Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
 
 
Άδειες και οι αργίες στα φροντιστήρια από το νέο σχολικό έτοςΆρθρο που ρυθμίζει θέματα ιδιωτικής εκπαίδευσης περιλαμβάνεται στο σχέδιο νόμου του Υπουργείου Παιδείας που δόθηκε χθες σε δημόσια διαβούλευση. Οι ρυθμίσεις είναι οι ακόλουθες: 
1.    Στα ιδιωτικά σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης απαγορεύεται η χορήγηση άδειας φροντιστηρίου και άδειας κέντρου ξένων γλωσσών. Το πρώτο εδάφιο της παραγράφου 1 της υποπαραγράφου Θ6 της παραγράφου Θ του ν.4093/2012 (Α΄ 222) αντικαθίσταται ως ακολούθως: «Η συστέγαση διαφορετικών μονάδων παροχής εκ­παίδευσης (τυπικής ή άτυπης) και κατάρτισης, οι οποίες ανήκουν στο αυτό φυσικό ή νομικό πρόσωπο ή ένωση προσώπων, επιτρέπεται, εκτός από τη συστέγαση ιδιωτικών σχολείων πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με φροντιστήρια και κέντρα ξένων γλωσσών».
2.    Τα φροντιστήρια και τα Κέντρα Ξένων γλωσσών καταθέτουν στις οικείες διευθύνσεις
εκπαίδευσης του υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων το αναλυτικό εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα μαθημάτων, από όπου πρέπει να προκύπτει ο αριθμός των Τμημάτων και των μαθητών του κάθε τμήματος, οι ώρες διδασκαλίας κάθε μαθήματος και ο διδάσκων κάθε διδακτικής ώρας.
3.    Οι ιδιοκτήτες των φροντιστηρίων και των κέντρων ξένων γλωσσών καταθέτουν αμελλητί στις οικείες διευθύνσεις εκπαίδευσης, οι οποίες είναι αρμόδιες για τον έλεγχο των τυπικών προσόντων των διδασκόντων, αντίγραφα των συμβάσεων εργασίας που συνάπτουν με τους διδάσκοντες. Οι ανωτέρω διευθύνσεις εκπαίδευσης υποχρεούται να χορηγούν στις διευθύνσεις του Σώματος Επιθεωρητών Εργασίας (ΣΕΠΕ), στους επιθεωρητές εργασιακών σχέσεων και στις διευθύνσεις του ΙΚΑ-ΕΤΑΜ τα κατατεθειμένα σε αυτές στοιχεία της παραγράφου 2 του παρόντος άρθρου και του πρώτου εδαφίου της παρούσας παραγράφου. Με απόφαση του υπουργού Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων ρυθμίζεται κάθε λεπτομέρεια για την εφαρμογή στοιχεία της παραγράφου 2 του παρόντος άρθρου και του πρώτου εδαφίου της παρούσας παραγράφου.
4.    Οι ημέρες διακοπών και αργιών των Φροντιστηρίων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Κέντρων Ξένων Γλωσσών καθορίζονται ως εξής:
Α. Διακοπών:
Ι) Χριστουγέννων, από την 24η Δεκεμβρίου έως και τη 2η Ιανουαρίου,
ΙΙ) Πάσχα, από τη Μεγάλη Πέμπτη μέχρι και Τρίτη του Πάσχα.
Β. Αργιών:
Ι) όλες τις Κυριακές
ΙΙ) τις θρησκευτικές γιορτές των Τριών Ιεραρχών και του Αγίου Πνεύματος
ΙΙΙ) τις εθνικές επετείους της 28ης Οκτωβρίου και 25ης Μαρτίου
IV) 17η Νοεμβρίου
V) την Καθαρά Δευτέρα
VI) την 1η Μαΐου
VII) την κατά τις ισχύουσες διατάξεις ημέρα αργίας για την έδρα κάθε φροντιστηρίου και κέντρου ξένων γλωσσών λόγω τοπικής θρησκευτικής ή εθνικής γιορτής
VIII) τη γιορτή Κοιμήσεως της Θεοτόκου.
5.Κατά τις ημέρες αργιών και διακοπών οι καθηγητές δεν υποχρεούνται να παρέχουν την εργασία τους δικαιούμενοι των αντίστοιχων αποδοχών. Σε περίπτωση απασχόλησης των καθηγητών σε ημέρες Κυριακής, οι αποδοχές  των εργαζομένων προσαυξάνονται σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία.
6.    Το εβδομαδιαίο ωράριο πλήρους διδασκαλίας στα Φροντιστήρια και στα Κέντρα Ξένων Γλωσσών καθορίζεται στις 21 ώρες. Η συμπλήρωση πλήρους εβδομαδιαίου ωραρίου συνεπάγεται την απονομή 25 ενσήμων μηνιαίως, ανεξαρτήτως της κατανομής των διδακτικών ωρών μέσα στην εβδομάδα.
7.    Η παρ.2 του αρ. 4 του ν. 682/1977 (Α΄ 244) αντικαθίσταται ως εξής:
«Παρέκκλιση ως προς το ωρολόγιο πρόγραμμα διδασκαλίας και πρόσθετες εκπαιδευτικές δραστηριότητες πέραν του ωρολογίου προγράμματος, είναι δυνατόν να επιτρέπονται, κατόπιν σχετικής  έγκρισης και ελέγχου τήρησης των απαραίτητων προϋποθέσεων από την κατά περίπτωση αρμόδια Δ/νση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων. Με απόφαση του Υπουργού Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβέρνησης καθορίζονται οι ειδικότεροι όροι και προϋποθέσεις για την παρέκκλιση και για οποιαδήποτε πρόσθετη εκπαιδευτική δραστηριότητα πέραν του ωρολογίου προγράμματος».
8.    Από την έναρξη ισχύος του παρόντος νόμου καταργείται η παράγραφος Ζ του άρθρου Πρώτου του Κεφαλαίου Α του ν.4254/2014 (Α’ 85) και οι παράγραφοι 15 και 16 του άρθρου 47 του ν.3848/2010 (Α’ 71) και επανέρχονται σε ισχύ τα άρθρα 30 και 33 του νόμου 682/1977 και η παράγραφος 1 του άρθρου 11 του νόμου 1351/1983.
9.    Στο άρθρο 30 του ν.682/1977 προστίθεται παράγραφος 12 ως εξής:
«Οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης εξαιρούνται από το πεδίο εφαρμογής των διατάξεων της παραγράφου 6 του άρθρου 1 του ν.4046/2012 της ΠΥΣ 6/2012 (Α’ 38) και της υποπαραγράφου ΙΑ.12 της παραγράφου ΙΑ άρθρου πρώτου του ν.4093/2013».
 Στην παράγραφο 1 του άρθρου 36 του ν.682/1977 προστίθεται η φράση: «Με Συλλογικές Συμβάσεις Εργασίας είναι δυνατό να συμφωνηθούν ευνοϊκότεροι όροι αμοιβής και εργασίας για τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς».
 

ΜΠΡΑΤΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ
ΑΙΡΕΤΟΣ ΚΥΣΠΕ
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
http://www.mpratis.gr
τηλ. 6974750402 –     2103312790
2103442884
fax: 2103246893
 
 
 
 
ΠΑΛΗΓΙΑΝΝΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ
ΑΙΡΕΤΟΣ ΚΥΣΠΕ
e-mail: paligiannis@hotmail.gr
ΤΗΛ. 6974 750409
FAX: 210 3442287
Αθήνα 19-6-2015
Προς
Το Δ.Σ. της Δ.Ο.Ε.
Θέμα : Συνεδρίαση επιτροπής για τους μόνιμους διορισμούς
Σχετ : Η από 16/06/επιστολή μας
Αγαπητοί συνάδελφοι,
Σε συνέχεια της από 16/06/15 επιστολής μας, σας ενημερώνουμε ότι στη σημερινή συνεδρίαση της επιτροπής κατατέθηκε από το Δ/ντή του αναπληρωτή υπουργού παιδείας κ.
Χρήστο Πιλάλη, σχετικά με τη μοριοδότηση ( βαθμολογία ΑΣΕΠ – προϋπηρεσία), η παρακάτω πρόταση :
  • Να υπολογίζεται με ένα μόριο για κάθε βαθμό η επιτυχία στον ΑΣΕΠ του 2008, αλλά μόνο για τους επιτυχόντες.
Δηλαδή :
Βαθμολογία 70 Χ 1 μόριο = 70 μόρια
Βαθμολογία 54 Χ 0 = 0 μόρια
  • Να υπολογίζεται με ένα μόριο κάθε μήνας προϋπηρεσίας π.χ. 80 μήνες χ 1 μόριο = 80 μόρια
Στη συνέχεια θα γίνει μια ενιαία λίστα με το άθροισμα των μορίων και από τις 2 κατηγορίες. Δεν αποτελεί προϋπόθεση η επιτυχία στον ΑΣΕΠ, προκειμένου να συμπεριληφθεί κάποιος στην τελική λίστα. Μπορεί μόνο με την προϋπηρεσία.
Σας ενημερώνουμε, επίσης, ότι στην αρχή της σημερινής συνεδρίασης θέσαμε στην επιτροπή, όπως μας είχατε επισημάνει, θέμα δεοντολογίας και ασυμβίβαστου για μέλος της που ορίστηκε από τον αναπληρωτή υπουργό και προέρχεται από την ιδιωτική εκπαίδευση και το οποίο στην προηγούμενη συνεδρίαση της επιτροπής κατέθεσε την πρόταση που σας περιγράψαμε στην επιστολή μας στις 16-6-15. Σύμβουλος του υπουργού παιδείας μας απάντησε ότι θα θέσει το θέμα στον υπουργό.
Η επιτροπή θα συνεδριάσει ξανά την Τετάρτη 24-6- 2015.
 
Δημήτρης Μπράτης                           Παληγιάννης Βασίλης
 
 
Σε καθεστώς ομηρίας τα μέλη του επιστημονικού προσωπικού του ΙΕΠΣτις 17/6/2015 εστάλη Υπόμνημα προς την πολιτική ηγεσία του ΥΠΟΠΑΙΘ, το οποίο υπογράφουν 30 μέλη του επιστημονικού προσωπικού του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής.
 Το Υπόμνημα αφορά στη διάταξη του άρθρου 70 περί «Αποσπάσεων εκπαιδευτικών και διοικητικών υπαλλήλων σε υπηρεσίες και φορείς», η οποία συμπεριλαμβάνεται στο υπό κατάθεση σχέδιο Νόμου του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. «Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση, την έρευνα και άλλες διατάξεις» και βρίσκεται ήδη από 18/6/2015 σε δημόσια διαβούλευση. 
Στο Υπόμνημα του Επιστημονικού Προσωπικού του ΙΕΠ, μεταξύ άλλων, αναφέρονται τα κάτωθι:
«Στο Ι.Ε.Π. υπηρετούν εκπαιδευτικοί της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας δημόσιας εκπαίδευσης οι οποίοι τοποθετήθηκαν για τετραετή θητεία η οποία λήγει την 31η Αυγούστου 2018, ύστερα από Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος, επιλογή και απόσπαση για την
πλήρωση κενών θέσεων του επιστημονικού προσωπικού του Ι.Ε.Π., σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 36 του Ν. 4186/ 2013 (Α’ 193).
Συγκεκριμένα, οι ως άνω εκπαιδευτικοί  ανταποκρίθηκαν στην με αρ. πρωτ. 3540/09-04-2014 Πρόσκληση Εκδήλωσης Ενδιαφέροντος του Ι.Ε.Π. για πλήρωση κενών θέσεων Συμβούλων Α΄, Συμβούλων Β΄, Συμβούλων Γ΄ και Εισηγητών, κρίθηκαν και επελέγησαν με βάση τα προβλεπόμενα από το νόμο τυπικά προσόντα (παράγραφοι 3,4,5 και 6 του άρθρου 36 του Ν. 4186/ 2013) και αποσπάστηκαν στο Ι.Ε.Π. για τέσσερα σχολικά έτη με την με αρ. πρωτ. 5712/30-05-2014 Υπουργική Απόφαση, προκειμένου να καταλάβουν θέσεις επιστημονικού προσωπικού από την 1η Σεπτεμβρίου 2014. Όσοι εκπαιδευτικοί επελέγησαν και ορίστηκαν με την ανωτέρω Υπουργική Απόφαση, μετά από δοκιμαστική θητεία και αξιολόγηση από τα αρμόδια όργανα του Ι.Ε.Π., τοποθετήθηκαν οριστικά σε θέσεις Συμβούλων Α΄, Συμβούλων Β΄, Συμβούλων Γ΄ και Εισηγητών.
Το έργο, καθώς και το ειδικότερο καθεστώς που διέπει τη θητεία και την αξιολόγηση του επιστημονικού προσωπικού του Ι.Ε.Π.  προσδιορίζεται από το Νόμο 3966/2011, όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με τον Ν. 4186/2013.
Τα μέλη του επιστημονικού προσωπικού του Ι.Ε.Π., έχουν ως κύριο έργο:
  • Την ενασχόληση με θέματα που αφορούν την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, καθώς και τη μετάβαση από τη δευτεροβάθμια στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, με έμφαση σε ό,τι αφορά την έρευνα, τα προγράμματα σπουδών, την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και την ειδική αγωγή και εκπαίδευση. Συγκεκριμένα, εισηγούνται/γνωμοδοτούν για πλήθος επειγόντων εκπαιδευτικών θεμάτων, όπως  μεταξύ άλλων για Προγράμματα Σπουδών, αναθέσεις μαθημάτων, εντάξεις πτυχιούχων σε εκπαιδευτικούς κλάδους, θέματα αξιολόγησης μαθητών, θέματα Τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, θέματα Ειδικής Αγωγής, έγκριση διενέργειας επιστημονικών ερευνών, έγκριση καταλληλότητας εκπαιδευτικού υλικού, ζητήματα παιδαγωγικής επάρκειας, προβλήματα μαθητικής διαρροής και πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου, κ.ά.
  • Την παρακολούθηση και μελέτη της ευρωπαϊκής και της διεθνούς εκπαιδευτικής πολιτικής και την παρακολούθηση Διεθνών Προγραμμάτων Αξιολόγησης Εκπαιδευτικών Συστημάτων και μαθητών.
  • Τον  επιστημονικό σχεδιασμό, τη διαχείριση, την επίβλεψη και την υλοποίηση προγραμμάτων που χρηματοδοτούνται ή συγχρηματοδοτούνται από την Ευρωπαϊκή Ένωση και άλλους διεθνείς οργανισμούς. 
Είναι φανερό ότι η αποτελεσματική άσκηση του παραπάνω έργου απαιτεί συνέχεια και συσσωρευμένη εμπειρογνωμοσύνη που υπερβαίνουν τα στενά χρονικά  περιθώρια ενός σχολικού έτους.  Στην παρούσα φάση, στις θέσεις Επιστημονικού Προσωπικού του Ι.Ε.Π., υπηρετούν με τετραετή θητεία 35 εκπαιδευτικοί Προσχολικής, Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης με τις ανωτέρω αρμοδιότητες.
Αξίζει να σημειωθεί ότι στα μέλη του Επιστημονικού Προσωπικού του Ι.Ε.Π.  δεν χορηγούνται έως και σήμερα η πάγια αποζημίωση και το ειδικό ερευνητικό επίδομα, όπως αυτά ορίζονται στις παραγρ. 14 & 15, εδάφια β΄ και γ΄, του άρθρου 11 του Ν. 3966/2011 (Α΄118), όπως αντικαταστάθηκε από το άρθρο 1, παρ. Γ, υποπαρ. Γ1, 26 (14 και 15) του Ν. 4093/2012 (Α΄ 222) και ισχύει σήμερα.
Η συγκεκριμένη διάταξη του άρθρου 70 του σχεδίου Νόμου του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. θα δημιουργήσει μια σειρά από σοβαρά προβλήματα όχι μόνο στη λειτουργία του Ι.Ε.Π. ως επιστημονικού φορέα αλλά και στα μέλη του Επιστημονικού προσωπικού του Ι.Ε.Π. σε προσωπικό και επαγγελματικό επίπεδο. Συγκεκριμένα, δημιουργείται εργασιακή ανασφάλεια στο σύνολο των μελών του Επιστημονικού προσωπικού  για το μέλλον τους σε ένα φορέα, στην ομαλή και εύρυθμη λειτουργία του οποίου συνέβαλαν με όλες τους τις δυνάμεις. 
Πρέπει επίσης να τονιστεί ότι αρκετά μέλη του Επιστημονικού Προσωπικού, προκειμένου να υπηρετήσουν την τετραετή απόσπασή τους στο Ι.Ε.Π. μετοίκησαν στην Αθήνα, ακόμα και από απομακρυσμένες περιοχές, με ό,τι αυτό συνεπάγεται (ανατροπή οικογενειακού προγραμματισμού, αλλαγή σχολικού περιβάλλοντος παιδιών, κ.λπ.). 
Για όλους τους ανωτέρω λόγους, εισηγούμαστε τη ρητή εξαίρεση της κατηγορίας αποσπάσεων εκπαιδευτικών μελών του επιστημονικού προσωπικού του Ι.Ε.Π από τη διάταξη του άρθρου 70 «Αποσπάσεις εκπαιδευτικών και διοικητικών υπαλλήλων σε υπηρεσίες και φορείς»  του Πολυνομοσχεδίου του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ. και τη διατήρηση της τετραετούς απόσπασης, όπως αυτή προβλέπεται από τον ισχύοντα Νόμο».
Στο σημείο αυτό θα πρέπει να επισημανθεί ότι ΗΔΗ από τη συγκεκριμένη διάταξη εξαιρούνται 28 κατηγορίες πολυετών αποσπάσεων εκπαιδευτικών που υπηρετούν σε διάφορες υπηρεσίες!
 
Εγκύκλιος Φ.151/97193/Α5/18-6-2015 του Υπουργείου Παιδείας
Σε συνέχεια της με αριθμ. Φ.151/69078/A5/4-5-2015 (ΑΔΑ:61ΑΞ465ΦΘ3-2Ξ3) εγκυκλίου μας και ενόψει της ολοκλήρωσης της βαθμολόγησης των γραπτών δοκιμίων των υποψηφίων ημερησίων και εσπερινών ΕΠΑ.Λ (Ομάδα Α’) και υποψηφίων ημερησίων και εσπερινών ΕΠΑ.Λ (Ομάδα Β’) στα μαθήματα ειδικότητας και για τον καλύτερο συντονισμό των ενεργειών που θα ακολουθήσουν, σας
γνωρίζουμε τα ακόλουθα:
Οι Διευθυντές των ΕΠΑ.Λ,  πρέπει, κατόπιν συνεννόησης με τους Διευθυντές των αντίστοιχων Διευθύνσεων Δ.Ε. που ανήκουν τα σχολεία, να παραλάβουν τα δέματα με τα αποκόμματα και τις καταστάσεις, προκειμένου την Πέμπτη 25 Ιουνίου 2015, οι βαθμολογίες να αναρτηθούν σε όλα τα ΕΠΑ.Λ περί τη 13:00 μ.μ. της ίδιας ημέρας, οπότε και θα αναρτηθούν στην επίσημη ιστοσελίδα του Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ.
Εφιστάται ιδιαίτερα η προσοχή να μην κοινοποιηθούν με οποιονδήποτε τρόπο τα αποτελέσματα πριν από την επίσημη ανακοίνωσή τους.
 
 
 http://srv-dide.flo.sch.gr


                                
                   ΔΑΚΕΔΕΑ΄ ΑΧΑΪΑΣ      Πάτρα, 18/6/2015
 
 
ΓΙΑ ΤΟ ΘΑΝΑΤΟ ΤΗΣ ΑΛΕΚΑΣ ΣΙΟΥΛΗ – ΒΕΝΕΡΗ
 
Η Τοπική Επιτροπή της ΔΑΚΕ Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Α΄ ΑΧΑΪΑΣ, με αφορμή το θάνατο της συναδέλφου, κορυφαίας ελληνίδας αθλήτριας στίβου τη δεκαετία του ’80 και

προπονήτριας τοπικού συλλόγου της πόλης μας, Αλέκας Σιούλη – Βενέρη, εκφράζει τα θερμά της συλλυπητήρια στην οικογένεια της εκλιπούσης.

Η Τοπική Επιτροπή θα παραστεί στην εξόδιο ακολουθία συμμετέχοντας στο πένθος και αντί στεφάνου θα καταθέσει χρηματικό ποσό στην «Κιβωτό της Αγάπης».  
 
 
Από την ΤΕ της ΔΑΚΕ ΔΕ Α΄ ΑΧΑΪΑΣ  


Θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε για το θεσμό των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας, ο οποίος λειτουργεί στο πλαίσιο της Δια Βίου Μάθησης και δίνει νέες προοπτικές στους πολίτες.
Τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας είναι δημόσια, δωρεάν και απευθύνονται σε ενήλικες πολίτες που δεν έχουν ολοκληρώσει την υποχρεωτική στοιχειώδη εκπαίδευση και είναι απόφοιτοι Δημοτικού.
Τα Σ.Δ.Ε. ακολουθούν παιδαγωγικές προσεγγίσεις οι οποίες εστιάζουν στις ατομικές ανάγκες, στα ενδιαφέροντα και τις ικανότητες των εκπαιδευομένων. Δίνουν έμφαση στην απόκτηση τόσο των βασικών δεξιοτήτων (γραφή, ανάγνωση, αριθμητικοί υπολογισμοί) όσο και σύγχρονων (χρήση ξένης γλώσσας και πληροφορική). Λειτουργούν με ανοικτά προγράμματα σπουδών που διαφοροποιούνται σημαντικά από τα αντίστοιχα της τυπικής εκπαίδευσης. Η αξιολόγηση αυτών των προγραμμάτων έχει ποιοτικό χαρακτήρα (δεν υπάρχει βαθμολογία και εξετάσεις) δίνοντας έμφαση κυρίως στις δραστηριότητες που οργανώνονται στην τάξη.
Το πρόγραμμα στα Σ.Δ.Ε. είναι ταχύρρυθμο και διαρκεί 18 μήνες (2 σχολικά έτη). Το εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα καλύπτει 25 απογευματινές ώρες μέσα στο οποίο παρέχονται Συμβουλευτικές Υπηρεσίες (συμβουλευτική σταδιοδρομίας και ψυχολογική υπηρεσία).
Η επιτυχής ολοκλήρωση της διετούς φοίτησης του εκπαιδευομένου πιστοποιείται με τίτλο ισότιμο με το απολυτήριο του Γυμνασίου. Στη συνέχεια πολλοί απόφοιτοί μας συνεχίζουν στο Λύκειο (και ενίοτε στο Πανεπιστήμιο τις σπουδές τους).
Το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Περιστερίου, που λειτουργεί στο πλαίσιο της Γενικής Γραμματείας Δια Βίου Μάθησης και Νέας Γενιάς, μπορεί να καλύψει τις ανάγκες των πολιτών που ενδιαφέρονται και να τους προσφέρει τη δεύτερη ευκαιρία που περίμεναν.
Για πληροφορίες και εγγραφές στο Σ.Δ.Ε. Περιστερίου, Πόγραδετς 5, Περιστέρι, (Θηβών και Λ. Καβάλας ) επικοινωνήστε στο τηλέφωνο: 210-5319749 (5-9 το απόγευμα). Ιστοσελίδα: http://blogs.sch.gr/sdeper
 
 
Με εκτίμηση,
Η Διευθύντρια και
ο Σύλλογος Καθηγητών του
Σ.Δ.Ε. Περιστερίου
Σάββατο, 20 Ιουνίου 2015 01:13

Η ψευτοδημοκρατία της αριστεράς

 
Η επίθεση του ΣΥΡΙΖΑ και της προέδρου της Βουλής εναντίον του διοικητή της Τραπέζης της Ελλάδος Γιάννη Στουρνάρα υπογραμμίζει τη ραγδαία επιδείνωση του πολιτικού κλίματος και αναδεικνύει την πίεση που δέχονται οι θεσμοί αυτή την εποχή της μεγάλης σύγχυσης. 
Εως πρόσφατα, η Ελλάδα είχε μία φωνή – η κυβέρνηση, τα κόμματα της αντιπολίτευσης και οι αρμόδιοι θεσμοί εξέφραζαν τη χώρα στον βαθμό που τους αναλογούσε. 
 
Η κεντρική τράπεζα και η στατιστική υπηρεσία, για παράδειγμα, εξέδιδαν τις εκθέσεις τους και η κυβέρνηση χάραζε το πρόγραμμά της βάσει αυτών, και οι ξένοι γνώριζαν πού βρισκόμαστε. 
 
Σήμερα, ενώ η χώρα αντιμετωπίζει σοβαρότατα προβλήματα σε όλα τα μέτωπα, παρατηρούμε την
αποσύνθεση να φθάνει στα ανώτατα επίπεδα της λειτουργίας του πολιτεύματος. 
 
Αντί να λειτουργούν σαν διαφορετικά μέρη ενός συνόλου, η κυβέρνηση και διάφοροι θεσμοί βρίσκονται σε αντίθεση. 
 
Η επιδίωξη επιλεκτικής σχέσης με κάποιους θεσμούς άρχισε πριν από καιρό, με τον επίμονο διωγμό του επικεφαλής της ΕΛΣΤΑΤ ώστε να μπορεί να «τεκμηριωθεί» η καταγγελία ότι η Ελλάδα οδηγήθηκε στο Μνημόνιο με την ψευδή διόγκωση του ελλείμματος του 2009. Το γεγονός ότι τα στοιχεία επιβεβαιώθηκαν από τον χρόνο και ότι η Eurostat και το Διεθνές Ινστιτούτο Στατιστικής υπογραμμίζουν ότι τα στοιχεία της ελληνικής υπηρεσίας στατιστικής είναι φερέγγυα, απλώς ενθαρρύνει πολλούς στον ΣΥΡΙΖΑ και στον φαντασιόπληκτο κυβερνητικό εταίρο ΑΝΕΛ να πιστεύουν ότι όλος ο κόσμος συνωμοτεί εναντίον τους, όχι ότι κάνουν λάθος.

Πάνω σε αυτήν τη βάση δομείται το σενάριο της ημέρας μετά την ενδεχόμενη αποτυχία να υπογραφεί συμφωνία μεταξύ της Ελλάδας και των δανειστών. 
 
Εδώ και καιρό, υπουργοί, βουλευτές και στελέχη των κομμάτων της κυβέρνησης και οι οπαδοί τους συμπεριφέρονται σαν να είναι οι μόνοι που νοιάζονται για την τύχη της χώρας· όσοι δεν συμφωνούν μαζί τους είναι «δωσίλογοι», «υπηρέτες των δανειστών» και εκπρόσωποι μιας «τρόικας εσωτερικού». 
 
Ενώ η κυβέρνηση αδυνατεί ή αδιαφορεί να παρουσιάσει σενάριο που να πείθει ότι η ρήξη με τους εταίρους και δανειστές δεν θα είναι καταστροφική, απαιτούν σιωπή απ’ όσους ανησυχούν. 
 
Ηταν, λοιπόν, παρότι μεγάλο ατόπημα, ένα μικρό βήμα για να πιστέψει η πρόεδρος της Βουλής ότι το κράτος είναι αυτή. 
 
Πράγματι, ο θεσμός τής επιτρέπει μεγάλη προβολή και σημαντικές εξουσίες, αλλά όχι τόσες όσες να της επιτρέπεται, αφενός, να στήνει επιτροπές κομμένες και ραμμένες για να βγάλουν τα συμπεράσματα που αυτή επιδιώκει και, αφετέρου, να χαράζει δική της πολιτική με επιθέσεις σε ξένες κυβερνήσεις και οργανισμούς, καθώς και σε όσους ελληνικούς θεσμούς προκαλούν τη μήνιν της. 
 
Ας μην ξεχνάμε (όσο και αν θέλουμε να ρίχνουμε τις ευθύνες σε άλλους) ότι ένας από τους κύριους λόγους που η χώρα έφθασε σε αυτό το σημείο ήταν η αυθαιρεσία των κρατούντων και η υπονόμευση των θεσμών που έπρεπε να τους ελέγχουν.

Τέτοια αλαζονεία την ώρα που κρίνεται η τύχη της χώρας, τέτοια εμμονή από ανθρώπους που δεν έχουν να επιδείξουν κάποια ιδιαίτερη επιτυχία ή ικανότητα στο παρελθόν, αποδεικνύει μια βαθύτατη περιφρόνηση για όλους. 
 
Και ενώ μας περιφρονούν, αξιώνονται να είναι οι μόνοι που μιλούν για λογαριασμό μας.


Ν.Κωνσταντάρας
kathimerini.gr
 
Μετά την επιτυχημένη πρώτη συγκέντρωση, με τη μαζική προσέλευση του κόσμου να εκπλήσσει πολλούς, το «Μένουμε Ευρώπη» καλεί τους διαδηλωτές να φωνάξουν για ακόμα μία φορά για την παραμονή της χώρας σε Ευρώπη και ευρώ.
Οι διοργανωτές απευθύνουν και πάλι μέσω social media κάλεσμα στον κόσμο να δώσει το παρών στο Σύνταγμα τη Δευτέρα την ώρα που διαπραγματεύσεις φτάνουν στο αποκορύφωμά τους.Με φόντο, λοιπόν, τη Σύνοδο Κορυφής, στις 19:30 θα πραγματοποιηθεί εκ νέου συγκέντρωση.

Η ανακοίνωση των διοργανωτών:«Την Δευτέρα πραγματοποιείται μια ακόμα Σύνοδος Κορυφής στην Ευρώπη η οποία θα είναι καθοριστική για τη χώρα μας. Η κλεψύδρα αδειάζει και το καράβι Ελλάδα πλησιάζει ακυβέρνητο στα βράχια. Οι χειρότεροι φόβοι μας καθημερινά τείνουν να γίνουν πραγματικότητα. Η μεγαλειώδης συγκέντρωση των πολιτών της Αθήνας την περασμένη Πέμπτη, μας έδειξε το δρόμο. Δεν υπάρχουν περιθώρια για εφησυχασμό. Να βγούμε στους δρόμους και στις πλατείες πολλοί περισσότεροι, να βροντοφωνάξουμε και πάλι ΜΕΝΟΥΜΕ ΕΥΡΩΠΗ.Να το βάλουν καλά στο μυαλό τους όσοι επεξεργάζονται σχέδια GREXIT, δραχμής και μετατροπής της χώρας μας σε νησίδα ''δημοκρατίας'' σταλινικού τύπου. Εμείς οι πολίτες που απαιτούμε να παραμείνει η Ελλάδα στην Ευρώπη και στο Ευρώ, που απαιτούμε να παραμείνει μέλος της μεγάλης Δημοκρατικής Κοινότητας, πρέπει να είμαστε και πάλι στο Σύνταγμα την Δευτέρα 22 Ιουνίου 2015 και ώρα 19:30 κρατώντας μόνο Ελληνικές και Ευρωπαϊκές σημαίες και τις σφυρίχτρες μας. Η Πρωτοβουλία ανήκει αποκλειστικά στους πολίτες και όχι σε κόμματα. Είναι ευπρόσδεκτοι να βοηθήσουν όλοι ανεξαιρέτως».


 
 
Σκληρό μήνυμα προς την ελληνική κυβέρνηση έστειλε ο πρόεδρος του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου, Ντόναλντ Τουσκ, ο οποίος σε σημερινό διάγγελμά του ξεκαθάρισε ότι η Ελλάδα πρέπει να δεχθεί την πρόταση των δανειστών, αλλιώς θα χρεοκοπήσει.Ο Ντόναλντ Τουσκ σημείωσε ότι η κατάσταση στην Ελλάδα είναι κρίσιμη καθώς το πρόγραμμα τελειώνει σε 11 ημέρες. Κάλεσε την Αθήνα να σταματήσει το «chicken game», αλλά και το «blame game» τονίζοντας ότι «υπάρχει χρόνος αλλά μόλις λίγες ημέρες». «Στο τέλος της ημέρας θα πρόκειται για μία ελληνική απόφαση και ευθύνη. Η Αθήνα πρέπει να αποδεχθεί την πρόταση, την οποία θεωρώ καλή, ή να προχωρήσει σε χρεοκοπία» δήλωσε ο Ντόναλντ Τουσκ. Ωστόσο, επισήμανε πως η Σύνοδος δεν θα είναι το τελευταίο βήμα και πρόσθεσε πως δε θα υπάρχει λεπτομερής τεχνική διαπραγμάτευση, καθώς αυτή είναι δουλειά των υπουργών Οικονομικών. Αναλυτικά τα όσα είπε ο πρόεδρος του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου: «Η κατάσταση της Ελλάδας είναι κρίσιμη. Το τρέχον οικονομικό πρόγραμμα λήγει σε έντεκα ημέρες. Τέσσερις μήνες διαπραγματεύσεων δεν έχουν οδηγήσει στον αναγκαίο συμβιβασμό. Το χθεσινό Eurogroup δεν κατάφερε να σπάσει το αδιέξοδο. Το chicken game (ποιος θα υποχωρήσει πρώτος) πρέπει να τελειώσει, όπως και το blame game (ρίχνετε τις ευθύνες αλλού) γιατί αυτό δεν είναι παιχνίδι και δεν υπάρχει χρόνος για κανένα παιχνίδι. Η πραγματικότητα θα έχει αληθινές πιθανές επιπτώσεις πρώτα απ' όλα και κυρίως για τον ελληνικό λαό. Για αυτόν τον λόγο αποφάσισα να καλέσω Εκτακτη Σύνοδο Κορυφής τη Δευτέρα. Ο σκοπός της Συνόδου είναι για να βεβαιωθούμε πως όλοι καταλαβαίνουμε τις θέσεις μας και τις συνέπειες των αποφάσεών μας. Πρέπει να ξεχάσουμε τις όποιες ψευδαισθήσεις ότι μπορεί να υπάρξει μια μαγική λύση σε επίπεδο ηγετών. Η Σύνοδος δεν θα είναι το τελευταίο βήμα, αλλά δεν θα υπάρξει λεπτομερής τεχνική διαπραγμάτευση. Αυτή είναι δουλειά των υπουργών Οικονομικών. Είμαστε κοντά στο σημείο όπου η ελληνική κυβέρνηση θα πρέπει να διαλέξει από το να δεχθεί αυτό που πιστεύω ότι είναι μια καλή προσφορά για να συνεχιστεί η στήριξη ή να βαδίσει προς την χρεοκοπία. Στο τέλος της ημέρας αυτό είναι και μπορεί να είναι μόνο ελληνική απόφαση και ελληνική ευθύνη. Υπάρχει ακόμη χρόνος, αλλά μόνο λίγες ημέρες. Ας τις χρησιμοποιήσουμε σοφά». Δείτε το βίντεο με το μήνυμα του Ντόναλντ Τουσκ.
 

Reuters: Αν η Αθήνα δεν φέρει προτάσεις τον Eurogroup θα συζητήσει τον χειρισμό μιας ελληνικής χρεοκοπίας Οι υπουργοί της ευρωζώνης θα συζητήσουν τον χειρισμό μιας ελληνικής χρεοκοπίας, αν δεν υπάρξουν νέες προτάσεις της Αθήνας για μεταρρυθμίσεις, προειδοποιούν αξιωματούχοι της ΕΕ σύμφωνα με το Reuters. Την ίδια ώρα η Ανγκελα Μέρκελ, όπως μεταδίδει το πρακτορείο, προειδοποιεί πως μπορεί η σύνοδος Κορυφής της Δευτέρας να είναι απλώς «συμβουλευτική» αν δεν υπάρξει καμία βάση συνεργασίας.«Ανάσα» από την ΕΚΤ - Σε ασφυκτικό κλοιό οι τράπεζες Οι δύο αυτές ειδήσεις, έρχονται να επιβαρύνουν έτι περαιτέρω το κακό κλίμα που δημιουργείται από την εικόνα που υπάρχει σχετικά με την νέα εκροή καταθέσεων από τις τράπεζες σήμερα Παρασκευή. Οι πληροφορίες αναφέρουν ότι έκαναν «φτερά» από τις τράπεζες σήμερα, ίσως και πέραν του 1,2 δισ. ευρώ, στα οποία αν προσθέσει κανείς την εκροή του 1 δισ. της Πέμπτης και των 950 δισ. ευρώ της Τετάρτης, προκύπτουν εφιαλτικά νούμερα. Αν οι πληροφορίες περί του μεγέθους των σημερινών εκροών επαληθευτούν, αυτό σημαίνει ότι σχεδόν εξανεμίστηκε η έκτακτη ενίσχυση που αιτήθηκε η Ελλάδα και χορηγήθηκε από την ΕΚΤ μέσω του ELA χθες – πέραν εκείνης της Τετάρτης, ύψους 1,1 δισ.ευρώ.
 
 
- Οι εκροές καταθέσεων από τις τράπεζες σήμερα θύμιζαν παραμονή εκλογών
- Οι παραγγελίες για μετρητά που δόθηκαν σήμερα δείχνει πως η Δευτέρα θα είναι ακόμα πιο δύσκολη ημέρα για τις τράπεζες
- Οι τραπεζίτες δηλώνουν πως όσο στηρίζει τις τράπεζες η ΕΚΤ δεν πρόκειται να υπάρξει πρόβλημα
- Το ποσό της αύξησης του ELA δεν έχει ανακοινωθεί - Δεν αποκλείεται και τη Δευτέρα να αυξηθεί εκ νέου ο ELA
- Κύκλοί της Τράπεζας της Ελλάδος βλέπουν θετική έκβαση στη έκτακτη Σύνοδο Κορυφής τη ΔευτέραΠαραμονή εκλογών θύμιζαν οι εκροές των καταθέσεων από τις τράπεζες σήμερα. Από το πρωί οι καταθέτες επισκέφθηκαν τα γκισέ των τραπεζών και προχώρησαν σε αναλήψεις που συνολικά, σύμφωνα με τις εκτιμήσεις, ανέρχονται σε 1,5 δισ. ευρώ περίπου. Η παρέμβαση της Τράπεζας της Ελλάδος εξασφάλισε την ομαλή ροή και την ομαλή τροφοδοσία των τραπεζών, όμως οι δυσκολίες δεν ξεπεράστηκαν.
Αντιθέτως, σύμφωνα με τις παραγγελίες που έχουν δοθεί στις τράπεζες, αναμένονται μεγαλύτερες εκροές τη Δευτέρα.
Η κατάσταση είναι πολύ λεπτή λένε τραπεζίτες. Από τη στιγμή, όμως, που η Ευρωπαϊκή Κεντρική Τράπεζα συνεχίζει να στηρίζει τις ελληνικές τράπεζες μέσω του ELA δεν πρόκειται να υπάρξει πρόβλημα. Οι ίδιοι εκφράζουν την ελπίδα πως τη Δευτέρα στη σύνοδο Κορυφής θα βρεθεί λύση ή μία φόρμουλα που θα οδηγεί σε λύση ώστε να εκτονωθούν οι πιέσεις και σταδιακά να ηρεμήσουν οι καταθέτες. Επιπλέον ελπίζουν η λύση να είναι οριστική και όχι παράταση, γιατί θα επιστρέψουν ταχύτερα στις τράπεζες οι καταθέσεις που είναι στα σεντούκια, στα στρώματα και τα μαξιλάρια. Αντιθέτως, αν δοθεί παράταση οι επιστροφές θα είναι μικρότερες και βραδύτερες, γιατί οι καταθέτες θα σκεφτούν ότι σε λίγο καιρό θα ξαναζήσουν το θρίλερ του Grexit. Τέλος, αξίζει να διευκρινιστεί ότι το κύμα των εκροών δεν έχει θίξει ομοιόμορφα όλες τις τράπεζες, καθότι άλλες αντιστέκονται περισσότερο και άλλες λιγότερο. Τέλος, υπενθυμίζεται ότι η ΕΚΤ σε έκτακτη συνεδρίαση χορήγησε σήμερα πρόσθετη ρευστότητα, ενώ δεν αποκλείεται να επαναληφθεί το ίδιο και τη Δευτέρα αν υπάρξει ανάγκη.
 
Δελτίο Τύπου
ypdvmth main foto 2015Πίνακας Α’ φάσης μοριοδότησης υποψηφίων Συντονιστών Εκπαίδευσης Εξωτερικού
   Σε εκτέλεση της παρ. 1 του άρθρου 4 της αρ. πρωτ. Φ.821/3418Κ/210121/Η2/23-12-2014 Υπουργικής Απόφασης (ΦΕΚ 3494/29-12-2014, τ. Β΄) ανακοινώνεται:
α) Αλφαβητικός πίνακας υποψηφίων οι οποίοι γίνονται δεκτοί στη διαδικασία επιλογής, στον οποίο παρατίθεται το σύνολο των μονάδων που προκύπτουν από τα μοριοδοτούμενα στοιχεία κατά κατηγορία κριτηρίων.
β) Αλφαβητικός πίνακας υποψηφίων, οι οποίοι αποκλείονται
από τη διαδικασία της επιλογής, είτε γιατί δεν πληρούν τις προϋποθέσεις της προκήρυξης (αρ.πρωτ. Φ.821/3455Σ/213169/Η2/30-12-2014(ΑΔΑ:ΨΨ1Ξ9-Τ8Ψ)) για την πλήρωση θέσεων Συντονιστών Εκπαίδευσης Εξωτερικού, είτε λόγω μη αποστολής των απαιτούμενων δικαιολογητικών.
Οι υποψήφιοι έχουν τη δυνατότητα ένστασης μέσα σε πέντε (5) εργάσιμες ημέρες από την επομένη της ανάρτησης, δηλαδή μέχρι και 25-6-2015 .
Η ένσταση κατατίθεται είτε στο Υ.ΠΟ.ΠΑΙΘ (Ανδρέα Παπανδρέου 37, 15180 – ΜΑΡΟΥΣΙ, Διεύθυνση ΠΟΔΕ ΞΜΣ , υπόψη κας Β. Παπαευσταθίου και κας Ρ. Δαρμή, είτε με ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στην Υπηρεσία μας, στην ηλεκτρονική διεύθυνση:dipode_math@minedu.gov.gr
Οι υποψήφιοι που θα γίνουν δεκτοί στη διαδικασία επιλογής θα προσκληθούν σε προφορική συνέντευξη, η ημερομηνία της οποίας θα γνωστοποιηθεί εγκαίρως , μέσω του διαδικτύου στην επίσημη ιστοσελίδα του ΥΠΟ.ΠΑΙ.Θ
Συνημμένα : Δύο (2) Πίνακες
Πίνακας απορριφθέντων.
Πίνακας επιλεχθέντων.
Για το Δελτίο Τύπου πατήστε εδώ.

ΣΧΕΤ.: 1. Φ.361.22/27/80025/Ε3/19-5-2015 ( ΑΔΑ: 6Ι5Β465ΦΘ3-ΨΕ2 )
                         2. Φ.361.22/31/81732/Ε3/21-5-2015 ( ΑΔΑ: 60ΕΜ465ΦΘ3-Λ21 )
                         3. Φ.361.22/33/83657/Ε3/26-5-2015 ( ΑΔΑ: 610I465ΦΘ3-8ΧΧ )
                         4. Φ.361.22/34/85013/Ε3/28-5-2015 ( ΑΔΑ: ΒΝΣΣ465ΦΘ3-ΙΡΨ )
                         5, Φ.361.22/34/85013/Ε3/28-5-2015 ( ΑΔΑ: 6302465ΦΘ3-ΨΑΘ )
                                   6. Φ.361.22/42/90656/Ε3/9-6-2015 ( ΑΔΑ: 7ΡΩΗ465ΦΘ3-Ι4Ω )
                        7. Φ.361.22/43/93214/Ε3/12-6-2015 ( ΑΔΑ: Ω6ΟΩ465ΦΘ3-ΟΩΖ )
8. Φ.361.22/46/96167/Ε3/17-6-2015 ( ΑΔΑ: ΩΝΦΡ465ΦΘ3-ΨΙΤ )
9. Φ.361.22/47/96772/Ε3/18-6-2015 ( ΑΔΑ: ΩΛΟΑ465ΦΘ3-ΓΧΠ )
 
 
           
            Σε συνέχεια των ανωτέρω σχετικών, και με αφορμή ερωτήματα που τέθηκαν στην Υπηρεσία μας, σας γνωρίζουμε ότι:
1.     Όσον αφορά τις προκηρυσσόμενες θέσεις υποδιευθυντών σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ισχύουν
όσα έχουμε ήδη ορίσει με την αριθμ. Φ.361.22/ 45 / 95435 /E3/16-6-2015 σχετική μας εγκύκλιο. Επιπλέον διευκρινίζουμε ότι θα πρέπει να προκηρυχθούν επίσης και οι θέσεις σας υποδιευθυντών σχολείων οργανικότητας 10 θέσεων και άνω έστω και αν το τρέχον σχολικό έτος λειτουργούν με 9 ή λιγότερα τμήματα.
2.     Διευθυντής σχολικής μονάδας που δεν επανεπιλέγεται διατηρεί το δικαίωμα να υποβάλει αίτηση υποψηφιότητας για θέση υποδιευθυντή στη σχολική μονάδα στην οποία ανήκει οργανικά.
 
 
                                                                                         Ο ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ
 
 

                                                                                        ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΟΥΡΑΚΗΣ

ΣΧΕΤ.: 1. Φ.361.22/27/80025/Ε3/19-5-2015 ( ΑΔΑ: 6Ι5Β465ΦΘ3-ΨΕ2 )
                         2. Φ.361.22/31/81732/Ε3/21-5-2015 ( ΑΔΑ: 60ΕΜ465ΦΘ3-Λ21 )
                         3. Φ.361.22/33/83657/Ε3/26-5-2015 ( ΑΔΑ: 610I465ΦΘ3-8ΧΧ )
                         4. Φ.361.22/34/85013/Ε3/28-5-2015 ( ΑΔΑ: ΒΝΣΣ465ΦΘ3-ΙΡΨ )
                         5, Φ.361.22/34/85013/Ε3/28-5-2015 ( ΑΔΑ: 6302465ΦΘ3-ΨΑΘ )
                                   6. Φ.361.22/42/90656/Ε3/9-6-2015 ( ΑΔΑ: 7ΡΩΗ465ΦΘ3-Ι4Ω )
                        7. Φ.361.22/43/93214/Ε3/12-6-2015 ( ΑΔΑ: Ω6ΟΩ465ΦΘ3-ΟΩΖ )
8. Φ.361.22/46/96167/Ε3/17-6-2015 ( ΑΔΑ: ΩΝΦΡ465ΦΘ3-ΨΙΤ )
9. Φ.361.22/47/96772/Ε3/18-6-2015 ( ΑΔΑ: ΩΛΟΑ465ΦΘ3-ΓΧΠ )
10. Φ.361.22/48/97216/Ε3/18-6-2015 ( ΑΔΑ: 69MM465ΦΘ3-Λ39 )
 
           
            Σε συνέχεια των ανωτέρω σχετικών, σας διευκρινίζουμε ότι η διαδικασία της ψηφοφορίας για την επιλογή

διευθυντή σχολικής μονάδας είναι μέρος της ειδικής συνεδρίασης του συλλόγου διδασκόντων που συγκαλείται με αυτόν τον σκοπό. Συνεπώς, η παρουσία των εκπαιδευτικών στη συνεδρίαση είναι υποχρεωτική, όπως προβλέπεται για κάθε συνεδρίαση συλλόγου διδασκόντων. Η προϋπόθεση του 65% πληρείται όταν στην αρχή της συνεδρίασης είναι παρόντες τουλάχιστον το 65% των εκλογέων.

 
                                                                                        Ο ΑΝΑΠΛΗΡΩΤΗΣ ΥΠΟΥΡΓΟΣ
 
 

                                                                                        ΑΝΑΣΤΑΣΙΟΣ ΚΟΥΡΑΚΗΣ

Παρασκευή, 19 Ιουνίου 2015 09:50

Απεργίες των διοικητικών υπαλλήλων

 Αδιαφορούν για τη Διοίκηση της Εκπαίδευσης - Μη δουλεύετε πέραν του ωραρίου σας!
Το Δ.Σ. της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων του υπουργείου Παιδείας (Π.Ο.Σ.Υ.Π.) ομόφωνα αποφάσισε:
1) Την εκκίνηση αγωνιστικών μας κινητοποιήσεων με τη λήξη των Πανελλαδικών Εξετάσεων, με 48ωρη προειδοποιητική κινητοποίηση για όλο το χώρο της Διοίκησης της Εκπαίδευσης και συγκεκριμένα,

- την Πέμπτη 25 Ιουνίου, 24ωρη απεργία στην Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου και 3ωρη στάση
εργασίας για τις Περιφερειακές Υπηρεσίες και τους εποπτευόμενους φορείς μας,

- και την Παρασκευή 26 Ιουνίου, 24ωρη απεργία στις Περιφερειακές Υπηρεσίες και 3ωρη στάση εργασίας στην Κεντρική Υπηρεσία και τους εποπτευόμενους φορείς μας

2) Την ενημέρωση των πολιτικών κομμάτων και της κοινής γνώμης για τα προβλήματα της Διοίκησης της Εκπαίδευσης που είναι και προβλήματα της Εκπαίδευσης συνολικά, τα οποία εξελίσσονται με άσχημο τρόπο και τα οποία θα λάβουν εκρηκτικό χαρακτήρα στο επόμενο διάστημα.

3) Την έκδοση οδηγίας προς όλους τους συναδέλφους μας για την πιστή τήρηση του υποχρεωτικού ωραρίου τους και μόνον αυτού, σε όλες τις Υπηρεσίες μας.

Η Ανακοίνωση

Συνάδελφοι, διά των συνημμένων εγγράφων μας προς την Πολιτική ηγεσία του Υπουργείο Παιδείας, σας ενημερώνουμε ότι τα αιτήματά μας για την ενίσχυση των Υπηρεσιών μας με κόσμο, τη σύσταση Οργανισμού, πέφτουν στο κενό. Η μόνη έννοια της πολιτικής ηγεσίας είναι το πώς θα λειτουργήσουν τα σχολεία, αδιαφορώντας τελείως για τη Διοίκηση της Εκπαίδευσης. Μας εξισώσουν όμως με τους εκπαιδευτικούς ως προς τις αποσπάσεις για να μας διαχωρίσουν έτσι από όλους τους άλλους Δημοσίους Υπαλλήλου, κατά παράβαση του Δημοσιοϋπαλληλικού κώδικα, στο άρθρο 71 του Πολυνομοσχέδιο για την Παιδεία, βάζοντας τις αποσπάσεις ανά σχολικό έτος να λήγουν δηλαδή κάθε 31/8 και να ξεκινάνε κάθε 1/9. Τα παραπάνω δείχνουν ότι όχι μόνο δεν έχουν ιδέα τη συμβαίνει στις Υπηρεσίες μας αλλά και ότι έχουν τα μάτια κλειστά στα έγγραφα που τους στέλνουμε και τα ώτα κλειστά σε αυτά που τους λέμε. Συνάδελφοι σταματήστε να δουλεύετε πέραν του ωραρίου σας διότι επειδή η δουλειά στις Υπηρεσίες μας βγαίνει καθαρά και μόνο από το φιλότιμο μας, δεν μπορούν να καταλάβουν τα προβλήματα που έχουμε από την Υποστελέχωση και νομίζουν ότι εσκεμμένα υπερβάλλουμε.

Για το λόγο αυτό σας καλούμε σε επαγρύπνηση εν’ όψει κινητοποιήσεων.

Παρακαλούμε πολύ να ενημερωθούν άπαντες οι Διοικητικοί Υπάλληλοι για να βρίσκονται σε εγρήγορση. 
 
Ευχαριστούμε πολύ.

 

ΠΡΟΤΑΣΗ
Αύξηση κατά 1 των υποδιευθυντών στα πολύ μεγάλα σχολεία
ON. 1566/85, αρθρο 11, παρ.7 προβλέπει σχετικά με τον αριθμό των υποδιευθυντών στα σχολεία:
Από 9 τμήματα 1 υποδιευθυντή, από 12 τμήματα 2 υποδιευθυντές, από 16 τμήματα 3 υποδιευθυντές (για τα πολυκλαδικά λύκεια)

Τα σημερινά ΕΠΑΛ, που έχουν δομή παρόμοια των πολυκλαδικών (εκδίδουν δύο τύπους πτυχίων, έχουν τομείς και ειδικότητες και συχνά έχουν πολύ μεγάλο μέγεθος). Για παράδειγμα τα ΕΠΑΛ που έχουν πάνω από 25 τμήματα ενώ αυτά που έχουν  πάνω από 29 τμήματα και περισσότερους από 600 μαθητές. Λόγω της αύξησης του ωραρίου των διευθυντών και υποδιευθυντών, της μη ύπαρξης γραμματειακής υποστήριξης αλλά και της έλλειψης πλέον των σχολικών φυλάκων οι διαπιστωμένες μέχρι τώρα δυσκολίες αποτελεσματικού ελέγχου και καθοδήγησης της λειτουργίας τέτοιων σχολείων θα αυξηθούν από φέτος. Η πλήρης εφαρμογή του προγράμματος, η καταπολέμηση της εσωσχολικής βίας, η αποτροπή των καταστροφών και η διαφύλαξη των υποδομών, η αντιμετώπιση της διακίνησης ουσιών, η ανάπτυξη της εξωστρέφειας του σχολείου αλλά και η ουσιαστική απασχόληση της διεύθυνσης σε περιπτώσεις μαθητών που αντιμετωπίζουν ειδικές καταστάσεις θα εξασθενίσουν ακόμα περισσότερο.Από την άλλη πλευρά ο ίδιος ο νομοθέτης αναγνωρίζοντας το βαρύ έργο της ορθής και αποτελεσματικής διεύθυνσης των μεγάλων σχολείων ορίζει με τον Ν. 1566/85 την προοδευτική κλιμάκωση του αριθμού των υποδιευθυντών τους ανάλογα με τον αριθμό των τμημάτων, αφού προβλέπει 1 υποδιευθυντή από 9 έως 12 τμήματα, 2 υποδιευθυντές από 13 και πάνω, και 3 από 16 και πάνω για τα πολυκλαδικά (δεδομένου ότι δεν υπάρχει γενικό λύκειο με περισσότερα από 15 τμήματα). Επομένως θα πρέπει να τηρηθεί και για τα πολύ μεγάλα ΕΠΑΛ αυτή η κλιμάκωση.Για τον αριθμό των τμημάτων του σχολείου, η υπέρβαση του οποίου θα προκαλεί την τοποθέτηση 3ου υποδιευθυντή, θα μπορούσε να είναι ο οποιοσδήποτε από το 16 έως το 24. 

ΥΓ. Στη περίπτωση που γίνεται δεκτός ο αριθμός 16 τότε αρκεί να προστεθεί στο παρόν νομοσχέδιο η πρόταση: «Οπου στην παρ.7 του αρθρου 11 του Ν 1566/85 γίνεται αναφορά σε πολυκλαδικό λύκειο να εννοείται ΕΠΑΛ» ή να υπάρξει σχετική ερμηνευτική δήλωση του Υπουργού ή του Υφυπουργού στη Βουλή

 
ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΕΣΑκόμη και κατά 1.000 μόρια αναμένεται να πέσουν σε ορισμένες σχολές φέτος οι βάσεις, όπως προκύπτει από τις εκτιμήσεις της βαθμολόγησης των γραπτών, η οποία ολοκληρώνεται αύριο.
Πιο σαφής εικόνα θα υπάρξει μετά την ερχόμενη Τρίτη 23 Ιουνίου, οπότε -όπως όλα δείχνουν- θα ανακοινωθούν οι βαθμοί στα σχολεία. Πληροφορίες αναφέρουν, πάντως, ότι η αποτυχία στα Μαθηματικά μπορεί να φτάσει το 80%, να ξεπεράσει δηλαδή τα επίπεδα του 2013, όταν το 78% των μαθητών είχε γράψει κάτω από τη βάση. Ο άλλος παράγοντας που αναμένεται να επιδράσει αρνητικά στο ύψος το βάσεων είναι τα
αυστηρότερα κριτήρια που θα ισχύσουν στις μετεγγραφές.
Σύμφωνα με όσα προβλέπονται στο πολυνομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας, φέτος ο αριθμός των μετεγγραφομένων δεν θα μπορεί σε καμία περίπτωση να ξεπεράσει το 15% των εισακτέων σε μια σχολή. Η ρύθμιση αυτή δεν έχει λάβει την τελική της μορφή, αφού το πολυνομοσχέδιο δεν έχει ψηφιστεί ακόμη. Σύμφωνα με πληροφορίες από το υπουργείο Παιδείας, σήμερα αναμένεται να αναρτηθεί στη Διαύγεια, όπου θα παραμείνει για περίπου μία εβδομάδα για δημόσια διαβούλευση, προκειμένου να πάρει από εκεί τον δρόμο του για τη Βουλή.
Η διαδικασία αυτή, όμως, συμπίπτει χρονικά με τη συμπλήρωση των μηχανογραφικών δελτίων, η διορία κατάθεσης των οποίων λήγει στις 7 Ιουλίου.
Παρασκευή, 19 Ιουνίου 2015 02:29

Με μόρια οι μετεγγραφές

 
Με μόρια οι μετεγγραφέςΤη ρύθμιση για τους μετεγγραφές όπως περιέχεται στην τελευταία έκδοση του πολυνομοσχεδίου.  Σύμφωνα με αυτή οι μετεγγραφές θα πραγματοποιούνται με το σύστημα των μοριοδοτούμενων κριτηρίων κοινωνικών και οικονομικών ενώ το πλαφόν στις μετεγγραφές από το 10% που όριζε το ΣτΕ αυξάνεται κατά 5% και διαμορφώνεται στο 15%.
Με τη ρύθμιση που φέρνει το Υπουργείο Παιδείας πολύτεκνοι, τρίτεκνοι και υποψήφιοι λοιπών κατηγοριών κοινωνικών κριτηρίων δεν μπορούν να θεωρούν σίγουρη τη μετεγγραφή,  όπως με το προηγούμενο καθεστώς, καθώς η κατάταξη θα γίνεται με βάση τα μόρια που συγκεντρώνει ο κάθε ενδιαφερόμενος ενώ σε περίπτωση ισοβαθμίας θα λαμβάνονται υπόψη τα
μόρια της εισαγωγής.
Στα μοριοδοτούμενα κριτήρια είναι το εισόδημα ενώ όσοι έχουν και χαμηλό εισόδημα αλλά παράλληλα ανήκουν και σε κατηγορία κοινωνικών κριτηρίων θα αθροίζουν στα μόρια του εισοδήματος τα μόρια της κατηγορίας. Σημειώνουμε ότι  σε περίπτωση ισοψηφίας κατά την ανωτέρω μοριοδότηση, λαμβάνονται υπόψη τα μόρια εισαγωγής στα Α.Ε.Ι. των δυνητικά δικαιούχων κατά φθίνουσα σειρά κατάταξης. 
Η μοριοδότηση παρουσιάζεται στον πίνακα που ακολουθεί: 
ΠΛΑΦΟΝ 15%
0-3000 ευρώ κατά κεφαλήν 5 μόρια
30001-6000 ευρώ κατά κεφαλήν 4 μόρια
6001-9000 ευρώ κατά κεφαλήν 3 μόρια
Ορφανός από 2 γονείς 3 μόρια
Πολύτεκνος 2 μόρια
Τρίτεκνος 1 μόριο
Πολύδυμα τέκνα 1 μόριο
Με αδερφό/ή που σπουδάζει αλλού 1 μόριο
Ορφανός από 1 γονέα 1 μόριο
Γονείς, τέκνα, αδέλφια αναπηρία 67% συγκεκριμένων παθήσεων 1 μόριο
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Δικαιούχοι
Οι φοιτητές των Α.Ε.Ι., των Ανωτάτων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών και των Ανώτερων Σχολών Τουριστικής Εκπαίδευσης του Υπουργείου Τουρισμού που εγγράφηκαν είτε μέσω της επιτυχίας τους στις εξετάσεις πανελλαδικού επιπέδου Γενικού (ΓΕΛ) ή Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) είτε μέσω της χρήσης του δικαιώματος πρόσβασης, τεκμαίρουν δικαίωμα μετεγγραφής σε αντίστοιχη Σχολή ή Τμήμα
Πότε δεν είναι δυνατή η μετεγγραφή
Μετεγγραφή δεν είναι δυνατή α) από Τμήμα ή Σχολή του ιδίου Α.Ε.Ι. και β) από Τμήμα ή Σχολή Α.Ε.Ι. που εδρεύει στην ίδια περιφέρεια. Αν το Τμήμα ή η Σχολή έχει έδρα σε περισσότερες πόλεις της ίδιας περιφέρειας, ο φοιτητής δικαιούται να μετεγγραφεί στον τόπο της κατοικίας των γονέων του ή του έχοντος την επιμέλειά του.
Πλαφόν 15% 
Ο αριθμός των μετεγγραφομένων είναι ίσος με το 15% του συνολικού αριθμού των εισακτέων, κατά το έτος αναφοράς, ανά Σχολή ή Τμήμα/Εισαγωγική Κατεύθυνση των Α.Ε.Ι., όπως αυτό θα οριστεί από τις οικείες Σχολές ή Τμήματα. Οι Σχολές ή τα Τμήματα εκάστου Α.Ε.Ι. μπορούν να εισηγηθούν αιτιολογημένως μεγαλύτερο ποσοστό. Σε περίπτωση δεκαδικού υπολοίπου, κατά τον αριθμητικό υπολογισμό των θέσεων, γίνεται στρογγυλοποίηση στην αμέσως μεγαλύτερη ακέραιη μονάδα. 
Οι δικαιούχοι δηλώνουν αντίστοιχες σχολές έως 2 διαφορετικών ΑΕΙ
Οι δικαιούχοι μετεγγραφής δύνανται να υποβάλουν σχετική αίτηση προς την Κεντρική Υπηρεσία του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων για τις αντίστοιχες Σχολές ή Τμήματα έως δύο διαφορετικών Α.Ε.Ι
Ποιοι έχουν σίγουρη τη μετεγγραφή
Εξαιρούνται του πλαφόν του 15% και ως εκ τούτου πρέπει να θεωρούν ότι έχουν σίγουρη τη μετεγγραφή τους τα τέκνα θυμάτων τρομοκρατίας και οι φοιτητές που έχουν αναπηρία 67% και ανώ. 
Ποιοι δεν έχουν δικαίωμα
Δεν έχουν δικαίωμα μετεγγραφής οι φοιτητές, οι οποίοι έχουν υπερβεί τον ανώτατο χρόνο σπουδών που προβλέπεται για την απόκτηση πτυχίου, σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών του Α.Ε.Ι., στο οποίο φοιτούν.
Παρασκευή, 19 Ιουνίου 2015 02:26

Βγείτε στη σύνταξη 6 χρόνα νωρίτερα

Κίνητρα συνταξιοδότησης για τους δημοσίους υπαλλήλους με την προσαύξηση των ετών υπηρεσίας, αλλά και την τελική τους σύνταξης ως και 6 έτη, προβλέπει μίνι ασφαλιστικό νομοσχέδιο του υπουργείου Οικονομικών που δόθηκε στη δημόσια διαβούλευση και αναμένεται να κατατεθεί προς ψήφιση στη Βουλή.
Σύμφωνα με το νομοσχέδιο, δίδεται η δυνατότητα σε όλους ανεξαιρέτως τους δημοσίους υπαλλήλους να αναγνωρίσουν έναντι εξαγοράς τους χρόνους αδειών άνευ αποδοχών που πήραν από την υπηρεσία τους, για οποιονδήποτε λόγο.
Οι χρόνοι αυτοί δεν θεωρούνταν συντάξιμοι και με το νομοσχέδιο παρέχεται η δυνατότητα στους δημοσίους υπαλλήλους να τους αναγνωρίσουν καταβάλλοντας οι ίδιοι τις προβλεπόμενες ασφαλιστικές εισφορές, είτε για να θεμελιώσουν συνταξιοδοτικό δικαίωμα είτε και για προσαύξηση της σύνταξής τους, στην περίπτωση που έχουν ήδη θεμελιωμένο δικαίωμα.
Ποιοι ευνοούνται
Με τη διάταξη αυτή διευκολύνεται η έξοδος χιλιάδων υπαλλήλων οι οποίοι έχουν συμπληρώσει το όριο ηλικίας συνταξιοδότησης (π.χ. 58 ή 59 ετών) αλλά δεν έχουν συμπληρώσει και τον απαιτούμενο χρόνο εξόδου, δηλαδή τα 35, 36 ή 37 έτη ασφάλισης.
Για παράδειγμα, δημόσιος υπάλληλος που συμπλήρωσε 25 έτη το 2010 και σήμερα έχει 30 έτη, σε ηλικία 58 ετών δεν μπορεί να βγει στη σύνταξη αν δεν έχει συνολική υπηρεσία 35 ετών. Ο νόμος δεν του επέτρεπε μέχρι τώρα να συμπληρώσει τα 35 χρόνια αναγνωρίζοντας πλασματικά έτη. Με τις διατάξεις όμως που περιλαμβάνονται στο υπό διαβούλευση νομοσχέδιο, μπορεί να χρησιμοποιήσει κάθε διάστημα που απουσίασε με άδεια άνευ αποδοχών από το Δημόσιο ώστε να συμπληρώσει 35ετία και να αποχωρήσει με σύνταξη άμεσα!
Πηγή: Ελεύθερος Τύπος

Εκπαιδευτικά Νέα