών Στρατού Ξηράς, κατά τα οριζόμενα στο Π.Δ. 11/2014 (Φ.Ε.Κ. Α΄-17).

6. Ποια δικαιολογητικά καταθέτουμε;

- Αίτηση συμμετοχής, σύμφωνα με το συνημμένο υπόδειγμα Α.

- Δύο φωτογραφίες τύπου ταυτότητας (διαστάσεων 3 χ 4 εκ.). Στο πίσω μέρος κάθε φωτογραφίας αναγράφεται το ονοματεπώνυμο του υποψηφίου ευκρινώς.

- Φωτοαντίγραφο του Δελτίου Αστυνομικής Ταυτότητάς τους. Σε περίπτωση που στοιχεία του δελτίου ταυτότητας έχουν μεταβληθεί, αυτά δηλώνονται με υπεύθυνη δήλωση. Οι ομογενείς από τη Βόρειο Ήπειρο, την Κύπρο και την Τουρκία, υποβάλουν ευκρινές φωτοαντίγραφο του νόμιμου τίτλου παραμονής τους στην Ελλάδα.

- Υπεύθυνη δήλωση ότι έχουν τα προσόντα που αναφέρονται στις περιπτώσεις 5, 7, 8 και 9 του προηγούμενου κεφαλαίου (προσόντα υποψηφίων), χωρίς να απαιτείται η αναλυτική περιγραφή αυτών και ότι δήλωσαν ή θα δηλώσουν προτίμηση σε μία ή και στις δύο Σχολές της Αστυνομικής Ακαδημίας (Αστυφυλάκων – Αξιωματικών), στο Μηχανογραφικό Δελτίο του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων. Στην ίδια δήλωση αναφέρουν αν υπάγονται σε ειδική κατηγορία και ποια, καθώς και αν επιθυμούν να κάνουν χρήση του σχετικού δικαιώματος.

- Οι έγγαμοι (–ες) με αλλογενείς αλλοδαπούς υποβάλουν υπεύθυνη δήλωση, στην οποία δηλώνουν την υπηκοότητα του -(ης) συζύγου τους.

7. Αν κάποιος είναι πολύτεκνος ή τρίτεκνος καταθέτει επιπρόσθετα δικαιολογητικά;

Στις σχολές της Αστυνομίας ισχύουν οι ειδικές κατηγορίες πολυτέκνων και τριτέκνων και ως εκ τούτου θα πρέπει οι υποψήφιοι να καταθέσουν δικαιολογητικά που πιστοποιούν την ένταξή τους σε ειδική κατηγορία. Για παράδειγμα οι πολύτεκνοι καταθέτουν βεβαίωση του προέδρου του οικείου Συλλόγου Πολυτέκνων ή όπου δεν υπάρχει, του οικείου Ταμείου Πρόνοιας και Προστασίας Πολυτέκνων θεωρημένη από την Ανώτατη Συνομοσπονδία Πολυτέκνων Ελλάδος.

8. Πού και πότε γίνονται οι προκαταρκτικές εξετάσεις;

Οι προκαταρκτικές εξετάσεις διαρκούν συνολικά 3 ημέρες και διεξάγονται στην Αθήνα και στη Θεσσαλονίκη. οι προκαταρκτικές εξετάσεις εκτιμάται ότι θα αρχίσουν το πρώτο δεκαπενθήμερο του Ιουλίου.

9. Τι περιλαμβάνουν οι προκαταρκτικές εξετάσεις;

Οι εξετάσεις αυτές περιλαμβάνουν ψυχοτεχνική δοκιμασία, υγειονομικές εξετάσεις και αθλητικές δοκιμασίες.

10. Τι πρέπει να γνωρίζω για τις υγειονομικές εξετάσεις;

Οι υποψήφιοι, προκειμένου να παρουσιασθούν στην Υγειονομική Επιτροπή Κατάταξης για εξέταση, θα πρέπει να παραλάβουν από τις κατά τόπους Διευθύνσεις Αστυνομίας ή τα οικεία Αστυνομικά Τμήματα, σε συντρέχουσα περίπτωση, όπως κατωτέρω ορίζεται, το δελτίο υγειονομικής εξέτασης, επί του οποίου επικολλάται φωτογραφία και σφραγίζεται από την Υπηρεσία, με το παραπεμπτικό σημείωμα και να μεταβούν σε Κρατικό ή Στρατιωτικό Νοσοκομείο, για να υποβληθούν σε υγειονομικές εξετάσεις, οι οποίες αναφέρονται στο δελτίο υγειονομικής εξέτασης, στην οικεία στήλη του οποίου, ο αρμόδιος κατά περίπτωση γιατρός γνωματεύει το αποτέλεσμα, θέτοντας την υπογραφή του και τη σφραγίδα του. Από τη γραμματεία του νοσοκομείου θεωρείται το γνήσιο της υπογραφής των γνωματευόντων γιατρών. Σε περίπτωση που για οποιοδήποτε λόγο δεν είναι δυνατό όλες οι υγειονομικές εξετάσεις να πραγματοποιηθούν από ένα κρατικό νοσοκομείο, δίδεται η δυνατότητα στους υποψηφίους να πραγματοποιήσουν αυτές που υπολείπονται σε άλλο κρατικό νοσοκομείο, πάντα όμως με τη θεώρηση του γνησίου της υπογραφής των γνωματευόντων γιατρών από τη γραμματεία του νοσοκομείου.

Η ψυχιατρική εξέταση να πραγματοποιηθεί σε Κρατικά Νοσοκομεία ή σε Κέντρα Ψυχικής Υγείας ή σε Κινητές Μονάδες Ψυχικής Υγείας. Επιπλέον, η ψυχιατρική εξέταση των κοινών υποψηφίων Στρατιωτικών και Αστυνομικών Σχολών, δύναται να πραγματοποιηθεί και στα κατά τόπους Στρατιωτικά Νοσοκομεία.

Για την ψυχιατρική εξέταση δεν απαιτείται να υποβληθούν σε ψυχομετρικό έλεγχο (υποβολή σε ψυχολογικό τεστ), δεδομένου ότι αυτός θα διενεργηθεί από τις Ψυχοτεχνικές Επιτροπές της Ελληνικής Αστυνομίας.

11. Πότε πραγματοποιούνται οι υγειονομικές εξετάσεις;

Όλες οι οφειλόμενες υγειονομικές εξετάσεις να πραγματοποιηθούν μετά την παραλαβή του δελτίου υγειονομικής εξέτασης και πριν την παρουσίαση των υποψηφίων στην Υγειονομική Επιτροπή Κατάταξης, σύμφωνα με το πρόγραμμα των προκαταρκτικών εξετάσεων. Οι υποψήφιοι θα παρουσιασθούν, σύμφωνα με το πρόγραμμα των προκαταρκτικών εξετάσεων, ενώπιον της αρμόδιας Υγειονομικής Επιτροπής Κατάταξης, φέροντας υποχρεωτικά μαζί τους το δελτίο υγειονομικής εξέτασης συμπληρωμένο για όλες τις παθήσεις, προκειμένου να κριθεί τελικά η ικανότητα ή μη αυτών για την κατάταξή τους στην Ελληνική Αστυνομία από υγειονομικής πλευράς.

12. Είμαι υποψήφιος και για στρατιωτικές σχολές θα πρέπει να υποβληθώ στις προκαταρκτικές εξετάσεις της Αστυνομίας;

Όσοι υποψήφιοι επιθυμούν να προσκομίσουν βεβαίωση από Στρατιωτικές Σχολές, ότι κρίθηκαν ΙΚΑΝΟΙ στις προκαταρκτικές εξετάσεις με τα κριτήρια της Ελληνικής Αστυνομίας, σύμφωνα με τα οριζόμενα στο Κεφ. VI παραγρ. 4 της παρούσας, δεν υποχρεούνται να παραλάβουν δελτίο και να υποβληθούν σε υγειονομική εξέταση στα Κρατικά Νοσοκομεία, αλλά να δηλώσουν τη βούλησή τους με υπεύθυνη δήλωση, στην οποία θα δηλώνουν επίσης ότι θα υποβάλουν τη βεβαίωση ικανότητας το αργότερο τη μεθεπόμενη από την ολοκλήρωση των προκαταρκτικών τους εξετάσεων, στη Διεύθυνση Αστυνομίας που υπάγεται το Αστυνομικό Τμήμα, στο οποίο υπέβαλαν την αίτηση συμμετοχής στο διαγωνισμό (όχι στο Αστυνομικό Τμήμα).

Κατά συνέπεια, δεν παραδίδονται δελτία υγειονομικής εξέτασης σε όλους τους υποψηφίους, αλλά σε όσους επιθυμούν.

Επίσης στην εγκύκλιο της Αστυνομίας αναφέρεται ότι οι υποψήφιοι που υποβλήθηκαν στη δοκιμασία των προκαταρκτικών εξετάσεων της Στρατιωτικής Σχολής Ευελπίδων (Τμήμα Όπλων), Σχολής Ικάρων (Τμήματα Ιπταμένων), Σχολής Ναυτικών Δοκίμων, Σχολής Μονίμων Υπαξιωματικών Στρατού Ξηράς (Τμήμα Όπλων), κ.λπ. με τα κριτήρια της Ελληνικής Αστυνομίας, για τις οποίες επίσης έχουν δηλώσει προτίμηση και κρίθηκαν Ικανοί, εξαιρουμένων των ιδιαίτερων απαιτήσεων, δεν προσέρχονται στις προκαταρκτικές εξετάσεις των Αστυνομικών Σχολών, προσκομίζουν όμως στη Διεύθυνση Αστυνομίας στην οποία υπάγεται το Αστυνομικό Τμήμα που υπέβαλαν την αίτηση συμμετοχής στο διαγωνισμό, μέσα στο χρόνο διενέργειας αυτών, σχετική βεβαίωση από την αρμόδια Στρατιωτική Σχολή, η οποία παραλαμβάνεται με αποδεικτικό και αναγράφεται σ’ αυτήν ο κωδικός αριθμός του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων, το ονοματεπώνυμο, το πατρώνυμο, το μητρώνυμο, ο αριθμός δελτίου αστυνομικής ταυτότητας, το ανάστημα και ο αριθμός τηλεφώνου (κινητό και σταθερό) του υποψηφίου.

Σε περίπτωση που οι προκαταρκτικές εξετάσεις των Στρατιωτικών Σχολών διενεργούνται σε μεταγενέστερο χρόνο, η εν λόγω βεβαίωση προσκομίζεται στην αρμόδια Διεύθυνση Αστυνομίας, κατά τα οριζόμενα στην παρούσα το αργότερο τη μεθεπόμενη της ολοκλήρωσης της διαδικασίας στη Στρατιωτική Σχολή. Όσοι προσκομίζουν βεβαίωση ότι κρίθηκαν ικανοί για τις ανωτέρω Στρατιωτικές Σχολές με τα κριτήρια της Ελληνικής Αστυνομίας, θεωρούνται αυτοδικαίως Ικανοί και για τις Αστυνομικές Σχολές. Η βεβαίωση ικανότητας μπορεί να προσκομίζεται και από άλλο πρόσωπο εκτός του υποψηφίου. Κατ’ εξαίρεση στην περίπτωση που υποψήφιος υπέβαλε την αίτηση συμμετοχής στο διαγωνισμό σε Αστυνομικό Τμήμα νησιού, στο οποίο δεν εδρεύει Διεύθυνση Αστυνομίας, δύναται να προσκομίσει τη βεβαίωση ικανότητας στο Αστυνομικό Τμήμα, το οποίο να την παραλάβει με αποδεικτικό.

Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι να μελετήσουν τη σχετική εγκύκλιο.
 


ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
 
ΝΑ ΑΠΟΣΥΡΘΕΙ Η ΑΝΤΙΣΥΝΤΑΓΜΑΤΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΡΑΝΟΜΗ
ΕΙΣΗΓΗΣΗ - ΑΙΣΧΟΣ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΕΤΑΤΑΞΕΙΣ:
 
ΑΝΑΚΛΗΣΕΙΣ ΜΕΤΑΤΑΞΕΩΝ ΣΤΗΝ Π.Ε. ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΘΕΣΕΩΝ Δ.Ε. (!!)
Η εισήγηση αφορά 3655 καθηγητές ειδικοτήτων Π/θμιας Εκπ/σης από μετάταξη και 180 καθηγητές σε Διοικητικές θέσεις του ΥΠΟΠΑΙΘ από μετάταξη.
 
ΤΙ ΛΕΤΕ κ. ΠΡΩΘΥΠΟΥΡΓΕ;;
για την απόπειρα διάλυσης της προσωπικής, οικογενειακής, κοινωνικής,
οικονομικής και επαγγελματικής ζωής 4.000 Εκπαιδευτικών που δρομολογεί ο Υπουργός σας ;;
 
ΝΤΡΟΠΗ !! ΘΥΜΙΖΕΙ ΑΛΛΕΣ ΕΠΟΧΕΣ !!
“Όσοι εξ αυτών αρχικά είχαν οργανική θέση στη Δ/θμια τοποθετούνται ως υπεράριθμοι στην περιοχή μετάθεσης προέλευσης της Δ/θμιας.”
Χάνουν δηλαδή και την προηγούμενη οργανική θέση τους !!
 
Να δοθεί δίκαιη και λογική λύση
με εργασιακή σταθερότητα για όλους τους εκπαιδευτικούς,
με βάση την πρόταση της ΟΛΜΕ.
 
Η 19η Μάη ήταν μόνο η αρχή!
Ο ΑΓΩΝΑΣ ΣΥΝΕΧΙΖΕΤΑΙ ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΔΙΚΑΙΩΣΗ
Η ΕΛΠΙΔΑ ΓΙΝΕΤΑΙ ΟΡΓΗ …
 
                                                                                                21.05.2015
Εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων Π.Ε. Στερεάς Ελλάδας από μετάταξη

 

ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΚΗΑΝΕΞΑΡΤΗΤΗ ΚΙΝΗΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Ξενοφώντος 15Α |10551 Αθήνα
 
20.05.2015
 
Μετατάξεις Εκπαιδευτικών
 
«Πεδίον Δόξης Λαμπρό»…
για σκόπιμες και υστερόβουλες ενέργειες με αποδέκτες τους συναδέλφους
 
Οι υποχρεωτικές μετατάξεις συναδέλφων εκπαιδευτικών από τη Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια που πραγματοποιήθηκαν από το 2013 και μετά, έχουν δημιουργήσει σωρεία προβλημάτων τόσο στους συναδέλφους που μετατάχθηκαν όσο και σε αυτούς που είχαν

επιλέξει να υπηρετήσουν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση.

Η Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης από την πρώτη στιγμή που δημιουργήθηκε το ζήτημα προσπάθησε να τηρήσει μια στάση προσεκτική, δίχως κορώνες. Σεβάστηκε και σέβεται τις απαράδεκτες συνθήκες κάτω από τις οποίες εξαναγκάστηκαν να φύγουν οι συνάδελφοί μας από τη Δευτεροβάθμια και γι’ αυτό πάντοτε κρατήθηκε μακριά από τις επαναστατικές ιαχές που ελλόχευαν κινδύνους για την εργασιακή ύπαρξη των συναδέλφων και εκτοξεύονταν από τις δυνάμεις της «αριστεράς» που τώρα (που κανείς δε θέτει ζήτημα διαθεσιμότητας) πλειοδοτούν στη στήριξή τους με το βλέμμα στην κάλπη των αντιπροσώπων.
Ταυτόχρονα δε δίστασε να αναδείξει την αδικία που υφίστανται οι συνάδελφοι ειδικοτήτων που εργάζονταν για χρόνια στην Π.Ε. και δεν μπορούσαν να τοποθετηθούν στον τόπο συμφερόντων τους επειδή δεν υπήρχαν κενά και ξαφνικά, με παραβίαση κάθε έννοιας δικαίου αλλά και λογικής είδαν θέσεις να «φυτρώνουν» χωρίς όμως αυτοί να μπορούν να τις διεκδικήσουν.
Έτσι και τώρα η Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης είναι έτοιμη να στηρίξει κάθε λύση που θα αποκαθιστά τη νομιμότητα, θα υπερασπίζεται το δημόσιο σχολείο και όλους τους λειτουργούς του και δεν θα αντιμετωπίζει κανέναν με τιμωρητική διάθεση.
Γι’ αυτό καλούμε την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας, στη βάση που προαναφέραμε:
        Να προχωρήσει άμεσα στη σύσταση οργανικών θέσεων εκπαιδευτικών ειδικοτήτων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση κάτι που αποτελεί βασική και απαραίτητη προϋπόθεση για να υπάρξει λύση στο τεράστιο ζήτημα που έχει δημιουργηθεί.
        Με βάση τις αρχές της ισονομίας, της αξιοκρατίας και της πλήρους διαφάνειας να προχωρήσει σε έλεγχο νομιμότητας και στη συνέχεια στη δημοσιοποίηση των μορίων όλων των συναδέλφων που έχουν εμπλακεί στη διαδικασία (κοινές ειδικότητες, μη κοινές ειδικότητες, μεταταγμένοι σε διοικητικές θέσεις.)
        Μετά την ολοκλήρωση του ελέγχου
o    να προχωρήσει άμεσα στην τοποθέτηση σε οργανικές θέσεις που θα συσταθούν των 2.359 συναδέλφων των μη κοινών ειδικοτήτων καθώς και των μεταταγμένων σε διοικητικές θέσεις.
o    Για τις 1.306 θέσεις των κοινών ειδικοτήτων να προχωρήσει άμεσα στις μεταθέσεις των εκπαιδευτικών ειδικοτήτων της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και στη συνέχεια σε μετατάξεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας στις εναπομείνασες θέσεις.
        Εξυπακούεται πως για όσους συναδέλφους το επιθυμούν θα πρέπει να δοθεί η δυνατότητα ανάκλησης της μετάταξης τους και επιστροφή τους στη θέση που κατείχαν πριν τις μετατάξεις.
        Είναι υποχρέωση της πολιτικής ηγεσίας να λάβει όλα τα απαραίτητα μέτρα ώστε κανένας εκπαιδευτικός να μη μετακινηθεί εκτός του τόπου συμφερόντων του.
Τις θέσεις αυτές στηρίξαμε και συνεχίζουμε να στηρίζουμε ως Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και στο Διοικητικό Συμβούλιο της Δ.Ο.Ε. αλλά και με τον εκπρόσωπό μας στην επιτροπή των μετατάξεων.
Η εισήγηση των υπηρεσιακών παραγόντων στην επιτροπή των μετατάξεων ήταν η αφορμή για να δούμε για άλλη μια φορά, ειδικά σε προεκλογική περίοδο, να επαναλαμβάνεται το ίδιο έργο στον Κλάδο. Η παράταξη των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ προσπάθησε να εκμεταλλευτεί εκλογικά την αγωνία συναδέλφων, επενδύοντας στην καλλιέργεια του φόβου με μέσο την κατασυκοφάντηση των άλλων παρατάξεων.
Με μια σειρά ανακοινώσεων – πιστά φωτοαντίγραφα, Συλλόγων Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στους οποίους έχει την πλειοψηφία (σε πολλές περιπτώσεις με «ελλιπή» ή και απροκάλυπτα ψευδή ενημέρωση του Δ.Σ.) αλλά και με κοινή ανακοίνωση των μελών των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ σε Δ.Ο.Ε. και Ο.Λ.Μ.Ε. κατηγορούν την πλειοψηφία της Δ.Ο.Ε. ότι, δήθεν, αθέτησε τα μεταξύ Δ.Ο.Ε. και Ο.Λ.Μ.Ε συμφωνηθέντα στις 26-3-2015, ότι καλλιεργεί τη διάσπαση και την αντιπαλότητα μεταξύ παλιών και νέων εκπαιδευτικών της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, ότι επιδιώκει την ανατροπή του οικογενειακού και επαγγελματικού προγραμματισμού των 3.835 εκπαιδευτικών και ότι, μάλιστα, πανηγυρίζουν «για την υιοθέτηση από το υπουργείο της διασπαστικής άποψής τους».
Επειδή όμως οι συκοφάντες και λασπολόγοι δεν πρέπει να αφήνονται ανενόχλητοι στο ελεεινό «έργο» τους, ας εξετάσουμε προσεκτικά τα γεγονότα.
Η κοινή θέση Δ.Ο.Ε και Ο.Λ.Μ.Ε., όπως αποτυπώθηκε σε έγγραφο της Ομοσπονδίας στις 27/03/2015, περιελάμβανε τα παρακάτω:
«… Οι κοινές θέσεις που θα αποτελέσουν και πρόταση της Δ.Ο.Ε. και της Ο.Λ.Μ.Ε. στη συνεδρίαση της επιτροπής είναι οι παρακάτω:
·        Σύσταση οργανικών θέσεων σε κάθε σχολική μονάδα για όλα τα διδακτικά αντικείμενα του δημοτικού σχολείου, με βάση τις πραγματικές ανάγκες της εκπαίδευσης.
·        Ο Ν. 4172 με τον οποίο έγιναν οι μετατάξεις είναι απαράδεκτος και πρέπει να καταργηθεί άμεσα.
·        Πρέπει να υπάρξει έλεγχος νομιμότητας όλων των δικαιολογητικών που κατατέθηκαν στη διαδικασία των μετατάξεων, να γίνει δημόσια ανάρτηση των μορίων και των αιτήσεων ώστε να υπάρξει πλήρης αποκατάσταση της νομιμότητας και της διαφάνειας και άρση όλων των στρεβλώσεων.
·        Να δοθεί δυνατότητα επιστροφής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση όσων εκπαιδευτικών το επιθυμούν, με την απόλυτη διασφάλιση της οργανικής τους θέσης.
·        Οι μη κοινές ειδικότητες (ειδικότητες που δεν προϋπήρχαν στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση) να τοποθετηθούν άμεσα (μόλις ολοκληρωθεί ο έλεγχος νομιμότητας) στα σχολεία, με βάση τα μόριά τους.
Τα Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε. και της Δ.Ο.Ε. επιφυλάχτηκαν να ξανασυναντηθούν πριν από τη λειτουργία της επιτροπής ώστε να διαμορφώσουν κοινή θέση και για την τοποθέτηση των κοινών ειδικοτήτων (Φυσικής Αγωγής, Αγγλικών, Μουσικής).»
Κι ενώ η παράταξή μας συνεχίζει αυτά ακριβώς να στηρίζει, αναρωτιόμαστε:
     Είναι μέρος αυτών των σημείων η πρόταση του αιρετού της Ο.Λ.Μ.Ε. (εκλεγμένου με την παράταξη της πλειοψηφίας που πρόσκειται στο ΣΥΡΙΖΑ) να προστεθούν στους ήδη μεταταγμένους από τη Δευτεροβάθμια και 900 εκπαιδευτικοί που το 2013 είχαν κάνει αίτηση μετάταξης με τη διαδικασία των εθελοντικών (προ 4172) μετατάξεων;
     Γιατί η «αριστερή» Ο.Λ.Μ.Ε. απεμπόλησε στην πορεία το αίτημα της κατάργησης του μνημονιακού Ν. 4172/2013;
     Δεν ισχύουν πλέον οι δηλώσεις των εκπροσώπων των ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΩΝ στο Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. (29-8-2013) «το σχέδιο των μετατάξεων είναι από κάθε άποψη αυθαίρετο, καθώς κινείται σε παράβαση ακόμα και της υπάρχουσας νομοθεσίας» ή «Η διαδικασία των μετατάξεων είναι διάτρητη σε κάθε περίπτωση και πρέπει να ακυρωθεί, από το οργανωμένο εκπαιδευτικό κίνημα» ;
     Ποιος απέφυγε να συζητήσει για τη λύση του προβλήματος των κοινών ειδικοτήτων αφού η θέση της πλειοψηφίας του Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε. ήταν γνωστή;
Κλείνοντας θα θέλαμε να επισημάνουμε για άλλη μία φορά ότι για να υπάρξει λύση απαιτείται η σύσταση όλων των οργανικών θέσεων που έχει ανάγκη η εκπαίδευση.
Όλοι γνωρίζουν ότι η συντριπτική πλειοψηφία των θέσεων αυτών μπορεί να δημιουργηθεί στα Ολοήμερα Σχολεία.
Τα σχολεία που η Δημοκρατική Ανεξάρτητη Κίνηση Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στήριξε και στηρίζει και ΟΛΕΣ οι αριστερές παρατάξεις (ΠΑΡΕΜΒΑΣΕΙΣ, ΠΑΜΕ, ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ, ΕΡΑ) πολέμησαν λυσσαλέα.
Τα συμπεράσματα δικά σας…
 
Για τη Δ.Α.Κ.Ε./Π.Ε.
Ο Πρόεδρος
 
Ο Γενικός Γραμματέας
 
 
 
Μάνος Ανδρουλάκης
 
Κώστας Χριστόπουλος

 

Verba volant, scripta manent
κ. Περιφερειακή Δ/ντρια Π/θμιας κ’ Δ/θμιας Εκπ/σης Θεσσαλίας
 

 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Η παραπάνω καταγγελία αναρτήθηκε στον έντυπο και ηλεκτρονικό τύπο στις 19-10-2014.

 

 
Η παράταξη της ΔΑΚΕ καθηγητών ν. Λάρισας δεν δέχεται μαθήματα συνδικαλιστικής δεοντολογίας από τη διορισμένη Περιφερειακή Διευθύντρια Εκπαίδευσης –Νηπιαγωγό. Η στάση κι η δράση μας τόσα χρόνια έχουν αποδείξει ότι το κυρίαρχο μέλημα μας είναι η επίλυση των προβλημάτων που ταλανίζουν τον μαχόμενο συνάδελφο χωρίς κομματικές παρωπίδες.
 
Από την ηγεσία της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης οι συνάδελφοι των 900 ευρώ (και όχι των παχουλών επιδομάτων θέσης) επιθυμούν απαντήσεις σε ερωτήματα και λύσεις και όχι επίδειξη κυβερνητικής στήριξης. Τα γραφεία του ΣΥΡΙΖΑ βρίσκονται σε άλλη οδό και όχι στη Μανδηλαρά.
 
Γιατί , όπως λέει και ο ποιητής:
«Το μαύρο, απ’ τ’ άλλο του μέρος, άσπρο είναι. Δική σου δουλειά να το αντιστρέψεις».
 
ΛΑΡΙΣΑ 20/5/2015
ΣΥΝΤΟΝΙΣΤΙΚΗ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Ν.ΛΑΡΙΣΑΣ
 

Δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης ο νέος νόμος 4327/15 “Επείγοντα μέτρα για την Πρωτοβάθμια, Δευτεροβάθμια και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και άλλες διατάξεις”.

Το νομοσχέδιο περιλαμβάνει διατάξεις για:
Το νέο σύστημα πρόσβασης των υποψηφίων στα ΑΕΙ που θα ισχύσει από του χρόνου

Τα Πειραματικά Σχολεία
Την επιλογή στελεχών
Tους επί πτυχίω φοιτητές και τους «αιώνιους»
Τις Μετεγγραφές φοιτητών που υπηρετούν στο στρατό και την αστυνομία
Του μαθητές της Κεφαλονιάς
Τα σχολεία Ευρωπαϊκής Παιδείας
Τη θητεία των Πρυτάνεων και άλλων οργάνων των Πανεπιστημίων
Τα Ερευνητικά Κέντρα, και Το 6ο ΕΠΑΛ Πειραιά

Εκπαιδευτικά Νέα