Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Ιανουάριος 2020 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
Βουλή: Ψηφίστηκε επί της αρχής το νομοσχέδιο για την αξιολόγηση των ΑΕΙ 
Υπερψηφίστηκε επί της αρχής από ΝΔ και ΚΙΝΑΛ το νομοσχέδιο του υπουργείου Παιδείας στη Βουλή.

Ολοκληρώθηκε στην ολομέλεια της Βουλής, η συζήτηση του νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας για την Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης και τη σύνδεση της χρηματοδότησης των πανεπιστημίων με την αξιολόγηση.


Το νομοσχέδιο ψηφίστηκε κατά πλειοψηφία επί όλων των άρθρων, πλην τριών για τα οποία ο ΣΥΡΙΖΑ ζήτησε ονομαστική ψηφοφορία, η οποία θα διεξαχθεί την ερχόμενη Πέμπτη. Υπέρ της αρχής του νομοσχεδίου τάχθηκαν ΝΔ και ΚΙΝΑΛ ενώ καταψήφισαν ΣΥΡΙΖΑ, ΚΚΕ, Ελληνική Λύση και ΜεΡΑ25.

Τα επίμαχα άρθρα για τα οποία ζητήθηκε ονομαστική ψηφοφορία αφορούν: Το άρθρο 16 για τον τρόπο χρηματοδότησης των πανεπιστημίων με το μοντέλο 80 - 20, το άρθρο 33 για την αναστολή λειτουργίας των 37 πανεπιστημιακών τμημάτων και το άρθρο 50 για τα πιστοποιητικά κολεγίων.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

Περίπου 670 προσλήψεις θα πραγματοποιηθούν και θα ανακοινωθούν μέχρι την Παρασκευή.
Ειδική
Περίπου 500 προλήψεις θα πραγματοποιηθούν στο σύνολο στην ειδική αγωγή (παράλληλη στήριξη, ΣΜΕΑΕ και Τ.Ε) και θα ανακοινωθούν μέχρι την Παρασκευή.

 

Γενική
Περίπου 60 προσλήψεις θα πραγματοποιηθούν για τον κλάδο των νηπιαγωγών ενώ αναμένουμε νεότερη ενημέρωση για τις προλήψεις σε δασκάλους γενικής αγωγής.

ΠΑΣΑΔ

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
Η προθεσμία για την Α’ φάση υποβολής αιτήσεων συμμετοχής εκπαιδευτικών στην επιμόρφωση Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε., παρατείνεται κατά μία ημέρα, δηλαδή μέχρι την Τετάρτη 22/01/2020, 10 π.μ., προκειμένου να καταστεί δυνατό να απαντηθούν τα σχετικά αιτήματα που έχουν συγκεντρωθεί στην υπηρεσία Help Desk της επιμόρφωσης και να μπορέσουν οι μέχρι σήμερα ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να υποβάλουν έγκαιρα την αίτησή τους στη φάση αυτή.
Ωστόσο, μετά την ολοκλήρωση της Α’ φάσης και της κατανομής-κλήρωσης των αιτούντων εκπαιδευτικών στα προγράμματα της επιλογής τους, θα ακολουθήσει η Β’ φάση υποβολής αιτήσεων, η οποία προβλέπεται να ξεκινήσει την Παρασκευή 24/01/2020. Στην φάση αυτή, οι εκπαιδευτικοί που δεν κληρώθηκαν ή που δεν πρόλαβαν να υποβάλουν αίτηση στην Α’ φάση, θα έχουν τη δυνατότητα συμπλήρωσης κενών θέσεων σε προγράμματα που δεν συμπλήρωσαν ικανό αριθμό αιτήσεων ενδιαφερομένων προκειμένου να υλοποιηθούν.

Σε κάθε περίπτωση, παρακαλούνται οι ενδιαφερόμενοι εκπαιδευτικοί να προχωρήσουν άμεσα στις ενέργειες υποβολής αίτησης προκειμένου, εφόσον χρειαστεί, να υποβάλουν έγκαιρα τυχόν αιτήματα που σχετίζονται με την αίτησή τους.
Υπενθυμίζεται ότι, η υποβολή των αιτήσεων συμμετοχής και η ενημέρωση των ενδιαφερομένων εκπαιδευτικών για τα διαθέσιμα επιμορφωτικά προγράμματα που τους αφορούν και θα υλοποιηθούν για την περιοχή τους, γίνεται ηλεκτρονικά μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος (MIS) της Πράξης, στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
με χρήση των κωδικών εισόδου που επίσης χρησιμοποιούσαν κατά την επιμόρφωσή τους στο Β1 επίπεδο Τ.Π.Ε.
Οδηγίες για την υποβολή της αίτησης συμμετοχής σας, θα βρείτε ΕΔΩ. Στις οδηγίες αυτές περιλαμβάνεται και η διαδικασία ανάκτησης των κωδικών πρόσβασης για την περίπτωση που τους έχετε λησμονήσει.
Για να υποβάλετε την αίτηση συμμετοχής σας, πατήστε ΕΔΩ.
Αναλυτικές πληροφορίες σχετικά με την Επιμόρφωση Β2 επιπέδου Τ.Π.Ε., τις προϋποθέσεις συμμετοχής και την παρούσα περίοδο επιμόρφωσης είναι διαθέσιμες ΕΔΩ.
Για τυχόν διευκρινίσεις που θα χρειαστείτε, μπορείτε να ανατρέξετε στις «Συχνές Ερωτήσεις» της παρούσας πύλης http://e-pimorfosi.cti.gr (επιλογή: «Υποστηρικτικές δομές» -> «Συχνές Ερωτήσεις») ή να χρησιμοποιήσετε το «Έντυπο Υποβολής Ερωτήματος» (επιλογή: «Υποστηρικτικές δομές» -> «Help Desk») για να υποβάλετε ηλεκτρονικά το ερώτημά σας στην Υπηρεσία Help Desk της Πράξης «Επιμόρφωση Εκπαιδευτικών για την Αξιοποίηση και Εφαρμογή των Ψηφιακών Τεχνολογιών στην Διδακτική Πράξη (Επιμόρφωση Β’ επιπέδου Τ.Π.Ε.)» του Επιχειρησιακού Προγράμματος «Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού – Εκπαίδευση και Δια Βίου Μάθηση», που συγχρηματοδοτείται από την Ευρωπαϊκή Ένωση (Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, ΕΣΠΑ 2014-2020) και το Ελληνικό Δημόσιο, η οποία υλοποιείται από το Ι.Τ.Υ.Ε. – «Διόφαντος» ως δικαιούχο φορέα, σε συνεργασία με το Ι.Ε.Π.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
Λάρισα, 22/01/2020
Δελτίο Τύπου
Αγαπητές & Αγαπητοί συνάδελφοι,
Το ΔΣ του συλλόγου είχε συνάντηση με τον Διευθυντή Περιφερειακής Εκπαίδευσης Θεσσαλίας την Τετάρτη 22-01-2020 για να συζητήσει μαζί του τις τρέχουσες εξελίξεις στο μάθημα της Πληροφορικής στην Π/θμια & Β/θμια Εκπ/ση και να του επιδώσει Υπόμνημα σχετικά με τις θέσεις και τις προτάσεις μας.

Στη συνάντηση αυτή , η οποία διεξήχθη σε πολύ καλό κλίμα, αναφέρθηκαν οι προβληματισμοί και η αγωνία όλων των συναδέλφων Πληροφορικών για τα τρέχοντα αλλά και χρονίζοντα προβλήματα του κλάδου μας όπως η απώλεια ωρών στην Β/θμια, ο άλλοτε απαρχαιωμένος και άλλοτε ανύπαρκτος εργαστηριακός εξοπλισμός (ειδικά στην Α/θμια), η ουσιαστική έλλειψη τεχνικής υποστήριξης μετα την κατάργηση των ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ., η απουσία συγγράμματος για την Α/θμια, η μη ύπαρξη αναγνώρισης 3ης εργαστηριακής απασχόλησης στους Υπεύθυνους Εργαστηρίων κ.α..
Ο Διευθυντής τοποθετήθηκε αρχικά λέγοντας ότι όλα τα αιτήματα και οι θέσεις που παρουσιάσαμε είναι λογικά και δικαιολογημένα. Όσο αφορά τον εργαστηριακό εξοπλισμό μας ανέφερε ότι είναι σε εξέλιξη η διαδικασία παράδοσης του εξοπλισμού προς τις σχολικές μονάδες από τον Διαγωνισμό προμήθειας που είχε εξαγγείλει Περιφέρεια ( ύψους 5.500.000€ ) και μάλιστα μας ανέφερε πως για την Λάρισα και την Καρδίτσα θα πραγματοποιηθεί ως τα τέλη Φεβρουαρίου 2020. Η Μαγνησία, τα Τρίκαλα και τα ΕΠΑ.Λ. θα παραλάβουν προς τα τέλη του Σχολικού έτους.
Επίσης, συμφώνησε με την πάγια θέση μας ότι μονόωρο μάθημα Πληροφορικής, ειδικά στη Β/θμια, δεν θα έπρεπε να υφίσταται καθότι έτσι υποβαθμίζεται καθώς και με τη πρότασή μας για την καθιέρωση δίωρου μαθήματος Πληροφορικής στο Γυμνάσιο και στα μαθήματα της Α & Β Λυκείου, μετατρέποντας παράλληλα και το μάθημα της Α Λυκείου σε Γενικής Παιδείας.
Παραδέχθηκε ότι υπάρχει πρόβλημα με την υποστελέχωση των νέων δομών που αντικατέστησαν τα ΚΕ.ΠΛΗ.ΝΕ.Τ. και έλαβε σοβαρά υπόψη του τις προτάσεις μας στο θέμα αυτό (δυνατότητα απόσπασης εκπαιδευτικού από άλλο νομό κτλ.).
Τέλος, έγινε αναφορά στην θετική εξέλιξη της θέσπισης του Κρατικού Πιστοποιητικού Πληροφορικής (ΚΠΠ) και σε αυτό το σημείο επισημάναμε το γεγονός ότι πρέπει να υπάρξει ειδική μέριμνα για τα παιδιά που παρακολούθησαν τον κύκλο μαθημάτων της χρονιάς 2018-19, αλλα δεν εξετάστηκαν για να λάβουν την εν λόγω πιστοποίηση.
Συνοψίζοντας συνάδελφοι θα μπορούσαμε να πούμε ότι η συζήτησή μας υπήρξε γόνιμη και ειλικρινής και θεωρούμε ότι τα προβλήματα που εκθέσαμε ακούστηκαν και οι θέσεις μας έγιναν απολύτως κατανοητές . Το ΔΣ του ΣΕΠΠΔΕΛ θα παρακολουθεί από κοντά τις εξελίξεις των προαναφερθέντων θεμάτων και θα παρεμβαίνει κατάλληλα όπου και όπως κρίνεται απαραίτητο. 
 
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 

   Δεν μπορείτε, νομίζω, να εκφράζετε τους Θεολόγους  του νομού Καβάλας, όταν προηγουμένως δεν έχουμε ενημερωθεί για την απάντηση που δίνετε εξ ονόματος μας στο Σεβασμιώτατο. Η σεμνή και διακριτική πρόσκληση του Μητροπολίτου Φιλίππων «προκειμένου να συναντηθούμε μέσα στα πλαίσια της ποιμαντικής μας διακονίας του Λόγου του Θεού και της μεγάλης ευθύνης την οποία έχομε ο καθένας στον τομέα του» παραφράζεται ως ανησυχητική προσπάθεια εργαλειοποίησης των Θεολόγων των σχολείων» και ως ανάμιξη ρόλων που έπρεπε να είναι διακριτοί. Από πού συμπεραίνετε ότι δεν είναι διακριτοί;

      Είναι «άκομψο» να καλεί ο Μητροπολίτης, ο πνευματικός ταγός της τοπικής Εκκλησίας,  σε συζήτηση τους Θεολόγους της περιφερείας του, μέλη κι αυτά της Εκκλησίας, σε συνάντηση γνωριμίας και ευχών για το νέο έτος,  και δεν είναι άκομψο να απαντάτε εξ΄ονόματός μας χωρίς εμάς; Να υποπτεύεσθε «δίκτυα κατήχησης»  συγχέοντας ηθελημένα τα δύο διαφορετικά θέματα της πρόσκλησης του Μητροπολίτου (α.προβληματισμοί για το μάθημα των θρησκευτικών- β. κατηχητική διακονία των Θεολόγων στις ενορίες της Μητροπόλεως)  και  τεχνηέντως να σκεπάζετε το γεγονός ότι τα σημερινά προγράμματα σπουδών για τα Θρησκευτικά είναι καταδικασμένα από το ΣΤΕ με 2 αποφάσεις και όμως συνεχίζουν να διδάσκονται;
   Οι Θεολόγοι ούτε «χρησιμοποιούνται», ούτε επιστρατεύονται. Αυτά συμβαίνουν σε άλλους χώρους, όπου  η ελευθερία του ανθρωπίνου προσώπου ισοπεδώνεται από την πολιτική ορθότητα. Όχι στην Εκκλησία. Οι Θεολόγοι διακονούν την κατά Θεόν γνώση  μέσα στο σχολείο και μέσα στην Εκκλησία.
   Κοντολογίς,  όταν απαντάτε  εξ΄ονόματος μου για θέματα που με αφορούν και αφορούν στο μάθημα των Θρησκευτικών και εξ ονόματος των Θεολόγων του Νομού, παρακαλώ πολύ, προηγουμένως, όπως η δημοκρατία, από την οποία  εμπνέεσθε, το επιβάλλει, να με ενημερώνετε.
                                                     
         Αδαμάντιος Ν. Ασλανίδης,
         Καθηγητής ΠΕ 01 στο Λύκειο Χρυσούπολης
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
Έγκριση τροποποίησης και αντικατάστασης του «Οδηγού Υλοποίησης και Εφαρμογής Φυσικού Αντικειμένου και Διαχείρισης Οικονομικού Αντικειμένου» της Πράξης: «ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΕΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΥΠΟΣΤΗΡΙΞΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ Ή / ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ για τα σχολικά έτη 2018-2019, 2019-2020, 2020-2021», με κωδικό ΟΠΣ 5030264, στο Επιχειρησιακό Πρόγραμμα «Ανατολική Μακεδονία Θράκη 2014-2020», στον Άξονα Προτεραιότητας 4 «Ανθρώπινοι Πόροι και Κοινωνική Συνοχή – ΕΚΤ», ο οποίος συγχρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο που εγκρίθηκε με την υπ’ αρ. πρωτ. 4212/28-08-2019 (ΑΔΑ: ΩΙΖ24653ΠΣ-769) Απόφαση Έγκρισης
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 

ΔΑΚΕ Δημοσίου Τομέα
του Νομαρχιακού Τμήματος Χίου της ΑΔΕΔΥ
Χίος 22-01-2020
 
Να μην θυσιαστούν τα νησιά μας και να μην υποθηκευτεί το μέλλον των παιδιών μας
 
Ως ΔΑΚΕ Δημοσίου Τομέα του Νομαρχιακού Τμήματος Χίου της ΑΔΕΔΥ θεωρούμε ότι το σημερινό μήνυμα από την κατάμεστη από κόσμο κάθε ηλικιών κεντρική πλατεία της Χίου προς την κυβέρνηση, το σύνολο του ελληνικού πολιτικού συστήματος και την Ευρωπαϊκή Ένωση, στα πλαίσια της πρώτης ημέρας της απεργιακής κινητοποίησης που συντονίστηκε από την Περιφέρεια Βορείου Αιγαίου, είναι ξεκάθαρο:

Απαιτούμε:
·        πίσω τα νησιά μας!!!!!!!! Απαιτούμε πίσω την κανονική μας ζωή!!!!!!!
·        ταχύτερη αποσυμφόρηση των νησιών μας με χρονική επίσπευση των διαδικασιών ασύλου.
·        επιστροφές στην Τουρκία όσων δεν δικαιούνται άσυλο
·        ανθρώπινες συνθήκες διαβίωσης για όσους για ολίγιστο χρονικό διάστημα θα παραμένουν στα νησιά μας και, φυσικά,
·        καμία μόνιμη παραμονή προσφύγων-μεταναστών στα νησιά του Βορειοανατολικού Αιγαίου, στην ευαίσθητη αυτή εθνικά περιοχή, την συνορεύουσα με την εμφορούμενη από νεοθωμανικές αντιλήψεις Τουρκία του Ερντογάν!!!!!!!!!!
·        να καταργηθεί το αίσχος των hotspots και για το νησί μας η ΒΙΑΛ. Λέμε όχι στην δημιουργία οποιουδήποτε νέου hotspot. Μόνο καταγραφή και ταυτοποίηση να γίνεται στη Χίο.
·        να μην μετατραπούν τα νησιά μας σε αποθήκες-φυλακές ψυχών και οι νήσοι Ellis της Ευρώπης!!!!!!!!!!
·        να μην θυσιαστούν τα νησιά μας ελέω προσφυγικού-μεταναστευτικού και να μην υποθηκευτεί το μέλλον των παιδιών μας!!!!!!!
·        περαιτέρω στήριξη των υποδομών-υπηρεσιών φύλαξης, υγείας, ασύλου, διεθνούς προστασίας, κ. ά., γιατί το βάρος, που σηκώνουν είναι δυσανάλογο απ’ εκείνο, που τους αναλογεί.
·        να αποζημιωθούν στο 100% όσοι κάτοικοι των νησιών του Αιγαίου έχουν υποστεί ζημιές
·        καμία εμπλοκή των ΜΚΟ στην διαχείριση του προσφυγικού-μεταναστευτικού.
 
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

    
Η Ολυμπιάδα της Γερμανικής Γλώσσας (Internationale Deutscholympiade – IDO) είναι ο μεγαλύτερος διεθνής διαγωνισμός γερμανικής γλώσσας. Διεξάγεται κάθε 2 χρόνια στη Γερμανία, σε συνδιοργάνωση του Goethe-Institut και της Διεθνούς Ένωσης Καθηγητών Γερμανικής (Internationaler Deutschlehrerinnen- und Deutschlehrerverband – IDV).
Στόχος της Ολυμπιάδας είναι να κεντρίσει το ενδιαφέρον των νέων απ’ όλο τον κόσμο για τη γερμανική γλώσσα, να προωθήσει την αλληλοκατανόηση και την ανεκτικότητα και να φέρει τους/τις συμμετέχοντες/ουσες σε άμεση επαφή με τη γερμανική επιστήμη και τον γερμανικό πολιτισμό.
Το 2020 η Ολυμπιάδα της Γερμανικής Γλώσσας θα διεξαχθεί από 26 Ιουλίου έως 08 Αυγούστου στην πόλη Δρέσδη.

 

Περισσότεροι από 100 μαθητές και μαθήτριες από όλο τον κόσμο ηλικίας 14-17 ετών, θα συναντηθούν στη Γερμανία για να αναμετρηθούν στην αγαπημένη τους ξένη γλώσσα.
Στην Ολυμπιάδα θα συμμετάσχουν δύο μαθητές/τριες από κάθε χώρα, οι οποίοι/ες θα αναδειχθούν σε προκριματικούς γύρους που οργανώνονται σε εθνικό επίπεδο. Οι συμμετέχοντες/ουσες θα συνοδεύονται από εκπαιδευτικούς από τη χώρα καταγωγής τους.
Το Goethe-Institut διοργανώνει φέτος τον προκριματικό γύρο της Ολυμπιάδας της Γερμανικής Γλώσσας στην Ελλάδα και προσκαλεί νέους ηλικίας 14-17 ετών που μαθαίνουν γερμανικά ως ξένη γλώσσα να δηλώσουν συμμετοχή.
Ο προκριματικός γύρος στην Ελλάδα αφορά στα γλωσσικά επίπεδα Β1 και Β2 σύμφωνα με το Κοινό Ευρωπαϊκό Πλαίσιο Αναφοράς για τις γλώσσες και αποτελείται από δύο φάσεις:
  • Στην 1η φάση οι ενδιαφερόμενοι/ες μαθητές/τριες καλούνται να δημιουργήσουν μία γραπτή εργασία στη μορφή «Εφημερίδα τοίχου» και να την αποστείλουν ταχυδρομικά
Προθεσμία αποστολής: 24 Ιανουαρίου 2020​
  • Στη 2η φάση 9 μαθητές/τριες  θα επιλεγούν και θα προσκληθούν στη Αθήνα το Μάρτιο του 2020, όπου θα συναγωνιστούν σε μια «Προσομοίωση της Ολυμπιάδας της Γερμανικής Γλώσσας», για την ανάδειξη των δύο μαθητών/τριών που θα εκπροσωπήσουν την Ελλάδα στην Ολυμπιάδα της Γερμανικής Γλώσσας 2020 στη Δρέσδη.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

 
Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. Αιτωλοακαρνανίας






                                    Θέμα: «Εξίσωση κολλεγίων με δημόσια πανεπιστήμια»

H κυβέρνηση κατέθεσε αιφνιδιαστικά προς ψήφιση στη Bουλή νομοσχέδιο με νέες αρνητικές ρυθμίσεις που πλήττουν βάναυσα τη Δημόσια Εκπαίδευση. Προχωρά στην εξίσωση των πανεπιστημιακών πτυχίων με αυτά των ιδιωτικών κολεγίων.

Η διάταξη αυτή ταυτίζει επαγγελματικά δικαιώματα με ακαδημαϊκά προσόντα και καταργεί στην ουσία τον υπεύθυνο για την ακαδημαϊκή ισοτιμία φορέα που είναι ο ΔΟΑΤΑΠ.

Στα βήματα προηγούμενων αντιεκπαιδευτικών μέτρων, τα πτυχία των ιδιωτικών κολλεγίων, που με τον ν.4635/30.10.2019 διαθέτουν πλέον επαγγελματική ισοτιμία με τα πτυχία των ελληνικών ΑΕΙ, θα θεωρούνται και τυπικό προσόν μόνιμου διορισμού και πρόσληψης αναπληρωτών. Η κυβέρνηση παρακάμπτει πλαγίως το άρθρο 16 που δεν μπορεί να αλλάξει με συνταγματική αναθεώρηση.
Η Ν.Δ αλλάζει τον καταστατικό χάρτη της εκπαίδευσης για να αποδώσει νέο πεδίο κερδοσκοπίας στην αγορά. Ενισχύει την ιδιωτική εκπαίδευση, επιχειρηματίες και σχολάρχες, εμπορευματοποιεί τα πτυχία, κατασυκοφαντεί κι επιτίθεται ποικιλοτρόπως στη δημόσια εκπαίδευση και με κάθε ευκαιρία. Η χρηματοδότησή της μειώνεται στον προϋπολογισμό του 2020, σχολεία παραμένουν χωρίς εκπαιδευτικούς και φαντάροι διδάσκουν πληροφορική στην Κάσο.
Η Α ΕΛΜΕ ΑΙΤ/ΝΙΑΣ σε συντονισμό με τις άλλες ΕΛΜΕ την ΟΛΜΕ και την κοινωνία απαιτεί την απόσυρση του νομοσχεδίου και την ανατροπή οποιουδήποτε αντιεκπαιδευτικού μέτρου επιχειρείται.
 
 
 
Για την Α΄ Ε.Λ.Μ.Ε. Αιτωλοακαρνανίας
 
                                   Ο Πρόεδρος                                                                                                 Ο Γραμματέας
                                                                                                                                                                           
                       Κωνσταντίνος Κατσαρός                                                                               Παναγιώτης Κίντας
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Εκπαιδευτικά Νέα