Please wait...
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Μάρτιος 2018 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
Τετάρτη, 21 Μαρτίου 2018 02:23
ΣΥΝΕΚ για νομοσχέδιο Δομές-Επιλογή-Αξιολόγηση στελεχών- αποτίμηση
20 Μαρτίου 2018
Για το σχέδιο νόμου: Δομές υποστήριξης, επιλογή και αξιολόγηση στελεχών, προγραμματισμός και αποτίμηση εκπ/κού έργου.
Με το νομοσχέδιο που δόθηκε στη δημοσιότητα για τις δομές υποστήριξης, την επιλογή και την αξιολόγηση των στελεχών, τον προγραμματισμό και την αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου, επιχειρούνται αλλαγές σε βασικούς τομείς της οργάνωσης, της διοίκησης και της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
Σε μια καταρχήν προσέγγιση στα βασικά σημεία του νομοσχεδίου, επικεντρώνουμε στα παρακάτω:
1)Η κατάργηση της ατομικής αξιολόγησης των εκπαιδευτικών και της εξωτερικής αξιολόγησης των σχολείων, με την ακύρωση του ΠΔ152/2013 και του αντίστοιχου πλαισίου που έθεταν οι νόμοι 4142/13, 3848/10 και 4072/12, όπως προβλέπεται στο νομοσχέδιο, είναι μια θετική εξέλιξη που έρχεται ως αποτέλεσμα ενός μακροχρόνιου αγώνα που έδωσε το εκπαιδευτικό κίνημα ενάντια στην αξιολόγηση –χειραγώγηση (Υπενθυμίζουμε ότι είχε ήδη καταργηθεί η σύνδεση μισθού -βαθμού με την αξιολόγηση, με το νέο νόμο για το μισθολόγιο – βαθμολόγιο)
.
.
Προβλέπεται επίσης η κατάργηση του μεγαλύτερου μέρους των αρμοδιοτήτων της ΑΔΙΠΔΕ σε ό,τι αφορά την ατομική αξιολόγηση των εκπαιδευτικών και την «αυτοαξιολόγηση» και κατηγοριοποίηση των σχολικών μονάδων. Ο ρόλος της ΑΔΙΠΔΠΕ αναφέρεται πλέον στην αξιολόγηση στελεχών και στη γενική αποτίμηση του εκπαιδευτικού συστήματος. Δεν είναι καθόλου τυχαίο ότι οι αλλαγές αυτές έφεραν την άμεση αντίδραση της αξιωματικής αντιπολίτευσης που καταγγέλλει την κατάργηση της ατομικής αξιολόγησης του εκπαιδευτικού.
2)Οι διαδικασίες προγραμματισμού και αποτίμησης του εκπ/κού έργου ως εσωτερική, δημοκρατική και συλλογική διαδικασία του Συλλόγου διδασκόντων, μπορούν να εξελιχθούν σε εργαλεία θετικής ανατροφοδότησης του εκπαιδευτικού έργου (σύμφωνα και με το 8ο Συνέδριο της ΟΛΜΕ), στο βαθμό που οι παρεμβάσεις του συνδικαλιστικού κινήματος και των Συλλόγων διδασκόντων θα αποκλείσουν το γραφειοκρατικό εκφυλισμό αυτών των διαδικασιών με αποτύπωση σε φόρμες, ποσοτικούς δείκτες και δημοσιοποίηση των τελικών εκθέσεων, που θα οδηγούν στη σύγκριση και την κατηγοριοποίηση των σχολείων.
3)Η ολοκληρωτική, ποσοτική και αμφίδρομη αξιολόγηση των στελεχών σε όλη τη διοικητική ιεραρχία, αντικειμενικά δημιουργεί σχέση εξάρτησης και υποταγής, που η προέκτασή της θα επηρεάζει και την εκπ/κή διαδικασία. Στα πλαίσια αυτά, θα λειτουργήσει αρνητικά και με καθοριστικό τρόπο, η αμφίδρομη αξιολόγηση διευθυντή και υποδιευθυντή σχολικής μονάδας. Είναι προφανές ότι είμαστε κατηγορηματικά αντίθετοι στην αξιολόγηση στελεχών. Το εκπαιδευτικό κίνημα θα παλέψει να μην εφαρμοστεί και τελικά να καταργηθεί.
4)Το εκπαιδευτικό κίνημα πρέπει να επιμείνει αποφασιστικά στη θέση του για δ/ντή αιρετό και ανακλητό, με ρόλο συντονιστή και όχι διοικητικού στελέχους – μάνατζερ, όπως και στην κατάργηση του Καθηκοντολόγιου με ταυτόχρονη θέσπιση ενός νέου δημοκρατικού θεσμικού πλαισίου διοίκησης της σχολικής μονάδας, με αποφασιστικό το ρόλο του Συλλόγου, όχι μόνο στην επιλογή του διευθυντή από όλα τα μέλη του (μόνιμους, αναπληρωτές, ωρομίσθιους), αλλά και στα διοικητικά, παιδαγωγικά και εκπαιδευτικά θέματα.
5)Η καθιέρωση πλαφόν στις θητείες των στελεχών είναι σημαντική θεσμική αλλαγή, γιατί θα συμβάλλει στη θετική κινητικότητα των εκπαιδευτικών σε στελεχικές θέσεις και στη διάχυση της αποκτούμενης εμπειρίας σε διάφορα επίπεδα του εκπαιδευτικού συστήματος.
6)Με την αλλαγή και αναδιοργάνωση των Δομών στήριξης του εκπαιδευτικού έργου φαίνεται να διευρύνεται ο ρόλος και το περιεχόμενό τους ως προς την αντιμετώπιση όλων των σύγχρονων εκπ/κών – μαθησιακών, κοινωνικών και ψυχολογικών προβλημάτων των μαθητών, με βάση τις ανάγκες των ίδιων, των εκπαιδευτικών και των σχολείων, που θα διαπιστώνονται από τους συλλόγους διδασκόντων. Αναγκαία προϋπόθεση για τη σωστή και αποτελεσματική λειτουργία αυτών των δομών, είναι η χρηματοδότηση, η δημιουργία των αναγκαίων υποδομών, η πλήρης στελέχωσή τους, και το χτύπημα της γραφειοκρατίας.
Στο σχέδιο νόμου όμως, διαφαίνεται συγκεντρωτισμός και υποστελέχωση των δομών που θα δημιουργήσουν αφενός σοβαρά προβλήματα στο να μπορούν αυτές να ανταποκρίνονται στο ρόλο τους, ενώ αφετέρου θα μεταφέρουν στις σχολικές μονάδες μεγαλύτερες ευθύνες και φόρτο εργασίας, σε μια περίοδο με ιδιαίτερα οξυμένα τα εργασιακά μας προβλήματα. Η διεκδίκηση της μείωσης του διδακτικού ωραρίου των εκπ/κών και της μείωσης μαθητών ανά τμήμα πρέπει να είναι μαζί με το αίτημα των μόνιμων διορισμών πολύ ψηλά στις προτεραιότητες του εκπαιδευτικού κινήματος.
7)Οι ομάδες εκπαιδευτικών σε κάθε σχολείο ανά τμήμα ή ειδικότητα, και οι συνέργειες των σχολείων για ανταλλαγή εμπειρίας και συντονισμένες εκπαιδευτικές, πολιτιστικές και κοινωνικές δράσεις είναι ένας θεσμός που ακουμπά σε παλιότερες θέσεις του κλάδου, και υπό προϋποθέσεις μπορεί να βοηθήσει στην ανάπτυξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Παράλληλα όμως πρέπει να συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε για ουσιαστική Επιμόρφωση σύμφωνα με τις θέσεις της ΟΛΜΕ.
Σε κάθε περίπτωση συνεχίζουμε να αγωνιζόμαστε για την κατάργηση και του τελευταίου τμήματος από τον αντιεκπαιδευτικό νόμο 3848/10 που αφορά το σύστημα διορισμού των εκπαιδευτικών, διεκδικώντας την έναρξη μαζικών διορισμών στην εκπαίδευση με ένα νέο σύστημα με κριτήρια μέσω ΑΣΕΠ (χωρίς γραπτό διαγωνισμό) με αναγνώριση της εκπαιδευτικής προϋπηρεσία και του έργου των αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
Το επόμενο διάστημα η ΟΛΜΕ και οι ΕΛΜΕ θα πρέπει να οργανώσουν τις αντιστάσεις ενάντια στις αρνητικές πλευρές του νομοσχεδίου κατά τη διάρκεια της διαβούλευσης και της ψήφισής του και ταυτόχρονα, μετά την κινητοποίηση στις 30 Μάρτη να οργανωθούν Γενικές συνελεύσεις ΕΛΜΕ και Προέδρων για τη συνέχιση των κινητοποιήσεων για διορισμούς και εργασιακά εκπαιδευτικών.
Επειδή εν τέλει, στο σημερινό ρευστό πολιτικό σκηνικό, οι νομοθετικές παρεμβάσεις της κυβέρνησης κινούνται ανάμεσα στις ανάγκες για δημοκρατικές εκπαιδευτικές τομές και στις μνημονιακές δεσμεύσεις εν όψει και της τελικής 4ης αξιολόγησης, η πρόκληση για το οργανωμένο συνδικαλιστικό εκπ/κό κίνημα είναι μεγάλη. Το επόμενο διάστημα χρειάζεται να αντισταθεί και να παρέμβει, αποτρέποντας τις αρνητικές πλευρές και ταυτόχρονα ανοίγοντας δρόμους για τη διεκδίκηση ριζικών δημοκρατικών αλλαγών στη δημόσια εκπαίδευση και επιβάλλοντας εξελίξεις στην κατεύθυνση των θέσεων και των αναγκών του κλάδου.
Η ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑ ΤΩΝ ΣΥΝΕΚ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Τετάρτη, 21 Μαρτίου 2018 02:03
Σκηνικό διάλυσης πίσω απ' τα... χαμόγελα
Δεν έπεισαν ιδιαίτερα χθες οι κύριοι Τσίπρας και Καμμένος για την ομοψυχία της συγκυβέρνησης. Παρά τα χαμόγελα, ο χρόνος μετρά αντίστροφα. Άλλωστε και οι δύο πλέον γνωρίζουν ότι η πολιτική τους επιβίωση την επόμενη ημέρα της εκλογικής ήττας, ιδιαίτερα για τον κ. Καμμένο, περνά από τη διαφοροποίηση και ολοκλήρωση αυτής της παρά φύση συμμαχίας. Και η ευκαιρία αυτή θα μπορούσε να δοθεί μέσα από την έξοδο της χώρας από το Πρόγραμμα τον προσεχή Αύγουστο. Θα έκλεινε έτσι ο κύκλος και θα δινόταν το άλλοθι για "βελούδινο διαζύγιο".
Όμως το δύσκολο πλέον είναι να φτάσουν ως εκεί... Γιατί το ρήγμα με βασική αφορμή τα εθνικά θέματα μεγαλώνει. Και επειδή η πορεία των γεγονότων δεν τους ευνοεί, καλά τα χαμόγελα και οι διαβεβαιώσεις, αλλά το χάσμα διευρύνεται. Βεβαίως, από την άλλη πλευρά υπάρχει και η "καρέκλα". Είναι γλυκιά βλέπετε για να την αφήσει κανείς... Όμως επαναλαμβάνω, ρόλο παίζει εκτός από τον πολιτικό τυχοδιωκτισμό και το ένστικτο της επιβίωσης. Η κάθε πλευρά λοιπόν, εκ των δύο "συνεταίρων", θα πρέπει να συνεκτιμήσει τις αντοχές της. Για παράδειγμα, ποιες είναι οι σκέψεις του κ. Καμμένου για τη συνοχή της κοινοβουλευτικής του ομάδας αν οι ΑΝΕΛ αποχωρήσουν από την κυβέρνηση; Θα ακολουθήσουν όλοι; Ή θα επιβεβαιωθούν οι παραπολιτικές φήμες για 3-4 που θα διαφοροποιούνταν μένοντας στην κυβερνητική παράταξη; Και το δίλημμα μεγαλώνει όσο οι δημοσκοπήσεις προβλέπουν εκλογική κατάρρευση των ΑΝΕΛ. Θα πείτε, μπορεί να διασωθεί πολιτικά ο κ. Καμμένος αν βρεθεί ξαφνικά απέναντι στον κ. Τσίπρα; Πιθανώς όχι, αλλά δική του η ζαριά... Και είναι βέβαιο ότι εκείνος ποντάρει στα εθνικά θέματα. Από την άλλη πλευρά ο πρωθυπουργός φαίνεται ότι φλερτάρει έντονα με την ιδέα του διαζυγίου, ωστόσο δεν έχει ακόμη νιώσει ασφαλής πολιτικά. Θεωρεί ότι το διαζύγιο αυτό μπορεί να του διευκολύνει την προσέγγιση με άλλες δυνάμεις της κεντροαριστεράς, με το Κίνημα Αλλαγής (μέρος του έστω) και όχι μόνο... Δέχεται συνεχώς εσωκομματικές πιέσεις προς την κατεύθυνση αυτή και γνωρίζει ότι θα είναι καλοδεχούμενη μία τέτοια στροφή από την ευρωπαϊκή σοσιαλδημοκρατία. Ωστόσο παρά τις εφεδρείες που ενδεχομένως θεωρεί ότι μπορεί να βρει για να φτάσει και πάλι στους 151, είτε από τους ανεξάρτητους βουλευτές, είτε από τους ΑΝΕΛ, είτε από το κόμμα του Λεβέντη, είτε από το Ποτάμι, διστάζει να ρισκάρει απ´ ευθείας μετωπική σύγκρουση με τον μέχρι σήμερα κυβερνητικό εταίρο του. Όμως το γυαλί φαίνεται πως έχει ραγίσει για τα καλά. Και η διόγκωση προβλημάτων που έχουν συσσωρευτεί λόγω του ελλείμματος ικανότητας στη διακυβέρνηση και του χρόνου που τελειώνει, καθιστούν όλο και πιο προβληματική τη συγκυβέρνηση. Και το blame game δεν είναι μακριά... Σημειώστε ότι βγαίνοντας από το Μαξίμου, ο κ. Καμμένος μίλησε ξανά για "ομηρία" των δύο Ελλήνων στρατιωτικών, αδειάζοντας ξεκάθαρα τον Φώτη Κουβέλη. O νοών νοείτω...
Του Δημήτρη Παπακωνσταντίνου
capital.gr
Κατηγορία
Πολιτική
Τετάρτη, 21 Μαρτίου 2018 02:02
Σοβαροί πολιτικοί τριγμοί με απρόβλεπτες εξελίξεις στα Σκόπια
Ραγδαίες είναι οι πολιτικές εξελίξεις στα Σκόπια, όπως αναμένονται σοβαρές αντιδράσεις με επίκεντρο προεδρικό διάταγμα για το νομοσχέδιο το οποίο έχει να κάνει με τη διεύρυνση της χρήσης της αλβανικής γλώσσας στη χώρα.Χθες έγινε μια επεισοδιακή συνεδρίαση στη Βουλή και χρειάστηκε η επέμβαση της Φρουράς, ενώ αργά το βράδυ το κλίμα δυναμίτισε ο Πρόεδρος της χώρας Γκιόργκι Ιβάνοφ.
Πιο αναλυτικά χθες με επεισοδιακό τρόπο ψηφίστηκε, για δεύτερη φορά, από τη Βουλή της ΠΓΔΜ, το νομοσχέδιο που προβλέπει τη διεύρυνση της χρήσης της αλβανικής γλώσσας στην ΠΓΔΜ.
Υπέρ του νομοσχεδίου ψήφισαν 64 βουλευτές, οι οποίοι προέρχονται από το κυβερνών κόμμα «Σοσιαλδημοκρατική Ένωση» (SDSM) του Ζόραν Ζάεφ και από τα αλβανικά κόμματα της ΠΓΔΜ, ενώ οι βουλευτές του αντιπολιτευόμενου VMRO-DPMNE, το οποίο είχε ταχθεί κατά του νομοσχεδίου, απείχαν από την ψηφοφορία.
Λίγο πριν την ψηφοφορία σημειώθηκε επεισόδιο μεταξύ του προέδρου της Βουλής Ταλάτ Τζαφέρι (προέρχεται από το συγκυβερνών αλβανικό κόμμα DUI του Αλί Αχμέτι) και του βουλευτή του VMRO-DPMNE και πρώην πρωθυπουργού της ΠΓΔΜ Νίκολα Γκρούεφσκι, ο οποίος εκτίναξε ένα ποτήρι νερό στο έδρανο του προέδρου της Βουλής Ταλάτ Τζαφέρι και του έκλεισε το μικρόφωνο, ενώ χρειάστηκε η παρέμβαση της ασφάλειας της Βουλής, προκειμένου οι δύο άνδρες να μην έρθουν στα χέρια.
Μάλιστα το VMRO-DPMNE του Χρίστιαν Μίτσκοσκι είχε καταθέσει περίπου 35.000 τροπολογίες επί του νομοσχεδίου, μπλοκάροντας, με τον τρόπο αυτό, την όλη διαδικασία για την ψήφισή του για δεύτερη φορά από την Βουλή. Τελικά ο πρόεδρος της Βουλής απέρριψε με συνοπτικές διαδικασίες, τις τροπολογίες του VMRO-DPMNE, κάτι που προκάλεσε τις έντονες αντιδράσεις των βουλευτών του κόμματος της αξιωματικής αντιπολίτευσης και του Νίκολα Γκρούεφσκι, ο οποίος προκάλεσε και το επεισόδιο με τον Ταλάτ Τζαφέρι.
Παρόλο που το νομοσχέδιο πέρασε ο Πρόεδρος της ΠΓΔΜ Γκιόργκι Ιβάνοφ, σε διάγγελμα του αργά το βράδυ γνωστοποίησε ότι δεν πρόκειται να υπογράψει το προεδρικό διάταγμα για το νομοσχέδιο που ψήφισε σήμερα η Βουλή της ΠΓΔΜ, το οποίο προβλέπει τη διεύρυνση της χρήσης της αλβανικής γλώσσας στη χώρα.
Ο Γκιόργκι Ιβάνοφ ανέφερε ότι κατά την ψήφιση του νομοσχεδίου δεν τηρήθηκαν οι κανονισμοί της Βουλής , ενώ ισχυρίστηκε για μία ακόμη φορά ότι το νομοσχέδιο προσκρούει στις διατάξεις του Συντάγματος της ΠΓΔΜ.
Παρά το γεγονός ότι ο Πρόεδρος της ΠΓΔΜ είναι υποχρεωμένος από το Σύνταγμα να υπογράψει το διάταγμα σε περίπτωση που η Βουλή εγκρίνει και πάλι νομοσχέδιο που αυτός έχει αναπέμψει, ο Γκιόργκι Ιβάνοφ, ανέφερε στο αποψινό του διάγγελμα ότι δεν πρόκειται να υπογράψει και πάλι το διάταγμα, γεγονός που αναμένεται να προκαλέσει σοβαρούς πολιτικούς τριγμούς στη χώρα.
Ο Γκιόργκι Ιβάνοφ προέρχεται από το κόμμα της αξιωματικής αντιπολίτευσης VMRO-DPMNE, το οποίο έχει αντιταχθεί σφόδρα στο επίμαχο νομοσχέδιο για τη διεύρυνση της αλβανικής γλώσσας στη χώρα , ενώ οι σχέσεις του με τη νέα κυβέρνηση του Ζόραν Ζάεφ είναι διαταραγμένες.
Κατηγορία
Πολιτική
Τετάρτη, 21 Μαρτίου 2018 02:01
Όταν χαλούσαν τον κόσμο για το Φαρμακονήσι
Ξημερώματα Σαββάτου, 17 Μαρτίου, ζήσαμε άλλη μια τραγωδία με πρόσφυγες, άλλο ένα ναυάγιο, αυτή τη φορά με 18 νεκρούς – ανάμεσά τους και επτά παιδιά.
Η τραγωδία στο Αγαθονήσι συνέβη σχεδόν αμέσως μόλις ξανάρχισαν οι ροές από την Τουρκία, μετά από πολλές ημέρες μηδενικών αφίξεων. Στις 14 Μαρτίου έφθασαν 58 άτομα (έναντι μόλις 7 επιστροφών την επομένη) και στις 15 έφθασαν 230, ανεβάζοντας τον προσφυγικό πληθυσμό στα νησιά του βορειοανατολικού Αιγαίου στους 13.356. Το προηγούμενο μεγάλο κύμα αφίξεων ήταν στις 2 Μαρτίου, όταν έφθασαν στα νησιά 202 άτομα. Στις 12 Μαρτίου έφθασαν 103. Συνολικά, 625 άτομα τις πρώτες δύο εβδομάδες του μήνα.
Τον Φεβρουάριο έφθασαν στα νησιά περί τα χίλια άτομα. Τον Ιανουάριο, 1.850.
Μόνο στη Λέσβο, όπου έχουμε πάλι επεισόδια, 12.726 μετανάστες και πρόσφυγες έφθασαν το 2017. Συνολικά στα νησιά έφθασαν 25.000.
Από την πρωτοχρονιά ως τις 4 Ιανουαρίου έφθασαν 507 πρόσφυγες.
Και δεν έχουν λείψει οι τραγωδίες. Στις 28 Σεπτεμβρίου, σε άλλο ένα περιστατικό κατά το οποίο βυθίστηκε πλοιάριο με μετανάστες, τη ζωή του έχασε ένα εννιάχρονο κορίτσι.
Τον Νοέμβριο του 2016, δύο άνθρωποι, μια γιαγιά και το εγγόνι της, έχασαν τη ζωή τους στον καταυλισμό της Μόριας, μετά από πυρκαγιά σε σκηνή – τότε ο κ. Μουζάλας είχε μιλήσει για «ατυχές περιστατικό» και ο κ. Τσίπρας είχε δηλώσει συγκλονισμένος.
Τον Μάρτιο του 2016, δυο κοριτσάκια, ενός και δύο ετών, βρέθηκαν νεκρά στην θαλάσσια περιοχή της Ρω.
Τον Σεπτέμβριο του 2015 τη ζωή τους έχασαν επίσης σε ναυάγιο, στην περιοχή του Φαρμακονησίου, 38 άνθρωποι. Ανάμεσά τους τέσσερα βρέφη και ένδεκα παιδιά.
Παρ’ όλα αυτά, όλα τα κόμματα υπήρξαν πάντα πολύ προσεκτικά στις ανακοινώσεις τους.
Φυσικά, δεν συνέβαινε το ίδιο όταν ο ΣΥΡΙΖΑ ήταν στην αντιπολίτευση.
Όταν τον Ιανουάριο του 2014 συνέβη η τραγωδία στο Φαρμακονήσι, με δέκα νεκρούς, χάλασαν τον κόσμο. Μιλούσαν για «κυνικό έγκλημα», καλούσαν την κυβέρνηση να αναλάβει τις ευθύνες της, υποστήριζαν πως οι άνθρωποι πνίγηκαν επειδή οι λιμενικοί τους…κλωτσούσαν στο πλαίσιο σχεδίου επαναπροώθησης, οργάνωναν διαδηλώσεις, κραύγαζαν μέσα στη Βουλή και έβριζαν, κατήγγελλαν συγκάλυψη του «εγκλήματος».
Σημειώστε ότι τα περισσότερα περιστατικά σημειώνονται στο Αγαθονήσι και στο Φαρμακονήσι, όπως και ότι κατά την τελευταία τραγωδία, η Τουρκία εξέδωσε NAVTEX, εμφανιζόμενη να πραγματοποιεί επιχείρηση έρευνας και διάσωσης σε… τουρκικά χωρικά ύδατα!
Η Τουρκία, από το 2004 θέτει θέμα «ελληνικής κατοχής» στο Αγαθονήσι και το Φαρμακονήσι.
Ήδη από τον Μάιο του 1997, είχε κυκλοφορήσει εγχειρίδιο από τις Τουρκικές Στρατιωτικές Ακαδημίες, όπου αναφερόταν πως «δεκάδες μικρές και μεγάλες νησίδες, βραχονησίδες διάσπαρτες σ' όλο το Αιγαίο, αλλά και στον Αργοσαρωνικό(!), είναι κατά βάθος τουρκικές και πως η Τουρκία «πρέπει να διεκδικήσει για να καταφέρει να αλλάξει την υφιστάμενη ισορροπία στο Αιγαίο»!
Γι’ αυτό και οι περισσότερες παραβάσεις και παραβιάσεις γίνονται πάνω από τα δύο αυτά νησιά.
Παράλληλα, βλέπουμε ότι στην περιοχή φθάνουν και τα περισσότερα προερχόμενα από την Τουρκία πλοιάρια. Και κάθε άλλο παρά τυχαία, η Τουρκία θέλησε να εμφανιστεί ότι διεξήγαγε έρευνα για διάσωση σε τουρκικά ύδατα.
Αυτά, όμως, ο ΣΥΡΙΖΑ δεν τα ήξερε όταν έβριζε και χυδαιολογούσε. Τώρα τα μαθαίνει…
elzoni.gr
Κατηγορία
Πολιτική
Τρίτη, 20 Μαρτίου 2018 09:28
Ποια είναι η επικρατέστερη ημερομηνία για τις αιτήσεις των αναπληρωτών
Στην τελική ευθεία μπαίνουμε σιγά σιγά τόσο για τις διακοπές του Πάσχα όσο και για τις αιτήσεις των αναπληρωτών εκπαιδευτικών. Τα αρμόδια Τμήματα του Υπουργείου Παιδείας εργάζονται για την έκδοση της εγκυκλίου για τους αναπληρωτές η οποία θα έχει τις νέες κωδικοποιήσεις των ειδικοτήτων όπως αυτές διαμορφώθηκαν μετά την ενοποίηση κάποιων ειδικοτήτων. Λόγω και των εορτών του Πάσχα και των αδειών του προσωπικού, όπως πληροφορούμαστε η επικρατέστερη ημερομηνία για
έναρξη των αιτήσεων για ένταξη στους πίνακες αναπληρωτών και ωρομισθίων είναι η 10η Απριλίου ημέρα Τρίτη αμέσως μετά τη Δευτέρα του Πάσχα. Γενικά η δεύτερη εβδομάδα των διακοπών του Πάσχα φαίνεται να συγκεντρώνει τις περισσότερες πιθανότητες για έναρξη των αιτήσεων. Ενδεχομένως στα τέλη του Μαρτίου και συγκεκριμένα μετά τις 25/3 να ανοίξει το σύστημα για νέες εγγραφές στο Ο.Π.ΣΥ.Δ., ώστε νέοι χρήστες να αποκτήσουν όνομα χρήστη και κωδικό πρόσβασης στις ηλεκτρονικές υπηρεσίες του για να μπορέσουν στις 10/4 να καταθέσουν αιτήσεις. Το xenesglosses.eu παρακολουθεί στενά το θέμα και θα σας ενημερώσει άμεσα για όποια εξέλιξη υπάρχει επί του θέματος.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Τρίτη, 20 Μαρτίου 2018 09:27
Σχόλια για το νομοσχέδιο. Ποια σημεία σχολιάζουν οι εκπαιδευτικοί
Καταιγισμό σχολίων αναμένεται να έχουμε στο σχέδιο νόμου για τις νέος Δομές Υποστήριξης του Εκπαιδευτικού Έργου. Μέχρι στιγμής έχουν περαστεί 78 σχόλια με τα περισσότερα εξ αυτών – 30 στον αριθμό – να αφορούν τη μοριοδότηση για την επιλογή στελεχών εκπαίδευσης.
Με μια ανάγνωση που κάναμε υπάρχουν συμμετέχοντες που σχολιάζουν κάποια σημεία τα οποία και ξεχωρίσαμε:
- Την αυξημένη μοριοδότηση του διδασκαλείου που πλέον δεν υφίσταται ως θεσμός. Το διδασκαλείο δίνει 3 μόρια 0,5 λιγότερο από το μεταπτυχιακό και όσα το δεύτερο πτυχίο.
- Η μεγάλη μοριοδότηση της προϋπηρεσίας που είναι στα 10 μόρια, 1 μόριο για κάθε έτος πάνω από τα 10 που ευνοεί τους μεγάλους σε ηλικία εκπαιδευτικούς
- Η γνώση ΤΠΕ Β επιπέδου που για κάποιες ειδικότητες δεν ήταν εφικτό να την πραγματοποιήσουν
- Η υπηρεσία στα Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης δεν προσμετράται ως διδακτική
- Δεν προσμετράται ως διοικητική εμπειρία η άσκηση καθηκόντων Προϊσταμένων των Γραφείων Εκπαίδευσης που πλέον δεν υφίστανται
- Κάποιοι σχολιάζουν το γεγονός ότι όλα τα μεταπτυχιακά μοριοδοτούνται το ίδιο αν και δεν έχουν την ίδια χρονική διάρκεια
- Σχόλια υπάρχουν και για τις ξένες γλώσσες και τη μοριοδότηση
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Τρίτη, 20 Μαρτίου 2018 09:27
Ανασυγκρότηση του Κεντρικού Υπηρεσιακού Συμβουλίου Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Κ.Υ.Σ.Ε.Ε.Π.)
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Τρίτη, 20 Μαρτίου 2018 09:26
Υποβολή προτάσεων για δράσεις Οργανώσεων Νεολαίας σε συνεργασία με το Συμβούλιο της Ευρώπης για το πρώτο εξάμηνο του 2019
“Το Συμβούλιο της Ευρώπης έχει προκηρύξει άνοιγμα της διαδικασίας υποβολής προτάσεων από Οργανώσεις Νεολαίας για σχέδια που χρηματοδοτούνται εξ ολοκλήρου από το Συμβούλιο και θα υλοποιηθούν κατά τη διάρκεια του πρώτου εξαμήνου 2019.
Σύμφωνα με την προκήρυξη, οι θεματικές γύρω από τις οποίες θα πρέπει να κινούνται οι προτάσεις είναι οι εξής:
- · Πρόσβαση στα δικαιώματα των νέων (Access to rights)
- · Κοινωνική συμμετοχή και συμβουλευτική εργασία με νέους (Youth participation and youth work)
- · Ειρηνικές κοινωνίες χωρίς αποκλεισμούς (Inclusive and peaceful societies)
Οργανώσεις νεολαίας και δίκτυα οργανώσεων που ενδιαφέρονται να υποβάλλουν αίτηση, πρέπει να ανταποκριθούν, έως την 1 Απριλίου 2018, στέλνοντας αίτηση στην ηλεκτρονική διεύθυνση Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε..”
The letter call for sessions 2019 - Criteria and conditions for activities - The application form: https://www.minedu.gov.gr/news/33494-16-03-18-ypovoli-protaseon-gia-draseis-organoseon-neolaias-se-synergasia-me-to-symvoylio-tis-evropis-gia-to-proto-eksamino-tou-2019
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Τρίτη, 20 Μαρτίου 2018 09:25
Αναμόρφωση ωρολογίου προγράμματος των Γενικών Λυκείων προκειμένου να ολοκληρωθεί η διδακτέα ύλη
Όσον αφορά στην πορεία διδασκαλίας της εξεταστέας-διδακτέας ύλης παρακαλούνται οι Διευθυντές των Γενικών Λυκείων, στα οποία παρατηρείται καθυστέρηση στη διδασκαλία των μαθημάτων που εξετάζονται και πανελλαδικά, σε συνεργασία με τους συλλόγους διδασκόντων να προβούν άμεσα σε αναμόρφωση του ωρολογίου προγράμματος με σκοπό την ολοκλήρωσή της.Τονίζεται ότι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να έχουν ολοκληρώσει την εξεταστέα-διδακτέα ύλη μέχρι τη λήξη των μαθημάτων.
Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΑΓΓΕΛΟΠΟΥΛΟΣ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Τρίτη, 20 Μαρτίου 2018 09:24
Ενημέρωση του ΙΝΕΔΙΒΙΜ για τις αμοιβές των μελών Ομάδων Έργων ΣΔΕ και ΚΠΕ
Το Δ.Σ./Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. ενημερώνει κάθε ενδιαφερόμενο ότι έχει ήδη ολοκληρώσει τις διαδικασίες δημιουργίας και αποστολής αρχείου στην Ενιαία Αρχή Πληρωμών για την Ομάδα Έργου των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε) για το χρονικό διάστημα από τον Ιούλιο του 2017 έως και τον Ιανουάριο του 2018.
Επίσης, έχει ολοκληρωθεί η διαδικασία και για την Ομάδα Έργου των Κέντρων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) έως και το Φεβρουάριο του 2018.
Οι αμοιβές των μελών των Ομάδων Έργου αναμένεται να καταβληθούν την 27η Μαρτίου 2018.
Επιπλέον, το Δ.Σ./Ι.ΝΕ.ΔΙ.ΒΙ.Μ. ενημερώνει ότι η αντίστοιχη διαδικασία έχει ξεκινήσει για τους εκπαιδευτές των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.), καθώς και για τους εκπαιδευτές των Δ.Ι.Ε.Κ., και θα ενημερώσουμε εκ νέου για την εξέλιξη της διαδικασίας καταβολής των αμοιβών τους.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
