Please wait...
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Ιούλιος 2020 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
Δευτέρα, 20 Ιουλίου 2020 01:03
Σχολικές δράσεις εκτός σχολείου – Εκπαιδευτικές εκδρομές, μετακινήσεις μαθητών/εκπαιδευτικών - ΦΕΚ
Κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους είναι δυνατό να πραγματοποιούνται για τους μαθητές και τις μαθήτριες των σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης σχολικές δράσεις εκτός σχολείου, οι οποίες απαιτούν μετακίνηση των μαθητών και μαθητριών από το σχολείο.
Τέτοιες δράσεις είναι:
α) η ημερήσια εκπαιδευτική εκδρομή,
β) οι διδακτικές επισκέψεις, μετακινήσεις στο πλαίσιο πολιτιστικών δράσεων, αθλητικών εκδηλώσεων και δραστηριοτήτων, εκδηλώσεων και δραστηριοτήτων επιστημονικού περιεχομένου κ.λπ.,
γ) οι εκπαιδευτικές επισκέψεις ή έξοδοι των μαθητών και των μαθητριών σε κοντινή απόσταση από το σχολείο, περιορισμένης χρονικής διάρκειας και όχι μεγαλύτερης των δύο διδακτικών ωρών, που υλοποιούνται στο πλαίσιο εκπαιδευτικών προγραμμάτων και δραστηριοτήτων, της βιωματικής μάθησης και του ευρύτερου ανοίγματος του σχολείου στην κοινωνία,
δ) οι επισκέψεις στη Βουλή των Ελλήνων,
ε) οι μετακινήσεις μαθητών και μαθητριών και συνοδών εκπαιδευτικών στο εσωτερικό και στο εξωτερικό, στο πλαίσιο εκπαιδευτικών προγραμμάτων και ανταλλαγών και της φιλοξενίας ειδικών φορέων,
στ) οι επισκέψεις σε Κέντρα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (ΚΠΕ).
Το ΦΕΚ ΕΔΩ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Δευτέρα, 20 Ιουλίου 2020 01:00
Μηχανογραφικό 2020: Πότε λήγει η προθεσμία
Παράταση έως και τη Δευτέρα 20 Ιουλίου δόθηκε από το υπουργείο Παιδείας στην υποβολή του Μηχανογραφικού Δελτίου.Ειδικότερα, το υπουργείο Παιδείας ανακοίνωσε ότι οι υποψήφιοι θα μπορούν να οριστικοποιήσουν και να υποβάλουν το Μηχανογραφικό τους έως και τη Δευτέρα 20 Ιουλίου 2020 τα μεσάνυχτα. Μετά τα μεσάνυχτα της Δευτέρας, η ειδική εφαρμογή θα κλείσει και θα αρχίσει ο έλεγχος και η επεξεργασία των προτιμήσεων των υποψηφίων.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Δευτέρα, 20 Ιουλίου 2020 00:59
Αντικρουόμενες οι αποφάσεις του ΚΥΣΠΕ και ΚΥΣΔΕ – Ανάγκη παρέμβασης της πολιτικής ηγεσίας
Τα αναξιοκρατικά διορισμένα κατ’επιλογή με κομματικά κριτήρια μέλη των Υπηρεσιακών Συμβουλιών αποφασίζουν εξυπηρετώντας τις δικές τους λογικές.Μήπως η πολιτική ηγεσία οφείλει να προβεί στην άμεση ανασύνθεση των Υπηρεσιακών Συμβουλίων θέτωντας αξιοκρατικά κριτήρια για την επιλογή των μελών τους;
Ο Δημήτρης Παπαποστόλου καταγγέλει :
“ΔΥΟ ΜΕΤΡΑ ΚΑΙ ΔΥΟ ΣΤΑΘΜΑ
Η πλειοψηφία του ΚΥΣΔΕ –όλα στελέχη διορισμένα από το ΣΥΡΙΖΑ- εγκρίνουν την κατά προτεραιότητα απόσπαση των εκλεγμένων στα Δ.Σ. των ΕΛΜΕ .Λογικά τα περισσότερα εκλεγμένα συνδικαλιστικά στελέχη ανήκουν στην αριστερά , ΣΥΡΙΖΑ ΚΑΙ ΑΝΤΑΡΣΥΑ.
Δυστυχώς η πλειοψηφία του ΚΥΣΠΕ-όλα επίσης στελέχη διορισμένα από το ΣΥΡΙΖΑ- ΔΕΝ εγκρίνουν την κατά προτεραιότητα απόσπαση των εκλεγμένων στα Δ.Σ. των Συλλόγων Εκπ/κών Πρωτοβάθμιας Εκπ/σης. Λογικά τα εκλεγμένα στελέχη τυχαίνει να ανήκουν κυρίως στη ΔΑΚΕ και στη ΔΗ.ΣΥ
Μήπως πρέπει να παρέμβει η Υπουργός για ίση μεταχείριση.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Κυριακή, 19 Ιουλίου 2020 12:46
Πανελλαδικές Εξετάσεις: Σχεδόν οι μισοί μαθητές κάτω από τη βάση
Σχεδόν ο ένας στους δύο μαθητές στην κορυφαία, κατά πολλούς, στιγμή της διαδρομής στα θρανία, τις Πανελλαδικές Εξετάσεις για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, βρέθηκε κάτω από τη βάση. Ενας λόγος ήταν η καραντίνα η οποία, ως φαίνεται, επηρέασε τους μαθητές, και δη τους μέτρια προετοιμασμένους.Παράλληλα, στις κακές επιδόσεις συνέβαλαν και τα δυσκολότερα θέματα σε κάποια μαθήματα, όπως η Νεοελληνική Γλώσσα και Λογοτεχνία Παιδείας, η Βιολογία, η Χημεία, η Φυσική. Για παράδειγμα στα Μαθηματικά της ομάδας Οικονομίας και Πληροφορικής οι χαμηλές επιδόσεις έχουν γίνει ο κανόνας στην ομάδα προσανατολισμού, που επιβεβαιώθηκε και φέτος. Ωστόσο, το πρόβλημα των πολύ μέτριων επιδόσεων κατά τις Πανελλαδικές Εξετάσεις είναι ετήσιο και οφείλει να προβληματίσει την πολιτική ηγεσία του υπουργείου Παιδείας και τους αρμόδιους θεσμικούς φορείς.
• Το 42,43% των υποψηφίων ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών συγκέντρωσε κάτω από 10.000 μονάδες. Το ίδιο συνέβη για το 36,51% των υποψηφίων θετικών σπουδών που διεκδικούσε μία θέση σε πολυτεχνεία και σχολές θετικών επιστημών και για το 35,7% των υποψηφίων για τις σχολές υγείας.
• Η μεγαλύτερη αποτυχία καταγράφεται στους υποψηφίους για τις σχολές επιστημών οικονομίας και πληροφορικής. Εκεί το 49,6% των υποψηφίων συγκέντρωσε μονάδες κάτω από τη βάση του 10 (ή των 10.000 μονάδων).
• Στα ρετιρέ των σχολών κατεγράφησαν επίσης εντυπωσιακά στοιχεία. Για παράδειγμα κανείς υποψήφιος δεν συγκέντρωσε πάνω από 19.750 μονάδες, ενώ το 2019 τα είχαν καταφέρει 13
υποψήφιοι.
• Από 19.000 έως 19.749 μονάδες συγκέντρωσαν 131 υποψήφιοι, ενώ πέρυσι το αντίστοιχο επίτευγμα είχαν καταφέρει 298 υποψήφιοι.
Η φετινή αποτυχία αποδόθηκε και στη δυσκολία των θεμάτων αλλά και στην αλλαγή της φιλοσοφίας των μελών της Κεντρικής Επιτροπής Εξετάσεων που επέλεξαν τα θέματα. Χαρακτηριστικά, θεωρείται ότι υπήρξαν πιο συνδυαστικά θέματα, που αναδείκνυαν την κριτική σκέψη, ενώ για το άριστα απαιτούνταν και γερές βάσεις της ύλης των προηγούμενων τάξεων και όχι μόνο της Γ΄ Λυκείου. Ενδεικτικό παράδειγμα, ήταν το θέμα της έκθεσης που περιλαμβάνεται στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας Γενικής Παιδείας.
Τα στατιστικά για την κλιμάκωση των μονάδων των υποψηφίων επιβεβαιώνουν την πτωτική τάση στις βάσεις εισαγωγής, από τα ρετιρέ μέχρι και τα χαμηλά βαθμολογικά κλιμάκια. Βεβαίως, όπως κάθε χρόνο, αναμένεται να υπάρξουν μεμονωμένες διαφοροποιήσεις στις βάσεις των σχολών, οι οποίες αποδίδονται και στη ζήτηση των υποψηφίων όπως αποτυπώνεται κατά τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού δελτίου.
Βαθμοί ειδικών μαθημάτων
Από το υπουργείο Παιδείας ανακοινώθηκε ότι οι βαθμοί των ειδικών μαθημάτων και των μουσικών μαθημάτων θα ανακοινωθούν την Παρασκευή 17 Ιουλίου μετά τη 1 μ.μ. Οι υποψήφιοι θα μπορούν να βρίσκουν τη βαθμολογία τους στην ιστοσελίδα https://results.it.minedu.gov.gr πληκτρολογώντας τον 8ψήφιο κωδικό τους και τους 4 αρχικούς χαρακτήρες από το επώνυμο, το όνομα, το πατρώνυμο και το μητρώνυμο, σε κεφαλαίους ελληνικούς χαρακτήρες.
Η ανακοίνωση των βάσεων εισαγωγής τοποθετείται το τρίτο δεκαήμερο του Αυγούστου.
Μικρή παράταση για μηχανογραφικό
Ενα επιπλέον Σαββατοκύριακο έχουν στη διάθεσή τους οι υποψήφιοι για τα ΑΕΙ πριν κλείσουν οριστικά πίσω τους το «βιβλίο» των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Και αυτό διότι χθες το υπουργείο Παιδείας έδωσε παράταση έως τη Δευτέρα για την ηλεκτρονική υποβολή του μηχανογραφικού δελτίου.
Το υπουργείο ανακοίνωσε ότι οι υποψήφιοι θα μπορούν να οριστικοποιήσουν και να υποβάλουν το μηχανογραφικό τους έως και τη Δευτέρα 20 Ιουλίου τα μεσάνυχτα, αντί της Παρασκευής. Κατόπιν η ειδική εφαρμογή θα κλείσει και θα αρχίσουν ο έλεγχος και η επεξεργασία των προτιμήσεων των υποψηφίων. Για την υποστήριξη της υποβολής του μηχανογραφικού, όλα τα Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια, ανεξάρτητα από την προγραμματισμένη εφημερία, θα λειτουργήσουν επιπλέον την προσεχή Δευτέρα. Αυτή την ημέρα, οι υποψήφιοι θα μπορούν να αποκτήσουν κωδικό ασφαλείας (αν δεν πρόλαβαν ή αν τον έχασαν) ή/και να αναιρέσουν το ήδη οριστικοποιημένο μηχανογραφικό, για να οριστικοποιήσουν αμέσως εκ νέου ένα άλλο.
Φέτος η συμπλήρωση του μηχανογραφικού είναι δυσκολότερη από κάθε άλλη φορά τα τελευταία χρόνια, καθώς οι υποψήφιοι (και οι γονείς τους) εκτός από τον γρίφο των αντιστοιχιών ανάμεσα στα τμήματα ΑΕΙ, θα πρέπει να προσέξουν και τις τυχόν διαφορές ανάμεσα στις βάσεις εισαγωγής ομοειδών τμημάτων. Από το επόμενο ακαδημαϊκό έτος αλλάζει το σύστημα μετεγγραφών από τα περιφερειακά στα κεντρικά ΑΕΙ, και τίθεται βαθμολογικό πλαφόν 2.750 μονάδων. Δηλαδή ένας υποψήφιος που πληροί τα κοινωνικά ή οικονομικά κριτήρια για να μετεγγραφεί από τμήμα περιφερειακού ΑΕΙ σε κάποιο κεντρικού πρέπει να έχει συγκεντρώσει το πολύ 2.750 μονάδες από τη βάση του τμήματος στο κεντρικό ΑΕΙ. Αυτό θα περιορίσει τις μετεγγραφές. Τα τμήματα στα πανεπιστήμια είναι συνολικά 430 (μαζί με στρατιωτικές, αστυνομικές και σχολές λιμενικού φτάνουν τα 459). Σύμφωνα με τον κ. Στρατηγάκη, κατά τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού οι υποψήφιοι πρέπει, κατ’ αρχάς, να έχουν μελετήσει τους οδηγούς σπουδών των τμημάτων που δηλώνουν. Πρέπει να δηλώσουν τα τμήματα που επιθυμούν, ενώ είναι σημαντικό λάθος να συγκρίνουν τις μονάδες που έχουν συγκεντρώσει με τις βάσεις εισαγωγής της προηγούμενης χρονιάς, οι οποίες προέκυψαν υπό άλλες συνθήκες.
Από την άλλη, κάθε χρόνο πολλοί υποψήφιοι (και οι γονείς τους) έχουν μία απορία που έχει ξεκάθαρη απάντηση: Οι μονάδες κάθε υποψηφίου μετρούν για να εισαχθεί σε ένα τμήμα και όχι η σειρά με την οποία ο υποψήφιος δήλωσε το τμήμα. Για παράδειγμα: εάν απομένει μία μόνο θέση στο τμήμα Χημείας ΕΚΠΑ και οι υποψήφιοι είναι δύο, θα την καταλάβει εκείνος που έχει 16.000 μονάδες έστω κι αν το δήλωσε το τμήμα 12ο, και όχι εκείνος που έχει 15.999 αλλά δήλωσε το τμήμα πρώτο.
Για τη συμπλήρωση του μηχανογραφικού οι υποψήφιοι πρέπει να μελετήσουν και τις αντιστοιχίες των τμημάτων, εάν ο υποψήφιος θέλει να πάρει μετεγγραφή σε κεντρικό ΑΕΙ.
Συνωστισμός... ισοβαθμούντων
Εντυπωσιακές ισοβαθμίες υποψηφίων κρύβονται στην κλίμακα των βαθμών πρόσβασης από το... 0 έως το 20. Και αυτό διότι έως πέρυσι ο βαθμός στα δύο εκ των τεσσάρων πανελλαδικώς εξεταζομένων μαθημάτων πολλαπλασιαζόταν με ειδικό συντελεστή βαρύτητας (1,3 και 0,7 αντίστοιχα), καθώς εθεωρείτο ότι ήταν κρίσιμα για τη φοίτηση στις σχολές ανά επιστημονικό πεδίο. Με τον νόμο 4610 του 2019 καταργήθηκαν οι συντελεστές βαρύτητας και τα συνολικά μόρια προκύπτουν από τον μέσο όρο των βαθμών στα τέσσερα μαθήματα πολλαπλασιαζόμενο επί 1.000. Ετσι, ενώ με το προηγούμενο σύστημα υπολογισμού των τελικών μορίων μπορούσαν να προκύψουν αριθμοί που λήγουν από το 00 έως και το 99, με τον νέο τρόπο υπολογισμού τα συνολικά μόρια θα είναι αριθμοί που τα δύο τελευταία τους ψηφία είναι μόνο 00, 25, 50, 75.
Ενδεικτικά, σύμφωνα με τον μαθηματικό αναλυτή κ. Στράτο Στρατηγάκη, κατά μέσον όριο στις ίδιες μονάδες μπορεί να ισοβαθμήσουν έως και 50 υποψήφιοι. Η απόφαση της υπουργού Παιδείας Νίκης Κεραμέως έλυσε το πρόβλημα των ισοβαθμιών, βασιζόμενη στα μαθήματα βαρύτητας του προηγούμενου συστήματος. Συγκεκριμένα, ορίστηκαν τα μαθήματα με σειρά βαρύτητας - προτεραιότητας. Σε περίπτωση ισοβαθμίας υποψηφίων, τότε θα προηγηθεί εκείνος που έχει υψηλότερο βαθμό στο πρώτο μάθημα (Αρχαία, Μαθηματικά, Βιολογία, Μαθηματικά ανά πεδίο). Σε περίπτωση που βρεθούν πολλοί υποψήφιοι με τον ίδιο βαθμό στο πρώτο μάθημα, τότε για την επιλογή θα μετρήσει ο βαθμός των υποψηφίων στο δεύτερο μάθημα (Ιστορία, Φυσική, Χημεία, Οικονομία ανά πεδίο). Αν έχουν απομείνει ακόμη ισοβαθμούντες, τότε θα προηγηθούν εκείνοι με το μεγαλύτερο άθροισμα στο τρίτο και το τέταρτο μάθημα.
kathimerini.gr
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Κυριακή, 19 Ιουλίου 2020 12:46
Βάσεις 2020: Ποιές σχολές κάνουν «βουτιά» video
Σύμφωνα με εκτιμήσεις για τις βάσεις 2020, και τους εκπαιδευτικούς αναλυτές, αυξήθηκαν οι βαθμολογίες κάτω από τη βάση, ενώ οι επιδόσεις στις ξένες γλώσσες ήταν γενικώς χειρότερες από πέρυσι ενώ οι βαθμολογίες στα ειδικά μαθήματα «δείχνουν» πτώση στις βάσεις εισαγωγής.Οι αριστούχοι και οι μέτριοι μαθητές σχεδόν «εξαφανίστηκαν», ενώ οι εκτιμήσεις για τις βάσεις 2020 κάνουν λόγο για καθολική πτώση των βάσεων εισαγωγής, οριακή σε κάποιες περιπτώσεις, κάθετη σε άλλες. Συγκρατημένη θα είναι η πτώση στις Αρχιτεκτονικές Σχολές των κεντρικών Ιδρυμάτων (ΕΜΠ και ΑΠΘ) Η δημοσιοποίηση των στατιστικών των βαθμών επίδοσης στα τέσσερα πανελλαδικώς εξεταζόμενα μαθήματα ανά επιστημονικό πεδίο ήταν «απογοητευτική».
Αναλυτικά οι εκτιμήσεις ανά επιστημονικό πεδίο:
1ο επιστημονικό πεδίο – Ανθρωπιστικές Σπουδές
Στο 50% μειώθηκαν οι αριστούχοι (18-20) στο ειδικό μάθημα των Αγγλικών με αποτέλεσμα οι εκτιμήσεις να κάνουν λόγο για πιθανή πτώση των υψηλόβαθμων σχολών της Αγγλικής Φιλολογίας σε Αθήνα και Θεσσαλονίκη. Πέρυσι η Αγγλική Φιλολογία στο ΑΠΘ έφτασε τα 19.312 μόρια και η αντίστοιχη της Αθήνας τα 18.633 μόρια.
Στις Νομικές αναμένεται οριακή πτώση, όπως και στις Ψυχολογίες, με συγκρατημένες απώλειες σε σχέση με πέρσι. Οι χαμηλές επιδόσεις των υποψηφίων συνηγορούν στην παραπάνω εκτίμηση, δεδομένου ότι μόλις 849 έγραψαν από 18.000 μόρια και πάνω.
2ο επιστημονικό πεδίο – Θετικές και Τεχνολογικές Σπουδές
Για τις υψηλόβαθμες αρχιτεκτονικές οι εκτιμήσεις δεν είναι ξεκάθαρες ακόμα, καθώς ενώ στο Ελεύθερο Σχέδιο οι αριστούχοι μειώθηκαν (62 έναντι 105 πέρσι), στο Γραμμικό οι επιδόσεις ήταν πολύ καλύτερες με 222 να γράφουν από 18 έως 20 έναντι 129 πέρσι. Υπενθυμίζεται ότι η Αρχιτεκτόνων στο ΕΜΠ πέρσι έφτασε τα 19.050 μόρια ενώ η αντίστοιχη στη Θεσσαλονίκη τα 16.952 μόρια.
Στις πολυτεχνικές σχολές των κεντρικών Ιδρυμάτων αναμένεται να σημειωθεί πτώση σε σχέση με πέρσι, όμως τα ποσοστά των απωλειών θα διογκώνονται στα περιφερειακά Ιδρύματα. Οι κεντρικές σχολές θα «κρατήσουν», όμως στις περιφέρειες αναμένεται να καταγραφεί γεωμετρική πτώση. Υπενθυμίζεται ότι στο εν λόγω πεδίο δεκάδες σχολές πέρσι είχαν βάση εισαγωγής κάτω των 10.000 μορίων.
3ο επιστημονικό πεδίο – Επιστήμες Υγείας
Καθίζηση των βάσεων στο επιστημονικό πεδίο που διαχρονικά καταγράφει τις καλύτερες επιδόσεις αναμένεται φέτος. Κάτω από το κατώφλι των 18.000 μορίων αναφέρουν οι εκτιμήσεις ότι θα «πέσει» η τελευταία Ιατρική. Η πτώση στο εν λόγω πεδίο, όπως όλα δείχνουν, θα επηρεάσει κυρίως τις περιζήτητες σχολές που κινήθηκαν πέρσι από 16.000 μόρια και πάνω.
Ιατρικές και Βιολογίες αναμένεται να καταγράψουν αισθητή πτώση, ενώ μικρότερης κλίμακας θα είναι η πτώση που θα καταγραφεί στις σχολές κάτω από 16.000 μόρια. Ενδεικτικά φέτος μόλις 457 υποψήφιοι έγραψαν πάνω από 18.000 μόρια.
4ο επιστημονικό πεδίο – Οικονομίας και Πληροφορικής
Πτώση των υψηλόβαθμων σχολών και αυξομειώσεις στις υπόλοιπες αναμένονται στο εν λόγω πεδίο. Τα Μαθηματικά αποδείχθηκαν «βατερλώ» για τους υποψηφίους του εν λόγω επιστημονικού πεδίου, καθώς μόλις το 24,41% έγραψε πάνω από τη βάση, ενώ το 75,59% κάτω από 10. Μόλις το 1,73% έγραψε από 18 και πάνω, δηλαδή 404 υποψήφιοι, όταν 11.485 από τους συνολικά 23.269 έγραψαν από 0 έως 5. Αντίθετα, το μάθημα της Οικονομίας σχεδόν τριπλασίασε τους αριστούχους της. Στους 6.345 έφτασαν οι υποψήφιοι που έγραψαν από 18 έως 20, όταν πέρσι ο αντίστοιχος αριθμός ήταν 2.906.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Σάββατο, 18 Ιουλίου 2020 00:37
Υποβολή ηλεκτρονικής αίτησης συμμετοχής στις εξετάσεις και μηχανογραφικού δελτίου για την εισαγωγή Ελλήνων του εξωτερικού στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση έτους 2020
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Σάββατο, 18 Ιουλίου 2020 00:36
Μισθολογική κατάταξη και εξέλιξη των Δ.Υ κατόχων μεταπτυχιακού πτυχίου
Η κατάταξη στα προωθημένα Μ.Κ., των υπαλλήλων οι οποίοι είναι κάτοχοι μεταπτυχιακών τίτλων σπουδών, γίνεται μόνο όταν το περιεχόμενο των εν λόγω τίτλων είναι συναφές με το αντικείμενο απασχόλησης του υπαλλήλου, όπως προκύπτει από την προκήρυξη της θέσης κατά την πλήρωση ή την περιγραφή της θέσης εργασίας από τον Οργανισμό της Υπηρεσίας.
Για τη συνδρομή της προϋπόθεσης αυτής θα πρέπει να αποφανθεί το Υπηρεσιακό Συμβούλιο ή το αρμόδιο προς διορισμό όργανο στην περίπτωση απουσίας υπηρεσιακού συμβουλίου.
Με σκοπό την πληρέστερη κατανόηση, των όσων αναφέρει η εγκύκλιος, παρατίθενται περιπτώσεις μισθολογικής κατάταξης και εξέλιξης υπαλλήλων.
Η ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΕΔΩ
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Σάββατο, 18 Ιουλίου 2020 00:35
Εργαζόμενες Μητέρες Δημόσιοι Υπάλληλοι: Voucher 180 ευρώ τον μήνα για βρεφονηπιακό σταθμό
Voucher 180 ευρώ τον μήνα θα λάβουν οι εργαζόμενες μητέρες στο Δημόσιο για βρεφονηπιακούς σταθμούς. Αυτό σημειώνει σε ανακοίνωση της, η ΑΔΕΔΥ και προσθέτει:
Πραγματοποιήθηκε σήμερα, Πέμπτη 16 Ιουλίου 2020, συνάντηση του Προεδρείου της Εκτελεστικής Επιτροπής της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. με την Υφυπουργό Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων, Δόμνα – Μαρία Μιχαηλίδου, για το θέμα των voucher στις εργαζόμενες μητέρες στο Δημόσιο, κάτι που αποτελεί πάγιο αίτημα της Α.Δ.Ε.Δ.Υ. για περισσότερο από 5 χρόνια.
Το voucher θα είναι 180 ευρώ τον μήνα.
Μας ενημέρωσε, επίσης, ότι αναπροσαρμόζονται κατά 3.000 ευρώ τα ετήσια εισοδηματικά όρια για τη χορήγηση του voucher και διαμορφώνονται στα 30.000 ετησίως μέχρι 2 παιδιά και αυξάνονται κατά 3.000 ευρώ για κάθε επιπλέον παιδί.
Η σχετική πρόσκληση για τις δικαιούχους μητέρες Δημοσίους Υπαλλήλους θα εκδοθεί τον Αύγουστο του 2020.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Σάββατο, 18 Ιουλίου 2020 00:34
Με τα λεηλατημένα τιμαλφή της Αγίας Σοφίας στήθηκε η Ευρώπη
“Τούρκοι διαβήκαν, χαλασμός, θάνατος πέρα ως πέρα”Β. Ουγκώ
| “Θρήνος, κλαυθμός και οδυρμός, και στεναγμός και λύπη Θλίψις απαρηγόρητος έπεσε τοις Ρωμαίοις! Εχάσασιν το σπίτι τους, την Πόλιν την αγίαν, το θάρρος και το καύχημα και την απαντοχή τους”. |
Τότε που τα “άνομα σκυλιά τες ανομιές τους κάναν”. Οδύρεται ο ανώνυμος Ρωμιός:
| “Όταν εις νουν θα θυμηθώ της Πόλεως τα κάλλη, Στενάζω και οδύρομαι και τύπτω εις το στήθος, κλαίω και χύνω δάκρυα μεθ’ οιμωγής και μόχθου. Ο κόσμος της αγιάς Σοφιάς, τα πέπλα της τραπέζης, της Παναγίας της σεπτής τα καθιερωμένα, τα σκεύη τα πανάγια και πού να καταντήσουν”. |
Διαβάζω στην σελ. 71:
“Κατά την στυγεράν εκείνην άλωσιν του 1204, υπό των Φράγκων, διεπράχθησαν ίσως απεχθέστερα υπό των χριστιανών μαχητών του σταυρού αίσχη, παρ’ όσα έμελλον μετά δύο και ήμισυν αιώνα να διαπραχθούν υπό των οπαδών του κορανίου”.
Μάλιστα ήταν τόση η ποσότητα των τιμαλφών κλοπιμαίων που για έναν χρόνο “πλοία κατάφορτα με πολύτιμα κειμήλια αναχωρούσαν κάθε τόσο από την Πόλη με προορισμό τα λιμάνια της Ευρώπης”. Τότε ιδρύθηκαν και τα πρώτα θησαυροφυλάκια, οι τράπεζες, των κρατών της Δύσης. Χάρις στον χρυσό και τα πολύτιμα σκεύη του ναού και της Πόλης οργάνωσαν οι Δυτικοί τις αποικιοκρατικές τους κατακτήσεις και λεηλασίες και γενοκτονίες.
Εκτός από τα ελληνικά, κλασσικά γράμματα – και αυτά παραμορφωμένα, αυτό που ονομάζουν “Αναγέννηση”- οι Ευρωπαίοι…σταυροφθόροι κατέκλεψαν και τα αμύθητα πλούτη της Πόλης και της Αγια-Σοφιάς. Ολόκληρος ο πολιτισμός τους είναι στηριγμένος στο αίμα και στον πνευματικό μόχθο των Ελλήνων της πανωραίας Ρωμανίας. Χαρακτηριστικά ο ναός του αγίου Μάρκου στην Βενετία “ει τι έχη είναι της Αγίας Σοφίας”, έγραφε ο πατριάρχης Ιεροσολύμων Δωρόθεος.
Πολλά κειμήλια χάθηκαν κατά την διάρκεια της λεγόμενης Γαλλικής Επανάστασης, περίοδο σκότους και φρικτών εγκλημάτων που μας την παρουσιάζουν και στα ημέτερα σχολικά βιβλία ως περίπου παραδεισένια εποχή. Μάλιστα οι λεηλάτες Φράγκοι, ο αφιονισμένος στρατός του Πάπα, άρπαξαν πολλά τίμια λείψανα αγίων που φυλάσσονταν σε χρυσές ή αργυρές θήκες.
“Έδειχναν προτίμηση στα λείψανα αξιόλογων και ευρύτατα γνωστών αγίων και αποστόλων, ιδίως των τιμωμένων στην Δύση. Λόγω όμως συνωνυμίας πολλών μικροτέρων αγίων, συναπεκόμισαν και πλήθος τέτοιων λειψάνων, με συνέπεια να ευρίσκωνται ανά την Ευρώπη απίθανα σε αριθμό τεμάχια λειψάνων (π.χ. τρεις χείρες ή τρία οστά κνήμης) ενός δήθεν και του αυτού αγίου”. (σελ. 75).
Αυτοί, δηλαδή, γνώριζαν μόνο τον άγιο Ιωάννη τον Πρόδρομο. Πού να ξέρουν τον Ελεήμονα, τον Χρυσόστομο, της “Κλίμακος” ή τον “Καλυβίτη”; Γι’ αυτό υπήρξε σύγχυση, διακωμώδηση των αγίων και της εκκλησίας και τελικά κατέληξαν στην περιφρόνηση και στην αθεϊα.
Οι δε βάρβαροι Τούρκοι, μάστιγα της Ασίας; Ίδιοι και απαράλλακτοι εδώ και αιώνες: “Το φρικώδες και ακουόμενον, τις διηγήσεται;”. Ρήμαζαν, έσπαζαν, έσφαζαν,έτρωγαν με τα ιερά σκεύη, διέπρατταν ασχημονίες και προστυχιές πάνω στις ιερές τράπεζες. Με ιερατικές στολές και ενδύματα “εσκέπαζον ίππους και όνους και έτερα ανοσιουργήματα πλείστα εποίουν, άξια θρήνου”.
Να σημειώσω κάτι: Τον Μάιο του 1346, καταστροφικός σεισμός κατακρημνίζει μέρος του ναού, την ανατολική αψίδα. Διαβάζω:
«Όταν πρωί-πρωί εκυκλοφόρησε στην Πόλη, η θλιβερά είδηση», σημειώνει ο Γρηγοράς, «βοή και θρήνος ηγείρετο μείζων». Άδειασαν αμέσως οικίες και η αγορά και όλοι έτρεξαν να ιδούν το θλιβερό συμβάν… όλοι εβάλθηκαν να απομακρύνουν τα συντρίμμια και «ουδ’ην εκεί διακρίνειν πλούσιον εκ πενήτων, ουδ’ αδόξων ένδοξον (δηλ. Δεν μπορούσε κανείς να ξεχωρίσει επιφανείς πολίτες από τους άσημους), ουδ’ εκ δεσπότου δούλον…», αλλά όλοι είχαν ένα σκοπό… και, καθώς οι γυναίκες είναι πιο επιρρεπείς στα δάκρυα, «πλούσιοι, δάκρυσι ραίνουσι τας τε πλίνθους και πέτρας», τις έπαιρναν κατόπιν στους ώμους τους, χωρίς να νοιάζονται για τα τυχόν πολυτελή φορέματά τους, που εσχίζοντο και εσκονίζοντο… Αυτό συνεχίστηκε επί τριάντα ολόκληρα μερόνυχτα». (σελ. 40).
Ο ναός της του Θεού Αγίας Σοφίας αποκατεστάθη. Λέω πολλές φορές στους μαθητές μου. Ο μέγας Ιουστινιανός στους 40 κίονες που στήριζαν τον ναό έβαλε λείψανα αγίων. «Εν παντί κιόνι των άνω και των κάτω, εν έκαστον λείψανον έχει ενθρονισμένον». Ακόμη και σήμερα βρίσκονται εκεί. Ενθρονισμένα στην καρδιά των κιόνων. Ο ναός είναι θεοστήρικτος και αγιοστήρικτος. Τα άγια λείψανα των παλληκαριών της πίστης, οι κίονες των αγίων Κωνσταντίνου, Δημητρίου, Γεωργίου, των αγίων Αποστόλων και των μεγαλομαρτύρων Παρασκευής και Βαρβάρας είναι στην θέση τους. Οι κολόνες της Αγιάς-Σοφιάς είναι λειψανοθήκες.
Στην Κωνσταντινούπολη συνέβησαν καταστρεπτικοί σεισμοί στο διάβα των αιώνων. Όμως ο ναός ποτέ δεν καταστράφηκε ολοσχερώς. Γιατί; Διότι στους πανέμορφους κίονές του υπάρχουν «ενθρονισμένα» λείψανα αγίων. Αυτό το ξέρουν οι Τούρκοι. Και χίλιους ιμάμηδες και μουεζίνηδες να βάλουν να τσιρίζουν, η Αγία Σοφία είναι, επαναλαμβάνω, “η λειψανοθήκη της Ορθοδοξίας”. Είναι κατόρθωμα των Ελλήνων, μέσω του οποίου εκφράζουν ες αεί την πίστη τους στον Υιό και Λόγο του τριαδικού Θεού, ο οποίος “εξήλθε νικών και ίνα νικήση”.
Έτσι λέω των παιδιών είναι και η πατρίδα μας. Κατάσπαρτη από λείψανα και οστά αγίων. Η Ελλάδα είναι η Αγιά-Σοφιά της οικουμένης. Δεν πρόκειται ποτέ να πέσει και να χαθεί. «Η Ρωμιοσύνη θα χαθεί όντας ο κόσμος λείψει». Τώρα που κάποια κομμάτια της γκρεμίστηκαν και «ηκρωτηρίασται το κάλλος της», όλοι μαζί-«είμαστε στο εμείς»-ένδοξοι και άδοξοι να τρέξουμε να την αναστυλώσουμε, όπως έπραξαν τότε οι Ρωμιοί πρόγονοί μας.
Δημήτρης Νατσιός
δάσκαλος-Κιλκίς
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Σάββατο, 18 Ιουλίου 2020 00:33
Πρώτη φορά μετά από δύο χρόνια εξετάσεις πιστοποίησης επαγγελματικής κατάρτισης του ΕΟΠΠΕΠ
Επιτυχώς ολοκληρώθηκε η Α’ φάση των Εξετάσεων Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης αποφοίτων Ι.Ε.Κ. και Σ.Ε.Κ. 2020, που διενήργησε ο Εθνικός Οργανισμός Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (ΕΟΠΠΕΠ). Περισσότεροι από 4.800 υποψήφιοι, περίπου 70 ειδικοτήτων εξετάστηκαν σε όλη την επικράτεια, ύστερα από σχεδόν δύο χρόνια που είχαν να διενεργηθούν εξετάσεις πιστοποίησης.
Η επόμενη φάση για τους υποψηφίους των υπολοίπων ειδικοτήτων προγραμματίστηκε για το τέλος Αυγούστου, με κύριο μέλημα την προστασία της υγείας και ασφάλειας των εξεταζομένων, καθώς και των συντελεστών των εξετάσεων. Αξίζει να σημειωθεί ότι η προετοιμασία των εξετάσεων πραγματοποιήθηκε εν μέσω πανδημίας. Ενδεικτικά: οι αιτήσεις υποβλήθηκαν σε ηλεκτρονικό πρωτόκολλο, το παράβολα κατατέθηκαν ηλεκτρονικά, η επικοινωνία έλαβε χώρα μέσω ηλεκτρονικής αλληλογραφίας με υπηρεσία προορισμένη για το σκοπό αυτό.
Οι εξετάσεις πιστοποίησης της επαγγελματικής κατάρτισης συνιστούν θεμελιώδες βήμα για την πρόσβαση στην αγορά εργασίας των αποφοίτων Ινστιτούτων και Σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης, καθώς πιστοποιούν τις γνώσεις των επιτυχόντων σε συγκεκριμένες ειδικότητες, δίνοντάς τους τη δυνατότητα να διεκδικήσουν απασχόληση στους επαγγελματικούς χώρους που έχουν επιλέξει.
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων, μέσω του αναβαθμισμένου ΕΟΠΠΕΠ, στηρίζει ενεργά την επαγγελματική εκπαίδευση, κατάρτιση και δια βίου μάθηση, ενισχύει την απασχολησιμότητα και την κοινωνική συνοχή. Η Υπουργός Νίκη Κεραμέως δήλωσε: «Συγχαίρω την ηγεσία και το προσωπικό του ΕΟΠΠΕΠ για τη διοργάνωση με άρτιο τρόπο των εξετάσεων πιστοποίησης επαγγελματικής κατάρτισης για πρώτη φορά μετά από 2 χρόνια. Ο ΕΟΠΠΕΠ μπορεί να συμβάλει καίρια στην αναβάθμιση των δεξιοτήτων του ανθρώπινου δυναμικού μας και να δώσει επαγγελματικές διεξόδους με προοπτική. Στην ίδια κατεύθυνση, δρομολογούμε, με τη σημαντική συμβολή των κοινωνικών εταίρων, ένα συνολικό νομοθετικό πλαίσιο για την επαγγελματική εκπαίδευση, κατάρτιση και δια βίου μάθηση, ώστε να συνδεθούν άμεσα με την αύξηση της παραγωγικότητας και της οικονομικής μεγέθυνσης και την ταυτόχρονη μείωση του ποσοστού ανεργίας.»
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
![Εφάπαξ από 2.300 ευρώ έως 76.208 ευρώ από 36 τομείς Πρόνοιας [πίνακες]](https://www.dictyo.gr/cache/mod_bt_contentslider/2d86d4ab6f4f387244550afae8466690-safe_image00000000000001111111111111111111110000.php.png.jpg.jpg "Εφάπαξ από 2.300 ευρώ έως 76.208 ευρώ από 36 τομείς Πρόνοιας [πίνακες]")
