Παράλληλα, αναφέρθηκε εκτενώς στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας (ΣΔΕ) Λάρισας και στην ίδρυση Επαγγελματικού Λυκείου εντός σωφρονιστικού καταστήματος.

Μη Κρατικά ΑΕΙ: Αυστηρή και διαφανής διαδικασία αδειοδότησης

Η Υπουργός υπογράμμισε ότι:

• Κάθε αίτηση για ίδρυση ή λειτουργία Μη Κρατικού ΑΕΙ πέρασε από αυστηρή αξιολόγηση.
• Ανεξάρτητη αρχή εξέτασε αναλυτικά τα στοιχεία κάθε φακέλου.
• Στόχος ήταν η διαφάνεια, η αξιοπιστία και η τήρηση προτύπων ποιότητας πριν από την τελική αδειοδότηση.

Με απλά λόγια, πριν ανάψει «πράσινο φως», ελέγχθηκαν πρόγραμμα σπουδών, υποδομές, προσωπικό και μηχανισμοί διασφάλισης ποιότητας.

ΣΔΕ Λάρισας: Από το 2004 μέχρι το νέο ΕΠΑΛ στις φυλακές

Μιλώντας για το ΣΔΕ Λάρισας, η κ. Ζαχαράκη αναγνώρισε τη μακρόχρονη προσπάθεια εκπαιδευτικών και διοίκησης.

Από την ίδρυση του πρώτου ΣΔΕ το 2004, φτάνουμε σήμερα στη δημιουργία Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑΛ) εντός φυλακής το 2025.

Έτσι, στο ερώτημα «και μετά το ΣΔΕ, τι;» η απάντηση είναι σαφής: απόκτηση ειδικότητας και αναβαθμισμένα εφόδια για την επανένταξη.

Γιατί μας αφορά

• Οι αλλαγές στα Μη Κρατικά ΑΕΙ επηρεάζουν υποψήφιους φοιτητές, γονείς και την αγορά εργασίας.
• Η ενίσχυση της εκπαίδευσης δεύτερης ευκαιρίας δημιουργεί πραγματικές διαδρομές προς προσόντα και απασχόληση για ευάλωτες ομάδες.

Τι να κρατήσετε

• Αδειοδότηση με αξιολόγηση: κανένα ιδιωτικό πανεπιστήμιο χωρίς πλήρη έλεγχο.
• Συνέχεια στη μόρφωση: από το ΣΔΕ στο ΕΠΑΛ, με στόχο πτυχίο/ειδικότητα ακόμη και εντός σωφρονιστικών δομών.
• Εστίαση στην ποιότητα: έλεγχος δομών, προγραμμάτων και στελέχωσης για ουσιαστικές σπουδές