Μια αληθινή ιστορία από τον Έβρο, βίωμα του Βασίλη Πανταζή, συμμαθητού μου από την Ευελπίδων
-
μέγεθος γραμματοσειράς
μείωση του μεγέθους γραμματοσειράς
αύξηση μεγέθους γραμματοσειράς
- Σχολιάστε πρώτοι!
Μια αληθινή ιστορία για να καταλάβουμε εμείς οι Νότιοι τη νοοτροπία όσων ζουν με τον Τούρκο απέναντι.
Καλοκαίρι 1998.
Αναχώματα Έβρου κοντά στο Πύθιο. Ταγματάρχης εγώ, επιβλέπων μηχανικός ενός μεγάλου οχυρωματικού έργου κατασκευής πολλών δεκάδων υπογείων κατασκευών όπως πολυβολεία, κτήρια ταγμάτων, λόχων κλπ.
Είχε φτάσει η ώρα επίσκεψης στα έργα για να επιμετρηθούν ώστε να πληρωθεί ο εργολάβος.
Πάμε στο πρώτο πολυβολείο μαζί με τον εργολάβο. Παυλίδης από το Πύθιο.
Αρχίζω να μετρώ. Φτάνω στο πάχος του σκυροδέματος στο δάπεδο του πολυβολείου. Ενώ η μελέτη προβλέπει Α πάχος, μετρώ 3Α.
Ξανά μετρώ, τα ίδια.
Κύριε Παυλίδη του λέω έχεις κάνει λάθος. Έριξες τριπλάσιο μπετόν.
Μου απαντά. «Δεν έκανα λάθος. Όλα τα οχυρωματικά τα έκανα έτσι.»
Του λέω. «Όπως καταλαβαίνεις, όμως, δεν θα πληρωθείς τις επιπλέον ποσότητες (πολλά κυβικά μέτρα).»
Μου απαντά. «Φυσικά κύριε Ταγματάρχα. Εξάλλου δεν τα έκανα για να τα πληρωθώ. Εδώ όμως μεθαύριο θα είναι ο γιός μου και ο εγγονός μου. Γι’ αυτό τα έκανα.»
Ντράπηκα αλλά και αισθάνθηκα περήφανος. Τον ευχαρίστησα και φύγαμε χωρίς να μετρήσω τα υπόλοιπα. Δεν είχα τη δύναμη. Προτίμησα να πιω ένα τσιπουράκι με έναν αγνό άνθρωπο σαν αυτόν σε μία περιοχή που μυρίζει Ελλάδα και μόνο Ελλάδα.
Βασίλης Πανταζής
infognomonpolitics.gr
Super User
E-mail Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.Τελευταία άρθρα από τον/την Super User
- ΔΥΟ ΝΕΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΔΙΚΑΙΩΝΟΥΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΣΤΟ ΘΕΜΑ ΤΩΝ ΑΔΕΙΩΝ ΑΝΕΥ ΑΠΟΔΧΩΝ ΑΝΑΤΡΟΦΗΣ ΤΕΚΝΟΥ
- Σχέδιο Ζαχαράκη για τη στέγαση εκπαιδευτικών
- Η Απάντηση μου στο Σουλτάνο για τη Δήλωση «η Τουρκία Αγκαλιάζει τη Συσσωρευμένη Πολιτιστική και Πολιτισμική της Παρακαταθήκη»
- Ενημέρωση υποψηφίων που πάσχουν από σοβαρές παθήσεις σχετικά με την έγκριση ή απόρριψη του μηχανογραφικού τους δελτίου για εισαγωγή στα ΑΕΙ το ακαδ. έτος 2026-2027
- Πρόγραμμα επαναληπτικών Πανελλαδικών εξετάσεων ημερησίων και εσπερινών ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, Ειδικών και Μουσικών μαθημάτων και προθεσμία Υγειονομικής Εξέτασης και Πρακτικής Δοκιμασίας έτους 2026
Προσθήκη σχολίου
Βεβαιωθείτε ότι εισάγετε τις (*) απαιτούμενες πληροφορίες, όπου ενδείκνυται. Ο κώδικας HTML δεν επιτρέπεται.
Εκπαιδευτικά Νέα
ΔΥΟ ΝΕΕΣ ΑΠΟΦΑΣΕΙΣ ΔΙΚΑΙΩΝΟΥΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ ΣΤΟ ΘΕΜΑ ΤΩΝ ΑΔΕΙΩΝ ΑΝΕΥ ΑΠΟΔΧΩΝ ΑΝΑΤΡΟΦΗΣ ΤΕΚΝΟΥ
Σοφία Ζαχαράκη στο «Μανιφέστο»: Θέλουμε πιο δίκαιη, συμπεριληπτική, εξωστρεφή και ισχυρή Παιδεία
Πανελλαδικές 2027: Σε ΦΕΚ η εξεταστέα ύλη για ΕΠΑΛ και Π-ΕΠΑΛ – Δείτε αναλυτικά τα μαθήματα
ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε ΖΑΚΥΝΘΟΥ: Η επιλεκτική «καταδίκη» της βίας εξυπηρετεί κομματικά αφηγήματα
Εκπαίδευση 2026: Αναμένεται η κατανομή 5.467 μόνιμων διορισμών – Εκτιμήσεις ανά βαθμίδα και ειδικότητα
Ξεκίνησαν οι αιτήσεις εκπαιδευτικών για τα καταλύματα του υπουργείου Παιδείας στο Μαραθώνα
Τοποθέτηση σε κενούμενες θέσεις Διευθυντών σχολικών μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων
Πανελλαδικές 2026: Πιθανές ημερομηνίες ανακοίνωσης βάσεων και αποτελεσμάτων
Μηχανογραφικό 2026: Οι τάσεις στις βάσεις και η παγίδα που πρέπει να αποφύγουν οι υποψήφιοι
Τοποθέτηση σε κενούμενες θέσεις Διευθυντών σχολικών μονάδων και Εργαστηριακών Κέντρων
Προγραμματισμός διορισμών εκπαιδευτικών 2026 – Αναμονή για την κατανομή ανά ειδικότητα
ΑΣΕΠ - Προκηρύξεις 1ΓΕ/2026 και 2ΓΕ/2026: Ανοίγει το ΟΠΣΥΔ για διορθώσεις
Προώθηση του Εθνικού Απολυτηρίου – Νέο πλαίσιο για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Ανάκληση και διακοπή τοποθέτησης εκπαιδευτικών Δ.Ε. με διετή θητεία στα Δημόσια Ωνάσεια Σχολεία (ΔΗΜ.Ω.Σ.)
Ενημέρωση για τις επικείμενες συνεδριάσεις του ΚΥΣΔΕ και τον προγραμματισμό υπηρεσιακών μεταβολών
Αντιδράσεις για το νέο «τέλος πιστοποίησης» στα μη κρατικά ΑΕΙ – Αυξάνεται το κόστος λειτουργίας
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ του Αιρετού μέλους στο ΠΥΣΔΕ Ανατολικής Θεσσαλονίκης Τόδα Γεώργιου
ΑΝΑΡΤΗΣΗ ΠΙΝΑΚΩΝ "ΔΕΚΤΩΝ" ΚΑΙ "ΜΗ ΔΕΚΤΩΝ" ΥΠΟΨΗΦΙΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ Π.ΕΠΑ.Λ. Ακρωτηρίου και Λαυρίου
ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ – ΕΥΧΑΡΙΣΤΗΡΙΟ Για το αποτέλεσμα των εκλογών του 22ου Συνεδρίου της ΟΛΜΕ
Πυροσβεστική Ακαδημία: Στρατιωτική εκπαίδευση για τους νέους σπουδαστές – Τι προβλέπει το νέο ΦΕΚ
Κατάργηση του νόμου Κατρούγκαλου στα εφάπαξ – Επιπτώσεις και πραγματικά δεδομένα για τους εκπαιδευτικούς
Παρέμβαση του Ντούντα Ζήση, συνέδρου της ΕΛΜΕ Κοζάνης, στο 22ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ
22ο ΣΥΝΕΔΡΙΟ ΟΛΜΕ: ΟΜΙΛΙΑ ΤΟΥ ΚΙΤΟΥ ΕΥΑΓΓΕΛΟΥ ΕΚΠΡΟΣΩΠΟΥ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΔΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ
Πανελλαδικές 2026: Ανατροπές στο μηχανογραφικό – Νέες σχολές και μεγάλες αλλαγές σε όλα τα πεδία
Εγγραφές μέσα στο κατακαλόκαιρο – Χωρίς ανάσα οι Διευθυντές, με ευθύνη του Υπουργείου
Please wait...