Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Ιανουάριος 2020 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
 

Δεν είναι η πρώτη φορά που σ’ αυτή τη χώρα βάζουμε ανάποδα τους πόλους. Ούτε είναι η πρώτη φορά που αναλωνόμαστε σε συζητήσεις του χθες, κουβεντιάζοντας για κινδύνους από το παρελθόν ενώ μπροστά μας ξεδιπλώνεται ο ζόφος του μέλλοντος. Το πρόβλημα για τον Πρόεδρο της Δημοκρατίας ανήκει στο 2014 – όταν ο ΣΥΡΙΖΑ χρησιμοποίησε το ύπατο αξίωμα για να προκαλέσει πρόωρες εκλογές. Το πρόβλημα του 2020 είναι το εκλογικό σύστημα.
Με βάση το νέο Σύνταγμα, Πρόεδρος της Δημοκρατίας θα εκλεγεί. Με περισσότερες ή λιγότερες διαφορετικές γνώμες – εσωκομματικές και διακομματικές – με περισσότερες ή λιγότερες ψήφους, με περισσότερη ή λιγότερη συναίνεση.

Από τη στιγμή που έχουμε σε γενικές γραμμές συμφωνήσει ότι χρειαζόμαστε έναν Πρόεδρο με πολιτική εμπειρία (δηλαδή πολιτικό πρόσωπο) που θα συνομιλεί με το εξωτερικό και θα εξασφαλίζει κατ’ αρχήν και κατ’ αρχάς την θετική γνώμη του πρώτου κόμματος και κατόπιν όσο το δυνατόν των περισσότερων από τα υπόλοιπα, πρόβλημα για τη χώρα δεν υπάρχει.
Ο ΣΥΡΙΖΑ συντηρεί αυτή τη συζήτηση και την μεγαλοποιεί για να προκαλεί τεχνητή φασαρία, να παριστάνει ότι είναι η πολιτική δύναμη που θέτει την ατζέντα και να αποπροσανατολίζει από το πραγματικό πρόβλημα.
Υπερτονίζει δηλαδή ένα ανύπαρκτο θέμα για να κρύψει το υπαρκτό – στο πλαίσιο της προπαγανδιστικής τακτικής της εναλλακτικής ενημέρωσης, όπου ένα κατασκευασμένο θέμα αντικαθιστά το πραγματικό.
Και το πράττει θέτοντας ερωτήματα προκειμένου να παρασύρει κυβέρνηση και δημοσιογράφους να απαντούν και να πελαγοδρομούν και να περιπτωσιολογούν.
Στην πραγματικότητα, ο ΣΥΡΙΖΑ θέλει, όπως πάντα, να προκαλεί σύγχυση και να θολώνει τα νερά. Στήνει και πάλι μια παγίδα για τη χώρα!
Με λίγα λόγια, αυτοί που χρησιμοποίησαν την προεδρική εκλογή για να ρίξουν την κυβέρνηση Σαμαρά, δημιουργώντας ένα πρόβλημα εκεί που δεν υπήρχε και υποστηρίζοντας πως «και τον Θεό να προτείνετε εμείς θα τον καταψηφίσουμε», τώρα καταφεύγουν σε ανύπαρκτο πρόβλημα του παρελθόντος για να κρύψουν το πρόβλημα του παρόντος που και πάλι οι ίδιοι έχουν δημιουργήσει.
Και το πρόβλημα αυτό δεν είναι άλλο από το εκλογικό σύστημα και την απλή αναλογική που ο ΣΥΡΙΖΑ ψήφισε κατά την ολέθρια (από κάθε άποψη) διακυβέρνησή του.
Το ισχύον εκλογικό σύστημα δεν εμπόδισε ούτε τον ΣΥΡΙΖΑ να έλθει στην εξουσία, ούτε τη συνεργασία με άλλο (το μικρότερο) κόμμα για την εξασφάλιση της Δεδηλωμένης, ούτε την είσοδο στη Βουλή διαφόρων (και διαφορετικών κάθε φορά) μικροτέρων κομμάτων.
Εξασφάλιζε όμως τον σχηματισμό κυβέρνησης, γιατί η Ελλάδα δεν έχει την πολυτέλεια να βρίσκεται επί μήνες στον αέρα και να πηγαίνει από κάλπη σε κάλπη.
Φυσικά, ο Τσίπρας έχει τον σκοπό του: Σε περίπτωση που κακή τη τύχη ξαναβρεθεί στην πρώτη θέση ή σε περίπτωση που τον χωρίζουν λίγες έδρες από το πρώτο κόμμα, να συνασπιστεί με όλους τους υπόλοιπους (εξασφαλίζοντας την ψήφο ή την ανοχή τους) και να βρεθεί στην εξουσία συναλλασσόμενος με όλους τους υπόλοιπους.
Γι’ αυτό και, όπως έχουμε πολλές φορές επισημάνει, μας ζαλίζουν τόσο καιρό το κεφάλι με την Ισπανία και την Πορτογαλία.
Συναλλαγές και εκβιασμοί
Η Ισπανία, μετά από τέσσερις εκλογικές αναμετρήσεις σε τέσσερα χρόνια – θυμίζω ότι ο σοσιαλιστής Σάντσεθ συνασπίστηκε με όλους τους υπόλοιπους και έριξε μέσα στη Βουλή τον Ραχόι, αν και είχε οδηγήσει το κόμμα του σε δύο συνεχόμενες νίκες χωρίς ωστόσο να πετύχει πλειοψηφία εδρών – δύο μήνες μετά τις τελευταίες εκλογές απέκτησε κυβέρνηση μειοψηφίας.
Ο Σάντσεθ έχει συμφωνήσει με τους Podemos του Ιγκλέσιας (χωρίς προγραμματική συμφωνία), αλλά οι δυο τους συγκεντρώνουν μόνο 155 έδρες από τις 350 του ισπανικού κοινοβουλίου.
Κεντρικό ρόλο απέκτησε το κεντροαριστερό αυτονομιστικό καταλανικό κόμμα ERC, τέταρτο σε κοινοβουλευτική δύναμη, που απλά διευκόλυνε τον Σάντσεθ να λάβει ψήφο εμπιστοσύνης δια της… αποχής του.
Και στο μεταξύ, οι Καταλανοί υπέγραψαν συμφωνία με τους Σοσιαλιστές που περιλαμβάνει και την έναρξη μιας διαδικασίας «διαλόγου, διαπραγμάτευσης και συμφωνίας μεταξύ της κυβέρνησης της Ισπανίας και της Καταλονίας» μέσα σε διάστημα 15 ημερών!
Δηλαδή, αν δεν καταλήξουν πουθενά, οι Καταλανοί θα διακόψουν την διαδικασία της αποχής και θα δυσκολέψουν την ζωή του Σάντσεθ μέχρι της… νέας πτώσης της κυβέρνησής του!
Ο Σάντσεθ, λοιπόν, στηρίχθηκε στην αποχή ενός κόμματος και για να ψηφίζει τα νομοσχέδιά του ελπίζει στη στήριξη άλλων κομμάτων όπως το βασκικό εθνικιστικό κόμμα PNV, το κεντροαριστερό Mas Pais, τους εθνικιστές της Καντάβριας PRC, του κόμματος «Νέες Κανάριες», αλλά και στην αποχή άλλων κομμάτων, όπως το γαλικιανό BNG, η «Συμμαχία των Καναρίων» και το… «Το Τερουέλ Υπάρχει»!
Δηλαδή ο Σάντσεθ θα έχει τις ψήφους του κόμματός του και αυτές των Podemos (και να δούμε για πόσο αν σκεφθούμε ότι την προηγούμενη φορά έφυγαν με ελαφρά πηδηματάκια) και από εκεί και πέρα θα εξαρτάται από το ποιοι απέχουν και ποιοι στηρίζουν έναντι διαφόρων ανταλλαγμάτων.
Καταλάβατε περί ποίου φρενοκομείου ομιλούμε;
Και προσέξτε τώρα τι άλλο συμβαίνει: Στις 30 Δεκεμβρίου – και ενόψει των ψηφοφοριών για τη Δεδηλωμένη – ο γενικός εισαγγελέας ζήτησε την προσωρινή αποφυλάκιση του Οριόλ Ζουνκέρας, εκ των ηγετών των Καταλανών αυτονομιστών, σε μία εξέλιξη που θεωρείται κίνηση καλής θέλησης προκειμένου να σχηματιστεί κυβέρνηση.
Στο παιχνίδι και το Δικαστήριο της Ευρωπαϊκής Ένωσης, που την περασμένη εβδομάδα αποφάνθηκε ότι ο Οριόλ Ζουνκέρας, δικαιούται ασυλίας ως ευρωβουλευτής.
Μιλάμε για τον Ζουνκέρας που έχει καταδικαστεί σε κάθειρξη 13 χρόνων για στάση και διασπάθιση δημόσιου χρήματος κατά την αποτυχημένη προσπάθεια ανεξαρτησίας της Καταλονίας. Ο ίδιος, από την φυλακή έστειλε μήνυμα πως η συμφωνία πρέπει να επιτευχθεί με κάθε κόστος.
Στις προσεχείς εβδομάδες αναμένεται και η απόφαση του Ανώτατου Δικαστηρίου της χώρας, αλλά ποιος μπορεί να ορκιστεί πως στον λογαριασμό δεν μπαίνουν και τα γνωστά προβλήματα κυβερνησιμότητας;
Πολύ περισσότερο που στο πλαίσιο της συμφωνίας με τους αυτονομιστές, ο Σάντσεθ έχει υποσχεθεί ένα σημαντικό πακέτο κοινωνικών μέτρων για την Καταλονία, αλλά και έχει επαναλάβει την προθυμία της για επανέναρξη του διαλόγου σχετικά με την αυτοδιάθεση της επαρχίας.
Δηλαδή, από συναλλαγή σε συναλλαγή μόνο και μόνο για να σχηματιστεί κυβέρνηση.

Ακόμη και με τον κίνδυνο να αποσχιστεί η Καταλονία και να κατακερματιστεί η Ισπανία.
Βέβαια, εμείς εδώ δεν έχουμε – ευτυχώς! – τέτοια θέματα. Ωστόσο, με την απλή αναλογική και το εκλογικό της αποτέλεσμα, συμφωνίες, πιέσεις και συναλλαγές θα υπάρξουν!
Και κάθε φορά κάποιος θα δηλώνει πως δεν τηρήθηκε πλήρως η συμφωνία ή θα ζητά κι’ άλλα εκβιάζοντας. Και κάποια στιγμή, η κυβέρνηση θα πέφτει!
Μπορεί κανείς να διανοηθεί τέτοιο εφιαλτικό σενάριο για την Ελλάδα;
Μπορεί! Και το όνομά του είναι Αλέξης Τσίπρας!
Πορτογαλία: Θα ψηφίζουν… νόμο νόμο!
Ο οποίος θα μας πει πως αν δεν μας αρέσει η «λύση» της Ισπανίας, μπορούμε να πάμε στη «λύση» της Πορτογαλίας.
Εκεί, στις εκλογές του περασμένου Οκτωβρίου, το Σοσιαλιστικό Κόμμα του Κόστα ήλθε πρώτο με 108 έδρες και αυτές δεν αρκούν για την εξασφάλιση της Δεδηλωμένης στο κοινοβούλιο των 230 εδρών.
Ακολουθεί το Σοσιαλδημοκρατικό (κεντροδεξιά) με 79 έδρες, το Μπλόκο της Αριστεράς με 19 έδρες, ο συνασπισμός Κομμουνιστών – Πρασίνων με 12 έδρες, οι χριστιανοδημοκράτες με πέντε, το κόμμα PAN, που προτάσσει την προστασία των ζώων και της φύσης, με τέσσερις, ενώ τρία νέα κόμματα, το Chega! («Αρκετά!», λαϊκιστική δεξιά), η Φιλελεύθερη Πρωτοβουλία (φιλελεύθεροι) και το Livre (Ελεύθερο - αριστερά) έλαβαν από μία έδρα.
Ο Κόστα έλαβε εντολή σχηματισμού κυβέρνησης και ανακοίνωσε τη σύνθεσή της, αλλά ψήφο εμπιστοσύνης δεν έχει λάβει!
Το 2015 είχε υπογράψει χωριστές συμφωνίες με τα κόμματα της Αριστεράς, αλλά αυτή τη φορά αποφάσισαν να επιβάλουν έναν… «μόνιμο διάλογο καθ’ όλη τη διάρκεια της νομοθετικής περιόδου».
Τελικά κατέληξαν πως θα περάσουν τα υπόλοιπα τέσσερα χρόνια (μάλλον απίθανο δηλαδή), είτε δια της αποχής της υπόλοιπης Αριστεράς σε κάποιες ψηφοφορίες, είτε ψηφίζοντας «bill by bill», τουτέστιν… νόμο νόμο!
Μιλάμε για ό,τι πιο ασταθές μπορεί να διανοηθεί κανείς!
Ένα ακόμη εφιαλτικό σενάριο που απεργάζεται ο κ. Τσίπρας για την Ελλάδα.
Ας αφήσουμε, λοιπόν, τις ανούσιες συζητήσεις, ας ρίξουμε μια ματιά στο ζοφερό μέλλον που κάποιοι μας ετοιμάζουν και ας βάλουμε στο επίκεντρο των συζητήσεών μας το εκλογικό σύστημα και τον νέο εκλογικό νόμο.
Γιατί αυτό απαντά στο ερώτημα «τι είναι είδηση;»…

 Γράφει η Σοφία Βούλτεψη
*Βουλευτής Β3 Νοτίου Τομέα Αθηνών με τη Ν.Δ., πρώην υφυπουργός παρά τω πρωθυπουργώ και κυβερνητική εκπρόσωπος, δημοσιογράφος
Κατηγορία Πολιτική

Κατατέθηκε στη Βουλή το νομοσχέδιο του υπουργείου Εσωτερικών για τον εκλογικό νόμο. Το νομοσχέδιο θα εισαχθεί στην αρμόδια κοινοβουλευτική επιτροπή για επεξεργασία μεθαύριο Τετάρτη 15/1, ενώ αναμένεται να ψηφιστεί από την ολομέλεια της Βουλής την επόμενη Τετάρτη, 22 Ιανουαρίου.

 

Το νομοσχέδιο είχε τεθεί σε δημόσια διαβούλευση-εξπρές την Παρασκευή και το απόγευμα της Δευτέρας. Μετά και το τέλος των συναντήσεων του πρωθυπουργού Κυριάκου Μητσοτάκη με τους πολιτικούς αρχηγούς, που ολοκληρώθηκαν με το τετ-α-τετ με τον γ.γ. του ΚΚΕ Δημήτρη Κουτσούμπα, κατατέθηκε στη Βουλή.

 

Δείτε εδώ την αιτιολογική έκθεση

 

Δείτε εδώ το νομοσχέδιο

 

 

Το νομοσχέδιο, θα ψηφιστεί στις 22 Ιανουαρίου και μέχρι στιγμής φαίνεται πως θα περάσει μόνο από τις ψήφους της ΝΔ καθώς ΣΥΡΙΖΑ, ΚΙΝΑΛ ΜέΡΑ25 και ΚΚΕ έχουν διαμηνύσει την αντίθετή τους. Μόνο ο πρόεδρος της Ελληνικής Λύσης δήλωσε ότι θα το μελετήσει και θα αποφανθεί για τη στάση του κόμματός του.

 

Ο νέος εκλογικός νόμος προβλέπει κλιμακωτό μπόνους για το πρώτο κόμμα από το ποσοστό του 25% και επάνω με «ταβάνι» τις 50 έδρες ώστε, όπως δήλωσε ο κυβερνητικός εκπρόσωπος Στέλιος Πέτσας να βγάζει αυτοδύναμη κυβέρνηση με ποσοστό 37-38% για το πρώτο κόμμα.

Κατηγορία Πολιτική


αναπληρωτές 4 Προσλήψεις 174 εκπαιδευτικών σε σχολικές μονάδες της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης ως προσωρινών αναπληρωτών με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου για το διδακτικό έτος 2019-2020 κατόπιν της ειδικής πρόσκλησης (άρθρο 86 του ν.4547/2018, ΦΕΚ 102 Α’).
Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 86 του ν.4547/2018, για το διδακτικό έτος 2019-2020, προσλαμβάνονται:
 α) 174 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων γενικής εκπαίδευσης ως προσωρινοί αναπληρωτές στη γενική εκπαίδευση.
  Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν για ανάληψη υπηρεσίας από την Τρίτη 14 έως και την Τετάρτη 15 Ιανουαρίου 2020 και θα τοποθετηθούν με απόφαση των οικείων Διευθυντών Εκπαίδευσης μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους 2019-2020.
Ο πίνακας Προσλήψεις_Ειδ_Πρόσκλ σε μορφή excel

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα



αναπληρωτές 3 Προσλήψεις 380 εκπαιδευτικών στη Δευτεροβάθμια Γενική Εκπαίδευση ως προσωρινών αναπληρωτών με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου για το διδακτικό έτος 2019-2020, βάσει ειδικής πρόσκλησης κάλυψης λειτουργικών κενών (άρθρο 86 του ν. 4547/2018, ΦΕΚ 102 Α’).
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι για το διδακτικό έτος 2019-2020, σε εφαρμογή των διατάξεων του άρθρου 86 του ν.4547/2018, για το διδακτικό έτος 2019-2020, προσλαμβάνονται: 380 εκπαιδευτικοί, κλάδων/ειδικοτήτων Β/θμιας Εκπαίδευσης, ως προσωρινοί αναπληρωτές στη γενική εκπαίδευση.

 Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν στις οικείες Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για ανάληψη υπηρεσίας από την Τρίτη 14 έως και την Τετάρτη 15 Ιανουαρίου 2020, όπου και θα τοποθετηθούν, με απόφαση των Διευθυντών Εκπαίδευσης, στις οικείες Σχολικές Μονάδες πρόσληψής τους, μέχρι τη λήξη του διδακτικού έτους 2019-2020.
 Ο πίνακας ΤΥ-ΖΕΠ_ΔΕ_Ειδ σε μορφή excel
Ο πίνακας ΓΕΝ_ΔΕ_Ειδ_Πρ σε μορφή excel
Ο πίνακας ΔΥΕΠ_ΔΕ_Ειδ_Πρ σε μορφή excel
Ο πίνακας ΜΝΑΕ_ΔΕ_Ειδ_Πρ σε μορφή excel

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 

kerameosΗ Νίκη Κεραμέως τόνιζοντας πως είναι η πρώτη φορά που γίνονται διορισμοί στον τομέα της ειδικής αγωγής σημείωσε πως με αυτούς τους διορισμούς καλύπτεται ένα πολύ μεγάλο μέρος των αναγκών
 
Σχετικά με τους 10.500 διορισμούς στη Γενική Εκπαίδευση η Υπουργός Παιδείας τόνισε ότι οι διαδικασίες ήδη έχουν ξεκινήσει και προσδιόρισε σε χρονικό ορίζοντα διετίας την πραγματοποίησή τους.
 
Συγκεκριμένα σε ερώτηση της δημοσιογράφου για το πότε θα πάψει να υφίσταται το καθεστώς των αναπληρωτών η Νίκη Κεραμέως σημείωσε:
 

«Κοιτάξτε, γι’αυτό ακριβώς γίνονται μόνιμοι διορισμοί, οι οποίοι δεν έχουν γίνει πάνω από δέκα χρόνια. Είμαι σε θέση να σας πω καταρχήν ότι κοιτάμε την βελτίωση των δικαιωμάτων των αναπληρωτών και επίσης μπορώ να σας πω ότι κινούμε διαδικασίες για να μπορούν να προσλαμβάνονται πιο νωρίς. Η διαδικασία θα γίνεται πιο νωρίς.»
 
Σχετικά με τις άδειες των αναπληρωτών
 
Επίσης ανέφερε σχετικά με τις άδειες ( ασθένειας, γέννησης παιδιού..) ότι: «Κοιτάμε για βελτίωση των δικαιωμάτων των αναπληρωτών διότι υπάρχουν ζητήματα εργασιακών δικαιωμάτων με ένα πλαίσιο πολύ περιοριστικό» Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Η πολιτεία δεν έχει κάνει το χρέος της απέναντι στους εκπαιδευτικούς. Επανεκκινούμε ένα πρόγραμμα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών. Θεωρούμε ότι αυτό είναι πρώτιστο μέλημά μας να εκπαιδεύσουμε σωστά να επιμορφώσουμε τους εκπαιδευτικούς και να μην επαφίεται ( η επιμόρφωση) στον κάθε εκπαιδευτικό.
 
Όταν ρωτήθηκε από δημοσιογράφο αν οι εκπαιδευτικοί θέλουν την επιμόρφωση η Υπουργός απάντησε ότι βεβαίως το θέλουν και είναι προς τιμήν τους.
 
Εορταστικές εκδηλώσεις για τους Τρεις Ιεράρχες
 
Επανερχόμαστε στο καθεστώς που ίσχυε προηγουμένως όπου γινόντουσαν εορταστικές εκδηλώσεις.
 
Οι Τρεις Ιεράρχες είναι μια πάρα πολύ σημαντική εορτή την οποία εορτάζαμε όλα τα χρόνια στο σχολείο και γινόντουσαν εκδηλώσεις. Το να έχεις απλά μια αργία χωρίς να γιορτάζεται τίποτα θεωρούμε ότι δεν εξυπηρετεί κανέναν στόχο.
 
Σύμφωνα με την Υπουργός Παιδείας οι εορταστικές εκδηλώσεις θα πραγματοποιηθούν από φέτος.
 
Επανεργοποίηση της Τράπεζας Θεμάτων
 
Θεωρούμε πολύ σημαντικό πόσο μάλλον που εφεξής θα μετράει η επίδοση του μαθητή για την εισαγωγή του στο Πανεπιστήμιο. Ο σχεδιασμός είναι σε ένα μικρό ποσοστό για την αρχή να μετράει η επίδοση του μαθητή. Θα έρθουν όλα αυτά σε νομοθετήματα Το αρνητικό των Πανελλαδικών Οι Πανελλαδικές εξετάσεις έχουν πολλά θετικά έχουν όμως και αρνητικά. Οι πανελλαδικές συνιστούν την αποτύπωση μιας στιγμής. Κρίνεται το μέλλον ενός παιδιού από μία εξέταση λίγων ωρών.Τι λέμε για αυτό. Πρέπει να δώσουμε στο λύκειο τον αυτόνομο παιδαγωγικό του ρόλο, άρα θα μετράει η επίδοση σε ένα βαθμό για να το κάνεις αυτό θα πρέπει να υπάρχει ένας κοινός βαθμός δυσκολίας μαθημάτων σε όλη την χώρα, είτε είσαι στην Αθήνα, στην Κρήτη, την Κέρκυρα. Άρα Υπάρχει μία τράπεζα θεμάτων που μελετάει το ΙΕΠ.
 
Για την τράπεζα θεμάτων Αρβανιτόπουλου – Λοβέρδου

 
Υπήρξαν ζητήματα γενικότερα με την τράπεζα θεμάτων, υπήρξαν θετικά και αρνητικά. Το ΙΕΠ μελετάει και τα αρνητικά προκειμένου να φέρουμε μια βελτιωμένη έκδοση.
 
Για τη φετινή τρίτη Λυκείου
 
Για την τρίτη Λυκείου έχουμε ανακοινώσει από πέρυσι πως θα υπάρξουν τα ίδια δεδομένα. Γι’ αυτό μάλιστα κα Μαυραγάνη για αυτό το λόγο δεν επιφέραμε και σαρωτικές αλλαγές στην Τρίτη Λυκείου, από σεβασμό στην προσπάθειά τους.»
 
Πότε θα υπάρξουν οι αλλαγές
 
Για τα παιδιά που θα μπουν στην πρώτη λυκείου και για τα παιδιά της δευτέρας λυκείου που θα μπουν θα υπάρξουν αλλαγές. Όλα αυτά θα ανακοινωθούν το επόμενο διάστημα. Θα φέρουμε προσεχώς τις αλλαγές που θα πραγματοποιηθούν την επόμενη χρονιά και θα αφορά το νέο σχολείο που οραματιζόμαστε
 
Νέες θεματικές – μαθήματα
 
Εισάγουμε μαθήματα όπως εθελοντισμός, επιχειρηματικότητα, σεβασμός στον άλλον, καταπολέμηση εξαρτήσεων, αλκοολ τσιγάρων, ναρκωτικών. Αυτά δεν θα είναι στην ευέλικτη ζώνη. Θα είναι στο υποχρεωτικό πρόγραμμα. Και η κυκλοφοριακή αγωγή
 
Για το καθεστώς των αναπληρωτών και το πότε θα πάψει να υφίσταται
 
Κοιτάξτε, γι’αυτό ακριβώς γίνονται μόνιμοι διορισμοί, οι οποίοι δεν έχουν γίνει πάνω από δέκα χρόνια. Είμαι σε θέση να σας πω καταρχήν ότι κοιτάμε την βελτίωση των δικαιωμάτων των αναπληρωτών και επίσης μπορώ να σας πω ότι κινούμε διαδικασίες για να μπορούν να προσλαμβάνονται πιο νωρίς. Η διαδικασία θα γίνεται πιο νωρίς.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα


Αρχίζει η διαδικασία με την οποία θα πραγματοποιηθούν οι 5.250 μόνιμοι διορισμοί δασκάλων και καθηγητών στη Γενική Εκπαίδευση, που θα στελεχώσουν τα σχολεία από την ερχόμενη σχολική χρονιά (2020-21).
Έτσι, από αύριο, Δευτέρα 13 Ιανουαρίου 2020, μπορούν οι ενδιαφερόμενοι να καταθέτουν τον φάκελο με τα δικαιολογητικά τους στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης. Η καταληκτική ημερομηνία υποβολής δικαιολογητικών για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (1ΓΕ/2019 - ΦΕΚ 45/τ. Προκ. ΑΣΕΠ/24-122019) είναι η 12η Φεβρουαρίου 2020. Για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (2ΓΕ/2019 (- ΦΕΚ 46/τ. Προκ. ΑΣΕΠ/24-122019) είναι η 4η Μαρτίου 2020. Οι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων που είναι κοινές σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια, εφόσον επιθυμούν να κάνουν αίτηση και για τις δύο βαθμίδες, θα πρέπει να έχουν καταθέσει τα δικαιολογητικά τους μέχρι τις 12/2/2020, που είναι η προθεσμία για την Πρωτοβάθμια.

Επισημαίνεται, ότι η υποβολή των αιτήσεων θα γίνει ηλεκτρονικά, μέσω του www.asep.gr. Για την προκήρυξη που αφορά στην Πρωτοβάθμια, οι αιτήσεις θα γίνονται δεκτές από τις 15 Ιανουαρίου 2020, έως τις 3 Φεβρουαρίου 2020 (ώρα 14:00). Για την προκήρυξη που αφορά στην Δευτεροβάθμια, οι αιτήσεις θα γίνονται δεκτές από τις 5 Φεβρουαρίου 2020 έως τις 24 Φεβρουαρίου 2020 (ώρα 14:00).
Υποβολή δικαιολογητικών
Για τη συμμετοχή των ενδιαφερομένων στη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας στους αξιολογικούς πίνακες Γενικής Εκπαίδευσης, χρειάζεται η υποβολή δικαιολογητικών, με τα οποία αποδεικνύονται τα γενικά και τα απαιτούμενα προσόντα και κριτήρια.
Ωστόσο, πριν την κατάθεση των δικαιολογητικών, οι υποψήφιοι που δεν έχουν ηλεκτρονικό φάκελο στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΟΠΣΥΔ), οφείλουν να εγγραφούν, μέσω του συνδέσμου https://opsyd.sch.gr/ (αναλυτικές οδηγίες βρίσκονται στον ιστότοπο).
Οι ενδιαφερόμενοι που έχουν ήδη ηλεκτρονικό φάκελο, καλούνται να επιβεβαιώσουν ότι τα στοιχεία τους είναι καταχωρημένα, ενημερωμένα και επικυρωμένα.
Στη συνέχεια, οι υποψήφιοι πρέπει να συμπληρώσουν την ειδική έντυπη αίτηση κατάθεσης δικαιολογητικών, στην οποία θα καταγράψουν τα ήδη καταχωρημένα και επικυρωμένα πεδία/στοιχεία στον ηλεκτρονικό τους φάκελο στο Ο.Π.ΣΥ.Δ., τα οποία επικαλούνται για την απόδειξη του, κατά περίπτωση, προσόντος/κριτηρίου/ιδιότητας στη σχετική ηλεκτρονική αίτηση υποψηφιότητάς τους στο ΑΣΕΠ. Επιπλέον, καλούνται να καταγράψουν τα δικαιολογητικά που υποβάλουν για πρώτη φορά και εκείνα που υποβάλουν για επικαιροποίηση ήδη καταχωρημένων και επικυρωμένων στοιχείων.
Το σύνολο των δικαιολογητικών, μαζί με την έντυπη αίτηση (πρωτότυπη και φωτοαντίγραφο αυτής), θα πρέπει να κατατεθούν στην οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης ή Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης. Η Διεύθυνση Εκπαίδευσης τα παραλαμβάνει μόνο εφόσον (επι)βεβαιώνεται ότι ο εκπαιδευτικός έχει εγγραφεί ως χρήστης στο ΟΠΣΥΔ και ότι προσκόμισε τα δικαιολογητικά που επικαλείται στην ειδική έντυπη αίτηση. Στην περίπτωση αυτή, επιστρέφει στον υποψήφιο το φωτοαντίγραφο με σήμανση απόδειξης κατάθεσης/παραλαβής.
Επισημαίνεται, ότι προσόντα, κριτήρια ή ιδιότητες, πέραν των ήδη καταχωρισμένων και επικυρωμένων στον φάκελο του υποψηφίου στο ΟΠΣΥΔ, τα οποία δεν δηλώνονται στην ειδική έντυπη αίτηση - υπεύθυνη δήλωση, δεν λαμβάνονται υπόψη, ακόμη και αν προσκομισθούν τα σχετικά δικαιολογητικά.
Υποβολή αιτήσεων
Οι υποψήφιοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση αποκλειστικά μέσω του διαδικτυακού τόπου του ΑΣΕΠ (www.asep.gr). Επίσης, επειδή η επεξεργασία των αιτήσεων γίνεται μηχανογραφικά, οι υποψήφιοι υποχρεούνται να συμπληρώσουν τα πεδία των ηλεκτρονικών αιτήσεων, καθώς και τους κωδικούς που αναφέρονται σε αντίστοιχα προσόντα ή κριτήρια/ιδιότητες που απαιτούνται και διαθέτουν. Αν οι υποψήφιοι δεν συμπληρώσουν τα τετραγωνίδια/πεδία αυτά ή τους κωδικούς ή αν συμπληρώσουν άλλα τετραγωνίδια ή κωδικούς, πλην εκείνων που αναφέρονται στα συγκεκριμένα προσόντα ή κριτήρια/ιδιότητες ή αν τα αναφέρουν σε άλλα σημεία της ηλεκτρονικής αίτησης, δεν λαμβάνονται υπόψη τα προσόντα ή κριτήρια/ιδιότητες, έστω και αν τα σχετικά δικαιολογητικά υποβληθούν στις οικείες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.
Η προθεσμία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων συμμετοχής για την Πρωτοβάθμια αρχίζει στις 15 Ιανουαρίου, ημέρα Τετάρτη και λήγει στις 3 Φεβρουαρίου, ημέρα Δευτέρα και ώρα 14:00. Για την προκήρυξη που αφορά στην Δευτεροβάθμια, οι αιτήσεις θα γίνονται δεκτές από τις 5 Φεβρουαρίου 2020 έως τις 24 Φεβρουαρίου 2020 (ώρα 14:00). Το εμπρόθεσμο της αίτησης κρίνεται με βάση την ημερομηνία της ηλεκτρονικής υποβολής της στο ΑΣΕΠ.
Με την ηλεκτρονική υποβολή, ο αριθμός πρωτοκόλλου της αίτησης και η ημερομηνία ηλεκτρονικής υποβολής της θα εμφανίζονται στη «Λίστα ηλεκτρονικών αιτήσεων», ενώ ανάλογη ειδοποίηση θα αποστέλλεται και στην ηλεκτρονική διεύθυνση (email) που δήλωσαν οι υποψήφιοι. Παράλληλα, η ηλεκτρονική αίτηση παρέχεται σε εκτυπώσιμη μορφή.
Οι υποψήφιοι επίσης, θα πρέπει να εκδώσουν παράβολο τριών (3) ευρώ, μέσω της εφαρμογής ηλεκτρονικού παραβόλου (e-Παράβολο), επιλέγοντας Φορέας Δημοσίου Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ), από τον διαδικτυακό τόπο της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων (www.gsis.gr). Προς διευκόλυνση των υποψηφίων έχει δημιουργηθεί στον διαδικτυακό τόπο του ΑΣΕΠ, ο οποίος οδηγεί στον ανωτέρω διαδικτυακό τόπο της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων (www. gsis.gr). Ο ενδιαφερόμενος πρέπει να αναγράψει τον αριθμό παραβόλου στο κατάλληλο πεδίο της ηλεκτρονικής αίτησης και να καταβάλει το αντίτιμο του ηλεκτρονικού παράβολου μέχρι τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων, άλλως, η αίτηση δεν λαμβάνεται υπόψη.
Κριτήρια κατάταξης
Όπως είναι ήδη γνωστό, η κατάταξη των υποψηφίων στον σχετικό πίνακα γίνεται βάση κριτηρίων, πέραν των γενικών προσόντων.
Τα κριτήρια αυτά και η βαθμολόγησή τους σε μονάδες έχουν ως εξής:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ (120 μονάδες κατ' ανώτατο όριο)
-Τίτλοι σπουδών
Βαθμός βασικού τίτλου σπουδών (Βαθμός × 2,5), δεύτερο πτυχίο Α.Ε.Ι. (7 μονάδες)
-Μεταπτυχιακοί - Διδακτορικοί τίτλοι
Διδακτορικό δίπλωμα (40 μονάδες)
Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών ενός τουλάχιστον ακαδημαϊκού έτους (20 μοναδες)
Δεύτερος Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών ενός τουλάχιστον ακαδημαϊκού έτους (8 μονάδες)
- Γνώση ξένης γλώσσας
'Αριστη γνώση ξένης γλώσσας (7 μονάδες), πολύ καλή γνώση ξένης γλώσσας (5 μονάδες) ή καλή γνώση ξένης γλώσσας (3 μονάδες)
- Λοιπά ακαδημαϊκά προσόντα
Πιστοποιημένη γνώση χειρισμού ηλεκτρονικού υπολογιστή Α΄ επιπέδου (4 μονάδες) και επιμόρφωση Α.Ε.Ι. ή άλλου φορέα του δημόσιου τομέα που εποπτεύεται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, διάρκειας τουλάχιστον τριακοσίων (300) ωρών, που πραγματοποιήθηκε σε χρονικό διάστημα τουλάχιστον επτά μηνών (2 μονάδες)
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ
Εκπαιδευτική προϋπηρεσία έως και 120 μήνες (1 μονάδα ανά μήνα και έως 120 μονάδες κατ' ανώτατο όριο).
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ
- Αριθμός τέκνων (3 μονάδες για κάθε ανήλικο τέκνο).
- Αναπηρία πενήντα τοις εκατό (50%) και άνω του υποψηφίου ή του/ της συζύγου, εφόσον ο έγγαμος βίος έχει διαρκέσει τουλάχιστον τέσσερα (4) έτη, ή τέκνου (το γινόμενο των μονάδων το οποίο προκύπτει από τον πολλαπλασιασμό του ποσοστού αναπηρίας με συντελεστή 0,4).

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
«Αυτοδίκαιη παραίτηση υπαλλήλου από την πρώτη θέση σε περίπτωση αποδοχής διορισμού σε δεύτερη θέση »
Αναφορικά με το αντικείμενο του θέματος, σας γνωρίζουμε ότι από τις διατάξεις του άρ.35 του Υπαλληλικού Κώδικα (ν.3528/2007) ορίζεται ότι:
«1. Απαγορεύεται ο διορισμός υπαλλήλου, με οποιαδήποτε σχέση, σε δεύτερη θέση:
α) δημοσίων υπηρεσιών,
β) νομικών προσώπων δημοσίου δικαίου,
γ) Ο.Τ.Α., συμπεριλαμβανομένων και των ενώσεων αυτών,
δ) δημοσίων επιχειρήσεων και δημοσίων οργανισμών,

ε)νομικών προσώπων ιδιωτικού δικαίου, που ανήκουν στο κράτος ή επιχορηγούνται τακτικώς, σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις, από κρατικούς πόρους κατά 50% τουλάχιστον του ετήσιου προϋπολογισμού τους ή το κράτος κατέχει το 51% τουλάχιστον του μετοχικού τους κεφαλαίου και
στ) νομικών προσώπων ιδιωτικού δικαίου, που ανήκουν στα υπό στοιχεία β`, γ`, δ` και ε` νομικά πρόσωπα ή επιχορηγούνται από αυτά τακτικώς, κατά 50% τουλάχιστον του ετήσιου προϋπολογισμού τους, σύμφωνα με τις κείμενες διατάξεις ή κατά τα οικεία καταστατικά ή που τα ανωτέρω νομικά πρόσωπα κατέχουν το 51% τουλάχιστον του μετοχικού τους κεφαλαίου.
2. Διατάξεις ειδικών νόμων που επιτρέπουν το διορισμό σε δεύτερη θέση εξακολουθούν να ισχύουν.
3. Υπάλληλος που κατά παράβαση των διατάξεων των παραπάνω παραγράφων διορίζεται σε δεύτερη θέση και αποδέχεται το διορισμό του θεωρείται ότι παραιτείται αυτοδίκαια από την πρώτη θέση».
Περαιτέρω, στις διατάξεις του άρ.18 του Υπαλληλικού Κώδικα ορίζεται ότι:
«1. Η υπαλληλική σχέση καταρτίζεται με το διορισμό και την αποδοχή του.
2. Η αποδοχή δηλώνεται με την ορκωμοσία».
Λαμβανομένων υπόψη των ανωτέρω, σε περίπτωση αποδοχής διορισμού ήδη υπηρετούντος υπαλλήλου σε δεύτερη θέση σε έναν από τους φορείς της παρ.1 του άρ.35 του Υπαλληλικού Κώδικα, ο υπάλληλος δεν οφείλει να υποβάλει αίτηση παραίτησης στον πρώτο φορέα διορισμού του, δεδομένου ότι όπως ρητά προκύπτει από τη διάταξη της παρ.3 του ίδιου άρθρου, η παραίτησή του από το φορέα αυτό θεωρείται ότι συντελείται αυτοδικαίως με την αποδοχή του διορισμού του στο νέο φορέα. Ειδικότερα, σύμφωνα με την Ερμηνεία του Υπαλληλικού Κώδικα (Α.Ι. Τάχος-Ι.Λ. Συμεωνίδης, Άρθρα πρώτο-105, Γ’ Έκδοση, Εκδόσεις Σάκκουλα Αθήνα-Θεσσαλονίκη, σελ. 385-386), «Η παρ. 3 προβλέπει ως κύρωση την αυτοδίκαιη παραίτηση κατά πλάσμα του νόμου (=«θεωρείται»). Διότι, η παραίτηση συντελείται χωρίς να απαιτείται και προηγούμενη αίτηση του υπαλλήλου. Ειδικότερα, η αυτοδίκαιη παραίτηση: (α) προϋποθέτει «παράβαση» των απαγορευτικών ή των επιτρεπτικών διατάξεων (των παρ. 1-2), (β) προϋποθέτει αποδοχή του δεύτερου διορισμού (βλ. άρθρα 18-19), (γ) έχει ως συνέπεια ότι η υπαλληλική σχέση λύεται από το χρονικό σημείο της αποδοχής του δεύτερου διορισμού, (δ) ακολουθείται από διαπιστωτική πράξη για την αυτοδίκαιη λύση της υπαλληλικής σχέσης από την πρώτη θέση…».
Βάσει των ανωτέρω, κατά τη διαδικασία υποβολής των δικαιολογητικών εκ μέρους του υπαλλήλου στη δεύτερη θέση, προκειμένου στη συνέχεια ο φορέας διορισμού στη δεύτερη θέση να προβεί στην έκδοση της πράξης διορισμού του, ο υπάλληλος με υπεύθυνη δήλωση δύναται να γνωστοποιεί ότι υπηρετεί ήδη στο δημόσιο και ότι με την αποδοχή του διορισμού του στη δεύτερη θέση ενεργοποιείται η διάταξη της παρ.3 του άρ.35 του Υπαλληλικού Κώδικα. Περαιτέρω, στις περιπτώσεις εφαρμογής της διάταξης της παρ. 3 του άρθρου 35 του Υπαλληλικού Κώδικα, ως ημερομηνία διορισμού του υπαλλήλου στη δεύτερη θέση λαμβάνεται υπόψη η ημερομηνία αποδοχής του διορισμού του στη θέση αυτή, η οποία δηλώνεται με την ορκωμοσία, ημερομηνία κατά την οποία άλλωστε λύεται αυτοδικαίως και η υπαλληλική σχέση με την πρώτη θέση.
Επιπλέον, υπενθυμίζεται ότι με τη διάταξη της παρ.17 του άρ.18 του ν.2190/1994, όπως ισχύει, ορίζεται ότι «17.Τακτικοί υπάλληλοι του Δημοσίου, Ν.Π.Δ.Δ. και Ο.Τ.Α. α` και β` βαθμίδας, που διορίστηκαν με τις διατάξεις του νόμου αυτού, δεν έχουν δικαίωμα να συμμετέχουν σε διαδικασία πλήρωσης θέσεων των φορέων του άρθρου 14 παρ. 1 , με τις διατάξεις του ίδιου νόμου, πριν παρέλθει πενταετία από την ημερομηνία διορισμού τους». Διευκρινίζεται, ωστόσο, ότι ο εν λόγω περιορισμός δεν υφίσταται εφόσον η αποδοχή της δεύτερης θέσης αφορά σε διορισμό που γίνεται κατόπιν αίτησης που υποβλήθηκε σε διαδικασία πρόσληψης προ της κατάρτισης της υπαλληλικής σχέσης με την πρώτη Υπηρεσία διορισμού, ενώ σε κάθε περίπτωση δεν υφίσταται κώλυμα συμμετοχής εφόσον, κατά την ημερομηνία λήξης υποβολής αιτήσεων για τη δεύτερη θέση, έχει λυθεί η υπαλληλική του σχέση με την πρώτη Υπηρεσία διορισμού.
Κατά την κατάρτιση της υπαλληλικής σχέσης στη δεύτερη θέση διορισμού, διευκρινίζεται ότι ο υπάλληλος διορίζεται στον εισαγωγικό βαθμό της κατηγορίας του και διανύει εκ νέου δοκιμαστική υπηρεσία. Τυχόν προϋπηρεσία που διαθέτει δύναται να αναγνωριστεί για βαθμολογική ένταξη μετά την μονιμοποίησή του. Για θέματα μισθολογικής κατάταξης και εξέλιξης αρμόδιο είναι το Υπουργείο Οικονομικών.
Στην Υπηρεσία μας υποβάλλεται σημαντικός αριθμός ερωτημάτων σχετικά με τα εν λόγω ζητήματα και γενικότερα για ζητήματα που αφορούν θέματα υπηρεσιακής κατάστασης από τους άμεσα ενδιαφερομένους χωρίς να έχουν προηγουμένως απευθυνθεί αρμοδίως στη Διεύθυνση Προσωπικού του φορέα, όπου ανήκουν οργανικά και χωρίς να μας γνωστοποιείται η σχετική απάντηση της Υπηρεσίας τους. Λαμβάνοντας ωστόσο υπόψη ότι η Υπηρεσία μας δεν δύναται να υποκαθιστά τις αρμόδιες Διευθύνσεις Προσωπικού των υπαλλήλων, αλλά αρμοδιότητά της αποτελεί καταρχάς η παροχή οδηγιών στις Διευθύνσεις αυτές είτε κατόπιν υποβολής σχετικών ερωτημάτων, στα οποία περιλαμβάνονται με πληρότητα όλα τα πραγματικά περιστατικά, τα οποία θα πρέπει να ληφθούν υπόψη προκειμένου να δοθεί σύννομη απάντηση κατόπιν υπαγωγής τους στις εφαρμοστέες διατάξεις, είτε με την αποστολή εγκύκλιων οδηγιών για την ορθή και ενιαία εφαρμογή των διατάξεων, οι αποδέκτες του παρόντος παρακαλούνται για την σχετική ενημέρωσή τους, καθώς και για την ενημέρωση των υπαλλήλων τους και των φορέων αρμοδιότητάς τους. Το παρόν προς πληρέστερη ενημέρωση έχει αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του Υπουργείου Διοικητικής Ανασυγκρότησης,
www.minadmin.gov.gr, στη διαδρομή: Διοικητική Ανασυγκρότηση / Ανθρώπινο Δυναμικό / Κώδικας Δημοσίων Υπαλλήλων.
Ο Προϊστάμενος της Γενικής Διεύθυνσης
Ιωάννης Σπηλιωτόπουλος
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

Τριετής αποκλεισμός όσων διορίζονται και δεν αναλαμβάνουν υπηρεσία ή παραιτούνται: Ρύθμιση στη Βουλή στο νομοσχέδιο για τα Πανεπιστήμια.
 
Τριετής αποκλεισμός
 
Κατατέθηκε το Σχέδιο Νόμου “Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.), Ειδικοί Λογαριασμοί Κονδυλίων Έρευνας Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών και Τεχνολογικών Φορέων και άλλες διατάξεις” με διάταξη στην οποία προβλέπεται ο αποκλεισμός από τους διορισμούς και τις προσλήψεις για τρία έτη εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ, οι οποίοι διορίζονται στα σχολεία και δεν αναλαμβάνουν υπηρεσία ή αναλαμβάνουν υπηρεσία και μέσα σ ένα έτος από τη δημοσίευση του ΦΕΚ διορισμού παραιτούνται.

 

 

Μάλιστα αν το τρίτο έτος αποκλεισμού συμπίπτει με το πρώτο έτος ισχύος νέων Πινάκων κατάταξης, οι αποκλεισμένοι μπορούν να διορισθούν ή προσληφθούν μόνον κατά το δεύτερο έτος ισχύος των νέων Πινάκων

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
Δευτέρα, 13 Ιανουαρίου 2020 01:31

ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ Δ.Σ. της Β΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης

 

Β΄ Ε.Λ.Μ.Ε.-ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ        
Πρ. Κορομηλά 51     ΤΚ 54622           Θεσσαλονίκη, 8/01/2020              
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ                                 Αρ. Πρ.: 03
Τηλ & Fax: 2313087277                                                                                  
e-mail :b.elme.thess@gmail.com                                              
                                                                                                      
                                                                                 Προς: ΔΔΕ, ΟΛΜΕ, Σχολεία, Δ/νσεις,          
                                                                                     Περιφερειακή Δ/νση Εκπ/σης
                                                                
                                                
ΘΕΜΑ: “ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ Δ.Σ. της Β΄ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης για το 2020”

 
 
Μετά από τη συνεδρίαση του νέου ΔΣ που έχει εκλεγεί στις εκλογές που πραγματοποιήθηκαν στις 17-12-2019, το ΔΣ της Β΄ ΕΛΜΕ -Θ για το 2020, συγκροτήθηκε σε σώμα ως εξής:

 
 
ΠΡΟΕΔΡΟΣ:              ΤΟΔΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ                     
 
 
ΑΝΤΙΠΡΟΕΔΡΟΣ:       ΚΥΡΙΑΚΙΔΟΥ ΣΟΦΙΑ
 
 
ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ:      ΠΟΛΙΤΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ( ΒΙΚΥ )  
 
 
ΤΑΜΙΑΣ:                          ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΟΥ ΦΑΝΟΥΡΙΟΣ                
 
 
ΕΙΔ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ:        ΠΑΠΑΝΙΚΟΛΑΟΥ ΖΗΝΟΒΙΑ (ΤΖΙΝΑ)
 
 
ΜΕΛΟΣ:                          ΝΙΚΟΛΑΪΔΟΥ ΕΛΕΝΗ                
 
 
ΜΕΛΟΣ:                          ΞΑΝΘΟΠΟΥΛΟΣ ΗΡΑΚΛΗΣ
 
 
 
Για το ΔΣ της Β΄ Ε. Λ. Μ. Ε.-Θ
 
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                                  Η ΓΕΝ. ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
 
 
                     ΤΟΔΑΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ                                               ΠΟΛΙΤΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Εκπαιδευτικά Νέα