Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Ιανουάριος 2015 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
 
Πολύτεκνοι έγιναν τρίτεκνοι ελέω μετεγγραφών

Γνωμοδότηση του Νομικού Συμβουλίου του Κράτους για τα ηλικιακά όρια

Οι πολύτεκνοι έγιναν τρίτεκνοι για τις μετεγγραφές, καθώς το Νομικό Συμβούλιο του Κράτους με γνωμοδότησή του, μετά από σχετικό ερώτημα του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών, κάνει γνωστό ότι για τις μετεγγραφές των πολυτέκνων ισχύουν τα ηλικιακά όρια που θέτει η παρ.1 του άρθρου 6 Ν.3454/2006, δηλαδή της ηλικίας των 23 ετών για τα άγαμα τέκνα και 25 ετών για όσα σπουδάζουν ή εκπληρώνουν τις στρατιωτικές τους υποχρεώσεις. Ωστόσο μπορούν να ζητήσουν μετεγγραφή ως τρίτεκνοι.
 
Σύμφωνα με το σκεπτικό του ΝΣΚ η παράγραφος 1 του άρθρου 53 του Ν.4264/2014 για τον προσδιορισμό της έννοιας των πολυτέκνων, παραπέμπει μόνον στο άρθρο 1 του Ν. 1910/1944, όπως
αυτό αντικαταστάθηκε με την παρ. 1 του άρθρου 6 του Ν. 3454/2006 και δεν παραπέμπει και στην παρ. 3 του άρθρου 6 του τελευταίου αυτού νόμου, με συνέπεια η διάταξη αυτή να μην έχει εφαρμογή στις περιπτώσεις μεταφοράς θέσεων κατ’ εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 53 του Ν. 4264/2014.
 
Για όσους δε γνωρίζουν, η παρ.3 ορίζει ότι «οι γονείς που απέκτησαν την πολυτεκνική ιδιότητα βάσει των διατάξεων του ν. 860/1979 (ΦΕΚ 2 Α'), όπως και εκείνοι που την αποκτούν βάσει των διατάξεων του παρόντος, τη διατηρούν ισοβίως και απολαμβά­νουν ισοβίως τα δικαιώματα που απορρέουν από την πολυτεκνική ιδιότητα, τα δε τέκνα τους προστατεύο­νται και απολαμβάνουν των δικαιωμάτων των τέκνων πολυτέκνων όσο διαρκεί η πολυτεκνική ιδιότητα έστω και του ενός γονέα».
 
Όπως προειπώθηκε, σύμφωνα με το σκεπτικό του ΝΣΚ τα πιο πάνω δεν έχουν εφαρμογή στις μετεγγραφές των πολυτέκνων και ως εκ τούτου ισχύουν τα ηλικιακά όρια.
 
Βέβαια το Νομικό Συμβούλιο διευκρινίζει ότι στους πολύτεκνους φοιτητές, που τα αδέρφια τους έχουν ξεπεράσει το ηλικιακό όριο των 23 ή 25 ετών κατά περίπτωση, παρέχεται νομική δυνατότητα αποδοχής της αίτησης, ως τέκνων πολυμελών οικογενειών (τρίτεκνοι), και ως τέκνων των λοιπών περιπτώσεων (με αδερφό/ή φοιτητή κλπ) εφόσον από τα προσκομισθέντα στοιχεία προκύπτει η συνδρομή των νομίμων προϋποθέσεων και τούτο ανεξάρτητα από την επίκληση ή όχι και των λοιπών αυτών περιπτώσεων από τον αιτούντα φοιτητή στην ηλεκτρονική του αίτηση.
 
Η Ανώτατη Συνομοσπονδία Πολυτέκνων είχε θίξει το όλο θέμα το οποίο είχε φθάσει και στη Βουλή με ερώτηση που κατέθεσε η βουλευτής κα Ιατρίδη σχετικά με τα ηλικιακά όρια για τους πολύτεκνους. Ο τότε υφυπουργός Παιδείας κ. Γεωργαντάς είχε χαρακτηρίσει παράνομη και παράτυπη την άρνηση εκπαιδευτικών ιδρυμάτων να δεχτούν αιτήσεις για μετεγγραφή από παιδιά πολύτεκνων οικογενειών άνω των 23 ετών.
 
Ο υφυπουργός Παιδείας είχε υποστηρίζει ότι εάν παρατηρηθεί οποιαδήποτε περίπτωση όπου δεν εφαρμόστηκε ο νόμος, θα πρέπει να παρέμβει το υπουργείο και αυτό θα πράξει.
 
Η παρέμβαση για την οποία έκανε λόγο ο πρώην υφυπουργός φαίνεται ότι δεν πραγματοποιήθηκε καθώς στις 14 Ιανουαρίου του 2015 η Ανώτατη Συνομοσπονδία Πολυτέκνων ενημέρωνε ότι υπήρχαν 14 περιπτώσεις πολύτεκνων φοιτητών που τα ηλικιακά όρια έβαλαν εμπόδιο στις μετεγγραφές τους και ζητούσε την παρέμβαση του κ. Γεωργαντά θέτοντας υπόψη του και τα όσα είχε δηλώσει στην Ολομέλεια της Βουλής.
 
Με ανάρτησή της η ΑΣΠΕ επιρρίπτει ευθύνες στους πρώην υπουργούς Παιδείας κ. Αρβανιτόπουλο και Λοβέρδο που ενώ έγκαιρα ενημερώθηκαν από την ΑΣΠΕ για την αβλεψία των (όπως και για τους νησιώτες) με 18 επιστολές της(!) και μπορούσαν αμέσως να το διορθώσουν, δεν έκαναν απολύτως τίποτα. Μάλιστα τονίζεται ότι οι Μηχανολόγοι ΕΜΠ, Μηχανολόγοι ΤΕΙ Δυτ. Ελλάδος και το Γ.Π.Α, δεν απαίτησαν κανένα ηλικιακό όριο σε καμία άλλη κατηγορία Μετεγγραφόμενων φοιτητών, πλην πολυτέκνων.
 
Η Ανώτατη Συνομοσπονδία Πολυτέκνων ζητά την παρέμβαση του νέου υπουργού Παιδείας για το όλο θέμα που έχει δημιουργηθεί όπως και για αυτό των Αρχιτεκτονικών Σχολών.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
Σάββατο, 31 Ιανουαρίου 2015 02:35

ΚΑΙ Η ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΑ ΑΥΤΟΥ "Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ"...

 

 
 
...Ο τίτλος του Υπουργείου Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων μπορεί να αποτυπώνεται, σε περίπτωση αντικειμενικής αδυναμίας χώρου στις σφραγίδες των υπηρεσιών αρμοδιότητάς του, συνοπτικά με τα αρχικά Υ.ΠΟ.ΠΑΙ.Θ...
 
ΔΕΙΤΕ ΤΟ  Φ.ΕΚ.
 
 

ΦΕΚ B 205 - 30.01.2015
Ημερομηνία κυκλοφορίας 30.01.2015 Σελίδες 2 (3261 - 3262)
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

Τα παιδιά με σχολική άρνηση μπορεί να διαμαρτυρηθούν για σωματικά συμπτώματα λίγη ώρα πριν φύγουν για το σχολείο. Αν επιτραπεί στο παιδί να απουσιάσει από το σχολείο, τα συμπτώματα εξαλείφονται αμέσως αλλά συνεχίζουν να επιμένουν και τις επόμενες μέρες. Σε ορισμένες περιπτώσεις το παιδί μπορεί να αρνηθεί έντονα να εγκαταλείψει το σπίτι του. Ανάμεσα στα πιο συνηθισμένα συμπτώματα της σχολικής άρνησης περιλαμβάνονται οι πονοκέφαλοι, η ναυτία, το άγχος του αποχωρισμού, η ανησυχία, η αποφυγή και η περιφρόνηση.
Τα αίτια της σχολικής άρνησης εδράζονται στη μετάβαση σε αγχογόνες καταστάσεις που σχετίζονται

με το σχολικό περιβάλλον όπως τα σχολικά διαγωνίσματα, η καθημερινή σχολική επίδοση, οι εξετάσεις, ο σχολικός εκφοβισμός, η απόρριψη από τους συμμαθητές κ.ά . Άλλοι λόγοι περιλαμβάνουν το φόβο του παιδιού ότι θα συμβεί κάτι στους γονείς του όσο εκείνο βρίσκεται στο σχολικό χώρο. Συχνά ένα σύμπτωμα από ένα βαθύτερο πρόβλημα, όπως η σχολική ανησυχία, επηρεάζει ένα μεγάλο ποσοστό παιδιών σχολικής ηλικίας. Η σχολική άρνηση είναι αρκετά πιο συχνή σε μεταβατικές σχολικές περιόδους όπως στη μετάβαση από το δημοτικό στο γυμνάσιο. Τα παιδιά που υποφέρουν από σχολική άρνηση τείνουν να εμφανίσουν εκπαιδευτικά ή κοινωνικά προβλήματα αν οι φόβοι και η ανησυχία τα κρατήσουν μακριά από το σχολικό περιβάλλον για μεγάλο χρονικό διάστημα.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
Light bulb momentΗ ένωση Δασκάλων και Λεκτόρων (Association of Teachers and Lecturers) πραγματοποίσε έρευνα για τους λόγους ενασχόλησης με την εκπαίδευση σε δείγμα 858 εκπαιδευτικών. Οι παράγοντες που λειτούργησαν θετικά για την επιλογή του επαγγέλματος του εκπαιδευτικού συνοψίζονται στους εξής:
1. Γιατί οι δάσκαλοι δουλεύουν κοντά σε νέους ανθρώπους και θέλουν να βοηθήσουν την εκπαίδευση
να πάει μπροστά.
2. Η ποικιλία που έχει το επάγγελμα του εκπαιδευτικού
3. Η διδασκαλία είναι απολαυστική
4. Οι ίδιοι εμπνεύστηκαν από τους δικούς τους δασκάλους
5. Η αγάπη του αντικειμένου της διδασκαλίας
Διαβάστε το άρθρο του Guardian εδώ
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 

Ο Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., ακολουθώντας πιστά το χρονοδιάγραμμα και τηρώντας τη δέσμευσή του απέναντι στους Εκπαιδευτές Ενηλίκων της μη Τυπικής Εκπαίδευσης, ανακοινώνει τα αποτελέσματα των Εξετάσεων Πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της μη Τυπικής Εκπαίδευσης, 1ης περιόδου 2014.
Επισημαίνεται ότι άμεσα θα προκηρυχθεί και η επόμενη εξεταστική περίοδος. Οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να ενημερώνονται, μέσω της εφαρμογής http://trainersexams.eoppep.gr, χρησιμοποιώντας τους κωδικούς με τους οποίους είχαν κάνει είσοδο και για την υποβολή αίτησης συμμετοχής στις εξετάσεις πιστοποίησης.
 Στους επιτυχόντες θα χορηγηθεί «Βεβαίωση Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτή Ενηλίκων της μη
Τυπικής Εκπαίδευσης». Για τη χορήγηση της Βεβαίωσης, παρακαλούνται να συμπληρώσουν το υπόδειγμα της σχετικής Αίτησης (πατήστε εδώ) και να το αποστείλουν στον Εθνικό Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.), μέσω ταχυδρομείου στην ταχυδρομική διεύθυνση Λεωφόρος Εθνικής Αντιστάσεως 41, ΤΚ 142 34 – Ν. ΙΩΝΙΑ ή μέσω FAX στο 210 2709142.
Ως ημερομηνία έναρξης υποβολής αιτήσεων ορίζεται η 28η Ιανουαρίου 2015. Όσοι δεν είναι επιτυχόντες στις εξετάσεις Πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της μη Τυπικής Εκπαίδευσης, 1ης περιόδου 2014, δύνανται να καταθέσουν εκ νέου ηλεκτρονική αίτηση και χρηματικό ποσό συμμετοχής σε επόμενη εξεταστική περίοδο πιστοποίησης εκπαιδευτικής επάρκειας.
 Όσοι ήταν υποψήφιοι στις εξετάσεις Πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της μη Τυπικής Εκπαίδευσης, 1ης περιόδου 2014 και επέτυχαν σε ένα μόνο μέρος των εξετάσεων (Θεωρητικό ή Πρακτικό):
α) Κατοχυρώνουν το μέρος στο οποίο επέτυχαν μέχρι την επόμενη εξεταστική περίοδο, κατά την οποία δύνανται να συμμετάσχουν μόνο στο αντίστοιχο μέρος των εξετάσεων στο οποίο δεν επέτυχαν,
β) Για τη συμμετοχή τους στην επόμενη εξεταστική περίοδο υποβάλλουν ηλεκτρονική αίτηση και δεν καταβάλλουν εκ νέου εξέταστρα,
γ) Εάν και στην επόμενη εξεταστική περίοδο στην οποία θα συμμετάσχουν, δεν επιτύχουν στο μέρος των εξετάσεων που οφείλουν, τότε δύνανται να καταθέσουν εκ νέου ηλεκτρονική αίτηση και χρηματικό ποσό συμμετοχής σε επόμενη εξεταστική περίοδο πιστοποίησης εκπαιδευτικής επάρκειας, στην οποία εξετάζονται εκ νέου και στα δύο μέρη (θεωρητικό και πρακτικό).
 Ομοίως, για όσους δεν τηρήθηκαν οι όροι συμμετοχής (απόντες, μη ταυτοπροσωπία, πειθαρχικό παράπτωμα κ.λπ.) στις εξετάσεις Πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της μη Τυπικής Εκπαίδευσης, 1ης περιόδου 2014, δύνανται να καταθέσουν εκ νέου ηλεκτρονική αίτηση και χρηματικό ποσό συμμετοχής σε επόμενη εξεταστική περίοδο πιστοποίησης εκπαιδευτικής επάρκειας.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
Με την 'πλάτη στον τοίχο' βρίσκεται η νέα κυβέρνηση. 'Με την ψυχή στο στόμα', αν και τόσο 'φρέσκια', κινείται με "σβηστές μηχανές" και με τα 'φώτα νυσταγμένα και βαριά'. Μοιάζει να κατευθύνεται για την Ευρώπη το"αεροπλάνο" που λέγεται Ελλάς και να περνάει πρώτα από την Αργεντινή και να μην πηγαίνει κατ' ευθείαν στον προορισμό του. Η επόμενη μέρα των εκλογών φαίνεται χωρίς συνέχεια για τη χώρα, γιατί σε όλες τις λέξεις που έλεγε ο Αλέξης Τσίπρας υπάρχει η αμφισβήτηση, κυρίως από τους Ευρωπαίους αυτή τη φορά. Σε όλους τους τόνους του διαμηνύουν ότι τα όσα έλεγε είναι λέξεις κενού περιεχομένου. Επιπρόσθετα σ' αυτή την κρίσιμη στιγμή δεν υπάρχει από τον Σύριζα μπούσουλας και σχέδιο ρεαλιστικό για τη διάσωση της χώρας.Υπάρχει ένα 'ρεσιτάλ αντιφάσεων' από τα κορυφαία στελέχη της κυβέρνησης, ακόμη και
τώρα που βρίσκονται στην εξουσία. Ο Ρωμανιάς κάποια στιγμή είπε ότι τον Μάρτιο δεν θα υπάρχει σάλιο για τις συντάξεις. Ο Χρυσόγενος ότι αν συναντήσουμε τοίχο στην Ευρώπη να πάμε ξανά σε εκλογές.Από την άλλη η κυβέρνηση χωρίς πρώτα να'κάνει 'ταμείο' προχωράει σε παροχολογίες. Επαναφέρει τους 'αιώνιους' -τεμπέληδες- φοιτητές . Η κατάσταση αυτή δείχνει διάπλατα ότι υπάρχει αυτή τη στιγμή κενό εξουσίας,αλλά και άκρατη 'δημαγωγία'.
 Παράλληλα πολλοί αξιωματούχοι Ευρωπαίοι μας φέρνουν στην ωμή πραγματικότητα. Π. χ  Σουλτς : "Ας ξεχάσει ο Τσίπρας αυτά που έλεγε προεκλογικά. Μέρκελ: Καμιά επαφή με τη νέα κυβέρνηση. Αν δεν αλλάξει τακτική η κυβέρνηση ,υπάρχει κίνδυνος να "εκτροχιαστεί".
 Από την άλλη πλευρά η Νέα Δημοκρατία παραμένει η μόνη εγγυήτρια πολιτική δύναμη για την Ευρωπαϊκή μας συνέχεια υπεύθυνα και 'ομαλά'.Τα ποσοστά της δεν  είναι ευκαταφρόνητα σ' αυτή τη δύσκολη συγκυρία. Το ΠΑΣΟΚ αυτή τη στιγμή είναι υπό διάλυση, ενώ  η Νέα Δημοκρατία ,επειδή έπιασαν τόπο οι θυσίες του κόσμου παραμένει ισχυρή,παρ' όλα τα δύσκολα .Επομένως αυτή τη στιγμή οι 'δελφίνοι' ίσως να βρίσκονται εκτός πραγματικότητας. Ίσως κάπου στο "δελφινάριο". Ας μη βγάζουμε μόνοι μας τα μάτια μας.
 Η χώρα χρειάζεται να παραμείνει δυνατή, σε εγρήγορση αλλά και σε ετοιμότητα η αξιωματική αντιπολίτευση, γιατί κανείς δεν ξέρει τι μας ξημερώνει, αφού η κυβέρνηση πάει σε ένα 'ραντεβού στα τυφλά'.
Κατηγορία Πολιτική
 
varoufakisΛίγη ώρα μετά τη συνάντηση του νέου υπουργού Οικονομικών Γιάννη Βαρουφάκη, με τον επικεφαλής του Eurogroup, Γερούν Ντάισελμπλουμ, και έπειτα από την, τουλάχιστον, αμήχανη συνέντευξη Τύπου των δύο ανδρών, το Bloomberg προβλέπει ότι η κρίση στην Ελλάδα θα πάρει ακόμα μεγαλύτερες διαστάσεις.
Με τίτλο «Η Ελλάδα οδεύει σε κρίση ρευστού τον Μάρτιο», το δημοσίευμα του δικτύου αναφέρεται στις δηλώσεις Βαρουφάκη
σχετικά με την άρνηση παράτασης του προγράμματος που λήγει στα τέλη Φεβρουαρίου.
Η απόφαση αυτή, σύμφωνα με το Bloomberg «θέτει την κυβέρνηση σε τέτοια πορεία ώστε τον Μάρτιο να μην υπάρχει οικονομική ασφάλεια πρώτη φορά μέσα στα πέντε τελευταία χρόνια».
Η Ελλάδα δε θα συνεργαστεί με τους αξιωματούχους της Τρόικα και τους πιστωτές, επισημαίνει το δημοσίευμα, τονίζοντας ότι «η μόλις πέντε ημερών κυβέρνηση θέλει μια νέα συμφωνία με την ΕΕ που θα επιτρέψει περισσότερες δαπάνες».
Η αντιπαράθεση, όπως εξηγεί το δημοσίευμα, μπορεί να οδηγήσει τις ελληνικές τράπεζες εκτός του μηχανισμού έκτακτης ρευστότητας της ΕΚΤ και η κυβέρνηση μπορεί να μείνει χωρίς πηγή χρηματοδότησης, αφού απέρριψε τη βοήθεια της ΕΕ, τη στιγμή που παραμένει ακόμα εκτός των διεθνών αγορών.
Κατηγορία Πολιτική
 
stavrosΤην εξέλιξη της κατάστασης στην Ελλάδα από ανησυχητική σε επικίνδυνη εκτιμά το Ποτάμι μετά τη συνάντηση του υπουργού Οικονομικών Γιάννη Βαρουφάκη με τον επικεφαλής του Eurogroup Γερούν Ντάισελμπλουμ.
Η εκτίμηση του κόμματος του Σταύρου Θεοδωράκη μετά τις δηλώσεις των δύο ανδρών είναι ότι «η κυβέρνηση έχει επιλέξει την σύγκρουση με την Ευρωζώνη και τους ευρωπαϊκούς θεσμούς».
«Θα μπορούσαμε να το κατανοήσουμε, ακόμη και να το στηρίξουμε, αν είχαμε πειστεί ότι υπάρχει
κάποιο σχέδιο το οποίο στο «τέλος της μέρας» θα εξασφάλιζε τα συμφέροντα της χώρας και την παραμονή της στην Ευρωζώνη. Δυστυχώς, τέτοιο σχέδιο δεν φαίνεται να υπάρχει. Η κατάσταση τείνει να εξελιχθεί από ανησυχητική σε επικίνδυνη» σημειώνει στην ανακοίνωσή του το Ποτάμι.
Το κόμμα του Σταύρου Θεοδωράκη καλεί την κυβέρνηση να ενημερώσει άμεσα και υπεύθυνα τους πολίτες για το τι ακριβώς έχει σκοπό να κάνει προσθέτοντας ότι «είναι πρόθυμο να συμβάλει με όλες του τις δυνάμεις στην αντιμετώπιση της κρίσης».
Καταθέτει, τέλος, την πρότασή του στην κυβέρνηση που συνίσταται στο «να ζητήσει άμεσα παράταση της διαθεσιμότητας του υφισταμένου προγράμματος ώστε να μην βρεθούν οι τράπεζες και η οικονομία μας στο κενό. Καλούμε για άλλη μια φορά τον κ.Τσίπρα να επιδιώξει την συνεννόηση των κομμάτων που πιστεύουν στον ευρωπαϊκό προσανατολισμό της χώρας έτσι ώστε να εκπονηθεί άμεσα ένα πατριωτικό σχέδιο δράσης».
Κατηγορία Πολιτική
Σάββατο, 31 Ιανουαρίου 2015 01:49

Κάτι ...παίζει με τον Βαρουφάκη!

 
Γνωρίζω πολύ καλά ότι ως «ποταπός» που είμαι, πολλές φορές γράφω κακίες.
 
Έχω και εμμονές.
 
Μερικές φορές όμως έχω και δίκιο.
Ελπίζω και αυτή να είναι μια από εκείνες τις φορές που έχω δίκιο.
 
Διότι αλλιώς πάει να πει ότι όχι μόνο εγώ, αλλά και πολλοί άλλοι, θα πρέπει να αισθάνονται λίγοι και ανεπαρκείς σε σχέση με τον νέο υπουργό Οικονομικών, τον περίφημο κ. Βαρουφάκη (τον ασκητή)…
 
Για ποιο πράγμα μιλάω;
 
Για τις επιστημονικές σπουδές και την ακαδημαϊκή καριέρα του συγκεκριμένου υπουργού, που έφαγε
γερό χαστούκι σήμερα από τον Ολλανδό, και που αν αληθεύουν αυτά που διάβασα σε εφημερίδα της συμπρωτεύουσας, τότε εγώ τουλάχιστον είμαι «ελάχιστος».
 
Έχουμε και λέμε: Ο Γιάννης Βαρουφάκης που είναι καθηγητής Οικονομικής θεωρίας στο πανεπιστήμιο Αθηνών, γεννήθηκε το 1961. Είναι δηλαδή, ακριβώς στην ίδια ηλικία με εμένα.
 
Σπούδασε, λέει, Μαθηματικά και Οικονομικά στο πανεπιστήμιο του Έσεξ και του Μπέρμιγχαμ της Βρετανίας, κάνοντας τη διδακτορική του διατριβή στην οικονομική θεωρία στο πανεπιστήμιο του Έσεξ.
 
Μέχρι εδώ όλα καλά… μετά όμως;
 
Δίδαξε, λέει, στο πανεπιστήμιο του Έσεξ, ενώ αργότερα, το 1985(!), δίδαξε στο πανεπιστήμιο του Νόργουιτς για δυο χρόνια, και το 1987 δίδαξε στο πανεπιστήμιο του Κέμπριτζ.
 
Χμ…. Εγώ που κέρδιζα μάλιστα και χρονιά στο σχολείο, και αποφοίτησα από λύκειο της Θεσσαλονίκης 17 χρόνων παλικαράκι, πήγα 18 και κάτι και σπούδασα στη Βόρεια Αμερική, πήρα πτυχίο Μπάτσελορ σε τρία χρόνια (αφού τον ένα χρόνο έκανα εντατικά μαθήματα για να κερδίσω τον τέταρτο), και αμέσως μετά πήρα σε δυο χρόνια Μάστερ (πάλι εντατικά για να κερδίσω χρόνια, καθότι που να βρεθεί συνάλλαγμα;) με αποτέλεσμα να αποφοιτήσω το 1985, οπότε και παρουσιάστηκα αμέσως στον στρατό.
 
Ο Βαρουφάκης, που σίγουρα πήρε και διδακτορικό για να διδάξει, έτσι δεν είναι; πότε πρόλαβε να αρχίσει να διδάσκει το 1985;
 
Πότε πήρε πτυχίο, πότε πήρε Μάστερ, και πότε πήρε Ph.D;
 
Στο δικό μου το πανεπιστήμιο, το διδακτορικό ήθελε τουλάχιστον 3 χρόνια, κι αυτό αν περνούσες όλα τα μαθήματα με τη πρώτη. Άρα στη καλύτερη περίπτωση, αν γραφόμουν θα το έπαιρνα το 1988. Και μετά βέβαια ο στρατός… που στην Ελλάδα τουλάχιστον χρειάζεται να έχεις υπηρετήσει για να γίνεις κλητήρας στο δημόσιο, αλλά μάλλον όχι για να γίνεις υπουργός.
 
Τι παίζει λοιπόν με τον Βαρουφάκη;
 
Δεν πήρε διδακτορικό; Τότε πως δίδασκε;
 
Δεν πήγε μήπως φαντάρος; Μάλλον… διότι στη συνέχεια όπως διαβάζω, από το 1988 ως το 2000 δίδασκε οικονομικά (και πολιτική φιλοσοφία!!!!!) στο πανεπιστήμιο του Σίδνεϊ της Αυστραλίας.
 
Από τότε μέχρι τώρα διδάσκει, λέει το δημοσίευμα, στο πανεπιστήμιο των Αθηνών!
 
Τώρα πως γίνεται και τα τελευταία χρόνια είναι ή στο Σιάτλ, ή στο Όστιν, ή αλλού, και συγχρόνως διδάσκει στην Αθήνα, ας το βρει ο Κουράκης που είναι και αρμόδιος.
 
Εκτός κι αν είναι μονίμως σε καμιά συνδικαλιστική ή άλλη άδεια επειδή είναι ωραίος.
 
Κάποιο λάκκο έχει η φάβα.
 
Εκτός και αν το δημοσίευμα έχει λάθος τις χρονολογίες.
 
Αν όχι, τότε εγώ (και άλλοι πολλοί) είμαστε επιεικώς ανεπαρκείς.
 
Αλλά τουλάχιστον πήγαμε φαντάροι.
 
Εκτός βέβαια και αν ο Βαρουφάκης ήταν παιδί θαύμα, όπως π.χ. ο πάλαι ποτέ πρωθυπουργός του Καναδά Πιέρ Τριντό, που είχε μπει στο πανεπιστήμιο 16 χρονών, και είχε ήδη διδακτορικό στη νομική σε ηλικία 22 χρόνων.
 
Λέτε να είναι τέτοιος και ο Βαρουφάκης;
 
Και δεν του φαίνεται.
 
Πλέιμποϊ του πνεύματος και ντίσκο φρικ ίσως... παιδί θαύμα όχι.
 
Διότι είμαι και φυσιογνωμιστής.
 
Πιο σπίρτο μου φαίνεται ο Βαρεμένος παρά αυτός.
 
Χώρια που αμφιβάλλω αν πήγε φαντάρος… όπως προανέφερα.
 
 
 
Strange Attractor
 
ΥΓ- Σε λίγο θα ακούσω ότι και ο Στρατούλης έχει κανένα διδακτορικό στη κβαντοφυσική, και θα πάω να ζητήσω πολιτικό άσυλο στη… Σομαλία.
 
ΥΓ 2- Για τον Σκουρλέτη, όσο και να έψαξα, δεν βρήκα πουθενά βιογραφικές πληροφορίες. Υπάρχουν;
 
Βέβαια, όπως λέει ο φίλος μου ο Μήτσος, ο συριζαίος, αν δεν υπήρχε ο Σουηδός θα έπρεπε να τον εφεύρουμε...
 
ΥΓ3- Για καθηγητή που από τα 18 του ζει και σπουδάζει σε αγγλόφωνη χώρα, η προφορά του υπουργού Οικονομικών στα αγγλικά δεν λέει. Λίγο καλύτερη απ αυτήν του Αλέξη, που ότι αγγλικό έμαθε το έμαθε ταχύρρυθμα εδώ και 6-7 μήνες.
 
Τι παίζει;
 
 
 
 
orthografos
Κατηγορία Πολιτική

Εκπαιδευτικά Νέα