Please wait...Κύρωση αξιολογικών πινάκων εκπαιδευτικών υποψηφίων για την κάλυψη με απόσπαση θέσεων στο Δευτεροβάθμιο Κύκλο των Ευρωπαϊκών Σχολείων
Ακολουθούν οι Υπουργικές Αποφάσεις:
Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Π.Ε.και Δ.Ε. για το διδακτικό έτος 2025-2026
Από το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοινώνονται για το διδακτικό έτος 2025-2026:
Α. οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών Π.Ε. σε περιοχές μετάθεσης γενικής εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης έτους 2025.
Β. οι μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δ.Ε. σε περιοχές μετάθεσης στην ειδική αγωγή και εκπαίδευση στα νεοϊδρυθέντα Τμήματα Ένταξης (Άρθρο 77, Παρ. 2, Ν.5218/2025).
Οι ΥΑ:
Συμπληρωματικές μεταθέσεις εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπαίδευσης έτους 2025 δυνάμει του άρθρου 77 του ν. 5218/2025 (Α’125) ΕΔΩ και
Μεταθέσεις Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σε περιοχές μετάθεσης της Ειδικής Αγωγής (Τ.Ε.) σχολικού έτους 2024-2025, σε εφαρμογή του άρθρου 77 του ν. 5218/2025(Α΄125 ) ΕΔΩ
Η ΥΑ Μεταθέσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης σε περιοχές μετάθεσης για την Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση κατ’ εφαρμογή του άρθρου 77 παρ. 2 του Ν. 5218/2025 (ΦΕΚ 125τΑ’) ΕΔΩ
Ειδικό ποσοστό εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση για μαθητές και αποφοίτους ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, πυρόπληκτων και σεισμόπληκτων περιοχών σε έξι περιφέρειες της χώρας
Με απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη καθορίζεται ειδικό ποσοστό εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση των υποψηφίων που προέρχονται από πληγείσες περιοχές λόγω φυσικών καταστροφών.
Μόνο για το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026, ισχύει ειδικό ποσοστό, έως 2%, για τους μαθητές της τελευταίας τάξης και τους αποφοίτων των Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων που κατοικούν μόνιμα στις παρακάτω περιοχές, οι οποίες έχουν πληγεί εξαιτίας φυσικών καταστροφών, όπως προβλέπεται στη σχετική απόφαση.
Ειδικοτέρα αφορά:
Ι. Την Περιφέρεια Νοτίου Αιγαίου
α) Δήμοι Θήρας και Ιητών, της Περιφερειακής Ενότητας Θήρας
β) Δήμος Αμοργού, της Περιφερειακής Ενότητας Νάξου.
ΙΙ. Την Περιφέρεια Δυτικής Ελλάδος
α) Δήμος Θέρμου, της Περιφερειακής Ενότητας Αιτωλοακαρνανίας.
ΙΙΙ. Την Περιφέρεια Αττικής
α) Δήμος Πεντέλης, της Περιφερειακής Ενότητας Βορείου Τομέα Αθηνών
β) Πολεοδομική Ενότητα Πατήματος Χαλανδρίου, του Δήμου Χαλανδρίου της Περιφερειακής Ενότητας Βορείου Τομέα Αθηνών
γ) Δήμος Μαραθώνος, της Περιφερειακής Ενότητας Ανατολικής Αττικής
δ) Δημοτική Ενότητας Πικερμίου, του Δήμου Ραφήνας – Πικερμίου, της Περιφερειακής Ενότητας Ανατολικής Αττικής.
IV) Την Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας
α) Δήμος Σιθωνίας, της Περιφερειακής Ενότητας Χαλκιδικής.
V. Την Περιφέρεια Ιονίων Νήσων
α) Δημοτική Ενότητα Λειβαθούς, του Δήμου Αργοστολίου της Περιφερειακής Ενότητας Κεφαλληνίας.
VI. Την Περιφέρεια Κρήτης
α) Δημοτική Κοινότητα Βουτών, του Δήμου Ηρακλείου της Περιφερειακής Ενότητας
Ηρακλείου.
Το δικαίωμα αυτό αφορά τους υποψηφίους που υπέβαλαν αίτηση - δήλωση και συμμετείχαν, στις πρώτες μετά το συμβάν, Πανελλαδικές Εξετάσεις που διεξήχθησαν τον Ιούνιο του 2025 και οι οποίοι εισάγονται καθ' υπέρβαση του αριθμού εισακτέων σε Σχολές, Τμήματα και εισαγωγικές κατευθύνσεις των Α.Ε.Ι. και των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών (Α.Ε.Α.).
Σημειώνεται ότι η ρύθμιση εφαρμόζεται και για μαθητές και αποφοίτους των ΓΕΛ και των ΕΠΑΛ, οι οποίοι συμμετείχαν στις Πανελλαδικές εξετάσεις του έτους 2025, ακόμα και εάν υπέβαλαν αίτηση-δήλωση συμμετοχής σε Λύκειο άλλης περιοχής ή σε άλλη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Μεταθέσεις στα νέα Τμήματα Ένταξης: Στοιχεία, ανάλυση και εικόνα ανά περιοχή
Κατά τη συνεδρίαση του ΚΥΣΔΕ στις 4 Αυγούστου 2025, κυρίαρχο θέμα αποτέλεσε η διαδικασία μεταθέσεων εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης στα νεοϊδρυθέντα Τμήματα Ένταξης (Τ.Ε.), όπως προβλέπεται από το άρθρο 77 του Ν. 5218/2025. Η συζήτηση επικεντρώθηκε τόσο στην παρουσίαση των αποτελεσμάτων όσο και στις συνέπειες για την υπηρεσιακή κατάσταση των εκπαιδευτικών.
Βασικά στατιστικά δεδομένα
- Συνολικές αιτήσεις: 167
- Εγκεκριμένες μεταθέσεις: 139 (83,23%)
- Οργανικά κενά που διατέθηκαν: 1.887, κατανεμημένα ως εξής:
- ΠΕ02 (Φιλόλογοι): 831
- ΠΕ03 (Μαθηματικοί): 864
- ΠΕ04.01 (Φυσικοί): 92
- ΠΕ04.02 (Χημικοί): 47
- ΠΕ04.04 (Βιολόγοι): 33
- ΠΕ04.05 (Γεωλόγοι): 20
Κατανομή μεταθέσεων ανά περιοχή και ειδικότητα
|
Περιοχή |
ΠΕ02 |
ΠΕ03 |
ΠΕ04.01 |
ΠΕ04.02 |
ΠΕ04.04 |
ΠΕ04.05 |
Σύνολο |
|
Α΄ Αθήνας |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
1 |
2 |
|
Α΄ Ανατ. Αττικής |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Α΄ Εύβοιας |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Α΄ Θεσσαλονίκης |
19 |
1 |
1 |
1 |
0 |
0 |
22 |
|
Α΄ Λέσβου |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Α΄ Μαγνησίας |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
5 |
|
Α΄ Πειραιά |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
2 |
|
Α΄ Χίου |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Αιτωλοακαρνανίας |
0 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
|
Αχαΐας |
0 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
2 |
|
Β΄ Αθήνας |
6 |
1 |
1 |
0 |
0 |
0 |
8 |
|
Β΄ Ανατ. Αττικής |
2 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
|
Β΄ Εύβοιας |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Β΄ Θεσσαλονίκης |
8 |
0 |
7 |
0 |
0 |
0 |
15 |
|
Β΄ Μαγνησίας |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Γ΄ Αθήνας |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Γρεβενών |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Δ΄ Αθήνας |
0 |
0 |
4 |
3 |
0 |
0 |
7 |
|
Δράμας |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Ημαθίας |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
|
Ηρακλείου |
0 |
0 |
2 |
1 |
0 |
0 |
3 |
|
Ιωαννίνων |
7 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
7 |
|
Καρδίτσας |
2 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
3 |
|
Κιλκίς |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Κοζάνης |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Κορινθίας |
0 |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
1 |
|
Λάρισας |
17 |
6 |
1 |
0 |
0 |
0 |
24 |
|
Ξάνθης |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Πιερίας |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
5 |
|
Ροδόπης |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
Τρικάλων |
6 |
5 |
0 |
0 |
0 |
0 |
11 |
|
Χαλκιδικής |
0 |
0 |
1 |
0 |
0 |
0 |
1 |
Η ανάλυση των παραπάνω δεδομένων αποκαλύπτει έντονη συγκέντρωση μεταθέσεων σε περιοχές όπως η Λάρισα (24), η Α΄ Θεσσαλονίκης (22) και τα Τρίκαλα (11), γεγονός που αντανακλά τις αυξημένες ανάγκες στελέχωσης στα συγκεκριμένα γεωγραφικά διαμερίσματα.
Η ίδρυση νέων Τμημάτων Ένταξης αποτελεί θετική εξέλιξη για την Ειδική Αγωγή. Ωστόσο, η έλλειψη συντονισμού και προετοιμασίας επισκιάζει αυτή τη μεταρρύθμιση. Είναι αναγκαίο από την επόμενη σχολική χρονιά η διαδικασία να οργανωθεί εκ των προτέρων και να διασφαλιστεί η πλήρης διαφάνεια και δικαιοσύνη
Ιστορική Επίσκεψη της Υπουργού Παιδείας στη Ρούσσα Έβρου: Αναγνώριση των Μπεκτασήδων Αλεβιτών από την Ελληνική Πολιτεία
Την Παρασκευή 1η Αυγούστου, η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, πραγματοποίησε επίσημη επίσκεψη στη Ρούσσα Έβρου, συμμετέχοντας στην έναρξη των πολιτιστικών εκδηλώσεων «ΧΙΛΙΑ 2025», μετά από πρόσκληση της κοινότητας των Μπεκτασήδων Αλεβιτών Μουσουλμάνων της Θράκης.
Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε λίγες μόλις ώρες μετά την υπερψήφιση, από τη Βουλή με ευρεία πλειοψηφία, της νομοθετικής ρύθμισης για την αναγνώριση των Μπεκτασήδων Αλεβιτών ως νομικής προσωπικότητας ιδιωτικού δικαίου.
«Η Ελλάδα είναι εδώ για όλους»: Συγκινητική ομιλία της Υπουργού στη Ρούσσα
Από το βήμα των εκδηλώσεων, η Σοφία Ζαχαράκη υπογράμμισε τον ιστορικό χαρακτήρα της απόφασης, δηλώνοντας:
«Η Βουλή των Ελλήνων, πέρα και πάνω από κόμματα, αναγνώρισε την πίστη, τον πολιτισμό και την ιστορία των Μπεκτασήδων Αλεβιτών. Αυτό δεν ήταν μια υπουργική απόφαση. Ήταν η απόφαση του ελληνικού έθνους.»
Η Υπουργός αναφέρθηκε με συγκίνηση στη στιγμή που άκουσε τις ομιλίες του Αχμέτ και της Αϊσέ στη Βουλή, χαρακτηρίζοντάς τις «φωνές καρδιάς» ολόκληρης της κοινότητας. Αναφέρθηκε επίσης στην αξία του Τεκέ της Ρούσσας, ενός από τα δύο σημαντικότερα θρησκευτικά κέντρα του Αλεβιτισμού παγκοσμίως.
Συγκινητικά λόγια και έμπρακτη στήριξη από την Πολιτεία
Η Σοφία Ζαχαράκη τόνισε ότι η Πολιτεία αναγνωρίζει τις ανάγκες της περιοχής και ότι έχει προσωπική γνώση των θεμάτων του Έβρου, λόγω της πολυετούς ενασχόλησής της με ζητήματα δημογραφίας, εκπαίδευσης και τουρισμού.
Στο πλευρό της βρέθηκε και ο Άγγελος Συρίγος, βουλευτής και πρώην υπουργός, ο οποίος συνόδευσε την Υπουργό στη Ρούσσα, υπογραμμίζοντας τη σημασία της ψήφισης της ρύθμισης:
«Έχετε πλέον διπλή προστασία: από τη Συνθήκη της Λωζάνης και από τη Βουλή των Ελλήνων. Τα παιδιά σας θα μπορούν να μαθαίνουν την πίστη τους στα σχολεία, να προστατεύουν τους ιερούς σας τόπους.»
Ο κ. Συρίγος υπενθύμισε ότι ο τεκές της Ρούσσας δεν έπαψε ποτέ να λειτουργεί ως χώρος προσευχής, ενισχύοντας τη σημασία της θεσμικής κατοχύρωσης.
Επίσκεψη στον ιστορικό Τεκέ και θερμή υποδοχή από την κοινότητα
Η Υπουργός Παιδείας και ο Άγγελος Συρίγος ξεναγήθηκαν από τον Αχμέτ Καρά Χουσεΐν Αχμέτ, πρόεδρο της επιτροπής των Μπεκτασήδων Αλεβιτών, στον Τεκέ του Σεγήτ Αλή Σουλτάν, το σπουδαιότερο κέντρο του Αλεβιτισμού στα Βαλκάνια και δεύτερο σε σημασία παγκοσμίως.
Η συγκίνηση κορυφώθηκε όταν η Αϊσέ, εκπρόσωπος της κοινότητας, δήλωσε:
«Σήμερα δεν περπατάμε, πετάμε»
– λόγια που συνοψίζουν το βαθύ αίσθημα δικαίωσης της κοινότητας μετά από δεκαετίες αναμονής.
Αναγνώριση και συνέργεια: Η σημασία της θεσμικής απόφασης
Η Υπουργός ευχαρίστησε τους κατοίκους για τη θερμή υποδοχή και αναφέρθηκε στον ρόλο του Γενικού Γραμματέα Θρησκευμάτων, Γιώργου Καλαντζή, για τη συμβολή του στην υλοποίηση της θεσμικής αυτής πρωτοβουλίας.
Κλείνοντας, η Υπουργός τόνισε:
«Η Ελλάδα είναι εδώ για όλους μας. Μας ενώνει η δημοκρατία, η ελευθερία, η ελπίδα. Μας ενώνει η ιδιότητα του πολίτη.»
Σοφία Ζαχαράκη: «Το σχολείο δεν είναι απλώς ένα κτίριο – είναι το δεύτερο σπίτι των παιδιών μας»
Η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, μιλά για την επόμενη μέρα στην εκπαίδευση, τις αλλαγές στην ανώτατη εκπαίδευση, τα νέα προγράμματα για τα δημόσια πανεπιστήμια, τη λειτουργία των μη κρατικών πανεπιστημίων από τον Σεπτέμβριο, καθώς και για την ανακαίνιση των σχολικών υποδομών σε όλη τη χώρα.
Έναρξη λειτουργίας μη κρατικών πανεπιστημίων
Από τον Σεπτέμβριο αναμένεται να ξεκινήσει η λειτουργία των πρώτων μη κρατικών πανεπιστημίων στη χώρα. Η Υπουργός τόνισε πως η δημιουργία ενός αυστηρού πλαισίου ελέγχου και λειτουργίας διασφαλίζει την ποιότητα και τον δημόσιο έλεγχο, δίνοντας νέες επιλογές στους φοιτητές.
«Η Εθνική Αρχή Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ) εξετάζει με αυστηρά κριτήρια τις 12+1 αιτήσεις που έχουν υποβληθεί. Έχουμε ήδη σημαντικό ενδιαφέρον από αναγνωρισμένα πανεπιστήμια υψηλού κύρους από τη Μεγάλη Βρετανία, τη Γαλλία και την Κύπρο. Στόχος μας είναι να ανοίξουμε νέους δρόμους για τους νέους της χώρας», σημείωσε η κ. Ζαχαράκη.
Οι εισηγήσεις της ΕΘΑΑΕ και του ΕΟΠΠΕΠ αναμένονται μέσα στις επόμενες ημέρες, ώστε να ακολουθήσει η πιστοποίηση των πρώτων προγραμμάτων σπουδών και η έναρξη των αιτήσεων από τους ενδιαφερόμενους φοιτητές εντός του φθινοπώρου.
Διαγραφές φοιτητών και νέες ευέλικτες ρυθμίσεις
Από τον Σεπτέμβριο τίθεται σε ισχύ το νέο πλαίσιο για τη διαγραφή φοιτητών από τα δημόσια πανεπιστήμια. Η Υπουργός ξεκαθάρισε ότι θα υπάρχει πρόβλεψη για εξαιρέσεις με κοινωνικά και οικονομικά κριτήρια.
«Θεσπίζουμε έναν μηχανισμό “τελευταίας ευκαιρίας” για όσους φοιτητές βρίσκονται κοντά στην ολοκλήρωση των σπουδών τους. Προβλέπεται παράταση δύο εξαμήνων – ή τριών, εφόσον απαιτείται πρακτική άσκηση ή διπλωματική εργασία – για όσους έχουν ολοκληρώσει τουλάχιστον το 70% των απαιτούμενων πιστωτικών μονάδων», ανέφερε η κ. Ζαχαράκη.
Επιπλέον, παρέχεται δυνατότητα μερικής φοίτησης και αναστολής σπουδών έως δύο ακαδημαϊκά έτη για εργαζόμενους φοιτητές, γονείς, άτομα με αναπηρίες, αθλητές, εγκυμονούσες και φοιτητές με σοβαρά προβλήματα υγείας.
Χρηματοδότηση της εκπαίδευσης για το 2026
Σύμφωνα με την Υπουργό, ο προϋπολογισμός για την εκπαίδευση το 2026 θα ανέλθει στα 6,27 δισ. ευρώ.
«Η χρηματοδότηση θα επικεντρωθεί στην ενίσχυση των πανεπιστημιακών υποδομών, την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών, τη φοιτητική μέριμνα, την προμήθεια τεχνολογικού εξοπλισμού και την ενίσχυση της έρευνας και της καινοτομίας», δήλωσε.
Παράλληλα, προβλέπεται στήριξη της ειδικής αγωγής, ενίσχυση της επαγγελματικής εκπαίδευσης, προσλήψεις μόνιμου προσωπικού και βελτίωση της ψηφιακής εκπαίδευσης.
Πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου» – Ανακαίνιση 431 σχολείων
Η Υπουργός αναφέρθηκε και στο νέο πρόγραμμα αναβάθμισης σχολικών μονάδων με τίτλο «Μαριέττα Γιαννάκου».
«Προχωράμε στην ανακαίνιση 431 σχολείων σε όλη τη χώρα, με έμφαση στις αίθουσες διδασκαλίας, τους χώρους υγιεινής, τη διαμόρφωση υποδομών για ΑμεΑ, καθώς και τις αισθητικές και λειτουργικές βελτιώσεις των κτηρίων και των αύλειων χώρων. Στόχος μας είναι οι βασικές παρεμβάσεις να έχουν ολοκληρωθεί μέχρι την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς», υπογράμμισε.
Κλείνοντας, τόνισε:
«Η ανακαίνιση των σχολείων δεν είναι απλώς ένα τεχνικό έργο. Είναι πράξη φροντίδας και πίστης στα παιδιά μας και στους εκπαιδευτικούς. Το σχολείο δεν είναι απλώς ένα κτίριο· είναι το δεύτερο σπίτι των παιδιών μας».
Έξι Πανεπιστήμια παίρνουν το «πράσινο φως» – Οι Τελικές Αποφάσεις για τον Σεπτέμβριο
Οριστικοποιούνται οι εγκρίσεις για τα μη κρατικά πανεπιστήμια – Ποιες άδειες δίνονται και ποιες απορρίφθηκαν
Μέσα στις επόμενες ημέρες αναμένεται η επίσημη ανακοίνωση του Υπουργείου Παιδείας σχετικά με τις οριστικές εγκρίσεις λειτουργίας των μη κρατικών πανεπιστημίων που θα ξεκινήσουν τη δραστηριότητά τους τον Σεπτέμβριο του 2025.
Σύμφωνα με την εισήγηση της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘΑΑΕ), έξι πανεπιστήμια έλαβαν το «πράσινο φως» για άμεση λειτουργία στη χώρα μας. Παράλληλα, πέντε αιτήσεις απορρίφθηκαν, ενώ μία αίτηση αποσύρθηκε από το ίδιο το ίδρυμα. Τα πανεπιστήμια που δεν εγκρίθηκαν διατηρούν το δικαίωμα να επανέλθουν, εφόσον διορθώσουν τις ελλείψεις που διαπιστώθηκαν κατά την αξιολόγηση.
Η αυστηρή διαδικασία αξιολόγησης της ΕΘΑΑΕ
Η ΕΘΑΑΕ ακολούθησε αυστηρά κριτήρια ποιότητας, όπως προβλέπει ο νόμος Πιερρακάκη για τη λειτουργία των μη κρατικών πανεπιστημίων. Η διαδικασία περιλάμβανε ενδελεχή έλεγχο των προγραμμάτων σπουδών, των υποδομών και της ακαδημαϊκής στελέχωσης.
Η αξιολόγηση των προγραμμάτων σπουδών αναμένεται να ολοκληρωθεί και να ανακοινωθεί τον Σεπτέμβριο, γεγονός που θα επιτρέψει την έναρξη λειτουργίας των εγκεκριμένων ιδρυμάτων από το ακαδημαϊκό έτος 2025-2026.
Πολιτική αντιπαράθεση και κυβερνητική απάντηση
Η υπόθεση των μη κρατικών πανεπιστημίων έχει προκαλέσει έντονη πολιτική αντιπαράθεση. Το ΠΑΣΟΚ άσκησε δριμεία κριτική στην κυβέρνηση, αμφισβητώντας την αναγκαιότητα και τη συνταγματικότητα του νόμου.
Ωστόσο, ο κυβερνητικός εκπρόσωπος Παύλος Μαρινάκης απάντησε χαρακτηρίζοντας τις θέσεις του ΠΑΣΟΚ «ανεκδιήγητες και βιαστικές». Υπογράμμισε ότι:
- Το Συμβούλιο της Επικρατείας (ΣτΕ) διέψευσε τους ισχυρισμούς περί αντισυνταγματικότητας.
- Η εκτίμηση ότι δεν θα υπάρξει ενδιαφέρον από ξένα πανεπιστήμια κατέπεσε, καθώς κατατέθηκαν 13 αιτήσεις, μεταξύ των οποίων και από πανεπιστήμια υψηλής διεθνούς κατάταξης.
- Οι κατηγορίες περί «ανεπαρκών ελέγχων» καταρρίπτονται από τη διαδικασία της ΕΘΑΑΕ, η οποία εφαρμόζει από τα πιο αυστηρά κριτήρια στην Ευρώπη.
Κριτική στον Νίκο Ανδρουλάκη
Ο κ. Μαρινάκης εξαπέλυσε προσωπική επίθεση στον πρόεδρο του ΠΑΣΟΚ, Νίκο Ανδρουλάκη, κατηγορώντας τον ότι «συστρατεύεται με δυνάμεις που θέλουν η Ελλάδα να παραμείνει θλιβερή εξαίρεση μαζί με την Κούβα». Παράλληλα, τον κάλεσε να αναγνωρίσει το «ιστορικό λάθος» της στάσης του κόμματός του.
Το μήνυμα της κυβέρνησης προς τους πολίτες
Η κυβέρνηση υπογραμμίζει ότι η αντίθεση της αντιπολίτευσης δεν στρέφεται κατά της κυβερνητικής πολιτικής, αλλά εις βάρος των νέων και των οικογενειών τους, που αναζητούν περισσότερες επιλογές και ευκαιρίες στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Με τη δημοσίευση της τελικής λίστας των εγκεκριμένων μη κρατικών πανεπιστημίων, θα ξεκινήσει και η διαδικασία οριστικής αδειοδότησης, ώστε οι φοιτητές να μπορούν να υποβάλουν αιτήσεις εισαγωγής από τον Σεπτέμβριο.
Gov.gr: Πώς θα εκδώσετε το πτυχίο σας σε 7 βήματα
Μία σημαντική διευκόλυνση για χιλιάδες αποφοίτους ανακοίνωσε το Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, καθώς πλέον η έκδοση πτυχίων από το 2000 και έπειτα θα πραγματοποιείται ηλεκτρονικά μέσω της πλατφόρμας «Πιστοποιητικά Σπουδών» του gov.gr.
Στην ανακοίνωση του ΕΚΠΑ τονίζεται ότι πρόκειται για ένα «πάγιο αίτημα των πτυχιούχων και των δημόσιων υπηρεσιών που διευθετήθηκε μετά από πολλά έτη», επιταχύνοντας και απλουστεύοντας σημαντικά τις διαδικασίες.
Η πρόσβαση γίνεται με τους προσωπικούς κωδικούς Taxisnet ή μέσω τραπεζικής σύνδεσης, ενώ απαραίτητος είναι και ο ΑΜΚΑ του ενδιαφερόμενου. Ο απόφοιτος μπορεί να επιλέξει το Πανεπιστήμιο, τον τίτλο σπουδών, τη γλώσσα έκδοσης και να κατεβάσει άμεσα το πιστοποιητικό στη συσκευή του.
Με τη νέα αυτή δυνατότητα, οι πτυχιούχοι αποφεύγουν πλέον τη γραφειοκρατία και την ταλαιπωρία, έχοντας στη διάθεσή τους ένα ψηφιακό πιστοποιητικό έτοιμο προς χρήση για κάθε υπηρεσία που το απαιτεί.
Τα βήματα για την ηλεκτρονική έκδοση πτυχίου
Βήμα 1: Επισκεφθείτε την πλατφόρμα
Μπείτε στο ptyxia.gov.gr ή αναζητήστε την υπηρεσία «Πιστοποιητικά Σπουδών» στο gov.gr.
Βήμα 2: Επιλέξτε υπηρεσία
Πατήστε στην επιλογή «Έκδοση πιστοποιητικού σπουδών».
Βήμα 3: Συνδεθείτε με τα στοιχεία σας
Χρησιμοποιήστε τους κωδικούς Taxisnet ή την τραπεζική σας σύνδεση.
Βήμα 4: Επιβεβαιώστε τα στοιχεία σας
Ελέγξτε αν τα προσωπικά σας δεδομένα είναι σωστά και συμπληρώστε τον ΑΜΚΑ.
Βήμα 5: Επιλέξτε Πανεπιστήμιο
Δηλώστε το εκπαιδευτικό ίδρυμα από το οποίο αποφοιτήσατε.
Βήμα 6: Διαλέξτε τίτλο σπουδών
Ορίστε τον τίτλο σπουδών και τη γλώσσα έκδοσης. Ελέγξτε ξανά τα στοιχεία σας.
Βήμα 7: Κατεβάστε το έγγραφο
Αποθηκεύστε το πτυχίο σας σε μορφή PDF στη συσκευή σας.
ΤΑ ΕΡΓΑΣΙΑΚΑ ΑΙΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΟΛΜΕ ΤΟΥ ΘΕΟΔΩΡΟΥ ΤΣΟΥΧΛΟΥ
Κατά τα δύο τελευταία Συνέδρια της ΟΛΜΕ μεταξύ άλλων σημαντικών ζητημάτων συζητήθηκαν αναλυτικά τα εργασιακά αιτήματα του κλάδου .Το πρώτο θέμα που τέθηκε ήταν η κάλυψη μέσω διορισμών του συνόλου των πραγματικών κενών, με παράλληλη πρόσληψη αναπληρωτών-αναπληρωτριών σε μία φάση με ηλεκτρονική ανάληψη υπηρεσίας. Επίσης τονίστηκε η ανάγκη πλήρους εξίσωσης μονίμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών.
Στη συνέχεια κατατέθηκαν και εγκρίθηκαν οι παρακάτω προτάσεις:
α Υπογραφή Κλαδικής Συλλογικής Σύμβασης Εργασίας
β Επαναφορά του διδακτικού ωραρίου στα προ του 2013 επίπεδα ,μείωση του σε όσες και όσους έχουν συμπληρώσει τα 28 έτη υπηρεσίας και ειδική μέριμνα λόγω προβλημάτων υγείας, όπως ισχύει στους υπολοίπους δημοσίους υπαλλήλους
γ Κάλυψη του ωραρίου μέχρι δύο σχολεία και μείωση του διδακτικού εάν υπάρχει υπέρβαση των δύο σχολικών μονάδων. Οικονομική κάλυψη των εξόδων μετακίνησης.
δ Μείωση της υποχρεωτικής υπηρέτησης της οργανικής στο ένα έτος, όπως και παλαιότερα .Κατάργηση της υποχρέωσης υπηρέτησης των οργανικών για νεοδιόριστους που ανήκουν σε ειδική κατηγορία.
ε Άμεση τροποποίηση του άρθρου 13 του ΠΔ 50\96 για την αναδιατύπωση και τον εκσυγχρονισμό των ιατρικών όρων των ασθενειών, καθώς και ένταξη άλλων στην υπάρχουσα νομοθεσία.
στ Θεσμοθέτηση ενός πλαισίου λειτουργίας των Υπηρεσιακών Συμβουλίωνπου θα κατοχυρώνει τη διαφάνεια ,την αντικειμενικότητα,τη δικαιοσύνη και τη δημοκρατική λειτουργία .Επαναφορά των αιρετών στα συμβούλια επιλογής στελεχών.
ζ Αυτοδίκαιη μονιμοποίηση όλων των νεοδιόριστων με το πέρας της δόκιμης διετούς υπηρεσίας.
η Θεσμική και νομική προστασία των εκπαιδευτικών για τις εκδρομές ,τις εφημερίες και τον εργασιακό εκφοβισμό.
Θ Δημιουργία νομικού τμήματος στις περιφέρειες και τις διευθύνσεις για την νομική υποστήριξη των Υπηρεσιακών Συμβουλίων και των εκπαιδευτικών.
ια Προσλήψεις ψυχολόγων ,κοινωνικών λειτουργών ,γραμματέων, νοσηλευτών και φυλάκων.
ιβ Μέριμνα του ΥΠΑΙΘ σε συνεργασία με τα συναρμόδια υπουργεία και την ΚΕΔΕ στη στέγαση, στη σίτιση και την μετακίνηση όσων υπηρετούν μακράν των εστιών τους.
ιγ Κωδικοποίηση της νομοθεσίας για να μην παρατηρούνται φαινόμενα διαφορετικών αποφάσεων των ΠΥΣΔΕ. Ενιαίο χρονοδιάγραμμα για την πραγματοποίηση των υπηρεσιακών μεταβολών σε όλα τα Υπηρεσιακά Συμβούλια
Τις θέσεις-διεκδικήσεις της η ΟΛΜΕ για τα εργασιακά θέματα έθεσε την Άνοιξη στην Υπουργό Παιδείας, καθώς και στα πολιτικά κόμματα στις συναντήσεις που πραγματοποιήθηκαν κατά το πρώτο εξάμηνο του έτους. Δυστυχώς το κυβερνώνκόμμα δεν ανταποκρίθηκε στα αιτήματα της Ομοσπονδίας για συνάντηση και συζήτηση για τα φλέγοντα αυτά ζητήματα.
Θ.ΤΣΟΥΧΛΟΣ
ΑΣΕΠ 1Γ/2025: Αντίστροφη Μέτρηση για τα Αποτελέσματα και οι Καθοριστικοί Παράγοντες Διορισμού
Ολοκληρώθηκε με επιτυχία ο δεύτερος πανελλήνιος γραπτός διαγωνισμός του ΑΣΕΠ (προκήρυξη 1Γ/2025) και πλέον οι 47.410 υποψήφιοι περιμένουν με αγωνία την έκδοση των αποτελεσμάτων που αναμένεται να καθορίσουν ποιοι θα διοριστούν στο Δημόσιο.
Παρότι στον διαγωνισμό αυτό δεν προβλέπεται βάση επιτυχίας και δεν γίνεται διάκριση σε «επιτυχόντες» και «αποτυχόντες», διοριστέοι θεωρούνται εκείνοι που θα καταφέρουν να συγκεντρώσουν τα περισσότερα μόρια και να καταλάβουν τις διαθέσιμες θέσεις.
Συμμετοχή και διαθέσιμες θέσεις
- Υποβλήθηκαν 47.410 αιτήσεις.
- Αναμένεται να καλυφθούν περίπου 15.000 θέσεις από το πρόγραμμα προσλήψεων για τα έτη 2026 και 2027.
- Η προσέλευση των υποψηφίων στα εξεταστικά κέντρα σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη έφτασε περίπου στο 90%, ποσοστό ιδιαίτερα αυξημένο σε σχέση με τον πρώτο διαγωνισμό.
- Η υψηλή συμμετοχή αποδίδεται στη δυνατότητα επιλογής ημέρας εξέτασης μέσω ραντεβού και στο μεγαλύτερο χρονικό διάστημα διεξαγωγής των εξετάσεων.
Άμεση ανακοίνωση αποτελεσμάτων
Λόγω της πλήρους ηλεκτρονικής διεξαγωγής του διαγωνισμού, το ΑΣΕΠ μπορεί να ανακοινώσει τα αποτελέσματα σε σύντομο χρονικό διάστημα.
Σύμφωνα με τον πρόεδρο του ΑΣΕΠ, κ. Θάνο Παπαϊωάννου, οι βαθμολογίες αναμένεται να δημοσιευθούν πριν από τον Δεκαπενταύγουστο.
Μάλιστα, δεν αποκλείεται η ανακοίνωση να γίνει και μέσα στην επόμενη εβδομάδα, εφόσον προηγηθεί η ψήφιση του νομοσχεδίου του Υπουργείου Εσωτερικών που ρυθμίζει την παράταση ισχύος των πινάκων επιτυχόντων του πρώτου γραπτού διαγωνισμού. Η συγκεκριμένη ρύθμιση είναι απαραίτητη καθώς μέχρι σήμερα οι πίνακες του πρώτου διαγωνισμού ισχύουν μέχρι την έκδοση των νέων, ενώ αρκετές προκηρύξεις του πρώτου διαγωνισμού, όπως η 2ΓΒ/2025 και η επερχόμενη 3ΓΒ/2025, δεν έχουν ακόμα ολοκληρωθεί.
Με την ψήφιση του νομοσχεδίου, το ΑΣΕΠ θα μπορεί να προχωρήσει στην έκδοση των αποτελεσμάτων χωρίς νομικά εμπόδια.
Τελικός χαρακτήρας των αποτελεσμάτων
Οι πίνακες που θα δημοσιευθούν έως τις 15 Αυγούστου θα είναι οριστικοί, καθώς:
- Δεν επιτρέπεται ένσταση κατά της βαθμολογίας.
- Δεν προβλέπεται επανεξέταση ή νέα βαθμολόγηση.
Επομένως, οι κατατάξεις που θα ανακοινωθούν θα καθορίσουν και τους μελλοντικούς διορισμούς.
Ο ρόλος της εντοπιότητας στη μοριοδότηση
Η μοριοδότηση δεν προκύπτει μόνο από τη βαθμολογία των γραπτών αλλά και από την εντοπιότητα, η οποία μπορεί να προσφέρει ένα σημαντικό πλεονέκτημα στους υποψηφίους:
- +40 μόρια για μόνιμους κατοίκους:
- Νησιωτικών δήμων ανεξαρτήτως πληθυσμού, συμπεριλαμβανομένων των δήμων της Περιφερειακής Ενότητας Νήσων Αττικής (εκτός Κρήτης και Εύβοιας). Στην κατηγορία αυτή ανήκουν και οι δήμοι Σκύρου, Γαύδου, Κέρκυρας, Σάμου, Λέσβου και Κεφαλονιάς.
- Μικρών ηπειρωτικών και ορεινών δήμων με πληθυσμό έως 25.000 κατοίκους.
- Δήμων της Περιφέρειας Δυτικής Μακεδονίας και του Δήμου Μεγαλόπολης (Αρκαδίας).
- +20 μόρια για μόνιμους κατοίκους:
- Μεσαίων ηπειρωτικών δήμων όλης της χώρας.
- Δήμων των Περιφερειακών Ενοτήτων Ιωαννίνων, Θεσπρωτίας, Πέλλας, Κιλκίς, Σερρών, Δράμας, Ξάνθης, Ροδόπης και Έβρου.
Εξαιρούνται οι δήμοι της Περιφέρειας Αττικής και της Περιφερειακής Ενότητας Θεσσαλονίκης.
Δέσμευση: Οι υποψήφιοι που κάνουν χρήση της εντοπιότητας δεσμεύονται να υπηρετήσουν για τουλάχιστον 15 χρόνια στον φορέα και στην περιοχή όπου θα διοριστούν.
Μόνιμη κατοικία θεωρείται αυτή που αποδεικνύεται μέσω του φορολογικού μητρώου της ΑΑΔΕ.
Τι ακολουθεί
- Η έκδοση των αποτελεσμάτων αναμένεται να ολοκληρωθεί έως τις 15 Αυγούστου.
- Θα ακολουθήσει η ανάρτηση των πινάκων διοριστέων και η σταδιακή έναρξη των διαδικασιών πρόσληψης.
- Όσοι υποψήφιοι κάνουν χρήση εντοπιότητας θα πρέπει να είναι προσεκτικοί με τη δέσμευση δεκαπενταετούς παραμονής.
