Εκλογές ΕΠΕ για την ανάδειξη νέων οργάνων και σύσταση αυτών
Η Ένωση Πληροφορικών Ελλάδας (ΕΠΕ) πραγματοποίησε το διάστημα 21-23 Μαΐου 2015 τις εκλογές της, για την ανάδειξη μελών Διοικητικού Συμβουλίου, Ελεγκτικής Επιτροπής και Επιτροπής Δεοντολογίας.
|
Δημήτρης Κυριακός
|
|
|
Αντιπρόεδρος:
|
Γιάννης Κιομουρτζής
|
|
Γενικός Γραμματέας:
|
Χάρης Γεωργίου
|
|
Ειδικός Γραμματέας:
|
Φώτης Αλεξάκος
|
|
Ταμίας:
|
Λένα Καπετανάκη
|
Σύμφωνα με το Καταστατικό της ΕΠΕ, όλα τα νέα όργανα έχουν θητεία τριάντα (30) μηνών, δηλαδή μέχρι το Νοέμβριο του 2017.
Τα νέα μέλη του Διοικητικού Συμβουλίου, της Ε.Ε. και της Ε.Δ. αισθάνονται την ανάγκη να ευχαριστήσουν όλους εκείνους που έλαβαν μέρος στη διαδικασία ανάδειξης νέων οργάνων.
Η ΕΠΕ, πρωτοπορώντας για μια ακόμα φορά, θα συνεχίσει να υποστηρίζει και να αναδεικνύει τα της Επιστήμης της Πληροφορικής στη χώρα μας.
Καλούμε όλους τους Πληροφορικούς της χώρας να εισέλθουν στους κόλπους μας, να ενδυναμώσουν τις προσπάθειές μας και να συνδράμουν ενεργά στην ανάδειξη και προβολή των προβλημάτων που ταλανίζουν την Επιστήμη μας στην Ελλάδα.
Το Διοικητικό Συμβούλιο της Ένωσης Πληροφορικών Ελλάδας (ΕΠΕ)
Οι πιστώσεις για τις αμοιβές των Πανελλαδικών Εξετάσεων βρίσκονται στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης
Η Γενική Διεύθυνση Οικονομικών Υπηρεσιών του υπουργείου Παιδείας, σύμφωνα με το από 5-6-15 Υπηρεσιακό Σημείωμά της, έχει μεταφέρει από 19-5-15 τις σχετικές πιστώσεις στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης που είναι αρμόδιες για την καταβολή των αποζημιώσεων τωνΑυτό αναφέρει έγγραφη απάντηση του υπουργού Παιδείας, η οποία διαβιβάστηκε στη Βουλή, ύστερα από ερώτηση.
Οι αμοιβές θα είναι οι ίδιες με πέρσι.
Χορήγηση βεβαίωσης προϋπηρεσίας για αναπληρωτές καθηγητές
Ηλεκτρονική υπηρεσία για Χορήγηση βεβαίωσης προϋπηρεσίας για αναπληρωτές καθηγητές . Ο ενδιαφερόμενος παραλαμβάνει στην ηλεκτρονική θυρίδα του το ηλεκτρονικό αντίγραφο (επικυρωμένο σύμφωνα με τα προβλεπόμενα στην παρ. 5 του άρθρου 14 του Ν.3979/2011). Το ΚΕΠ που θα επιλέξει θα πρέπει να έχει δυνατότητα ψηφιοποίησης.Επανεξέταση των κριτηρίων αναμοριοδότησης των σχολείων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
Στόχος της πολιτικής ηγεσίας του υπουργείου Παιδείας είναι η στήριξη των εκπαιδευτικών και των σχολικών μονάδων και γι αυτό βούλησή της είναι η επανεξέταση των κριτηρίων αναμοριοδότησης των σχολικών μονάδων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, λαμβάνοντας υπόψη τις υποβληθείσες προτάσεις.Τα παραπάνω τονίζει ο Αναπληρωτής υπουργός, σε γραπτή απάντηση, η οποία διαβιβάστηκε στη Βουλή.
Ο αν υπ. τονίζει ότι οι σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης κατατάσσονται σε δέκα κατηγορίες, της Α,Β,Γ,Δ,Ε,ΣΤ,Ζ,Η,Θ,Ι και οι σχολικές μονάδες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
1. τον πληθυσμό της έδρας των σχολείων
2. τις συνθήκες διαβίωσης εκεί των εκπαιδευτικών
3. την οργανικότητα
4. την απόστασή τους από την έδρα του Νομού
5. τις συγκοινωνιακές συνθήκες, και
6. το υψόμετρο
ΝΕΑ Εγκύκλιος για την Θεώρηση απολυτηρίων τίτλων και πιστοποιητικών
Σχετικά με τα διαλαμβανόμενα στο αριθμ. 93237/Δ2/12.06.2015 έγγραφο-εγκύκλιο της υπηρεσίας μας, και εν όψει επικείμενης σχετικής νομοθετικής ρύθμισης του ζητήματος, διευκρινίζονται εκ νέου τα ακόλουθα:Επειδή: α) Τα αναγνωρισμένα ως ισότιμα προς τα δημόσια ιδιωτικά σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης συνιστούν σχολικές μονάδες, οι οποίες έχουν ιδρυθεί κατόπιν σχετικής άδειας που εδόθη απευθείας με νόμο και και όχι δυνάμει κάποιας διοικητικής πράξης. β) Στην παρ.2 του άρθρου 17 του ν.682/1977 (Α΄ 244) προβλεπόταν εξαίρεση για τα ισότιμα σχολεία από την
Κρίνεται ότι η αληθής έννοια της διάταξης της παραγράφου 5 του άρθρου 16 του ν.3149/2003 (Α΄ 141) και ακολούθως και της παρ.1 του άρθρου 31 του ΠΔ 60/2006 (Α΄ 65), είναι ότι από την υποχρέωση θεώρησης των απολυτηρίων τίτλων σπουδών των ιδιωτικών σχολείων εξαιρούνται τα αναγνωρισμένα ως ισότιμα προς τα δημόσια ιδιωτικά σχολεία πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
Προγραμματισμός εκπαιδευτικού έργου για τα Γυμνάσια και τα ΓΕ.Λ. για το σχ. έτος 2015-2016
Έρευνα μέσω ΕΣΠΑ για τα Κέντρα Ενισχυτικής διδασκαλίας
Το υπουργείο Παιδείας θα προχωρήσει στο αμέσως επόμενο χρονικό διάστημα στη πραγματοποίηση έρευνας πεδίου σε όλη τη χώρα μέσω διανομής ερωτηματολογίων για την αποτίμηση της υλοποίησης της υλοποίησης των Πράξεων «Οργάνωση και Λειτουργία Σχολικών Κέντρων Ενισχυτικής Διδασκαλίας 2012-2015» των ΑΠ 1, 2 και 3 του ΕΠ «Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση» του ΕΣΠΑ .Η αποτίμηση της υλοποίησης των Πράξεων αποτελεί υποχρέωση των δικαιούχων των συγχρηματοδοτούμενων προγραμμάτων του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου που έχουν ενταχθεί στο ΕΣΠΑ και τα αποτελέσματά της θα χρησιμοποιηθούν για τη βελτίωση του Προγράμματος της Ενισχυτικής Διδασκαλίας.
Η έρευνα αφορά τα σχολικά έτη υλοποίησης του Προγράμματος της Ενισχυτικής Διδασκαλίας 2012-
Οι Ομάδες-Στόχοι οι οποίες θα λάβουν μέρος στη διεξαγωγή της έρευνας είναι οι ακόλουθες:
Α) Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης,
Β) Διευθυντές Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,
Γ) Υπεύθυνοι Σχολικών Κέντρων Ενισχυτικής Διδασκαλίας (Διευθυντές/ Υποδιευθυντές/ Εκπαιδευτικοί που απασχολήθηκαν ως Υπεύθυνοι των Σχολικών Κέντρων Ενισχυτικής Διδασκαλίας)
Δ) Εκπαιδευτικοί Δ.Ε. που είχαν προσληφθεί στο πλαίσιο των Πράξεων,
Ε) Εκπρόσωποι συλλόγων γονέων και κηδεμόνων σχολικών μονάδων Δ.Ε. που λειτούργησαν ως Σχολικά Κέντρα Ενισχυτικής Διδασκαλίας, Στ) Υπεύθυνοι Αντισταθμιστικής Αγωγής (Καταχωριστές) (διοικητικοί υπάλληλοι ή αποσπασμένοι εκπαιδευτικοί στις ΔΔΕ),
Ζ) Μέλη των Συντονιστικών Ομάδων Δομών Αντισταθμιστικής Αγωγής (Δ/ντές ΔΔΕ, Προϊστάμενοι Εκπαιδευτικών Θεμάτων στις ΔΔΕ, Σχολικοί Σύμβουλοι, μέλη ΠΥΣΔΕ)
Η) Κεντρική Επιτροπή Παρακολούθησης Ελέγχου και Συντονισμού των Πράξεων (ΚΕΠΕΣ)
Θ) Στελέχη του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων που εμπλέκονται στην υλοποίηση των Πράξεων (στελέχη της Ειδικής Υπηρεσίας Εφαρμογής Εκπαιδευτικών Δράσεων και της πρώην Διεύθυνσης ΣΕΠΕΔ του ΥΠΟΠΑΙΘ).
Τα ερωτηματολόγια, θα διανεμηθούν και θα συλλεχθούν ηλεκτρονικά (on line) ή ταχυδρομικά ή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου (e-mail) ή μέσω τηλεομοιοτυπίας (fax) από την ανάδοχο εταιρεία «Κοινωνία Γνώσης Μονοπρόσωπη ΕΠΕ».
Τα ερωτηματολόγια δύναται να είναι επώνυμα ή ανώνυμα.
Επιπλέον, θα πραγματοποιηθούν συνεντεύξεις με τις Ομάδες-Στόχους Α), Η) καιΘ) από την Ανάδοχο εταιρεία δια ζώσης ή/και τηλεφωνικά.
Στην περίπτωση των συνεντεύξεων ο Ανάδοχος θα προσκομίσει ως αποδεικτικό διεξαγωγής βεβαίωση υπογεγραμμένη από τους συμμετέχοντες.
Στην περίπτωση της τηλεφωνικής συνέντευξης ο Ανάδοχος θα αποστείλει τη βεβαίωση στον συνεντευξιαζόμενο για την υπογραφή της.
Το υπουργείο Παιδείας καλεί τους Περιφερειακούς Διευθυντές Εκπαίδευσης, τους Διευθυντές Διευθύνσεων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και τους Διευθυντές των Σχολικών Μονάδων που λειτούργησαν ως Σχολικά Κέντρα Ενισχυτικής Διδασκαλίας, όπως διευκολύνουν την υλοποίηση της έρευνας, καθώς η συμμετοχή όλων των εμπλεκόμενων κρίνεται απαραίτητη για την ολοκλήρωσή της. Επίσης, το υπουργείο Παιδείας καλεί τους Διευθυντές των Σχολικών Μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης που λειτούργησαν ως
Σχολικά Κέντρα Ενισχυτικής Διδασκαλίας και θα επιλεγούν στο δείγμα να συνεργαστούν με την Ανάδοχο εταιρεία «Κοινωνία Γνώσης Μονοπρόσωπη ΕΠΕ» για τη διανομή και συλλογή των ερωτηματολογίων που απευθύνονται στους εκπαιδευτικούς και τους εκπροσώπους των συλλόγων γονέων και κηδεμόνων.
Η επιλογή των Σχολικών Μονάδων προβλέπεται να είναι τυχαία ανά γεωγραφική περιφέρεια και θα καλύπτει όλη την Ελλάδα.
Επισημαίνεται ότι σε περίπτωση που προκύψει κόστος μετακινήσεων, αποστολής και συγκέντρωσης των ερωτηματολογίων και οποιοδήποτε επιπλέον κόστος βαρύνει σε κάθε περίπτωση την Ανάδοχο Εταιρεία «Κοινωνία Γνώσης Μονοπρόσωπη ΕΠΕ».
Τι ισχύει με τις άδειες των δημοσίων υπαλλήλων την περίοδο του δημοψηφίσματος.
«Χορήγηση κανονικών αδειών δημοσίων υπαλλήλων, στρατιωτικών κ.λ.π., για τις ανάγκες του δημοψηφίσματος της 5ης Ιουλίου 2015».Παυλόπουλος: Αδιαπραγμάτευτη η θέση της Ελλάδας στην Ευρώπη και το ευρώ
ΣΥΝΑΝΤΗΣΗ ΜΕ ΤΟ ΠΡΟΕΔΡΕΙΟ ΤΗΣ ΚΕΔΕ
Παυλόπουλος: Αδιαπραγμάτευτη η θέση της Ελλάδας στην Ευρώπη και το ευρώ
«Η θέση της Ελλάδας στην Ευρώπη και στην Ευρωζώνη είναι αδιαπραγμάτευτη και αυτό που προέχει ιδίως σήμερα είναι να επιτευχθεί συμφωνία, η οποία θα επιτρέψει σήμερα η Ελλάδα να ξαναμπεί στον δρόμο, ο οποίος της επιτρέπει να φθάσει εκεί που πραγματικά της ανήκει» επανέλαβε ο Πρόεδρος της Δημοκρατίας Προκόπης Παυλόπουλος κατά την συνάντησή του σήμερα το απόγευμα με το προεδρείο της ΚΕΔΕ στο Προεδρικό Μέγαρο.
Παυλόπουλος: Αδιαπραγμάτευτη η θέση της Ελλάδας στην Ευρώπη και το ευρώ
ΔΡΑΓΑΣΑΚΗΣ: Μπορεί να αποφασίσουμε διαφορετικά για το δημοψήφισμα
ΔΡΑΓΑΣΑΚΗ
Μπορεί να αποφασίσουμε διαφορετικά για το δημοψήφισμα
Αποκαλυπτικός για τις ραγδαίες εξελίξεις των τελευταίων ωρών ήταν σε συνέντευξή του στην ΕΡΤ, ο αντιπρόεδρος της κυβέρνησης Γιάννης Δραγασάκης. Ανέφερε ότι ο ίδιος εισηγήθηκε στον πρωθυπουργό την ανάγκη να προχωρήσει άμεσα σε συμφωνία με τους δανειστές. Αφησε ανοιχτό το ενδεχόμενο μάλιστα να ακυρωθεί το δημοψήφισμα: «Είναι πολιτικό θέμα, μπορεί να αποφασίσει κάτι διαφορετικό η κυβέρνηση, το κάναμε για να επιτύχουμε συμφωνία» δήλωσε χαρακτηριστικά.
Μένουμε Ευρώπη: Γέμισε η πλατεία Συντάγματος παρά τη βροχή

Νέο σκίτσο του Αρκά για το Δημοψήφισμα

Aποδόσεις των στοιχημάτων για το δημοψήφισμα: 66% «Ναι» - 33% «Οχι»

Μένουμε Ευρώπη: Γέμισε η πλατεία Συντάγματος παρά τη βροχή

Δικηγορικός Σύλλογος Αθηνών: Το δημοψήφισμα έχει αντισυνταγματικά στοιχεία
ΔΙΚΗΓΟΡΟΙ ΔΙΕΚΟΨΑΝ ΤΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑΣΗ
Δικηγορικός Σύλλογος Αθηνών: Το δημοψήφισμα έχει αντισυνταγματικά στοιχεία
ΠΟΣΔΕΠ: Η επιλογή μιας Ελλάδας εκτός Ευρώπης είναι καταστροφική

ΠΡΥΤΑΝΕΙΣ: Δεν είναι δυνατό να διανοηθούμε την Ευρώπη χωρίς να μετέχει σε αυτή η χώρα μας

Κείμενο 246 Καθηγητών Οικονομικών Σχολών της Ελλάδας υπέρ του «Ναι»
Υπέρ του «Ναι» στο δημοψήφισμα της Κυριακής τάσσονται με κείμενό τους 246 καθηγητές Οικονομικών Σχολών και Πανεπιστημίων της Ελλάδος, οι οποίοι επισημαίνουν τις καταστροφικές συνέπειες που θα είχε για τη χώρα μια έξοδος της χώρας από το ευρώ.Είναι δεδομένο ότι μέχρι την τελευταία στιγμή οι δύο προτάσεις (δανειστών και κυβέρνησης) βρίσκονταν σε τροχιά σύγκλισης, παρά τις επιμέρους διαφορές. Θεωρούμε ότι το πραγματικό διακύβευμα του Δημοψηφίσματος που έχει προκηρυχθεί, ανεξαρτήτως της διατύπωσης του ερωτήματος που έχει τεθεί, είναι ένα: η παραμονή ή όχι, της Ελλάδας στην ευρωζώνη και πιθανότατα και στην ίδια την Ευρωπαϊκή Ένωση.
Please wait...