Tα Δ.Σ. των επιστημονικών φορέων των κλάδων ΠΕ05-07-19/20: «Υπόμνημα για τις μετατάξεις του Ν. 4172/2013»

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣΚΑΘΗΓΗΤΩΝΓΑΛΛΙΚΗΣΓΛΩΣΣΑΣΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣΕΛΛΑΔΑΣ (ΣΚΓΠΕ)

www.apf.gr

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΑΠΟΦΟΙΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ (ΠΑΣΥΚΑΓΑ)

www.pasykaga.gr

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΚΑΙ ΦΙΛΟΛΟΓΙΑΣ ΠΤΥΧΙΟΥΧΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ (ΣΚΓ ΠΠ)

www.aplf.gr

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΓΕΡΜΑΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (Π.Ε.ΚΑ.ΓΕ.Π.Ε)

www.deutsch.gr

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ (Π.Ε.ΚΑ.Π.)

www.pekap.gr

Αθήνα, 08-03-2015

ΘΕΜΑ: «Υπόμνημα για τις μετατάξεις του Ν. 4172/2013»

Η ανάγκη ύπαρξης μόνιμου εκπαιδευτικού προσωπικού των κλάδων ΠΕ05,ΠΕ07,ΠΕ08,ΠΕ19-20 και ΠΕ32 και στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση για την απρόσκοπτη διδασκαλία των αντίστοιχων μαθημάτων και η κάλυψη των θέσεων με μετατάξεις εκπαιδευτικών από την Δευτεροβάθμια στην Πρωτοβάθμια

Εκπαίδευση αποτέλεσε κύριο και ταυτόχρονα πάγιο αίτημα των εκπαιδευτικών των ως άνω κλάδων και ως εκ τούτου απασχόλησε και κινητοποίησε τα ΔΣ των Επιστημονικών Φορέων τους επί σειρά ετών.

Επισημαίνουμε ότι η πρώτη σύσταση κλάδων και των αντίστοιχων θέσεων στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση που θα καλύπτονταν με μετατάξεις με μεταφορά της οργανικής θέσης από τη Δευτεροβάθμια, έγινε με την Υ.Α. 50200/Δ1/4-5-2012. Ακολούθησαν μακροχρόνιες, συστηματικές και επίπονες προσπάθειες αποκλειστικά των Επιστημονικών Φορέων των ανωτέρω ειδικοτήτων, οι οποίες και οδήγησαν στην έκδοση της εγκυκλίου 38784/Δ1/20-3-2013 για τις μετατάξεις των εκπαιδευτικών στην Π/θμια και στην αντίστοιχη υποβολή αιτήσεων μετάταξης εκ μέρους των ενδιαφερόμενων εκπαιδευτικών.

Μερικούς μήνες μετά, οι εκπαιδευτικοί των νεοεισερχόμενων στην Π/θμια ειδικοτήτων των κλάδων ΠΕ05,ΠΕ07,ΠΕ08,ΠΕ19-20 και ΠΕ32 καθώς και των ήδη υφιστάμενων σε αυτήν ειδικοτήτων των κλάδων ΠΕ06,ΠΕ11 και ΠΕ16, κλήθηκαν με την παρ. 11 του αρθ.82 του Ν 4172/23-7-2013 να υποβάλλουν αιτήσεις Υποχρεωτικής Μετάταξης σε θέσεις εκπαιδευτικού ή διοικητικού προσωπικού ως πλεονάζον εκπαιδευτικό προσωπικό, διαδικασία που οδήγησε ουσιαστικά και μάλιστα δίχως καμία εξήγηση στην ακύρωση της προηγηθείσας διαδικασίας των εθελοντικών μετατάξεων.

Σε αυτό το σημείο θα πρέπει να τονιστεί ιδιαίτερα τόσο ο χαρακτήρας του «κατεπείγοντος» όσο και η περιρρέουσα ατμόσφαιρα μέσα στην οποία διενεργήθηκαν οι Υποχρεωτικές Μετατάξεις, αφού όχι μόνον έλαβαν χώρα εν μέσω θέρους (Αυγούστος 2013), αλλά και μέσα σε κλίμα γενικευμένης αναταραχής στο χώρο της Παιδείας, το οποίο χαρακτήρισαν μεταξύ άλλων η επιστράτευση των εκπαιδευτικών, τα μαθήματα και οι ειδικότητες που «έμπαιναν και έβγαιναν» στα ωρολόγια προγράμματα της Δευτεροβάθμιας με ρυθμούς καταιγιστικούς και κυρίως η περίπτωση των 2500 συναδέλφων της τεχνικής Εκπαίδευσης, οι οποίοι μετά την κατάργηση τομέων και ειδικοτήτων που πραγματοποιήθηκαν σε αυτήν, ετέθησαν με συνοπτικές διαδικασίες σε καθεστώς διαθεσιμότητας.

Σε συνθήκες σύγχυσης, φόβου και άμετρης επαγγελματικής ανασφάλειας και με ορατό το φάσμα της διαθεσιμότητας και της απόλυσης περίπου 5000 εκπαιδευτικοί επιλέγουν να διακινδυνεύσουν και να αυτοχαρακτηριστούν πλεονάζον εκπαιδευτικό προσωπικό και να υποβάλλουν αιτήσεις μετάταξης σε θέσεις εκπαιδευτικών στην Π/θμια εκπ/ση κάποιοι δε κάτω από την πίεση της ανασφάλειας και προσωπικών, οικογενειακών και οικονομικών λόγων ακόμα και να εγκαταλείψουν την εκπ/ση και να μεταταγούν σε διοικητικές θέσεις. Ανάμεσά τους και συνάδελφοι που επί σειρά ετών δεν κατάφερναν α πάρουν μετάθεση στον τόπο διαβίωσης των οικογενειών τους ή αδυνατούσαν να εξασφαλίσουν την συνεχή απόσπασή τους.

Την ίδια στιγμή κάποιοι άλλοι συνάδελφοι, κάτω από την πίεση της ανασφάλειας και προσωπικών, οικογενειακών και οικονομικών λόγων επιλέγουν ακόμα και να εγκαταλείψουν την εκπαίδευση και να μεταταχθούν σε διοικητικές θέσεις. Ανάμεσά τους και συνάδελφοι που επί σειρά ετών δεν κατάφερναν να πάρουν μετάθεση στον τόπο διαβίωσης των οικογενειών τους ή αδυνατούσαν να εξασφαλίσουν την συνεχή απόσπασή τους.

Στις 30-8-2013 εκδόθηκε το σχετικό ΦΕΚ το οποίο περιελάμβανε τα ονόματα 3.122 εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας που μετατάσσονται στην Πρωτοβάθμια. Ακολουθεί σειρά ενστάσεων και αυτή τη στιγμή έχουν μεταταχθεί 3.657 συνάδελφοι.

Από αυτούς 631 ΠΕ05,306 ΠΕ07,138 ΠΕ08, 1208 ΠΕ19-20 και 28 ΠΕ32. Σύνολο 2311 συνάδελφοι των ειδικοτήτων που πρώτη φορά εισέρχονται στην Π/θμια και δεν «πήραν τη θέση μετάθεσης κανενός»

Αντίθετα έχουν υποστεί επί διετία την εργασιακή περιπλάνηση αφού δεν έχουν οργανικές θέσεις και κάθε σχολικό έτος αλλάζει η τοποθέτηση τους, την καχυποψία των συναδέλφων ως έχοντες μεταχειριστεί δόλια μέσα, την εξομοίωση των μορίων που είχαν αποκτήσει πριν την μετάταξή τους, τη συνεχιζόμενη εργασιακή ανασφάλεια ιδιαίτερα το τελευταίο διάστημα με τις συνεχείς ανακοινώσεις συνδικαλιστών και συνδικαλιστικών οργάνων συχνά αντιφατικών και αντικρουόμενων μεταξύ τους.

Είναι γεγονός ότι η διαδικασία που ακολουθήθηκε δεν πληρούσε τις προϋποθέσεις διαφάνειας όπως επανειλημμένα έχουμε καταγγείλει. Είναι επίσης γεγονός ότι για τις ειδικότητες ΠΕ06,ΠΕ11 και ΠΕ16 που προϋπήρχαν στην Πρωτοβάθμια τα προβλήματα που δημιούργησε είναι μεγάλα.

Όμως τυχόν ανάκληση ή επανεξέταση του συνόλου των μετατάξεων θα δημιουργήσει πολύ μεγαλύτερα προβλήματα και αδικίες.

‘Έχουμε ως επιστημονικοί φορείς επανειλημμένα καταθέσει τις ενστάσεις μας, τις προτάσεις και τις θέσεις μας για το θέμα.

Τις επανακαταθέτουμε με την προσδοκία να δοθεί η δικαιότερη λύση για τους 2311 συναδέλφους ΠΕ05, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ19-20 και ΠΕ32.

· Άμεση ίδρυση οργανικών θέσεων στα 6θέσια και πάνω Δημοτικά σχολεία και στις περιοχές στις οποίες δεν δόθηκαν κενά κατά τη διαδικασία των υποχρεωτικών μετατάξεωνκαι πλήρωση αυτών με όλους όσοι πληρούν τα κριτήρια.

· Άμεση δημοσιοποίηση των μορίων όλων όσων αιτήθηκαν μετάταξη ανά κατηγορία κριτηρίων καθώς και τα ΠΥΣΔΕ προέλευσης και μετάταξης.

· Έλεγχος από τις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και αντιπαραβολή των στοιχείων και μορίων που δηλώθηκαν με αυτά που βρίσκονταν στους υπηρεσιακούς φακέλους στις 23-08-2013, δηλαδή τα στοιχεία οικογενειακής κατάστασης, ΠΥΣΔΕ προέλευσης και τίτλων σπουδών που είχαν αποκτηθεί μέχρι 23-08-2013 .

· Κατάρτιση πινάκων των μεταταγμένων συναδέλφων ανά ΠΥΣΠΕ και κατά φθίνουσα σειρά μορίων σύμφωνα με τα στοιχεία που θα προκύψουν μετά τον έλεγχο και τον υπολογισμό των μορίων των νεοεισερχόμενων κλάδων με τη διατήρηση των μορίων που είχαν στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση μέχρι 31-8-2013.

· Τη συμμετοχή στην επιτροπή που θα δημιουργηθεί για το θέμα των εκπροσώπων των επιστημονικών φορέων, επειδή είναι οι μόνοι εκπρόσωποι που γνωρίζουν το θέμα σε βάθος και σε όλη του την έκταση καθώς και των αιρετών εκπροσώπων του κλάδου σε ΚΥΣΔΕ και ΚΥΣΠΕ.

Ευελπιστώντας ότι οι προτάσεις μας θα τύχουν της προσοχής και αποδοχής ως πλήρως τεκμηριωμένες και επεξεργασμένες και πριν ανακοινωθεί οποιαδήποτε απόφαση θα έχουμε τη διαβούλευση που υποσχεθήκατε παραμένουμε στη διάθεσή σας για κάθε διευκρίνιση και επιπλέον πληροφορία.

Σε κάθε περίπτωση θα συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε για την προώθηση των αιτημάτων και την προστασία του συνόλου των συναδέλφων που εκπροσωπούμε αφού ως επιστημονικοί φορείς δεν έχουμε περιορισμένη ή συγκεκριμένη εκλογική πελατεία.

Με εκτίμηση

Tα Δ.Σ. των επιστημονικών φορέων των κλάδων ΠΕ05-07-19/20