Βαθμολογητές και Συντονιστές διαμαρτύρονται προς την ΚΕΕ για τα θέματα των Μαθηματικών και Φυσικής

Τα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας ήταν αυξημένης δυσκολίας, δυσανάλογα σε σχέση με τη Βιολογία Γενικής Παιδείας, και έτσι για άλλη μια φορά δημιουργούνται σοβαρά προβλήματα ανισότητας ανάμεσα σε υποψηφίους διαφορετικών κατευθύνσεων.
ΦΥΣΙΚΗ: Η ατυχής διατύπωση στο θέμα Δ3 οδήγησε αρκετούς καλούς μαθητές σε λάθος λύση. Οι απαιτήσεις των θεμάτων ξεπερνούν κατά πολύ το σχολικό βιβλίο με αποτέλεσμα να είναι αδύνατη η σωστή προετοιμασία των μαθητών στο Σχολείο, που με μόχθο υπηρετούμε πιστά. Πώς θα αντιμετωπίσουμε τους μαθητές μας την επόμενη σχολική χρονιά;
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ: Τα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας ήταν αυξημένης

δυσκολίας, δυσανάλογα σε σχέση με τη Βιολογία Γενικής Παιδείας, και έτσι για άλλη μια φορά δημιουργούνται σοβαρά προβλήματα ανισότητας ανάμεσα σε υποψηφίους διαφορετικών κατευθύνσεων. Δυστυχώς τα θέματα αυτά δεν ανταποκρίνονται στον κόπο των μαθητών και τις θυσίες των οικογενειών τους.
ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ: Τα Μαθηματικά Κατεύθυνσης ήταν εξαιρετικής δυσκολίας λόγω ιδιαιτέρων τεχνικών απαιτήσεων.
Τα παραπάνω τονίζουν 26 Βαθμολογητές και Συντονιστές του 35ου ΒΑΘΜΟΛΟΓΙΚΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ σε κείμενο προς την Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων.

Newsletter

Super User

Τελευταία άρθρα από τον/την Super User

Προσθήκη σχολίου

Εκπαιδευτικά Νέα