Στέλνει μήνυμα υπέρ της διαδικασίας, ενώ προμηνύεται κλιμάκωση αντιδράσεων

Μήνυμα υπέρ της αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου και των εκπαιδευτικών στέλνει προς πάσα κατεύθυνση –εκπαιδευτικούς, ΔΟΕ, ΟΛΜΕ, κοινή γνώμη- η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας. Και αυτό διότι έως τώρα η συντριπτική πλειονότητα των σχολείων απέχει από την εσωτερική αξιολόγηση - γεγονός που θεωρείται από την αντιπολίτευση πολιτική ήττα της Νίκης Κεραμέως και ευρύτερα της κυβέρνησης. Πόσο μάλλον που η αξιολόγηση στην εκπαίδευση είναι μεταξύ των μεταρρυθμιστικών προταγμάτων του Μαξίμου. Μάλιστα, καθώς κρίσιμο ρόλο στο εγχείρημα έχουν οι διευθυντές των σχολείων, χθες η ηγεσία του υπουργείου συναντήθηκε με εκπροσώπους της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. «Συζητήθηκαν τα οφέλη της αξιολόγησης και η ιδιαίτερη βαρύτητα που έχει η φετινή της εφαρμογή, καθώς είναι εξαιρετικά κρίσιμο να εκτιμηθεί, μεταξύ άλλων, η πορεία της τηλεκπαίδευans, εγχείρημα το οποίο έγινε πράξη χάρη στη μεγάλη προσπάθεια σύσσωμης της εκπαιδευτικής κοινότητας. Ο ρόλος των διευθυντών σχολικών μονάδων είναι καίριος», ανέφερε το υπουργείο.

Οι σύλλογοι διδασκόντων όφειλαν να συνεδριάσουν έως τις 26/2 για να καθορίσουν τις επιτροπές που θα «τρέξουν» τη διαδικασία. Οι ομάδες εκπαιδευτικών θα αναλάβουν την αποτύπωση του έργου του σχολείου σε σχέση με 14 θεματικούς s άξονες που έχει ορίσει το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής. Στόχος είναι να υπάρξει αποτίμηση των δράσεων έως 21 Μαΐου. Ωστόσο, σχεδόν το 80% των συλλόγων διδασκόντων και στις δύο βαθμίδες συντάχθηκε με την απόφαση της ΟΛΜΕ και της ΔΟΕ για αποχή. Αποτέλεσμα είναι το υπ. Παιδείας να δώσει παράταση έως τις 19 Μαρτίου. Θα αλλάξουν γνώμη έως τότε οι σύλλογοι διδασκόντων; Εάν όχι, το υπ. Παιδείας σκοπεύει, σύμφωνα με πληροφορία που παρουσιάστηκαν χθες σε ιστοσελίδα, να στείλει έγγραφο στα σχολεία ώστε να προχωρήσουν τη διαδικασία. Το έγγραφο θα συνταχθεί από το νομικό επιτελείο του υπουργείου και το διατακτικό του θα «πατάει» πάνω στις υπηρεσιακές υποχρεώσεις των εκπαιδευτικών. «Είμαστε αποφασισμένοι να υπερασπιστούμε τις θέσεις, διότι έχουμε θέσεις για την αξιολόγηση των σχολείων. Περιμένουμε τις κινήσεις του υπουργείου. Προς το παρόν έχουμε αποχή από τις διαδικασίες», ανέφερε χθες ο πρόεδρος της Διδασκαλικής Ομοσπονδίας κ. Κικινής, προδικάζοντας κλιμάκωση των αντιδράσεων.

Του ΑΠΟΣΤΟΛΟΥ ΛΑΚΑΣΑ