ΔΑΚΕ ΔΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ: ΕΚΛΟΓΕΣ ΓΙΑ ΤΟ Δ.Σ. ΤΗΣ ΕΛΜΕ Ν. ΜΑΓΝΗΣΙΑΣ
3+1 εξεταστικά συστηματα για τα ευρωπαϊκά ΑΕΙ
Ποια είναι τα 10 καλύτερα πανεπιστήμια της Ελλάδας
Η βαθμολογία των ΑΕΙ, θα αποτελέσει και το κριτήριο με το οποίο θα λάβουν το 20% της χρηματοδότησης, οπότε ήδη άρχισαν οι ενστάσεις από τους πρυτάνεις
Το Πανεπιστήμιο Αθηνών, το Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο, το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, το Πανεπιστήμιο Κρήτης, το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, το Πανεπιστήμιο Πατρών, το Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών, το Πανεπιστήμιο Αιγαίου, το Πάντειο και το Χαροκόπειο, αποτελούν το τοπ –τεν των ελληνικών ΑΕΙ. Η βαθμολογία αυτή των ΑΕΙ, θα αποτελέσει και το κριτήριο με το οποίο θα λάβουν το 20% της χρηματοδότησης, οπότε ήδη άρχισαν οι ενστάσεις από τους πρυτάνεις.Τα στοιχεία κατάταξης προκύπτουν από την συλλογή ποιοτικών στοιχείων ενώ αυξημένη κατά περισσότερα από 13 εκ. ευρώ είναι η φετινή Ετήσια Τακτική Επιχορήγηση των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, ύψους άνω των 105 εκ € για το οικονομικό έτος 2022. Για πρώτη φορά, η απόφαση κατανομής των κονδυλίων, κατόπιν εισήγησης του Ανώτατου Συμβουλίου της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘAΑΕ), λαμβάνεται βάσει:
α. αντικειμενικών κριτηρίων ως προς το 80% της επιχορήγησης και β. αξιολόγησης και σε ποιοτικούς δείκτες για το υπόλοιπο 20% της επιχορήγησης. Δηλαδή, από την αυθαίρετη απόφαση εκάστοτε υπουργού Παιδείας που ίσχυε μέχρι το 2019, εφαρμόζεται πλέον ένα αντικειμενικό και διαφανές σύστημα κατανομής χρηματοδότησης το οποίο λαμβάνει υπόψιν του και ποιοτικούς δείκτες απόδοσης των ΑΕΙ.
Έτσι, τα Πανεπιστήμια της χώρας μας περνούν σε μια νέα εποχή, αφ’ ενός ως προς την κάλυψη των πραγματικών τους αναγκών, με μέριμνα για τις ιδιαιτερότητές τους και διαφάνεια, αφ’ ετέρου ως προς την έμπρακτη αναγνώριση της ποιοτικής λειτουργίας τους, τη στοχοθεσία, τον εντοπισμό και την ανάδειξη των συγκριτικών τους πλεονεκτημάτων. Βάσει της εγκριθείσας κατανομής, θα αναμορφωθούν οι τακτικοί προϋπολογισμοί των ΑΕΙ για το οικονομικό έτος 2022.
Υπενθυμίζεται ότι τα αντικειμενικά κριτήρια βάσει των οποίων κατανέμεται το 80% της τακτικής χρηματοδότησης περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, τον αριθμό Τμημάτων/Σχολών/ενεργών προπτυχιακών φοιτητών, τις απαιτήσεις εργαστηριακού εξοπλισμού, τη γεωγραφική διασπορά, τις λειτουργικές δαπάνες και το προσωπικό. Το 20% της τακτικής χρηματοδότησης κατανέμεται πλέον με ποιοτικά κριτήρια και δείκτες ποιότητας και επιτευγμάτων των ΑΕΙ, που αφορούν σε πέντε επιμέρους ενότητες, εκ των οποίων κάθε ΑΕΙ αξιολογείται σε τρεις. Τη συνεχή βελτίωση των βασικών ακαδημαϊκών δραστηριοτήτων του ΑΕΙ (Α), ενότητα υποχρεωτική για όλους, και σε δύο εκ των τεσσάρων ενοτήτων που τα ίδια επιλέγουν: Β. αριστεία στην έρευνα και επιδόσεις του επιστημονικού προσωπικού (επελέγη από 16 στα 23 ΑΕΙ), Γ. διασύνδεση με την κοινωνία την αγορά εργασίας και αξιοποίηση της παραγόμενης γνώσης (επελέγη από 10 στα 23 ΑΕΙ), Δ. διεθνοποίηση (επελέγη από 12 στα 23 ΑΕΙ), Ε. ποιότητα πανεπιστημιακού περιβάλλοντος (επελέγη από 8 στα 23 ΑΕΙ).
Αντικατάσταση εκπροσώπων της Γ.Σ.Ε.Ε., στο Διοικητικό Συμβούλιο του Εθνικού Οργανισμού Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.)
Δημοσίευση στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως αποφάσεων μετάταξης υπαλλήλων μέσω του Ενιαίου Συστήματος Κινητικότητας
ΔΑΚΕ Καθηγητών Ζακύνθου: Σχετικά με την εισβολή της Ρωσίας στην Ουκρανία και την πρόσφατη δημοσίευση (18/02/22) της ΕΛΜΕΖ (ΠΑΜΕ)
ΔΑΚΕ Καθηγητών Ζακύνθου: Σχετικά με την εισβολή της Ρωσίας στην Ουκρανία και την πρόσφατη δημοσίευση (18/02/22) της ΕΛΜΕΖ (ΠΑΜΕ)
Οι πρόσφατες εξελίξεις σχετικά με την επίθεση της Ρωσίας στην Ουκρανία, μόνο θλίψη και αποτροπιασμό προκαλούν. Ο πρόεδρος της Ρωσίας, προεχόμενος από το «βαθύ κράτος» της Σοβιετικής Ένωσης, επεμβαίνει απρόκλητα εις βάρος μίας ελεύθερης ευρωπαϊκής χώρας, στα πλαίσια ενός απαράδεκτου ιστορικού αναθεωρητισμού. Στην προσπάθειά του να εξασφαλίσει «ζωτικό χώρο» (lebensraum…σας θυμίζει κάτι;), εξευτελίζει κάθε έννοια «διεθνούς δικαίου» καταστρατηγώντας το δικαίωμα της Ουκρανίας για ελευθερία και αυτοδιάθεση! Για το λόγο αυτό, τέτοιου είδους επιθετικές ενέργειες θα πρέπει να καταδικάζονται και να αποδοκιμάζονται από όλους. Το δικαίωμα των λαών για ελευθερία και αυτοδιάθεση είναι αδιαπραγμάτευτο, και όποιος δεν συμφωνεί με αυτό, προφανώς, «βάζει πλάτη» σε τέτοιου είδους ενέργειες.
Ως ΔΑΚΕ Καθηγητών Ζακύνθου, εκφράζουμε τον προβληματισμό μας για την πρόσφατη δημοσίευση της ΕΛΜΕΖ (ΠΑΜΕ), στην οποία δεν περιλαμβάνεται κάποια σαφής καταδίκη για την επιτιθέμενη Ρωσία, αλλά «γενικολογίες» περί ιμπεριαλιστικών πολέμων, «οι αντιπαραθέσεις ΗΠΑ, ΝΑΤΟ και ΕΕ με τη Ρωσία στο Ουκρανικό μέτωπο εγκυμονούν νέους ιμπεριαλιστικούς πολέμους…». Αναγνωρίζουμε ότι οι ιδεολογικές «αγκυλώσεις» της ΕΛΜΕΖ, δεν επιτρέπουν μία σαφή και ξεκάθαρη στάση κατά της Ρωσίας, γιατί, προφανώς, για τους συναδέλφους του ΠΑΜΕ, η Ρωσία είναι ουσιαστικά το «θύμα» της υπόθεσης! Αυτό υποστήριξε η ΕΛΜΕΖ, σε προηγούμενη δημοσίευσή της, όταν αναφερόταν σε «περικύκλωση» της («μαμάς») Ρωσίας από τους Δυτικούς. Στο σημείο αυτό, υπενθυμίζουμε στους συναδέλφους ότι, η στάση αυτή της ΕΛΜΕΖ (ΠΑΜΕ), δεν πρέπει να εκπλήσσει κανέναν, καθόσον, σε προηγούμενες δημοσιεύσεις της «σφύριζε αδιάφορα» για την εργαλειοποίηση του μεταναστευτικού/προσφυγικού (Νοέμβριος 2021) από την κυβέρνηση της Λευκορωσίας (συμμάχου της Ρωσίας), όπως και για την καταπάτηση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων (διώξεις αντιφρονούντων: σύλληψη Λευκορώσου δημοσιογράφου, απόπειρα απαγωγής Λευκορωσίδας αθλήτριας).
Καλούμε τους συναδέλφους του ΠΑΜΕ, να έχουν μία πιο σαφή και ξεκάθαρη θέση ως προς το δικαίωμα της Ουκρανίας για ελευθερία και αυτοδιάθεση και να καταδικάσουν απερίφραστα κάθε επιθετική ενέργεια εις βάρος της. Δεν θα πρέπει να ξεχνούμε ότι, οι επιθετικές ενέργειες στα πλαίσια του «ιστορικού αναθεωρητισμού», «ανοίγουν την όρεξη» σε όλους εκείνους που με αστείες προφάσεις και προσχήματα επιβουλεύονται την ανεξαρτησία των λαών, προσβάλλοντας κάθε έννοια «διεθνούς δικαίου».
25/2/2022
ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΖΑΚΥΝΘΟΥ
Αύξηση στη χρηματοδότηση των ΑΕΙ - Για πρώτη φορά επιχορήγηση βάσει ποιοτικών κριτηρίων
Αυξημένη κατά περισσότερα από 13 εκ. ευρώ είναι η φετινή Ετήσια Τακτική Επιχορήγηση των Ανώτατων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων, ύψους άνω των 105 εκ € για το οικονομικό έτος 2022. Για πρώτη φορά, η απόφαση κατανομής που υπεγράφη από την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων Νίκη Κεραμέως, κατόπιν εισήγησης του Ανώτατου Συμβουλίου της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘAΑΕ), λαμβάνεται βάσει α. αντικειμενικών κριτηρίων ως προς το 80% της επιχορήγησης και β. αξιολόγησης και σε ποιοτικούς δείκτες για το υπόλοιπο 20% της επιχορήγησης. Από την αυθαίρετη απόφαση εκάστοτε Υπουργού Παιδείας που ίσχυε μέχρι το 2019, εφαρμόζεται πλέον ένα αντικειμενικό και διαφανές σύστημα κατανομής χρηματοδότησης το οποίο λαμβάνει υπόψιν του και ποιοτικούς δείκτες απόδοσης των ΑΕΙ.
Έτσι, τα Πανεπιστήμια της χώρας μας περνούν σε μια νέα εποχή, αφ’ ενός ως προς την κάλυψη των πραγματικών τους αναγκών, με μέριμνα για τις ιδιαιτερότητές τους και διαφάνεια, αφ’ ετέρου ως προς την έμπρακτη αναγνώριση της ποιοτικής λειτουργίας τους, τη στοχοθεσία, τον εντοπισμό και την ανάδειξη των συγκριτικών τους πλεονεκτημάτων. Βάσει της εγκριθείσας κατανομής, θα αναμορφωθούν οι τακτικοί προϋπολογισμοί των ΑΕΙ για το οικονομικό έτος 2022.
Υπενθυμίζεται ότι τα αντικειμενικά κριτήρια βάσει των οποίων κατανέμεται το 80% της τακτικής χρηματοδότησης περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, τον αριθμό Τμημάτων/Σχολών/ενεργών προπτυχιακών φοιτητών, τις απαιτήσεις εργαστηριακού εξοπλισμού, τη γεωγραφική διασπορά, τις λειτουργικές δαπάνες και το προσωπικό. Το 20% της τακτικής χρηματοδότησης κατανέμεται πλέον με ποιοτικά κριτήρια και δείκτες ποιότητας και επιτευγμάτων των ΑΕΙ, που αφορούν σε πέντε επιμέρους ενότητες, εκ των οποίων κάθε ΑΕΙ αξιολογείται σε τρεις. Τη συνεχή βελτίωση των βασικών ακαδημαϊκών δραστηριοτήτων του ΑΕΙ (Α), ενότητα υποχρεωτική για όλους, και σε δύο εκ των τεσσάρων ενοτήτων που τα ίδια επιλέγουν: Β. αριστεία στην έρευνα και επιδόσεις του επιστημονικού προσωπικού (επελέγη από 16 στα 23 ΑΕΙ), Γ. διασύνδεση με την κοινωνία την αγορά εργασίας και αξιοποίηση της παραγόμενης γνώσης (επελέγη από 10 στα 23 ΑΕΙ), Δ. διεθνοποίηση (επελέγη από 12 στα 23 ΑΕΙ), Ε. ποιότητα πανεπιστημιακού περιβάλλοντος (επελέγη από 8 στα 23 ΑΕΙ ).
Η Υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως δήλωσε: «Προχωράμε στην κατανομή άνω των 105 εκ € στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά μας Ιδρύματα για το οικονομικό έτος 2022, βάσει μετρήσιμων και ποιοτικών κριτηρίων, κατόπιν εισήγησης του Ανώτατου Συμβουλίου της ΕΘΑΑΕ. Πρόκειται για μία ακόμη πρωτοβουλία για τον εξορθολογισμό της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και το στρατηγικό σχεδιασμό των Πανεπιστημίων μας. Ένα καθοριστικό βήμα, με το οποίο εμπεδώνεται η διαφάνεια και η ανάδειξη της ποιότητάς τους, ενώ επιβεβαιώνεται για μια ακόμη φορά η δέσμευσή μας για διαφάνεια και αντικειμενικότητα στη χρηματοδότηση των Πανεπιστημίων μας. Ευχαριστώ θερμά την ΕΘΑΑΕ και τις Διοικήσεις των Ιδρυμάτων για την αγαστή συνεργασία, που οδήγησε σε ένα τεκμηριωμένο αποτέλεσμα, και συγχαίρω τους ‘’πρωταθλητές’’ κάθε ενότητας αξιολόγησης. Στόχος μας είναι Ιδρύματα ποιοτικά, υγιή, εξωστρεφή, επιστημονικοί πρωτοπόροι σε ανοδική τροχιά, που λειτουργούν ως ελκυστικοί προορισμοί για την εγχώρια και διεθνή ακαδημαϊκή κοινότητα».
Στην ιστοσελίδα της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΕΘAΑΕ) είναι διαθέσιμα περισσότερα στοιχεία σχετικά με την αξιολόγηση και τις υποβληθείσες εκθέσεις των ΑΕΙ: https://www.ethaae.gr/el/
ΠΙΝΑΚΑΣ Επιλογή ενοτήτων κριτηρίων από τα ΑΕΙ και συνολική μοριοδότησή τους σύμφωνα με τα ποιοτικά κριτήρια
ΑΝΩΤΑΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΙΔΡΥΜΑ |
Α |
Β |
Γ |
Δ |
Ε |
|
ΑΚΑΔΗΜΑΪΚΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ |
ΕΡΕΥΝΑ |
ΔΙΑΣΥΝΔΕΣΗ ΜΕ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ |
ΔΙΕΘΝΟΠΟΙΗΣΗ |
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ |
Σύνολο Μορίων |
|
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης |
ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΟ |
2.534 |
||||
Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών |
1.437 |
|||||
Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης |
1.582 |
|||||
Διεθνές Πανεπιστήμιο της Ελλάδος |
1.739 |
|||||
Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών |
2.974 |
|||||
Εθνικό Μετσόβιο Πολυτεχνείο |
2.550 |
|||||
Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο |
1.210 |
|||||
Ιόνιο Πανεπιστήμιο |
928 |
|||||
Οικονομικό Πανεπιστήμιο Αθηνών |
1.952 |
|||||
Πανεπιστήμιο Αιγαίου |
1.901 |
|||||
Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής |
1.064 |
|||||
Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας |
1.038 |
|||||
Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας |
1.471 |
|||||
Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων |
1.398 |
|||||
Πανεπιστήμιο Κρήτης |
2.540 |
|||||
Πανεπιστήμιο Μακεδονίας |
2.095 |
|||||
Πανεπιστήμιο Πατρών |
2.078 |
|||||
Πανεπιστήμιο Πειραιώς |
1.549 |
|||||
Πανεπιστήμιο Πελοποννήσου |
983 |
|||||
Πάντειο Πανεπιστήμιο |
1.842 |
|||||
Πολυτεχνείο Κρήτης |
1.687 |
|||||
Χαροκόπειο Πανεπιστήμιο |
1.805 |
|||||
ΑΣΠΑΙΤΕ |
604 |
Η απόφαση για την κατανομή της τακτικής επιχορήγησης των ΑΕΙ
Προσδιορισμός κενών οργανικών θέσεων και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τις μεταθέσεις του έτους 2022 από περιοχή σε περιοχή.
Προσδιορισμός κενών οργανικών θέσεων και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τις μεταθέσεις του έτους 2022 από περιοχή σε περιοχή. ΕΔΩ
Ξεκίνησε η αντίστροφη μέτρηση για τις πανελλαδικές εξετάσεις του Ιουνίου
Αντίστροφα μετρά πλέον ο χρόνος για τις φετινές πανελλαδικές εξετάσεις, καθώς απομένουν από δυο μήνες μαθημάτων ενώ, παραδοσιακά τις Πάσχα, οι περισσότεροι υποψήφιοι θα απέχουν από τα μαθήματα για να επικεντρωθούν στην προετοιμασία τους. Υπενθυμίζεται ότι σχολεία φέτος θα παραμείνουν κλειστά για τις διακοπές του Πάσχα από 18 Απριλίου έως τις 2 Μαΐου και, ως είθισται, στις αρχές Ιουνίου θα ξεκινήσουν οι πανελλαδικές εξετάσεις. Φέτος, μάλιστα, το υπουργείο Παιδείας προσανατολίζεται στην ανακοίνωση των βαθμολογιών αλλά και των βάσεων εισαγωγής νωρίτερα από κάθε χρονιά και δεν αποκλείεται οι επιτυχόντες να γνωρίζουν το τμήμα εισαγωγής τους στα τέλη Ιουλίου. Υπενθυμίζεται ότι και φέτος οι υποψήφιοι θα συμπληρώσουν δύο μηχανογραφικά, και ι όχι τρία, . ένα για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση χωρίς αλλαγές στον αριθμό των πανεπιστημιακών και ένα στα δημόσια ΙΕΚ, ενώ παραμένει η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής που εφαρμόστηκε πέρυσι για πρώτη φορά. Στα νέα δεδομένα που θα αντιμετωπίσουν οι φετινοί υποψήφιοι πρέπει να συμπεριληφθεί και η επαναφορά των στη θέση της Κοινωνιολογίας, ως μαθήματος βαρύτητας. Φέτος, για πρώτη φορά, οι συντελεστές βαρύτητας των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων, των ειδικών μαθημάτων και των πρακτικών δοκιμασιών καθορίστηκαν από πανεπιστήμια.