Ενημερωτικό του Γραμματέα της Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε. ΠΕΙΡΑΙΑ Γιάννη Χρήστου

Τρίτη, 15 Μαρτίου 2016 17:03

μέγεθος γραμματοσειράς μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
E-mail
Σχολιάστε πρώτοι!

« Ενημερωτικό »

Συναδέλφισσες – συνάδελφοι,

Μπορεί η σύνθεση του ΠΥΣΔΕ Πειραιά να άλλαξε με το νέο έτος αλλά η νοοτροπία στις τοποθετήσεις παραμένει ίδια. Μόλις τρεις μήνες πριν το κλείσιμο των σχολείων (δύο μήνες πριν τη λήξη του σχολικού έτους και πέντε βδομάδες μέχρι το Πάσχα) και συνεχίζεται απρόσκοπτα η διάθεση συναδέλφων για τρεις ή δύο ή ακόμα και για μία ώρα σε δεύτερο ή τρίτο ή και σε τέταρτο σχολείο (πράξη 2/22 – 1 – 2016 επτά συνάδελφοι, πράξη 3/18 – 2 – 2016 τρεις συνάδελφοι, πράξη 4/24 – 2 – 2016 οκτώ συνάδελφοι, πράξη 5/8 – 3 – 2016 επτά συνάδελφοι). Έχουμε φτάσει σε πλήρη ελαστικοποίηση του ωραρίου μας. Αναμενόμενο βέβαια αφού η εντολή ήρθε από το ΥΠΕΘ προς τους σχολικούς συμβούλους (ΦΕΚ 394/19 – 2 – 2016) για να ελέγξουν τα ωράρια και να «προτείνουν εγγράφως προς το ΠΥΣΔΕ τρόπους αξιοποίησης του πλεονάζοντος διδακτικού ωραρίου» μήπως και καταφέρουν να μειώσουν τα κενά που το ίδιο το υπουργείο δεν μπόρεσε να καλύψει από την αρχή της χρονιάς με μόνιμους διορισμούς.

Αν συνδυάσουμε και τις δηλώσεις του προέδρου της περιβόητης επιτροπής εθνικού διαλόγου για την παιδεία, για διαχωρισμό του εργασιακού ωραρίου μας και του διδακτικού, ότι στα κενά μας θα πρέπει να επιμορφωνόμαστε και ότι υπάρχει πρόβλημα με το προσωπικό των γυμνασίων και των λυκείων, νομίζω ότι ο καθένας από εμάς μπορεί να καταλάβει τις προθέσεις του υπουργείου για το τι πρόκειται να νομοθετήσει. Η επιτροπή αυτή έχει καθαρά επικοινωνιακό χαρακτήρα και δεν έχει να προσφέρει τίποτα στην εκπαίδευση από τη στιγμή που δεν έχει καλέσει την ΟΛΜΕ να καταθέσει ως προτάσεις τις πάγιες θέσεις του κλάδου μας (μόνιμοι διορισμοί, αύξηση δαπανών για την παιδεία, μείωση ωραρίου, κ.λ.π.).

Όσον αφορά την επιστολή του υπουργού προς τους συλλόγους, το υπουργείο ψάχνει να βρει άλλοθι σε εμάς για όσα έχει σκοπό (και συμφωνήσει με τον ΟΟΣΑ) να πράξει. Ας μη του το δώσουμε. Άλλωστε είναι μια απλή επιστολή και όχι εγκύκλιος, που σημαίνει ότι ΔΕΝ είμαστε υποχρεωμένοι να συμμετέχουμε σε κάτι. Αν τη διαβάσετε θα σας θυμίσει την αυτοαξιολόγηση της σχολικής μονάδας που είχε ζητηθεί πριν τρία χρόνια (από τον τότε υπουργό), με άλλα λόγια.

Τέλος δυσοίωνο φαίνεται το μέλλον των επαγγελματικών λυκείων. Από δηλώσεις του ΙΕΠ (Απρίλη 2014) «για μείωση των ειδικοτήτων σε 40», τις συνεντεύξεις του κ. Φίλη (Οκτώβρη 2015) «για ειδικότητες που κατακερματίζουν το προσωπικό και για αυτό υπάρχουν κενά οπότε πρέπει να προχωρήσει η ενοποίηση των ειδικοτήτων και να μπει ένα τέλος στα ολιγομελή τμήματα» και την πρόσφατη πρόταση για τα ΕΠΑΛ φαίνεται ότι προχωράμε σε ένα θολό τοπίο στο οποίο άγνωστο ποιος θα διασωθεί, ποιος θα βρεθεί αναγκαστικά στα δημόσια ΙΕΚ κα ποιος θα βρεθεί χωρίς αντικείμενο. Ας μας πει ξεκάθαρα το υπουργείο τι θέλει να κάνει και πως θα το κάνει ώστε να μη χρειαστεί να ξαναζήσουμε την αβεβαιότητα που είχαμε ζήσει με τη διαθεσιμότητα.

Γιάννης Χρήστου(Γραμματέας Δ.Α.Κ.Ε. Δ.Ε. ΠΕΙΡΑΙΑ)

Τηλ. 6972155775

Διαβάστηκε 606 φορές Τελευταία τροποποίηση στις Τρίτη, 15 Μαρτίου 2016 17:05

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Super User

E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.