Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Ιανουάριος 2020 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
 
Μόνιμοι διορισμοί 9.750 εκπαιδευτικών και αναγνώριση πτυχίων από ξένα κολλέγιαΜε τη διαδικασία των μόνιμων διορισμών δασκάλων και καθηγητών στην εκπαίδευση να βρίσκεται σε πλήρη εξέλιξη από την πολιτική ηγεσία, το υπουργείο Παιδείας προχωράει σε αλλαγές.
Συνεχίζοντας την πολιτική για το ξεκαθάρισμα στο θολό τοπίο των κολεγίων, η πολιτική ηγεσία φέρνει τροπολογία που κάνει δεκτά τα πτυχία που χορηγούνται από ΑΕΙ της αλλοδαπής στο ΑΣΕΠ, ενώ θεσπίζει και κυρώσεις όσον αφορά περιπτώσεις εκπαιδευτικών που αρνούνται ή δεν παρουσιάζονται σε θέσεις αναπληρωτών ή μονίμων που έχουν επιλεγεί βάσει του αξιολογικού πίνακα.

Το βράδυ της Παρασκευής κατατέθηκε στη Βουλή το νομοσχέδιο «Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ), Ειδικοί Λογαριασμοί Κονδυλίων Ερευνας Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών και Τεχνολογικών φορέων και άλλες διατάξεις». Πρόκειται για το νομοσχέδιο που είχε παρουσιάσει νωρίτερα στο τέλος του 2019 η πολιτική ηγεσία και αφορά τη θέσπιση της νέας αρχής (ΕΘΑΑΕ) για την αξιολόγηση και πιστοποίηση των ανώτατων Ιδρυμάτων που θα αντικαταστήσει την προηγούμενη αρχή, την ΑΔΙΠ. Η νέα αρχή θα θεσπίσει κριτήρια για την αξιολόγηση των πανεπιστημίων και θα συνδέσει ένα μέρος της χρηματοδότησής τους (το 20%) με την αξιολόγηση.
Σε αυτό το νομοσχέδιο περιλαμβάνονται και μια σειρά τροπολογιών που αφορούν τους επερχόμενους 9.750 μόνιμους διορισμούς στην Ειδική και Γενική Εκπαίδευση που θα ενισχύσουν τα σχολεία από τον Σεπτέμβρη του 2020 και την τοποθέτηση αναπληρωτών από την επόμενη σχολική χρονιά, καθώς και ζητήματα που αφορούν την ημέρα των Τριών Ιεραρχών και τις σχολικές εκδρομές.

Πτυχία ΑΕΙ αλλοδαπής

Σύμφωνα με το νομοσχέδιο που κατατέθηκε στη Βουλή και αναμένεται να συζητηθεί στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής στις 20 Ιανουαρίου και να ψηφιστεί 25 του ίδιου μήνα, τα πτυχία που χορηγούνται από ΑΕΙ της αλλοδαπής γίνονται δεκτά από το ΑΣΕΠ στη διαδικασία των διορισμών των εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα δημόσια σχολεία, εφόσον όμως διαθέτουν αναγνώριση επαγγελματικών προσόντων.
Το ίδιο ισχύει και για τους μεταπτυχιακούς τίτλους σπουδών καθώς και τα διδακτορικά διπλώματα εφόσον έχουν ακαδημαϊκή ισοτιμία από τον ΔΟΑΤΑΠ ή αναγνώριση επαγγελματικής ισοδυναμίας συναφούς αντικειμένου με τον εκπαιδευτικό κλάδο.

Τρία χρόνια αποκλεισμός

Η φετινή χρονιά ήταν ένα δύσκολο στοίχημα για την πολιτική ηγεσία, η οποία ήρθε αντιμέτωπη με την κάλυψη των τεράστιων κενών στα σχολεία και την τοποθέτηση αναπληρωτών, παρά το γεγονός ότι ανταποκρίθηκε με γρήγορα αντανακλαστικά και προχώρησε στην τοποθέτηση εκπαιδευτικών ακόμα και στις πιο απομακρυσμένες περιοχές. Παρ’ όλα αυτά τα κενά άργησαν να καλυφθούν, καθώς ένα μεγάλο μέρος των εκπαιδευτικών δεν παρουσιάστηκαν στις θέσεις τους, ειδικά σε περιπτώσεις που πρόκειται για απομακρυσμένες ή ακριτικές περιοχές.
Τα αίτια αφορούσαν κυρίως την έλλειψη κινήτρων αλλά και την κατάργηση του αποκλεισμού από τους πίνακες που ίσχυε στο παρελθόν και αφορούσε όσους αρνούνταν ή δεν παρουσιάστηκαν στις θέσεις τους.
Η πολιτική ηγεσία επαναφέρει τον αποκλεισμό από τους πίνακες για τις παραπάνω περιπτώσεις και αφορά όσους δεν αναλαμβάνουν υπηρεσία ή παραιτούνται μέσα σε ένα έτος από τη δημοσίευση του διορισμού τους σε ΦΕΚ για τρία χρόνια.
 
Παράλληλα, επειδή οι πίνακες ανανεώνονται βάσει νόμου κάθε τρία χρόνια και για τους μόνιμους διορισμούς και τους αναπληρωτές (σ.σ. κάθε επιπλέον κριτήριο μοριοδότησης που μπορεί να ανατρέψει την κατάταξη στον πίνακα μπορεί να προστεθεί μετά το διάστημα των τριών χρόνων από την ανακοίνωση του πίνακα) προβλέπεται στη διάταξη ότι αν το τρίτο έτος αποκλεισμού συμπίπτει με το πρώτο έτος των νέων πινάκων, οι εκπαιδευτικοί αποκλείονται από αυτό το έτος και θα μπορούν να επανέλθουν στον πίνακα από το δεύτερο έτος των ισχυόντων πινάκων.
Σημειώνεται, πάντως, ότι, σύμφωνα με πληροφορίες, η πολιτική ηγεσία αναμένεται να φέρει αλλαγές στο τριετές «πάγωμα» των πινάκων και να το μειώσει στα δύο χρόνια.

Αλλαγές στις εκδρομές

Η πολιτική ηγεσία απλοποιεί τις διαδικασίες για τις εκδρομές στο εσωτερικό, ώστε να μην υπόκεινται σε γραφειοκρατικές διαδικασίες. Αφορούν τις εκδρομές για προγράμματα και διδακτικές επισκέψεις, οι οποίες πλέον δεν θα χρειάζεται να υποβάλλονται στην οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης και θα αποφασίζονται από τον σύλλογο διδασκόντων. Οι επισκέψεις στο πλαίσιο εκπαιδευτικών προγραμμάτων και ανταλλαγών και φιλοξενίας ειδικών φορέων στο εξωτερικό θα είναι αυτές οι περιπτώσεις που θα υποβάλλονται στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης και θα πραγματοποιούνται με απόφαση του Διευθυντή Εκπαίδευσης.

Τέλος η αργία των Τριών Ιεραρχών

Τέλος η σχολική αργία της 30ής Ιανουαρίου. Η πολιτική ηγεσία φέρνει διάταξη που αλλάζει τα δεδομένα και ορίζει εκδηλώσεις εκπαιδευτικού ή θρησκευτικού περιεχομένου την ημέρα της αργίας των Τριών Ιεραρχών με τους μαθητές να παρευρίσκονται στα σχολεία και να συμμετέχουν σε αυτές τις εκδηλώσεις. Πρόκειται για εκδηλώσεις που θα αφορούν το παιδαγωγικό έργο των Μεγάλων Πατέρων και της εν γένει προσφοράς τους στην Εκπαίδευση και τα Γράμματα και θα αφορά όλες τις σχολικές βαθμίδες (πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια) σε δημόσια και ιδιωτικά σχολεία.

Κατάργηση απολυτηρίου βάσει ομάδων σχολείου

Η προηγούμενη πολιτική ηγεσία είχε θεσπίσει μια σειρά από κομβικές αλλαγές στις πανελλήνιες που θα ίσχυαν από φέτος των Ιούνιο αιφνιδιάζοντας τους περσινούς μαθητές της Γ’ Λυκείου. Η νέα πολιτική ηγεσία έχει καταργήσει μια σειρά από διατάξεις κατά την πρόσφατη θητεία της με στόχο να αποκαταστήσει τα προβλήματα καθώς και την έλλειψη προετοιμασίας της προηγούμενης κυβέρνησης. Μετά την κατάργηση των πράσινων σχολών (των τμημάτων στα οποία η εισαγωγή θα γινόταν χωρίς πανελλήνιες) η πολιτική ηγεσία φέρνει διάταξη που καταργεί τη διεξαγωγή απολυτηρίου με τη θέσπιση εξετάσεων που θα ορίζεται ανά ομάδες σχολείων, όπως οριζόταν από τον προηγούμενο νόμο. Οι μαθητές θα λαμβάνουν το απολυτήριό τους εξεταζόμενοι στα μαθήματα που ορίζονται και θα πρέπει να λάβουν τουλάχιστον 9,5 στον βαθμό τους.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
 
Αρχίζει η διαδικασία με την οποία θα πραγματοποιηθούν οι 5.250 μόνιμοι διορισμοί δασκάλων και καθηγητών στη Γενική Εκπαίδευση, που θα στελεχώσουν τα σχολεία από την ερχόμενη σχολική χρονιά (2020-21).
Έτσι, σήμερα, Δευτέρα 13 Ιανουαρίου 2020, μπορούν οι ενδιαφερόμενοι να καταθέτουν τον φάκελο με τα δικαιολογητικά τους στις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης. Η καταληκτική ημερομηνία υποβολής δικαιολογητικών για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση (1ΓΕ/2019 – ΦΕΚ 45/τ. Προκ. ΑΣΕΠ/24-122019) είναι η 12η Φεβρουαρίου 2020. Για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (2ΓΕ/2019 (- ΦΕΚ 46/τ. Προκ. ΑΣΕΠ/24-122019) είναι η 4η Μαρτίου 2020. Οι εκπαιδευτικοί ειδικοτήτων που είναι κοινές σε Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια, εφόσον επιθυμούν να κάνουν αίτηση και για τις δύο βαθμίδες, θα πρέπει να έχουν καταθέσει τα δικαιολογητικά τους μέχρι τις 12/2/2020, που είναι η προθεσμία για την Πρωτοβάθμια.

Επισημαίνεται, ότι η υποβολή των αιτήσεων θα γίνει ηλεκτρονικά, μέσω του www.asep.gr. Για την προκήρυξη που αφορά στην Πρωτοβάθμια, οι αιτήσεις θα γίνονται δεκτές από τις 15 Ιανουαρίου 2020, έως τις 3 Φεβρουαρίου 2020 (ώρα 14:00). Για την προκήρυξη που αφορά στην Δευτεροβάθμια, οι αιτήσεις θα γίνονται δεκτές από τις 5 Φεβρουαρίου 2020 έως τις 24 Φεβρουαρίου 2020 (ώρα 14:00).
Υποβολή δικαιολογητικών
Για τη συμμετοχή των ενδιαφερομένων στη διαδικασία κατάταξης με σειρά προτεραιότητας στους αξιολογικούς πίνακες Γενικής Εκπαίδευσης, χρειάζεται η υποβολή δικαιολογητικών, με τα οποία αποδεικνύονται τα γενικά και τα απαιτούμενα προσόντα και κριτήρια.
Ωστόσο, πριν την κατάθεση των δικαιολογητικών, οι υποψήφιοι που δεν έχουν ηλεκτρονικό φάκελο στο Ολοκληρωμένο Πληροφοριακό Σύστημα Διαχείρισης Προσωπικού Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΟΠΣΥΔ), οφείλουν να εγγραφούν, μέσω του συνδέσμου https://opsyd.sch.gr/ (αναλυτικές οδηγίες βρίσκονται στον ιστότοπο).
Οι ενδιαφερόμενοι που έχουν ήδη ηλεκτρονικό φάκελο, καλούνται να επιβεβαιώσουν ότι τα στοιχεία τους είναι καταχωρημένα, ενημερωμένα και επικυρωμένα.
Στη συνέχεια, οι υποψήφιοι πρέπει να συμπληρώσουν την ειδική έντυπη αίτηση κατάθεσης δικαιολογητικών, στην οποία θα καταγράψουν τα ήδη καταχωρημένα και επικυρωμένα πεδία/στοιχεία στον ηλεκτρονικό τους φάκελο στο Ο.Π.ΣΥ.Δ., τα οποία επικαλούνται για την απόδειξη του, κατά περίπτωση, προσόντος/κριτηρίου/ιδιότητας στη σχετική ηλεκτρονική αίτηση υποψηφιότητάς τους στο ΑΣΕΠ. Επιπλέον, καλούνται να καταγράψουν τα δικαιολογητικά που υποβάλουν για πρώτη φορά και εκείνα που υποβάλουν για επικαιροποίηση ήδη καταχωρημένων και επικυρωμένων στοιχείων.
Το σύνολο των δικαιολογητικών, μαζί με την έντυπη αίτηση (πρωτότυπη και φωτοαντίγραφο αυτής), θα πρέπει να κατατεθούν στην οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης ή Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης. Η Διεύθυνση Εκπαίδευσης τα παραλαμβάνει μόνο εφόσον (επι)βεβαιώνεται ότι ο εκπαιδευτικός έχει εγγραφεί ως χρήστης στο ΟΠΣΥΔ και ότι προσκόμισε τα δικαιολογητικά που επικαλείται στην ειδική έντυπη αίτηση. Στην περίπτωση αυτή, επιστρέφει στον υποψήφιο το φωτοαντίγραφο με σήμανση απόδειξης κατάθεσης/παραλαβής.
Επισημαίνεται, ότι προσόντα, κριτήρια ή ιδιότητες, πέραν των ήδη καταχωρισμένων και επικυρωμένων στον φάκελο του υποψηφίου στο ΟΠΣΥΔ, τα οποία δεν δηλώνονται στην ειδική έντυπη αίτηση – υπεύθυνη δήλωση, δεν λαμβάνονται υπόψη, ακόμη και αν προσκομισθούν τα σχετικά δικαιολογητικά.
Υποβολή αιτήσεων
Οι υποψήφιοι μπορούν να υποβάλουν αίτηση αποκλειστικά μέσω του διαδικτυακού τόπου του ΑΣΕΠ (www.asep.gr). Επίσης, επειδή η επεξεργασία των αιτήσεων γίνεται μηχανογραφικά, οι υποψήφιοι υποχρεούνται να συμπληρώσουν τα πεδία των ηλεκτρονικών αιτήσεων, καθώς και τους κωδικούς που αναφέρονται σε αντίστοιχα προσόντα ή κριτήρια/ιδιότητες που απαιτούνται και διαθέτουν. Αν οι υποψήφιοι δεν συμπληρώσουν τα τετραγωνίδια/πεδία αυτά ή τους κωδικούς ή αν συμπληρώσουν άλλα τετραγωνίδια ή κωδικούς, πλην εκείνων που αναφέρονται στα συγκεκριμένα προσόντα ή κριτήρια/ιδιότητες ή αν τα αναφέρουν σε άλλα σημεία της ηλεκτρονικής αίτησης, δεν λαμβάνονται υπόψη τα προσόντα ή κριτήρια/ιδιότητες, έστω και αν τα σχετικά δικαιολογητικά υποβληθούν στις οικείες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης.
Η προθεσμία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων συμμετοχής για την Πρωτοβάθμια αρχίζει στις 15 Ιανουαρίου, ημέρα Τετάρτη και λήγει στις 3 Φεβρουαρίου, ημέρα Δευτέρα και ώρα 14:00. Για την προκήρυξη που αφορά στην Δευτεροβάθμια, οι αιτήσεις θα γίνονται δεκτές από τις 5 Φεβρουαρίου 2020 έως τις 24 Φεβρουαρίου 2020 (ώρα 14:00). Το εμπρόθεσμο της αίτησης κρίνεται με βάση την ημερομηνία της ηλεκτρονικής υποβολής της στο ΑΣΕΠ.
Με την ηλεκτρονική υποβολή, ο αριθμός πρωτοκόλλου της αίτησης και η ημερομηνία ηλεκτρονικής υποβολής της θα εμφανίζονται στη «Λίστα ηλεκτρονικών αιτήσεων», ενώ ανάλογη ειδοποίηση θα αποστέλλεται και στην ηλεκτρονική διεύθυνση (email) που δήλωσαν οι υποψήφιοι. Παράλληλα, η ηλεκτρονική αίτηση παρέχεται σε εκτυπώσιμη μορφή.
Οι υποψήφιοι επίσης, θα πρέπει να εκδώσουν παράβολο τριών (3) ευρώ, μέσω της εφαρμογής ηλεκτρονικού παραβόλου (e-Παράβολο), επιλέγοντας Φορέας Δημοσίου Ανώτατο Συμβούλιο Επιλογής Προσωπικού (ΑΣΕΠ), από τον διαδικτυακό τόπο της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων (www.gsis.gr). Προς διευκόλυνση των υποψηφίων έχει δημιουργηθεί στον διαδικτυακό τόπο του ΑΣΕΠ, ο οποίος οδηγεί στον ανωτέρω διαδικτυακό τόπο της Γενικής Γραμματείας Πληροφοριακών Συστημάτων (www. gsis.gr). Ο ενδιαφερόμενος πρέπει να αναγράψει τον αριθμό παραβόλου στο κατάλληλο πεδίο της ηλεκτρονικής αίτησης και να καταβάλει το αντίτιμο του ηλεκτρονικού παράβολου μέχρι τη λήξη της προθεσμίας υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων, άλλως, η αίτηση δεν λαμβάνεται υπόψη.
Κριτήρια κατάταξης
Όπως είναι ήδη γνωστό, η κατάταξη των υποψηφίων στον σχετικό πίνακα γίνεται βάση κριτηρίων, πέραν των γενικών προσόντων.
Τα κριτήρια αυτά και η βαθμολόγησή τους σε μονάδες έχουν ως εξής:
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΑ ΠΡΟΣΟΝΤΑ (120 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο)
-Τίτλοι σπουδών
Βαθμός βασικού τίτλου σπουδών (Βαθμός × 2,5), δεύτερο πτυχίο Α.Ε.Ι. (7 μονάδες)
-Μεταπτυχιακοί – Διδακτορικοί τίτλοι
Διδακτορικό δίπλωμα (40 μονάδες)
Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών ενός τουλάχιστον ακαδημαϊκού έτους (20 μοναδες)
Δεύτερος Μεταπτυχιακός τίτλος σπουδών ενός τουλάχιστον ακαδημαϊκού έτους (8 μονάδες)
– Γνώση ξένης γλώσσας
‘Αριστη γνώση ξένης γλώσσας (7 μονάδες), πολύ καλή γνώση ξένης γλώσσας (5 μονάδες) ή καλή γνώση ξένης γλώσσας (3 μονάδες)
– Λοιπά ακαδημαϊκά προσόντα
Πιστοποιημένη γνώση χειρισμού ηλεκτρονικού υπολογιστή Α΄ επιπέδου (4 μονάδες) και επιμόρφωση Α.Ε.Ι. ή άλλου φορέα του δημόσιου τομέα που εποπτεύεται από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, διάρκειας τουλάχιστον τριακοσίων (300) ωρών, που πραγματοποιήθηκε σε χρονικό διάστημα τουλάχιστον επτά μηνών (2 μονάδες)
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΠΡΟΫΠΗΡΕΣΙΑ
Εκπαιδευτική προϋπηρεσία έως και 120 μήνες (1 μονάδα ανά μήνα και έως 120 μονάδες κατ’ ανώτατο όριο).
ΚΟΙΝΩΝΙΚΑ ΚΡΙΤΗΡΙΑ
– Αριθμός τέκνων (3 μονάδες για κάθε ανήλικο τέκνο).
– Αναπηρία πενήντα τοις εκατό (50%) και άνω του υποψηφίου ή του/ της συζύγου, εφόσον ο έγγαμος βίος έχει διαρκέσει τουλάχιστον τέσσερα (4) έτη, ή τέκνου (το γινόμενο των μονάδων το οποίο προκύπτει από τον πολλαπλασιασμό του ποσοστού αναπηρίας με συντελεστή 0,4).
Πηγή: kathimerini.gr
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
25s5keram-thumb-largeΓια τις κινήσεις του υπουργείου Παιδείας που θα οδηγήσουν τα ελληνικά πανεπιστήμια προς την εξωστρέφεια, μίλησε στους Financial Times η υπουργός Παιδείας, Νίκη Κεραμέως.
Στην διάρκεια των προηγούμενων ετών, τα ελληνικά πανεπιστήμια ήταν εσωστρεφή. Θέλουμε να τα κάνουμε εξωστρεφή και να τα καταστήσουμε έναν κόμβο της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στην νότιο-ανατολική Ευρώπη» δήλωσε η υπουργός. «Συνεργαζόμαστε με ακαδημαϊκά ιδρύματα, με κυβερνήσεις και έχουμε προσωπικές επαφές με ακαδημαϊκούς του εξωτερικού», πρόσθεσε.
Εκτιμάται ότι θα μπορούσε έως και 50.000 φοιτητές από τρίτες χώρες, εκτός Ευρωπαϊκής Ένωσης, να φοιτούν μέχρι το 2024 στα αγγλόφωνα προπτυχιακά των ελληνικών ΑΕΙ.
Επιπλέον, η υπουργός αναφέρθηκε σε τρόπους με τους οποίους τα ΑΕΙ θα μπορούν να έχουν έσοδα, πλέον της επιχορήγησης από τον κρατικό προϋπολογισμό, όπως μέσω των θερινών σχολείων, αλλά και συμπράξεων με τον ιδιωτικό τομέα.
«Θέλουμε να παράσχουμε στα πανεπιστήμια τη δυνατότητα να αποκτήσουν άλλα εργαλεία χρηματοδότησης, όπως είναι για παράδειγμα τα φορολογικά κίνητρα για δωρεές και προσφορές, οι ιδιωτικές συνεργασίες και τα έσοδα από πατέντες», επεσήμανε.
Τέλος, σημείωσε ότι έχει ήδη δρομολογηθεί η πρώτη σύμπραξη δημόσιου και ιδιωτικού τομέα και αφορά στην κατασκευή εστιών για 3.000 φοιτητές, κυρίως αλλοδαπούς, του Πανεπιστημίου Κρήτης.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

   Με διάταξη που περιλαμβάνεται στο Σχέδιο Νόμου «Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘ.Α.Α.Ε.), Ειδικοί Λογαριασμοί Κονδυλίων Έρευνας Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, Ερευνητικών και Τεχνολογικών Φορέων και άλλες διατάξεις» προβλέπεται:

Α. Δεδομένου ότι για το σχολικό έτος 2019-20 ο βαθμός του απολυτηρίου δεν θα προσμετρηθεί στη βαθμολογία των υποψηφίων για την εισαγωγής μέσω των πανελλήνιων Εξετάσεων στην τριτοβάθμια εκπαίδευση , κρίνεται αναγκαία η κατάργηση της οργάνωσης των απολυτηρίων εξετάσεων ανά ομάδα σχολείων.
Β. Λόγω της εφαρμογής του νέου ωρολογίου προγράμματος στη Γ Λυκείου από το σχολικό έτος 2019-20 αντικαθίσταται το άρθρο 114 του νόμου 4610.19, που αφορά τους μαθητές από ξένα σχολεία του εξωτερικού.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

A΄ ΕΛΜΕ ΜΕΣΣΗΝΙΑΣ

Φραντζή 10 Καλαμάτα Τ.Κ. 24100
Κιν: 6932742867
Email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.">aelmemessinias@gmail.com
 
Καλαμάτα 12/01/2020
ΠΡΟΣ:
 
ΚΟΙΝ.:
Μέλη Α΄ ΕΛΜΕ Μεσσηνίας
(μέσω σχολικών μονάδων)
ΜΜΕ

 

 
 
Θέμα: «Συγκρότηση ΔΣ σε σώμα-Ενημέρωση-Χαιρετισμός»
 
            Το ΔΣ της Α΄ ΕΛΜΕ Μεσσηνίας στις συνεδριάσεις, που πραγματοποιήθηκαν στα γραφεία του σωματείου στις 08/01/2020 και 12/01/2020 αποφάσισε κατά πλειοψηφία τη συγκρότησή του σε σώμα ως εξής:

 

 
προεδρείο
Πρόεδρος:
Γεωργιόπουλος Βασίλειος
κιν. : 6932742867
email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Γενικός Γραμματέας:
Ξανθάκης Σωτήριος
κιν.   : 6977381720
email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Αντιπρόεδρος:
Κατσούλης Κωνσταντίνος
κιν.   : 6973337929
email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Ταμίας και
Οργανωτικός Γραμματέας:
Σουρίλας Δημήτριος
κιν.   : 6986694574
email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Μέλος:
Γαϊτάνης Φώτιος
κιν.   : 6937273973
email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Μέλος:
Νικολαΐδου Μαργαρίτα
κιν.   : 6974478660
email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Μέλος:
Πετρόπουλος Παναγιώτης
κιν.   : 6974703760
email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
 
Επίσης ενημερώνουμε τα μέλη του σωματείου ότι:
·         Οι τακτικές συνεδριάσεις θα πραγματοποιούνται κάθε πρώτη(1η) και τρίτη(3η) Τρίτη του μήνα στις 19:00΄στα γραφεία μας Φραντζή 10 και είναι ανοιχτές σε κάθε ενδιαφερόμενο. Έκτακτες συνεδριάσεις θα πραγματοποιούνται όταν κρίνεται απαραίτητο και θα ενημερώνεστε εγκαίρως.
·         Καλούμε τους συλλόγους διδασκόντων των σχολικών μονάδων αρμοδιότητάς μας να ορίσουν αντιπρόσωπό τους, που θα είναι ο σύνδεσμος του σχολείου με το σωματείο και να αποστείλουν τα στοιχεία του στο emailτου σωματείου Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.">aelmemessinias@gmail.com . Ο σύνδεσμος είναι σημαντικό κομμάτι στο συνδικαλιστικό παζλ και θα πρέπει να παραβρίσκεται στις συνεδριάσεις του ΔΣ για να μεταφέρει το παλμό και τις αποφάσεις στο σύλλογό του αλλά και τα οποία προβλήματα απασχολούν το σύλλογό του στο ΔΣ.
·         Επικοινωνία κάθε ενδιαφερομένου με το σωματείο μπορεί να γίνεται ή στο email του σωματείου ή στα στοιχεία επικοινωνίας των μελών του ΔΣ.
Τέλος ευχόμαστε το νέο έτος 2020 να είναι δημιουργικό, αγωνιστικό και διεκδικητικό υποσχόμενοι να συμβάλουμε τα μέγιστα για την επίτευξη των ευχών αυτών.
 
Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ
Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
 
 
 
Γεωργιόπουλος Βασίλειος
 
 
 
Ξανθάκης Σωτήριος
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα


ipourgeio 181 702x400 1
Η Ελλάδα είναι μια από τις τρεις ευρωπαϊκές χώρες που επελέγησαν να συμμετάσχουν το 2020 στο πρόγραμμα HEInnovate, όπως ανακοινώθηκε από το γραφείο του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων, καθηγητή Βασίλη Διγαλάκη, την Παρασκευή 10 Ιανουαρίου. Η ένταξη μιας χώρας γίνεται κατόπιν σχετικού αιτήματος που τίθεται υπό κρίση πριν λάβει την τελική έγκριση από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή.
Όπως δήλωσε ο Υφυπουργός κ.Β.Διγαλάκης: «Τα ελληνικά ΑΕΙ παράγουν σημαντικά ερευνητικά αποτελέσματα, τα οποία όμως δεν αξιοποιούνται επαρκώς στην πραγματική οικονομία. Πρώτο βήμα για να αλλάξουμε αυτή την κατάσταση, η συμμετοχή της χώρας μας στο HEInnovate 2020»

Το HEInnovate είναι ένα πρόγραμμα διάρκειας ενός έτους, με στόχο τη σύνταξη μιας τελικής έκθεσης για τη χώρα από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και τον ΟΟΣΑ. Η έκθεση θα περιγράφει το οικοσύστημα έρευνας και καινοτομίας στα ελληνικά Ιδρύματα Ανώτατης Εκπαίδευσης και θα περιλαμβάνει προτάσεις πολιτικής για την ανάπτυξη ανταγωνιστικού πλεονεκτήματος στους τομείς αυτούς. Θα αναδειχθούν, επίσης, οι βέλτιστες πρακτικές που θα επιτρέψουν στα Ιδρύματα να συνδέσουν την ακαδημαϊκή έρευνα με την οικονομία, υπηρετώντας με αυτόν τον τρόπο τον κοινωνικό τους ρόλο.
Στη διαδικασία θα προσκληθούν να συμμετάσχουν όλα τα ελληνικά Ιδρύματα Ανώτατης Εκπαίδευσης και θα πλαισιωθούν από κοινωνικούς εταίρους και εμπειρογνώμονες. Μέσω του HEInnovate, τα ελληνικά Πανεπιστήμια θα αναδείξουν τις πρωτοβουλίες τους, θα λάβουν τεχνική υποστήριξη στη βελτίωση των δράσεών τους και θα εισέλθουν στη μεγάλη κοινότητα του HEInnovate, αναπτύσσοντας συνεργασία με Ιδρύματα Ανώτατης Εκπαίδευσης των χωρών που έχουν ήδη συμμετάσχει στο πρόγραμμα.
Ο κ. Διγαλάκης επεσήμανε τη μεγάλη σημασία της συμμετοχής σ΄ αυτό το έργο που λειτουργεί ως εργαλείο για την κατανόηση και επισήμανση των ζητημάτων που απασχολούν τα ελληνικά Ιδρύματα, αλλά και ως ευκαιρία για ένταξή τους στην παγκόσμια κοινότητα των πανεπιστημίων που καινοτομούν και διακρίνονται. Ο Υφυπουργός σημείωσε, επίσης, ότι είναι καιρός να αναδειχθεί και να αξιοποιηθεί η πολυετής ακαδημαϊκή και ερευνητική δραστηριότητα των ελληνικών Πανεπιστημίων με μεταφορά της γνώσης στην πραγματική οικονομία. Η συμμετοχή στο HEInnovate είναι ένα εξαιρετικά επωφελές στρατηγικό βήμα προς αυτήν την κατεύθυνση.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Εκπαιδευτικά Νέα