Εκπαιδευτικό Πρόγραμμα εξ αποστάσεως “Αναπτύσσοντας την πολλαπλή νοημοσύνη στην εκπαίδευση”

Απευθύνεται
Σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σε διευθυντές σχολείων, υπεύθυνους Σχολικών Δραστηριοτήτων, σε εκπαιδευτές ενηλίκων, παιδαγωγούς-εμψυχωτές, προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές και γονείς.

Σκοπός
Οι συμμετέχοντες να κατανοήσουν τη θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης και να καταστούν ικανοί να διαμορφώνουν οι ίδιοι, ποικίλες εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την ανάπτυξη της πολλαπλής νοημοσύνης των μαθητών τους:

στην καθημερινή διδακτική πράξη σε όλες τις εκπαιδευτικές βαθμίδες
στις βιωματικές δράσεις και στις ερευνητικές εργασίες Γυμνασίων, Γενικών Λυκείων και ΕΠΑΛ
στις Σχολικές Δραστηριότητες ( Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, αγωγή υγείας, πολιτιστικά προγράμματα, προγράμματα επαγγελματικού προσανατολισμού κ.λπ. )
στην ευέλικτη ζώνη, στην εκπαίδευση ενηλίκων, στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας και στη συνεχιζόμενη επαγγελματική κατάρτιση

Μεταξύ των θεμάτων που αναπτύσσονται είναι

Η πολλαπλή νοημοσύνη / οι τύποι νοημοσύνης σύμφωνα με την θεωρία του Gardner (λεκτική, λογικομαθηματική, ενδοπροσωπική, διαπροσωπική, μουσική, κιναισθητική, χωρική/χωροταξική, νατουραλιστική).
Πώς αναγνωρίζονται τα είδη νοημοσύνης;
Μαθησιακά στυλ (Learning styles) και πολλαπλή νοημοσύνη
Σχολική εκπαίδευση και πολλαπλή νοημοσύνη (Βρεφονηπιακοί σταθμοί-νηπιαγωγείο-δημοτικό-γυμνάσιο-λύκειο).
Πώς μπορούν να διδαχτούν διάφορα γνωστικά αντικείμενα ώστε οι μαθητές να αξιοποιούν, να αναπτύσσουν και να ενισχύουν όλες τις νοημοσύνες;
Ποιες διδακτικές τεχνικές βοηθούν στην ανάπτυξη της πολλαπλής νοημοσύνης;
Μέθοδος Project και πολλαπλή νοημοσύνη
Ποια μαθησιακά περιβάλλοντα βοηθούν στην ανάπτυξη της πολλαπλής νοημοσύνης;
Πώς ο εκπαιδευτικός μπορεί να σχεδιάσει δραστηριότητες στα μαθήματα που διδάσκει με στόχο την ανάπτυξη της πολλαπλής νοημοσύνης των μαθητών του;
Πώς οι γονείς μπορούν να βοηθήσουν τα παιδιά τους να αναπτύξουν την πολλαπλή νοημοσύνη τους;
Η αξιοποίηση των νέων τεχνολογιών στην ανάπτυξη της πολλαπλής νοημοσύνης.
Η αξιοποίηση της τέχνης ως εργαλείου μάθησης για την ανάπτυξη της πολλαπλής νοημοσύνης.
Η πολλαπλή νοημοσύνη στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών και στην εκπαίδευση ενηλίκων.
Παραδοσιακή θεωρία για τη νοημοσύνη και θεωρία της πολλαπλής νοημοσύνης.
Κριτική της θεωρίας της πολλαπλής νοημοσύνης.

Μέθοδος διδασκαλίας-Εκπαιδευτικό υλικό - Βεβαίωση
Το πρόγραμμα υλοποιείται εξ ολοκλήρου με τη μέθοδο της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης. Οι συμμετέχοντες παραλαμβάνουν εκπαιδευτικό υλικό σε ψηφιακή μορφή ειδικά διαμορφωμένο για εξ αποστάσεως εκπαίδευση καθώς και χρονοδιάγραμμα μελέτης και εκπόνησης εργασιών. Εξασφαλίζεται η ενεργός συμμετοχή στη μάθηση με κατάλληλα σχεδιασμένες δραστηριότητες καθώς και η συνεχής επικοινωνία και υποστήριξη των εκπαιδευόμενων με καθηγητές ειδικούς στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση και στην εκπαίδευση ενηλίκων. Την επιστημονική ευθύνη έχει η Δρ. Π. Βασάλα, καθηγήτρια-σύμβουλος στο Ελληνικό Ανοικτό Πανεπιστήμιο. Στο τέλος του προγράμματος χορηγείται αναλυτική βεβαίωση επιτυχούς ολοκλήρωσης.

Ημερομηνίες διεξαγωγής–Διάρκεια-Κόστος συμμετοχής

Το πρόγραμμα έχει διάρκεια 200 ωρών. Αρχίζει τη Δευτέρα 14 Μαρτίου 2016 και ολοκληρώνεται στις 26 Ιουνίου (15 εβδομάδες). Το κόστος συμμετοχής είναι 140 Ευρώ για δηλώσεις συμμετοχής και καταθέσεις συνδρομής μέχρι την Τετάρτη 17 Φεβρουαρίου και 160 Ευρώ, εφόσον υπάρχουν θέσεις, μέχρι την Τετάρτη 9 Μαρτίου.

Περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να βρείτε στην ηλεκτρονική διεύθυνση: ( http://www.diavima.edu.gr ). Επίσης μπορείτε να τηλεφωνήσετε: 6936759457, 6951378722 (10.00-15.00 και 17.00-21.00) ή να στείλετε email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.

diavima.edu.gr