Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Νοέμβριος 2014 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr

 

                              
       ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
ΥΥΠΟΥΡΓΕΙΟ   ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
                  -----
       ΓΕΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΣΠΟΥΔΩΝ
Π/ΘΜΙΑΣ ΚΑΙ Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΣΠΟΥΔΩΝ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ
       ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΩΣΗΣ Π.Ε. ΚΑΙ Δ.E.
               -----
Ταχ. Δ/νση:   Ανδρέα Παπανδρέου 37
Τ.Κ. – Πόλη: 151 80 Μαρούσι
Ιστοσελίδα:   http: // www.minedu.gov.gr
Πληροφορίες: Κ. Παπαχρήστος-
                       Α. Παπαδαντωνάκης
Τηλέφωνο: 210 344 3605 - 2237
        
 
                                                                                          
Να διατηρηθεί μέχρι ..................
Βαθμός Ασφαλείας .......... ……
Μαρούσι,        06/11/2014
Αριθ. Πρωτ.:  179155/Δ2
Βαθ. Προτερ. ΕΞ. ΕΠΕΙΓΟΝ
 
 
Προς :
1. Διευθύνσεις Π.Ε. και Δ.Ε. της χώρας.
  Έδρες τους.
2. Σχολικές μονάδες Π.Ε. και Δ.Ε. της χώρας.
    (μέσω των Διευθύνσεων Π.Ε. και Δ.Ε. της χώρας)
 
Κοι     Κοιν:
Πε     1. Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης
            της χώρας. Έδρες τους.
       2.   Σχολικούς Συμβούλους Π.Ε. και Δ.Ε.                                                                                    
(μέσω των Περιφερειακών Διευθύνσεων       Εκπαίδευσης της χώρας)
 
 

 

ΘΕΜΑ: «Απαγόρευση του καπνίσματος»

           

         Σας υπενθυμίζουμε ότι, σύμφωνα με την αριθ. 88202/25-06-2009 (Β΄1286) Υπουργική Απόφαση, απαγορεύεται πλήρως το κάπνισμασε όλους τους χώρους των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, κάθε βαθμίδας, τόσο του δημόσιου όσο και του ιδιωτικού τομέα. Επομένως, εκπαιδευτικοί και μαθητές δεν επιτρέπεται να καπνίζουν σε όλους τους χώρους του σχολείου.

 

          Σε ό,τι αφορά στους μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η μη τήρηση των ανωτέρω, επισύρει τις κυρώσεις που προβλέπονται από το άρθρο 27 του Π.Δ. 104/1979 (Α΄23).
          Παρακαλούμε να ενημερώσετε άμεσα τις σχολικές μονάδες αρμοδιότητάς σας.
            
Εσωτερική διανομή:      
1. Γραφείο κ. Υπουργού                                                                 Ο ΥΠΟΥΡΓΟΣ
2. Γραφείο κ. Υφυπουργού
3. Γραφείο κ. Γενικού Γραμματέα                                         
4. Διεύθυνση Σπουδών, Προγραμμάτων
   και Οργάνωσης Π.Ε.
5. Διεύθυνση Σπουδών, Προγραμμάτων
   και Οργάνωσης Δ.Ε.                                                             ΑΝΔΡΕΑΣ ΛΟΒΕΡΔΟΣ    
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

Ε.Λ.Μ.Ε.
ΝΟΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ
Λαπιθών 6                                                                                          Αρ. Πρωτ.: 155
41221, Λάρισα                                                                                    Λάρισα, 05-11-2014
Τηλ: 2410-255694                                                                              
Fax: 2410-532357                                                                                Προς:
                                                                                                             Σχολεία
                                                                                                             ΜΜΕ
 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
Ημέρα Εθελοντικής Αιμοδοσίας: 24/11/2014

Το ΔΣ της ΕΛΜΕ Λάρισας, σε συνεργασία με το 7ο ΕΠΑΛ Λάρισας, διοργανώνει ημέρα εθελοντικής αιμοδοσίας την Δευτέρα 24 Νοεμβρίου 2014, τις ώρες 9:00πμ-1:00μμ, σε χώρο του 7ου ΕΠΑΛ Λάρισας.
Η εθελοντική αιμοδοσία είναι αφιερωμένη στην 5η Οκτώβρη, Παγκόσμια Ημέρα των Εκπαιδευτικών, και πραγματοποιείται στα πλαίσια της προσπάθειας της ΟΛΜΕ για την

δημιουργία δικτύου εθελοντών αιμοδοτών καθηγητών και καθηγητριών.

Όπως έχουμε επανειλημμένα τονίσει, η επιτυχία της δημιουργίας ομάδων εθελοντών αιμοδοτών καθηγητών σε μόνιμη βάση έχει ως στόχο:
α) την ευαισθητοποίηση των συναδέλφων στο πολύ σημαντικό θέμα της εθελοντικής αιμοδοσίας και την εξασφάλιση της ενεργούς συμμετοχής τους,
β) τη συμβολή των εκπαιδευτικών στις αυξημένες ανάγκες αίματος της χώρας μας, που αφορούν ευαίσθητες κοινωνικές ομάδες (π.χ. πάσχοντες από μεσογειακή αναιμία, νεφροπαθείς κ.ά.) ή περιπτώσεις έκτακτων κοινωνικών αναγκών (π.χ. πόλεμος, σεισμός κλπ) και
γ) να είναι δυνατή η προσφορά αίματος στους συναδέλφους μας ή σε συγγενικά μας πρόσωπα σε περιπτώσεις που αυτό είναι αναγκαίο.
Το ΔΣ της ΟΛΜΕ ευχαριστεί τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες που ανταποκρίθηκαν μέχρι σήμερα στην πρωτοβουλία της ΕΛΜΕ Λάρισας. Καλούμε όλους τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες να στηρίξουν αυτή την προσπάθεια και να ενισχύσουν την τράπεζα αίματος των εκπαιδευτικών.
Για το ΔΣ της ΕΛΜΕ
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
Για άλλη μια φορά το Φοιτητικό Παράρτημα του ΙΕΕΕ του Τ.Ε.Ι Ιονίων Νήσων, καινοτομεί και πρωτοτυπεί!
 
Με απόλυτη επιτυχία πραγματοποιήθηκε η ημερίδα με θέμα “ Μια ματιά στο Αύριο” που συνδιοργάνωσε το T.E.I of Ionian Islands IEEE Student Branch μαζί με το Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων του Τ.Ε.Ι Ιονίων Νήσων και το ConcumerElectronis Society - GreeceChapter.
 
Το κέντρο του ενδιαφέροντος κέρδισε το GoogleGlass, το οποίο παρουσιάστηκε για πρώτη φορά στην Ελλάδα, κάνοντας το κοινό να ανυπομονεί να το δοκιμάσει! Ο κ.Μουτής κατάφερε να καθηλώσει το
κοινό με την πρωτότυπη  παρουσίαση του στο παράρτημα της Λευκάδας του Τ.Ε.Ι Ιονίων Νήσων.
 
Κατά τη διάρκεια της ημερίδας, οι παρευρισκόμενοι είχαν τη μοναδική ευκαιρία να δοκιμάσουν νέες τεχνολογίες και, συγκεκριμένα “τεχνολογίες που φοριούνται”.
 
Ιδιαίτερη στιγμή στην ημερίδα ήταν η παρουσίαση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων του IEEE από τον κ.Δραγουμάνο Σταμάτη - πρόεδρο των Εκπαιδευτικών Δραστηριοτήτων του IEEE στην Ελλάδα.
 
Οι τεχνολογίες που ήταν διαθέσιμες ήταν:
Kinect: Ο παρευρισκόμενος βίωνε τη φυσική αλληλεπίδραση, ανθρώπου - υπολογιστή.
Mindset: Ένας ψηφιακός εγκεφαλογράφος, κατά τον οποίο οι παρευρισκόμενοι δοκίμασαν πόσο εύκολα μπορούν να συγκεντρωθούν σε ένα στοιχείο.
Leap - Poster: Μια φιλική προς το περιβάλλον εφαρμογή για την παρουσίαση poster ή την ανάγνωση ενός ψηφιακού βιβλίου.**

Επιπλέον, παρουσιάστηκαν projects που έχουν αναπτυχθεί από φοιτητές του τμήματος.
** Μπορείτε να δείτε πώς να φτιάξετε και εσείς την εφαρμογή στον σύνδεσμο που ακολουθεί.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 

 
 

Ο συμψηφισμός με τα χρέη και οι περικοπές κατεβάζουν ως και 50% τις αποδοχές

Ρέστα αντί σύνταξης θα πάρουν όσοι Έλληνες ασφαλισμένοι χρωστούν εισφορές στα Ταμεία.
Σύμφωνα με δημοσίευμα της εφημερίδας«Ελεύθερος Τύπος της Κυριακής», όποιος συνταξιούχος χρωστά εισφορές περισσότερες από το ένα τρίτο της αρχικής του σύνταξης δε θα πληρώνεται για διάστημα μεγαλύτερο των τριών
μηνών, μέχρι να «σβήσει» τελείως το σύνολο του ποσού των απλήρωτων εισφορών.
Όπως αναφέρει το δημοσίευμα, επίκειται συμψηφισμός συνταξιοδοτικών απολαβών με τα χρέη στα Ταμεία.
Ο συμψηφισμός αυτός θα ισχύει για 40 μήνες, δηλαδή τρία χρόνια και εν τρίτο του τέταρτου έτους και στο διάστημα αυτό οι ασφαλισμένοι που βγαίνουν ή θα βγουν στη σύνταξη θα πρέπει να τα «φέρνουν βόλτα» με το 60% ή το 70% της σύνταξής τους, της κανονικής δηλαδή που θα λάμβαναν, αν δεν χρωστούσαν εισφορές.
Οι κρατήσεις θα είναι ανάλογες με το ύψος της οφειλής.
Παραδείγματα:
  • Ασφαλισμένος που χρωστά 20.000 ευρώ στον ΟΑΕΕ και είναι να πάρει σύνταξη 1.584 ευρώ, θα εισπράττει τελικά 820 ευρώ, δηλαδή θα έχει καθαρή μείωση το μήνα κατά 764 ευρώ ανά μηνιάτικο.
  • Ασφαλισμένος που χρωστά στον ΟΑΕΕ 13.800 ευρώ και δικαιούνται σύνταξη 1.118 ευρώ, θα πάρει τελικά 674 ευρώ, δηλαδή θα έχει μια συνολική μείωση της τάξης των 444 ευρώ.
  • Ασφαλισμένος που χρωστά στον ΟΑΕΕ 11.500 ευρώ και δικαιούνται σύνταξη 950 ευρώ, θα πάρει τελικά 624,50 ευρώ.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
 
Την απόσυρση της τροπολογίας για τη Λογοτεχνία ζητούν οι ΦιλόλογοιΤις αντιδράσεις της Πανελλήνιας Ένωσης Φιλολόγων προκάλεσε πληροφορία σύμφωνα με την οποία αφαιρείται το μάθημα της Λογοτεχνίας  από τα πανελλαδικώς εξεταζόμενα από τις ακόλουθες ομάδες Προσανατολισμού:
1.         Θετικές και Τεχνολογικές Επιστήμες,
2.         Επιστήμες Υγείας
και
3.         Επιστήμες Οικονομίας, Κοινωνικές και Πολιτικές Επιστήμες.
Η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων με ανακοίνωσή της εκφράζει τη θλίψη της που σε εποχή άκρατου τεχνοκρατικού προσανατολισμού της εκπαίδευσης, παραγνωρίζεται η μεγάλη ανάγκη ενίσχυσης της ανθρωπιστικής παιδείας την οποία εγγυάται η αναβάθμιση της Λογοτεχνίας, ανεκτίμητου μορφωτικού αγαθού.
"Λυπούμεθα που θεωρείτε ότι οι υποψήφιοι των παραπάνω κλάδων θα πρέπει να εξετάζονται κυρίως
στον επικοινωνιακό λόγο της επικαιρικής αρθρογραφίας και όχι στη βαθύτατα ποιοτική, αναμφισβήτητης διαχρονικής  αξίας και τεράστιας μορφωτικής δύναμης  νεοελληνική λογοτεχνική γλώσσα, τόσο της ποίησης και όσο και της πεζογραφίας", τονίζει η ΠΕΦ.
Η Ένωση Φιλολόγων συνεχίζει υποστηρίζοντας ότι «σε επίπεδο εξετάσεων επιλογής για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, όπως είναι οι Πανελλήνιες Εξετάσεις, είναι ανάγκη η γνώση και η ικανότητα στη γλώσσα να ελέγχονται σε κείμενα υψηλής ποιότητας, όπως είναι αυτά της Λογοτεχνίας (πεζογραφία, ποίηση και ποιοτικός δοκιμιακός λόγος), θέμα που έχει ήδη λυθεί σε όλες τις άλλες ευρωπαϊκές χώρες,. Από τα ποιοτικά λογοτεχνικά κείμενα μπορούν να προκύψουν γλωσσικές ασκήσεις και θέματα για Παραγωγή Λόγου".
Η Πανελλήνια Ένωση Φιλολόγων υπογραμμίζει μεταξύ των άλλων ότι καμιά εκπαιδευτική μεταρρύθμιση δεν μπορεί να τελεσφορήσει, αν δεν στηρίζεται στις αρχές της ανθρωπιστικής παιδείας και αν δεν υπηρετεί τα οράματά της ενώ κάνει αναφορά και στη μεταρρύθμιση του κ. Παπανούτσου που προέβλεπε εξέταση στη Λογοτεχνία για όλους τους υποψηφίους, με αποτέλεσμα να θεωρείται σήμερα ως μια από τις φωτεινότερες σελίδες στην ιστορία των ελληνικών εκπαιδευτικών μεταρρυθμίσεων.
Η ΠΕΦ τονίζει ότι το όραμα για μια ουσιαστική γλωσσική παιδεία  το βρίσκουμε  συμπυκνωμένο στα λόγια του μεγάλου ποιητή Οδυσσέα Ελύτη, κατά την ομιλία του στην τελετή απονομής των Βραβείων Νόμπελ:
"Μου εδόθηκε, αγαπητοί φίλοι, να γράφω σε μια γλώσσα που μιλιέται μόνον από μερικά εκατομμύρια ανθρώπων. Παρ' όλ' αυτά, μια γλώσσα που μιλιέται επί δυόμισι χιλιάδες χρόνια χωρίς διακοπή και μ' ελάχιστες διαφορές. Η παράλογη αυτή, φαινομενικά, διάσταση, αντιστοιχεί και στην υλικοπνευματική οντότητα της χώρας μου. Που είναι μικρή σε έκταση χώρου και απέραντη σε έκταση χρόνου.
Εάν η γλώσσα αποτελούσε απλώς ένα μέσον επικοινωνίας, πρόβλημα δεν θα υπήρχε. Συμβαίνει όμως ν' αποτελεί και εργαλείο μαγείας και φορέα ηθικών αξιών. Προσκτάται η γλώσσα στο μάκρος των αιώνων ένα ορισμένο ήθος. Και το ήθος αυτό γεννά υποχρεώσεις. Χωρίς να λησμονεί κανείς ότι στο μάκρος είκοσι πέντε αιώνων δεν υπήρξε ούτε ένας, επαναλαμβάνω ούτε ένας, που να μη γράφτηκε ποίηση στην ελληνική γλώσσα. Nα τι είναι το μεγάλο βάρος παράδοσης που το όργανο αυτό σηκώνει. Το παρουσιάζει ανάγλυφα η νέα ελληνική ποίηση".
Η ΠΕΦ κλείνει την ανακοίνωσή της απευθυνόμενη προς τον Υπουργό Παιδείας  αναφέροντάς του ότι  «αυτή την υποχρέωση και αυτή την ευθύνη απέναντι στο μεγάλο βάρος της λογοτεχνικής μας παράδοσης συναισθανόμενοι, ζητούμε να αποσύρετε την τροπολογία που περιθωριοποιεί ένα «μέγιστον μάθημα», το οποίο  αποτελεί βασική εγγύηση  για τη δημιουργία δημοκρατικών, ευαίσθητων και σκεπτόμενων πολιτών.
Καλόγηρος Βασίλειος
news.gr
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
Η Ελληνική απάντηση στους Τούρκους: Έχουμε και εμείς κανόνες εμπλοκής"Εχουμε και εμείς κανόνες εμπλοκής εγκεκριμένες από τον πρωθυπουργό και από το Υπουργικό Συμβούλιο όχι μόνον στο Αιγαίο, αλλά και στην Νοτιοανατολική Μεσόγειο, για την προάσπιση των εθνικών μας συμφερόντων. Θα ήταν έκπληξη για μας εάν οι Τούρκοι δεν είχαν έως τώρα και αυτοί τέτοιους κανόνες".
Τη δήλωση αυτή έκανε στο «Βήμα», ανώτατη στρατιωτικής πηγή, ως απάντηση στον Τούρκο αρχηγό Ναυτικού Μπουλέντ Μποστάνογλου, που δήλωσε, την Κυριακή μετά από σχετική ερώτηση δημοσιογράφων ότι η Αγκυρα καθορίζει κανόνες εμπλοκής για την Ανατολική Μεσόγειο.
Διπλωματικές πηγές στην Αθήνα δεν θέλησαν να σχολιάσουν τη δήλωση του Τούρκου ναύαρχου,

θεωρώντας την ως «άνευ περιεχομένου».

Οσον αφορά την ετοιμότητα των Ενόπλων Δυνάμεων η ίδια ανωτάτη στρατιωτική πηγή ξεκαθάρισε ότι τα γενικά επιτελεία δεν προτίθενται να πάρουν αυξημένα μέτρα.
Πάντως οι επιτελείς στην Αθήνα δεν αποδίδουν και τόση σημασία στις δηλώσεις του Τούρκου ναυάρχου, οι οποίες έγιναν μετά από την ερώτηση τι θα κάνει εάν τα πλοία που βρίσκονται στην κυπριακή ΑΟΖ (δηλαδή το Μπαρμπαρός, δύο φρεγάτες και ένα υποβρύχιο) δεχθούν επιθέσεις από ελληνικά ή ισραηλινά πολεμικά.
Το πρόβλημα όμως εντοπίζεται στο ότι η Αγκυρα επιχειρεί για άλλη μία φορά να στήσει σκηνικό... Ιμίων, (τότε που ζήτησε να κατέβουν όλες οι σημαίες) με την απαίτησή της για καθολικό πάγωμα ερευνών στην κυπριακή ΑΟΖ, ως αντάλλαγμα να αποσύρει το Μπαρμπαρός από τα θαλάσσια οικόπεδα της Μεγαλονήσου.
Και τούτο γίνεται μετά το κοινόν ανακοινωθέν Ελλάδος- Κύπρου- Αιγύπτου που την καλεί να απέχει από κάθε ενέργεια εντός της κυπριακής ΑΟΖ, να σεβαστεί τα κυριαρχικά δικαιώματα της Κυπριακής Δημοκρατίας και να σταματήσει τις σεισμογραφικές έρευνες που διεξάγει στα θαλάσσια οικόπεδα της Κύπρου. Η Αθήνα και η Λευκωσία περίμεναν κάποια τουρκική αντίδραση και απορρίπτουν χωρίς καν να τη συζητήσουν την πρόταση για καθολικό πάγωμα των ερευνών στην ΑΟΖ Κύπρου
Κατηγορία Πολιτική
 
 
 
H Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας (ΤΘΔΔ) περιλαμβάνει θέματα για τις προαγωγικές εξετάσεις του σχολικού έτους 2014-15 της Α΄ και Βʼ Τάξης των Γενικών Λυκείων (ΓΕΛ) και των ΕΠΑΛ, Ημερήσιων και Εσπερινών, της Α΄ και Βʼ Τάξης των Καλλιτεχνικών, Μουσικών και Εκκλησιαστικών Λυκείων, καθώς και της Βʼ και Γʼ Τάξης των Εσπερινών ΓΕΛ. Από αυτά θα κληρώνεται το 50% των θεμάτων στα εξεταζόμενα μαθήματα, όπως αυτά προσδιορίζονται στο Ν. 4186/2013 και στο Ν. 4264/2014.

Οι ειδικοί τύποι Γενικών Λυκείων (Καλλιτεχνικά, Εκκλησιαστικά και Μουσικά), εφόσον δεν υπάρχει
ειδική διάταξη καθορισμού της εξεταστέας ύλης των μαθημάτων που εξετάζονται με την Τράπεζα Θεμάτων Διαβαθμισμένης Δυσκολίας, για τα περισσότερα μαθήματα αντλούν θέματα από την τράπεζα θεμάτων του ΓΕΛ ή του ΕΠΑΛ. Για τις αντιστοιχίες όσον αφορά στις τάξεις αυτές, δείτε τον πίνακα στο επισυναπτόμενο αρχείο.
 
Η ΤΘΔΔ για τα μαθήματα της Β’ Τάξης Λυκείου και της Γ’ Τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου θα συμπληρώνεται με νέα θέματα μέχρι να καλυφθεί πλήρως η διδακτέα / εξεταστέα ύλη. Θα εμπλουτίζεται επίσης με νέα θέματα που αποστέλλονται από την εκπαιδευτική κοινότητα και αξιολογούνται από τις αρμόδιες Επιστημονικές Επιτροπές και η ΤΘΔΔ για τα μαθήματα της Α’ Τάξης Λυκείου και της Β’ Τάξης Εσπερινού Γενικού Λυκείου.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
 
Καταργείται το ελάχιστο όριο ηλικίας για φοίτηση σε Εσπερινά ΕΠΑΛΛύση για τους αποφοίτους των Γενικών Λυκείων που εγγράφονται στη Β' τάξη των ΕΠΑΛ δίνει τροπολογία που καταθέτει το υπουργείο Παιδείας.
Σύμφωνα με αυτήν οι απόφοιτοι Γενικού Λυκείου που εγγράφονται στη Β' τάξη Επαγγελματικού Λυκείου μπορεί να απαλλάσσονται από τα μαθήματα γενικής παιδείας και να λαμβάνουν μόνο πτυχίο.
Θυμίζουμε ότι με το νόμο για το νέο Λύκειο ο  βαθμός του απολυτηρίου και πτυχίου Επαγγελματικού Λυκείου προέκυπτε από το μέσο όρο της γενικής βαθμολογίας των γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων γενικής παιδείας και ειδικότητας, καθώς και της προφορικής βαθμολογίας της Φυσικής Αγωγής του μαθητή.
Το πιο πάνω χωρίο οδηγούσε τους αποφοίτους των Γενικών Λυκείων να αναγκάζονται να παρακολουθούν και τα μαθήματα Γενικής Παιδείας για να λάβουν το πτυχίο του Επαγγελματικού Λυκείου.
Το θέμα είχε έρθει και στη Βουλή από τον κ. Κακλαμάνη και τότε ο Υπουργός είχε δώσει την ακόλουθη γραπτή απάντηση:
"Το μέτρο της απαλλαγής από τα μαθήματα γενικής παιδείας και της παρακολούθησης μόνο των
μαθημάτων ειδικότητας από τους εγγραφομένους στη Β τάξη των ΕΠΑΛ , κατόχους απολυτηρίου ΓΕΛ ή ισότιμων σχολείων, είχε εφαρμοστεί παλαιότερα, αλλά ο μεγάλος αριθμός των φοιτούντων μαθητών και η αδυναμία του σχολικού προγράμματος να διαχωρίσει τους υπόχρεους σε πλήρη ή μερική παρακολούθηση δημιουργούσαν  προβλήματα στην εύρυθμη παιδαγωγική λειτουργία του σχολείου".
Τελικά, ο Υπουργός Παιδείας φαίνεται ότι αποφάσισε να δώσει λύση καθώς η τροπολογία αναφέρει τα εξής: "Ο βαθμός του απολυτηρίου του Επαγγελματικού Λυκείου προκύπτει από το μέσο όρο της γενικής βαθμολογίας των γραπτώς εξεταζομένων μαθημάτων γενικής παιδείας και ειδικότητας, καθώς και της προφορικής βαθμολογίας της Φυσικής Αγωγής, ενώ ο βαθμός του πτυχίου Επαγγελματικού Λυκείου από το μέσο όρο των βαθμών ετήσιας επίδοσης των μαθημάτων ειδικότητας. 
Οι απόφοιτοι Γενικού Λυκείου που εγγράφονται στη Β τάξη Επαγγελματικού Λυκείου μπορεί να απαλλάσσονται από τα μαθήματα γενικής παιδείας και να λαμβάνουν μόνο πτυχίο.
Σε ότι αφορά τα Επαγγελματικά Λύκεια και συγκεκριμένα τα Εσπερινά υπάρχει ρύθμιση που καταργεί το ελάχιστο όριο ηλικίας που είχε επιβληθεί με το νόμο 4186 και ο οποίος προέβλεπε ότι  το ελάχιστο όριο ηλικίας για την εγγραφή στα Εσπερινά Επαγγελματικά Λύκεια είναι τα δεκαέξι (16) έτη".
Όπως αναφέρεται στην τροπολογία το πιο πάνω εδάφιο της παραγράφου 2 του άρθρου 5 του ν.4186/2013 καταργείται επομένως δεν υφίσταται το ελάχιστο όριο ηλικίας των 16 ετών.
Καλόγηρος Βασίλειος
news.gr
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Εκπαιδευτικά Νέα