Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
 
 
Μέχρι την Παρασκευή η εγκύκλιος των αναπληρωτώνΤο Υπουργείο Παιδείας επίσπευσε τις διαδικασίες και έτσι μέχρι  την Παρασκευή αναμένεται να εκδοθεί η εγκύκλιος αναπληρωτών, όπως μας  ενημέρωσε στενός συνεργάτης της πολιτικής ηγεσίας. 
Το γεγονός ότι η εγκύκλιος αναπληρωτών αναμένεται να ανακοινωθεί πριν την ψήφιση του σχεδίου νόμου, που φέρνει το άνοιγμα των πινάκων από το 2010 και έπειτα καθώς και την άρση του διετούς αποκλεισμού δημιουργεί ερωτηματικά κατά πόσο θα ισχύσουν αυτές οι ρυθμίσεις καθώς δεν μπορούν να περιλαμβάνονται στην εγκύκλιο. 
Ωστόσο στην εγκύκλιο θα πρέπει να περιλαμβάνεται το άνοιγμα των πινάκων από το 2012 και έπειτα
με τη διπλή προσμέτρηση των δυσπρόσιτων, ρύθμιση που είχε φέρει ο πρώην υπουργός Παιδείας Ανδρέας Λοβέρδος και η οποία είναι ακόμα σε ισχύ, εκτός αν υπάρξει διαφορετική εξέλιξη, για την οποία δεν έχουμε μέχρι στιγμής τέτοια πληροφορία.
Συγκεκριμένα στο νόμο 4283/2014 άρθρο 5Α παράγραφος 4 αναφέρεται πως « η διανυθείσα από 1.9.2012 και εντεύθεν υπηρεσία των αναπληρωτών εκπαιδευτικών προσµετράται. Οι ενιαίοι πίνακες αναπληρωτών εκπαιδευτικών τροφοδοτούνται από το ανωτέρω χρονικό διάστηµα µε τα στοιχεία προϋπηρεσίας από το σχολικό έτος 2015-2016. 
Ο Σύλλογος Αναπληρωτών Νηπιαγωγών  έχει προχωρήσει εδώ και καιρό σε εξώδικη διαμαρτυρία προς το Υπουργείο Παιδείας ενώ το Νοέμβριο του 2014 κατέθεσε αίτηση ακύρωσης της ρύθμισης Λοβέρδου στο ΣτΕ και αντίστοιχη αίτηση προτίμησης ενώ έχει διαμηνύσει ότι σε περίπτωση εφαρμογής της ρύθμισης του πρώην υπουργού Παιδείας θα προχωρήσει σε αίτηση ασφαλιστικών μέτρων, παγώνοντας την εφαρμογή της έως την εκδίκαση την υπόθεσης.
 
 
ΟΑΕΔ: Tα αποτελέσματα της κλήρωσης στους βρεφονηπιακούς σταθμούςΑναρτήθηκαν σήμερα στο διαδικτυακό τόπο του ΟΑΕΔ τα αποτελέσματα της μοριοδότησης για την επιλογή των βρεφών και των νηπίων που θα φιλοξενηθούν στους βρεφονηπιακούς σταθμούς του ΟΑΕΔ για το σχολικό έτος 2015-2016.
Συγκεκριμένα αναρτήθηκαν:
1. Πίνακας βρεφών Α (βρέφη από 8 μηνών -1,5 ετών)
2. Πίνακας βρεφών Β (βρέφη από 1,5 ετών -2,5 ετών)
3. Πίνακας νηπίων (νήπια από 2,5 -την προσχολική ηλικία)
Οι παραπάνω πίνακες εμφανίζουν τη σειρά κατάταξης βρεφών - νηπίων ανάλογα με τη συνολική μοριοδότηση του καθενός και
4.Πίνακας μη δικαιούχων του προγράμματος
Από την Τετάρτη 15-07-2015 μέχρι και την Τρίτη 21-07-2015 οι ενδιαφερόμενοι γονείς θα μπορούν
να υποβάλουν ενστάσεις σχετικά με τα αποτελέσματα των Επιτροπών Επιλογής, μόνο στους Βρεφονηπιακούς Σταθμούς στους οποίους είχαν υποβάλει την αρχική αίτηση εγγραφής. Μετά την εξέταση των ενστάσεων, θα αναρτηθούν οι τελικοί πίνακες επιλογής βρεφών - νηπίων Σχολικού Έτους 2015-2016.
Για περισσότερες πληροφορίες οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να απευθύνονται στους κατά τόπους Βρεφονηπιακούς Σταθμούς όλες τις εργάσιμες ημέρες από τις 8.00 το πρωί μέχρι 14.00 το μεσημέρι.
Οι ενδιαφερόμενοι γονείς, μπορούν να πληροφορούνται για τα αποτελέσματα της μοριοδότησης και από τους κατά τόπους Βρεφονηπιακούς Παιδικούς Σταθμούς του ΟΑΕΔ στους οποίους υπέβαλαν την αίτησή τους, καθώς και από την ιστοσελίδα του Οργανισμού, ανοίγοντας τους συνημμένους πίνακες, στα πεδία των αντίστοιχων βρεφονηπιακών σταθμών, που είναι οι ακόλουθοι:

 
Πατήστε εδώ για να κατεβάσετε το σχετική ανακοίνωση
Προσωρινά Αποτελέσματα Επιλογής Βρεφών Νηπίων στους ΒΝΣ του ΟΑΕΔ Σχολ. Έτους 2015 – 2016
ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ
 


 
Την    Πέμπτη   16-07-2015 , και ώρα  11:00 θα  συνεδριάσει το Π.Υ.Σ.Δ.Ε. Καβάλας με τα παρακάτω θέματα:
1.  Επικύρωση πρακτικού.
2.  Τοποθέτηση υπεράριθμων εκπαιδευτικών.
3.  Ανακοίνωση υπολοίπων οργανικών κενών για τοποθέτηση εκπαιδευτικών – Κλήση
εκπαιδευτικών για υποβολή σχετικών δηλώσεων.
4.  Υπαγωγή εκπ/κών σε ειδική κατηγορία για λόγους υγείας.
 
ΟΙ ΑΙΡΕΤΟΙ ΤΗΣ Δ.Α.Κ.Ε. ΚΑΒΑΛΑΣ
 
ΠΕΤΡΟΥΣΗΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ  ΤΟΤΗΣ ΣΩΤΗΡΙΟΣ
 
Μείωση του μισθολογικού κόστους στο Δημόσιο με εφαρμογή του νέου ενιαίου μισθολογίου από την 1η Ιανουαρίου 2016 και εφαρμογή νέου σχήματος κινητικότητας από τον προσεχή Οκτώβριο, προβλέπει η συμφωνία της κυβέρνησης με τους θεσμούς.
Παράλληλα, το υπουργείο Διοικητικής Ανασυγκρότησης καλείται έως τις 20 Ιουλίου να έχει συγκεκριμένη πρόταση ώστε «να εκσυγχρονίσει και να ενισχύσει σημαντικά την ελληνική διοίκηση, και να θέσει σε εφαρμογή ένα πρόγραμμα, υπό την αιγίδα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, για τη δημιουργία ικανοτήτων και αποπολιτικοποίηση της ελληνικής διοίκησης».
Η εφαρμογή του ενιαίου μισθολογίου θα γίνει κατά τρόπο δημοσιονομικά ουδέτερο και σύμφωνα με
τους συμφωνημένους στόχους του μισθολογικού κόστους και με πλήρη εφαρμογή σε ολόκληρο τον δημόσιο τομέα, συμπεριλαμβανομένης και της αποσυμπίεσης της κατανομής των μισθών μέσω της σύνδεσής τους με την ικανότητα, την απόδοση και την ευθύνη του προσωπικού.
Συμφωνήθηκε η θέσπιση ανώτατου ορίου στο μισθολογικό κόστος του Δημοσίου και η μείωση του κόστους αυτού σε σχέση με το ΑΕΠ, έως το 2019. Στο υπουργείο Διοικητικής Ανασυγκρότησης εκτιμούν ότι το μισθολογικό κόστος θα μειωθεί σε μεγάλο βαθμό λόγω των αθρόων εξόδων των δημοσίων υπαλλήλων.
Οι εταίροι ζητούν να ανοίξει η μισθολογική ψαλίδα μεταξύ των ανώτερων στελεχών της Δημόσιας Διοίκησης και των χαμηλόμισθων. Το αρμόδιο υπουργείο, πάντως, διαβεβαιώνει ότι δεν θα υπάρξουν μειώσεις μισθών στους χαμηλόμισθους, καθώς η εξοικονόμηση πόρων μπορεί να επιτευχθεί με άλλους τρόπους, όπως περιορισμούς σε επιδόματα, άδειες, έξοδα ταξιδιών κ.λ.π.
Σε ότι αφορά στην κινητικότητα, αυτή θα στοχεύει στη καλύτερη κατανομή του προσωπικού και στον εξορθολογισμό στην κατανομή των πόρων. Το πρόγραμμα θα προωθήσει τη χρήση της περιγραφής εργασίας και θα πρέπει να συνδέεται με μια ηλεκτρονική βάση δεδομένων που θα περιλαμβάνει όλες τις τρέχουσες κενές θέσεις εργασίας. Η τελική απόφαση σχετικά με την κινητικότητα των εργαζομένων, θα πρέπει να λαμβάνεται από κάθε σχετική υπηρεσία.
Τέλος, συμφωνήθηκε η πρόσληψη διευθυντών που θα αξιολογούν τις επιδόσεις όλων των εργαζομένων, με στόχο να ολοκληρωθεί η πρόσληψη νέων στελεχών από την 31η Δεκεμβρίου 2015 μετά από μια διαδικασία αναθεώρησης.
ΣΧΕΤΙΚΟ ΑΡΘΡΟ
Η συμφωνία με τους εταίρους φέρνει μειώσεις μισθών στο δημόσιο από το 2016 – Ποιοι υπάλληλοι θα είναι οι κερδισμένοι
Μείωση του μισθολογικού κόστους στο δημόσιο με εφαρμογή του νέου μισθολογίου από 1.1.2016 προβλέπει η συμφωνία* της κυβέρνησης με τους εταίρους. Παράλληλα η χώρα μας καλείται «να εκσυγχρονίσει και να ενισχύσει σημαντικά την ελληνική διοίκηση, και να θέσει σε εφαρμογή ένα πρόγραμμα, υπό την αιγίδα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, για τη δημιουργία ικανοτήτων και αποπολιτικοποίηση της ελληνικής διοίκησης» και μάλιστα η συγκεκριμένη πρόταση να είναι έτοιμη στις 20 Ιουλίου.
Να σημειωθεί ότι οι εταίροι μας εκτός από την διασφάλιση πτωτικής πορείας των μισθολογικών δαπανών ως ποσοστό του ΑΕΠ, μέχρι το 2019 θέλουν και αύξηση μισθών στα στελέχη της Δημόσιας Διοίκησης αλλά και μειώσεις στους χαμηλόμισθους. Πάντως, από το υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης διαμηνυόταν ότι δεν θα υπάρξουν μειώσεις μισθών στους χαμηλόμισθους, τονίζοντας ότι υπάρχουν τρόποι για την εξοικονόμηση κονδυλίων ώστε το συνολικό μισθολογικό κόστος να παραμείνει σταθερό, όπως περιορισμοί σε άδειες, ημερήσιες αποζημιώσεις, έξοδα ταξιδίων, επιδόματα κλπ. Επιπλέον, στη Βασιλίσσης Σοφίας θεωρούν ότι το μισθολογικό κόστος στο δημόσιο θα μειωθεί λόγω και των αθρόων εξόδων των υπαλλήλων με τις σαρωτικές αλλαγές που έρχονται στο ασφαλιστικό.
*«να εκσυγχρονίσει και να ενισχύσει σημαντικά την ελληνική διοίκηση, και να θέσει σε εφαρμογή ένα πρόγραμμα, υπό την αιγίδα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, για τη δημιουργία ικανοτήτων και αποπολιτικοποίηση της ελληνικής διοίκησης. Μια πρώτη πρόταση θα πρέπει να δοθεί από τις 20 Ιουλίου μετά από συζητήσεις με τα θεσμικά όργανα. Η ελληνική κυβέρνηση δεσμεύεται να μειώσει περαιτέρω το κόστος της ελληνικής διοίκησης, σύμφωνα με ένα χρονοδιάγραμμα που συμφωνήθηκε με τα όργανα».
aftodioikisi.gr
Ριζικές αλλαγές στο δημόσιο περιλαμβάνει το νέο μνημόνιο που συνοδεύει τη συμφωνία ανάμεσα στην Ελλάδα και τους δανειστές και αναμένεται να ψηφιστεί σήμερα και αύριο στη Βουλή.
Όπως αναφέρει το ρεπορτάζ της εφημερίδας «ΕΘΝΟΣ» η συμφωνία περιλαμβάνει τις παρακάτω δεσμεύσεις και απαιτήσεις.
Δεσμεύσεις
Παράλληλα το κείμενο προβλέπει:
• Τη δέσμευση της ελληνικής κυβέρνησης να μειώσει περαιτέρω το κόστος της ελληνικής διοίκησης σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που συμφωνήθηκε με τα θεσμικά όργανα. Η μείωση του κόστους της δημόσιας διοίκησης περιλαμβάνει τον εξορθολογισμό των ειδικών μισθολογίων μέχρι τον Οκτώβριο του 2015, την περικοπή των μη μισθολογικών επιδομάτων αλλά και τη θεσμοθέτηση νέου μισθολογίου από μηδενική βάση από τις αρχές του 2016.
Το νέο μισθολόγιο αναμένεται να επιφέρει σημαντικές ανακατατάξεις στις αποδοχές των υπαλλήλων, με σταδιακή μείωση της προσωπικής διαφοράς, τη μείωση των βασικών μισθών και την αύξηση των επιδομάτων θέσεων ευθύνης για τους διευθυντές στο Δημόσιο προκειμένου να αυξηθεί η ψαλίδα μεταξύ των μισθών υπαλλήλων με χαμηλότερα προσόντα και των προϊσταμένων.
• Τη συνεργασία της ελληνικής κυβέρνησης με τα θεσμικά όργανα για την κατάθεση νομοσχεδίων και την έμφαση στην εφαρμογή του προγράμματος. Σε αυτόν τον τομέα περιλαμβάνεται η επανεξέταση με σκοπό την αναθεώρηση νόμων που ψηφίστηκαν μετά τη συμφωνία της 20ής Φεβρουαρίου -εκτός του νόμου για την ανθρωπιστική βοήθεια- μέχρι πρόσφατα που δεν είχαν τεθεί υπόψη των θεσμών.
Απαιτήσεις
Στο κείμενο μάλιστα αναφέρονται ως «ελάχιστες απαιτήσεις για να ξεκινήσουν οι διαπραγματεύσεις με τους δανειστές» και αφορούν τους νόμους για την επαναπρόσληψη 3.920 διαθέσιμων και απολυμένων υπαλλήλων στο Δημόσιο, μεταξύ των οποίων οι καθαρίστριες των υπουργείων, οι σχολικοί φύλακες, οι διοικητικοί υπάλληλοι των ΑΕΙ κ.ά.
Παράλληλα, σε αυτή την κατηγορία εντάσσονται και οι εργαζόμενοι στην ΕΡΤ. Κύκλοι του υπουργείου Διοικητικής Μεταρρύθμισης καθησυχάζουν ότι δεν πρόκειται να υπάρξει ανάκληση προσλήψεων καθώς η ελληνική κυβέρνηση προτείνει τον συνυπολογισμό των διορισμών στις προσλήψεις του 2015 και σε αντιστάθμισμα θα παγώσουν ή θα μειωθούν οι προσλήψεις μέχρι το 2019.
Παράλληλα αναμένεται να παγώσουν οι τοποθετήσεις 3.000 επιτυχόντων του ΑΣΕΠ, ενώ στο τραπέζι των συζητήσεων αναμένεται να τεθούν οι αλλαγές στο πειθαρχικό δίκαιο. Παράλληλα, αναμένεται να συζητηθεί με τους θεσμούς το νομοσχέδιο για την αξιολόγηση των δημοσίων υπαλλήλων που έχει τεθεί σε δημόσια διαβούλευση.
• Σε απεργία 24 ωρών προχωρά η ΑΔΕΔΥ την Τετάρτη, ημέρα ψήφισης της συμφωνίας στη Βουλή, διοργανώνοντας απεργιακά συλλαλητήρια σε Αθήνα και επαρχία, ενώ σε συλλαλητήριο στην πλατεία Συντάγματος ενάντια στα μέτρα λιτότητας κάλεσε για το απόγευμα της Δευτέρας.
ΕΘΝΟΣ
 
Πανεπιστήμιο ΜακεδονίαςΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ, ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ
ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗΣ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΝΤΟΣ


Το Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας ανακοινώνει την προκήρυξη του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) με τίτλο «Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση: Οπτική Αναπηρία, Ήπιες Εκπαιδευτικές Ανάγκες, Νοητική Αναπηρία, Πολλαπλές Αναπηρίες» για το ακαδημαϊκό έτος 2015-2016 με τις εξής κατευθύνσεις :

α. Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση ατόμων με Οπτική Αναπηρία
β. Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με Ήπιες Εκπαιδευτικές Ανάγκες
γ. Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση ατόμων με Νοητική Αναπηρία ή/και Πολλαπλές
Αναπηρίες

Kαλεί τους ενδιαφερόμενους να υποβάλουν από τις 06/07/2015 μέχρι και τις 20/07/2015 τα εξής δικαιολογητικά:

α. Αίτηση συμμετοχής στο Π.Μ.Σ., στην οποία θα δηλώνεται η κατεύθυνση σπουδών που σκοπεύει να ακολουθήσει ο υποψήφιος μεταπτυχιακός φοιτητής.
β. Φωτοτυπία της αστυνομικής ταυτότητας καθώς και δυο (2) προσφατες φωτογραφίες, στις οποίες θα αναγράφεται το ονοματεπώνυμο του υποψηφίου.
γ. Αντίγραφο πτυχίου. Για τους υποψηφίους, οι οποίοι κατέχουν πτυχίο Α.Ε.Ι. του εξωτερικού ισότιμο ή αντίστοιχο με πτυχία ελληνικών Α.Ε.Ι., απαιτείται πιστοποιητικό επαρκούς γνώσης της ελληνικής γλώσσας το οποίο απονέμεται από δημόσιους εξουσιοδοτημένους φορείς.
δ. Πιστοποιητικό σπουδών, με αναλυτική βαθμολογία προπτυχιακών μαθημάτων, στο οποίο αναγράφεται και ο βαθμός του πτυχίου.
ε. Άλλα πτυχία Α.Ε.Ι., εφόσον υπάρχουν.
στ. Μεταπτυχιακά ή Διδακτορικά Διπλώματα, εφόσον υπάρχουν.
ζ. Πιστοποιητικό πολύ καλής γνώσης της αγγλικής ή γαλλικής ή γερμανικής ή ιταλικής γλώσσας (Γ1/C1 ή ανώτερη), σύμφωνα με τα όσα ισχύουν στις προκηρύξεις του ΑΣΕΠ.
η. Αποδεικτικά δημοσιεύσεων σε επιστημονικά περιοδικά με κριτές και πρακτικά συνεδρίων.
θ. Αντίγραφο πτυχιακής εργασίας σε ψηφιακή μορφή, εφόσον υπάρχει.
ι. Υπόδειγμα βιογραφικού σημειώματος που θα παραλάβουν από τη γραμματεία του Π.Μ.Σ. και είναι αναρτημένο εδώ.

Πληροφορίες για το Πρόγραμμα

Το Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης απαιτεί την καταβολή διδάκτρων ύψους 4000 ευρώ για το σύνολο του προγράμματος.
Ο αριθμός των εισακτέων φοιτητών στο Π.Μ.Σ ορίζεται κατ' ανώτατο όριο σε 63 κατ' έτος (21 ανά κατεύθυνση).
Στο ΠΜΣ γίνονται δεκτοί πτυχιούχοι τμημάτων πανεπιστημίων της ημεδαπής και ομοταγών αναγνωρισμένων ιδρυμάτων της αλλοδαπής, καθώς και πτυχιούχοι τμημάτων ΤΕΙ.
Για τους υποψηφίους που κατέχουν πτυχίο Α.Ε.Ι. του εξωτερικού ισότιμο ή αντίστοιχο με πτυχία ελληνικών Α.Ε.Ι., απαιτείται πιστοποιητικό επαρκούς γνώσης της ελληνικής γλώσσας από δημόσιους εξουσιοδοτημένους φορείς.
Απαραίτητη προϋπόθεση είναι η πολύ καλή γνώση της αγγλικής ή γαλλικής ή γερμανικής ή ιταλικής γλώσσας (Γ1/C1 ή ανώτερη), σύμφωνα με τα όσα ισχύουν στις προκηρύξεις του ΑΣΕΠ. Τα πιστοποιητικά γλωσσομάθειας TOEFL και IELTS κατοχυρώνονται για τέσσερα (4) χρόνια.
Η επιλογή των φοιτητών του Π.Μ.Σ. γίνεται σε δύο στάδια. Κατά το πρώτο στάδιο εξετάζονται οι φάκελοι των υποψηφίων και οι υποψήφιοι κατατάσσονται αξιολογικά, σύμφωνα με τα παρακάτω κριτήρια:
Κριτήρια επιλογής Μέγιστο
μορίων
O βαθμός πτυχίου 10
Tα προπτυχιακά μαθήματα που είναι σχετικά με τα μαθήματα των κατευθύνσεών του Π.Μ.Σ. (2 μόρια για κάθε μάθημα). Η μοριοδότηση θα είναι ξεχωριστή για την εν συνεχεία κατάταξη σε κάθε κατεύθυνση του μεταπτυχιακού και θα αφορά στη συνάφεια των προπτυχιακών μαθημάτων με τα μαθήματα της κατεύθυνσης. 10
O βαθμός της διπλωματικής εργασίας (βαθμός = μόρια) όταν αυτή είναι σχετική με το αντικείμενο του Π.Μ.Σ. Η μοριοδότηση θα είναι ξεχωριστή για την εν συνεχεία κατάταξη σε κάθε κατεύθυνση του μεταπτυχιακού και θα αφορά στη συνάφεια της διπλωματικής εργασίας με τα μαθήματα της κατεύθυνσης. 10
Επιπλέον τίτλοι σπουδών (3 μόρια για δεύτερο πτυχίο, 9 μόρια για μεταπτυχιακό και 13 μόρια διδακτορικό). Δεν θα μοριοδοτούνται παραπάνω του ενός πτυχίου, μεταπτυχιακού ή διδακτορικού διπλώματος. 25
Oι δημοσιεύσεις σε περιοδικά με κριτές και πρακτικά συνεδρίων (10 μόρια για κάθε δημοσίευση σε περιοδικό και 3 μόρια για κάθε δημοσίευση σε πρακτικά συνεδρίου, με μέγιστο τα 25 μόρια) 25
H βαθμολογία στη συνέντευξη 20




Στο δεύτερο στάδιο καλούνται για συνέντευξη οι 93 επικρατέστεροι υποψήφιοι και εξ αυτών επιλέγονται οι 63 με την υψηλότερη βαθμολογία μετά τη συνέντευξη. Από τη διαδικασία της συνέντευξης εξαιρούνται όσοι υποψήφιοι συγκεντρώνουν στο πρώτο στάδιο τόσο υψηλή βαθμολογία, που να τους καθιστά αυτόματα επιτυχόντες, ανεξάρτητα από το αποτέλεσμα της συνέντευξης.

Για περισσότερες πληροφορίες σχετικές με το πρόγραμμα μαθημάτων παρακαλώ πατήστε εδώ.
Οι αιτήσεις θα γίνονται δεκτές στη Γραμματεία του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών Ειδικής Αγωγής Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης στο γραφείο 12 στον ημιώροφο.
Εγνατία 156, 54006, ημιώροφος, γραφείο 12
Τηλέφωνο 2310 891605
Email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
τις εξής ώρες και ημέρες: Δευτέρα έως και Παρασκευή 10:00-14:00

Επίσης, οι αιτήσεις μπορούν να αποσταλούν ταχυδρομικά ή με υπηρεσίες ταχυμεταφοράς (courier) στην παραπάνω διεύθυνση. Η έγκαιρη υποβολή θα αποδεικνύεται μόνο από τη σφραγίδα του ταχυδρομείου ή το αποδεικτικό της εταιρείας ταχυμεταφοράς. Αιτήσεις που φέρουν ημερομηνία αποστολής μετά τις 20/07/2015 θεωρούνται εκπρόθεσμες και δεν θα ληφθούν υπόψη.



O Διευθυντής
του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών


Ιωάννης Αγαλιώτης
Αναπληρωτής Καθηγητής
 
 
 
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΤΜΗΜΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ
 
ΣΧΟΛΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΩΝ
 
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΕΤΑΠΤΥΧΙΑΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
 
 
«Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση: Οπτική Αναπηρία, Ήπιες Εκπαιδευτικές Ανάγκες, Νοητική Αναπηρία, Πολλαπλές Αναπηρίες»
 
 
 
 
 
Θεσσαλονίκη
Ιούλιος 2015
 
 
Αντικείμενο – Σκοπός
Το Π.Μ.Σ. «Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση: Οπτική Αναπηρία, Ήπιες Εκπαιδευτικές Ανάγκες, Νοητική Αναπηρία, Πολλαπλές Αναπηρίες» έχει ως αντικείμενο τη διερεύνηση, ανάπτυξη, προσαρμογή και διάχυση σύγχρονων προσεγγίσεων της ειδικής αγωγής, της εκπαίδευσης και της αποκατάστασης ειδικών ομάδων του πληθυσμού των ατόμων με αναπηρίες και/ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες. Ιδιαίτερα, σκοπός του προγράμματος είναι η παροχή εξειδικευμένων γνώσεων και η ανάπτυξη δεξιοτήτων σε θέματα που αφορούν στην:
(α) Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση ατόμων με Οπτική Αναπηρία
(β) Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με ήπιες εκπαιδευτικές ανάγκες και
(γ) Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση ατόμων με Νοητική Αναπηρία ή/και Πολλαπλές Αναπηρίες.
Ειδικοί σκοποί του Π.Μ.Σ. είναι η απόκτηση από τους φοιτητές: α) σύγχρονων θεωρητικών και πρακτικών γνώσεων σε θέματα ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, β) εξειδικευμένων γνώσεων και δεξιοτήτων στα αντικείμενα της ειδικής αγωγής, εκπαίδευσης και αποκατάστασης ατόμων με οπτική αναπηρία, με ήπιες εκπαιδευτικές ανάγκες, με νοητική αναπηρία και με πολλαπλές αναπηρίες και γ)βασικών ικανοτήτων και δεξιοτήτων για περαιτέρω ερευνητική ή/και επαγγελματική δράση. Ο γενικός και οι ειδικοί σκοποί, η δομή και το περιεχόμενο σπουδών του παρόντος ΠΜΣ δίνουν τη δυνατότητα στους κατόχους του σχετικού μεταπτυχιακού να κατοχυρώσουν την παιδαγωγική επάρκεια, που τους επιτρέπει να συμμετέχουν σε διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ ή άλλων φορέων, που αφορούν θέσεις εκπαιδευτικών λειτουργών στην εκπαίδευση. Συγκεκριμένα, οι απόφοιτοι του Π.Μ.Σ. θα μπορούν να εργαστούν σε υπηρεσίες, μονάδες και δομές που παρέχουν υπηρεσίες σε άτομα με αναπηρίες και/ ή ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, όπως σε γενικά σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (Νηπιαγωγείο, Δημοτικό, Γυμνάσιο, Λύκειο) και σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής, Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης (Ειδικά νηπιαγωγεία, Ειδικά δημοτικά σχολεία, Τμήματα ένταξης στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, Ειδικά Γυμνάσια και Λύκεια, ΤΕΕ Ειδικής Αγωγής, ΕΕΕΕΚ). Επίσης, θα μπορούν να καλύψουν τις ανάγκες σε δυναμικό των κεντρικών δημόσιων φορέων της εκπαίδευσης, όπως οι υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, Ερευνητικών Κέντρων, δημόσιων φορέων της εκπαίδευσης σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο, μη κερδοσκοπικών οργανισμών, μη κυβερνητικών οργανώσεων, και ιδιωτικών φορέων, οι οποίοι θα παρέχουν έργο στο πεδίο της Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης και στο πεδίο της Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης των ατόμων με οπτική αναπηρία. Οι απόφοιτοι, θα μπορούν επίσης να συμμετέχουν στη διεξαγωγή εκπαιδευτικών ερευνών, στη μελέτη και εκπόνηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων, καθώς και στην ανάπτυξη και εφαρμογή εκπαιδευτικών πολιτικών και πρακτικών που εστιάζονται στην εκπαίδευση των ατόμων με οπτική αναπηρία, με ήπιες εκπαιδευτικές ανάγκες, με νοητική αναπηρία και με πολλαπλές αναπηρίες.
 
Δομή του Προγράμματος Μεταπτυχιακών Σπουδών
1.      Το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών (ΠΜΣ) περιλαμβάνει τα ακόλουθα δομικά στοιχεία: Υποχρεωτικά Μαθήματα (Υ), Επιλογής Μαθήματα (Ε), Εργαστηριακά Μαθήματα (ΕΡΓ), και τη Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία (ΜΔΕ).
2.      Το Π.Μ.Σ., λαμβάνοντας υπόψη τις σύγχρονες διεθνείς τάσεις και την ανάγκη κατοχής εξειδικευμένων γνώσεων και δεξιοτήτων από τους επιστήμονες των διαφόρων ειδικοτήτων που ενεργοποιούνται στο χώρο της ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης, περιλαμβάνει τρεις κατευθύνσεις:
(α) Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση ατόμων με Οπτική Αναπηρία
(β) Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με Ήπιες Εκπαιδευτικές Ανάγκες και
(γ) Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση ατόμων με Νοητική Αναπηρία ή/και Πολλαπλές Αναπηρίες
 
Οι τρεις κατευθύνσεις στηρίζονται στην ίδια γενική φιλοσοφία για την ειδική αγωγή και εκπαίδευση, αλλά κάθε μια επικεντρώνεται στις ειδικές προσαρμογές που είναι αναγκαίες για να υποστηριχτούν αποτελεσματικά τα άτομα που ανήκουν στην ομάδα αναπηριών/ειδικών αναγκών που μελετά, στην προσπάθειά τους να μάθουν και να προσαρμοστούν στο περιβάλλον.
 
Τίτλοι Σπουδών
Το ΠΜΣ απονέμει Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Ειδίκευσης (ΜΔΕ) (επιπέδου «Μάστερ») στην «Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση», με επιπλέον εξειδίκευση σε μια από τις ακόλουθες κατευθύνσεις:
(α) Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση ατόμων με Οπτική Αναπηρία
(β) Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση ατόμων με Ήπιες Εκπαιδευτικές Ανάγκες και
(γ) Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση ατόμων με Νοητική Αναπηρία ή/και Πολλαπλές Αναπηρίες.
 
Χρονική Διάρκεια Σπουδών
1. Η χρονική διάρκεια των σπουδών ορίζεται σε δεκαοχτώ (18) μήνες, συμπεριλαμβανομένης της εκπόνησης της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας.
2. Η αίτηση για αναστολή φοίτησης, εγκρίνεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. ύστερα από εισήγηση της Συντονιστικής Επιτροπής (Σ.Ε.)του Π.Μ.Σ., μόνο σε περίπτωση τεκμηριωμένου αιτήματος για ιδιαίτερα σοβαρούς λόγους και μόνο μετά την ολοκλήρωση της φοίτησης στο πρώτο εξάμηνο σπουδών. Η αναστολή φοίτησης δεν μπορεί να υπερβαίνει συνολικά το χρονικό διάστημα των δύο ακαδημαϊκών εξαμήνων ούτε να είναι μικρότερη της διάρκειας ενός εξαμήνου. Άδεια αναστολής φοίτησης για χρονικό διάστημα μεγαλύτερο των δύο ακαδημαϊκών εξαμήνων μπορεί να χορηγείται σε περιπτώσεις παρατεταμένης νοσηλείας, η οποία πιστοποιείται από δημόσιο φορέα ή για άλλο σοβαρό λόγο, τον οποίο εκτιμά η Γ.Σ.Ε.Σ.
3. Ο μεταπτυχιακός φοιτητής, ο οποίος λαμβάνει αναστολή φοίτησης, είναι υποχρεωμένος να παρακολουθήσει όλα τα μαθήματα, τα εργαστήρια, τα σεμινάρια, τις πρακτικές ασκήσεις κ.λπ. του Π.Μ.Σ., στα οποία δεν έχει αξιολογηθεί επιτυχώς πριν από την αναστολή της φοίτησης.
4. Κατά τη διάρκεια της αναστολής φοίτησης αίρεται η φοιτητική ιδιότητα και αναστέλλονται όλα τα σχετικά δικαιώματα που προβλέπονται από το νόμο (φοιτητική κάρτα, δελτίο φοιτητικού εισιτηρίου, ιατροφαρμακευτική περίθαλψη, κλπ).
5. Αιτήσεις για αναστολή φοίτησης κατατίθενται στη γραμματεία του Π.Μ.Σ. στο τέλος του πρώτου εξαμήνου. Αιτήσεις για την ανάκληση της αναστολής κατατίθενται στη λήξη του εξαμήνου που έχει δοθεί η αναστολή.
6. Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές, οι οποίοι λαμβάνουν εκπαιδευτική άδεια από το Υπουργείο Εθνικής Παιδείας, Δια βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων ή από άλλον δημόσιο φορέα, δεν δικαιούνται αναστολή φοίτησης.

 

Πρόγραμμα σπουδών του Π.Μ.Σ.
1. Δομή και υλοποίηση του Προγράμματος Σπουδών
Α. Το πρόγραμμα σπουδών διαρθρώνεται με βάση τη χρονική διάρκεια και τις κατευθύνσεις του Π.Μ.Σ., ως εξής:
Το Α’ εξάμηνο σπουδών πιστώνεται με τριάντα (30) πιστωτικές μονάδες (ΠΜ), και περιλαμβάνει πέντε (5) υποχρεωτικά (Υ) μαθήματα κορμού, κοινά και για τις τρεις κατευθύνσεις του ΠΜΣ.
Το Β’ εξάμηνο σπουδών πιστώνεται με τριάντα (30) πιστωτικές μονάδες (ΠΜ), και περιλαμβάνει: α) ένα (1) υποχρεωτικό (Υ) μάθημα και ένα (1) εκ των δύο μαθημάτων επιλογής (Ε), κοινά και για τις τρεις κατευθύνσεις του ΠΜΣ και β) δύο (2) υποχρεωτικά (Υ) μαθήματα της κατεύθυνσης σπουδών και ένα (1) εκ των δύο μαθημάτων επιλογής (Ε) της κατεύθυνσης σπουδών. Με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος, για λόγους ορθής οικονομικής διαχείρισης, δεν θα διδάσκεται κάποιο μάθημα επιλογής για ένα εξάμηνο στην περίπτωση που το έχει επιλέξει μικρός αριθμός φοιτητών, ήτοι λιγότεροι από το 1/4 των φοιτητών, που αντιστοιχεί σε 15 άτομα για τα κοινά μαθήματα των τριών κατευθύνσεων και σε 5 άτομα για τα μαθήματα κατεύθυνσης. Επίσης, με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος, ύστερα από εισήγηση της Συντονιστικής Επιτροπής, δύναται να αποφασιστεί η αναστολή διδασκαλίας κάποιου/ κάποιων εκ των μαθημάτων επιλογής. Η απόφαση αυτή θα πρέπει να λαμβάνεται πριν την έναρξη του εξαμήνου και πριν τις δηλώσεις μαθημάτων από τους φοιτητές.
Το Γ’ εξάμηνο περιλαμβάνει τη Μεταπτυχιακή Διπλωματική Εργασία που πιστώνεται με τριάντα (30) ΠΜ.
Β. Το πρόγραμμα μαθημάτων μπορεί να αναδιαμορφώνεται ανάλογα με τις λειτουργικές ανάγκες και τις εξελίξεις της επιστήμης. Με πρόταση της Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος και έγκριση της Συγκλήτου Ειδικής Σύνθεσης μπορεί να γίνεται τροποποίηση του προγράμματος των μαθημάτων και ανακατανομή μεταξύ των εξαμήνων. Ο καθορισμός του προγράμματος γίνεται με κύριο γνώμονα τη διασφάλιση τόσο της επιστημονικής επάρκειας του περιεχομένου σπουδών όσο και της επαρκούς προσφοράς μαθημάτων σε σχέση με τις ανάγκες των μεταπτυχιακών φοιτητών.
Γ. Γλώσσα διδασκαλίας των μαθημάτων είναι η Ελληνική και σε περίπτωση προσκεκλημένων εισηγητών από το εξωτερικό η αγγλική.
Δ. Το διδακτικό πρόγραμμα μπορεί να προβλέπει ειδικά μαθήματα και είναι δυνατόν, στο πλαίσιο διδασκαλίας των μαθημάτων, να εμπεριέχει το πρόγραμμα σπουδών πρακτική άσκηση σε δημόσιους ή ιδιωτικούς φορείς.
Ε. Για την ολοκλήρωση του Π.Μ.Σ. ο φοιτητής θα πρέπει να έχει συμπληρώσει 90 πιστωτικές μονάδες ECTS. Το κάθε μάθημα διδάσκεται για 13 εβδομάδες και η διάρκεια διδασκαλίας του είναι τρεις (3) διδακτικές ώρες ανά εβδομάδα.
Στ. Τα μαθήματα διεξάγονται με πρότυπες μορφές εκπαίδευσης που συνδυάζουν: α) δια ζώσης μαθήματα και σεμινάρια, και β) εξ αποστάσεως μαθήματα, με τη χρήση σύγχρονων και ασύγχρονων μεθόδων διδασκαλίας - μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Πανεπιστημίου Μακεδονίας.
Ζ. Η διδασκαλία και η παρακολούθηση των μαθημάτων του Π.Μ.Σ. μπορεί να συνδυάζεται με ερευνητική απασχόληση και άσκηση των μεταπτυχιακών φοιτητών ή με τη συμμετοχή τους σε ερευνητικά προγράμματα και σε άλλες ερευνητικές δραστηριότητες του Τμήματος.
 
2. Πρόγραμμα μαθημάτων και διδακτικές μονάδες
 
ΜΑΘΗΜΑΤΑ Α’ ΕΞΑΜΗΝΟΥ
Κοινά Μαθήματα των Τριών Κατευθύνσεων
 
ECTS
Σύγχρονες Τάσεις και Εφαρμογές στην Ειδική Αγωγή
Υ[1]
6
Εκπαίδευση μαθητών με ήπιες εκπαιδευτικές ανάγκες: θεωρίες, μοντέλα, μέθοδοι, τεχνικές
Υ
6
Μεθοδολογία Έρευνας και Στατιστική
Υ
6
Εκπαίδευση και Αποκατάσταση Ατόμων με Οπτική Αναπηρία
Υ
6
Εκπαίδευση μαθητών με νοητική αναπηρία ή/και πολλαπλές αναπηρίες: σύγχρονες εκπαιδευτικές και θεραπευτικές προσεγγίσεις
Υ
6
 
ΜΑΘΗΜΑΤΑ Β’ ΕΞΑΜΗΝΟΥ
Κοινά Μαθήματα των Τριών Κατευθύνσεων
 
ECTS
Συστήματα Πληροφορικής για Μαθητές με Αναπηρία
Υ
6
Θεωρητικές και Εφαρμοσμένες Νευροεπιστήμες
Ε
6
Εκπαίδευση Ατόμων με Διάχυτες Αναπτυξιακές Διαταραχές/ Αυτισμό
Ε
6
 
Κατεύθυνση Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης Ατόμων με Οπτική Αναπηρία
 
ECTS
Κατασκευή Εκπαιδευτικού Υλικού και Βοηθημάτων για Άτομα με Οπτική Αναπηρία
Υ (ΕΡΓ)
7
Διδασκαλία Ανάγνωσης και Γραφής σε Άτομα με Οπτική Αναπηρία
Υ (ΕΡΓ)
7
Εκπαίδευση Ενηλίκων με Οπτική Αναπηρία
Ε
4
Υποστηρικτική Τεχνολογία στην Εκπαίδευση των Ατόμων με Οπτική Αναπηρία
Ε
4
 
Κατεύθυνση Εκπαίδευσης Ατόμων με Ήπιες Εκπαιδευτικές Ανάγκες
 
ECTS
Διδασκαλία ακαδημαϊκών γνώσεων και δεξιοτήτων σε μαθητές με ήπιες εκπαιδευτικές ανάγκες
Υ
7
Ψυχοκοινωνικές διαστάσεις της μάθησης και εκπαιδευτική συμπερίληψη μαθητών με ήπιες εκπαιδευτικές ανάγκες
Υ
7
Κριτικές προσεγγίσεις εκπαιδευτικών προγραμμάτων για μαθητές με ήπιες εκπαιδευτικές ανάγκες
Ε (ΕΡΓ)
4
Εφαρμογές διαφοροποιημένης διδασκαλίας για τη στήριξη μαθητών με ήπιες εκπαιδευτικές ανάγκες στην κατάκτηση ακαδημαϊκών στόχων
Ε (ΕΡΓ)
4
 
Κατεύθυνση Εκπαίδευσης και Αποκατάστασης Ατόμων με Νοητική Αναπηρία ή/και Πολλαπλές Αναπηρίες
 
ECTS
Εκπαίδευση ατόμων με νοητική αναπηρία ή/και πολλαπλές αναπηρίες στο γενικό σχολείο
Υ
7
Διδασκαλία Δεξιοτήτων Ζωής σε Άτομα με νοητική αναπηρία ή/και Πολλαπλές Αναπηρίες
Υ (ΕΡΓ)
7
Αυτοπροσδιοριζόμενη συμπεριφορά και μάθηση ατόμων με νοητική αναπηρία
Ε
4
Επικοινωνιακές και κοινωνικές δεξιότητες ατόμων με νοητική αναπηρία ή/και πολλαπλές αναπηρίες
Ε
4
 
 
Γ’ ΕΞΑΜΗΝΟ
 
 
ECTS
Μεταπτυχιακή   διπλωματική εργασία
ΜΔΕ
30
 
3. Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία.
Α. Στο τέλος της εκπαιδευτικής διαδικασίας προβλέπεται η συγγραφή μιας πρωτότυπης μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας (Μ.Δ.Ε.).
Β. Για κάθε μεταπτυχιακό φοιτητή, ορίζεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ., ύστερα από πρόταση της Σ.Ε., ένας Καθηγητής, μέλος της Σ.Ε. ως επιβλέπων. Επικουρικά, μπορεί να οριστούν και συνεπιβλέπων/τες, μετά από πρόταση του επιβλέποντα ή/και της ΣΕ: α) καθηγητές του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, του Πανεπιστημίου Μακεδονίας ή καθηγητές άλλων τμημάτων ή Πανεπιστημίων της ημεδαπής ή αλλοδαπής, β) ερευνητές αναγνωρισμένων ερευνητικών ιδρυμάτων, οι οποίοι είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος, γ) κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος που είναι διδάσκοντες στο Π.Μ.Σ. Το ποσοστό επικουρίας, που θα καθορίζει και την αμοιβή του συνεπιβλέποντα, θα ορίζεται ξεχωριστά για την κάθε διατριβή, ύστερα από πρόταση του επιβλέποντα, έγκριση της Σ.Ε. και απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. Για την εξέταση της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας ορίζεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. του Τμήματος τριμελής επιτροπή, στην οποία συμμετέχουν ο επιβλέπων και δύο (2) άλλοι καθηγητές ή ερευνητές των βαθμίδων Α΄, Β΄ ή Γ΄, οι οποίοι είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος. Τα μέλη της επιτροπής πρέπει να έχουν την ίδια ή συναφή επιστημονική ειδικότητα με το γνωστικό αντικείμενο του προγράμματος.
Γ. Η εργασία ολοκληρώνεται και υποβάλλεται για κρίση μέχρι το τέλος του Γ΄ εξαμήνου σπουδών.
Δ. Η Μ.Ε. μπορεί να είναι ερευνητική ή βιβλιογραφική, σε θεματική που εντάσσεται στο αντικείμενο του Προγράμματος και της Κατεύθυνσης.
Ε. Ο μεταπτυχιακός φοιτητής υποστηρίζει προφορικά την εργασία του ενώπιον της τριμελούς επιτροπής όπως αυτή ορίζεται στο παρόν άρθρο παράγραφος Β. Στην περίπτωση που η Μ.Ε. έχει κατατεθεί εμπρόθεσμαη επιτροπή μπορεί: α) να εγκρίνει την προφορική υποστήριξη της εργασίας, β) να ζητήσει διορθώσεις και εκ νέου κατάθεση και γ) να απορρίψει την εργασία. Σε αυτή την περίπτωση δεν είναι δυνατή η ολοκλήρωση του Π.Μ.Σ. και ο φοιτητής πρέπει να επαναλάβει το εξάμηνο.
ΣΤ. Δυνατότητα παράτασης για την εκπόνηση της Μ.Ε. παρέχεται από τη Γ.Σ.Ε.Σ. ύστερα από εισήγηση της Συντονιστικής Επιτροπής, για μία μόνον φορά, για χρονικό διάστημα που δεν μπορεί να υπερβαίνει το ένα έτος και μόνο σε περίπτωση τεκμηριωμένου αιτήματος για ιδιαίτερα σοβαρούς λόγους, και μετά από θετική εισήγηση του επιβλέποντα Καθηγητή. Οι αιτήσεις για παράταση κατάθεσης της Μ.Ε. κατατίθενται στη γραμματεία του Π.Μ.Σ.
Ζ. Από την ημερομηνία επιτυχούς υποστήριξης της Μ.Ε., οι μεταπτυχιακοί φοιτητές θεωρείται ότι ολοκλήρωσαν τις υποχρεώσεις τους στο Π.Μ.Σ. και δικαιούνται βεβαίωσης αποφοίτησης από το Π.Μ.Σ.
Η. Με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. ορίζεται η γλώσσα συγγραφής της μεταπτυχιακής διπλωματικής εργασίας, εφόσον είναι διαφορετική της ελληνικής.
 
4. Διδακτικό Προσωπικό
α)        Τη διδασκαλία των μαθημάτων και τη διεξαγωγή σεμιναρίων, ερευνητικών προγραμμάτων, εργαστηρίων, πρακτικών ασκήσεων κλπ. του Π.Μ.Σ. μπορούν να αναλαμβάνουν:
·         Καθηγητές ή Ε.Π.του Τμήματος ή άλλων Τμημάτων του ίδιου ή άλλου ΑΕΙ ή της ημεδαπής, αποχωρήσαντες λόγω ορίου ηλικίας καθηγητές, επισκέπτες καθηγητές, ειδικοί επιστήμονες κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος.
  • Ερευνητές αναγνωρισμένων ερευνητικών ιδρυμάτων της ημεδαπής ή της αλλοδαπής, οι οποίοι είναι κάτοχοι διδακτορικού διπλώματος και έχουν επαρκή επιστημονική και συγγραφική δραστηριότητα.
  • Επιστήμονες αναγνωρισμένου κύρους, οι οποίοι διαθέτουν εξειδικευμένες γνώσεις ή σχετική εμπειρία στο γνωστικό αντικείμενο του Π.Μ.Σ
(β) Στα πλαίσια μαθημάτων του Π.Μ.Σ. μπορούν να ανατίθενται φροντιστηριακές, εργαστηριακές ασκήσεις και πρακτική άσκηση, εκτός των ανωτέρω επιστημόνων, και σε υποψήφιους διδάκτορες του Τμήματος Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας ή άλλου Πανεπιστημίου.
(γ) Η αποκλειστική απασχόληση Καθηγητή του Τμήματος στο Π.Μ.Σ. δεν επιτρέπεται από την κείμενη νομοθεσία (Ν. 3685/2008, άρθρο 5).
 
5. Υποχρεώσεις και αξιολόγηση φοιτητών
Η αξιολόγηση και η βαθμολόγηση των μεταπτυχιακών φοιτητών είναι αποκλειστική αρμοδιότητα του εκάστοτε διδάσκοντα. Στην αξιολόγηση περιλαμβάνονται η συμμετοχή και επίδοση στο μάθημα, καθώς και στα προβλεπόμενα στο πρόγραμμα του μαθήματος σεμινάρια, εργασίες και ασκήσεις. Η βαθμολογία των μεταπτυχιακών φοιτητών γίνεται με το ίδιο σύστημα που ισχύει για τους φοιτητές του προπτυχιακού κύκλου σπουδών: ελάχιστη βαθμολογία το 0, βάση το 5 και άριστα το 10. Σε περίπτωση αποτυχίας ή μη προσέλευσης σε ένα μάθημα ο μεταπτυχιακός φοιτητής έχει δικαίωμα να επανεξετασθεί στην επόμενη εξεταστική.
Οι μεταπτυχιακοί φοιτητές που γίνονται δεκτοί στο Π.Μ.Σ. είναι υποχρεωμένοι:
1.      Να παρακολουθούν κανονικά και ανελλιπώς τα μαθήματα του ισχύοντος προγράμματος σπουδών, υπογράφοντας στο παρουσιολόγιο. Η παρακολούθηση των μαθημάτων που πραγματοποιούνται δια ζώσης ή μέσω σύγχρονης εξ αποστάσεως διδασκαλίας είναι υποχρεωτική. Μεταπτυχιακός φοιτητής που απουσιάζει από το 20% των προβλεπόμενων ωρών διδασκαλίας ενός μαθήματος ανά εξάμηνο, θεωρείται αποτυχών στο μάθημα αυτό και υποχρεούται να επαναλάβει την παρακολούθηση και την εξέτασή του.
2.      Να υποβάλουν μέσα στις προβλεπόμενες προθεσμίες τις απαιτούμενες εργασίες για το κάθε μάθημα.
3.      Να προσέρχονται στις προβλεπόμενες εξετάσεις.
4.      Να υποβάλουν μέχρι την ημερομηνία που ανακοινώνεται από τη Γραμματεία το έντυπο με το(α) μάθημα (μαθήματα) επιλογής που θέλουν να παρακολουθήσουν κάθε εξάμηνο.
5.      Να υποβάλουν στη Γραμματεία, πριν από την αξιολόγηση της διπλωματικής τους εργασίας, υπεύθυνη δήλωση ότι δεν εμπεριέχονται στοιχεία αντιγραφής/ λογοκλοπής.
6.      Να καταβάλουν τα δίδακτρα στις ημερομηνίες που ορίζονται από τη Γραμματεία του προγράμματος. Να έχουν εξοφλήσει όλες τις οικονομικές τους υποχρεώσεις καθώς και όποια άλλη υποχρέωση προς το Ίδρυμα πριν από την ορκωμοσία διαφορετικά δεν θα έχουν δικαίωμα να ορκιστούν και να παραλάβουν το μεταπτυχιακό δίπλωμα ειδίκευσης.
7.      Να σέβονται και να τηρούν τις αποφάσεις των οργάνων καθώς και την ακαδημαϊκή δεοντολογία.
8.      Η μη τήρηση όλων των παραπάνω, χωρίς σοβαρή και τεκμηριωμένη δικαιολογία, αποτελεί βάση απορριπτικού βαθμού ή αποκλεισμού από το πρόγραμμα.
 
Πειθαρχικά ζητήματα
Οποιοδήποτε παράπτωμα ή παράβαση ακαδημαϊκής δεοντολογίας παραπέμπεται στη Σ.Ε. η οποία εξετάζει το ζήτημα και εισηγείται στη Γ.Σ.Ε.Σ. που είναι υπεύθυνη για την τελική εκτίμηση και λήψη αποφάσεων.
Για τους μεταπτυχιακούς φοιτητές, οι ποινές που θα επιβάλλονται εάν συλληφθούν να αντιγράφουν σε Εργασίες, Εξετάσεις ή στη Διπλωματική τους Εργασία θα είναι ως εξής:
 
 
 
1) Μαθήματα
1η φορά στη διάρκεια σπουδών: Αποκλεισμός του φοιτητή από τις εξετάσεις του μαθήματος και υποχρέωση να παρακολουθήσει το μάθημα ξανά την επόμενη φορά με τις ανάλογες υποχρεώσεις.
2η φορά στη διάρκεια σπουδών: Αποκλεισμός του φοιτητή από τις εξετάσεις του μαθήματος, αναστολή φοίτησης για 1 έτος και υποχρέωση να παρακολουθήσει το μάθημα ξανά με τις ανάλογες υποχρεώσεις.
3η φορά στη διάρκεια σπουδών: Διαγραφή από το πρόγραμμα Σπουδών.
2) Διπλωματική εργασία
Με απόφαση της Γ.Σ.Ε.Σ. η ελάχιστη ποινή είναι η υποχρέωση του φοιτητή να βρει άλλον επιβλέποντα καθηγητή με διαφορετικό θέμα Διπλωματικής (ο πρώτος επιβλέπων καθηγητής αμείβεται πλήρως) και η επανάληψη του εξαμήνου με ανάλογες οικονομικές υποχρεώσεις, ενώ η μέγιστη ποινή μπορεί να είναι η διαγραφή του από το Πρόγραμμα. Αν έχει αποφοιτήσει, η ποινή μπορεί να είναι η ανάκληση του Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης και η προώθηση του θέματος στο Δικαστικό Γραφείο του Πανεπιστημίου για την έναρξη των ανάλογων νομικών διαδικασιών.


[1] Υ (Υποχρεωτικό μάθημα), Ε (Μάθημα επιλογής), ΕΡΓ (Εργαστηριακό μάθημα), ΜΔΕ (Μεταπτυχιακή διπλωματική εργασία)
 
Δημοσιεύματα φέρουν τον Αν. Υπ Διοικητικής Ανασυγκρότησης Γ. Κατρούγκαλο να αναδομείται στον επικείμενο ανασχηματισμό
Ο Υπυργός δήλωσε ότι “δεν τίθεται θέμα ανάκλησης νομοθετημάτων”
Ανακοίνωση των Πρυτανικών Αρχών σχετικά με το προσωπικό που επανήλθε στην υπηρεσία
Οι Πρυτανικές Αρχές θεωρούν ότι με τον σχετικό Νόμο και τις ακόλουθες αποφάσεις της Πολιτείας για την επαναφορά των υπαλλήλων που είχαν τεθεί υπό τις γνωστές συνθήκες σε διαθεσιμότητα, αποκαταστάθηκε στην περίπτωση του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου
Αθηνών μια κραυγαλέα αδικία: αυτή της εξαρχής αθεμελίωτης εισήγησης περί του αριθμού και των κλάδων του δήθεν πλεονάζοντος προσωπικού. Το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών έχει τεκμηριωμένα στοιχεία για την ανάγκη διατήρησης τουλάχιστον του προσωπικού που σήμερα διαθέτει. Αυτό καταδείχθηκε άλλωστε πέραν πάσης δυνατής αμφιβολίας από την αντικειμενική υποβάθμιση σειράς υπηρεσιακών λειτουργιών του Ιδρύματος κατά το διάστημα της αδίστακτης αποψίλωσής του από τόσα έμπειρα και ικανά στελέχη με την περιβόητη πλέον «διαθεσιμότητα», που καταδίκασε το Πανεπιστήμιο σε παρατεταμένη αδιαθεσία και καχεξία.
Για ενημέρωσή σας, όμως, παραθέτουμε αυτούσιο το σχετικό απόσπασμα της κοινής δήλωσης του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου των χωρών του Ευρώ:
«With the exception of the humanitarian crisis bill, the Greek government will reexamine with a view to amending legislations that were introduced counter to the February 20 agreement by backtracking on previous programme commitments or identify clear compensatory equivalents for the vested rights that were subsequently created» (Eurosummit, SN4070/15).
Από το απόσπασμα προκύπτει σαφώς η δυνατότητα της Πολιτείας να χειρισθεί το θέμα με σύνεση και λογική, αποφεύγοντας τα λάθη του παρελθόντος, ειδικά σε ό,τι αφορά το ΕΚΠΑ. Θα μαρτυρούσε τουλάχιστον έλλειψη στοιχειώδους σοβαρότητας να ερμηνευθεί η παραπάνω διάταξη ως εξαγγελία μιας ανθρωπιστικής κρίσης με στόχο τους μόλις αποκατασταθέντες διοικητικούς μας υπαλλήλους.
Οι Πρυτανικές Αρχές είναι σε εγρήγορση για το θέμα, ούτως ώστε να διασφαλίσουν τα συμφέροντα του Ιδρύματος, το δίκαιο των στελεχών του και την δυνατότητα εύρυθμης λειτουργίας και απόδοσής του.
 
Προειδοποιούμε λοιπόν ότι αν δεν ολοκληρωθούν οι μετατάξεις δεν θα δεχτούμε καμία απόσπαση στις υπηρεσίες μας και θα καταφύγουμε άμεσα στον εισαγγελέα, μαζί με τους προς μετάταξη εκπαιδευτικούς
 
Σε σημαντικές καταγγελίες για τη διαδικασία των μετατάξεων εκπαιδευτικών στη διοίκηση,βπροέβη σήμερα , με γραπτή δήλωση ο πρόεδρος της Πανελλήνιας Ομοσπονδίας Συλλόγων του υπουργείου Παιδείας Σάββας Φωτιάδης, ο οποίος προειδοποιεί πως θα καταφύγει άμεσα στον εισαγγελέα. Συγκεκριμένα ο κ. Φωτιάδης καταγγέλλει τα εξής:
 
Α. Με αγανάκτηση σας ενημερώνω ότι το Υπηρεσιακό Συμβούλιο (ΚΥΣΔΙΠ) που είχε ορισθεί να γίνει στις 09 και 10 Ιουλίου 2015, με κύριο θέμα τις μετατάξεις εκπαιδευτικών σε διοικητικές θέσεις με τη διαδικασία του Ν.1824/88, αναβλήθηκε εκ νέου, αν και είχε αποσταλεί η πρόσκληση σε όλα τα
μέλη του, χωρίς να υπάρξει καμία ουσιαστική εξήγηση.
 
Β. Η αναβολή αυτή είναι η δεύτερη, διότι είχε δρομολογηθεί να γίνει ξανά Υπηρεσιακό Συμβούλιο στις 02 Ιουλίου 2015, αλλά αναβλήθηκε και αυτό με πρόσχημα το δημοψήφισμα, με εντολή του Γραφείου του Υπουργού, παρά τις διαβεβαιώσεις τους ότι το πρώτο κύμα των μετατάξεων (περίπου 250 ) θα έχει ολοκληρωθεί μέχρι τις 15 Ιουλίου
2015.
 
Γ. Επίσης στις 09 Ιουλίου 2015, δηλαδή τη μέρα που αναβλήθηκε το Υπηρεσιακό Συμβούλιο, το Γραφείο του Αναπληρωτή Υπουργού κ. Κουράκη αφυπνίστηκε και αποφάσισε να ασχοληθεί με τις μετατάξεις, ενώ δύο μήνες τώρα μας παραπέμπει στο Γραφείο Υπουργού.
 
Δ. Έτσι ζήτησε με έγγραφο εργασίας από τους Περιφερειακούς Δ/ντές Εκπαίδευσης να αποστείλουν μέχρι τη Δευτέρα 13 Ιουλίου, δηλαδή σήμερα, τις ανάγκες των υπηρεσιών που εποπτεύουν σε διοικητικό προσωπικό, αν και αυτές οι ανάγκες είναι καταγεγραμμένες και κοινοποιημένες στη Διεύθυνση Διοικητικού, διότι υπήρξε προσφάτως αντίστοιχο ερώτημα από το Υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης.
 
Ε. Δηλαδή, αφού έδιωξε στις 12 Ιουνίου 2015 για να πάνε στις παραλίες, τους 400 μεταταγμένους εκπαιδευτικούς από τη Διοίκηση, που τους επανέφερε στα ΕΠΑΛ, υπαναχωρώντας στις συνδικαλιστικές πιέσεις τους από την αρχική του θέση να παραμείνουν στη Διοίκηση έως τις 31 Αυγούστου 2015, άρχισε να ασχολείται, μετά από ένα σχεδόν μήνα για το πώς θα στελεχώσει τις υπηρεσίες μας.
 
Ο Πρόεδρος της ΠΟΣΥΠ, διερωτάται:
 
-Αλήθεια, μήπως το Γραφείο του Αν. Υπουργού πρέπει να ενδιαφερθεί, επιτέλους, και να ζητήσει να ενημερωθεί από τους Περιφερειακούς Δ/ντές, για το παρεμπίπτον θέμα της εγκυκλίου του, που αφορά στη πλήρωση των θέσεων Προϊσταμένων των Τμημάτων Διοικητικών Θεμάτων στις Περιφερειακές Υπηρεσίες; Εγκύκλιο ην οποία εξέδωσε στις 30 Απριλίου 2015 και ζητούσε να εκδώσουν άμεσα τις σχετικές Αποφάσεις – Προκηρύξεις και να ξεκινήσουν τη διαδικασία ορισμού και τοποθέτησης Προϊσταμένων στα ανωτέρω τμήματα κατόπιν επιλογής. Μήπως μετά από δυόμιση μήνες το άμεσα ούτε καν έχει εκκινήσει;
 
-Μήπως η εγκύκλιος ενός Υπουργού είναι γράμμα κενού περιεχομένου;
 
  Επίσης ο κ. Φωτιάδης, στη γραπτή του δήλωση αναφέρει τα εξής:
 
-Τέλος όσον αφορά στις πράξεις και στις αστοχίες της Πολιτικής Ηγεσίας, ο Υπουργός κ. Μπαλτάς ενέδωσε στις ασφυκτικές πιέσεις του Γ. Γραμματέα κ. Χασάπη, ο οποίος έχει ως πρόταγμα της πολιτικής του τη μετακίνηση Διευθυντών του Υπουργείου, σύμφωνα με τις δικές του «προτεραιότητες» και με μία άκαιρη υπηρεσιακά ενέργεια, όπως αποδεικνύεται εκ του αποτελέσματος αλλάζει – μετακινεί πριν 10 ημέρες, ως αποτέλεσμα διοικητικής καραμπόλας άλλης μετακίνησης, τη Γ. Διευθύντρια και το Διευθυντή Διοικητικού, οι οποίοι γνωρίζουν το θέμα των μετατάξεων και έχουν και την εποπτεία για την υλοποίηση τους, με αποτέλεσμα η αλλαγή αυτή να πάει όλη τη διαδικασία πίσω για έναν τουλάχιστον μήνα.
 
-Την ίδια στιγμή η αρμόδια Υπηρεσία Διοικητικού του Υπουργείου, αν και γνωρίζει το θέμα εδώ και 2 μήνες τουλάχιστον, ότι δηλαδή θα προχωρήσουν στο αμέσως επόμενο χρονικό διάστημα οι μετατάξεις και έχει δεχτεί επανειλημμένες οχλήσεις από την ΠΟΣΥΠ για την επίσπευση όλων των προπαρασκευαστικών εργασιών που απαιτούνται, μας δήλωσε στις 09 Ιουλίου 2015, ότι έχει έτοιμες μόνο 30 αιτήσεις μετάταξης για εισαγωγή στο Υπηρεσιακό, γεγονός που καταδεικνύει ότι δεν υπάρχει σαφής εντολή και χρονοδιάγραμμα από την Πολιτική Ηγεσία προς τη Διοίκηση, για την υλοποίησή τους.
-Επίσης το ΚΥΣΔΕ εξακολουθεί από το Σεπτέμβριο του 2014 να αποδεσμεύει εκπαιδευτικούς της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης για μετάταξη χωρίς μεταφορά θέσης και πίστωσης με το σαθρό επιχείρημα που συνεπικουρείται και από τη Γενική Διευθύντρια Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κα Καρδαμίτση, ότι θα υπάρξει πρόβλημα με τις θέσεις που θα φύγουν από τα σχολεία.
 
-Ρωτάμε λοιπόν, όταν τα σχολεία το επόμενο έτος θα έχουν περισσότερα από 26000 κενά ( οργανικά – λειτουργικά) εκπαιδευτικών, θα αλλάξει τίποτα αν έχουν 26500 κενά; Θα υπάρξει πρόβλημα και φέτος στα σχολεία με τις χιλιάδες αποσπάσεις εκπαιδευτικών στη Διοίκηση;
- Πρόκειται να βρεθούν οι 26000 πιστώσεις για να καλυφθούν τα κενά με αναπληρωτές και με ελάχιστους μόνιμους διορισμούς και το πρόβλημα θα είναι οι 500 πιστώσεις;
 
-Περιμένουμε λοιπόν απαντήσεις από την Πολιτική Ηγεσία για όλα τα παραπάνω, ειδικά για το χρόνο που θα υλοποιηθούν οι δεσμεύσεις τους, που αφορούν στις μετατάξεις για τις οποίες αναστείλαμε προσωρινά τις κινητοποιήσεις μας στις 25 και 26 Ιουνίου 2015!
 
-Ενώ συμβαίνουν όλες αυτές οι πράξεις απαξίωσης της Διοίκησης ο Αν. Υπουργός κος Κουράκης έβγαλε στις 26 Ιουνίου 2015 την εγκύκλιο των αποσπάσεων εκπαιδευτικών σε φορείς και υπηρεσίες του ΥΠΟΠΑΙΘ, χωρίς να έχει ολοκληρωθεί, ούτε καν ξεκινήσει, η σωστή και σύννομη διαδικασία των μετατάξεων στη διοίκηση.
 
-Προειδοποιούμε λοιπόν ότι αν δεν ολοκληρωθούν οι μετατάξεις δεν θα δεχτούμε καμία απόσπαση στις υπηρεσίες μας και θα καταφύγουμε άμεσα στον εισαγγελέα, μαζί με τους προς μετάταξη εκπαιδευτικούς. Η εξυπηρέτηση του κομματικού στρατού θα πάψει να γίνεται στις πλάτες της Διοίκησης.
 
-Καταγγέλλουμε την παρελκυστική πολιτική της Πολιτικής Ηγεσίας, που αφορά στις μετατάξεις. Καταγγέλλουμε τη παρελκυστική πολιτική της Πολιτικής Ηγεσίας που αφορά στην έλλειψη Οργανισμού για τις Περιφερειακές Υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας, που ζητάμε τις ανάγκες σε προσωπικό χωρίς να έχουμε Οργανισμό.
 
-Καταγγέλλουμε την έλλειψη συντονισμού, που κάθε Γραφείο της Ηγεσίας είναι και ένα δικό του βιλαέτι.
 
-Συγκαλούμε αύριο εκτάκτως Διοικητικό Συμβούλιο της ΠΟΣΥΠ για να απαντήσουμε υπεύθυνα και θεσμικά στην απαξίωση και στα ψέματα.
 
 
Στόχος του Παιδείας ο Ενιαίος χώρος Ανώτατης Εκπαίδευσης και ΈρευναςΒούληση της νέας πολιτικής ηγεσίας του Υπουργείου Παιδείας, η οποία αποτυπώνεται σαφώς στο επερχόμενο πολυνομοσχέδιο «Ρυθμίσεις για την ανώτατη εκπαίδευση, την έρευνα, την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση και άλλες διατάξεις» είναι η επεξεργασία και υλοποίηση, μετά από διάλογο με την ακαδημαϊκή κοινότητα και όλους τους ενδιαφερόμενους φορείς, του Ενιαίου Χώρου Ανώτατης Εκπαίδευσης και Έρευνας για τη συνολική αναβάθμιση την Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων. 
Τα παραπάνω ανέφερε μεταξύ των άλλων σε έγγραφό του, που διαβίβασε στη Βουλή, ο υπουργός
Παιδείας σε απάντηση ερώτησης των βουλευτών του Ποταμιού κκ. Μαυρωτά και Μπαργιώτα.
Παράλληλα ο υπουργός γνωστοποίησε ότι για το οικονομικό έτος 2015 η συνολική επιχορήγηση προς τα ΤΕΙ της χώρας για δαπάνες λειτουργίας ανέρχεται στο ποσό των 31.840.000 ευρώ. Η κατανομή της επιχορήγησης σε επιμέρους δραστηριότητες και τμήματα ανήκει στα όργανα διοίκησης των Ιδρυμάτων. 
Σε κάθε περίπτωση, βασική μέριμνα του ΥΠΟΠΑΙΘ αποτελεί η διασφάλιση, με κάθε δυνατή βοήθεια, της εύρυθμης και αδιατάρακτης λειτουργίας των κατευθύνσεων μέσω της απαιτούμενης χρηματοδότησης και στελέχωσης των τμημάτων. 
Επιπρόσθετα στις περιπτώσεις συγχωνεύσεων το εκπαιδευτικό προσωπικό των συγχωνευόμενων τμημάτων – που κατά κανόνα αποτελούν τις κατευθύνσεις προχωρημένου εξαμήνου του νέου τμήματος – εντάσσεται στο τμήμα που προκύπτει από τη συγχώνευση καλύπτοντας κυρίως τις εκπαιδευτικές ανάγκες των ως άνω κατευθύνσεων και βοηθώντας στην απρόσκοπτη συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας
 
 
Προσλαμβάνονται νηπιαγωγοί για έργο του Πανεπιστημίου Αθηνών
Στη σύναψη συμβάσεων με πέντε νηπιαγωγούς θα προχωρήσει το Πανεπιστήμιο Αθηνών για τις ανάγκες του έργου με τίτλο: «Ανάπτυξη πρακτικών προώθησης του γραμματισμού των νηπίων μέσα από την ατομική και ομαδική συμμετοχή τους σε καταστάσεις παιχνιδιού οργανωμένες σε παιδικούς σταθμούς και εναλλακτικές μορφές αξιολόγησης». 

Κατάθεση προτάσεων 

Οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να καταθέσουν την πρότασή τους ηλεκτρονικά στην διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε., με συνημμένο αναλυτικό βιογραφικό σημείωμα και σκαναρισμένα αντίγραφα πτυχίων, δικαιολογητικών, βεβαιώσεων, συστατικών επιστολών και οτιδήποτε άλλο κρίνεται σκόπιμο
κατά την κρίση των υποψήφιων προς απόδειξη των προσόντων τους, σημειώνοντας στο θέμα του ηλεκτρονικού μηνύματος:
Πρόταση κ/κας ………………. στο πλαίσιο της υπ’αρ. ……./2015 πρόσκλησης εκδήλωσης ενδιαφέροντος 
Προσοχή! Παρακαλείστε τα μέγεθος των συνημμένων αρχείων να μην ξεπερνά τα 10 ΜΒ.
Καταληκτική ημερομηνία υποβολής ορίζεται η Παρασκευή 24 Ιουλίου 2015 (24/07/2015). 

Χρονική διάρκεια σύμβασης – αμοιβές 

Η διάρκεια της σύμβασης είναι από την 1.9.2015 έως 31.8.2016. Η σύμβαση δύναται να παραταθεί μέχρι την ολοκλήρωση του ερευνητικού προγράμματος. 
Η συνολική μικτή αποζημίωση ανά ανθρωπομήνα είναι 1.250,00€, συμπεριλαμβανομένων των νομίμων κρατήσεων. Η αποζημίωση θα καταβάλλεται είτε συνολικά / είτε και τμηματικά, με την έκδοση τιμολογίου παροχής υπηρεσιών. 

Απαραίτητα προσόντα 

  1. Πτυχίο της ημεδαπής ή ισότιμο και αντίστοιχο τίτλο ιδρύματος της αλλοδαπής Παιδαγωγικού τμήματος Νηπιαγωγών ή Εκπαίδευσης και Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία ή Επιστημών Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης ή Επιστημών της Εκπαίδευσης στην Προσχολική ηλικία ή Επιστημών της Εκπαίδευσης και της Αγωγής στην Προσχολική Ηλικία ή Παιδαγωγικού Νηπιαγωγών ή Επιστημών της Προσχολικής Αγωγής και του Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού. 
  2. Τουλάχιστον διετή επαγγελματική εμπειρία σε βρεφονηπιακούς σταθμούς.

Επιθυμητά προσόντα 

ΕΠ1: Μεταπτυχιακό Δίπλωμα Σπουδών σε αντικείμενο συναφές με την προσχολική αγωγή – εκπαίδευση.
ΕΠ2: Παρακολούθηση σεμιναρίων σε θέματα προσχολικής αγωγής – εκπαίδευσης 

Διαδικασία επιλογής

Oι υποψήφιοι οι οποίοι δεν πληρούν ένα ή περισσότερα απαραίτητα προσόντα απορρίπτονται από την επιτροπή αξιολόγησης. Όσοι υποψήφιοι πληρούν τα απαραίτητα προσόντα, καλούνται σε συνέντευξη από την προαναφερόμενη επιτροπή. Εν συνεχεία, με την ολοκλήρωσή των συνεντεύξεων, η επιτροπή βαθμολογεί (α) τις προτάσεις ως προς τα απαραίτητα και τα επιθυμητά προσόντα των υποψηφίων, όπως αυτά αναγράφονται πιο πάνω ανά ειδικότητα βάσει των βιογραφικών σημειωμάτων και των προσκομιζόμενων δικαιολογητικών, και (β) τη συνέντευξη. 

Πληροφορίες 

Περισσότερες πληροφορίες στην προκήρυξη
news.gr 
Τρίτη, 14 Ιουλίου 2015 16:42

ΕΛΜΕ Πρέβεζας: Απεργία ΑΔΕΔΥ

 

ΕΛΜΕ Πρέβεζας
Ελ. Βενιζέλου 15,
ΕΡΓΑΤΙΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΠΡΕΒΕΖΑΣ, β΄ όροφος
48100 ΠΡΕΒΕΖΑ
http://elmeprevezas.wordpress.com                                                        
 
 
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
 
 
Η ΕΛΜΕ Πρέβεζας συμμετέχει στην 24ωρη Πανελλαδική Απεργία που προκήρυξε η Ε.Ε. της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. την Τετάρτη, 15 Ιουλίου 2015, ημέρα ψήφισης του 3ου Μνημονίου,

με απεργιακή συγκέντρωση στην Πρέβεζα, ώρα 10:00, στον χώρο των δικαστηρίων.

 
ΟΧΙ ΣΤΑ ΜΝΗΜΟΝΙΑ
ΟΧΙ ΣΤΗ ΛΙΤΟΤΗΤΑ
ΟΧΙ ΣΤΗ ΦΟΡΟΛΗΣΤΕΙΑ
ΟΧΙ ΣΤΙΣ ΙΔΙΩΤΙΚΟΠΟΙΗΣΕΙΣ
ΑΓΩΝΑΣ ΜΕΧΡΙ ΤΗ ΝΙΚΗ
 
 
 
 
 
ΤΟ ΔΣ ΤΗΣ ΕΛΜΕ ΠΡΕΒΕΖΑΣ
 
Σας γνωστοποιούμε ότι:
η με αρ. πρωτ. Φ2/88070/Δ4/04-06-2015 Υπουργική Απόφαση, που αφορά στο «Ωρολόγιο Πρόγραμμα των μαθημάτων Γενικής Παιδείας της Α’ τάξης Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. και των Β΄, Γ΄ τάξεων
Ημερησίων και Α΄, Β΄ και Γ΄ τάξεων Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. ανά Ειδικότητα Τομέα Ομάδας Προσανατολισμού»,έχει δημοσιευθεί στο ΦΕΚ 1053/τ.Β΄/05-06-2015.
 
Ο ΠΡΟΪΣΤΑΜΕΝΟΣ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ
 
 
ΙΩΑΝΝΗΣ ΛΙΓΝΟΣ
 

Ε.Λ.Μ.Ε.
ΝΟΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ
Λαπιθών 6                                                  Αρ. Πρωτ.: 117
41221, Λάρισα                                           Λάρισα 13 -7-2015
Τηλ:2410-255694                                                                                                                                
Fax: 2410-532357                                                                               Προς:
Email: elmelar@otenet.gr                                                                ΜΜΕ
 
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ- ΚΑΛΕΣΜΑ
Καμιά κυβέρνηση δεν έχει το δικαίωμα να υπογράψει νέα ληστρικά μνημόνια, την καταδίκη ενός ολόκληρου λαού και την υποθήκευση του μέλλοντός του. Να παραδώσει στα χέρια ιμπεριαλιστών της Ε.Ε. του Δ.Ν.Τ. και του πολιτικού προσωπικού τους ντόπιου και ξένου, τη νωπή λαϊκή θέληση που εκφράστηκε συντριπτικά την προηγούμενη μόλις Κυριακή του Δημοψηφίσματος.
Τα νέα μέτρα ισοπεδώνουν τα εργασιακά, ασφαλιστικά, κοινωνικά δικαιώματα των εργαζόμενων, των
ανέργων, της νεολαίας, των συνταξιούχων. Ξεπουλούν το δημόσιο πλούτο, προς όφελος των δανειστών και των συμφερόντων του κεφαλαίου. Προεικονίζουν εκπαιδευτικό αρμαγεδώνα, με νέες μειώσεις μισθών, απολύσεις, μηδενικούς διορισμούς, αξιολόγηση, κατάργηση όλων των κατακτήσεων των τελευταίων μηνών στο όνομα της αναστολής των «μονομερών ενεργειών» και χτύπημα των συνδικαλιστικών, δημοκρατικών δικαιωμάτων. Στέλνουν τη μόρφωση των παιδιών του λαού στον Καιάδα.
 
Δεν θα το επιτρέψουμε!
Καλούμε όλους τους εκπαιδευτικούς στους δρόμους, σε αγώνα διαρκείας! Τίποτε δεν μπορεί να ξεπεράσει τη δύναμη του οργανωμένου και αποφασισμένου λαού.
Να πάρουμε πίσω όσα μας έκλεψαν, να διεκδικήσουμε όσα μας ανήκουν!
Καλούμε τις αγωνιστικές δυνάμεις που στην παρούσα χρονική στιγμή αποτελούν την πλειοψηφία των Δ.Σ. της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ να πρωτοστατήσουν σε αυτόν τον αγώνα.
ΟΛΟΙ ΚΑΙ ΟΛΕΣ   ΤΕΤΑΡΤΗ   15/7   21:00 ΜΜ ΣΕ   ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗ ΔΙΑΜΑΡΤΥΡΙΑΣ   ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΑΓΩΝΑ   ΣΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΘΕΑΤΡΟ
ΝΑ ΜΗΝ ΠΕΡΑΣΕΙ ΤΟ ΝΕΟ ΜΝΗΜΟΝΙΟ
ΑΝΑΤΡΟΠΗ ΤΗΣ ΒΑΡΒΑΡΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗΣ, ΚΕΦΑΛΑΙΟΥ, ΕΕ, ΔΝΤ
ΔΥΝΑΤΟΣ ΛΑΟΣ ΟΡΓΑΝΩΜΕΝΟΣ ΚΑΙ ΑΠΟΦΑΣΙΣΜΕΝΟΣ
Η ΜΟΝΗ ΕΛΠΙΔΑ!
Για το ΔΣ της ΕΛΜΕ
 
Η Πρόεδρος
Ο Γραμματέας
 
 
Μαγαλιού Ερμιόνη
Παναγιώτου Νίκος
 
 
Μείωση του μισθολογικού κόστους στο δημόσιο με εφαρμογή του νέου μισθολογίου από 1.1.2016 προβλέπει η συμφωνία* της κυβέρνησης με τους εταίρους. Παράλληλα η χώρα μας καλείται «να εκσυγχρονίσει και να ενισχύσει σημαντικά την ελληνική διοίκηση, και να θέσει σε εφαρμογή ένα πρόγραμμα, υπό την αιγίδα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, για τη δημιουργία ικανοτήτων και αποπολιτικοποίηση της ελληνικής διοίκησης» και μάλιστα η συγκεκριμένη πρόταση να είναι έτοιμη στις 20 Ιουλίου.

Να σημειωθεί ότι οι εταίροι μας εκτός από την διασφάλιση πτωτικής πορείας των μισθολογικών
δαπανών ως ποσοστό του ΑΕΠ, μέχρι το 2019 θέλουν και αύξηση μισθών στα στελέχη της Δημόσιας Διοίκησης αλλά και μειώσεις στους χαμηλόμισθους. Πάντως, από το υπουργείο Διοικητικής Μεταρρύθμισης διαμηνυόταν ότι δεν θα υπάρξουν μειώσεις μισθών στους χαμηλόμισθους, τονίζοντας ότι υπάρχουν τρόποι για την εξοικονόμηση κονδυλίων ώστε το συνολικό μισθολογικό κόστος να παραμείνει σταθερό, όπως περιορισμοί σε άδειες, ημερήσιες αποζημιώσεις, έξοδα ταξιδίων, επιδόματα κλπ. Επιπλέον, στη Βασιλίσσης Σοφίας θεωρούν ότι το μισθολογικό κόστος στο δημόσιο θα μειωθεί λόγω και των αθρόων εξόδων των υπαλλήλων με τις σαρωτικές αλλαγές που έρχονται στο ασφαλιστικό.

 *«να εκσυγχρονίσει και να ενισχύσει σημαντικά την ελληνική διοίκηση, και να θέσει σε εφαρμογή ένα πρόγραμμα, υπό την αιγίδα της Ευρωπαϊκής Επιτροπής, για τη δημιουργία ικανοτήτων και αποπολιτικοποίηση της ελληνικής διοίκησης. Μια πρώτη πρόταση θα πρέπει να δοθεί από τις 20 Ιουλίου μετά από συζητήσεις με τα θεσμικά όργανα. Η ελληνική κυβέρνηση δεσμεύεται να μειώσει περαιτέρω το κόστος της ελληνικής διοίκησης, σύμφωνα με ένα χρονοδιάγραμμα που συμφωνήθηκε με τα όργανα».

aftodioikisi.gr

 

 

Οι επαναπρολήψεις «διαθέσιμων» και απολυμένων (βάσει Μνημοσίου) δημοσίων υπαλλήλων, αλλά και μέρος αυτών στην ΕΡΤ είναι από τις μονομερείς ενέργειες που, σύμφωνα με την πρόταση των δανειστών, η κυβέρνηση θα πρέπει να ανακαλέσει.
Παρά τις μέχρι πρότινος διαβεβαιώσεις ότι τα συγκεκριμένα ζητήματα ουδέποτε αποτέλεσαν «αγκάθι» στο πλαίσιο των διαπραγματεύσεων με τους δανειστές, στην πρόταση που παραδόθηκε χθες προς συζήτηση από το Eurogroup στη Σύνοδο Κορυφής αναφέρεται ρητώς ότι θα πρέπει να αρθούν όλες οι μονομερείς ενέργειες στις οποίες έχει προβεί η ελληνική κυβέρνηση. Στο πεδίο του Δημοσίου, η θέση αυτή συνεπάγεται την ανάκληση περίπου 9.000 επαναπροσλήψεων δημοσίων υπαλλήλων (σ.σ. συμπεριλαμβανομένων και αυτών από την επαναλειτουργία της ΕΡΤ), οι οποίες
συγκαταλέγονταν στις βασικές εξαγγελίες της κυβέρνησης. Αξίζει να σημειωθεί ότι οι εν λόγω επαναπροσλήψεις (σ.σ. εκτός αυτών που αφορούν την επαναλειτουργία της ΕΡΤ) κοστολογούνται περί τα 23 εκατομμύρια ευρώ ετησίως.
Ηδη από τις αρχές Ιουνίου και ενώ η διαπραγμάτευση βρισκόταν σε εξέλιξη, η κυβέρνηση διά των αρμοδίων υπουργών Εσωτερικών και Διοικητικής Μεταρρύθμισης Νίκου Βούτση και Γιώργου Κατρούγκαλου εκκίνησε τις διαδικασίες, σε υλοποίηση νομοσχεδίου που είχε προηγηθεί, για την επαναλειτουργία της ΕΡΤ και την επαναπρόσληψη απολυμένων και «διαθέσιμων» δημοσίων υπαλλήλων. Τυπικά, για τις περισσότερες κατηγορίες η διαδικασία αυτή έχει πλέον ολοκληρωθεί και αρκετοί δημόσιοι υπάλληλοι επιστρέφουν στις θέσεις τους.
Το «μπαράζ» της επαναφοράς τους ξεκίνησε με την επαναπρόσληψη 600 καθαριστριών του υπουργείου Οικονομικών. Ακολούθησε η επαναλειτουργία της ΕΡΤ και οι διαδικασίες επαναπρόσληψης περίπου 1.500 απολυμένων, ενώ μαζική είναι και η επιστροφή στον χώρο της Παιδείας. Περίπου 1.800 εκπαιδευτικοί των ΕΠΑΛ επανατοποθετούνται στις θέσεις τους, ενώ ο υπουργός Παιδείας Αριστείδης Μπαλτάς επανασύστησε 1.174 οργανικές και προσωποπαγείς θέσεις προκειμένου να επαναπροσληφθούν «διαθέσιμοι» και απολυθέντες διοικητικοί υπάλληλοι πανεπιστημίων.
Η λίστα των επαναπροσλήψεων συμπληρώνεται από την «επάνοδο» περίπου 1.500 σχολικών φυλακών και 1.500 δημοτικών αστυνομικών στις υπηρεσίες τους.
Περαιτέρω, τον περασμένο Ιούνιο, ο υπουργός Εργασίας Πάνος Σκουρλέτης υπέγραψε την επανασύσταση 251 θέσεων στον ΟΑΕΔ και 180 θέσεων στο ΙΚΑ-ΕΤΑΜ. Ακολούθως, 19 θέσεις επανασυστάθηκαν στον ΟΓΑ, ενώ με απόφαση της αναπληρώτριας υπουργού Τουρισμού Ελενας Κουντουρά επαναπροσλαμβάνονται 61 υπάλληλοι του ΕΟΤ οι οποίοι είχαν τεθεί σε διαθεσιμότητα.
Στο υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης, ο αναπληρωτής υπουργός Βαγγέλης Αποστόλου υπέγραψε την επαναφορά 59 δημοσίων υπαλλήλων σε υπηρεσίες του υπουργείου, ενώ ο υπουργός Οικονομίας, Υποδομών, Ναυτιλίας και Τουρισμού Γιώργος Σταθάκης επανασύστησε 29 θέσεις.
Ως προς την επαναλειτουργία της ΕΡΤ, περίπου στα μέσα Ιουνίου ο υπουργός Επικρατείας Νίκος Παππάς ανήγγειλε ότι 1.559 πρώην υπάλληλοι της ΕΡΤ έχουν θεμελιώσει δικαίωμα επαναπρόσληψης και ως εκ τούτου, εφόσον το επιθυμούν, θα πρέπει να υποβάλουν σχετική αίτηση. Μάλιστα, την περασμένη εβδομάδα δημοσιεύθηκε στο ΦΕΚ απόφαση του κ. Παππά με την οποία επανέρχονται στη Γενική Γραμματεία Ενημέρωσης και Επικοινωνίας, στην ΕΡΤ, καθώς και στο ΑΠΕ-ΜΠΕ 12 υπάλληλοι. Η επαναφορά τους, σύμφωνα με την απόφαση, αποτιμάται σε 113.000 ευρώ για το τρέχον έτος και 271.000 ευρώ για το 2016.
Επιτυχόντες ΑΣΕΠ
Πέραν της επαναφοράς απολυμένων και «διαθεσίμων», η κυβέρνηση έχει ξεκινήσει παράλληλες διαδικασίες για την πρόσληψη περίπου 6.000 επιτυχόντων σε διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ από το 2009 μέχρι και το 2014.
Μαλιστα, όπως συνέβη και στην περίπτωση των επαναπροσλαμβανομένων, για τους επιτυχόντες του ΑΣΕΠ ήδη δημοσιεύθηκαν στο ΦΕΚ τα κριτήρια για τον διορισμό τους.
ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΗ
Επαναπροσλήψεις στο δημόσιο:
στο πλαίσιο της «άρσης αδικιών», από τέλη Μαΐου μέχρι πριν το δημοψήφισμα άνοιξε η ΕΡΤ και επέστρεψαν στις δουλειές τους δεκάδες χιλιάδες δημόσιοι υπάλληλοι όπως σχολικοί φύλακες, καθαρίστριες και εκπαιδευτικοί μέσης εκπαιδεύσεως σε τεχνικές ειδικότητες που καταργήθηκαν ή είχαν τεθεί σε διαθεσιμότητα για διάφορους λόγους.

Η αναστροφή των προσλήψεων αφορά:

- σε όλο το φάσμα της δημόσιας διοίκησης, όπου εκπαιδευτικοί, διοικητικοί υπάλληλοι πανεπιστημίων, υπάλληλοι υπουργείων και ασφαλιστικών φορέων, σχολικοί φύλακες και 1559 εργαζόμενοι στην ΕΡΤ έκανα χρήση του επονομαζόμενου «νόμου Κατρούγκαλου»

- καθηγητές στα ΕΠΑΛ που επανήλθαν με απόφαση του αναπληρωτή υπουργού Πολιτισμού Παιδείας και Θρησκευμάτων Τάσου Κουράκη που είχε προχωρήσει στην επανασύσταση συνολικά 2.413 θέσεων εκπαιδευτικού προσωπικού των ΕΠΑΛ, 51 διαφορετικών ειδικοτήτων, οι οποίες είχαν καταργηθεί δύο χρόνια πριν.

- στα πανεπιστήμια όπου ο υπουργός Πολιτισμού, Παιδείας και Θρησκευμάτων Αριστείδης Μπαλτάς ανακοίνωσε την επανασύσταση 1.174 οργανικών και προσωποπαγών θέσεων μόνιμου με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου προσωπικού. Πρόκειται για τους διοικητικούς υπαλλήλους των οκτώ πανεπιστημιακών ιδρυμάτων της χώρας, οι οποίοι είχαν τεθεί σε διαθεσιμότητα και ήδη έχουν υποβάλει τις σχετικές αιτήσεις στις διοικητικές υπηρεσίες των ιδρυμάτων για να επανέλθουν στις θέσεις τους. Επιπλέον, ο κ. Μπαλτάς έκανε γνωστό ότι συστήνει επιπλέον 43 θέσεις για να καλυφθούν από εκπαιδευτικούς προερχόμενους από διαθεσιμότητα, οι οποίοι έχουν υποβάλει αίτηση για τις διευθύνσεις διά βίου μάθησης.

- στον ΟΑΕΔ: και ο υπουργός Εργασίας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης Πάνος Σκουρλέτης, ο οποίος υπέγραψε 4 αποφάσεις με τις οποίες δημιουργήθηκαν 519 θέσεις σε φορείς του υπουργείου του

- στο ΙΚΑ-ΕΤΑΜ: επανασυστήθηκαν 180 προσωποπαγείς θέσεις στο ΙΚΑ-ΕΤΑΜ, με τις 152 εξ αυτών να είναι κατηγορίας υποχρεωτικής εκπαίδευσης.

- στον ΕΟΤ: η αναπληρώτρια υπουργός Τουρισμού Ελενα Κουντουρά υπέγραψε την επαναφορά 61 υπαλλήλων του Ελληνικού Οργανισμού Τουρισμού (ΕΟΤ) από το καθεστώς διαθεσιμότητας σε συνιστώμενες προσωποπαγείς θέσεις του οργανισμού.

- Υπουργείο Αγροτικής Ανάπτυξης: ο αναπληρωτής Βαγγέλης Αποστόλου υπέγραψε απόφαση επαναφοράς 69 υπαλλήλων σε συνιστώμενες προσωποπαγείς θέσεις μόνιμου και με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου χρόνου προσωπικού στις υπηρεσίες του πρώην υπουργείου του και στον ΕΦΕΤ (υπαλλήλους ειδικοτήτων ΔΕ γεωργικού – κτηνοτροφικού, διοικητικού – λογιστικού, ηλεκτρολογίας – μηχανολογίας – ηλεκτρονικής και ΥΕ κλητήρων και προσωπικού καθαριότητας, τεχνικών ραδιοφωνίας -τηλεόρασης, εργατών, φυλάκων – νυχτοφυλάκων κλπ) και βοηθητικού προσωπικού, κλητήρων.

- σχολικοί φύλακες: ο υπουργός Εσωτερικών και Διοικητικής Ανασυγκρότησης Νίκος Βούτσης επανέφερε 1.500 υπαλλήλους της ειδικότητας αυτής που είχε καταργηθεί

Επιπλέον, επανέρχονται με τον νόμο Κατρούγκαλου και οι συνδικαλιστές και στον τομέα της απονομής του πειθαρχικού δικαίου. Τα πειθαρχικά συμβούλια γίνονται 5μελή με τη συμμετοχή «2 εκπροσώπων της ΑΔΕΔΥ, με τους αναπληρωτές τους, οι οποίοι είναι μόνιμοι υπάλληλοι δημοσίων υπηρεσιών, Νομικών Προσώπων Δημοσίου Δικαίου ή περιφερειών και οι οποίοι υποδεικνύονται με απόφαση της εκτελεστικής επιτροπής της ΑΔΕΔΥ».

Αντίστοιχα, στα πειθαρχικά συμβούλια των Οργανισμών Τοπικής Αυτοδιοίκησης επανέρχονται 2 εκπρόσωποι της ΠΟΕ-ΟΤΑ.

Σύμφωνα με πληροφορίες, ωστόσο, εφόσον βρεθούν ισοδύναμα οι επαναπροσληφθέντες δεν θα απολυθούν.
protothema.gr

 
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΑΞΗΤη δημιουργία κατ’ εξαίρεση τμημάτων 2ης ξένης γλώσσας αποφάσισε ο Περιφερειακός Διευθυντής Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης Αττικής. Σύμφωνα με την απόφασή του θα λειτουργήσουν συνολικά 21 τμήματα που κατανέμονται ως εξής:
 
 
 
 
 
 
 
 

pklj
Έγγραφο 96697/Δ2/18-6-2015 του Υπουργείου Παιδείας
Το Υπουργείο Παιδείας εγκρίνει την υλοποίηση ενημερωτικών παρεμβάσεων για το AIDS στους μαθητές των Λυκείων της χώρας από την Ελληνική Εταιρεία Μελέτης και Αντιμετώπισης του AIDS (Ε.Ε.Μ.Α.Α.)
Τα ενδιαφερόμενα σχολεία μπορούν να επικοινωνήσουν στο τηλέφωνο 210- 6983945. Η έγκριση δίδεται για το Σχολικό Έτος 2015-2016.
Το πρόγραμμα των παρεμβάσεων είναι προαιρετικό και δωρεάν για τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς και θα πραγματοποιηθεί, χωρίς να παρακωλύεται η ομαλή λειτουργία των σχολείων και μετά από συνεννόηση με τους Διευθυντές/τριες των σχολικών μονάδων.
Η συνεργασία με τους Υπεύθυνους Αγωγής Υγείας και Σχολικών Δραστηριοτήτων των οικείων Διευθύνσεων κρίνεται απαραίτητη.
 
 
 
http://srv-dide.flo.sch.gr
 

Όλα κρέμονται σε μία κλωστή. Τώρα που τέλειωσαν οι αγκαλιές στις Βρυξέλλες αρχίζει η προσαρμογή στη σκληρή πραγματικότητα. Τα πάντα ωστόσο είναι ακόμα στον αέρα. Ακόμη και η ίδια η συμφωνία.
Ας δούμε πού βρισκόμαστε. Η κυβέρνηση πρέπει σε 48 ώρες να ψηφίσει τα προαπαιτούμενα για να τεθεί σε ισχύ η περίοδος που θα οδηγήσει στην τελική συμφωνία. Αλλά για ποια κυβέρνηση μιλάμε; Άλλο ψηφίζονται τα μέτρα, άλλο κυβερνάται η χώρα. Και αυτή τη στιγμή κυβέρνηση επί της ουσίας δεν υπάρχει.
Η απώλεια της δεδηλωμένης είναι προφανής. Ο κ. Τσίπρας αυτή τη στιγμή έχει την πλειοψηφία να περάσει ελέω ΠΑΣΟΚ, ΝΔ και Ποταμιού τα μέτρα, αλλά μέχρι εκεί. Δεν μπορεί να εφαρμόσει
τίποτα. Είναι λοιπόν προφανές ότι βρισκόμαστε μπροστά σε πολιτικές εξελίξεις. Οι οποίες προφανώς επίσης θα οδηγήσουν σε ένα νέο κυβερνητικό σχήμα. Ποιες θα είναι οι νέες ισορροπίες; Ποιοι οι συσχετισμοί δυνάμεων; Και ποιες οι πολιτικές ομηρίες;
Αν δεν επιτευχθεί με ταχείς ρυθμούς η αποκατάσταση της κοινοβουλευτικής ηρεμίας και δεν υπάρξει ένα αξιόπιστο κυβερνητικό σχήμα, υπάρχει ο κίνδυνος να επιστρέψει και πολύ απειλητικά το ενδεχόμενο ενός grexit. Και ας πανηγυρίζουμε τώρα ότι το αποφύγαμε. Μόνο με ψήφους ανοχής για τα μέτρα, δεν μπορεί να κυβερνηθεί η χώρα. Ποιοι θα εφαρμόσουν ποιες πολιτικές;
Και ενώ το πολιτικό αλαλούμ κορυφώνεται με τον πρωθυπουργό να πρέπει άμεσα να βρει βιώσιμη λύση, οι τράπεζες παραμένουν κλειστές, η οικονομία εξακολουθεί να είναι στον "πάγο" και η καταστροφή επιδεινώνεται κάθε μέρα που περνά.
Υπάρχει πολλή δουλειά που πρέπει να γίνει για να αρχίσει να ισορροπεί έστω η κατάσταση. Δεν επαρκούν τα λόγια. Όλα κρίνονται πλέον από τα έργα. Και η στάση της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας είναι ενδεικτική. Ούτε σεντ δεν έδωσε χθες. Αφήνοντας για την Τετάρτη την απόφαση παροχής νέας ρευστότητας παρά το γεγονός ότι ακόμη και τα ΑΤΜ αρχίζουν να στερεύουν.
Γιατί πολύ απλά δεν τους επαρκούν τα λόγια. Ούτε καν όταν διατυπώνονται από τις πλέον επίσημες πλευρές. Πρώτα θα ψηφίσετε και μετά θα αναπνεύσετε ήταν το μήνυμα Ντράγκι. Δυστυχώς η αξιοπιστία έχει χαθεί και αυτό θα πάρει πολύ χρόνο να αποκατασταθεί. Και η ταχύτατη αποκατάσταση του κυβερνητικού μπάχαλου μπορεί να είναι ένα καλό πρώτο δείγμα.
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Τρίτη, 14 Ιουλίου 2015 01:24

Ο Τσίπρας βανδάλισε την Ελλάδα


Ο Τσίπρας βανδάλισε την Ελλάδα
Τι έχει κάνει ο Αλέξης Τσίπρας για τον ελληνικό λαό;
Τη Δευτέρα το πρωί, αφού είχαν προηγηθεί 14 ώρες διαπραγματεύσεων μεταξύ των υπουργών Οικονομικών της Ευρωζώνης και άλλες 17 ώρες μεταξύ των ηγετών των κρατών-μελών, ο Έλληνας πρωθυπουργός γύρισε πίσω με μια πολύ χειρότερη συμφωνία από αυτή που είχε πείσει τους Έλληνες ψηφοφόρους να απορρίψουν μόλις λίγες ημέρες πριν. Τώρα πρέπει να την πουλήσει στο κοινοβούλιο και στο λαό του.
Για να λέμε τα πράγματα με το όνομά τους, σε ό,τι αφορά τα σχόλια που γίνονταν όλο αυτόν τον καιρό για υποτιθέμενη "ταπείνωση" της Ελλάδας από τις χώρες της Ευρωζώνης, αυτή η συμφωνία είναι πράγματι ταπεινωτική για τον Τσίπρα και για την Ελλάδα. Η απαίτηση ίδρυσης ενός ταμείου στο
οποίο η χώρα οφείλει να τοποθετήσει περιουσιακά στοιχεία ύψους 50 δισ. ευρώ προς ιδιωτικοποίηση είναι το είδος της απόφασης που λαμβάνουν τα δικαστήρια για τις χρεοκοπημένες εταιρείες όταν κρίνεται ότι δεν είναι πλέον ικανές να χειριστούν την ανάκαμψή τους.
Η απαίτηση από το ελληνικό κοινοβούλιο να νομοθετήσει μέσα σε τρεις ημέρες για μέτρα που στο παρελθόν έχουν χαρακτηριστεί "εγκληματικά" και "τρομοκρατικά" από την ίδια την κυβέρνηση, υπογραμμίζει το βαθμό στον οποίο έχει καταπατηθεί η εθνική κυριαρχία της Ελλάδας.

Ό,τι κι αν αποφασίσει το ελληνικό κοινοβούλιο και ανεξάρτητα από το αν η Ελλάδα θα παραμείνει ή όχι στο ευρώ, η Ευρώπη θα πληρώσει ένα τίμημα στο μέλλον για μια τόσο εκδικητική ενέργεια. Πολλοί Έλληνες είναι εξαγριωμένοι και ο εξέχων ρόλος που διαδραμάτισε η Γερμανία σε μια τόσο σκληρή συμφωνία έχει ξυπνήσει παλιά στερεότυπα, τα οποία η Ευρωπαϊκή Ένωση και η Ευρωζώνη είχαν σχεδιαστεί να οδηγήσουν στη λήθη.
Αυτή τη στιγμή, ωστόσο, είναι ο Τσίπρας από τον οποίο πρέπει να ζητήσουν ευθύνες οι Έλληνες. Σκεφτείτε που βρισκόταν η χώρα πριν από λίγο περισσότερο από ένα χρόνο, όταν το κόμμα του ΣΥΡΙΖΑ ήρθε στο προσκήνιο με τη νίκη του στις ευρωεκλογές. Το κόμμα υποστήριζε ότι, αν δεν υπήρχε η παθητική στάση της τότε κεντροδεξιάς κυβέρνησης έναντι των πιστωτών, η Ελλάδα θα μπορούσε να δώσει τέλος στα μέτρα λιτότητας, να επιστρέψει στην ευημερία και να κρατήσει το ευρώ. Αυτό δεν ήταν αλήθεια, αλλά ήταν ελκυστικό.
Οι συνθήκες ήταν ακόμη πολύ δύσκολες για τη Ελλάδα το 2014. Τον Απρίλιο του ίδιου έτους, όμως, η χώρα επέστρεψε στις διεθνείς αγορές ομολόγων για πρώτη φορά μετά από τέσσερα χρόνια, πουλώντας τίτλους 5ετούς διάρκειας αξίας 3 δισ. ευρώ με απόδοση 4,95%. Η ανεργία, έχοντας αναρριχηθεί στο 27,5% το 2013, υποχωρούσε. Μέχρι τον Απρίλιο του 2015, το ποσοστό ανεργίας είχε φτάσει στο 25,6%.
45307-20150713131500000000000
Αλλά και η οικονομία είχε επιστρέψει στο μονοπάτι της ανάπτυξης, πετυχαίνοντας ρυθμό ανάπτυξης 1,7% στο τέταρτο τρίμηνο, ποσοστό σημαντικά υψηλότερο από το μέσο όρο του 0,9% της ζώνης του ευρώ, σύμφωνα με την Eurostat.
Δεν υποστηρίζω ότι όλα θα ήταν ρόδινα, χωρίς τον Τσίπρα και το ΣΥΡΙΖΑ. Η Ευρωζώνη έπρεπε τότε και πρέπει και τώρα να συμβιβαστεί με τη διαγραφή του ελληνικού χρέους. Ωστόσο, είναι δύσκολο να βρει κανείς άλλον τρόπο να περιγράψει αυτό που συνέβη στην Ελλάδα το τελευταίο έτος από μια αυτοκαταστροφική πράξη οικονομικού βανδαλισμού.
Έως το δεύτερο εξάμηνο του 2014, οι πολιτικές υποσχέσεις του Τσίπρα ήταν αρκετά δημοφιλείς για να οδηγήσουν τον πρώην πρωθυπουργό Αντώνη Σαμαρά να καθυστερήσει την υλοποίηση ορισμένων από τους όρους του προγράμματος στήριξης. Προκήρυξε πρόωρες προεδρικές εκλογές σε μια προσπάθεια να ανακτήσει την απαιτούμενη στήριξη για να συνεχίσει να εφαρμόζει το σχέδιο διάσωσης, προειδοποιώντας σωστά, αλλά ανεπιτυχώς, πως η εναλλακτική λύση θα ήταν η έξοδος της Ελλάδας από το ευρώ.
Η Ελλάδα έχασε τότε ξανά τη δυνατότητά της να δανείζεται από τις  αγορές. Κατά τη διάρκεια των τελευταίων έξι μηνών, το ομόλογο αναφοράς τεσσάρων ετών διαπραγματεύεται με μέση απόδοση λίγο κάτω από 16%. Και ενώ ακόμη δεν είναι διαθέσιμα τα στοιχεία για την ανεργία και την ανάπτυξη των τελευταίων μηνών, τα μεγέθη έχουν σίγουρα επιδεινωθεί –ιδιαίτερα μετά το μπλκάουτ που προκάλεσαν στην οικονομία τα capital controls. 
greececapitalflows
Πέρυσι, οι ελληνικές τράπεζες ήταν φερέγγυες. Καθ 'όλη τη διάρκεια του 2013, η εμπιστοσύνη σχετικά με τη θέση της χώρας στη ζώνη του ευρώ ενισχυόταν και οι καταθέσεις επέστρεφαν από το εξωτερικό. Όταν όμως ο ΣΥΡΙΖΑ άρχισε να κερδίζει στήριξη και η πολιτική κατάσταση έγινε λιγότερο βέβαιη, η εμπιστοσύνη στο οικονομικό μέλλον της Ελλάδας άρχισε να κάμπτεται. Φέτος, οι χρηματοροές έγιναν εξαιρετικά αρνητικές "ξεκοιλιάζοντας" το χρηματοπιστωτικό σύστημα και ρίχνοντάς το στα πόδια της Ευρωπαϊκής Κεντρικής Τράπεζας για λίγο οξυγόνο.
Σαν αποτέλεσμα, ακόμη και μια λιγότερο αυστηρή συμφωνία διάσωσης θα έθετε την Ελλάδα σε δυσμενέστερη θέση, διότι έχει αυξηθεί σημαντικά το κόστος κάλυψης του οικονομικού "κρατήρα" που έχει δημιουργηθεί.
Οι ψεύτικες υποσχέσεις του ΣΥΡΙΖΑ έχουν χαρίσει στο πάλαι ποτέ περιθωριοποιημένο κόμμα αδιανόητη πολιτική στήριξη. Ωστόσο, μετά την κατάκτηση της εξουσίας, το κόμμα λάβωσε την ήδη αδύναμη οικονομία, χρεοκόπησε το χρηματοπιστωτικό σύστημα και προκάλεσε ανείπωτες, περιττές δυσκολίες σε αυτούς εξ ονόματος των οποίων ισχυριζόταν ότι μιλά: τους φτωχούς.
Ο Τσίπρας τζόγαρε με την τύχη της χώρας του, στοιχηματίζοντας ότι θα κάνει την υπόλοιπη Ευρωζώνη να φοβάται τόσο πολύ μήπως δημιουργηθεί προηγούμενο που θα συνθηκολογούσε με τις απαιτήσεις του και θα του έδινε λευκή επιταγή. Η στρατηγική έφτασε στο απόγειό της με το παράλογο δημοψήφισμα της 5ης Ιουλίου, με το οποίο ο Τσίπρας ζητούσε από τους Έλληνες να καταψηφίσουν την τελευταία πρόταση διάσωσης, υποσχόμενος για ακόμη μία φορά πως αυτό δεν θα θέσει σε κίνδυνο τη συμμετοχή της Ελλάδας στο ευρώ. Πλέον έχει συνθηκολογήσει ο ίδιος, αντιλαμβανόμενος προφανώς ότι δεν έχει εντολή να εγκαταλείψει το ευρώ. Και έτσι το ψέμα του εκτίθεται, μαζί με το κόστος του για τον ελληνικό λαό.
Οι Έλληνες έχουν αρκετούς λόγους να είναι θυμωμένοι με τους εταίρους τους στην Ευρωζώνη, αλλά θα πρέπει να ζητήσουν ευθύνες από τον πρωθυπουργό τους για την καταστροφή της οικονομίας τους σε ένα απερίσκεπτο πολιτικό πείραμα. Δυστυχώς, αυτό δεν έχει τελειώσει. Ως αποτέλεσμα των ενεργειών του Πρωθυπουργού και τη βίαιη αντίδραση της Ευρώπης, ο Τσίπρας -ή η κυβέρνηση που θα τον διαδεχτεί- μπορεί και πάλι να πάρει εντολή να εγκαταλείψει το ευρώ.
 Του Marc Champion
 capital.gr

Εκπαιδευτικά Νέα