Το τερμάτισε ο Τσίπρας, φοιτητές «με έναν νόμο και ένα άρθρο»
Θα σας φτιάξουμε γεφύρια» λέει ο Μαυρογιαλούρος, «μα δεν έχουμε ποτάμι» απαντούν οι κάτοικοι του χωριού, «θα σας φτιάξουμε και ποτάμι» υπόσχεται ο λαϊκιστής πολιτικός. Ολα αυτά συνέβαιναν σε μια ελληνική ταινία που έγραψε ιστορία.
Η ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑ, πολλές φορές, δεν απέχει και πολύ από τα κινηματογραφικά σενάρια. Το έχουμε ζήσει πολλάκις στη Μεταπολίτευση. Ο λαός που υποτίθεται πως θα ερχόταν στην εξουσία, οι βάσεις των Η ΠΑ που θα έφευγαν, το χρηματιστήριο που θα εκτοξευόταν αλλά βυθίστηκε, η οικονομία που θα πέταγε αλλά χρεοκόπησε, τα Μνημόνια που θα σκίζονταν. Και πολλές ακόμα υποσχέσεις, που ακούγονταν όμορφα στα αφτιά, αλλά ποτέ δεν υλοποιήθηκαν.
Ο ΑΛΕΞΗΣ Τσίπρας για ακόμη μια φορά κατάφερε να σπάσει κάθε προηγούμενο ρεκόρ λαϊκισμού. Το τερμάτισε. Είδατε τι λέει η διαφήμιση του ΣΥΡΙΖΑ; «Θες από φέτος Πανελλαδικές χωρίς ελάχιστη βάση εισαγωγής; 21 Μαΐου ψηφίζουμε ΣΥΡΙΖΑ»!
ΑΣ ΠΑΡΟΥΜΕ τα πράγματα από την αρχή. Στις Πανελλαδικές εξετάσεις συμμετέχουν περίπου 1 00.000 υποψήφιοι. Φέτος, οι εισακτέοι θα ανέλθουν στις 68.574. Αν σε αυτούς προστεθούν και οι επιτυχόντες στρατιωτικών και αστυνομικών σχολών, τότε ξεπερνάμε τις 70.000. Δηλαδή μπαίνουν οι δύο στους τρεις που δίνουν εξετάσεις. Αν υποθέσουμε ότι, πάντοτε, υπάρχει τουλάχιστον ένα 1 0% έως 1 5% που έχει δηλώσει συμμετοχή αλλά δεν ενδιαφέρεται για να εισαχθεί σε κάποιο ΑΕΙ, τότε μπαίνουν οι τέσσερις στους πέντε που θέλουν να μπουν.
Ο ΕΝΑΣ στους πέντε υποψηφίους που δεν μπαίνει είναι σχεδόν βέβαιο ότι, δυστυχώς, θα έχει εξαιρετικά χαμηλές βαθμολογίες. Κάτω από επτά και πολλές φορές ίσως και δύο ή τρία. Γιατί, ας μην ξεχνάμε ότι μέχρι τπ θεσμοθέτηση της Ελάχιστης Βάσης, κάθε καλοκαίρι όλοι συζητούσαμε σε αυτή τπ χώρα πως υπάρχουν εισακτέοι σε πανεπιστήμια ακόμα και με... λευκή κόλλα.
ΜΙΑ αυταπάτη, λοιπόν, είναι, τόσο απλά. Γιατί, αν κάποιος μπει με λευκή κόλλα στο πανεπιστήμιο, δεν πρόκειται να το τελειώσει. Και δεν είναι μόνο αυτό το θέμα. Εδώ υπάρχει και πιο σοβαρό ζήτημα. Σύμφωνα με τα στοιχεία, μόνο ένας στους δύο φοιτητές ολοκληρώνει τις σπουδές του μέσα στον προβλεπόμενο χρόνο, ενώ ένα σημαντικό ποσοστό εγκαταλείπει τη σχολή του. Αυτό σημαίνει είτε αδυναμία στην παρακολούθηση των μαθημάτων είτε ότι τελικά η σχολή δεν ενδιέφερε τον φοιτητή.
ΚΑΙ έρχεται, λοιπόν, ο Αλέξης Τσίπρας και δημιουργεί τη δική του αυταπάτη προς τους 17χρονους μαθητές και ψηφοφόρους. Τους λέει ψηφίστε με, μη διαβάσετε, αλλά θα σας περάσω όλους, όχι όπως η Κεραμέως που σας... κόβει.
ΤΕΤΟΙΑ προεκλογική κοροϊδία δεν έχει ξαναγίνει. Καλό είναι να μπει ένας νέος στο πανεπιστήμιο. Αλλά με αυτό από μόνο του δεν λύνει το πρόβλημα της ζωής του. Ειδικά την ώρα που υπάρχει τεράστιο έλλειμμα -στην αγορά εργασίας- πτυχιούχων τεχνικών και επαγγελματικών σχολών. 0 Αλέξης Τσίπρας, όμως, τα... λύνει όλα «με ένα νόμο και ένα άρθρο». Αφού δεν κατάφερε να σκίσει τα Μνημόνια, τώρα υπόσχεται να «σκίσει» τις βάσεις των ΑΕΙ.
Super User
E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.Τελευταία άρθρα από τον/την Super User
- Νέο πλαίσιο για τις σχολικές εκδρομές – Περισσότερη μάθηση έξω από την τάξη, αυστηρότεροι κανόνες για την ασφάλεια παιδιών και εκπαιδευτικών
- Αναπληρωτές 2026-2027: Πότε επιβάλλεται διετής και πότε τριετής αποκλεισμός από τις προσλήψεις
- Έμπρακτη στήριξη στους νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς – Έκπτωση 30% στα αεροπορικά εισιτήρια με τη συνεργασία ΥΠΑΙΘΑ και SKY Express Η συνεργασία συνεχίζεται και φέτος, διευκολύνοντας τη μετάβαση των εκπαιδευτικών στον τόπο διορισμού τους
- Πρόσκληση υποψήφιων εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για υποβολή αίτησης-δήλωσης προτίμησης για πρόσληψη στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία ως προσωρινών αναπληρωτών για το σχολικό έτος 2026-2027
- Διαδικτυακές ομάδες γονέων: Από την ενημέρωση στην παρέμβαση στη λειτουργία του σχολείου
Προσθήκη σχολίου
Βεβαιωθείτε ότι εισάγετε τις (*) απαιτούμενες πληροφορίες, όπου ενδείκνυται. Ο κώδικας HTML δεν επιτρέπεται.
Please wait...
