Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Μάιος 2020 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
 
    ΕΛΜΕ ΛΑΚΩΝΙΑΣ
Αγησιλάου 5, Σπάρτη Τ.Κ. 23100
Τηλ.-Fax : 27310-23522
E-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.                    
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.                            Σπάρτη 11-05-20
 
 
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
 
 
ΟΧΙ ΚΑΜΕΡΕΣ ΣΤΗΝ ΤΑΞΗ
 
Ανοιχτή συνεδρίαση του ΔΣ της ΕΛΜΕ
Τρίτη 12 Μαΐου 2020
ώρα 7:00 το απόγευμα
στο Προαύλιο του 1ου Γυμνασίου.
 
   Με θέμα: «Για διαβούλευση με τους συναδέλφους για το θέμα που προέκυψε με την ζωντανή μετάδοση από την τάξη»
Η συμμετοχή όλων κρίνεται απαραίτητη και επιβεβλημένη
        
 
 
               Ο Πρόεδρος                             Ο Γραμματέας
 
 
     Γιάννης Σταυρόπουλος                  Κώστας Γεωργόπουλος
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
Η υφυπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη και η πρόεδρος ΕΙΝΑΠ, Ματίνα Παγώνη αναφέρονται στην επικινδυνότητα του κορωνοϊού και την προσοχή που οι πολίτες και οι μαθητές θα πρέπει να εξακολουθούν να επιδεικνύουν αλλά και στη λήψη των μέτρων που εφαρμόζονται από σήμερα στα σχολεία με αφορμή την επανεκκίνησή τους για τους μαθητές της τρίτης λυκείου αλλά και σε αυτά που θα εφαρμοστούν κατά το άνοιγμα των δημοτικών και των νηπιαγωγείων καθώς και στα θέματα που αφορούν στην διεξαγωγή των μαθημάτων στα σχολεία αλλά και στην διεξαγωγή των πανελληνίων εξετάσεων και την ύλη, μεταξύ άλλων.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
Πως ξεκίνησε η πρώτη μέρα για τους μαθητές της Γ΄ Λυκείου, δύο μήνες μετά το κλείσιμο των σχολείων.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα


ΥΠΑΙΘ 2Κανόνες τήρησης αποστάσεων σε ιδιωτικές επιχειρήσεις, δημόσιες υπηρεσίες και άλλους χώρους συνάθροισης κοινού στο σύνολο της Επικράτειας, προς περιορισμό της διασποράς του κορωνοϊού COVID-19. Αναφορά στη μεταφορά μαθητών με σχολικά λεωφορία και την περίπτωση μεταφοράς μαθητών με επιβατηγά οχήματα.
Για να διαβάσετε την απόφαση πατήστε εδώ.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 

 

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΤΗΣ ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε
 
                Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε εκφράζει την αντίθεσή της στη νομοθετική πρωτοβουλία του Υπουργείου Παιδείας, σύμφωνα με την οποία είναι δυνατή η ταυτόχρονη μετάδοση μέσω κάμερας του μαθήματος από την τάξη, για τους μαθητές που δικαιολογημένα θα απουσιάζουν.
            Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε είχε καταθέσει την άποψη ότι δεν έπρεπε για λόγους δημόσιας υγείας να επαναλειτουργήσουν τα σχολεία, με εξαίρεση την Γ΄ Λυκείου, που λόγω των Πανελλαδικών Εξετάσεων επιβάλλεται να κάνει τις απαιτούμενες επαναλήψεις.
            Η λανθασμένη επιλογή της επανέναρξης των σχολικών μονάδων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οδήγησε την πολιτική ηγεσία σε ένα ακόμα λάθος, την «τηλεμετάδοση» της μαθησιακής διαδικασίας.

 

            Αυτομάτως εγείρονται σοβαρότατα ερωτήματα για τη συνταγματικότητα της ρύθμισης και προβληματισμοί για την προστασία των προσωπικών δεδομένων. Με την έναρξη της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, μέσω της πλατφόρμας Webex, ετέθη το ζήτημα της προστασίας των προσωπικών δεδομένων των εκπαιδευτικών, δεδομένου ότι μπορούσε κάποιος κακόβουλος να βιντεοσκοπήσει την όλη διαδικασία. Η αναγκαιότητα, όμως, της συνέχισης της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της συνακόλουθης ψυχολογικής στήριξης των μαθητών , εν μέσω πανδημίας, μας υποχρέωσε να ξεπεράσουμε τις όποιες ενστάσεις μας. Στην προκείμενη περίπτωση, τίθεται σε κίνδυνο η προστασία των προσωπικών δεδομένων των μαθητών μας. Όσοι μετέχουν της εκπαιδευτικής πραγματικότητας γνωρίζουν περιστατικά, όπου έχει χρησιμοποιηθεί η τεχνολογία για τη διακωμώδηση εκπαιδευτικών και μαθητών. Για τον λόγο αυτό άλλωστε, απαγορεύεται ρητά η κατοχή και χρήση του κινητού τηλεφώνου στο σχολείο. Τώρα έρχεται η πολιτική ηγεσία να νομοθετήσει αντίθετα, πέφτοντας καταφανέστατα σε αντίφαση σε σχέση με την προηγούμενη πολιτική της.
            Εντύπωση μας προκαλεί η στάση της Ανεξάρτητης Αρχής για την Προστασία των Προσωπικών Δεδομένων, που   συναίνεσε στη σχετική ρύθμιση.
Υπενθυμίζουμε ότι η εν λόγω Αρχή έχει απαγορεύσει ρητά τη χρήση καμερών στο προαύλιο των σχολείων, για την αντιμετώπιση της μαθητικής παραβατικότητας. Επίσης, ρητά απαγορεύεται η ανάρτηση στην ιστοσελίδα του σχολείου και στους κοινόχρηστους χώρους του σχολείου, φωτογραφιών και βίντεο των μαθητών που συμμετείχαν σε σχολικές εκδηλώσεις, χωρίς τη συναίνεση των γονέων τους. Τώρα με ποια λογική δίνεται η δυνατότητα μετάδοσης της καθ’ αυτής μαθησιακής διαδικασίας και της έκθεσης των μαθητών στον κάθε κακόβουλο θεατή;
            Είναι δεδομένο ότι η ρύθμιση αυτή θα δημιουργήσει σοβαρές παρενέργειες στη σχολική ζωή και στην ψυχολογία των μαθητών. Η εκπαιδευτική διαδικασία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση καμία σχέση δεν έχει με τις διαλέξεις και τις ανακοινώσεις στα Πανεπιστήμια και τα Συνέδρια. Η διδασκαλία είναι μία ζωντανή διαδικασία, που βασίζεται στη δημιουργία ενός κλίματος εμπιστοσύνης και οικειότητας και προάγεται και μέσω των λαθών που κάνουν οι μαθητές. Τα παιδιά στην τάξη πρέπει να νιώθουν άνετα και ασφαλή σαν στο σπίτι τους. Είναι βέβαιο ότι οι συνεσταλμένοι μαθητές καθώς και οι μαθητές με μέτριες επιδόσεις θα απομονωθούν, φοβούμενοι μήπως γίνουν αντικείμενο χλευασμού.
            Η πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας δηλώνει ότι η όλη διαδικασία γίνεται για λόγους δημόσιου συμφέροντος, με στόχο την παρακολούθηση όλων των μαθητών.
 
Δεν απαντά όμως σε κρίσιμα ερωτήματα:
 
·         Πώς θα διαφυλαχθεί η διδασκαλία, όταν όλοι γνωρίζουν ότι παρακολουθούνται, σχολιάζονται και πιθανόν καταγράφονται, ενδεχομένως ακόμη και για δόλιους σκοπούς, από οποιονδήποτε σχετικό ή άσχετο με τους μαθητές και τους καθηγητές;
·         Πώς θα προστατευθούν μαθητές και καθηγητές από μία πιθανή διαπόμπευση μέσω μαγνητοσκόπησης;
·         Πώς θα ενθαρρυνθούν οι μαθητές μας να συμμετέχουν στην εκπαιδευτική διαδικασία, όταν γνωρίζουν ότι ένα πιθανό λάθος τους, μπορεί να τους καταστήσει αντικείμενο χλευασμού;
·         Πώς θα προστατευτούν τα παιδιά με ειδικές μαθησιακές ανάγκες, πού πρέπει να τυγχάνουν ιδιαίτερης μέριμνας;
·         Πώς θα προστατευθούν τα προσωπικά δεδομένα των ανήλικων μαθητών μας;
           
Η ΔΑΚΕ Καθηγητών Δ.Ε, με αίσθημα ευθύνης, καλεί την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας να μην προχωρήσει στην υλοποίηση του σχετικού μέτρου. Άλλωστε, οι καθηγητές αδυνατούν να το εφαρμόσουν, διότι αφενός μεν δεν υπάρχουν οι απαραίτητες τεχνολογικές υποδομές στα σχολεία, αλλά και σεβόμενοι τα προσωπικά δεδομένα των μαθητών τους. Παράλληλα οφείλουν να προστατεύσουν και τους εαυτούς τους από πιθανές δικαστικές διώξεις, ύστερα από μηνύσεις γονέων. Ήδη εκατοντάδες γονείς, που θα στείλουν τα παιδιά τους στο σχολείο, έχουν εκφράσει την αντίθεσή τους και απαιτούν τη μη βιντεοσκόπηση των παιδιών τους. Την άποψη αυτή των γονέων οφείλει να σεβαστεί το Υπουργείο Παιδείας.
 
 

Ε.Ε ΔΑΚΕ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ Δ.Ε

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
sofia_zzcarΓια την κάλυψη των μαθησιακών και εκπαιδευτικών κενών των μαθητών, ιδίως των μικρότερων τάξεων
Για την σταδιακή επιστροφή των μαθητών στις σχολικές αίθουσες τοποθετήθηκε η Σοφία Ζαχαράκη, αποκαλύπτοντας πως το υπουργείο εξετάζει την έναρξη του επόμενου σχολικού έτους την 1η Σεπτεμβρίου.
Το ενδιαφέρον του υπ. Παιδείας να στρέφεται στο ποσοστό των μαθητών που θα επιστρέψουν, αλλά και την τήρηση όλων των μέτρων υγιεινής που έχουν προταθεί από τον ΕΟΔΥ.

«Ο στόχος του υπουργείου είναι τα παιδιά να πάνε όσο το δυνατόν καλύτερα εφοδιασμένα στις Πανελλαδικες», δήλωσε η υφυπουργός Παιδείας στο δελτίο του Alpha, ενώ από τις 18 Μαΐου αναμένεται η σταδιακή επιστροφή και των υπόλοιπων μαθητών του Λυκείου και του Γυμνασίου.Απαντώντας σε κριτικές για τις ελλείψεις εν όψει επαναλειτουργίας των σχολείων, η Σ. Ζαχαράκη τόνισε ότι έχει σταλεί υγειονομικό υλικό στα σχολεία, ενώ προβλέπεται ο διπλός καθαρισμός των σχολικών μονάδων.
«Ξέρω ότι θα εμπιστευθείτε την διαδικασία, ξέρω ότι έχουν αναστατωθεί τα παιδιά από την ανατροπή των προγραμμάτων τους, όμως οι Πανελλαδικές θα γίνουν πολύ κοντά στην προβλεπόμενη ημερομηνία που ήξεραν κάθε χρόνο οι μαθητές, εμπιστευόμαστε τους εκπαιδευτικούς ότι θα μάθουμε όλοι τις νέες οδηγίες, τους νέους κανόνες κοινωνικότητας που διέπουν τις ζωές όλων».
«Πάνω απ΄όλα επιστροφή στις τάξεις, για να επανασυνδεθούμε με το σχολείο, με τη μαθησιακή διαδικασία», συμπλήρσε απευθυνόμενη προς τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας, μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς.
Σε περίπτωση κρούσματος σε σχολείο, η υφυπουργός παρέπεμψε στην σχετική εγκύκλιο που έχει αποσταλεί προς τις διευθύνσεις, επαναλαμβάνοντας πως ο μαθητής μεταφέρεται σε ειδικό χώρο, ενώ ταυτόχρονα ενημερώνεται η οικογένει του παιδιού, ο οικογενειακός ιατρός και ο ΕΟΔΥ. «Τα μέτρα αφορούν το τμήμα, όχι το σύνολο της σχολικής μονάδας», διευκρίνισε για τις περαίτερω ενέργειες.
«Η εγκύκλιος προβλέπει πως οι δύο πρώτες διδακτικές ώρες θα αφιερωθούν στην επανάληψη των οδηγιών», ενώ παράλληλα λειτουργούν οι υποστηρικτικές γραμμές του ΕΟΔΥ.
Σχετικά με τις απουσίες, η Σ. Ζαχαράκη υπενθύμισε πως με μια απλή υπεύθυνη δήλωση γονέα οι μαθητές θα μπορούν να απουσιάσουν, χωρίς να καταμετρηθούν οι απουσίες.
Τα κέντρα γλωσσών και τα φροντιστήρια ξεκινούν και αυτά σταδιακά την επαναλειτουργία τους, ακολουθώντας τις ίδιες οδηγίες με τις σχολικές μονάδες
Για την επαναλειτουργία των υπόλοιπων τάξεων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, η Σ. Ζαχαράκη διευκρίνισε πως η απόφαση ελήφθη με τη σύμφωνη γνώμη και κατόπιν εισήγησης των ειδικών, με τους εκπαιδευτικούς να έχουν λάβει τις οδηγίες για την τήρηση της ασφάλειας των μαθητών.
Η απόφαση για τα Δημοτικά Σχολεία θα ληφθεί στο τέλος του Μαΐου, αφού πρώτα έχει εκτιμηθεί η πορεία της επιδημίας και ο αντίκτυπος της επαναλειτουργίας των μεγαλύτερων τάξεων.
Τέλος, η υφυπουργός αποκάλυψε πως εξετάζεται το ενδεχόμενο της έναρξης του σχολικού έτος την 1η Σεπτεμβρίου, δεδομένων των χαμένων διδακτικών ωρών. Σε συνεργασία με το ΙΕΠ, το υπουργείο Παιδείας θα σχεδιάσει την μετάβαση των μαθητών στην επόμενη σχολική χρονιά, χωρίς να έχουν εκπαιδευτικά και διδακτικά κενά.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 

Θέμα: Οδηγίες για την επαναλειτουργία των Εργαστηριακών Κέντρων (Ε.Κ.)
 
Σε συνέχεια της υπ΄ αριθμ. πρωτ. 51958/ΓΔ4/07-05-2020 εγκυκλίου με θέμα «Επαναλειτουργία των σχολείων Δ/θμιας Εκπαίδευσης», σας ενημερώνουμε ότι από Δευτέρα 11 Μαΐου 2020 επαναλειτουργούν και τα Εργαστηριακά Κέντρα. Στο πλαίσιο των μέτρων για την αντιμετώπιση της πανδημίας του κορωνοϊού COVID-19 επισημαίνεται ότι, κατά την επαναλειτουργία των Ε.Κ. έως και τη λήξη των μαθημάτων, οι εργαστηριακές ασκήσεις που προβλέπονται στα εργαστηριακά μαθήματα και στο εργαστηριακό μέρος των μικτών μαθημάτων των ωρολόγιων προγραμμάτων των ΕΠΑ.Λ. θα πραγματοποιούνται μόνο με τη μέθοδο της επίδειξης από τον/τους διδάσκοντα/ες προκειμένου να περιοριστεί στο ελάχιστο δυνατό η επαφή των μαθητών με κοινόχρηστο εξοπλισμό, υλικά, πάγκους εργασίας και επιφάνειες των εργαστηριακών χώρων. Επίσης, και στην περίπτωση της μεθόδου της επίδειξης θα πρέπει να αποφεύγεται η εκτέλεση εργαστηριακών ασκήσεων που απαιτούν την χρήση κλιματισμού ή μηχανικού εξαερισμού. Όταν για τον προηγούμενο λόγο δεν εκτελείται κάποια άσκηση ήδενεπαρκείοεργαστηριακόςχώροςβάσειτωνοδηγιώντουΕΟΔΥ,τοπρόγραμματουσυγκεκριμένου εργαστηρίου μπορεί να αναδιαμορφώνεται με τη σύμφωνη γνώμη του υπεύθυνου εκπαιδευτικού και του Δ/ντή του Ε.Κ.. Είναι, επίσης, προφανές ότι μετά το πέρας της επίδειξης είναι απαραίτητο να καθαρίζονταισχολαστικάκαινααπολυμαίνονταιτόσοοεξοπλισμόςόσοκαιταυλικάκαιοιεπιφάνειες σύμφωνα με το ενημερωτικό υλικό του ΕΟΔΥ που στάλθηκε με την υπ΄ αριθμ. 51380/Δ2/05-05-2020 εγκύκλιο.


Τέλος,σημειώνεταιότικατάτηνπροσέλευσηκαιπαραμονήστοΕ.Κ.καικατάτηναποχώρησηαπόαυτό θα πρέπει να αποφεύγεται ο συνωστισμός και να τηρούνται οι ενδεικνυόμενες αποστάσεις σύμφωνα με τις οδηγίες τουΕΟΔΥ.
 
 
 

Η ΥΦΥΠΟΥΡΓΟΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ
 ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ
 
 
                                                                             ΣΟΦΙΑ ΖΑΧΑΡΑΚΗ
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
Δεύτερο «κύμα» δωρεών για τον τεχνολογικό εξοπλισμό των σχολείωνΓια δεύτερη Κυριακή ο Λοιμωξιολόγος και Διευθυντής Υγειονομικού Πολεμικής Αεροπορίας, Υποπτέραρχος, Δημήτρης Χατζηγεωργίου, βρέθηκε στη θέση του Σωτήρη Τσιόδρα, στην καθιερωμένη ενημέρωση του υπουργείου Υγείας για την εξέλιξη του κορονοϊού στην Ελλάδα.
Ο Υποπτέραρχος Δημήτρης Χατζηγεωργίου, αφού ενημέρωσε για τα κρούσματα κορονοϊού στη χώρα μας και για τους συμπολίτες μας που νόσησαν με COVID-19, έκανε εκτενή αναφορά στους μαθητές, με αφορμή την αυριανή επιστροφή στα σχολεία, όσων φοιτούν στην Γ’ Λυκείου.

“Αγαπητά παιδιά και νέοι”, είπε και συνέχισε: “Είναι φυσιολογικό να αισθάνεστε λυπημένοι, ανήσυχοι, μπερδεμένοι, φοβισμένοι ή και θυμωμένοι. Να ξέρετε πως δεν είστε μόνοι σας. Προσπαθείστε να μιλήσετε με κάποιον που εμπιστεύεστε”.
Στη συνέχεια, έδωσε οδηγίες στους μαθητές για όσα θα πρέπει να προσέχουν όχι μόνο εντός του σχολείου, αλλά και εκτός, ενώ δεν παρέλειψε να αναφερθεί και στο σοβαρό θέμα του bullying: “Μην στιγματίζετε συνομηλίκους και μην κοροϊδεύετε τα παιδιά που αρρώστησαν ή που φοράνε μάσκα”, είπε χαρακτηριστικά.
Ακούστε όσα είπε ο Λοιμωξιολόγος και Διευθυντής Υγειονομικού Πολεμικής Αεροπορίας, Υποπτέραρχος, Δημήτρης Χατζηγεωργίου, κατά την ενημέρωση.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

           ΘΕΜΑ: Ενημέρωση για άδειες εκπαιδευτικών βάσει ρυθμίσεων για την αντιμετώπιση της ανάγκης περιορισμού της διασποράς του κορωνοϊού
 
ΣΧΕΤ.: 1. Η αριθ. ΔΙΔΑΔ/Φ.69/108/οικ.7874/12.3.2020 (ΑΔΑ: ΩΦΠΩ46ΜΤΛ-87Χ) εγκύκλιος του ΥΠΕΣ,
             2.    Hαριθ.ΔΙΔΑΔ/Φ.69/109/οικ.8000/16.3.2020(ΑΔΑ:ΩΤΣΟ46ΜΤΛ6-6Ι1)εγκύκλιοςτουΥΠΕΣ,
             3.    Ηαριθ.ΔΙΔΑΔ/Φ.69/110/οικ.8189/20.3.2020(ΑΔΑ:6Δ8Ι46ΜΤΛ6-8ΞΩ)εγκύκλιοςτουΥΠΕΣ,
             4.    Ηαριθ.ΔΙΔΑΔ/Φ.69/111/οικ.8196/23.3.2020(ΑΔΑ:6Ω4Υ46ΜΤΛ6-ΖΕΒ)εγκύκλιοςτουΥΠΕΣ,
             5.    Η αριθ. ΔΙΔΑΔ/Φ.69/112/οικ.8632/2.4.2020 (ΑΔΑ: ΩΗ5446ΜΤΛ6-ΟΩΧ) εγκύκλιος του ΥΠΕΣ,
               6. Η αριθ. ΔΙΔΑΔ/Φ.69/113/9246/29.4.2020 (ΑΔΑ: 6ΣΜ046ΜΤΛ6-Ο14) εγκύκλιος τουΥΠΕΣ.
 
 
Με αφορμή την επαναλειτουργία των εκπαιδευτικών δομών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σας ενημερώνουμε για τις άδειες απουσίας των εκπαιδευτικών και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ), με οποιαδήποτε σχέση εργασίας, σύμφωνα με τις πρόσφατες ρυθμίσεις που αφορούν σε μέτρα και ρυθμίσεις για την αντιμετώπιση της ανάγκης περιορισμού της διασποράς του κορωνοϊούCOVID-19.
 
Α. ΑΔΕΙΑ ΕΙΔΙΚΟΥ ΣΚΟΠΟΥ (γονείς)
(σχετ.: 1η σχετική εγκύκλιος του ΥΠΕΣ (Κεφάλαιο Α΄), 3η σχετική εγκύκλιος (Κεφάλαια Β΄ και Γ΄), 4η σχετική εγκύκλιος (Κεφάλαια Δ΄ και ΣΤ΄) και 6η σχετική εγκύκλιος (Κεφάλαια Β΄ και Γ΄))

Με το άρθρο 5 της από 11.3.2020 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου (ΦΕΚ 55 Α΄), όπως αυτή κυρώθηκε με το άρθρο 2 του ν. 4682/2020 (ΦΕΚ 76 Α΄), θεσμοθετήθηκαν διευκολύνσεις για υπαλλήλους του δημοσίων υπηρεσιών με οποιαδήποτε σχέση εργασίας, που έχουν τέκνα που φοιτούν σε βρεφονηπιακούς και παιδικούς σταθμούς και σχολικές μονάδες έως και την τάξη της Γ΄ Γυμνασίου, των οποίων η λειτουργία αναστέλλεται προσωρινά. Οι γονείς που πληρούν τις παραπάνω
προϋποθέσεις,μεταξύτωνοποίωνκαιοιεκπαιδευτικοίπουαπασχολούνταισεδημόσιεςσχολικές
μονάδες με οποιαδήποτε σχέση εργασίας, και εφόσον ασκούν την επιμέλεια των τέκνων τους, μπορούν να απουσιάζουν από την υπηρεσία τους για όλο το χρονικό διάστημα αναστολής της


λειτουργίας των παραπάνω σταθμών ή μονάδων κατά περίπτωση χωρίς να προβλέπεται άλλος χρονικός περιορισμός ή να χρειάζεται να εκδοθεί νέα προς τούτο ρύθμιση. Το ίδιο δε ισχύει και για τη χορήγηση της εν λόγω άδειας ειδικού σκοπού και στους γονείς, των οποίων τα τέκνα ηλικίας έως τεσσάρων (4) ετών δεν φοιτούν σε βρεφονηπιακούςσταθμούς.
Για κάθε τέσσερις ημέρες απουσίας (είτε συνεχόμενες, είτε διακεκομμένες), οι τρεις ημέρες καταγράφονται ως δικαιολογημένη απουσία λόγω της προαναφερόμενης προσωρινής αναστολής λειτουργίας της κατά περίπτωση εκπαιδευτικής μονάδας και γι’ αυτές καταβάλλονται αποδοχές, ενώ η μία ημέρα απουσίας αποτελεί κανονική άδεια. Σε περίπτωση που ο/η εκπαιδευτικός κάνει χρήση μικρότερου χρονικού διαστήματος, αυτό αποτελεί στο σύνολό του κανονική άδεια. Σε περίπτωση που έχει εξαντληθεί η κανονική άδεια χορηγείται οποιαδήποτε άλλη άδεια δικαιούται ο/η εκπαιδευτικός πχ άδεια άνευ αποδοχών για την ανατροφή τέκνου.
Εξυπακούεται ότι δεν δικαιούται να κάνει χρήση της άδειας ειδικού σκοπού ο/η εκπαιδευτικός, του/της οποίου/ας η/ο σύζυγος λαμβάνει άδεια ειδικού σκοπού ή άλλη άδεια πέραν της αναρρωτικής άδειας, ή εργάζεται σε επιχείρηση του ιδιωτικού τομέα, της οποίας έχει ανασταλεί η λειτουργία, ενώ, εάν η/ο σύζυγος είναι ελεύθερη/ος επαγγελματίας, η χορήγηση της άδειας ειδικού σκοπού στον/ην εκπαιδευτικό θα εξετάζεται κατά περίπτωση και βάσει προσκομιζόμενων δικαιολογητικών, από τα οποία θα αποδεικνύεται ότι δεν είναι δυνατή η φροντίδα των τέκνων να ασκηθεί από την/τον σύζυγο ελεύθερο επαγγελματία, λόγω επαγγελματικών υποχρεώσεων. Όσον αφορά τις περιπτώσεις χορήγησης της άδειας ειδικού σκοπού σε γονέα εκπαιδευτικό, του/της οποίου/ας η/ο σύζυγος εργάζεται εξ αποστάσεως, διευκρινίζεται ότι όσον αφορά τις περιπτώσεις που η/ο σύζυγος απασχολείται στον ιδιωτικό τομέα, το ζήτημα ρυθμίζεται σαφώς στις διατάξεις της περ. β’ της παρ. 3 του άρθρου 5 της από 11.3.2020 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου (ΦΕΚ 55 Α΄), όπως αυτή κυρώθηκε με το άρθρο 2 του ν. 4682/2020 (ΦΕΚ 76 Α΄), ήτοι ο/η υπάλληλος του Δημοσίου (εκπαιδευτικός) δεν δικαιούται την άδεια ειδικού σκοπού για τις περιπτώσεις εκείνες κατά τις οποίες ο/η σύζυγος που απασχολείται στον ιδιωτικό τομέα κάνει ο ίδιος χρήση της άδειας ειδικού σκοπού ή εργάζεται εξ αποστάσεως. Στις περιπτώσεις που ο/η σύζυγος είναι επίσης υπάλληλος του Δημοσίου και αποδεδειγμένα εργάζεται εξ αποστάσεως, δεν είναι δυνατή η χορήγηση στον άλλο γονέα υπάλληλο του Δημοσίου (εκπαιδευτικό) της άδειας ειδικού σκοπού. Ωστόσο, λαμβάνοντας υπόψη το πραγματικό γεγονός ότι σε ορισμένες περιπτώσεις η εξ αποστάσεως εργασία του/της συζύγου που απασχολείται στο δημόσιο, πρέπει να παρέχεται σε συγκεκριμένο χρόνο και κατά τρόπο που δεν καθιστά δυνατή τη φροντίδα των τέκνων, που είναι άλλωστε και ο σκοπός χορήγησης της άδειας ειδικού σκοπού, δύνανται το αρμόδιο όργανο χορήγησης της άδειας ειδικού σκοπού, αφού ζητήσει όλα τα απαραίτητα προς τούτο δικαιολογητικά, να ικανοποιεί κατ’ εξαίρεση για ειδικές περιπτώσεις αιτήματα χορήγησης άδειας ειδικού σκοπού σε περιπτώσεις που ο/η σύζυγος, που απασχολείται στο δημόσιο, εργάζεται εξαποστάσεως.
Η άδεια ειδικού σκοπού χορηγείται και στην περίπτωση που ο/η σύζυγος που δεν εργάζεται, αυτός/ή νοσηλεύεται για οποιονδήποτε λόγο ή νοσεί από τον κορωνοϊό COVID – 19 ή είναι άτομο με αναπηρία (ΑμεΑ) με ποσοστό 67% και άνω, σύμφωνα με απόφαση αρμόδιας υγειονομικής επιτροπής σε ισχύ ή λαμβάνει αναπηρικό επίδομα από τον Οργανισμό Προνοιακών Επιδομάτων και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΟΠΕΚΑ) ή σύνταξη αναπηρίας. (σχετ.: Ν. 4684/2020 «Κύρωση της από 30.3.2020 Π.Ν.Π. "Μέτρα αντιμετώπισης της πανδημίας του κορωνοϊού COVID-19 και άλλες κατεπείγουσες διατάξεις" (Α΄ 75)» (Α’ 86), με το άρθρο 2 του οποίου αντικαταστάθηκε το δεύτερο εδάφιο της περ. γ’ της παρ. 3 του άρθρου 5 της από 11.3.2020 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου (Α’ 55), όπως αυτή κυρώθηκε με το άρθρο 2 του ν.4682/2020 (Α’76))
Εφαρμογή των διατάξεων της παρ. 4 του άρ. 5 της από 11.3.2020 ΠΝΠ περί επιλογής εργασίας με μειωμένο ωράριο μέχρι και 25% ημερησίως, αντί της άδειας ειδικού σκοπού μπορεί να γίνει μόνο για τις εξωδιδακτικές εργασίες των εκπαιδευτικών.
Σημειώνεται ότι η άδεια ειδικού σκοπού θα χορηγείται ύστερα από αίτηση του/της εκπαιδευτικού με αιτιολογημένη απόφαση του οργάνου που είναι αρμόδιο για τη χορήγηση των κανονικών αδειών. Η αιτιολογία θα αναγράφεται στο προοίμιο της απόφασης


Β. ΕΙΔΙΚΗ ΑΔΕΙΑ (ευπαθείς ομάδες)
(σχετ.: 1η σχετική εγκύκλιος του ΥΠΕΣ (Κεφάλαιο Β΄), 2η σχετική εγκύκλιος (Κεφάλαιο Δ΄), και – κυρίως
–3η σχετική εγκύκλιος (Κεφάλαιο Α΄))
Με το άρθρο εικοστό πέμπτο της από 14.3.2020 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου (ΦΕΚ 64 Α΄), όπως αυτή κυρώθηκε με το άρθρο 3 του ν. 4682/2020 (ΦΕΚ 76 Α΄), θεσμοθετήθηκαν μέτρα διευκόλυνσης ευπαθών ομάδων Ειδικότερα, στις εν λόγω διατάξεις ορίζεται ότι:
«Για το χρονικό διάστημα ισχύος των έκτακτων μέτρων αποφυγής της διασποράς του κορωνοϊού COVID-19, υπάλληλοι, που απασχολούνται σε δημόσιες υπηρεσίες, αποκεντρωμένες διοικήσεις, ΟΤΑ α΄ και β΄ βαθμού και νομικά πρόσωπα αυτών, νομικά πρόσωπα δημοσίου δικαίου και νομικά πρόσωπα ιδιωτικού δικαίου εντός Γενικής Κυβέρνησης με οποιαδήποτε σχέση εργασίας, οι οποίοι είναι καρκινοπαθείς και υποβάλλονται σε χημειοθεραπείες ή έχουν υποβληθεί σε μεταμόσχευση δύνανται να απουσιάζουν δικαιολογημένα με ειδική άδεια, εφόσον δεν απουσιάζουν ήδη από την Υπηρεσία για τον λόγο αυτό. Η ειδική άδεια απουσίας κατά το προηγούμενο εδάφιο παύει με απόφαση του αρμοδίου οργάνου όταν εκλείψουν οι λόγοι χορήγησής της. Με κοινή απόφαση των Υπουργών Εσωτερικών και Υγείας δύναται να επεκτείνεται η ως άνω διευκόλυνση και σε άλλες ευπαθείςομάδες».
Κατ΄ εξουσιοδότηση των ως άνω διατάξεων εκδόθηκε επιπλέον η αριθ. ΔΙΔΑΔ/Φ.64/315/οικ.8030/18.3.2020 (ΦΕΚ 928 Β΄, ΑΔΑ: ΨΔ8Χ46ΜΤΛ6-4Σ0) κοινή υπουργική
απόφαση με θέμα «Επέκταση της διευκόλυνσης ειδικής άδειας σε άλλες ομάδες ευπαθείς/αυξημένου κινδύνου για σοβαρή λοίμωξη COVID 19». Κατόπιν των ανωτέρω ως ομάδες αυξημένου κινδύνου για σοβαρή λοίμωξη COVID 19 είναι συνολικά οικάτωθι:
·  Άτομα με βαριάκαρδιοπάθεια.
·  Άτομα με βαριάπνευμονοπάθεια.
·  Άτομα με αρρύθμιστο σακχαρώδηδιαβήτη.
·  Καρκινοπαθείς υπό ενεργό χημειοθεραπεία ή ακτινοθεραπεία ήανοσοθεραπεία
·  Μεταμοσχευμένοι ασθενείς. Στο σημείο αυτό επισημαίνεται ότι η συγκεκριμένη αυτή ομάδα αυξημένου κινδύνου προσδιορίζεται από την Εθνική Επιτροπή προστασίας της Δημόσιας Υγείας έναντι του κορωνοϊού COVID-19 συγκεκριμένα ως εξής: Μεταμοσχευμένοι ασθενείς υπό ενεργό ανοσοκαταστολή, που λαμβάνουν 2 ή περισσότερα ανοσοκατασταλτικάφάρμακα.
Η ειδική αυτή άδεια απουσίας των υπαλλήλων που υπάγονται στις προαναφερόμενες ομάδες αυξημένου κινδύνου για σοβαρή λοίμωξη COVID 19 κατά τις ισχύουσες διατάξεις χορηγείται υποχρεωτικά και προκειμένου να αποδειχθεί η υπαγωγή του υπαλλήλου στις ανωτέρω περιπτώσεις, εφόσον αυτό δεν προκύπτει ήδη από το Αρχείο της Υπηρεσίας και το προσωπικό μητρώο του εκπαιδευτικού, θα πρέπει να κατατίθενται ή να αναζητούνται αρμοδίως ιατρικές γνωματεύσεις που έχουν ήδη χορηγηθεί ή θα χορηγηθούν για τον σκοπό αυτό ή άλλα δικαιολογητικά, όπως πχ πιστοποιητικά ΚΕΠΑ εν ισχύ, γνωμάτευση δημόσιου νοσοκομείου κοκ.
Σημειώνεται ότι η ειδική άδεια χορηγείται από το αρμόδιο όργανο της χορήγησης των αναρρωτικών αδειών.
 
Γ. ΑΝΑΡΡΩΤΙΚΗ ΑΔΕΙΑ ΕΙΔΙΚΟΥ ΣΚΟΠΟΥ (κατ’ οίκον)
(σχετ.: 4η ανωτέρω σχετική εγκύκλιος του ΥΠΕΣ (Κεφάλαιο Γ΄))
Με το άρθρο τριακοστό όγδοο, παρ. 3 της από 20.3.2020 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου (ΦΕΚ 68 Α΄), όπως αυτή κυρώθηκε με το άρθρο 1 του ν. 4683/2020 (ΦΕΚ 83 Α΄), ορίζεται ότι:
«Σε περίπτωση που υπάλληλος του Δημοσίου, όπως ορίζεται στο πεδίο εφαρμογής της από 11.3.2020 ΠΝΠ, απαιτείται να τεθεί σε περιορισμό, λόγω των έκτακτων μέτρων για τον κορωνοϊό COVID-19 και κατόπιν οδηγιών που του έχουν δοθεί αρμοδίως από τον Εθνικό Οργανισμό Δημόσιας Υγείας (Ε.Ο.Δ.Υ.) ή από άλλο αρμόδιο δημόσιο φορέα, ο οποίος ενημερώνει αμελλητί τον Ε.Ο.Δ.Υ., απουσιάζει δικαιολογημένα από την Υπηρεσία με αναρρωτική άδεια ειδικού σκοπού, κατόπιν υποβολής υπεύθυνης δήλωσης. Η αναρρωτική άδεια ειδικού σκοπού δεν αφαιρείται από την δικαιούμενη αναρρωτική άδεια του υπαλλήλου, ούτε απαιτείται ο υπάλληλος να παραπεμφθεί στην αρμόδια Υγειονομική Επιτροπή. Οι υπάλληλοι της παρούσας παραγράφου προσμετρώνται στους


υπαλλήλους, οι οποίοι μπορούν να παρέχουν εξ αποστάσεως εργασία με τη χρήση ηλεκτρονικών μέσων».
Ο/η εκπαιδευτικός για τη δικαιολόγηση της απουσίας του καταθέτει με κάθε πρόσφορο τρόπο αμελλητί ή σε εύλογο χρόνο αμέσως μετά την επάνοδό του στην Υπηρεσία υπεύθυνη δήλωση, από το περιεχόμενο της οποίας θα πρέπει να προκύπτουν αδιαμφισβήτητα εκείνα τα στοιχεία (ιδίως αρμόδιος φορέας και ποιος έδωσε την οδηγία, πότε, για ποιο λόγο), τα οποία δύναται να ελεγχθούν από το Αρχείο άλλων δημοσίων υπηρεσιών, κατά τα ειδικώς προβλεπόμενα στις διατάξεις του ν. 1599/1986, και να προσδιορίζεται το ακριβές χρονικό διάστημα, για το οποίο δόθηκε η οδηγία για τη θέση σε περιορισμό. Οι εκπαιδευτικοί αυτοί προσμετρώνται στους εκπ/κούς που δύνανται να παρέχουν εξ αποστάσεως εργασία με χρήση ηλεκτρονικών μέσων.
Σημειώνεται ότι η αναρρωτική άδεια ειδικού σκοπού χορηγείται από το αρμόδιο όργανο της χορήγησης των αναρρωτικών αδειών.
 
`                                                                                                                                         Με εντολήΥπουργού
Η ΓΕΝΙΚΗΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
 
 
 
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΓΚΙΚΑ
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Εκπαιδευτικά Νέα