Κυριακή, 22 Σεπτεμβρίου 2019 01:07
Θρησκευτικά: Ανάπτυξη ορθόδοξης συνείδησης και απαλλαγή
-
μέγεθος γραμματοσειράς
μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς
αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
- Σχολιάστε πρώτοι!
Σε μελέτη των αποφάσεων του Συμβουλίου της Επικρατείας και σε επανεξέταση του σχετικού κανονιστικού πλαισίου, που αφορά το μάθημα των θρησκευτικών, θα προβεί το υπουργείο Παιδείας. Αυτό ανέφερε το υπουργείο, μετά την ανακοίνωση των αποφάσεων του ΣτΕ, η Ολομέλεια του οποίου έκρινε αντισυνταγματικές και αντίθετες στην Ευρωπαϊκή Σύμβαση Δικαιωμάτων του Ανθρώπου τις αποφάσεις του πρώην υπουργού Παιδείας, Κωνσταντίνου Γαβρόγλου, με τις οποίες καθορίσθηκαν τα προγράμματα σπουδών του μαθήματος των θρησκευτικών στο δημοτικό, το γυμνάσιο και το λύκειο.
Από πλευράς υπουργείου επισημαίνεται ότι για τις όποιες ενέργειες γίνουν για την αναμόρφωση του προγράμματος σπουδών, γνώμονας θα είναι η διασφάλιση της συμβατότητας των σχετικών ρυθμίσεων με τις συνταγματικές επιταγές. Οι δικαστές της Ολομέλειας σε σχέση με τη διδασκαλία του μαθήματος των θρησκευτικών έκριναν κατά πλειοψηφία ότι πρέπει να επιδιώκεται η ανάπτυξη της ορθόδοξης χριστιανικής συνείδησης και ότι το μάθημα αυτό απευθύνεται αποκλειστικά στους ορθόδοξους χριστιανούς μαθητές.
Εξάλλου, σύμφωνα με το ΣτΕ, οι ετερόδοξοι, αλλόθρησκοι ή άθεοι μαθητές έχουν δικαίωμα πλήρους απαλλαγής από το μάθημα με την υποβολή σχετικής δήλωσης, η οποία θα μπορούσε να γίνει με μόνη την επίκληση λόγων θρησκευτικής συνείδησης. Η δε Πολιτεία οφείλει, εφόσον συγκεντρώνεται ικανός αριθμός μαθητών που απαλλάσσονται, να προβλέψει τη διδασκαλία ισότιμου μαθήματος προκειμένου να αποτραπεί ο κίνδυνος «ελεύθερης ώρας».
Διαβάστηκε 616 φορές
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Super User
E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.Τελευταία άρθρα από τον/την Super User
- Ενημέρωση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις σχετικά με την έγκριση ή απόρριψη του μηχανογραφικού τους δελτίου για εισαγωγή στα ΑΕΙ το ακαδ. έτος 2025-2026
- Οριστικοποίηση τμημάτων ανά σχολική μονάδα σχολικού έτους 2025-2026
- Τα Δυσπρόσιτα Σχολεία και η Διπλή Μοριοδότηση Εκπαιδευτικής Υπηρεσίας – Τι Ισχύει για Αναπληρωτές και Μόνιμους Εκπαιδευτικούς
- Καθορίστηκαν τα κριτήρια κατανομής της ετήσιας τακτικής επιχορήγησης στα ΑΕΙ με απόφαση του Νίκου Παπαϊωάννου - Μέχρι 15 Σεπτεμβρίου οι εκθέσεις επιδόσεων των ΑΕΙ στην ΕΘΑΑΕ
- Υπεγράφη Κοινή Υπουργική Απόφαση για την Κατάταξη Αποφοίτων Α.Σ.Τ.Ε. σε Τμήματα Α.Ε.Ι. Τουριστικών Σπουδών
Περισσότερα σε αυτή την κατηγορία:
« Μη τήρηση βασικής προϋπόθεσης σε εκλογική διαδικασία του ΕΑΠ
Στη Σύρο η ΓΓ του Υπ. Παιδείας, Αναστασία Γκίκα »
Προσθήκη σχολίου
Βεβαιωθείτε ότι εισάγετε τις (*) απαιτούμενες πληροφορίες, όπου ενδείκνυται. Ο κώδικας HTML δεν επιτρέπεται.
Εκπαιδευτικά Νέα
PrevNext
Υπεγράφη Κοινή Υπουργική Απόφαση για την Κατάταξη Αποφοίτων Α.Σ.Τ.Ε. σε Τμήματα Α.Ε.Ι. Τουριστικών Σπουδών
Έως τις 22 Ιουλίου η προθεσμία για εκδήλωση ενδιαφέροντος εκπαιδευτικών στα δημόσια Ωνάσεια σχολεία
Σοφία Ζαχαράκη: Οι τρεις άξονες για τη φιλοξενία και στέγαση αναπληρωτών εκπαιδευτικών σε νησιά
Πανελλαδικές 2026: Ανακοινώθηκε η διδακτέα και εξεταστέα ύλη για ΕΠΑΛ και Π.ΕΠΑΛ
Δελτίο Τύπου - Με αφορμή τη σημερινή συνάντηση της ΕΕ της ΑΔΕΔΥ με τον Υπουργό Εσωτερικών
ΣΧΟΛΕΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΚΛΗΡΙΚΩΝ (Σ.Μ.Υ.Κ.): Θέματα και απαντήσεις γραπτής δοκιμασίας
ΑΕΙ: Οι νέες ρυθμίσεις για τους εισακτέους – Όλες οι αλλαγές για το 2025-2026
Απολύσεις για Άρνηση Αξιολόγησης και Ριζικές Αλλαγές στο Πειθαρχικό Δίκαιο του Δημοσίου
Απόφαση παράτασης θητείας Υποδιευθυντών Σχολών Ανώτερης Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Α.Ε.Κ.)
Πανελλαδικές Εξετάσεις – Ξεκίνησε ο 3ος Εθνικός Διάλογος για το Εξεταστικό Σύστημα
Ανακοινώθηκαν οι νέοι γενικοί γραμματείς σε υπουργεία – Τα βιογραφικά τους
10.000 Νέοι Διορισμοί Εκπαιδευτικών το 2025 – Αρχές Αυγούστου η ΚΥΑ για την Κατανομή των Θέσεων
Τροποποίηση ΥΑ για την Οργάνωση και τη Φοίτηση στα Σχολεία – Δημοσίευση στο ΦΕΚ 3566/Β΄/2025
Καθορισμός εξεταστέας ύλης για το έτος 2026 για τα μαθήματα που εξετάζονται πανελλαδικά
Άρθρο 138: Σύστημα Πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων
Θεσμικό Πλαίσιο Αναμόρφωσης του Λυκείου και Ενίσχυσης του Παιδαγωγικού του Ρόλου
Άρθρο 137 – Συμπληρωματικές Ρυθμίσεις για την Αξιολόγηση Εκπαιδευτικών, ΕΕΠ και ΕΒΠ
Άρθρο 121 – Συνυπολογισμός Χρόνου Απόσπασης για τη Θεμελίωση Δικαιώματος Μετάθεσης σε Ειδικές Κατηγορίες
Άρθρο 118 – Σύσταση και Λειτουργία Ολοκληρωμένου Ψηφιακού Πληροφοριακού Συστήματος «eSchools»
Δορύλαιον (Εσκί Σεχίρ): Η μεγαλύτερη νίκη του Ελληνικού Στρατού στη Μικρά Ασία
Σε Δημόσια Διαβούλευση το Νέο Νομοσχέδιο για την Εκπαίδευση – Αλλαγές σε Όλες τις Βαθμίδες
2ος πανελλήνιος διαγωνισμός: Υψηλή συμμετοχή στην Αττική – Σειρά έχει η Θεσσαλονίκη

Created on 19 Ιουλίου 2025

Created on 18 Ιουλίου 2025

Created on 18 Ιουλίου 2025

Created on 17 Ιουλίου 2025

Created on 17 Ιουλίου 2025

Created on 17 Ιουλίου 2025

Created on 16 Ιουλίου 2025

Created on 16 Ιουλίου 2025

Created on 16 Ιουλίου 2025

Created on 15 Ιουλίου 2025

Created on 14 Ιουλίου 2025

Created on 13 Ιουλίου 2025

Created on 12 Ιουλίου 2025

Created on 11 Ιουλίου 2025

Created on 11 Ιουλίου 2025

Created on 11 Ιουλίου 2025

Created on 11 Ιουλίου 2025

Created on 11 Ιουλίου 2025

Created on 11 Ιουλίου 2025

Created on 10 Ιουλίου 2025

Created on 09 Ιουλίου 2025

Created on 09 Ιουλίου 2025