Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Φεβρουάριος 2014 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
Δείτε έναδιαγώνισμαστα Μαθηματικά της Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης Γ΄Λυκείου (στο κεφάλαιο τουΔιαφορικού λογισμού). Επίσης δείτεταξινομημέναόλη τηνθεωρία καθώς και ασκήσεις στο μάθημα «Μαθηματικά και Στοιχεία Στατιστικής» της Γ΄Λυκείου (στο Κεφάλαιο τηςΣτατιστικής).

ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ (ΠΑΡΑΓΩΓΟΙ)


Θεωρία σε όλη την ύλη στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας
Ασκήσεις Στατιστικής (Άρης Νικολαϊδης)
 http://blogs.sch.gr/iokaragi/

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
Δείτεθέματα εξετάσεων (ασκήσεων και θεωρίας)κατανεμημένα ανά κεφάλαιο, καθώς και συνδυαστικά θέματασταΜαθηματικά Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης της Β΄Λυκείουσεόλη την διδακτέα ύλη.Τα θέματα αυτά συγκεντρώθηκαν και ταξινομήθηκαν από τις εξεταστικές

περιόδους των δύο τελευταίων ετών από τα Λύκεια του Ν. Δωδεκανήσου και εμπλουτίστηκαν με επιπλέον θέματα.

Κάντε κλικ στον επόμενο σύνδεσμο για να ανοίξετε τα θέματα:
(Επιμέλεια: Μάρτης Μαρτάκης-Γιάννης Καραγιάννης)
http://blogs.sch.gr/iokaragi/
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

news epimorfosi
Εν όψει της έναρξης των επιμορφωτικών προγραμμάτων της1ης περιόδου εφαρμογής του μεικτού μοντέλου επιμόρφωσης Β’ επιπέδου ΤΠΕ, στο πλαίσιο της Πράξης «Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών για την αξιοποίηση και Εφαρμογή των ΤΠΕ στη Διδακτική Πράξη» του Ε.Π. «Εκπαίδευση και δια βίου μάθηση», ΕΣΠΑ 2007-2013, η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο – ΕΚΤ) και του Ελληνικού Δημοσίου,καλούνται τα Κέντρα Στήριξης Επιμόρφωσηςτα οποία έχουν αναλάβει αυτά τα προγράμματα (βλ. σχετικήΠρόσκληση της 24/04/2013και τηνΑνακοίνωση των αποτελεσμάτων της κλήρωσης της 07/06/2013) να καταχωρίσουν τα αναλυτικά ωρολόγια προγράμματα, από σήμερα
καιμέχρι την Δευτέρα 10 Φεβρουαρίου 2014.Το πρόγραμμα θα περιλαμβάνει 8 διά ζώσης συνεδρίες και 20 σύγχρονες εξ αποστάσεως συνεδρίες.
Στις ανωτέρω συνεδρίες περιλαμβάνονται και οι 8 υποστηρικτικές συναντήσεις (σύγχρονες εξ αποστάσεως ή διά ζώσης) για την εφαρμογή στην τάξη. Ηημερομηνία έναρξης υλοποίησηςτων επιμορφωτικών προγραμμάτωνείναι τοΣάββατο 15 Μαρτίου 2014.
Περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τη δομή των προγραμμάτων, καθώς και οδηγίες σχετικά με την καταχώριση, τους περιορισμούς και τις ελάχιστες προϋποθέσεις προκειμένου να θεωρηθούν έγκυρα (δηλαδή να εγκριθούν και να διατεθούν στη συνέχεια στους ενδιαφερόμενους εκπαιδευτικούς για υποβολή αιτήσεων συμμετοχής), περιλαμβάνονται στο Εγχειρίδιο Χρήσης που έχει αναρτηθεί στη Βιβλιοθήκη Υλικού της παρούσας Πύλης, ΕΔΩ.
Για τυχόν διευκρινίσεις που θα χρειαστείτε, μπορείτε να ανατρέξετε στις «Συχνές Ερωτήσεις» της παρούσας πύλης ή να χρησιμοποιήσετε το «Έντυπο Υποβολής Ερωτήματος» (Υποστηρικτικές δομές -> «Help Desk») για να υποβάλετε ηλεκτρονικά το ερώτημά σας στην Υπηρεσία Help Desk της Πράξης.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Οι πολιτικοί που κυβερνούν με τη βοήθεια του δικού τους εθνικού νομίσματος και δεν σκέπτονται ορθολογικά –αφού θυσιάζουν τα πάντα στο όνομα της επανεκλογής τους– έχουν την πεποίθηση ότι μπορούν να αυξάνουν ανεξέλεγκτα την ποσότητα κυκλοφορίας του χρήματος, καθώς διακατέχονται από το«σύνδρομο του πολυγράφου».

Νομίζουν λοιπόν ότι μπορούν νααυξάνουν τον όγκο του χρήματος κατά βούλησή, σαν να αναπαράγουν προκηρύξεις σε πολύγραφο!.Αυτό το σύνδρομο, που το έζησε η Ελλάδα με τη δραχμή κατά την περίοδο

1970-1992, το έζησε και η Αργεντινή πρόσφατα. 

 
Όταν όμως αυξάνεται η ποσότητα του χρήματοςστην οικονομία, και ως εκ τούτουτονώνεται η ζήτηση, χωρίς να υπάρχει αντίκρισμα εκ μέρους της προσφοράς(παραγωγής), τότεεκτινάσσεται ο πληθωρισμός και οι εισαγωγές
 
Εδώ βρίσκεται η αρχή του τέλους, που βιώνει εκ νέου η Αργεντινή στις ημέρες μας.Έχοντας υπόψη τον τρόπο σκέψης των πολιτικών μας, και ειδικότερα των ένθερμων υποστηρικτών της δραχμής, τότε εύλογα συμπεραίνουμε ότι κάτι παρόμοιο υπόσχονται και οι δραχμιστές για τη χώρα μας.Βιώνουν λοιπόν την αυταπάτη–και το δείχνουν στις ομιλίες τους–ότι μπορούν να αυξάνουν τις δαπάνες του κρατικού προϋπολογισμού κατά το δοκούν, για να καλύψουν το ετήσιο δημοσιονομικό έλλειμμα. 
Από την άλλη όμως αγνοούν τα όσα προαναφέρθηκαν και πρόσθετα το ακόλουθο βασικό: 
Oι εισαγωγές πληρώνονται σε συνάλλαγμα!Λύνουν λοιπόν, κατά το μυαλό τους με τη δραχμή το δημοσιονομικό πρόβλημα της χώρας και εκείνο της έλλειψης ρευστότητας, δημιουργούν όμως από την άλλη –πλην του πληθωρισμού και της αύξησης των εισαγωγών– ένα νέο πρόβλημα που σχετίζεται με τις πληρωμές της χώρας στο εξωτερικό σε συνάλλαγμα.Η έλλειψη ρευστότητας μπορεί να λυθεί και με άλλους τρόπους και ειδικότερα με τη δημιουργία ενός συμπληρωματικού νομίσματος, όπως π.χ. με μια σειρά αναπτυξιακών ομολόγων. 
Αυτό, μπορεί να λειτουργήσει χωρίς να οδηγήσει σε εκτροπές την οικονομία, υπό μια προϋπόθεση:
Να έχει αντίκρισμα μια αξία.Αργεντινή 2013-14Σημειώθηκε ότι η Αργεντινή είχε μεγάλο εμπορικό έλλειμμα το 2013. 
Διευκρίνιση: Απέκτησε μεγάλο εμπορικό ελλειμμα στο χώρο της ενέργειας (μείωση των εξαγωγών που ανήλθαν σε 5,25 δις $ και άυξηση των εισαγωγών που ανήλθαν σε 11,5 δις $).Το εμπορικό της ισοζύγιο παραμένει θετικό αλλα οι εισαγωγές αυξήθηκαν με ταχύτερο ρυθμό απ ότι οι εξαγωγές το 2013.Η εκροή όμως συναλλάγματος για άλλους λόγους πλην των εισαγωγών αγαθών, οδήγησε σε μεγάλο έλλειμμα στο ισοζύγιο τρεχουσών συναλλαγών - το πρώτο μετά το 2001 - κατά το 2013.Και όλα αυτά μετά απόυποτιμήσεις-διολισθήσεις του πέσος κατά1200%από το 2002! Μόνο για το 2013, 24% υποτίμηση του πέσος και 18,5% για τις αρχές του 2014.Πληθωρισμός 28% το 2013 και 5% για τον Γενάρη του 2013. 
Συναλλαγματικά αποθέματα, μείωση κατά 30% το 2013 και βρίσκονται στο επίπεδο των 30 δις δολαρίων σήμερα!Δ.Μάρδας
http://marketnews.gr/
Κατηγορία Πολιτική

koyrema_0
Να φανούν γενναιόδωροι με την Ελλάδα παροτρύνει τους δανειστές της σε δημοσίευμά του το Reuters στο πλαίσιο του τρίτου πακέτου βοήθειας
Όπως αναφέρει το διεθνές πρακτορείο, ευρωζώνη και ΔΝΤ πρέπει να παραδεχτούν ότι η καλύτερη λύση είναι ένα νέο “κούρεμα” στο χρέος αντί να αναζητούν λύσεις όπως η μείωση των επιτοκίων και η επιμήκυνση του χρόνου αποπληρωμής των δανείων.
«Οι δανειστές συζητούν πόσο θα πρέπει «να το τραβήξουν» για να ελαφρύνουν το βάρος του χρέους χωρίς να παραδέχονται ότι ένα άμεσο κούρεμα θα ήταν καλύτερο» υποστηρίζει ο αρθρογράφος προσθέτοντας ότι «οι δανειστές της Ελλάδας δεν θα πρέπει να περιοριστούν σε μια τσιγκούνικη προσέγγιση».
Όπως αναφέρει το Reuters, το επικρατέστερο σενάριο για την ελάφρυνση του ελληνικού χρέους (με

την προϋπόθεση ότι η χώρα θα παρουσιάσει πρωτογενές πλεόνασμα) είναι η μείωση 50 μονάδων βάσης στα επιτόκια που πληρώνει, μια επιμήκυνση των δανείων από τα 30 στα 50 χρόνια και ένα νέο δάνειο ύψους 15 δισ. Ευρώ.

Αν και μια τέτοια πρόταση είναι μεν γενναιόδωρη το Reuters τονίζει ότι το βασικό ερώτημα παραμένει αν οι δανειστές θα συμφωνήσουν στην μείωση του χρέους από άνω του 170% του ΑΕΠ στο 124% του ΑΕΠ μέχρι το 2020. « Εάν η λύση αυτή φανεί πειστική, η ελπίδα είναι ότι οι ξένοι επενδυτές θα ξεκινήσουν να τοποθετούνται και πάλι στα ελληνικά ομόλογα» υποστηρίζει ο συντάκτης του Reuters.
Ωστόσο, όπως προσθέτει «οι δανειστές της Ελλάδας δεν έχουν γενναιόδωρες τάσεις” καθώς διαπραγματεύονται την εκταμίευση της επόμενης δόσης από τον Σεπτέμβριο.
“Οι δανειστές έχουν το νου τους στις ευρωεκλογές του Μαΐου που μπορεί να ενισχύσουν τους ευρωσκεπτικιστές και ζητούν περισσότερες διαρθρωτικές μεταρρυθμίσεις, ενώ δεν θέλουν να ενθαρρύνουν και άλλες χώρες οι οποίες έχουν ενταχθεί σε προγράμματα διάσωσης να ζητήσουν παρόμοιες παραχωρήσεις» επισημαίνει το άρθρο.
Όποιες κι αν είναι οι προθέσεις των Ευρωπαίων, “οι Έλληνες νιώθουν ότι η πτώση 9 μονάδων στο έλλειμμα του προϋπολογισμού μετά από τρία χρόνια άγριας λιτότητας, αξίζει μια χαλαρότητα” υποστηρίζει και προσθέτει ότι “αν γίνει πολύ προφανές ότι το χρέος βγαίνει εκτός ελέγχου, αριστεροί λαϊκιστές, όπως ο ΣΥΡΙΖΑ, θα γίνουν ακόμη πιο δημοφιλείς. Ο πρόεδρος του κόμματος, Αλέξης Τσίπρας έχει μιλήσει ανοιχτά για την ανάγκη μονομερούς κουρέματος στο δημόσιο χρέος”.
Με άλλα λόγια, η εναλλακτική στην γενναιοδωρία μπορεί να είναι μεγαλύτερης διάρκειας πόνος» καταλήγει ο αρθρογράφος.
Κατηγορία Πολιτική
Παρασκευή, 07 Φεβρουαρίου 2014 01:49

Μιά πολύ δυσάρεστη αποκάλυψη


hqdefault
Όταν άκουσα το όνομα του Υποψηφίου του ΣΥΡΙΖΑ για το δήμο Αθηναίων, η αρχική μου αντίδραση ήταν: οκ, και ποιος είναι αυτός; 
 
Είναι νέος -καλό- αλλά ποιος είναι, τι πρεσβεύει, τι θέλει για την πόλη μας;

Σήμερα τον είδα στην πρωινή εκπομπή του ΣΚΑΙ, μάλλον στην πρώτη του εμφάνιση μετά την ανακοίνωση της υποψηφιότητάς του. 
 
Αν αυτά που είπε στην εκπομπή τα δούμε στο πρόγραμμα της υποψηφιότητάς του θα είναι το πρώτο πρόγραμμα καταστροφής δήμου που ανακοινώνεται από συνδυασμό. 
Σταχυολογώ μερικά μόνο:

-Να φύγουν οι αστυνομικοί από τα Εξάρχεια. Ξεπερνάμε το γεγονός ότι οι
αστυνομικοί ΔΕΝ είναι στα Εξάρχεια, γι αυτό άλλωστε και στην πλατεία βασιλεύει το παρεμπόριο τσιγάρων, η διακίνηση ναρκωτικών, η βρωμιά και η ανομία. Δηλαδή ο νόμος εφαρμόζεται επιλεκτικά σε γειτονιές της Αθήνας; Για ποιο λόγο ειδικά στα Εξάρχεια δε θα πρέπει να εγγυάται το κράτος την εφαρμογή του νόμου;

-Να φύγουν λέει και από το κέντρο και να πάνε στις γειτονιές οι αστυνομικοί. Ίσως για να γίνονται πιο άνετα οι πορείες που ονειρεύεται ο κ Σακελλαρίδης -όχι σε μια λωρίδα όπως χρόνια τώρα ζητούν οι καταστηματάρχες που καταστρέφονται και οι οδηγοί που χάνουν μεροκάματα και ώρες σε κλειστούς δρόμους και πλατείες.

-Και όλοι οι αστυνομικοί που θα φύγουν από κει θα πάνε στις γειτονιές -προφανώς τα Εξάρχεια και το κέντρο δεν είναι γειτονιές. Ευτυχώς η αστυνομία δεν ανήκει ακόμα στην αρμοδιότητα του δήμου, αλλιώς ο υποψήφιος του ΣΥΡΙΖΑ ίσως να πρότεινε και την κατάργησή της.Μίλησε και για την Υγεία. Βέβαια εκεί τα έμπλεξε λίγο, καθώς αναφέρθηκε στα δημοτικά ιατρεία χαρακτηρίζοντάς τα πρωτοβάθμιας περίθαλψης, ενώ είναι κέντρα προληπτικής ιατρικής. 
Οπότε πάει το επιχείρημα, πάει και η όποια πρότασή του.Είναι προφανώς νωρίς να κρίνει κανείς έναν υποψήφιο από μια εμφάνιση. 
Όμως η επιλογή να παρουσιαστεί (ακόμα και ενδυματικά) ως διάδοχος του Τσίπρα στην διεκδίκηση του δήμου Αθηναίων, εκφράζοντας τον ίδιο στείρο κομματικό λόγο που χρόνια τώρα ακούμε από τον ΣΥΡΙΖΑ, με προτάσεις ανέφικτες και συχνά επικίνδυνες σίγουρα προβληματίζει τους ταλαιπωρημένους Αθηναίους που μετά από έναν δήμαρχο που τους άφησε έρμαια στη -δύσκολη- μοίρα τους, βλέπουν και έναν υποψήφιο της Αξιωματικής Αντιπολίτευσης έτοιμο να τους αποτελειώσει.
http://grigorisleon.wordpress.com
Κατηγορία Πολιτική

Εβδομάδα εθελοντισμού τον Απρίλιο στα σχολεία
Εγκρίθηκε από το Υπουργείο Παιδείας η πραγματοποίηση για την πρώτη εβδομάδα του Απριλίου του προγράμματος "Εβδομάδα εθελοντισμού Let’s do it Greece 2014". Πρόκειται για μια εβδομάδα δράσεων μέσα στη σχολική μονάδα και με τη συμμετοχή όλης της σχολικής κοινότητας, προκειμένου να υιοθετηθεί ο σχολικός χώρος ως πεδίο δράσης καθαρισμού και βελτίωσης του περιβάλλοντος. Οι δράσεις είναι προαιρετικές και δωρεάν για τους μαθητές και θα πραγματοποιηθούν, χωρίς να παρακωλύεται η εφαρμογή του ωρολογίου προγράμματος και μετά από συνεννόηση με τους Δ/ντές/τριες των σχολικών μονάδων.
Σκοπός της εβδομάδας είναι η όσο το δυνατόν μεγαλύτερη συμμετοχή και ευαισθητοποίηση των

μαθητών καθώς και η αλλαγή στάσης απέναντι σε θέματα που αφορούν στην καθαριότητα του περιβάλλοντος και ιδιαίτερα του σχολικού περιβάλλοντος, όπου περνούν τον περισσότερο χρόνο της ημέρας τους.

Οι δράσεις θα υλοποιηθούν την πρώτη εβδομάδα του Απριλίου με κορύφωση την Κυριακή 6 Απριλίου 2014, ημέρα διεξαγωγής της καμπάνιας "Let’s do it Greece”, προκειμένου να συμμετάσχουν και οι μαθητές, κατόπιν έγκρισης. Η καμπάνια αποτελεί την ελληνική εκδοχή του “Let’s do it world”, τη μεγαλύτερη εθελοντική καμπάνια σε παγκόσμια κλίμακα, με συμμετοχή 108 χωρών και 9.000.000 εθελοντών.
Στο έγγραφο προτείνεται να δημιουργηθεί μια ομάδα στο σχολείο που θα εκπροσωπεί τη σχολική ομάδα και θα αποτελείται από το Διευθυντή ή τον εκπαιδευτικό που θα οριστεί ως υπεύθυνος, μαθητές από όλες τις τάξεις, έναν εκπρόσωπο από το σύλλογο γονέων και αν είναι εφικτό, από έναν εκπρόσωπο του Δήμου. Για περισσότερες πληροφορίες οι εκπαιδευτικοί μπορούν να επισκεφτούν την ιστοσελίδα: www.letsdoitgreece.org ή να επικοινωνήσουν με τα μέλη της οργανωτικής επιτροπής κο Νίκο Κιούση (6939200262) και κα Ελένη Λαμπαδαρίου (6932263648).
Τέλος στο έγγραφο επισημαίνεται ότι κρίνεται απαραίτητη η αποφυγή διανομής οποιουδήποτε υλικού, η οποία αφορά έμμεση ή άμεση διαφήμιση ενώ απαραίτητη κρίνεται η παρουσία του Υπεύθυνου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ή Σχολικών Δραστηριοτήτων, της οικείας Δ/νσης.
 news.gr
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Ιδρύεται έδρα εβραϊκών σπουδών στη Θεσσαλονίκη
H ίδρυση έδρας εβραϊκών σπουδών στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης συμφωνήθηκε σήμερα, στο ΑΠΘ, σε συνάντηση του πρύτανη του Πανεπιστημίου Γιάννη Μυλόπουλου με τον πρόεδρο της Ισραηλιτικής Κοινότητας Θεσσαλονίκης Δαυίδ Σαλτιέλ, παρουσία του κοσμήτορα της Φιλοσοφικής Μιλτιάδη Παπανικολάου, του αντιπροέδρου της ΙΚΘ Λάζαρου Σεφιχά, και του γενικού διευθυντή της Σαμουήλ Ιωσαφάτ.
Η ΙΚΘ ανέλαβε να χρηματοδοτήσει τον πρώτο χρόνο λειτουργίας της έδρας, που αναμένεται να ενταχθεί στο πρόγραμμα σπουδών των τμημάτων της Φιλοσοφικής Σχολής από το ακαδημαϊκό έτος 2014-2015. Στόχος είναι να αποτελέσει μέρος τόσο του προπτυχιακού, όσο και του μεταπτυχιακού προγράμματος σπουδών, ώστε να αναπτυχθεί παράλληλα μια δυναμική για σχετική ερευνητική

δραστηριότητα.

"Είναι πολύ σημαντικό γιατί η έδρα υπήρχε και λειτούργησε από το 1930 ως το 1935 που την κατάργησε η δικτατορία του Μεταξά. Μετά ακολούθησε το Ολοκαύτωμα και σήμερα, μετά από εβδομήντα χρόνια, το ΑΠΘ αποφασίζει να την επανιδρύσει. Είναι μια πολύ σημαντική απόφαση για μας, για το πανεπιστήμιο, αλλά και για την πόλη της Θεσσαλονίκης" δήλωσε στο ΑΠΕ-ΜΠΕ ο κ. Σαλτιέλ.
Από την πλευρά της Πρυτανείας, η σημερινή συνάντηση χαρακτηρίζεται ως "ιστορική", καθώς το ΑΠΘ και η ΙΚΘ συνεργάζονταν από καιρό για να επανιδρύσουν την έδρα. Στόχος είναι, όπως αναφέρεται σε σχετική ανακοίνωση, "η αποκατάσταση της ιστορικής μνήμης και η παραγωγή και η μετάδοση της επιστημονικής γνώσης στον τομέα της ιστορίας και του εβραϊκού πολιτισμού".
Υπογραμμίζεται, επίσης, ότι η ίδρυση της έδρας Εβραϊκών Σπουδών ΑΠΘ "αποκτά ξεχωριστή σημασία, καθώς ιδρύεται σε μια πόλη, η ιστορία της οποίας συνδέεται άμεσα με τον εβραϊκό πολιτισμό, δεδομένου ότι ο πληθυσμός της Θεσσαλονίκης αποτελούνταν, προ του Ολοκαυτώματος, κατά 20% από Εβραίους".
Το κόστος λειτουργίας της έδρας υπολογίζεται σε 50.000 ευρώ, ετησίως, τα οποία θα αναζητούνται κάθε χρόνο από χορηγίες.
 news.gr
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

foit
Μια φοιτήτρια στη Σαουδική Αραβία έχασε τη ζωή της λόγω καρδιακής προσβολής μέσα στο χώρο του Πανεπιστημίου. Στελέχη του πανεπιστημίου της αρνήθηκαν να επιτρέψουν σε άνδρες τραυματιοφορείς, που έφτασαν στο σημείο με ασθενοφόρο, να της προσφέρουν τις πρώτες βοήθειες, γράφει σήμερα η εφημερίδα Οκάζ.
Το προσωπικό στο Πανεπιστήμιο Βασιλιάς Σαούντ στο Ριάντ υποστήριξε ότι οι τραυματιοφορείς δεν μπορούσαν να μπουν στον χώρο διότι η φοιτήτρια δεν ήταν

«καλυμμένη» και διότι δεν επιτρέπεται σε άνδρες να εισέρχονται στα κτίρια του ιδρύματος που προορίζεται για τις γυναίκες, σύμφωνα με το ίδιο δημοσίευμα.

Η Σαουδική Αραβία ασκεί πολιτική διαχωρισμού των φύλων σε σχεδόν όλες τις κοινωνικές δραστηριότητες, βάσει της ιδιαίτερα αυστηρής ερμηνείας του ισλαμικού νόμου στη χώρα αυτή.
Το 2002, δημοσιεύματα είχαν αναφέρει πως 15 μαθήτριες είχαν πεθάνει σε μια πυρκαγιά στη Μέκκα επειδή η θρησκευτική αστυνομία δεν τους επέτρεψε να εγκαταλείψουν το κτίριο διότι δεν ήταν σωστά ντυμένες. Η καταγγελία αυτή ωστόσο αργότερα είχε διαψευστεί από τις αρχές.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
Παρασκευή, 07 Φεβρουαρίου 2014 01:44

Νομική Σχολή: Ανακοίνωσε έκτακτη εξεταστική



Νομική Σχολή Αθηνών Έκτακτη εξεταστική ανακοίνωσε ηΝομική Σχολή Αθηνώνπαρά το γεγονός ότι απόφαση της Σχολής έχει χαθεί το εξάμηνο.
Πιο αναλυτικά η συνέλευση της Νομικής Σχολής στη συνεδρίασή της που έγινε την Τρίτη αποφάσισε ομόφωνα να ορίσει τις εξής εξεταστικές περιόδους για το ακαδημαϊκό έτος 2013-2014:
  • Εξεταστική περίοδος Απριλίου:Θα γίνει από 7 Απριλίου 2014 ως 25 Απριλίου 2014(εκτός από τις επίσημες αργίες του Πάσχα). Σημειώνεται ότι η διδασκαλία των μαθημάτων θα διακοπεί την περίοδο αυτή.
  • Εξεταστική περίοδος Ιουνίου: Θα γίνει από τις 10 Ιουνίου 2014 ως τις 4 Ιουλίου 2014.
Στην εξεταστική περίοδο του Απριλίου οι φοιτητές έχουν το δικαίωμα να εξεταστούν ως εξής:
  • Οι φοιτητές των Α’, Γ’, Ε’ και Ζ’ εξαμήνων σπουδών ακαδημαϊκού έτους 2013-2014, θαμπορούν να εξεταστούν στα οκτώ χειμερινά μαθήματα, τα οποία έχουν διδαχθεί σύμφωνα με την από 18-12-2013 απόφαση της συνέλευσης της Σχολής, καθώς και σε χειμερινά μαθήματα τα οποία έχουν διδαχθεί σε παλαιότερα εξάμηνα.
  • Οι επί πτυχίω φοιτητές θα εξεταστούν σε 20 οποιαδήποτε μαθήματα.
Στην εξεταστική περίοδο του Ιουνίου οι φοιτητές έχουν το δικαίωμα να εξεταστούν ως εξής:
  • Οι φοιτητές ως το Η’ εξάμηνο σπουδών ακαδημαϊκού έτους 2013-2014 θα εξεταστούν σε 16 μαθήματα, χειμερινά και εαρινά, τα οποία έχουν διδαχθεί.
  • Οι επί πτυχίω φοιτητές θα εξεταστούν σε 20 οποιαδήποτε μαθήματα.
Στις δύο αυτές εξεταστικές περιόδους θα διεξαχθούν και εξετάσεις του ΔΟΑΤΑΠ (πρώην ΔΙΚΑΤΣΑ). Η επαναληπτική εξεταστική περίοδος Σεπτεμβρίου 2014 θα διεξαχθεί κανονικά για όλους τους φοιτητές της Σχολής.
Επίσης, θα υπάρξει μία κοινή δήλωση των μαθημάτων και για τις δύο ως άνω εξεταστικές περιόδους η οποία θα γίνει το Μάρτιο.
Επισημαίνεται ότι όπως αποφάσισαν τα μέλη της διοίκησης της Σχολής:
  • Οι φοιτητές των Α’, Γ’, και Ε’ εξαμήνων σπουδών ακαδημαϊκού έτους 2013-2014, δεν επιτρέπεται να δηλώσουν και να εξεταστούν σε μαθήματα του εξαμήνου σπουδών τους που δεν διδάχθηκαν στο χειμερινό εξάμηνο. Το όριο των μαθημάτων που επιτρέπεται να δηλώσουν είναι 16, δηλαδή οχτώ χειμερινά και οχτώ εαρινά μαθήματα.
  • Οι φοιτητές του Ζ’ εξαμήνου σπουδών του ακαδημαϊκού έτους 2013-2014 έχουν το δικαίωμα να δηλώσουν για να εξεταστούν σε 16 οποιαδήποτε μαθήματα, οχτώ χειμερινά και οχτώ εαρινά. Τα δύο μαθήματα του Ζ’ εξαμήνου, Συλλογικό Εργατικό και Φιλοσοφία Δικαίου, θα διδαχθούν κατά τη διάρκεια της εαρινής περιόδου και θα εξεταστούν μόνο στην εαρινή περίοδο.
  • Οι επί πτυχίω φοιτητές έχουν το δικαίωμα να δηλώσουν για να εξεταστούν στις εξεταστικές περιόδους (Απριλίου, Ιουνίου και Σεπτεμβρίου) 20 οποιαδήποτε μαθήματα.
neolaia.gr
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Εκπαιδευτικά Νέα