Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

 

Λιβαδειά, 22/10/2015
 
Ψήφισμα Συμπαράστασης
για τον Πρόεδρο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Λακωνικής
 
          Η Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Λιβαδειάς εκφράζει την αμέριστη συμπαράστασή της, στον Πρόεδρο του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Λακωνικής, συνάδελφο Χανδόλια Σπύρο, ως προς τη δίωξη εις βάρος του για «πολεοδομικά αδικήματα» που αφορούν την ακίνητη ιδιοκτησία του Συλλόγου.
          Η Γενική Συνέλευση του Συλλόγου Εκπαιδευτικών Π.Ε. Λιβαδειάς ζητά την παύση της εν λόγω δίωξης, που προκύπτει από το θεσμικό του ρόλο. 

 

Σχετικό έγγραφο: το με αρ. πρ. 160932/Δ2/12-10-2015 εισερχόμενο έγγραφο του οικείου Υπουργείου
                  
           Σας ενημερώνουμε ότι ο Εθελοντικός Οργανισμός για τα παιδιά «Το Χαμόγελο του Παιδιού», ενόψει των επικείμενων εορτών των Χριστουγέννων, επιθυμεί να συγκεντρώσει τρόφιμα για να καλύψει τις ανάγκες τόσο των παιδιών που διαμένουν στα σπίτια του Συλλόγου, όσο και των παιδιών και οικογενειών που λαμβάνουν υποστηρικτικές υπηρεσίες μέσω των Κέντρων Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας, λόγω των σοβαρών προβλημάτων διαβίωσης που αντιμετωπίζουν.
           Ο ανωτέρω Οργανισμός, προκειμένου να ξεκινήσει την κινητοποίηση για τη συγκέντρωση τροφίμων και ειδών πρώτης ανάγκης, επικαλείται και πάλι την έμπρακτη στήριξη, στο μέτρο των

δυνατοτήτων της, της σχολικής κοινότητας Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης την οποία ευχαριστεί για την έως τώρα ευγενική και συγκινητική στάση της.

         Η ευαισθησία και η κινητοποίηση των παιδιών που θα ανταποκριθούν στην έκκληση θα είναι ζωτικής σημασίας για την λειτουργία του Οργανισμού και θα αναδείξει την κοινωνική ευαισθησία και την έννοια της προσφοράς, δημιουργώντας παράλληλα συνθήκες αισιοδοξίας στο σχολικό περιβάλλον.
Σας παραθέτουμε ενδεικτική λίστα προϊόντων:
-          Συσκευασμένα είδη τροφίμων: γάλα εβαπορέ, κακάο, άνθος αραβοσίτου, λάδι, ρύζι, σάλτσα ντομάτας, μπισκότα, κρουασάν, αλάτι, ξύδι, μπαχαρικά, όσπρια, μέλι,
μαρμελάδα, μερέντα, πουρέ, δημητριακά, φρυγανιές, βρεφικές κρέμες και γάλατα, αλεύρι, χυμούς.
-          Είδη βρεφικής φροντίδας: πάνες, μωρομάντηλα, σαμπουάν, αφρόλουτρα, κρέμες περιποίησης βρεφών.
-          Είδη προσωπικής φροντίδας: σαμπουάν, αφρόλουτρα, οδοντόκρεμες, οδοντόβουρτσες.
-          Είδη υγιεινής: σακούλες απορριμμάτων, χλωρίνη, μαλακτικά ρούχων, καθαριστικά και απολυμαντικά γενικής χρήσης.
-          Είδη οικιακής χρήσης: χαρτί υγείας, χαρτί κουζίνας, αλουμινόχαρτο, διαφανή μεμβράνη.
 
Η συγκέντρωση των τροφίμων και των ειδών πρώτης ανάγκης μπορεί να πραγματοποιηθεί έως τις 14-12-2015.
 
Παρακαλούνται οι Σχολικές μονάδες που επιθυμούν να συμμετάσχουν στην κινητοποίηση αυτή, να επικοινωνήσουν (με τα σημεία συγκέντρωσης των εν λόγω ειδών) στα τηλέφωνα που ακολουθούν:
      
1.       Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Αμαρουσίου
Τηλ. επικοινωνίας : 210-6095844
 
2.       Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Ιλίου      
         Τηλ. επικοινωνίας:210-5781060
 
3.   Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Νέας Μάκρης
       Τηλ. επικοινωνίας:22940-96711
 
4.     Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Θεσσαλονίκης
       Τηλ. επικοινωνίας:2310-535629
 
5.     Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Πάτρας
       Τηλ. επικοινωνίας:2610-332499
 
6.     Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Πύργου Ηλείας
       Τηλ. επικοινωνίας:26210-81040
 
7.     Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Κορίνθου
       Τηλ. επικοινωνίας:27410-71211
 
8.     Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Τρίπολης
         Τηλ. επικοινωνίας: 27410-71211
 
9.     Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Χαλκίδας
         Τηλ. επικοινωνίας:22210-79788
 
10.     Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Κέρκυρας
         Τηλ. επικοινωνίας:26610-80368, 26610-20890
 
11.   Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Χανίων
         Τηλ. επικοινωνίας:28210-73000
 
12.     Κέντρο Στήριξης Παιδιού & Οικογένειας Λάρισας
         Τηλ. επικοινωνίας:2410-560900
   Η ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΗ ΤΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
                   ΣΠΟΥΔΩΝ Π.Ε. & Δ.Ε.
                                                                
                                                                                                      ΑΝΔΡΟΝΙΚΗ ΜΠΑΡΛΑ
 
 
Μέσα στις επόμενες δύο εβδομάδες θα πρέπει να έχουν ολοκληρωθεί οι αλλαγές στο Ασφαλιστικό, οι οποίες θα γίνουν σε επτά συνολικά κατευθύνσεις που θα φέρουν σημαντικότατες ανατροπές. Δεν είναι μονάχα τα ηλικιακά όρια συνταξιοδότησης. Αλλάζουν ριζικά τα πάντα σε ότι αφορά στα ποσά με αλλαγές στον τρόπο υπολογισμού των συντάξεων που μόνο μειώσεις θα φέρουν για όλους χωρίς εξαιρέσεις.
Η πρώτη αλλαγή αφορά σε όσους λαμβάνουν μεγάλα ποσά μέσω περισσότερων από μία συντάξεων. Εδώ μπαίνει νέο πλαφόν που θα είναι σημαντικά μικρότερο από το σημερινό που είναι στα 3.600
ευρώ. Το ποιο θα είναι το πλαφόν αυτό μένει να συμφωνηθεί με τους δανειστές.
Η δεύτερη αλλαγή αφορά στην επικουρική σύνταξη. Το υπουργείο επιχειρεί με κάθε τρόπο να αποφύγει τη ρήτρα μηδενικού ελλείμματος καθώς αυτό θα σημάνει μειώσεις των επικουρικών κατά 50% ως και 60%. Έτσι μέσω ενοποίησης της επικουρικής με την κύρια το υπουργείο πιστεύει ότι θα μπορέσει να περιορίσει τις απώλειες για τους συνταξιούχους.
Σε ό,τι αφορά στο ΕΚΑΣ, αυτό θα πρέπει να θεωρείται δεδομένο ότι θα χαθεί για την πλειοψηφία των δικαιούχων σε βάθος χρόνου, ενώ η κυβέρνηση επιχειρεί να το εντάξει στην λεγόμενη εθνική σύνταξη, κάτι ωστόσο το οποίο θα σημάνει επίσης περικοπή του ποσού που λαμβάνουν σήμερα οι δικαιούχοι.
Σημαντικότατη είναι και η αλλαγή στα ποσοστά αναπλήρωσης η οποία θα φέρει και μεγάλες μειώσεις στις συντάξεις όλων, παλιών και νέων. Ουσιαστικά στο επίκεντρο βρίσκονται περίπου 880.000 δικαιούχοι οι οποίοι θα δουν το ποσοστό αναπλήρωσης να αλλάζει και να είναι πλέον από 55% ως και 75%. Για τα ποσά ως 1.000 ευρώ (σύμφωνα με τα όσα επιδιώκει το υπουργείο) το ποσοστό αναπλήρωσης θα παραμείνει στο 75% ώστε να μην υπάρχουν μειώσεις. Από τα 1.00 ως τα 1.500 ευρώ το ποσοστό όμως θα πέσει και θα είναι πιθανότατα κοντά στο 65%, ενώ ακόμη πιο κάτω, κοντά στο 55% θα είναι το ποσοστό αναπλήρωσης για ποσά άνω των 1.500, γεγονός που θα σημάνει μεγάλες μειώσεις για δημοσίους υπαλλήλους και ειδικά για υπαλλήλους ΔΕΚΟ και Τραπεζών.
Παράλληλα έρχεται η εθνική σύνταξη, μια σύνταξη που θα είναι και η μόνη που θα εγγυάται το κράτος και θα υπολογίζεται στο 60% του μέσου εισοδήματος, ποσοστό που μεταφράζεται σήμερα στα 390 με 400 ευρώ. Από κει και πάνω τα χρήματα που παίρνει κάθε συνταξιούχος θα υπολογίζονται ξεχωριστά για τον καθένα με βάση τις ασφαλιστικές εισφορές στο σύνολο του εργασιακού του βίου.
Σημαντική η αλλαγή σε ό,τι αφορά στον τρόπο είσπραξης των ασφαλιστικών εισφορών για περίπου 700.000 ελεύθερους επαγγελματίες και αυτοαπασχολούμενους. Το βασικό σχέδιο του υπουργείου λέει ότι σε κάθε συναλλαγή μαζί με τον φόρο θα παρακρατείται και ένα ποσό για την ασφάλιση.
Σε ό,τι αφορά στους μισθωτούς αναμένεται να εφαρμοστεί το μοντέλο του ΙΚΑ για όλους στον ευρύτερο δημόσιο και τον ιδιωτικό τομέα. Για αρκετούς οι κρατήσεις κάθε μήνα θα μειωθούν, με αποτέλεσμα να υπάρξει έμμεση αύξηση των μισθών, ωστόσο αυτό θα οδηγήσει σε βάθος χρόνου σε σημαντικά μικρότερη σύνταξη.
 
 
Το Ίδρυμα Νεολαίας και Διά Βίου Μάθησης (Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ) στο πλαίσιο υλοποίησης του Υποέργου των Δημοσίων ΔΙΕΚ και ΔΣΕΚ που αφορά στην πρόσληψη των εκπαιδευτών των ΔΙΕΚ/ΔΣΕΚ, απευθύνει πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για την απασχόληση ωρομισθίων Εκπαιδευτών Δημοσίων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΔΙΕΚ), Δημοσίων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης Ειδικής Αγωγής και Δημοσίων Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης (ΔΣΕΚ) για τα εξάμηνα 2015β και 2016α.
Προθεσμία υποβολής ηλεκτρονικών αιτήσεων:

21/10/2015 (ώρα 16.00) – 04/11/2015 (ώρα 16.00).
Δικαίωμα υποβολής αίτησης
Οι υποψήφιοι που θα απασχοληθούν ως ωρομίσθιοι εκπαιδευτές, θα παράσχουν αρχική κατάρτιση με
τη διδασκαλία των μαθημάτων (θεωρητικών, εργαστηριακών και μικτών), για τις ειδικότητες που θα λειτουργήσουν στα ΔΙΕΚ και στις ΔΣΕΚ και οι οποίες θα αναρτηθούν στα κατά τόπους Δημόσια ΙΕΚ-ΣΕΚ, καθώς και στην ιστοσελίδα της ΓΓΔΒΜΝΓ.
Δικαίωμα υποβολής αίτησης έχουν όλοι οι ιδιώτες καθώς και οι με οποιαδήποτε σχέση εργασίας απασχολούμενοι στο δημόσιο τομέα, που έχουν τα νόμιμα τυπικά προσόντα, όπως περιγράφονται στο άρθρο 27 παρ. 14 και 15 του ν. 4186/2013/Α’ 193.
Οι πιστοποιημένοι και εγγεγραμμένοι εκπαιδευτές στα μητρώα εκπαιδευτών ενηλίκων του ΕΟΠΠΕΠ επιλέγονται κατά προτεραιότητα παντός άλλου. Από τους πίνακες εξαιρούνται εκείνοι οι συνταξιούχοι οι οποίοι δεν έχουν δικαίωμα συμμετοχής στη διαδικασία. (θα ενταχθούν στους πίνακες με τις προϋποθέσεις των διατάξεων του αρ. 10 του Ν. 3865 και του αρ. 16 Ν.3863/2010 και της 157363/1-11-2010 εγκυκλίου του ΓΛΚ).
Οι διευθυντές, υποδιευθυντές και το διοικητικό προσωπικό (μόνιμοι, μεταταγμένοι, αποσπασμένοι κλπ) των ΔΙΕΚ και ΔΣΕΚ δεν δύνανται να έχουν διδακτικές ώρες στα ΔΙΕΚ και στις ΔΣΕΚ με την επιφύλαξη του άρθρου 27, παρ. 10, τελ. εδαφ. του ν. 4186/2013 όπως τροποποιήθηκε και ισχύει με την παρ. 6 του άρθρου 47 του ν. 4264/2014 (Α 118).
Αριθμός ΙΕΚ που δηλώνει ο υποψήφιος
Οι υποψήφιοι έχουν τη δυνατότητα να υποβάλλουν υποψηφιότητα σε όλα τα ΔΙΕΚ και τις ΔΣΕΚ της Περιφέρειας που επιλέγουν.
Δικαιολογητικά
Οι φάκελοι με τα δικαιολογητικά που θα συνοδεύουν την αίτηση του υποψηφίου θα κατατίθενται στο πλησιέστερο με τον τόπο διαμονής τους ΔΙΕΚ και ΔΣΕΚ, το οποίο οι υποψήφιοι υποχρεούνται να δηλώσουν, επιλέγοντάς το μέσα από την ηλεκτρονική αίτηση που θα συμπληρώσουν. Τα δικαιολογητικά δε χρειάζεται να είναι επικυρωμένα, σύμφωνα με το Ν.4250/2014.
1. Πλήρες βιογραφικό σημείωμα.
2. Αντίγραφο αστυνομικής ταυτότητας.
3. Αντίγραφα τίτλων σπουδών:
α) Της ημεδαπής (βασικό πτυχίο αντίστοιχο με την ειδικότητα που προκηρύσσεται, μεταπτυχιακός και διδακτορικός τίτλος θέματος συναφούς προς το αντικείμενο, παιδαγωγικός τίτλος σπουδών ΑΣΕΤΕΜ/ΣΕΛΕΤΕ ή Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε, δίπλωμα Ι.Ε.Κ, πτυχίο Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου, Τεχνικού-Εκπαιδευτικού Λυκείου ή Τεχνικού Επαγγελματικού Εκπαιδευτηρίου ή Τεχνικής Επαγγελματικής Σχολής).
β) Όσοι έχουν αποκτήσει τίτλο σπουδών σε κράτος – μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης πρέπει να καταθέσουν είτε
i. Άδεια άσκησης επαγγέλματος, η οποία έχει χορηγηθεί με τη διαδικασία της επαγγελματικής αναγνώρισης, βάσει των διατάξεων των επαγγελματικών προσόντων (πχ. Οδηγίες 89/48/Ε.Ο.Κ, 92/51/Ε.Ο.Κ, 99/42/Ε.Κ, Τομεακές Οδηγίες κλπ). Στην περίπτωση της επαγγελματικής αναγνώρισης, αντί της άδειας άσκησης επαγγέλματος είναι δυνατόν να κατατεθεί αντίγραφο της Πράξης Αναγνώρισης από το αρμόδιο Συλλογικό Όργανο ή την αρμόδια επιτροπή (π.χ. Σ.Α.Ε.Ι, Σ.Ε.Α.Τ.Ε.Κ, Συμβούλιο Αναγνώρισης Επαγγελματικών Προσόντων κ.α.) ή αντίγραφο της Απόφασης Αναγνώρισης από την κατά περίπτωση Αρμόδια Αρχή (Υπουργείο, Νομαρχία κλπ) είτε
ii. Πιστοποιητικό Χορήγησης Ισοτιμίας από το πρώην ΔΙ.ΚΑΤ.ΣΑ νυν Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π, τον πρώην Ο.Ε.Ε.Κ και τον πρώην Ε.Ο.Π.Π, νυν Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π ή από άλλη αρμόδια υπηρεσία. Όσοι έχουν αποκτήσει τίτλο σπουδών σε κράτος μη μέλος της Ευρωπαϊκής Ένωσης πρέπει να καταθέσουν Πιστοποιητικό Χορήγησης Ισοτιμίας από το πρώην ΔΙ.Κ.Α.Τ.Σ.Α νυν Δ.Ο.Α.Τ.Α.Π, τον Ο.Ε.Ε.Κ, τον Ε.Ο.Π.Π ή από άλλη αρμόδια υπηρεσία. Σε αυτήν την περίπτωση απαραίτητη προϋπόθεση είναι η επισύναψη αντιγράφων (Βάσει Ν. 4250/2014) των βασικών τίτλων σπουδών επισήμως μεταφρασμένων (Από Υπ. Εξ., πρεσβείες της Ελλάδος στο εξωτερικό, δικηγόρους και μεταφραστές του Ιονίου Πανεπιστημίου).
4. Από τους υποψηφίους που υπάγονται στον ιδιωτικό τομέα απαιτείται είτε
α) Βεβαίωση του οικείου ασφαλιστικού φορέα από την οποία να προκύπτει η διάρκεια της ασφάλισης είτε
β) Υπεύθυνη δήλωση του υποψηφίου, κατά το άρθρο 8 του Ν. 1599/1986, στην οποία να δηλώνεται επακριβώς ο χρόνος και το είδος της εμπειρίας του, τα στοιχεία του εργοδότη, φυσικού προσώπου ή της επωνυμίας της επιχείρησης αν πρόκειται για νομικό πρόσωπο.
5. Οι Ελεύθεροι Επαγγελματίες πρέπει να προσκομίσουν είτε
α) Βεβαίωση της αρμόδιας Δ.Ο.Υ στην οποία θα αναγράφεται ο χρόνος άσκησης συγκεκριμένου επαγγέλματος είτε
β) Υπεύθυνη δήλωση του υποψηφίου, κατά το άρθρο 8 του Ν. 1599/1986, ότι εκτέλεσε συγκεκριμένες εργασίες, μελέτες και έργα σχετικά με το αντικείμενο της εμπειρίας.
6. Οι μισθωτοί του δημόσιου τομέα (υπηρεσίες του Δημοσίου, Ν.Π.Δ.Δ , Ο.Τ.Α πρώτου και δεύτερου βαθμού, Ν.Π.Ι.Δ του δημοσίου τομέα της παρ. 1 , του άρθρου 14, του Ν. 2190/1994, όπως ισχύει, ή φορείς της παρ. 3, του άρθρου 1, του Ν. 2527/1907) προσκομίζουν βεβαίωση του αντίστοιχου φορέα, από την οποία να προκύπτει το είδος της εργασίας που παρασχέθηκε και η χρονική διάρκεια της παροχής της, σύμφωνα με τις διατάξεις του αρ. 31 του Ν. 3528/2007 περί άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή.
Ηλεκτρονική Διεύθυνση υποβολής αιτήσεων :
http://applications.inedivim.gr
(επιλέγετε τον σύνδεσμο «Αιτήσεις εκπαιδευτών ΙΕΚ/ΣΕΚ»)
Προθεσμία κατάθεσης φακέλου δικαιολογητικών*:
04/11/2015 - 06/11/2015 (κατά τις ώρες που θα ορίζονται με ανακοίνωση από τα κατά τόπους ΔΙΕΚ- ΔΣΕΚ)
*Τα δικαιολογητικά δεν χρειάζεται να είναι επικυρωμένα, σύμφωνα με το Ν.4250/2014.
Για περισσότερες διευκρινίσεις μπορείτε να καλείτε στα τηλέφωνα 2131314540, 2131314541, 2131314543. (10.00 – 15.00 εργάσιμες ημέρες)
Η προκήρυξη
Η ανακοίνωση









Καλόγηρος Βασίλειος
News.gr
 

 

 
Οι συναντήσεις αυτές έγιναν στα πλαίσια της ανάληψης των καθηκόντων της νέας πολιτικής ηγεσίας και υπό το βάρος των τεράστιων προβλημάτων στα σχολεία όλης της χώρας που είχαν οξυνθεί εξαιτίας των ολιγωριών της περασμένης ηγεσίας των Μπαλτά – Κουράκη.
Η 1η συνάντηση, που έγινε στα γραφεία της ΟΛΜΕ ( 13/10/2015)
Η συνάντηση αυτή ξεκίνησε σαν «φιέστα» του νέου υπουργού παιδείας κ. Φίλη, που παρόλα τα χιλιάδες προβλήματα στην εκπαίδευση ήθελε να κάνει ένα επικοινωνιακό «σώου» και να συναντήσει τα δύο ΔΣ των ομοσπονδιών στα γραφεία τους.
Το χειρότερο είναι όταν δύο μέρες πριν τις συναντήσεις αυτές είχαν προηγηθεί οι προκλητικές του

δηλώσεις στον Κυριακάτικο Τύπο που δεν έκανε καμία αναφορά στα χιλιάδες κενά που κρατούν δεκάδες σχολεία κλειστά αλλά στην εθελοντική προσφορά εργασίας στο σχολείο, η οποία μάλιστα θα εκτιμάται ως κριτήριο αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και στο ωράριο των εκπαιδευτικών που είναι και αυτό θέμα του διαλόγου! Δεν είναι άλλωστε ο μόνος καθώς και άλλος προκάτοχος του στον ίδιο υπουργικό θώκο (Α. Λοβέρδος) είχε προτείνει την κάλυψη των χιλιάδων κενών μέσω του εθελοντισμού και της τζάμπα εργασίας!

Η φιέστα αυτή του υπουργού κ. Φίλη διακόπηκε με την εμφάνιση δύο ομάδων αναπληρωτών από την γενική παιδεία και την ειδική αγωγή, οι οποίες απαιτούσαν απαντήσεις και λύσεις στα προβλήματα.
Επικράτησε σύγχυση από τις διάφορες φωνές και συνθήματα που καθιστούσαν τον διάλογο και την απαίτηση λύσεων ανέφικτη. Στο σημείο αυτό τα μέλη της παράταξής μας στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ ζήτησαν από τους αναπληρωτές να ορίσουν μία 10μελή επιτροπή από τις δύο ομάδες και να καθίσουν στο τραπέζι και να απαιτήσουν όλοι μαζί λύσεις εδώ και τώρα. Παρόλες τις επανειλημμένες προσπάθειες των μελών της παράταξης για συνέχιση της συζήτησης ώστε να υπάρξει ουσιαστικός διάλογος αυτό δεν κατέστη δυνατό καθώς κάποιοι δεν ήθελαν να συνεχιστεί η φιέστα του υπουργού στα γραφεία της ομοσπονδίας.
Συζήτηση δεν έγινε, δεσμεύσεις από την πολιτική ηγεσία δεν είχαμε και λύσεις στα προβλήματα δεν πήραμε.
Η 2η συνάντηση, που έγινε στο υπουργείο (19/10/2015)
Στη συνάντηση αυτή παρόλη την προσπάθεια του ΔΣ της Ομοσπονδίας να πάρει απαντήσεις και λύσεις δεν πήρε παρά μόνο γενικόλογες τοποθετήσεις και ευχολόγια. Συγκεκριμένα ο υπουργός:
-          έκανε λόγο για 2.000 κενά στα σχολεία α/θμιας και β/θμιας της χώρας, τα οποία θα παραμείνουν ακάλυπτα, μετά και τις προσλήψεις στις οποίες θα προχωρήσει τον επόμενο καιρό το υπουργείο, καθώς δεν έχουν διασφαλιστεί πιστώσεις για την κάλυψη τους.
-          Είπε ότι δεν υπάρχει καμία διαφοροποίηση στο ασφαλιστικό για τους εκπαιδευτικούς έτσι θα έχουμε το φαινόμενο 67χρονων καθηγητών με την κιμωλία στον πίνακα. Πρόσθεσε ότι μετά τα 62 οι καθηγητές θα πηγαίνουν σε διοικητικές θέσεις!
-          Πάγωσε η προηγούμενη αξιολόγηση έρχεται όμως η Αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου με συμμετοχή στην διαδικασία των συλλόγων γονέων και των μαθητών ( πολυνομοσχέδιο).
-          Οι νέοι Διευθυντές Διευθύνσεων θα εκλεγούν (σύμφωνα με το νέο νόμο) ή θα επιλεγούν (με τον παλιό τρόπο) χωρίς να έχει ξεκαθαρίσει τι προτείνει ο ίδιος!
-          Θα ξεκινήσει κάποια στιγμή ο εθνικός διάλογος που θα περιλαμβάνει όλες τις βαθμίδες και τις αλλαγές (άσχετα αν καθημερινά έχουμε ΠΝΠ ή νέες νομοθετικές ρυθμίσεις που δεν τις συζητάει κανείς με κανένα).
-          Θα γίνει μεγάλη συζήτηση σχετικά με την εργαλειοθήκη του ΟΟΣΑ, σχετικά με αυτά που πρέπει να εφαρμόσουμε.
-          Δεν θα γίνει κανένας μόνιμος διορισμός καθώς για την φετινή χρονιά καλύφθηκαν οι θέσεις με την επιστροφή των διαθέσιμων. Μόνιμους διορισμούς από την επόμενη χρονιά και βλέπουμε.
-          Μίλησε για μεγάλες αλλαγές στο μισθολόγιο (19 κλιμάκια) χωρίς καμία ιδιαίτερη μνεία στο δύσκολο έργο των εκπαιδευτικών.
Αυτό που προκύπτει από τις δυο συναντήσεις είναι μια από τα ίδια.
Οι υπουργοί παιδείας αλλάζουν ανά εξάμηνο αλλά τα προβλήματα στην εκπαίδευση παραμένουν χωρίς λύσεις!
 

ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε.

 

 
Οι συναντήσεις αυτές έγιναν στα πλαίσια της ανάληψης των καθηκόντων της νέας πολιτικής ηγεσίας και υπό το βάρος των τεράστιων προβλημάτων στα σχολεία όλης της χώρας που είχαν οξυνθεί εξαιτίας των ολιγωριών της περασμένης ηγεσίας των Μπαλτά – Κουράκη.
Η 1η συνάντηση, που έγινε στα γραφεία της ΟΛΜΕ ( 13/10/2015)
Η συνάντηση αυτή ξεκίνησε σαν «φιέστα» του νέου υπουργού παιδείας κ. Φίλη, που παρόλα τα χιλιάδες προβλήματα στην εκπαίδευση ήθελε να κάνει ένα επικοινωνιακό «σώου» και να συναντήσει τα δύο ΔΣ των ομοσπονδιών στα γραφεία τους.
Το χειρότερο είναι όταν δύο μέρες πριν τις συναντήσεις αυτές είχαν προηγηθεί οι προκλητικές του

δηλώσεις στον Κυριακάτικο Τύπο που δεν έκανε καμία αναφορά στα χιλιάδες κενά που κρατούν δεκάδες σχολεία κλειστά αλλά στην εθελοντική προσφορά εργασίας στο σχολείο, η οποία μάλιστα θα εκτιμάται ως κριτήριο αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και στο ωράριο των εκπαιδευτικών που είναι και αυτό θέμα του διαλόγου! Δεν είναι άλλωστε ο μόνος καθώς και άλλος προκάτοχος του στον ίδιο υπουργικό θώκο (Α. Λοβέρδος) είχε προτείνει την κάλυψη των χιλιάδων κενών μέσω του εθελοντισμού και της τζάμπα εργασίας!

Η φιέστα αυτή του υπουργού κ. Φίλη διακόπηκε με την εμφάνιση δύο ομάδων αναπληρωτών από την γενική παιδεία και την ειδική αγωγή, οι οποίες απαιτούσαν απαντήσεις και λύσεις στα προβλήματα.
Επικράτησε σύγχυση από τις διάφορες φωνές και συνθήματα που καθιστούσαν τον διάλογο και την απαίτηση λύσεων ανέφικτη. Στο σημείο αυτό τα μέλη της παράταξής μας στο Δ.Σ. της ΟΛΜΕ ζήτησαν από τους αναπληρωτές να ορίσουν μία 10μελή επιτροπή από τις δύο ομάδες και να καθίσουν στο τραπέζι και να απαιτήσουν όλοι μαζί λύσεις εδώ και τώρα. Παρόλες τις επανειλημμένες προσπάθειες των μελών της παράταξης για συνέχιση της συζήτησης ώστε να υπάρξει ουσιαστικός διάλογος αυτό δεν κατέστη δυνατό καθώς κάποιοι δεν ήθελαν να συνεχιστεί η φιέστα του υπουργού στα γραφεία της ομοσπονδίας.
Συζήτηση δεν έγινε, δεσμεύσεις από την πολιτική ηγεσία δεν είχαμε και λύσεις στα προβλήματα δεν πήραμε.
Η 2η συνάντηση, που έγινε στο υπουργείο (19/10/2015)
Στη συνάντηση αυτή παρόλη την προσπάθεια του ΔΣ της Ομοσπονδίας να πάρει απαντήσεις και λύσεις δεν πήρε παρά μόνο γενικόλογες τοποθετήσεις και ευχολόγια. Συγκεκριμένα ο υπουργός:
-          έκανε λόγο για 2.000 κενά στα σχολεία α/θμιας και β/θμιας της χώρας, τα οποία θα παραμείνουν ακάλυπτα, μετά και τις προσλήψεις στις οποίες θα προχωρήσει τον επόμενο καιρό το υπουργείο, καθώς δεν έχουν διασφαλιστεί πιστώσεις για την κάλυψη τους.
-          Είπε ότι δεν υπάρχει καμία διαφοροποίηση στο ασφαλιστικό για τους εκπαιδευτικούς έτσι θα έχουμε το φαινόμενο 67χρονων καθηγητών με την κιμωλία στον πίνακα. Πρόσθεσε ότι μετά τα 62 οι καθηγητές θα πηγαίνουν σε διοικητικές θέσεις!
-          Πάγωσε η προηγούμενη αξιολόγηση έρχεται όμως η Αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου με συμμετοχή στην διαδικασία των συλλόγων γονέων και των μαθητών ( πολυνομοσχέδιο).
-          Οι νέοι Διευθυντές Διευθύνσεων θα εκλεγούν (σύμφωνα με το νέο νόμο) ή θα επιλεγούν (με τον παλιό τρόπο) χωρίς να έχει ξεκαθαρίσει τι προτείνει ο ίδιος!
-          Θα ξεκινήσει κάποια στιγμή ο εθνικός διάλογος που θα περιλαμβάνει όλες τις βαθμίδες και τις αλλαγές (άσχετα αν καθημερινά έχουμε ΠΝΠ ή νέες νομοθετικές ρυθμίσεις που δεν τις συζητάει κανείς με κανένα).
-          Θα γίνει μεγάλη συζήτηση σχετικά με την εργαλειοθήκη του ΟΟΣΑ, σχετικά με αυτά που πρέπει να εφαρμόσουμε.
-          Δεν θα γίνει κανένας μόνιμος διορισμός καθώς για την φετινή χρονιά καλύφθηκαν οι θέσεις με την επιστροφή των διαθέσιμων. Μόνιμους διορισμούς από την επόμενη χρονιά και βλέπουμε.
-          Μίλησε για μεγάλες αλλαγές στο μισθολόγιο (19 κλιμάκια) χωρίς καμία ιδιαίτερη μνεία στο δύσκολο έργο των εκπαιδευτικών.
Αυτό που προκύπτει από τις δυο συναντήσεις είναι μια από τα ίδια.
Οι υπουργοί παιδείας αλλάζουν ανά εξάμηνο αλλά τα προβλήματα στην εκπαίδευση παραμένουν χωρίς λύσεις!
 

ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε.

 
Σύμφωνα με την αρμόδια υπηρεσία του υπουργείου Παιδείας, το πιθανότερο την Παρασκευή 23-10-15 θα γίνουν 674 προσλήψεις ειδικοτήτων στην Π.Ε..
Είναι αλήθεια πως η κάλυψη των κενών ειδικοτήτων, ιδιαίτερα στην Αττική και το Νότιο Αιγαίο, δεν μπορεί να πραγματοποιηθεί αν δεν χρησιμοποιηθούν και πιστώσεις από το Π.Δ.Ε. ή από τον κρατικό προϋπολογισμό.
Ταυτόχρονα συζητείται η απόσπαση στην Πρωτοβάθμια, εκπαιδευτικών ειδικοτήτων που πλεονάζουν στη Δευτεροβάθμια.
Οι συνάδελφοι ειδικοτήτων στη σημερινή συνάντηση στο υπουργείο με εκπροσώπους του Υπουργού ζήτησαν μεταξύ άλλων όλες οι προσλήψεις ειδικοτήτων να γίνουν σε μία φάση, ΕΣΠΑ και Π.Δ.Ε.
 
Συναντήθηκε η ΤΡΟΙΚΑ με τον υπουργό Παιδείας, η συνάντηση  με τους  εκπροσώπους της Τρόικας,τελικά δεν έγινε στο υπουργείο, αλλά σε κεντρικό ξενοδοχείο της Αθήνας.
Η τρόικα διατύπωσε προς τον υπουργό Παιδείας τις επιφυλάξεις της ως προς την πρόσφατη Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένου στο σκέλος που αφορά την αφαίρεση της αρμοδιότητας από τα Συμβούλια των Ιδρυμάτων να αποκλείουν υποψηφιότητες καθηγητών για τη θέση του Πρύτανη.
Ο υπ. παιδείας εξήγησε στην τρόικα τη σκοπιμότητα της Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου, επικαλούμενος ακυρωτικές αποφάσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας στο Πανεπιστήμιο Πατρών
και στο ΕΜΠ.
Κατά τη συνάντηση δεν συζητήθηκε η επιβολή του ΦΠΑ στην ιδιωτική εκπαίδευση, καθώς είναι αρμοδιότητα του υπουργείου Οικονομικών.
Ωστόσο ο υπουργός Παιδείας ενημέρωσε τους εκπροσώπους της τρόικας για τις μέχρι τώρα κινήσεις του υπουργείου Παιδείας για την εφαρμογή του μνημονίου για την παιδεία που ψηφίστηκε πρόσφατα στο ελληνικό κοινοβούλιο.
Το μνημόνιο όπως ψηφίστηκε στην Ολομέλεια της Βουλής, περιλαμβάνει τις ακόλουθες δεσμεύσεις και ρυθμίσεις για το σύνολο της παιδείας:
«Επικαιροποίηση Εκθεσης ΟΟΣΑ του 2011
Οι αρχές θα διασφαλίσουν τον περαιτέρω εκσυγχρονισμό του τομέα της εκπαίδευσης σύμφωνα με τις βέλτιστες πρακτικές της ΕΕ και αυτό θα τροφοδοτήσει την προγραμματισμένη ευρύτερη στρατηγική ανάπτυξης.
Οι αρχές, σε συνεργασία με τον ΟΟΣΑ και ανεξάρτητους εμπειρογνώμονες, θα επικαιροποιήσουν, έως τον Απρίλιο του 2016, την αξιολόγηση του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος που εκπόνησε ο ΟΟΣΑ το 2011. Πανεπιστήμια
Η εν λόγω επανεξέταση θα καλύπτει όλα τα επίπεδα εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων των δεσμών μεταξύ έρευνας και εκπαίδευσης και της συνεργασίας μεταξύ πανεπιστημίων, ερευνητικών ιδρυμάτων και επιχειρήσων με σκοπό την ενίσχυση της καινοτομίας και της επιχειρηματικότητας .
Νέο Σχολείο
Μεταξύ άλλων, η επανεξέταση θα αξιολογήσει την υλοποίηση της μεταρρύθμισης του «Νέου Σχολείου», το περιθώριο περαιτέρω εξορθολογισμού (των τάξεων, σχολείων και πανεπιστημίων), τη λειτουργία και διακυβέρνηση των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, την αποδοτικότητα και αυτονομία των δημόσιων εκπαιδευτικών μονάδων και την αξιολόγηση και διαφάνεια σε όλα τα επίπεδα. Πρακτικές ΟΟΣΑ
Η επανεξέταση θα προτείνει συστάσεις σύμφωνα με τις βέλτιστες πρακτικές των χωρών του ΟΟΣΑ.
Σχέδιο δράσης έως τον Μάιο του 2016
Με βάση τις συστάσεις της επανεξέτασης, οι αρχές θα εκπονήσουν επικαιροποιημένο εκπαιδευτικό σχέδιο δράσης και θα υποβάλουν προτάσεις για δράσεις το αργότερο έως τον Μάιο του 2016, οι οποίες θα εγκριθούν έως τον Ιούλιο του 2016, και εφόσον είναι δυνατόν, τα μέτρα θα πρέπει να τεθούν σε ισχύ πριν από το ακαδημαϊκό έτος 2016-2017. Αξιολόγηση-ωράριο εκπαιδευτικών
Ειδικότερα, οι αρχές δεσμεύονται να ευθυγραμμίσουν τον αριθμό διδακτικών ωρών ανά μέλος του προσωπικού, καθώς και την αναλογία μαθητών ανά τάξη και ανά εκπαιδευτικό, με τις βέλτιστες πρακτικές των χωρών του ΟΟΣΑ, το αργότερο έως τον Ιούνιο του 2018.
Η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων θα συνάδει με το γενικό σύστημα αξιολόγησης της δημόσιας διοίκησης. Οι αρχές θα διασφαλίσουν τη δίκαιη μεταχείριση όλων των φορέων παροχής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων των ιδιωτικών ιδρυμάτων, καθορίζοντας ελάχιστα πρότυπα.»
 
Επέρριψε ο υπουργός Παιδείας, ενώ τους κάλεσε να λειτουργήσουν με μεγαλύτερη προνοητικότητα και μεγαλύτερη αποφασιστικότητα.
Ειδικότερα ο υπουργός Παιδείας, μιλώντας σήμερα στον ΣΚΑΙ είπε τα εξής:
-Υπάρχουν ζητήματα που έχουν να κάνουν με εκπαιδευτικούς που πλεονάζουν στο διπλανό σχολείο.
-Έχουμε περίπτωση στην Αθήνα, εδώ δίπλα στο υπουργείο Παιδείας, όπου έχουμε πλεονάζον προσωπικό 200 ατόμων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση και στη διπλανή Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση έχουμε ανάλογες ειδικότητες που λείπουν περίπου 80 άτομα

-Έχει ευθύνη ο υπουργός. Δεν κρύβομαι.
-Η διοίκηση του υπουργείου, οι Διευθυντές Εκπαίδευσης δεν έχουν ευθύνη να
εξορθολογήσουν αυτή την πραγματικότητα;
-Είναι σε δυο πόρτες δίπλα-δίπλα o Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας;
-Δεν συνομιλούν μεταξύ τους;
-Δεν πρέπει να καλύψουμε το κενό που υπάρχει στο Δημοτικό της Κυψέλης με γυμναστή από το Παγκράτι;
-Θα έπρεπε να είναι πιο ενεργή η κρατική μηχανή και έχω παραδείγματα δεν μιλάω τυχαία.
-Δεν θέλω να κάνω κυνηγητό. Δεν είναι αυτή η δουλειά μας να κάνουμε κυνηγητό σε ανθρώπους.
-Μιλάμε με πνεύμα συνεργασίας.
-Πρέπει η διοίκηση της εκπαίδευσης οι Διευθυντές Εκπαίδευσης, αυτοί είναι οι “ραχοκοκαλιά” να λειτουργήσουν με μεγαλύτερη προνοητικότητα και μεγαλύτερη αποφασιστικότητα για την κάλυψη των κενών.
 
Εφόσον συντρέχουν ιδιαίτερα σοβαρές και τεκμηριωμένα εξαιρετικές περιπτώσεις.
Το υπουργείο Παιδείας από σήμερα και για ένα μήνα θα κάνει δεκτές αιτήσεις φοιτητών για κατ εξαίρεση μετεγγραφή.
Η Επιτροπή Κατ’ εξαίρεση Μετεγγραφών εξετάζει αιτήσεις φοιτητών Α.Ε.Ι. και Α.Ε.Α. της ημεδαπής για κατ’ εξαίρεση μετεγγραφή σε Σχολή ή Τμήμα ή Πρόγραμμα Σπουδών αντίστοιχο των Σχολών ή Τμημάτων ή Προγραμμάτων Σπουδών εισαγωγής, από Πανεπιστήμιο σε Πανεπιστήμιο από ΤΕΙ σε ΤΕΙ και από ΑΕΑ σε ΑΕΑ, εφόσον συντρέχουν ιδιαίτερα σοβαρές και τεκμηριωμένα εξαιρετικές
περιπτώσεις.
Η Επιτροπή αποφασίζει εάν από τα υποβληθέντα δικαιολογητικά προκύπτει ότι οι λόγοι που επικαλείται ο αιτών συνιστούν ιδιαίτερα σοβαρή περίπτωση και εάν τεκμηριώνεται ο εξαιρετικός χαρακτήρας του αιτήματος ως ορίζει η παράγραφος 9 του άρθρου 21 του Ν. 4332/2015.
Τα κριτήρια για χορήγηση μετεγγραφής που ορίζονται στην παράγραφο 7 του άρθρου 21 του Ν. 4332/2015 δεν συνιστούν λόγο κατ’ εξαίρεση μετεγγραφής.
Υποβολή και εξέταση αιτημάτων για χορήγηση Κατ’ εξαίρεση Μετεγγραφής
1. Οι αιτήσεις για χορήγηση κατ’ εξαίρεση μετεγγραφής υποβάλλονται στην αρμόδια σύμφωνα με τα ανωτέρω Επιτροπή από την 1η έως την 31η Οκτωβρίου εκάστου έτους. Ειδικά για φέτος η προθεσμία υποβολής των αιτήσεων αρχίζει από σήμερα 21 Οκτβρίου και διαρκεί τριάντα (30) ημέρες. Δεν έχουν δικαίωμα κατ’ εξαίρεση μετεγγραφής φοιτητές των οποίων η διάρκεια φοίτησης έχει υπερβεί τη διάρκεια των εξαμήνων που απαιτούνται για τη λήψη του τίτλου σπουδών σύμφωνα με το ενδεικτικό πρόγραμμα σπουδών.
Αίτηση για χορήγηση κατ’ εξαίρεση μετεγγραφής δύναται να υποβληθεί και μετά τη λήξη της ανωτέρω προθεσμίας, εφόσον ο λόγος που επικαλείται ο αιτών προέκυψε μετεγενέστερα. Η απόρριψη αιτήσεως μετεγγραφής, σύμφωνα με τα κριτήρια που ορίζονται στην παράγραφο 7 του άρθρου 21 του Ν. 4332/2015, δεν συνιστά λόγο που προέκυψε μεταγενέστερα από τη λήξη της προθεσμίας υποβολής αιτήσεων στην Επιτροπή των Κατ’ εξαίρεση μετεγγραφών.
2. Στην αίτηση που υποβάλλεται σύμφωνα με τα ανωτέρω, επισυνάπτονται τα δικαιολογητικά που τεκμηριώνουν τις ιδιαίτερα σοβαρές και εξαιρετικές περιπτώσεις, για τις οποίες ο φοιτητής αιτείται μετεγγραφή κατ’ εξαίρεση.
Η Επιτροπή αποφασίζει εάν τεκμηριώνεται από τα υποβληθέντα δικαιολογητικά η συνδρομή ιδιαίτερα σοβαρής και εξαιρετικής περίπτωσης για τη χορήγηση της κατ’ εξαίρεση μετεγγραφής.
Ο πλήρης φάκελος του αιτούντος και η τεκμηριωμένη απόφαση της Επιτροπής διαβιβάζονται στο Ίδρυμα, στο οποίο ο αιτών έχει αιτηθεί μετεγγραφή κατ’ εξαίρεση.
Η Επιτροπή Κατ’ εξαίρεση Μετεγγραφών αποτελείται από τα ακόλουθα μέλη:
α) Έναν εκπρόσωπο, που υποδεικνύεται από το Σώμα Επιθεωρητών − Ελεγκτών Δημόσιας
Διοίκησης (Σ.Ε.Ε.Δ.Δ.) , ως Πρόεδρος.
β) Έναν (1) εκπρόσωπο από τη Σύνοδο των Πρυτάνεων των Πανεπιστημίων, ο ως μέλος.
γ) Έναν (1) εκπρόσωπο από τη Σύνοδο Προέδρων των Τ.Ε.Ι. ως μέλος.
δ) Έναν (1) εκπρόσωπο από τη Διεύθυνση Οργανωτικής και Ακαδημαϊκής Ανάπτυξης της Γενικής Διεύθυνσης Ανωτάτης Εκπαίδευσης του Υπουργείου Παιδείας,
Έρευνας και Θρησκευμάτων,
ε) Έναν (1) εκπρόσωπο του Υπουργείου Υγείας, ως μέλος.
Πέμπτη, 22 Οκτωβρίου 2015 10:04

Νέος Πρόεδρος του ΙΕΠ ο κ. Γ. Κουζέλης

Αύριο Πέμπτη συνέρχεται η Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής, προκειμένου να ακούσει και να “ανακρίνει” τον καθηγητή του ΕΚΠΑ Γεράσιμο Κουζέλη τον οποίο ο υπουργός Παιδείας Νίκος Φίλης προτείνει για τη θέση του προέδρου του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, την οποία σήμερα κατέχει ο Σωτήρης Γκλαβάς.
2015031903469_122857454"Πυρ και Μανία " είναι οι γονείς και η  εκπαιδευτική κοινότητα για την επιβολή του τριφασικού- ΦΠΑ στην ιδιωτική εκπαίδευση. 
«Λάδι στη φωτιά», μάλιστα, φροντίζει να ρίχνει ο ίδιος ο υπουργός Παιδείας, Νίκος Φίλης, που χαρακτηρίζει «πενταροδεκάρες» την επιβολή ΦΠΑ 6% στα φροντιστήρια και 13% στα ιδιωτικά γυμνάσια και λύκεια , την ώρα που ο πρόεδρος της Ένωσης Ιδιοκτητών Ιδιωτικών Σχολείων, Χαράλαμπος Κυραϊλίδης, κρούει τον κώδωνα του κινδύνου για την αποχώρηση 20.000 μαθητών από τα ιδιωτικά σχολεία, λόγω ΦΠΑ, και τη συνεπακόλουθη περικοπή 5.000 θέσεων εργασίας .
Μέσα σε αυτό το κλίμα, πλήρη διαφωνία μεταξύ της ΟΙΕΛΕ και του υπουργού Παιδείας Νίκου Φίλη για το θέμα της επιβολής ΦΠΑ στην ιδιωτική εκπαίδευση κατέγραψε η Ομοσπονδία Ιδιωτικών
Εκπαιδευτικών Λειτουργών.
Οι εκπρόσωποι της ΟΙΕΛΕ κατέθεσαν πλήρη στοιχεία, βασισμένα σε νέα έρευνα του ΚΑΝΕΠ-ΓΣΕΕ, βάσει των οποίων αποδεικνύεται ότι το μέτρο είναι πρόχειρο και δημοσιονομικά απολύτως αναποτελεσματικό. 
Εξήγησαν, επίσης, στον υπουργό ότι η επιβολή του μέτρου ευνοεί τις ελάχιστες σχολικές μονάδες της ελίτ και πλήττει κατά κύριο λόγο τις μικρές και μεσαίες σχολικές μονάδες, στις οποίες προσφεύγει η μέση οικογένεια.
Ο υπουργός από τη δική του μεριά τόνισε ότι με την ελάφρυνση του ΦΠΑ οι περισσότερες δομές ιδιωτικής εκπαίδευσης μπορούν να απορροφήσουν το ποσό, προκειμένου να μην επιβαρυνθούν ιδιαίτερα οι οικογενειακοί προϋπολογισμοί. Παραδέχτηκε, ωστόσο, ότι το μέτρο ελήφθη υπό ασφυκτικές πιέσεις και χωρίς σοβαρό σχεδιασμό.
Οι αιρετοί της Ομοσπονδίας τόνισαν στον υπουργό ότι η νομοθετική απορρύθμιση των τελευταίων ετών στο χώρο της ιδιωτικής εκπαίδευσης έχει προκαλέσει σοβαρό ζήτημα ποιότητας των παρεχόμενων εκπαιδευτικών υπηρεσιών και νομιμότητας της έκδοσης των τίτλων σπουδών από ορισμένους παρόχους του χώρου. 
Ο υπουργός Παιδείας δεσμεύτηκε ότι θα επανασυσταθεί άμεσα η Διεύθυνση Ιδιωτικής εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας, που θα εποπτεύει το σύνολο των παρόχων ιδιωτικής εκπαίδευσης (ιδιωτικά σχολεία ξένα και ελληνικά, Φροντιστήρια Δευτεροβάθμιας, Κέντρα Ξένων Γλωσσών, ΙΕΚ, Κολέγια). 
Τόνισε ότι θα πρέπει να καταπολεμηθούν οι άθλιες εργασιακές συνθήκες, η φοροδιαφυγή και η αδήλωτη εργασία στο χώρο των φροντιστηρίων δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και των κέντρων ξένων γλωσσών, όπου παρατηρούνται. Τέλος, επιβεβαίωσε ότι ισχύει η δέσμευση του πρωθυπουργού για επαναφορά της εποπτείας της ιδιωτικής εκπαίδευσης στο υπουργείο Παιδείας.
Μετά τη συνάντηση αυτή, που σηματοδοτεί την έναρξη διαλόγου με την πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, η ΟΙΕΛΕ ομόφωνα αποφάσισε να προχωρήσει σε νέο Δ.Σ. την ερχόμενη εβδομάδα, ώστε να εκτιμηθεί εκ νέου η κατάσταση.
Από την πλευρά του, μετά τη συνάντηση, ο Νίκος Φίλης μίλησε για «σολομώντεια» λύση, αναφερόμενος στην απόφαση της κυβέρνησης για τον ΦΠΑ στην ιδιωτική εκπαίδευση.
«Είχαμε μία γόνιμη και ενδιαφέρουσα συζήτηση με την Ομοσπονδία Ιδιωτικών Εκπαιδευτικών Λειτουργών. Μας ανέπτυξαν και τις μελέτες που πραγματοποίησαν για την εκπαίδευση σε συνεργασία με το Κέντρο Ανάπτυξης Εκπαιδευτικής Πολιτικής της ΓΣΕΕ. Συζητήσαμε επίκαιρα ζητήματα και συμφωνήσαμε ότι η σημερινή συνάντηση είναι η αρχή μιας μόνιμης συνεργασίας για τη διατύπωση των απόψεων των πλευρών και της συνεννόησης για τα κρίσιμα ζητήματα της εκπαίδευσης» είπε αρχικά ο κ. Φίλης.
Και συνέχισε: «Εκ μέρους της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου, επαναλάβαμε ό,τι δηλώσαμε και στις προγραμματικές δηλώσεις στη Βουλή: ότι η ιδιωτική εκπαίδευση και τα εργασιακά των ιδιωτικών εκπαιδευτικών θα επιστρέψουν στο υπουργείο Παιδείας από το υπουργείο Εργασίας, στο οποίο τα τελευταία χρόνια είχαν μεταβιβαστεί. Και αυτό δίνει τη δυνατότητα, μέσα από μία διεύθυνση Ιδιωτικής Εκπαίδευσης του υπουργείου Παιδείας, να υπάρχει μία ουσιαστική εποπτεία του συνόλου των προβλημάτων και των δυνατοτήτων της ιδιωτικής εκπαίδευσης, δηλαδή τη δημόσια εποπτεία».
«Σε σχέση με ζητήματα που αφορούν την επικαιρότητα» συνέχισε ο υπουργός Παιδείας, «η ΟΙΕΛΕ κατέθεσε την άποψή της για το 23%, το οποίο δεν υφίσταται πλέον. Η κυβέρνηση, ύστερα από ένα διάλογο, σε συνεννόηση με όλες τις πλευρές, προχώρησε σε μία σολομώντεια λύση: να μην υπάρχει ΦΠΑ για την προσχολική εκπαίδευση, τα νηπιαγωγεία και τους παιδικούς σταθμούς. Να υπάρχει 6% ΦΠΑ για το χώρο των φροντιστηρίων, της μη τυπικής εκπαίδευσης που καλύπτει κενά της δημόσιας εκπαίδευσης. Τέλος να περιοριστεί στο 13% ο ΦΠΑ για την τυπική ιδιωτική εκπαίδευση, γυμνάσια και λύκεια, επειδή το να φοιτούν εκεί οι μαθητές είναι μία επιλογή που κάνουν οι οικογένειες, απόλυτα σεβαστή, και μπορούν να την υποστηρίξουν.
Είμαστε σε συνεννόηση με τους ιδιωτικούς εκπαιδευτικούς για όλα τα ζητήματα και πιστεύουμε ότι μπορούμε να επιλύουμε, αλλά και να προλαβαίνουμε προβλήματα».
«Ακόμα, γνωρίζουμε ότι από το καλοκαίρι έχει ξεκινήσει ένας κύκλος απολύσεων. Γι' αυτό το ζήτημα θα έχουμε επικοινωνία με τους σχολάρχες και την ένωση ιδιοκτητών. Πρόθεσή μας είναι να υπάρχει εργασιακή νομιμότητα και ηρεμία σε όλα τα επίπεδα της ιδιωτικής εκπαίδευσης» κατέληξε.
 
Ο Δημήτρας Σεβαστάκης «παραδέχεται» πως το κόμμα του δεν θα έχει πολιτικό κόστος από το μέτρο αυτό και άρα δεν έχει κανένα λόγο να το πάρει πίσω

Στην απίστευτη δήλωση πως ούτε λίγο ούτε πολύ, ο ΣΥΡΙΖΑ δεν θα... χάσει ψήφους από την επιβολή του ΦΠΑ στην ιδιωτική εκπαίδευση, με το σκεπτικό πως δεν αφορά στο κοινωνικό σύνολο των ψηφηφόρων του, προέβη ο βουλευτής της κυβέρνησης Δημήτρης Σεβαστάκης.

Ο κύριος Σεβαστάκης, συνεχίζοντας τις προκλητικές δηλώσεις για το θέμα, μετά τον υπουργό
Παιδείας Νίκο Φίλη, που δήλωσε πως η αύξηση αφορά σε «πενταροδεκάρες», ανέφερε: «Το πολιτικό κόστος του ΣΥΡΙΖΑ δεν θα είναι, σε σχέση με το κοινό του, από τη δυσαρέσκεια των γονέων των παιδιών των ιδιωτικών σχολείων».

Μάλιστα, ο κύριος Σεβαστάκης, «προχώρησε» τη σκέψη του ένα βήμα παρακάτω, δηλώνοντας ευθαρσώς πως «επομένως (η κυβέρνηση) δεν έχει και κανένα λόγο να το πάρει πίσω»!

Εκπαιδευτικά Νέα