Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Φεβρουάριος 2020 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
 

Ενημέρωση ΕΛΜΕ - συμβεβλημένοι ιατροί

Αγαπητοί συνάδελφοι,

Επισυνάπτουμε αρχείο με τους συμβεβλημένους ιατρούς, φυσιοθεραπευτές, διαγνωστικά και μικροβιολογικά εργαστήρια του νομού μας για διευκόλυνσή σας.

δείτε : συμβεβλημένοι ιατροί Λακωνίας

Επίσης  σας ενημερώνουμε για την πρόθεση του Δ.Σ. να διοργανώσει:


* Συνάντηση των εκπαιδευτικών σε ταβέρνα της ευρύτερης περιοχής της Σπάρτης στις 24 Μαρτίου

* Πολυήμερη εκδρομή στα δυτικά Βαλκάνια - Δαλματικές Ακτές τον Ιούλιο.

Σύντομα θα έχετε λεπτομερή ενημέρωση,

Από το Δ.Σ.
 
   Επισυνάπτουμε αρχείο με τους συμβεβλημένους ιατρούς, φυσιοθεραπευτές, διαγνωστικά και μικροβιολογικά εργαστήρια του νομού μας για διευκόλυνσή σας.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 

https://1.bp.blogspot.com/-yHrftTZH1FE/XeQ7kB6XNkI/AAAAAAAAwgA/G4IdTWabtuM8wSCPk2Ac1mTQm3Vio-ApgCLcBGAsYHQ/s1600/safe_image112233333333333334.php.png.jpg.tif ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ
                            ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Π.Ε.
                                      Κομοτηνής 14 ---- 115 26 Αθήνα
                           www.panenosi.gr
                         Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
                                     ΠΛΗΡ.: Κουντούρης Τηλέμαχος   6939415171
                                                 Μακεδών Νικόλαος         6972093097
                                                                                ………………..……….……………………….
                                                                                                                        
                                                                                                                        Αθήνα, 26-02-2020
                                                                                                                                                      Αρ. Πρωτ.: 13
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ-ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΤΟ 4ο ΔΩΡΕΑΝ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ
ΤΟΥ 6ου ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΚΥΚΛΟΥ 2019-2020
 
Αγαπητοί/ές συνάδελφοι/ισσες,
σας ενημερώνουμε ότι το 4ο σεμινάριο του 6ου Επιμορφωτικού Κύκλου 2019-2020 θα πραγματοποιηθεί τoΣάββατο 7 Μαρτίου 2020 και ώρες 09:30-12:00, στο Συνεδριακό Κέντρο του Νέου Δημαρχείου Περιστερίου(ακριβώς δίπλα στον σταθμό ΜΕΤΡΟ «ΠΕΡΙΣΤΕΡΙ», έξοδος «Πλατεία Δημοκρατίας»),με θέμα:
«Αναζήτηση προσανατολισμών για την ποιότητα στις εκπαιδευτικές μονάδες»
Εισηγητής θα είναι ο Δρ. Άγγελος Καβασακάλης, Διδάσκων στο Πανεπιστήμιο Πατρών και ΣΕΠ του ΕΑΠ.
Επιστημονικά Υπεύθυνη του 6ου Επιμορφωτικού Κύκλου Σεμιναρίων 2019-2020 της Ένωσης Διευθυντών είναι η κ. Χατζηπαναγιώτου Παρασκευή, Επίκουρη Καθηγήτρια Εκπαιδευτικής Διοίκησης στο Τμήμα Επιστημών της Αγωγής του Ευρωπαϊκού Πανεπιστημίου Κύπρου.
Το σεμινάριο προσφέρεται εντελώς δωρεάν σε όλους τους/τις εκπαιδευτικούς, και σε όσους/όσες το παρακολουθήσουν θα δίνεται Βεβαίωση Παρακολούθησης.
Δηλώσεις συμμετοχής μέχρι και την Πέμπτη 05-03-2020, στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
Για περισσότερες πληροφορίες: www.panenosi.gr, Τηλέμαχος Κουντούρης 6939415171 και Νικόλαος Μακεδών 6972093097.
 
Για το Διοικητικό Συμβούλιο
   Ο Πρόεδρος                                         Ο Γεν. Γραμματέας                
 
 
 
                          Τηλέμαχος Κουντούρη                           Νικόλαος Μακεδών
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

 
Το Μουσικό Σχολείο Άρτας συμμετείχε στην εκδήλωση που οργάνωσε η Εφορεία Αρχαιοτήτων Άρτας στο Αρχαιολογικό Μουσείο, την Τετάρτη 26 Φεβρουαρίου το απόγευμα, με την οποία έκλεισε την περιοδική έκθεση ΄΄Ηχοι Αρχαίων΄΄.
Στην έναρξη της εκδήλωσης η μαθήτρια της Α΄Λυκείου, Κατερίνα Ζήση στο πιάνο και ο μαθητής της Α΄Λυκείου Βαγγέλης Ζάψας στο κλαρινέτο, παρουσίασαν τα έργα “Συμφωνία Νο 40”(W.A. Mozart) και “Bolero”(M.Ravel).
Mε την ολοκλήρωση των ομιλιών, μουσικό σύνολο με τις μαθήτριες της Β΄ Γυμνασίου, Μαρία Παπαδοπούλου στο πιάνο, Μερλίνα Μπράχο στο βιολί, Ανδριάνα Ντρούβα στο φλάουτο, παρουσίασαν το έργο «Bercense» και ο εκπαιδευτικός Νίκος Λαβασάς στο πιάνο και ο μαθητής Βαγγέλης Ζάψας στο κλαρινέτο έκλεισαν με το «The Little Negro».

 

Στη συνέχεια, στη μόνιμη έκθεση του Αρχαιολογικού Μουσείου στην πρώτη ΄΄μουσική στάση΄΄, η Κατερίνα Ζήση της Α΄Λυκείου στο κανονάκι και η Δήμητρα Πάνου της Β΄ Λυκείου στο τραγούδι, ΄΄μας έφεραν΄΄ την “Άνοιξη” (στίχοι-μουσική Θοδωρής Κοτονιάς) ενώ στη δεύτερη ΄΄μουσική στάση΄΄ οι μαθητές της Β΄ Λυκείου, Γιώργος Φλιτούρης στο κλαρίνο και Βαγγέλης Σωτηρίου στην κιθάρα έπαιξαν ένα Ηπειρώτικο Μοιρολόι και τη ΄΄Γενοβέφα΄΄.
Στην τελευταία ΄΄μουσική στάση΄΄ οι μαθητές της Α΄ Γυμνασίου, Δημήτρης Πυριαλάκος στο πολίτικο λαούτο, Μαρία-Έλλη Πιτένη στο βιολί και στο τραγούδι, Αλκιβιάδης Ρόκκος στο ηπειρώτικο ντέφι, Χρήστος Τσαρδάκας στο μπεντίρ, Ορέστης Γκούβας στο πολίτικο λαούτο και στο τραγούδι απέδωσαν τα τραγούδια «Στης πικροδάφνης τον ανθό» και «Κοντούλα Λεμονιά».
Ευχαριστούμε την Εφορεία Αρχαιοτήτων Άρτας για την πρόσκληση, το προσωπικό του Αρχαιολογικού Μουσείου για την ευγένεια και τη φιλοξενία, το κοινό για τη ζεστή ατμόσφαιρα και το θερμό του χειροκρότημα, τους υπεύθυνους εκπαιδευτικούς των μουσικών συνόλων, Θάλεια Δημοθεοδώρου, Νίκο Λαβασά, Παναγιώτη Γιαννούτσο, Άγγελο Σταθόπουλο και Σπήλιο Κούνα, την εκπαιδευτικό Φωτεινή Αρβανιτίδου και την απόφοιτη του σχολείου μας Ιωάννα Φράγκου για τις φωτογραφίες και τους μαθητές μας για το μοναδικό κλίμα που δημιούργησαν στο Μουσείο και τις όμορφες ΄΄μουσικές διαδρομές΄΄ στο χώρο και στο χρόνο.
 
 
Η Διευθύντρια
Ανθούλα Ζιώρη
 
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
Κοροναϊός: Αναστέλλονται οι εκπαιδευτικές εκδρομές στην Ιταλία – Τι ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας
Σύγχρονες δεξιότητες, νέα εφόδια για τους μαθητές μας:
«Καλλιεργούμε τις δεξιότητες του 21ου αιώνα,
ενισχύουμε τη βιωματική και εργαστηριακή μάθηση»
Εγκαινιάζουμε επισήμως, σήμερα, την υλοποίηση των νέων θεματικών στα σχολεία, με την ανοιχτή πρόσκληση του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) για την υποβολή σχετικού εκπαιδευτικού υλικού.
· Εδώ η Πλατφόρμα Δεξιοτήτων
· Εδώ η Ανοιχτή Πρόσκληση.
Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων, όπως τιτλοφορούνται, εντάσσονται πιλοτικά στο υποχρεωτικό, εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα από το Σεπτέμβριο του 2020, με κεντρικό στόχο οι μαθητές να εφοδιαστούν με δεξιότητες ζωής, ήπιες δεξιότητες και δεξιότητες ψηφιακού γραμματισμού (δεξιότητες του 21ου αιώνα).

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, θα αξιοποιηθούν καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας σε όλους τους τύπους Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και Γυμνασίων της χώρας. Στρατηγική προτεραιότητα - παράλληλα με τη συστηματικότερη καλλιέργεια των δεξιοτήτων - είναι να ενισχυθεί η βιωματική και ανακαλυπτική μάθηση, αλλά και να επιμορφωθούν οι εκπαιδευτικοί σε μεθοδολογίες εργαστηριακής προσέγγισης της διδασκαλίας.
Ποιοι θα είναι οι 4 βασικοί θεματικοί κύκλοι και οι επιμέρους θεματικές τους:
image
Ποιες είναι οι δεξιότητες που καλλιεργούνται: Δεξιότητες ζωής (life skills), ήπιες δεξιότητες (soft skills) και δεξιότητες τεχνολογίας και επιστήμης. Ενδεικτικά, η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα, η συνεργασία, η επικοινωνία, η ευελιξία και προσαρμοστικότητα, η πρωτοβουλία, η οργανωτική ικανότητα, η ενσυναίσθηση και οι κοινωνικές δεξιότητες, η επίλυση προβλημάτων, ο ψηφιακός και τεχνολογικός γραμματισμός.
Ποια η διαδικασία που θα ακολουθηθεί: Τα εκπαιδευτικά προγράμματα/υλικό, που θα υποβληθούν σε συνέχεια της πρόσκλησης του ΙΕΠ, θα τύχουν αξιολόγησης και επεξεργασίας από ειδική ερευνητική ομάδα του ΙΕΠ, ώστε να σχεδιαστεί πρόγραμμα σπουδών για κάθε θεματικό κύκλο/εργαστήριο, διαβαθμισμένο ηλικιακά, και να συγκροτηθεί στη συνέχεια μια ψηφιακή εκπαιδευτική πλατφόρμα ανοικτών προγραμμάτων σπουδών για τις δεξιότητες του 21ου αιώνα (Πλατφόρμα 21+). Πρόκειται για μία πρώτη ουσιαστική προσπάθεια να καθιερώσουμε τη χρήση πολλαπλών πηγών και μέσων, με απώτερο στόχο την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και της συγκριτικής ανάλυσης.
Ποιος θα είναι ο ρόλος των φορέων: Αξιοποιούμε την τεχνογνωσία των φορέων ώστε να χτίσουμε Προγράμματα Σπουδών από «κάτω προς τα πάνω». Με τον τρόπο αυτό, συμβάλλουμε στην πράξη στη διαμόρφωση ανοιχτών και δημιουργικών σχολείων.
Ποιος θα επιμορφώνει: Πιστοποιημένοι επιμορφωτές εξειδικευμένων φορέων, μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού εξειδικευμένα στην εργαστηριακή-ανακαλυπτική μάθηση, τον παιδαγωγικό σχεδιασμό (curriculum design) και την επιμόρφωση ενηλίκων, καθώς και στελέχη της εκπαίδευσης.
Ποιος θα διδάσκει: Εκπαιδευτικοί που έχουν ολοκληρώσει την εκάστοτε επιμόρφωση. Στο νηπιαγωγείο ο/η νηπιαγωγός. Στο Δημοτικό και το Γυμνάσιο το ΙΕΠ θα ορίσει προτεραιότητες στις ειδικότητες, χωρίς ωστόσο να αποκλείεται κανένας εκπαιδευτικός, εφόσον επιθυμεί να συμμετάσχει.
Σε δηλώσεις της, η Υπουργός, κα Νίκη Κεραμέως, τόνισε:
«Σε ένα περιβάλλον αυξανόμενης πολυπλοκότητας, στρέφουμε την προσοχή μας στην ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων και δεξιοτήτων ζωής, για να εφοδιάσουμε τους μαθητές μας με την ικανότητα να σκέφτονται πιο σφαιρικά, να αξιοποιούν καλύτερα την παρεχόμενη γνώση, να αλληλοεπιδρούν πιο ενεργά και δημιουργικά με τον κοινωνικό τους περίγυρο. Η πρωτοβουλία μας αυτή εξυπηρετεί και μια νέα φιλοσοφία: αλλαγή από «κάτω προς τα πάνω», με μεθοδικότητα και σταθερά βήματα, αξιοποιώντας την τεχνογνωσία έμπειρων φορέων, τα επιστημονικά εχέγγυα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, και έχοντας ήδη εξασφαλίσει επαρκή χρηματοδότηση για τις επιμορφώσεις των εκπαιδευτικών. Νέες δεξιότητες, καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας, για να χτίσουμε το σχολείο του αύριο.»
Για το ίδιο θέμα, η Υφυπουργός, κα Σοφία Ζαχαράκη, επεσήμανε:
«Σήμερα γίνεται το πρώτο βήμα μιας μεγάλης προσπάθειας. Με έγκαιρη προετοιμασία και συνεργασία με το ΙΕΠ, θέλουμε να δώσουμε στα παιδιά τα εφόδια για να ανταποκριθούν σ’ ένα περιβάλλον που αλλάζει γρήγορα. Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων είναι μια εισαγωγή στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων, αλλά και την επαφή με γνώσεις που θα βοηθήσουν τα παιδιά να ξεδιπλώσουν τη δυναμική και τη δημιουργικότητά τους.»
2
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
«Παράταση προθεσμίας κατάθεσης δικαιολογητικών».

Σχετ.: 1) Η αριθμ. 204654/Ε1/24-12-2019 (ΑΔΑ: ΨΤΩΑ46ΜΤΛΗ-Μ4Ν) «Πρόσκληση υποψήφιων εκπαιδευτικών Γενικής Εκπαίδευσης για την υποβολή δικαιολογητικών στο πλαίσιο των αριθμ. 1ΓΕ/2019 (ΦΕΚ 45/τ. Προκ. ΑΣΕΠ/24-12-2019) και 2ΓΕ/2019 (ΦΕΚ 46/τ. Προκ. ΑΣΕΠ/24-12-2019) Προκηρύξεων του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού».
2) Η αριθμ. 23138/Ε1/17-2-2020 (ΑΔΑ: 6ΤΥ446ΜΤΛΗ-7ΩΚ) «Πρόσκληση υποψήφιων εκπαιδευτικών Γενικής Εκπαίδευσης για την υποβολή δικαιολογητικών στο πλαίσιο των αριθμ. 1ΓΤ/2020 (ΦΕΚ 3/τ. Προκ. ΑΣΕΠ/07-02-2020) και 2ΓΔ/2020 (ΦΕΚ 2/τ. Προκ. ΑΣΕΠ/05-02-2020) Προκηρύξεων του Ανώτατου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού»

 
Η προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών για τους υποψηφίους της 2ΓΕ/2019 Προκήρυξης ΑΣΕΠ, κατά την ανωτέρω πρώτη σχετική πρόσκληση, παρατείνεται έως και την Παρασκευή 13 Μαρτίου 2020. Για τους υποψηφίους των 1ΓΤ/2020 και 2ΓΔ/2020 Προκηρύξεων ΑΣΕΠ, η προθεσμία υποβολής δικαιολογητικών κατά την ανωτέρω δεύτερη σχετική πρόσκληση, παρατείνεται έως και την Τρίτη 17 Μαρτίου 2020.

Η ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
Α/ΘΜΙΑΣ, Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ
 
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΓΚΙΚΑ
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 

δημοτικά σχολείαΤην πιλοτική ένταξη Εργαστηρίων Δεξιοτήτων στα σχολεία, και νέων θεματικών ενοτήτων, από τον Σεπτέμβριο του 2020, ανακοίνωσε το υπουργείο Παιδείας.

Η υλοποίηση των νέων θεματικών στα σχολεία εγκαινιάστηκε με την ανοιχτή πρόσκληση που απηύθυνε το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) για την υποβολή σχετικού εκπαιδευτικού υλικού. Πρόκειται για 4 θεματικούς κύκλους που αναπτύσσονται σε 20 θεματικές επιμέρους ενότητες.

Σύμφωνα με το υπουργείο Παιδείας, «τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων θα ενταχθούν στο υποχρεωτικό εβδομαδιαίο ωρολόγιο πρόγραμμα από τον Σεπτέμβριο του 2020 με κεντρικό στόχο οι μαθητές να εφοδιαστούν με δεξιότητες ζωής, ήπιες δεξιότητες και δεξιότητες ψηφιακού γραμματισμού (δεξιότητες του 21ου αιώνα)». «Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, θα αξιοποιηθούν καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας σε όλους τους τύπους Νηπιαγωγείων, Δημοτικών και Γυμνασίων της χώρας. Στρατηγική προτεραιότητα του υπουργείου Παιδείας, παράλληλα με τη συστηματικότερη καλλιέργεια των δεξιοτήτων, είναι να ενισχυθεί η βιωματική και ανακαλυπτική μάθηση, αλλά και να επιμορφωθούν οι εκπαιδευτικοί σε μεθοδολογίες εργαστηριακής προσέγγισης της διδασκαλίας» εξηγεί το υπουργείο.
Όπως προβλέπεται, οι δεξιότητες που θα καλλιεργούνται θα είναι οι εξής: Δεξιότητες ζωής (life skills), ήπιες δεξιότητες (soft skills) και δεξιότητες τεχνολογίας και επιστήμης, και πιο αναλυτικά η κριτική σκέψη, η δημιουργικότητα, η συνεργασία, η επικοινωνία, η ευελιξία και προσαρμοστικότητα, η πρωτοβουλία, η οργανωτική ικανότητα, η ενσυναίσθηση και οι κοινωνικές δεξιότητες, η επίλυση προβλημάτων, ο ψηφιακός και τεχνολογικός γραμματισμός.
Στις νέες θεματικές ενότητες περιλαμάνονται μεταξύ άλλων η σεξουαλική διαπαιδαγώγηση, η οδική ασφάλεια, η υγιεινή διατροφή, η κλιματική αλλαγή, η αειφόρος ανάπτυξη, τα ανθρώπινα δικαιώματα, ο εθελοντισμός, η καινοτομία και οι νέες τεχνολογίες.

Επιμόρφωση και διδασκαλία

Βασική αρχή για το νέο εγχείρημα για τα σχολεία θα είναι να αξιοποιηθεί η τεχνογνωσία των φορέων ώστε να χτιστούν προγράμματα σπουδών «από κάτω προς τα πάνω». Το κρίσιμο κομμάτι της επιμόρφωσης θα αναλάβουν επιμορφωτές εξειδικευμένων φορέων, μέλη Διδακτικού Ερευνητικού Προσωπικού, εξειδικευμένα στην εργαστηριακή-ανακαλυπτική μάθηση, τον παιδαγωγικό σχεδιασμό και την επιμόρφωση ενηλίκων, σημειώνει το υπουργείο Παιδείας και προσθέτει ότι ρόλο επιμορφωτή θα έχουν και στελέχη της εκπαίδευσης.
Η διδασκαλία στα σχολεία θα γίνεται από εκπαιδευτικούς που έχουν ολοκληρώσει την εκάστοτε επιμόρφωση. Στο νηπιαγωγείο θα διδάσκουν ο/η νηπιαγωγός, ενώ στο Δημοτικό και στο Γυμνάσιο το ΙΕΠ θα ορίσει προτεραιότητες στις ειδικότητες, χωρίς ωστόσο να αποκλείεται κανένας εκπαιδευτικός, εφόσον επιθυμεί να συμμετάσχει.

Κεραμέως: «Χτίζουμε το σχολείο του αύριο»

«Σε ένα περιβάλλον αυξανόμενης πολυπλοκότητας, στρέφουμε την προσοχή μας στην ανάπτυξη ήπιων δεξιοτήτων και δεξιοτήτων ζωής, για να εφοδιάσουμε τους μαθητές μας με την ικανότητα να σκέφτονται πιο σφαιρικά, να αξιοποιούν καλύτερα την παρεχόμενη γνώση, να αλληλοεπιδρούν πιο ενεργά και δημιουργικά με τον κοινωνικό τους περίγυρο» ανέφερε σε δηλώσεις της η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως και προσθέτει ότι «με μεθοδικότητα και σταθερά βήματα, αξιοποιώντας την τεχνογνωσία έμπειρων φορέων, τα επιστημονικά εχέγγυα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής, και έχοντας ήδη εξασφαλίσει επαρκή χρηματοδότηση για τις επιμορφώσεις των εκπαιδευτικών, αξιοποιούμε νέες δεξιότητες, καινοτόμες μέθοδοι διδασκαλίας, για να χτίσουμε το σχολείο του αύριο».
Από την πλευρά της, η υφυπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη σημείωσε ότι «με έγκαιρη προετοιμασία και συνεργασία με το ΙΕΠ, θέλουμε να δώσουμε στα παιδιά τα εφόδια για να ανταποκριθούν σ’ ένα περιβάλλον που αλλάζει γρήγορα. Τα Εργαστήρια Δεξιοτήτων είναι μια εισαγωγή στην καλλιέργεια των δεξιοτήτων, αλλά και την επαφή με γνώσεις που θα βοηθήσουν τα παιδιά να ξεδιπλώσουν τη δυναμική και τη δημιουργικότητά τους».
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

 
Διευκρινίσεις σε ερωτήματα σχετικά με την παρουσία τρίτων προσώπων, εντός σχολείων της Π.Ε. κατά τη διάρκεια λειτουργίας τους, απέστειλε σήμερα το Υπουργείο Παιδείας.

ΘΕΜΑ: Διευκρινίσεις σε ερωτήματα
Σε απάντηση σχετικών ερωτημάτων διευκρινίζεται ότι σύμφωνα με την παρ. 3, του κεφ. Β, του άρθρου 18, του Π.Δ. 79/2017 (ΦΕΚ 109 Α΄) ορίζεται ότι: «…3. Με σκοπό να εξασφαλίζεται η ασφάλεια των μαθητών και να αποτρέπεται η αναίτια είσοδος και έξοδος αυτών από τον προαύλιο χώρο του σχολείου, καθώς και η είσοδος ατόμων που ουδεμία σχέση έχουν με τη λειτουργία του, οι θύρες εισόδου-εξόδου στο χώρο του σχολείου παραμένουν κλειστές κατά τη διάρκεια της λειτουργίας του με ευθύνη των Διευθυντών ή Προϊσταμένων των δημοτικών σχολείων. Κανένα άτομο πλην των εκπαιδευτικών δε μπορεί να παραμένει εντός του σχολικού χώρου κατά τη διάρκεια λειτουργίας της σχολικής μονάδας, συμπεριλαμβανομένων και των μελών του Διοικητικού Συμβουλίου του Συλλόγου Γονέων & Κηδεμόνων, ανεξάρτητα αν τους έχει διατεθεί ή όχι ειδικός χώρος για τις συνεδριάσεις τους».
Η ΓΕΝΙΚΗ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
Π/ΘΜΙΑΣ, Δ/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ & ΕΙΔ. ΑΓΩΓΗΣ
ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΓΚΙΚΑ
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
Πέμπτη, 27 Φεβρουαρίου 2020 01:27

Τα μέτρα για τον κορωνοϊό

 
Πράξη Νομοθετικού Περιεχομένουόσον αφορά τα κατεπείγοντα μέτρα αποφυγής και διάδοσης του κορωνοϊού.
Σύμφωνα με τον κυβερνητικό εκπρόσωπο, τα προβλεπόμενα μέτρα θα εφαρμοστούν εφόσον προκύψει ανάγκη. «Μπορεί να χρειαστεί να ληφθούν και τέτοια μέτρα, εάν έχουμε έξαρση… ευχόμαστε να μη φτάσουμε σε αυτό το στάδιο», σημείωσε ο κ. Πέτσας.
Μεταξύ άλλων, το πρώτο άρθρο προβλέπει:
1. Προς τον σκοπό της αποφυγής κινδύνου εμφάνισης ή και διάδοσης κορωνοϊού που ενδέχεται να έχουν σοβαρές επιπτώσεις στη δημόσια υγεία, μπορεί να επιβάλλονται μέτρα πρόληψης, υγειονομικής παρακολούθησης, καθώς και περιορισμού της διάδοσης της νόσου.
2. Τα μέτρα αυτά συνίστανται:
(α) Στην υποχρεωτική υποβολή σε κλινικό και εργαστηριακό ιατρικό έλεγχο, υγειονομική παρακολούθηση, εμβολιασμό, φαρμακευτική αγωγή και νοσηλεία προσώπων, για τα οποία υπάρχουν εύλογες υπόνοιες ότι μπορεί να μεταδώσουν άμεσα ή έμμεσα τη νόσο,
(β) στην επιβολή κλινικών και εργαστηριακών ιατρικών ελέγχων, καθώς και μέτρων προληπτικής υγειονομικής παρακολούθησης, εμβολιασμού, φαρμακευτικής αγωγής και προληπτικής νοσηλείας προσώπων που προέρχονται από περιοχές όπου έχει παρατηρηθεί μεγάλη διάδοση της νόσου,
(γ) στην επιβολή προληπτικών ελέγχων υγειονομικής φύσεως και κλινικών ή εργαστηριακών ελέγχων σε όλα ή επιμέρους σημεία εισόδου και εξόδου από τη χώρα μέσω αεροπορικών, θαλάσσιων, σιδηροδρομικών ή και οδικών συνδέσεων με χώρες μεγάλης διάδοσης της νόσου,
(δ) στον προσωρινό περιορισμό, εν όλω ή εν μέρει, των αεροπορικών, θαλάσσιων, σιδηροδρομικών ή και οδικών συνδέσεων με χώρες μεγάλης διάδοσης της νόσου,
(ε) στον προσωρινό περιορισμό προσώπων των περιπτώσεων (α) και (β) υπό συνθήκες που αποτρέπουν την επαφή με τρίτα πρόσωπα, από την οποία θα μπορούσε να προκληθεί μετάδοση της νόσου. Το μέτρο του προσωρινού περιορισμού δύναται να υλοποιείται σε κατάλληλο χώρο νοσοκομείου, υγειονομικής δομής, θεραπευτικού ιδρύματος, σε κατάλληλες δημόσιες ή ιδιωτικές εγκαταστάσεις προσωρινής διαμονής, ή και κατ’ οίκον, ανάλογα με την απόφαση του αρμόδιου κάθε φορά οργάνου,
(στ) στην προσωρινή απαγόρευση της λειτουργίας σχολικών μονάδων και πάσης φύσεως εκπαιδευτικών δομών, φορέων και ιδρυμάτων, δημοσίων και ιδιωτικών, κάθε τύπου και βαθμού, χώρων θρησκευτικής λατρείας, καθώς και στην προσωρινή απαγόρευση και αναστολή μετακινήσεων για οποιονδήποτε λόγο του εκπαιδευτικού και λοιπού προσωπικού και μαθητών, σπουδαστών, φοιτητών οποιωνδήποτε εκ των ανωτέρω σχολικών μονάδων, εκπαιδευτικών δομών, φορέων και ιδρυμάτων,
(ζ) στην προσωρινή απαγόρευση της λειτουργίας θεάτρων, κινηματογράφων, χώρων αθλητικών και καλλιτεχνικών εκδηλώσεων, αρχαιολογικών χώρων και μουσείων, καταστημάτων υγειονομικού ενδιαφέροντος, ιδιωτικών επιχειρήσεων, δημόσιων υπηρεσιών και οργανισμών, καθώς και γενικά χώρων συνάθροισης κοινού,
(η) στην προσωρινή επιβολή μέτρων περιορισμού της κυκλοφορίας μέσων μεταφοράς εντός της επικράτειας,
(θ) στην προσωρινή επιβολή περιορισμού κατ’ οίκον σε ομάδες προσώπων προς αποφυγή ενεργειών που θα μπορούσαν να προκαλέσουν τη διάδοση της νόσου. Το μέτρο του προσωρινού περιορισμού ευρύτερων ομάδων προσώπων δύναται να προσδιορίζεται με αναφορά σε συγκεκριμένες γεωγραφικές περιοχές. Στα πρόσωπα της περίπτωσης αυτής δύνανται να επιβάλλονται και τα υπό περιπτώσεις (α) και (β) μέτρα.
Η Πράξη ΝομοθετικούΠεριεχομένου ΕΔΩ
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
«Κόβονται» οι άδειες του προσωπικού των νοσοκομείων, των Κέντρων Υγείας και όλων των δημόσιων δομών, με απόφαση του υπουργού Υγείας, Βασίλη Κικίλια, στο πλαίσιο ετοιμότητας της χώρας για κρούσματα κοροναϊού.
Ειδικότερα, αναστέλλονται και ανακαλούνται μέχρι νεωτέρας, οι κανονικές άδειες του προσωπικού της Κεντρικής Υπηρεσίας του Υπουργείου Υγείας, των Κεντρικών Υπηρεσιών των Υγειονομικών Περιφερειών, των νοσοκομείων του ΕΣΥ, του ΕΚΑΒ, του ΕΟΔΥ, του ΕΚΕΑ, της ΕΚΑΠΥ, του ΙΦΕΤ και των Δημοσίων Δομών Πρωτοβάθμιας Φροντίδας Υγείας (Κέντρα Υγείας, Πολυδύναμα Περιφερειακά Ιατρεία, Περιφερειακά Ιατρεία και Τοπικά Ιατρεία), καθώς και των Τοπικών Ομάδων Υγείας σε όλη τη χώρα.

Μετά την ανακοίνωση του πρώτου κρούσματος κοροναϊού στη χώρα μας, στη Θεσσαλονίκη, ο υπουργός Υγείας συγκάλεσε σύσκεψη, με τη συμμετοχή του υφυπουργού Βασίλη Κοντοζαμάνη, των Γενικών Γραμματέων του Υπουργείου, Γιάννη Κωτσιόπουλου και Παναγιώτη Πρεζεράκου, του καθηγητή Σωτήρη Τσιόδρα και υπηρεσιακών παραγόντων.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα



eoppep ok1 Διενέργεια εξετάσεων Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης Αποφοίτων ΙΕΚ και ΣΕΚ
Ο Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. ανακοινώνει την έναρξη της διαδικασίας διενέργειας Εξετάσεων Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης των Αποφοίτων ΙΕΚ και ΣΕΚ, ύστερα από τη δημοσίευση της υπ’ αριθμ. 26760/Y1 Κοινής Απόφασης των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Οικονομικών, με θέμα: «Τροποποίηση διατάξεων της απόφασης των Υπουργών Παιδείας και Θρησκευμάτων και Οικονομικών, αριθμ. 2944/2014 κοινής υπουργικής απόφασης «Σύστημα Πιστοποίησης Αρχικής Επαγγελματικής Κατάρτισης των Αποφοίτων των Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.) και των σχολών Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Ε.Κ.)», ως ισχύει.» (Φ.Ε.Κ. Β’ 590/24.02.2020).

(Βρείτε την Απόφαση εδώ)
Η διαδικασία υποβολής αιτήσεων για τη συμμετοχή των ενδιαφερομένων στις εξετάσεις θα εκκινήσει την Τετάρτη 11/03/2020 και θα ολοκληρωθεί την Παρασκευή 27/03/2020, σύμφωνα με αναλυτικές οδηγίες που θα ανακοινωθούν.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Εκπαιδευτικά Νέα