Κατηγορηματική στάση του Υφυπουργού Παιδείας Νίκου Παπαϊωάννου για το νέο πειθαρχικό πλαίσιο στα ΑΕΙ: «Μηδενική ανοχή σε ενέργειες που διαταράσσουν τη λειτουργία του Πανεπιστημίου – Τίτλοι τέλους στην ανωνυμία»

Στο πλαίσιο συζήτησης επίκαιρης ερώτησης στη Βουλή, ο Υφυπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κ. Νίκος Παπαϊωάννου, προέβη σε εκτενή τοποθέτηση σχετικά με την εφαρμογή του νέου θεσμικού πλαισίου για τα πειθαρχικά παραπτώματα στα ελληνικά πανεπιστήμια, απαντώντας στη βουλευτή της «Νέας Αριστεράς» κ. Σία Αναγνωστοπούλου.

Ο Υφυπουργός έθεσε ξεκάθαρα τη στρατηγική κατεύθυνση της κυβέρνησης, υπογραμμίζοντας ότι η Πολιτεία δεν πρόκειται να ανεχθεί πρακτικές που υπονομεύουν τη λειτουργία των ΑΕΙ, αλλοιώνουν τον ακαδημαϊκό χαρακτήρα τους ή μετατρέπουν τους χώρους τους σε πεδία δράσης που υπερβαίνουν την ελεύθερη διακίνηση ιδεών.

Θέση του Υπουργείου: Το Πανεπιστήμιο ως χώρος ακαδημαϊκής ομαλότητας και όχι ακτιβιστικών ενεργειών

Ο κ. Παπαϊωάννου τόνισε ότι το Υπουργείο Παιδείας θα παραμείνει αμετακίνητο απέναντι σε κάθε ενέργεια που διασαλεύει την εύρυθμη λειτουργία των ιδρυμάτων.

Όπως σημείωσε:

• Το Πανεπιστήμιο αποτελεί χώρο εργασίας, μελέτης και έρευνας για φοιτητές και ακαδημαϊκούς.
• Κάθε πράξη που διακόπτει τις δομές εκπαίδευσης και έρευνας – είτε με φθορές δημόσιας περιουσίας είτε με καταλήψεις – θα αντιμετωπίζεται θεσμικά.
• Η κριτική σκέψη και η ακαδημαϊκή ζύμωση καλλιεργούνται μέσα από δημοκρατικές διαδικασίες και όχι μέσα από αναστολή λειτουργιών.

Αντιπαράθεση για τον ρόλο των μελών ΔΕΠ – Απάντηση στους χαρακτηρισμούς περί “καταδοτών”

Η συζήτηση οξύνθηκε όταν η βουλευτής κ. Αναγνωστοπούλου άσκησε κριτική στο νέο πειθαρχικό σύστημα, αναφερόμενη στον ρόλο των μελών ΔΕΠ στη διαδικασία αναφοράς πειθαρχικών παραβάσεων.

Ο Υφυπουργός απέρριψε κατηγορηματικά τον χαρακτηρισμό περί «καταδοτών», καλώντας τη βουλευτή να τον ανακαλέσει, τονίζοντας ότι:

• Τα μέλη ΔΕΠ επιτελούν θεσμικά καθήκοντα, όχι ρόλους παρακολούθησης.
• Η άσκηση των πειθαρχικών αρμοδιοτήτων προβλέπεται ως υποχρέωση από τον νόμο και η παράλειψή της συνιστά η ίδια πειθαρχικό παράπτωμα.

Τι προβλέπει ο Νόμος 5224 για τα πειθαρχικά παραπτώματα των φοιτητών

Ο Υφυπουργός παρουσίασε συνοπτικά τις βασικές κατηγορίες παραπτωμάτων που ορίζει ο Ν. 5224:

• Παραβίαση του αδιάβλητου εξετάσεων
• Λογοκλοπή ή προσβολή της ακαδημαϊκής ακεραιότητας
• Φθορά κινητής ή ακίνητης περιουσίας του Πανεπιστημίου
• Παρεμπόδιση της ομαλής λειτουργίας του Ιδρύματος, όπως καταλήψεις που αναστέλλουν εκπαιδευτικές και ερευνητικές δραστηριότητες

Ο κ. Παπαϊωάννου διευκρίνισε ότι το θεσμικό πλαίσιο δεν αφορά σύντομες ανακοινώσεις φοιτητών μέσα σε αμφιθέατρα, αλλά ενέργειες που διακόπτουν τη λειτουργία των δομών.

Επιπλέον, επισήμανε ότι:

• Με το ισχύον πλαίσιο, κάθε καταστροφή δημόσιας περιουσίας καταλογίζεται πλέον άμεσα και προσωπικά σε εκείνον που την προκάλεσε.
• Η περίοδος επιβολής πειθαρχικής αναστολής δεν συμψηφίζεται με τον μέγιστο χρόνο φοίτησης.
• Το πειθαρχικό καθήκον είναι υποχρεωτικό για τα αρμόδια όργανα.

Αναφορά στην κατάληψη της Σχολής Αρχιτεκτόνων του ΕΜΠ

Απαντώντας σε σχετική αναφορά της βουλευτού, ο Υφυπουργός διευκρίνισε ότι:

• Η διοίκηση του Εθνικού Μετσοβίου Πολυτεχνείου ενήργησε εντός του νομικού πλαισίου και των αρμοδιοτήτων της.
• Το Ίδρυμα ενημέρωσε εγγράφως το Υπουργείο για τις ενέργειες αντιμετώπισης της κατάληψης, η οποία αφορούσε δημόσιο εκπαιδευτικό χώρο.

Συνολική τοποθέτηση του Υφυπουργού

Κλείνοντας την παρέμβασή του, ο κ. Παπαϊωάννου επανέλαβε ότι:

• Η κυβέρνηση έχει σαφή και συνεπή στρατηγική για τα ελληνικά δημόσια πανεπιστήμια.
• Η διατήρηση της ασφάλειας, της ηρεμίας και της απρόσκοπτης λειτουργίας αποτελεί θεμελιώδη προϋπόθεση της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
• Η ελεύθερη και δημοκρατική ανταλλαγή ιδεών προστατεύεται, αλλά δεν μπορεί να συγχέεται με πρακτικές που παρακωλύουν ή βλάπτουν το ακαδημαϊκό περιβάλλον.

ΤΑ ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΤΗΣ ΒΟΥΛΗΣ ΜΕ ΤΗ ΣΥΖΗΤΗΣΗ  ΕΔΩ

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού “παίζει… ΜΑΖΙ” - 1ο Σχολικό Τουρνουά Unified Καλαθοσφαίρισης Special Olympics Hellas στο Κορωπί –  Σοφία Ζαχαράκη: Χρηματοδοτούμε με 80.000 ευρώ, ανά έτος, μέσω  του Μνημονίου Συνεργασίας με τα Special Olympics την ισότητα, τις ευκαιρίες και τα όνειρα των παιδιών

Με επιτυχία και έντονο συμβολισμό για τη δύναμη της συμπερίληψης μέσα από τον σχολικό αθλητισμό, πραγματοποιήθηκε σήμερα, παρουσία της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφίας Ζαχαράκη, το 1ο Σχολικό Τουρνουά Unified Καλαθοσφαίρισης των Special Olympics Hellas, στο Κλειστό Γυμναστήριο «Γ. Σ. Παπασιδέρης» του Δήμου Κρωπίας.

Το τουρνουά πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο του Μνημονίου Συνεργασίας μεταξύ του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού και των Special Olympics Hellas (SOH), με τη συνεργασία της Διεύθυνσης Φυσικής Αγωγής του ΥΠΑΙΘΑ, της Οργανωτικής Επιτροπής Σχολικών Αθλητικών Δραστηριοτήτων (ΟΕΣΑΔ) Ανατολικής Αττικής, του Αθλητικού Οργανισμού του Δήμου Κρωπίας και σχολικών μονάδων Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης της περιοχής.

Κατά την ομιλία της, η Υπουργός, Σοφία Ζαχαράκη τόνισε τη σημασία του αθλητισμού και της ευεξίας στη διαμόρφωση μιας κοινωνίας χωρίς αποκλεισμούς, επισημαίνοντας πως η ποιότητα ζωής των πολιτών αρχίζει από το σχολείο και από το περιβάλλον στο οποίο μεγαλώνουν τα παιδιά. Αναφέρθηκε στη συνεχή προσπάθεια των Δήμων για τη στήριξη των σχολικών υποδομών, ακόμη και κάτω από δύσκολες οικονομικές συνθήκες, υπογραμμίζοντας ότι τη μεγαλύτερη διαφορά τη κάνουν πάντοτε οι άνθρωποι.

Η Υπουργός αφού ευχαρίστησε θερμά τους ανθρώπους των Special Olympics Hellas και ιδιαίτερα τον Πρόεδρο, Πρέσβυ ε.τ. Διονύσιο Κοδέλλα, επεσήμανε ότι ο θεσμός διαθέτει ισχυρή ηγεσία και ένα μεγάλο δίκτυο υποστήριξης που ανοίγει δρόμους τους οποίους το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, στέκεται διαχρονικά αρωγός και συνοδοιπόρος. Με προσωπική αναφορά στη δική της εκπαιδευτική διαδρομή, σημείωσε τη σημασία της παράδοσης, της ιστορίας και της κοινότητας, τονίζοντας ότι η σημερινή ημέρα αποτελεί μια γιορτή του «Μαζί».

Η Σοφία Ζαχαράκη, υπογράμμισε τη σημασία της ισότητας και αποδοχής της διαφορετικότητας τονίζοντας ότι "μπορούμε να μαθαίνουμε διαφορετικά, να παίζουμε διαφορετικά, να είμαστε διαφορετικοί, αλλά έχουμε όλοι δικαίωμα να είμαστε ίσοι και να διεκδικούμε τα όνειρά μας χωρίς περιορισμούς». Τόνισε, επίσης, ότι η αναπηρία δεν πρέπει να αποτελεί αντικείμενο ευαισθητοποίησης μόνο σε επετειακές ημέρες, αλλά αφορμή καθημερινής δράσης και αλλαγής νοοτροπίας σε όλα τα επίπεδα της κοινωνίας.

Αναφερόμενη στην έμπρακτη στήριξη του Υπουργείου, η Σοφία Ζαχαράκη επεσήμανε την ουσιαστική εφαρμογή του Μνημονίου Συνεργασίας με τα Special Olympics Hellas για τα επόμενα 3 χρόνια, με συνολική χρηματοδότηση ύψους 240.000 ευρώ (80.000 ευρώ ανά έτος), ενώ παράλληλα προωθείται η επέκταση του προγράμματος Unified σε περισσότερα από 90 σχολεία, με τη συμμετοχή περίπου 4.500 μαθητών και μαθητριών. Επιπλέον, αναφέρθηκε στο νέο πρόγραμμα «Εμπνέομαι – Αθλούμαι – ΕυΖω», μέσω του οποίου ενισχύεται ο σχολικός αθλητισμός και εξοπλίζονται τα σχολεία με σύγχρονο αθλητικό υλικό, προωθώντας έναν υγιεινό και ενεργό τρόπο ζωής για όλα τα παιδιά.

Στους αγώνες, συμμετείχαν 8 Unified σχολικές ομάδες από 11 σχολεία, δημόσια και ιδιωτικά. Συγκινητική στιγμή αποτέλεσε η απαγγελία του Όρκου του Αθλητή των Special Olympics και η εκφώνηση του συνθήματος της ημέρας από δύο μαθητές:

«Το δικό μας σκορ είναι… το ΜΑΖΙ!» Καθ’ όλη τη διάρκεια της διοργάνωσης, το διακύβευμα δεν ήταν η νίκη, αλλά το «ευ αγωνίζεσθαι», η χαρά της συμμετοχής και η εμπειρία του ανήκειν σε μια ομάδα που αποδέχεται κάθε μέλος της όπως είναι.

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού εκφράζει θερμές ευχαριστίες στον Δήμο Κρωπίας και στον Αντιδήμαρχο Αθλητισμού, στη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Αττικής και την ΟΕΣΑΔ, στα Special Olympics Hellas, στους εκπαιδευτικούς και διευθυντές των σχολικών μονάδων, στους φοιτητές των ΤΕΦΑΑ, στους διαιτητές, στον εθελοντή ιατρό, στους εθελοντές του Ελληνικού Ερυθρού Σταυρού, καθώς και στο προσωπικό που συνέβαλε στην άρτια και επιτυχημένη διοργάνωση.

Πάνω απ’ όλα, ευχαριστεί τους μαθητές και τις μαθήτριες που, με τον ενθουσιασμό, την προσπάθεια και τα χαμόγελά τους, έδωσαν ουσιαστικό νόημα στο μήνυμα της ημέρας:

«Το δικό μας σκορ είναι… το ΜΑΖΙ»

Το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ενημερώνει τους ενδιαφερόμενους προπτυχιακούς φοιτητές των Α.Ε.Ι. της χώρας, οι οποίοι έχουν εισαχθεί μέσω εξετάσεων πανελλαδικού επιπέδου Γενικού Λυκείου (ΓΕ.Λ.) ή Επαγγελματικού Λυκείου (ΕΠΑ.Λ.), ότι από τη Δευτέρα 01 Δεκεμβρίου 2025 έως και την Πέμπτη  04  Δεκεμβρίου 2025 και ώρα 14.00  μπορούν να υποβάλουν ηλεκτρονική αίτηση για συμμετοχή στο πρόγραμμα εσωτερικής κινητικότητας για το εαρινό εξάμηνο του ακαδ. έτους 2025-2026.

Κάθε ενδιαφερόμενος φοιτητής δύναται να υποβάλει αίτηση μετακίνησης προς ένα Α.Ε.Ι. της ημεδαπής της επιλογής του και να δηλώσει έως τρία προγράμματα σπουδών πρώτου κύκλου του ίδιου Α.Ε.Ι. προς τα οποία επιθυμεί να μετακινηθεί κατά σειρά προτίμησης. Η ηλεκτρονική αίτηση συνοδεύεται απαραιτήτως από τα ακόλουθα δικαιολογητικά, τα οποία αναρτώνται στην ψηφιακή πλατφόρμα, με ευθύνη του αιτούντα:

• Αντίγραφο ακαδημαϊκής ταυτότητας,
• Βεβαίωση σπουδών του Τμήματος/της Μονοτμηματικής Σχολής,
• Σύντομο βιογραφικό σημείωμα βάσει του υποδείγματος Europass CV,
• Επιστολή κινήτρων συμμετοχής στο πρόγραμμα εσωτερικής κινητικότητας, στην οποία αναλύονται οι λόγοι για τους οποίους θέλει να παρακολουθήσει εκπαιδευτικές δραστηριότητες των συγκεκριμένων προγραμμάτων σπουδών και να μετακινηθεί για ένα ακαδημαϊκό εξάμηνο στο συγκεκριμένο Α.Ε.Ι.

Ο ενδιαφερόμενος φοιτητής/φοιτήτρια δύναται να συνυποβάλει πρόσθετα δικαιολογητικά, εφόσον κρίνει ότι αυτά δύνανται να συμβάλουν θετικά στην αξιολόγηση τους αιτήματος του (π.χ. πιστοποιητικό αναλυτικής βαθμολογίας, συστατικές επιστολές διδακτικού προσωπικού, αντίγραφο τίτλων σπουδών, πιστοποιητικά γνώσης ξένων γλωσσών)

Η αίτηση υποβάλλεται  στην ηλεκτρονική διεύθυνση   https://internalerasmus.it.minedu.gov.gr .

Για την είσοδό τους στην αντίστοιχη ηλεκτρονική εφαρμογή, οι αιτούντες θα χρησιμοποιήσουν το όνομα χρήστη (username) και τον κωδικό (password) που τους χορηγήθηκε από τη Γραμματεία της Σχολής ή του Τμήματός τους για τις ακαδημαϊκές υπηρεσίες (πχ φοιτητική Ταυτότητα, Εύδοξος κτλ) του Ιδρύματος στο οποίο φοιτούν.

Οι αιτήσεις των ενδιαφερόμενων φοιτητών και τα δικαιολογητικά διαβιβάζονται ηλεκτρονικά προς κάθε ΑΕΙ και αξιολογούνται από τη Συνέλευση του Τμήματος/της Μονοτμηματικής Σχολής υποδοχής.

Περισσότερες λεπτομέρειες μπορούν να αναζητήσουν οι ενδιαφερόμενοι στις συνημμένες Υπουργικές Αποφάσεις.        

1. Πρόγραμμα εσωτερικής κινητικότητας φοιτητών/τριών μεταξύ προγραμμάτων σπουδών πρώτου κύκλου των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.) εδώ            

2. Τροποποίηση της υπό στοιχεία 48880/Ζ1/ 2-5-2023 (Β’ 2904) κοινής απόφασης της Υπουργού και του Υφυπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων «Πρόγραμμα εσωτερικής κινητικότητας φοιτητών/τριών μεταξύ προγραμμάτων σπουδών πρώτου κύκλου των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (Α.Ε.Ι.)» εδώ          

Τηλεδιάσκεψη με τους Διευθυντές των Μουσικών Σχολείων, πραγματοποιήθηκε σήμερα, με πρωτοβουλία της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, Σοφία Ζαχαράκη, διάρκειας σχεδόν δύο ωρών, παρουσία του Γενικού Γραμματέα Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Ειδικής Αγωγής, Γιάννη Παπαδομαρκάκη, καθώς και Περιφερειακών Διευθυντών και Διευθυντών Εκπαίδευσης.

Στο πλαίσιο της τηλεδιάσκεψης, συζητήθηκαν όλα τα ζητήματα που αφορούν στην λειτουργία και των 52 Μουσικών Σχολείων που λειτουργούν στη χώρα και φοιτούν 13.002 μαθητές/τριες. Η Υπουργός, Σοφία Ζαχαράκη επεσήμανε ότι φέτος δόθηκε έμφαση στην έγκαιρη κάλυψη των αναγκών των σχολείων, ενώ συζήτησε με τους Διευθυντές όλες τις προτάσεις, περαιτέρω, βελτίωσης του πλαισίου λειτουργίας των συγκεκριμένων σχολείων που κατατέθηκαν κατά τη διάρκεια της συζήτησης.

Ετέθησαν επίσης, ζητήματα που σχετίζονται με τη διαδικασία των εισαγωγικών εξετάσεων, τις εγγραφές αλλά και τις μετεγγραφές των μαθητών.

Η Υπουργός Παιδείας, αναφέρθηκε εκτενώς και στο πρόγραμμα ενίσχυσης με νέα μουσικά όργανα των σχολείων – μετά από 17 χρόνια. Στα συγκεκριμένα σχολεία μετά από σχετική απόφαση που έχει ήδη υπογραφεί από την Σοφία Ζαχαράκη και ανακοινωθεί επισήμως, θα αρχίσει από τις αρχές της νέας σχολικής χρονιάς, η διάθεση όλων των ειδών τα μουσικά όργανα, παραδοσιακά και μη: ταμπουρά, λύρα, ούτι, λαούτο, κ.α., βιολιά, τσέλο, κλασσικές & ηλεκτρικές κιθάρες, ηλεκτρικά πιάνα, φλάουτα, σαξόφωνα, τρομπέτες, βιμπράφωνο καθώς και ο αναγκαίος εξοπλισμός όπως υποπόδια, επιτοίχιες και επιδαπέδιες βάσεις, αναλόγια ορχήστρας – οργάνων, κουρδιστήρια και μετρονόμους.

Οι Διευθυντές των σχολείων εστίασαν σε διοικητικά ζητήματα καθώς και σε προβλήματα που αφορούν στις κτιριακές υποδομές, στη συντήρηση των μουσικών οργάνων και τη λειτουργικότητα των αιθουσών εκδηλώσεων.

Η Σοφία Ζαχαράκη, διαβεβαίωσε τους Διευθυντές των Μουσικών Σχολείων, ότι όλες οι προτάσεις που κατατέθηκαν στο πλαίσιο της συζήτησης, θα αξιολογηθούν με ορίζοντα εφαρμογής από το σχολικό έτος 2026–2027, και γνωστοποίησε ότι θα υπάρξει κοινή συνάντηση όλων των Μουσικών Σχολείων της χώρας, έως το τέλος του έτους.