Please wait...
Μίκης Θεοδωράκης: Σε τριήμερο λαϊκό προσκύνημα η σορός του - Αδιευκρίνιστο το πού θα ταφεί
Σύμφωνα με ανακοίνωση της οικογένειάς του, η σορός του μεγάλου δημιουργού θα εκτεθεί σε τριήμερο λαϊκό προσκύνημα στη Μητρόπολη Αθηνών από την ερχόμενη Τρίτη έως την Πέμπτη- Η τελευταία επιθυμία του ίδιου να ταφεί στον Γαλατά Χανίων- Τριήμερο εθνικό πένθος κήρυξε ο πρωθυπουργός Η Ελλάδα αποχαιρετά τον «Αρχάγγελό της», τον Μίκη Θεοδωράκη, που έφυγε σήμερα από τη ζωή σε ηλικία 96 ετών και οι Έλληνες θα έχουν τήν ευκαιρία να τού που τον στερνό αντίο, στη Μητρόπολη Αθηνών, όπου θα εκτεθεί σε τριήμερο λαϊκό προσκύνημα η σορός, από την ερχόμενη Τρίτη έως και την Πέμπτη. Στον ίδιο ναό θα ψαλεί και η νεκρόσιμος ακολουθία, την Πέμπτη, στις 15.00.
Σύμφωνα με πληροροφίες έχουν εξασφαλιστεί οι απαραίτητες άδειες για το λαϊκό προσκύνημα το οποίο θα πραγματοποιηθεί τηρουμένων όλων των απαραίτητων μέτρων υγειονομικής ασφάλειας.
Μέχρι στιγμής, ωστόσο δεν έχει ανακοινωθεί ο τόπος που θα ταφεί ο κορυφαίος Έλληνας συνθέτης, Ο ίδιος πάντως είχε εκφράσει την επιθυμία να ταφεί στον Γαλατά Χανίων, όπου βρίσκονται οι τάφοι των γονιών και του πολυαγαπημένου του αδερφού.
Αναλυτικά η ανακοίνωση της οικογενείας:
Η σορός του Μίκη Θεοδωράκη θα εκτεθεί σε τριήμερο λαϊκό προσκύνημα στη Μητρόπολη Αθηνών
ΤΡΙΤΗ 7/09 Τετάρτη 8/09 απο
10:00 π.μ. έως 19:00 μ.μ.
Και την Πέμπτη 10:00 π.μ. έως 14:00 μ.μ
Στις 15:00 μ.μ. θα τελεστεί η εξόδιος ακολουθία στην ΙΕΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΗ ΑΘΗΝΩΝ
Όσοι επιθυμούν να αποστείλουν στεφάνι μπορούν να επικοινωνήσουν με το τηλ: 210. 8088000
Μητσοτάκης: Τριήμερο εθνικό πένθος - «Η Ρωμιοσύνη σήμερα κλαίει»
Εν τω μεταξύ με αναφορά στον θάνατο του μεγάλου Έλληνα μουσικοσυνθέτη, Μίκη Θεοδωράκη, ξεκίνησε την εισαγωγική του τοποθέτηση στο υπουργικό συμβούλιο, ο πρωθυπουργός, Κυριάκος Μητσοτάκης κηρύσσοντας παράλληλα τριήμερο εθνικό πένθος.
Ο πρωθυπουργός, ξεκίνησε λέγοντας πως η συνεδρίαση του υπουργικού επισκιάζεται από την απώλεια του Μίκη Θεοδωράκη. «Η φωνή του σίγησε και μαζί του σίγησε και ολόκληρος ο Ελληνισμός».
Όπως είπε ο κ. Μητσοτάκης, «όλοι είχαμε ξεχάσει πως είναι θνητός», κάνοντας αναφορά στον Κωστή Παλαμά. Συνέχισε δε λέγοντας πως «μας αφήνει παρακαταθήκη τα τραγούδια του, την πολιτική του δράση, αλλά και την εθνική του προσφορά σε κρίσιμες στιγμές. Η Ρωμιοσύνη σήμερα κλαίει».
Λίγο πριν ολοκληρώσει την τοποθέτησή του ο κ. Μητσοτάκης είπε πως με απόφαση της κυβέρνησης από σήμερα κηρύσσεται τριήμερο εθνικό πένθος.
Δείτε βίντεο:
Η Νίκη Κεραμέως για τη νέα σχολική χρονιά: Τα σχολεία θα ανοίξουν με νέα πρωτόκολλα
Η υπουργός Παιδείας αναφέρεται στην Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής και τις σκέψεις για την υποχρεωτικότητα των εμβολιασμών στους εκπαιδευτικούς
«Δώσαμε τέλος στο φαινόμενο εισαγωγής φοιτητών με 1 και 2 στα 20, καθώς και στον εξαιρετικά χαμηλό ρυθμό και στο ποσοστό αποφοίτησης», τονίζει στα «Π» η υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, μετά την ανακοίνωση των φετινών βάσεων εισαγωγής στα πανεπιστήμια.
Η κ. Κεραμέως προαναγγέλλει ότι τα σχολεία θα ανοίξουν με νέα πρωτόκολλα λειτουργίας, που θα ανακοινωθούν μέσα στις επόμενες ημέρες.
Ανακοινώθηκαν τα αποτελέσματα των πανελλαδικών εξετάσεων. Τι εξυπηρετεί τελικά η καθιέρωση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής;
Ο συνδυασμός της θεσμοθέτησης της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής και του παράλληλου μηχανογραφικού για εγγραφή σε δημόσια ΙΕΚ στοχεύει στην ταυτόχρονη αναβάθμιση της πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και της επαγγελματικής κατάρτισης. Από τη μεταρρύθμιση αυτή θεωρούμε ότι βγαίνουν όλοι κερδισμένοι. Οι υποψήφιοι και οι οικογένειές τους, γιατί πλέον οι σπουδές θα τους οδηγούν σε πραγματικές προοπτικές και διεξόδους επαγγελματικής αποκατάστασης. Τα ΑΕΙ, γιατί αναβαθμίζεται το κύρος των σπουδών, αφού θα φοιτούν φοιτητές που πληρούν τις ελάχιστες ακαδημαϊκές προϋποθέσεις για την επιτυχή φοίτηση και ολοκλήρωση των σπουδών, αλλά και γιατί αποκτούν λόγο κατά την επιλογή συντελεστή της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής, διαμορφώνοντας την ακαδημαϊκή τους φυσιογνωμία. Τα δημόσια ΙΕΚ, διότι αναβαθμίζονται και συνιστούν πλέον αξιόλογη επιλογή και σοβαρή εναλλακτική διαδρομή για τις νέες και τους νέους μας, ενώ ενισχύονται σημαντικά και μέσω χρηματοδοτικών εργαλείων, όπως το Ταμείο Ανάκαμψης και το ΕΣΠΑ. Τέλος, ωφελείται το κοινωνικό σύνολο εν γένει, γιατί η εκπαίδευση οδηγεί σε πραγματικές προοπτικές επαγγελματικής αποκατάστασης, κλείνοντας την ψαλίδα μεταξύ προσφοράς και ζήτησης.
Είστε, δηλαδή, ικανοποιημένη από την πρώτη χρονιά εφαρμογής της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής;
Η Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής είναι κατά τη γνώμη μου μια σημαντική ρύθμιση που διασφαλίζει ότι οι νεοεισαχθέντες φοιτητές έχουν τις ακαδημαϊκές προϋποθέσεις για να παρακολουθήσουν και να ολοκληρώσουν επιτυχώς τις σπουδές τους στον προβλεπόμενο χρόνο. Δώσαμε τέλος στο φαινόμενο εισαγωγής φοιτητών με 1 και 2 στα 20, καθώς και στον εξαιρετικά χαμηλό ρυθμό και στο ποσοστό αποφοίτησης. Το μόνο εύκολο θα ήταν να προβλέψουμε την εισαγωγή όλων στο πανεπιστήμιο, χωρίς να μας ενδιαφέρει αν θα μπορέσουν να αποφοιτήσουν ή αν θα μείνουν εγκλωβισμένοι με ένα απολυτήριο λυκείου. Μας ενδιαφέρει οι νέοι μας να έχουν επιλογές με πραγματικές προοπτικές και διεξόδους επαγγελματικής αποκατάστασης, και στο πλαίσιο αυτό αναβαθμίζουμε συστηματικά εδώ και δύο χρόνια την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, ενώ φέτος για πρώτη φορά δώσαμε τη δυνατότητα υποβολής παράλληλου μηχανογραφικού δελτίου για τη φοίτηση σε δημόσιο ΙΕΚ, με τεράστια ανταπόκριση και σχεδόν υπερτριπλάσιες των θέσεων αιτήσεις υποψηφίων. Χαρακτηριστικό του ενδιαφέροντος είναι ότι το 26% όσων υπέβαλαν παράλληλο μηχανογραφικό επέλεξαν ΔΙΕΚ σε άλλη περιφέρεια από αυτήν της κατοικίας τους, υπογραμμίζοντας ότι τα δημόσια ΙΕΚ συνιστούν πλέον μια αξιόπιστη εναλλακτική εκπαιδευτική διαδρομή, που ανοίγει δρόμους επαγγελματικής αποκατάστασης και προοπτικής για τους νέους. Ενδεικτικά, ιδιαιτέρως δημοφιλείς είναι οι ειδικότητες τεχνικός εφαρμογών πληροφορικής (πολυμέσα/web designer-developer/video games), τεχνικός εγκαταστάσεων ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, τεχνικός τουριστικών μονάδων & επιχειρήσεων φιλοξενίας, στέλεχος διατροφής και διαιτολογίας, τεχνικός τεχνολογίας ενδύματος και υποδήματος - σχεδιαστής μόδας, στέλεχος δημοσίων σχέσεων και επικοινωνίας, η εσωτερική αρχιτεκτονική διακόσμηση και ο σχεδιασμός αντικειμένων, τεχνικός βιολογικής/οργανικής γεωργίας.
Σε δύο εβδομάδες ξεκινάει η νέα σχολική χρονιά. Είναι ακόμα υπό σκέψη η υποχρεωτικότητα των εμβολιασμών στους εκπαιδευτικούς;
Οι εκπαιδευτικοί είναι από τις πληθυσμιακές ομάδες που έχουν ανταποκριθεί μαζικά στο εμβόλιο, το δώρο ζωής που μας έχει χαρίσει η επιστήμη, έχοντας εμβολιαστεί σε ποσοστό που αγγίζει σχεδόν το 80%. Ωστόσο, χρειάζεται κι άλλη προσπάθεια, ώστε να καταφέρουμε να εμβολιαστούν ακόμη περισσότεροι. Το ενδεχόμενο επέκτασης της υποχρεωτικότητας και σε άλλες πληθυσμιακές ομάδες, όπως οι εκπαιδευτικοί, είναι πάντοτε στην κυβερνητική φαρέτρα.
Πέραν των τακτικών υποχρεωτικών τεστ για εκπαιδευτικούς και μαθητές, ποια άλλα μέτρα θα λάβετε;
Είμαστε αυτήν την περίοδο σε συζητήσεις με την Επιτροπή των Ειδικών, ωστόσο είναι βέβαιο ότι θα τροποποιηθούν τα πρωτόκολλα που ίσχυαν ως πέρυσι στα σχολεία, καθώς έχει επέλθει σημαντική αλλαγή στα δεδομένα, με κυριότερο εξ αυτών τον μαζικό εμβολιασμό των εκπαιδευτικών, αλλά και της ευρύτερης κοινότητας, καθώς και ένα διαρκώς αυξανόμενο ποσοστό εμβολιασμένων μαθητών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Προκειμένου να διαφυλάξουμε τη δημόσια και ατομική υγεία και την εκπαιδευτική κοινότητα, έχουμε ήδη ανακοινώσει μια νέα δέσμη μέτρων. Οι μη εμβολιασμένοι εκπαιδευτικοί θα προσέρχονται στον χώρο εργασίας τους με βεβαίωση παρελθούσας νόσησης από κορονοϊό τελευταίου εξαμήνου ή βεβαίωση αρνητικού εργαστηριακού τεστ, το οποίο θα πρέπει να πραγματοποιείται δύο φορές την εβδομάδα με δική τους ευθύνη και έξοδα.
Οι ίδιες προϋποθέσεις θα ισχύσουν και για το εκπαιδευτικό προσωπικό και τους φοιτητές στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα. Οι μαθητές θα προσέρχονται στη σχολική μονάδα με πιστοποιητικό εμβολιασμού (για τους μαθητές 12 ετών και άνω) ή με βεβαίωση παρελθούσας νόσησης (τελευταίου εξαμήνου) ή δήλωση αρνητικού αυτοδιαγνωστικού τεστ, το οποίο θα παρέχεται δωρεάν και θα πραγματοποιείται επίσης δύο φορές την εβδομάδα. Για όσους εκπαιδευτικούς δεν προσκομίζουν τη βεβαίωση εργαστηριακού τεστ προβλέπεται αναστολή καθηκόντων, με ταυτόχρονη μη καταβολή μισθού. Στόχος μας σε κάθε περίπτωση είναι τα σχολεία μας να είναι ανοιχτά, με την εντατικοποίηση των διαγνωστικών τεστ σε περίπτωση κρουσμάτων. Τα νέα αναλυτικά πρωτόκολλα λειτουργίας των εκπαιδευτικών δομών θα ανακοινωθούν λεπτομερώς προσεχώς, λαμβανομένων υπόψη πάντοτε των συστάσεων της Επιτροπής των Ειδικών.
Κάθε Σεπτέμβριο συζητάμε για τα κενά σε δασκάλους και καθηγητές. Φέτος έχει περιοριστεί το πρόβλημα;
Οι διαδικασίες εδώ και πολλά χρόνια ήταν γραφειοκρατικές και χρονοβόρες. Πλέον, όλες οι απαραίτητες εργασίες δρομολογούνται νωρίτερα και σε μεγάλο βαθμό έχουν ψηφιοποιηθεί από φέτος (για παράδειγμα, οι εκπαιδευτικοί τοποθετούνται σε σχολεία ψηφιακά μέσω αλγορίθμου με βάση τη σειρά κατάταξής τους στον πίνακα και τις επιλογές τους και τα τελικά αποτελέσματα αποστέλλονται μέσω sms), ενώ, ειδικά φέτος, προχώρησαν παράλληλα και οι μόνιμοι διορισμοί 11.700 εκπαιδευτικών γενικής εκπαίδευσης, οι οποίοι και ολοκληρώθηκαν σε μόλις έναν μήνα από την εξαγγελία τους. Ολοκληρώνεται τις ημέρες αυτές και η τοποθέτηση των αναπληρωτών, διασφαλίζοντας την έγκαιρη στελέχωση των σχολείων.
Το σύστημα αξιολόγησης εκπαιδευτικών ψηφίστηκε. Θα ξεκινήσει να εφαρμόζεται και από πότε; Τι συνέπειες θα αντιμετωπίζουν όσοι αρνούνται να συμμετέχουν στην αξιολόγηση;
Οπως είχαμε, ήδη προεκλογικά, δεσμευτεί, θεσμοθετήσαμε για πρώτη φορά πέρυσι την αξιολόγηση της σχολικής μονάδας και εκπαιδευτικού έργου, η οποία ξεκίνησε να υλοποιείται την περασμένη σχολική χρονιά υπό αντίξοες συνθήκες, δεδομένης της πανδημίας και της περιόδου που τα σχολεία μας ήταν σε αναστολή λειτουργίας. Στη συνέχεια, ψηφίστηκε και η αξιολόγηση των εκπαιδευτικών, με στόχο καθαρά βελτιωτικό, ώστε να επιβραβεύσει τους καλύτερους και να δώσει κίνητρα βελτίωσης, μέσω επιμόρφωσης, σε όσους μπορούν να αποδώσουν περισσότερο. Αμεσα θα ξεκινήσουν επιμορφώσεις σχετικά με τις αξιολογήσεις και θα επιλεγούν και τα νέα στελέχη που θα διαδραματίσουν καθοριστικό ρόλο στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών. Μόλις ολοκληρωθούν αυτές οι διαδικασίες, θα ξεκινήσει η υλοποίηση και της ατομικής αξιολόγησης. Ενας τόσο καίριος μηχανισμός, προϋπόθεση για τη βελτίωση του εκπαιδευτικού έργου και την ενδυνάμωση των εκπαιδευτικών μας, δεν θα γινόταν να μην είναι οριζόντιος. Συνεπώς η μη συμμετοχή στην αξιολόγηση θα συνιστά σοβαρό πειθαρχικό παράπτωμα που δύναται να επιφέρει μη μισθολογική εξέλιξη και παρακράτηση μισθού.
Υπάρχουν ποικίλες αντιδράσεις σε μέρος της μαθητικής και φοιτητικής κοινότητας σε σχέση με νομοθετικές ρυθμίσεις που έχετε περάσει. Ποια εικόνα έχετε για την αποδοχή ή μη των πολιτικών σας;
Τα δύο τελευταία χρόνια, πέρα από τη διαχείριση της πανδημίας, έχουμε προχωρήσει στην υλοποίηση του μεγαλύτερου μέρους του προεκλογικού μας προγράμματος για την Παιδεία, βάσει του οποίου εξελέγη αυτή η κυβέρνηση, και οι πολιτικές αυτές φαίνεται να έχουν ευρεία αποδοχή από την κοινωνία πέρα και πάνω από κόμματα. Ενδεικτικά, αναφέρω την αξιολόγηση εκπαιδευτικών, που σε πρόσφατη έρευνα κρίθηκε θετικά από το 75% των ερωτώμενων, αλλά και τα εργαστήρια δεξιοτήτων που ξεκινούν από Σεπτέμβριο σε όλα τα νηπιαγωγεία, δημοτικά και γυμνάσια της χώρας μας και εισάγουν νέες θεματικές στα σχολεία (όπως πρόληψη και προφύλαξη από φυσικές καταστροφές, εθελοντισμός, επιχειρηματικότητα, σεξουαλική αγωγή, οδική ασφάλεια), με αποδοχή 92%. Ταυτόχρονα, η επέκταση του δικτύου των Πρότυπων και Πειραματικών Σχολείων αξιολογήθηκε θετικά από το 77%, ενώ υπέρ της θεσμοθέτησης της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής τάχθηκαν 7 στους 10 πολίτες, όπως και υπέρ του ορίου φοίτησης στα πανεπιστήμια. Προφανώς πρόκειται για πολιτικές που επιφέρουν σημαντικές αλλαγές στα σχολεία και τα πανεπιστήμια και είναι αναμενόμενο και απολύτως υγιές σε κάθε αλλαγή να υπάρχουν και αντίθετες απόψεις. Εδώ είμαστε για να συζητάμε την παράμετρο κάθε αλλαγής με τα μέλη της εκπαιδευτικής κοινότητας, μαθητές, σπουδαστές, φοιτητές, εκπαιδευτικούς, γονείς και να εξετάζουμε προτάσεις που μας υποβάλλονται.
Εχετε προαναγγείλει νέο νόμο-πλαίσιο για τα ΑΕΙ. Πότε θα φέρετε το νομοσχέδιο στη Βουλή και ποιες θα είναι οι βασικές του προβλέψεις;
Εχουμε ήδη ολοκληρώσει έναν σημαντικό κύκλο νομοθετημάτων: δύο νόμους για τη συνολική αναβάθμιση του δημόσιου σχολείου και έναν για την αναβάθμιση του ιδιωτικού σχολείου, έναν νόμο για τη θέσπιση του εθνικού συστήματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Διά Βίου Μάθησης, δύο νόμους για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, που περιλαμβάνουν ρυθμίσεις για τη σύσταση της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης, για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και τη θέσπιση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής, την αναβάθμιση του ακαδημαϊκού περιβάλλοντος και την αποκατάσταση του πανεπιστημιακού ασύλου στην πραγματική του έννοια, την ενίσχυση της εξωστρέφειας και της αυτονομίας των ιδρυμάτων. Το νομοσχέδιο που θα ακολουθήσει θα αφορά την περαιτέρω αναβάθμιση του πανεπιστημίου και τον εκσυγχρονισμό του ΔΟΑΤΑΠ. Στόχος μας, πανεπιστήμια πιο αυτόνομα, πιο εξωστρεφή, με πιο συλλογική και εξωστρεφή διοίκηση, με ενισχυμένη διαφάνεια και αξιοκρατία. Προχωράμε επίσης στη δυνατότητα επιλογής μαθημάτων από φοιτητές και από άλλα πανεπιστημιακά τμήματα, στη διευκόλυνση συμπράξεων με τον ιδιωτικό τομέα, στην αναμόρφωση των εκλεκτορικών σωμάτων για την ενίσχυση της αξιοκρατίας, στην περαιτέρω ενδυνάμωση των συνεργειών με πανεπιστήμια του εξωτερικού.
Παραπολιτικά
Έγκριση, κατ΄ εξαίρεση για το σχολικό έτος 2021-2022, της λειτουργίας ολιγομελών τμημάτων ΕΠΑ.Λ.
Εκπτώσεις έως και 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια μόνιμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών
Μειωμένες τιμές έως και 50% στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια για μόνιμους και αναπληρωτές εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης για τις μετακινήσεις τους προσφέρουν ακτοπλοϊκές εταιρείες, μετά από κοινή παρέμβαση των Υπουργείων Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής και Παιδείας και Θρησκευμάτων.
Η έκπτωση θα αφορά στην κάλυψη των μετακινήσεων των εκπαιδευτικών από τους μόνιμους τόπους κατοικίας τους προς το τελικό νησί, στο οποίο ανέλαβαν υπηρεσία.
Συγκεκριμένα, οι εταιρείες που προσφέρουν μειωμένες τιμές στα ακτοπλοϊκά εισιτήρια είναι οι εξής :
- SEA JETS
- MINOAN LINES
- BLUE STAR FERRIES,
- DODEKANISOS SEAWAYS,
- FAST FERRIES
- HELLENIC SEAWAYS,
- SUPERFAST FERRIES,
- AEGEAN SPEED LINES
- GOLDEN STAR FERRIES, και
- ALPHA LINES
Για τα απαραίτητα δικαιολογητικά έκδοσης των εκπτωτικών εισιτηρίων οι ενδιαφερόμενοι θα πρέπει να επικοινωνούν με τις ως άνω αναγραφόμενες εταιρείες.
O κ. Πλακιωτάκης και η κα. Μακρή στηρίζουν θερμά τη μέριμνα που απευθύνεται στους μόνιμους και στους αναπληρωτές δασκάλους και καθηγητές με την οποία εξασφαλίζεται έκπτωση στα ακτοπλοϊκά εισιτήριά τους καθώς και στα εισιτήρια των οχημάτων τους (ΙΧ και δίκυκλα) για το διάστημα από 30/08/2021 έως και 03/09/2021.
Μια έμπρακτη αναγνώριση του σημαντικού έργου των μόνιμων και αναπληρωτών εκπαιδευτικών, που στελεχώνουν τις δομές εκπαίδευσης των νησιών της χώρας, για το σχολικό έτος 2021-2022.
Ο Υπουργός Ναυτιλίας και η Υφυπουργός Παιδείας ευχαριστούν θερμά τις ακτοπλοϊκές εταιρείες για την, όπως πάντα, υποδειγματική συνεργασία, την άμεση ευαισθητοποίηση και την έμπρακτη ανταπόκριση, με την παροχή των προαναφερόμενων εκπτώσεων, με υψηλό αίσθημα εταιρικής κοινωνικής ευθύνης και ουσιαστική αναγνώριση της προσφοράς των εκπαιδευτικών, που υπηρετούν στη νησιωτική Ελλάδα.
Ξεκίνησαν οι βρεφονηπιακοί σταθμοί – Ποια είναι τα πρωτόκολλα ασφαλείας
Το Υπουργείο Εργασίας και Κοινωνικών Υποθέσεων ανακοίνωσε την έναρξη της χρονιάς την Τετάρτη, 1 Σεπτεμβρίου, για τους βρεφονηπιακούς σταθμούς.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση, τα πρωτόκολλα για την ασφάλεια των παιδιών απέναντι στον κορωνοϊό, παραμένουν, ως το τέλος της χρονιάς, τα ίδια με πέρυσι.
Αναλυτικά, στην ανακοίνωση αναφέρεται:
Οι βρεφονηπιακοί σταθμοί, ξεκινούν τη νέα τους χρονιά, σήμερα 1η Σεπτεμβρίου. Τα πρωτόκολλα για την ασφάλεια των παιδιών, παραμένουν τα ίδια με πέρσι έως τη λήξη της χρονιάς. Συγκεκριμένα:
• Οι ανεμβολίαστοι εργαζόμενοι, οφείλουν να υποβάλλονται σε τεστ, σε εβδομαδιαία βάση.
• Η προσέλευση παιδιού ή εργαζόμενου που εμφανίζει συμπτώματα του ιού, δεν επιτρέπεται.
• Πρέπει να εφαρμόζονται υποχρεωτικά κανόνες τήρησης ατομικής υγιεινής και συστηματικά προγράμματα καθαριότητας χώρων, αντικειμένων και εξοπλισμών.
• Σε περίπτωση επιβεβαιωμένου κρούσματος, ενημερώνεται αμέσως ο βρεφονηπιακός σταθμός και ο ΕΟΔΥ, ακολουθεί ενδελεχής καθαρισμός στο χώρο και απομάκρυνση των παιδιών και του προσωπικού.
Η Υφυπουργός Πρόνοιας και Κοινωνικής Αλληλεγγύης, Δόμνα Μιχαηλίδου, για την έναρξη των βρεφονηπιακών σταθμών, δήλωσε:
«Σήμερα, ξεκίνησε και πάλι η λειτουργία των βρεφονηπιακών σταθμών. Η ασφάλεια των παιδιών, είναι κύρια προτεραιότητά μας. Συνεχίζουμε με τα ίδια πρωτόκολλα που εφαρμόσαμε και πέρσι ως το τέλος της χρονιάς. Είμαστε πολύ προσεκτικοί και διαρκώς σε ετοιμότητα, παρακολουθώντας τα επιδημιολογικά δεδομένα. Προς το παρόν, δεν υπάρχει ανησυχία. Πορευόμαστε με τη γνώση και την εμπειρία που έχουμε αποκτήσει μετά από τόσο καιρό και κινούμαστε πάντα σύμφωνα με τις οδηγίες των ειδικών».
Σχολεία: Τι θα συμβεί σε περίπτωση κρουσμάτων κορονοϊού
Σχολεία: Αγωνία για το πρώτο κουδούνι της χρονιάς σε γονείς και λοιμωξιολόγους υπό το φόβο της διασποράς του κορονοϊού.
Κομβική αποτελεί η ημερομηνία επανεκκίνησης των σχολείων. Οι ειδικοί εξετάζουν το νέο πρωτόκολλο για την σχολική χρονιά το οποίο θα είναι διαφορετικό σε σχέση με το περσινό λόγω του ότι φέτος έχουμε και τα εμβόλια.
Σύμφωνα με πληροφορίες η διαδικασία που προβλέπεται για τη λειτουργία των σχολείων και την περίπτωση που εμφανιστούν κρούσματα κορονοϊού θα είναι η εξής:
Με την παρουσίαση κρούσματος θα υποβάλλονται σε rapid test όλοι οι μαθητές του τμήματος. Δηλαδή, δεν θα κλείνει το τμήμα. Στην συνέχεια θα γίνεται ξανά rapid test μέσα σε 7 ημέρες.
Παράλληλα, θα δίνονται δύο self test σε όλους και θα πρέπει είτε οι μαθητές, είτε οι γονείς τους να υποβάλλουν τα αποτελέσματα στην ειδική πλατφόρμα όπως ίσχυε και πέρυσι.
Κάποιο τμήμα θα κλείσει μόνο όταν βγουν θετικοί οι μισοί + 1 μαθητής. Δηλαδή μία τάξη με 20 μαθητές θα κλείσει μόνο αν οι 11 βγουν θετικοί στον κορονοϊό.
Αναφορικά με την χρήση μάσκας αυτή είναι υποχρεωτική παντού στους σχολικούς χώρους πλην την ώρα της Γυμναστικής.
Διευκρινίσεις για την τοποθέτηση και την ανάληψη υπηρεσίας αναπληρωτών εκπαιδευτικών και μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ.
Σε συνέχεια προηγούμενης ενημέρωσής σας, καθώς και των οδηγιών που έχουν αναρτηθεί στη διεύθυνση www.minedu.gov.gr/anaplirotes, στις οποίες και οφείλετε να ανατρέχετε, σας ενημερώνουμε για τα εξής:
1. Η ανάληψη υπηρεσίας θα πρέπει να ολοκληρώνεται μέχρι τις 14.00΄καθημερινά κατά τις ημέρες που έχουν οριστεί για ανάληψη υπηρεσίας, προκειμένου στη συνέχεια να διενεργούνται οι απαραίτητες επεξεργασίες για τη μαζική ενημέρωση του συστήματος ΕΡΓΑΝΗ. Μέχρι τη συγκεκριμένη ώρα θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί η ψηφιακή σήμανση ανάληψης υπηρεσίας στο Myschool από τον Διευθυντή της σχολικής μονάδας, η καταχώριση των στοιχείων από τον αναπληρωτή στην εφαρμογή anaplirotes.gov.gr της Ενιαίας Ψηφιακής Πύλης και η αποδοχή από τον ίδιο της ψηφιακής σύμβασης. Σε διαφορετική περίπτωση, δεν διασφαλίζεται η ανάληψη υπηρεσίας του αναπληρωτή τη συγκεκριμένη ημέρα.
Επισημαίνεται ότι σε περίπτωση ανάληψης υπηρεσίας στη Διεύθυνση Εκπαίδευσης αντί στη σχολική μονάδα (άρθρο 6, παρ. 1 τελευταίο εδάφιο της αριθμ. 104627/ΓΔ5/7.8.2020 υ.α. (Β΄3344)) η ψηφιακή σήμανση στο Myschool θα πρέπει να γίνει από τη Διεύθυνση Εκπαίδευσης.
2. Σε περίπτωση που αναπληρώτρια λόγω κύησης/λοχείας αναλάβει σε Διεύθυνση Εκπαίδευσης διαφορετική από αυτήν που προσλήφθηκε, τότε, κατόπιν σχετικής ενημέρωσης, η Διεύθυνση Εκπαίδευσης της περιοχής πρόσληψης προβαίνει στην ψηφιακή σήμανση στο Myschool, ώστε στη συνέχεια η αναπληρώτρια να προβεί στη δήλωση των στοιχείων της και στην αποδοχή της ψηφιακής σύμβασης.
3. Εκπαιδευτικοί που έχουν τοποθετηθεί σε εσπερινό σχολείο θα παρουσιαστούν για τη διαδικασία της ανάληψης σε πρωινό σχολείο που θα τους υποδείξει η Διεύθυνση Εκπαίδευσης κατόπιν σχετικής επικοινωνίας ή εναλλακτικά, στην οικεία Διεύθυνση Εκπαίδευσης.
Επίσης σας ενημερώνουμε ότι:
Δίνεται η δυνατότητα να αντλήσετε αναφορά από το ΟΠΣΥΔ, με τις τοποθετήσεις των αναπληρωτών, προκειμένου να τις αναρτήσετε στην ιστοσελίδα σας.
Οφείλετε να εκδώσετε τις σχετικές αποφάσεις τοποθέτησης των προσληφθέντων αναπληρωτών σύμφωνα με το άρθρο 5, παρ. 9α της αριθμ. 104627/ΓΔ5/7.8.2020 υ.α..
Οι ψηφιακές συμβάσεις έχουν γίνει με προκαθορισμένες (default) τιμές ωρών εβδομαδιαίας απασχόλησης μειωμένου ωραρίου. Σε περίπτωση διαφοροποίησης θα πρέπει να προβαίνετε σε διόρθωση-τροποποίηση της σύμβασης σύμφωνα με την πρότερη διαδικασία.
Τέλος υπενθυμίζεται ότι:
Η προσκόμιση πιστοποιητικού εμβολιασμού ή νόσησης ή βεβαίωσης αρνητικού εργαστηριακού διαγνωστικού ελέγχου νόσησης (rapid test ή PCR test) είναι υποχρεωτική για την ανάληψη υπηρεσίας (βλ. σχετικά στοιχείο 6 των απαιτούμενων δικαιολογητικών, στη διεύθυνση www.minedu.gov.gr/anaplirotes ).
Για την περίπτωση αδυναμίας ανάληψης υπηρεσίας, εντός των προθεσμιών, αναπληρωτών, οι οποίοι πάσχουν από κορωνοϊό COVID -19 και στο πλαίσιο της ανάγκης περιορισμού της διάδοσης της νόσου, παραπέμπουμε στο αριθμ. πρωτ. 115736/Ε1/4.9.2020 έγγραφο με θέμα «Διευκρινίσεις για την ανάληψη υπηρεσίας αναπληρωτών εκπαιδευτικών», το οποίο επισυνάπτεται.
Ευχαριστούμε για τη συνεργασία σας.
Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ ΚΟΠΤΣΗΣ
Απόφαση Απόσπασης και Τοποθέτησης Εκπαιδευτικών σε Θέσεις Διευθυντών Δημοσίων Ι.Ε.Κ.
Ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφών - ανανεώσεων εγγραφών - μετεγγραφών περιόδου Σεπτεμβρίου 2021
Από την 1η Σεπτεμβρίου 2021 και ώρα 12.00 έως τις 06 Σεπτεμβρίου 2021 και ώρα 23.59, η ηλεκτρονική πλατφόρμα e-εγγραφές θα είναι σε λειτουργία προκειμένου να υποβληθούν κατ’ εξαίρεση Ηλεκτρονικές Αιτήσεις εγγραφής-ανανέωσης εγγραφής για ΓΕ.Λ – ΕΠΑ.Λ από τους γονείς-κηδεμόνες των ανήλικων μαθητών/τριών ή τους/τις ίδιους/ες, εφόσον είναι ενήλικοι/ες, σε λειτουργούντα τμήματα.
Από τις 13 Σεπτεμβρίου 2021 και ώρα 09.00 έως τις 20 Σεπτεμβρίου 2021 και ώρα 23.59, η ηλεκτρονική πλατφόρμα e-εγγραφές θα είναι σε λειτουργία προκειμένου να υποβληθούν εκπρόθεσμες Ηλεκτρονικές Αιτήσεις εγγραφής – ανανέωσης εγγραφής για ΓΕ.Λ. και ΕΠΑ.Λ. Η έγκριση των εκπρόθεσμων εγγραφών πραγματοποιείται από τον/τη Διευθυντή/ντρια Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Ως εκ τούτου, οι ενδιαφερόμενοι/ες εκτυπώνουν την Ηλεκτρονική Αίτηση και την καταθέτουν μαζί με τα απαραίτητα δικαιολογητικά στον/στη Διευθυντή/ντρια του σχολείου, προκειμένου ο/η τελευταίος/α να τα αποστείλει στην οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Οι αιτήσεις υποβάλλονται μέσω της εφαρμογής e-εγγραφές στην ηλεκτρονική διεύθυνση:
https://e-eggrafes.minedu.gov.gr
ή μέσω της διαδικτυακής πύλης
συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία.
Οι αιτήσεις για την κατ΄ εξαίρεση και εκπρόθεσμη εγγραφή στα Πρότυπα Επαγγελματικά Λύκεια, στα παραπάνω χρονικά διαστήματα, θα υποβληθούν χειρόγραφα (εκτός της ηλεκτρονικής πλατφόρμας e-εγγραφές) στο Π.ΕΠΑ.Λ. προτίμησης.
