282 νέες θέσεις διδασκόντων ΠΔ 407 στα ΑΕΙ για το τρέχον ακαδημαϊκό έτος
282 νέες θέσεις διδασκόντων ΠΔ 407 στα ΑΕΙ για το τρέχον ακαδημαϊκό έτος
Υπεγράφη από την Υπουργό Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, η απόφαση με την οποία κατανέμονται 282 θέσεις για πρόσληψη διδασκόντων του Π.Δ. 407/80 στα Πανεπιστήμια, για το ακαδημαϊκό έτος 2021 -2022, επιπλέον των θέσεων μελών ΔΕΠ που προβλέπονται για φέτος.
Η Υπουργός δήλωσε σχετικά: «Προχωρούμε στην κατανομή 282 θέσεων στα Πανεπιστήμια για το ακαδημαϊκό έτος 2021 - 2022, επιπλέον των θέσεων μελών ΔΕΠ που προβλέπονται για φέτος, βάσει αντικειμενικών κριτηρίων, όπως ο αριθμός προπτυχιακών φοιτητών, ο αριθμός εξαμήνων α’ κύκλου σπουδών, η αναλογία προπτυχιακών φοιτητών προς μέλη ΔΕΠ (λαμβάνοντας υπόψη και τον αριθμό ΕΔΙΠ και ΕΕΠ) και ο αριθμός θέσεων ΔΕΠ που κενώθηκαν το 2021. Για την κάλυψη των αναγκών των Ιδρυμάτων μας, εξορθολογίζουμε τις διαδικασίες με όρους διαφάνειας και εμπιστοσύνης. Η απόφαση αυτή είναι συνεπής με τη δέσμευσή μας για εφαρμογή αντικειμενικών κριτηρίων. Γι’ αυτό, κι ενώ δεν απαιτείται από τη νομοθεσία, η κατανομή των θέσεων για πρόσληψη διδασκόντων του Π.Δ. 407/80 έχει γίνει στη βάση προηγούμενης εισήγησης του Ανώτατου Συμβουλίου της ΕΘΑΑΕ για κατανομή μελών ΔΕΠ. Εξασφαλίζουμε προσωπικό για τα ΑΕΙ μας, ενισχύουμε ακόμη περισσότερο την εκπαιδευτική διαδικασία».
ΠΙΝΑΚΑΣ Κατανομής των 282 νέων θέσεων διδασκόντων του Π.Δ. 407/80 στα Πανεπιστήμια για το ακαδημαϊκό έτος 2021-22
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ |
Κατανομή για το ακαδημαϊκό έτος 2021-22 |
|
1 |
|
28 |
|
7 |
|
12 |
|
18 |
|
28 |
|
8 |
|
11 |
|
8 |
|
9 |
|
9 |
|
19 |
|
17 |
|
15 |
|
12 |
|
9 |
|
8 |
|
25 |
|
11 |
|
10 |
|
10 |
|
4 |
|
3 |
ΣΥΝΟΛΟ |
282 |
Η απόφαση σε μορφή pdf
Επισκέψεις μαθητών Γ΄ Γυμνασίου και Α΄ ΓΕΛ – ΕΠΑΛ σε σχολικές μονάδες ΕΠΑΛ και Εργαστηριακά Κέντρα
Η δράση πρέπει να έχει ολοκληρωθεί έως τις 15 Απριλίου 2022
Έγγραφο Φ10α/134240/Δ4/21-10-2021 του Υπουργείου Παιδείας
Έχοντας ως στόχο την αποτελεσματική ενημέρωση και πληροφόρηση των μαθητών της Γ΄ τάξης Γυμνασίου καθώς και των μαθητών της Α΄ τάξης των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ για τις πιθανές εκπαιδευτικές επιλογές σε ό,τι αφορά στην Επαγγελματική Εκπαίδευση, είναι αναγκαίο οι Σύλλογοι Διδασκόντων Γυμνασίων και ΓΕΛ καθώς και οι διδάσκοντες το γνωστικό αντικείμενο «ΣΕΠ – Ασφάλεια και Υγεία στο χώρο εργασίας» στα ΕΠΑΛ, σε συνεργασία με τους Συλλόγους Διδασκόντων των ΕΠΑΛ και ΕΚ, να σχεδιάσουν και να υλοποιήσουν επισκέψεις σε ΕΠΑΛ και Εργαστηριακά Κέντρα που λειτουργούν στην περιοχή τους.
Η δράση αυτή πρέπει να έχει ολοκληρωθεί έως τις 15 Απριλίου 2022.
Επισημαίνεται ότι η εν λόγω διαδικασία οφείλει να πραγματοποιηθεί σύμφωνα με τις διατάξεις της Δ1α/Γ.Π.οικ. 55254/10-09-2021 ΚΥΑ όπου ορίζονται, μεταξύ άλλων, τα πρωτόκολλα αναφορικά με τη συμμετοχή των μαθητών στις εκπαιδευτικές εκδρομές/μετακινήσεις λόγω της υγειονομικής κρίσης και να τηρηθούν απαρέγκλιτα οι οδηγίες τόσο του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων όσο και του ΕΟΔΥ για την προστασία από τον COVID-19.
Ένωση Διευθυντών/ντριών: Κατάργηση φόρων σε πετρέλαιο και φυσικό αέριο των σχολείων
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΝΩΣΗ
ΔΙΕΥΘΥΝΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΜΟΝΑΔΩΝ Π.Ε.
Κομοτηνής 14 ---- 115 26 Αθήνα
www.panenosi.gr
panenosi@gmail.com
ΠΛΗΡ.: Κουντούρης Τηλέμαχος 6939415171
Μακεδών Νικόλαος 6972093097
………………..……….……………………
Αθήνα, 25-10-2021
Αρ. Πρωτ.: 22
«Κατάργηση φόρων στο πετρέλαιο και το φυσικό αέριο
των σχολικών μονάδων»
Το Διοικητικό Συμβούλιο της Πανελλήνιας Επιστημονικής Ένωσης Διευθυντών/ντριών Σχολικών Μονάδων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με αφορμή την ανάγκη προμήθειας πετρελαίου θέρμανσης από τις σχολικές μονάδες, σε τιμή που ξεπερνά το 1,15 ευρώ ανά λίτρο, και με δεδομένη τη δύσκολη κατάσταση στην οποία βρίσκονται τα οικονομικά των σχολικών μονάδων, αφού η μείωση της επιχορήγησής τους από το 2010 και μετά ξεπερνά το 50%,
Κ αλ ε ί
τα Υπουργεία Παιδείας, Εσωτερικών και Οικονομικών, να προχωρήσουν στην άμεση λήψη των παρακάτω μέτρων ώστε να διασφαλιστεί η στοιχειώδης λειτουργία των σχολικών μονάδων:
1. Κατάργηση του Ειδικού Φόρου Κατανάλωσης αλλά και του Φ.Π.Α. στο πετρέλαιο θέρμανσης και το φυσικό αέριο που προμηθεύονται οι σχολικές μονάδες.
2. Πλήρης κατάργηση του Φ.Π.Α. για όλες τις δαπάνες των Σχολικών Επιτροπών.
3. Εξασφάλιση πλήρους διαφάνειας στη διαδικασία κατανομής της οικονομικής επιχορήγησης στις σχολικές μονάδες από τις Σχολικές Επιτροπές.
4. Σταδιακή αύξηση της οικονομικής επιχορήγησης των σχολικών μονάδων, ώστε να επανέλθει στα επίπεδα που ήταν πριν το 2010.
Για το Διοικητικό Συμβούλιο
Ο Πρόεδρος Ο Γεν. Γραμματέας
Τηλέμαχος Κουντούρης Νικόλαος Μακεδών
Τι θα ισχύσει για τις μαθητικές παρελάσεις της Εθνικής Εορτής της 28ης Οκτωβρίου σχολικού έτους 2021-2022
Η χρήση μάσκας δεν θα είναι υποχρεωτική για τους παρελαύνοντες όσο είναι στοιχισμένοι
Έγγραφο 135392/Δ5/22-10-2021 του Υπουργείου Παιδείας
Λαμβάνοντας υπόψη τις με αριθμ. πρωτ. 74901/13-10-2021 και 74928/13-10-2021 εγκυκλίους του ΥΠ.ΕΣ., σας ενημερώνουμε για τα εξής:
Για τον συντονισμό της ροής της παρέλασης οι συντονιστές παρελάσεων συνεργάζονται με τους βοηθούς τους και με τους συνοδούς καθηγητές των σχολικών μονάδων.
Επισημαίνεται ότι οι οικείες Περιφερειακές και Δημοτικές αρχές έχουν την ευθύνη κατάρτισης του προγράμματος των παρελάσεων.
Αναφορικά με τα μέτρα προστασίας που θα πρέπει να τηρηθούν στις παρελάσεις για τον εορτασμό της Εθνικής Επετείου της 28ης Οκτωβρίου, σύμφωνα με τα υγειονομικά πρωτόκολλα το Υπουργείο Υγείας διευκρινίζει ότι η χρήση μάσκας είναι υποχρεωτική και σε εξωτερικούς χώρους, όπου υπάρχει συνάθροιση και συνωστισμός.
Επομένως, την ώρα της παρέλασης, η χρήση μάσκας δεν θα είναι υποχρεωτική για τους παρελαύνοντες, αφού θα είναι στοιχισμένοι, ωστόσο, όσοι παρελάσουν θα πρέπει πριν και μετά την παρέλαση- εφόσον είναι συνωστισμένοι και όχι σε στοίχιση -να φορούν τις μάσκες τους.
Σημειώνεται ότι η διάρκεια της παρέλασης δεν μπορεί να υπερβαίνει τα 60 λεπτά.
Νίκη Κεραμέως .: Ξεκινούν οι διαδικασίες για τις επιλογές συμβούλων εκπαίδευσης - Το 60% των σχολείων έχει ήδη υποβάλει αναφορές αξιολόγησης
Εφαρμογή της «Ελληνικής Pisa» από φέτος σε Δημοτικό και Γυμνάσιο για τον έλεγχο της απόδοσης του εκπαιδευτικού συστήματος και ενίσχυση του παράλληλου μηχανογραφικού στις Πανελλήνιες του 2022 σε ειδικότητες και αριθμό εισακτέων είναι μερικές από τις αλλαγές που έρχονται φέτος για μαθητές και υποψηφίους. Η υπουργός Παιδείας Νίκη Κεραμέως, σε μια εφ’ όλης της ύλης συνέντευξη στον Ελεύθερο Τύπο της Κυριακής, αναφέρεται στις μεταρρυθμίσεις σε σχολεία και πανεπιστήμια αλλά και στην πρόσφατη μάχη που κέρδισε για την εφαρμογή της αξιολόγησης των σχολείων. «Το 60% των σχολείων έχει ήδη υποβάλει αναφορές αξιολόγησης του εκπαιδευτικού έργου. Σύντομα ξεκινούν οι διαδικασίες για τις επιλογές συμβούλων εκπαίδευσης οι οποίοι έχουν σημαντικό ρόλο στο αμέσως επόμενο στάδιο της αξιολόγησης εκπαιδευτικών», υπογραμμίζει.
Μετά τη δικαστική απόφαση που έκρινε παράνομη την απεργία των εκπαιδευτικών για την αξιολόγηση των σχολείων, έχει ξεκινήσει στα σχολεία η διαδικασία της αξιολόγησης; Πότε αναμένεται η επόμενη φάση που αφορά στην αξιολόγηση των εκπαιδευτικών;
H αξιολόγηση του εκπαιδευτικού έργου, η οποία βρίσκεται σε εξέλιξη, αποτελεί καθοριστική προϋπόθεση για να έχουμε καλύτερα σχολεία, αυτά που αξίζουν τα παιδιά μας και οι εκπαιδευτικοί μας. Και συνιστά μια δοκιμασμένη πρακτική, που εφαρμόζεται χρόνια στη συντριπτική πλειονότητα των ευρωπαϊκών χωρών με ιδιαιτέρως θετικά αποτελέσματα. Η αξιολόγηση των σχολικών μονάδων διενεργείται από την αρχή της σχολικής χρονιάς και στη χώρα μας και τη στιγμή που γράφονται αυτές οι γραμμές έχουν υποβάλει σχετικές αναφορές αξιολόγησης σχεδόν το 60% των σχολείων της χώρας (πάνω από 8.000 σχολεία). Σύντομα ξεκινούν οι διαδικασίες για τις επιλογές συμβούλων εκπαίδευσης οι οποίοι έχουν σημαντικό ρόλο στο αμέσως επόμενο στάδιο της αξιολόγησης εκπαιδευτικών. Πρόκειται για συνεχείς διαδικασίες βελτιωτικού χαρακτήρα, με στόχο την καταγραφή της υφιστάμενης κατάστασης και την ανίχνευση περιθωρίων βελτίωσης, ώστε το σχολείο μας να γίνει συνολικά καλύτερο.
Τα σχολεία φέτος ξεκίνησαν υπό ένα νέο θεσμικό πλαίσιο, με καινούργιες θεματικές και αλλαγές στην αξιολόγηση των μαθητών. Μία από αυτές είναι η εισαγωγή της λεγόμενης «Eλληνικής PISA». Θα ξεκινήσει από φέτος αυτή η διαγωνιστική διαδικασία και πού αποσκοπεί;
Πράγματι, θα ξεκινήσει από φέτος αλλά δεν αφορά σε προσωπική αξιολόγηση μαθητών, καθότι στη διαδικασία αυτή οι μαθητές θα συμμετέχουν σε ανώνυμη βάση στο τέλος του Δημοτικού και στο τέλος του Γυμνασίου. Συνιστά ένα εργαλείο αποτίμησης της παρεχόμενης εκπαίδευσης και του εκπαιδευτικού συστήματος, της εφαρμογής των προγραμμάτων σπουδών, του βαθμού επίτευξης προσδοκώμενων μαθησιακών αποτελεσμάτων. Χρειαζόμαστε περισσότερα δεδομένα για την απόδοση του εκπαιδευτικού συστήματος για να μπορέσουμε να τη βελτιώσουμε.
Ενα μήνα μετά την έναρξη της σχολικής χρονιάς, σε τι στάδιο βρίσκεστε με την κάλυψη των κενών; Υπάρχουν ελλείψεις και αν ναι, πότε αναμένεται να καλυφθούν;
Στις πρώτες φάσεις προσλήψεων αναπληρωτών που ξεκίνησαν τον Αύγουστο, καλύφθηκαν σχεδόν όλες οι τότε ανάγκες. Ωστόσο, πρόκειται για μία δυναμική κατάσταση καθώς καθημερινά προκύπτουν νέες ανάγκες εξαιτίας για παράδειγμα αδειών ή μη ανάληψης υπηρεσίας. Ενδεικτικό της κατάστασης είναι ότι φέτος, στην αρχή του σχολικού έτους είχαμε 1.000 άδειες εκπαιδευτικών και ένα μήνα μετά είχαμε πολλαπλάσιες. Πρόκειται για άδειες μητρότητας, ασθενειών, αναρρωτικές άδειες, τις οποίες ασφαλώς και δικαιούνται οι εκπαιδευτικοί και οφείλουμε να τις θωρακίσουμε, ωστόσο αυτό οδηγεί σε συγκεκριμένες πρόσθετες ανάγκες. Η κάλυψη των αναγκών αντιμετωπίζεται με πρόσληψη αναπληρωτών, ενώ γίνεται φέτος και προσπάθεια για βελτίωση της διαχείρισης του προσωπικού σύμφωνα με το υφιστάμενο νομικό πλαίσιο, καθώς σε κάποια σχολεία υπάρχουν περισσότεροι εκπαιδευτικοί από αυτούς που αντιστοιχούν στον αριθμό των μαθητών.
Την προηγούμενη εβδομάδα καταγράφηκαν δύο περιστατικά ανομίας εντός των πανεπιστημίων. Με την είσοδο της Πανεπιστημιακής Αστυνομίας να καθυστερεί, θεωρείτε ότι το νομικό πλαίσιο προστατεύει αυτή τη στιγμή την κοινότητα των ιδρυμάτων από παρόμοια φαινόμενα;
Υπάρχουν δυο διακριτές διαδικασίες, οι οποίες λειτουργούν παράλληλα και συμπληρωματικά. Η πρώτη αφορά στη νομοθεσία που πέρασε η κυβέρνησή μας τον Αύγουστο του 2019, βάσει της οποίας υπάρχει πλέον δυνατότητα επέμβασης των αρχών χωρίς να απαιτείται άδεια από το πανεπιστήμιο όταν εντός του πανεπιστημιακού χώρου λαμβάνουν χώρα έκνομες πράξεις. Και η νομοθεσία αυτή εφαρμόζεται από το 2019. Χαρακτηριστικό παράδειγμα, πριν από λίγες ημέρες, η παρέμβαση των αρχών στο ΕΜΠ για την κατεδάφιση τοίχου που ομάδα φοιτητών είχε αυθαίρετα χτίσει εντός ακαδημαϊκού χώρου. Η δεύτερη διαδικασία αφορά στην ίδρυση των Ομάδων Προστασίας Πανεπιστημιακού Ιδρύματος (ΟΠΠΙ) ο ρόλος των οποίων θα είναι πρωτίστως αποτρεπτικός σχετικά με φαινόμενα βίας και ανομίας και ενισχυτικός της ακαδημαϊκής ελευθερίας. Οι διαδικασίες για τη στελέχωση των ΟΠΠΙ ολοκληρώνονται από το ΑΣΕΠ και θα ακολουθήσει η εκπαίδευση των μελών αυτών. Η κυβέρνηση είναι προσηλωμένη στον στόχο της προστασίας του ακαδημαϊκού περιβάλλοντος και η θεσμοθέτηση της ειδικής αυτής ομάδας προστασίας των ΑΕΙ συνιστά ένα σημαντικό βήμα στην κατεύθυνση αυτή.
Ποια είναι τα συμπεράσματά σας από την πρώτη εφαρμογή του παράλληλου μηχανογραφικού; Θα υπάρξει αύξηση των ειδικοτήτων Δημοσίων ΙΕΚ στο πλαίσιο της ενίσχυσης της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης;
Το παράλληλο μηχανογραφικό -η δυνατότητα δηλ. για τους αποφοίτους Λυκείου να επιλέξουν την ώρα της συμπλήρωσης μηχανογραφικού να εισαχθούν σε ΑΕΙ μέσω πανελλαδικών ή σε Δημόσιο ΙΕΚ βάσει του απολυτηρίου τους- εφαρμόστηκε για πρώτη φορά φέτος με μεγάλη επιτυχία, καθώς πάνω από 22.000 υποψήφιοι το υπέβαλαν προκειμένου να εγγραφούν σε Δημόσια ΙΕΚ και να αποκτήσουν επαγγελματική κατάρτιση σε ειδικότητες με μεγάλη ζήτηση, όπως τεχνικός εφαρμογών πληροφορικής, web designer, web developer, τεχνικός εγκαταστάσεων ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, τεχνικός τουριστικών μονάδων και επιχειρήσεων φιλοξενίας κ.ά. Η δυνατότητα αυτή που δόθηκε φέτος οδήγησε και σε σχεδόν διπλασιασμό των εγγραφέντων ηλικίας 18-20 στα Δημόσια ΙΕΚ σε σχέση με πέρυσι (από 6.715 σε 12.078), γεγονός που καταδεικνύει ότι οι νέοι απόφοιτοι της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης φαίνεται ότι αντιλαμβάνονται τον ενισχυμένο ρόλο της επαγγελματικής κατάρτισης, όπως αυτή παρέχεται από τα Δημόσια ΙΕΚ. Ετσι, επιλέγουν όλο και περισσότεροι αυτή τη διαδρομή για τη μετά το Λύκειο πορεία τους. Λαμβάνοντας υπόψη όλα αυτά τα δεδομένα, για την επόμενη χρονιά σχεδιάζουμε για το παράλληλο μηχανογραφικό που οδηγεί στα Δημόσια ΙΕΚ, αύξηση τόσο σε επίπεδο θέσεων όσο και ειδικοτήτων.
Τους προηγούμενους μήνες δεχτήκατε έντονη κριτική για την εφαρμογή της ΕΒΕ. Θεωρείτε ότι υπήρξαν αστοχίες; Κι αν ναι, θα προχωρήσετε σε βελτιωτικές ρυθμίσεις;
Κυρία Οικονομίδη, με την εφαρμογή της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) διασφαλίζουμε ότι οι νεοεισαχθέντες φοιτητές έχουν τις ακαδημαϊκές προϋποθέσεις για να παρακολουθήσουν και να ολοκληρώσουν επιτυχώς τις σπουδές τους στον προβλεπόμενο χρόνο. Δώσαμε τέλος στο φαινόμενο εισαγωγής φοιτητών με 2 και 3 στα 20, καθώς και στον εξαιρετικά χαμηλό ρυθμό αλλά και ποσοστό αποφοίτησης. Παράλληλα, θωρακίζουμε το κύρος των πανεπιστημιακών σπουδών, ενισχύουμε την αυτονομία των πανεπιστημίων και τη δυνατότητα κάθε τμήματος να διαμορφώσει την ιδιαίτερη ακαδημαϊκή του φυσιογνωμία καθώς για πρώτη φορά προβλέπεται ρόλος για τα ΑΕΙ ως προς τα κριτήρια εισαγωγής των φοιτητών. Οπως είχαμε δεσμευθεί, δώσαμε τη δυνατότητα στα ΑΕΙ να επανεξετάσουν, αν το επιθυμούν, τους συντελεστές Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής που έχουν καθορίσει για την επόμενη χρονιά, αφού αξιολογήσουν και τα δεδομένα που προέκυψαν από την εφαρμογή του νέου συστήματος εισαγωγής το περασμένο καλοκαίρι.
Εχετε εξαγγείλει εξορθολογισμό του ακαδημαϊκού χάρτη. Θεωρείτε ότι υπάρχει εύφορο έδαφος συνεργασίας με τα πανεπιστήμια για την αναδιάταξη του ακαδημαϊκού τοπίου; Ποια θα είναι τα κριτήρια;
Η προηγούμενη κυβέρνηση ίδρυσε ή ανωτατοποίησε περισσότερα από 150 πανεπιστημιακά τμήματα σε όλη τη χώρα χωρίς ακαδημαϊκά κριτήρια, χωρίς ουσιαστικές μελέτες σκοπιμότητας και βιωσιμότητας, χωρίς ποιοτικά και αναπτυξιακά κριτήρια. Υπήρξαν νέα τμήματα που ιδρύθηκαν ακόμη και με βουλευτικές τροπολογίες της τελευταίας στιγμής! Εχει ξεκινήσει εδώ και καιρό μια μεγάλη προσπάθεια με στόχο την αναδιάρθρωση του ακαδημαϊκού χάρτη της χώρας και στην προσπάθεια αυτή τα πανεπιστήμια είναι συνοδοιπόροι μας. Ηδη έχουν γίνει βήματα που περιλαμβάνουν την αναστολή λειτουργίας 37 τμημάτων που ίδρυσε άκριτα η προηγούμενη κυβέρνηση όπως επίσης και της 4ης Νομικής Σχολής στη χώρα που είχε ιδρυθεί αδιαφορώντας για τους χιλιάδες ανέργους πτυχιούχους του κλάδου, τη συγχώνευση 4 τμημάτων του Πανεπιστημίου Πατρών, κατόπιν πρότασης του ίδιου του πανεπιστημίου και της σύμφωνης γνώμης της Εθνικής Αρχής για την Ανώτατη Εκπαίδευση, τον εξορθολογισμό και τη συγχώνευση των Ανώτατων Εκκλησιαστικών Ακαδημιών. Η αναδιάρθρωση του ακαδημαϊκού χάρτη θα συνεχιστεί στη βάση τριών κυρίως κριτηρίων: των αποτελεσμάτων της εφαρμογής της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής, των προτάσεων των ίδιων των πανεπιστημίων, των συστάσεων της Εθνικής Αρχής Ανώτατης Εκπαίδευσης, η οποία συνεκτιμά και τις συγκεκριμένες ανάγκες της αγοράς.
Πώς ξεκίνησαν την ακαδημαϊκή χρονιά τα πανεπιστήμια;
Η χρονιά έχει ξεκινήσει με τους φοιτητές μας και τους καθηγητές μας εκ νέου στον φυσικό τους χώρο, το πανεπιστήμιο, και με υποδειγματική τήρηση των μέτρων από την ακαδημαϊκή κοινότητα. Στον μεγάλο κοινό μας αγώνα κατά του κορονοϊού, η ακαδημαϊκή κοινότητα διαθέτει πλέον 4 σημαντικά εργαλεία:
- Το πρώτο και σημαντικότερο, το εμβόλιο, το μοναδικό αυτό δώρο της επιστήμης. Από το σύνολο των εγγεγραμμένων φοιτητών μας, έχει εμβολιαστεί με δύο δόσεις ή έχει νοσήσει το 74,79%, ενώ σε ορισμένα πανεπιστημιακά τμήματα το ποσοστό εμβολιασμένων και νοσησάντων φοιτητών ξεπερνά το 90%. Στους καθηγητές μας, εμβολιασμένοι με δύο δόσεις ή νοσήσαντες είναι πάνω από το 92%. Το αντίστοιχο ποσοστό για το συνολικό προσωπικό είναι 89%.
- Για την υποστήριξη στην τήρηση των μέτρων διαθέσαμε στα ΑΕΙ 2,6 εκατομμύρια ευρώ για την πρόσληψη επιπλέον προσωπικού.
- Δώσαμε τη δυνατότητα σε συνεργασία με το υπουργείο Υγείας για λειτουργία κινητών μονάδων εμβολιασμού στα ίδια τα ιδρύματα και πολλά ΑΕΙ αξιοποίησαν τη δυνατότητα αυτή.
- Δημιουργήσαμε σε συνεργασία με το υπουργείο Ψηφιακής Διακυβέρνησης το Edupass, ένα νέο ψηφιακό εργαλείο προς διευκόλυνση των πανεπιστημίων, προκειμένου να ενημερώνονται για τα μέλη της ακαδημαϊκής κοινότητας που πληρούν ή μη τις προϋποθέσεις για τη διά ζώσης συμμετοχή στα μαθήματα.
Αξίζουν θερμά συγχαρητήρια στην ακαδημαϊκή και τη σχολική κοινότητα για την εξαιρετική τήρηση των μέτρων κατά του κορονοϊού και την καίρια συμβολή τους στη θωράκιση της διά ζώσης εκπαίδευσης.
ΕΛΠΙΔΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΔΗ
eleftherostypos.gr
Τί άλλαξε στις άδειες των δημοσίων υπαλλήλων
Το νέο τοπίο των αδειών στους μόνιμους και συμβασιούχους υπαλλήλους του Δημοσίου περιγράφει αναλυτικά εγκύκλιος την οποία εξέδωσε η γενική γραμματέας του υπουργείου Εσωτερικών, κα. Βιβή Χαραλαμπογιάννη κατ΄ εφαρμογή του νέου εργασιακού νόμου του υπουργού Εργασίας κ. Κωστή Χατζηδάκη.
Α) το πρώτο μέρος της εγκυκλίου αφορά τις άδειες και τις διευκολύνσεις των μονίμων υπαλλήλων και των υπαλλήλων με σχέση Ιδιωτικού Δικαίου Αορίστου Χρόνου (ΙΔΑΧ),
Β) το δεύτερο μία εκ νέου επισκόπηση των αδειών που κατά βάση κάνουν χρήση και δικαιούνται οι υπάλληλοι του Δημοσίου με σχέση Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου (ΙΔΟΧ).
Πιο αναλυτικά
Α) Άδειες και διευκολύνσεις μονίμων υπαλλήλων και υπαλλήλων με σχέση Ιδιωτικού Δικαίου Αορίστου Χρόνου
1. Άδεια πατρότητας
Στον πατέρα υπάλληλο χορηγείται υποχρεωτικά άδεια 14 εργάσιμων ημερών, με αποδοχές, η οποία πρέπει να λαμβάνεται κατά τη γέννηση του τέκνου. Η άδεια αυτή δύναται να χορηγείται είτε
α) 2 ημέρες πριν από την αναμενόμενη ημερομηνία τοκετού, οπότε οι υπόλοιπες 12 χορηγούνται, συνολικά ή τμηματικά, εντός 30 ημερών από την ημερομηνία γέννησης, είτε
β) μετά την ημερομηνία γέννησης, συνολικά ή τμηματικά, εντός 30 ημερών από την ημερομηνία γέννησης. Για την εύρυθμη λειτουργία της υπηρεσίας, ο υπάλληλος γνωστοποιεί αρμοδίως την πιθανολογούμενη ημέρα τοκετού, προκειμένου η υπηρεσία να λάβει εγκαίρως γνώση. Σε περίπτωση υιοθεσίας ή αναδοχής τέκνου, ηλικίας έως 8 ετών, η άδεια των προηγούμενων εδαφίων χορηγείται από την ένταξη του παιδιού στην οικογένεια".
Κατά την πρώτη εφαρμογή της νέας διάταξης διάταξης για την άδεια πατρότητας και προκειμένου για εργαζόμενους, των οποίων το τέκνο γεννήθηκε πριν τις 19/6/2021 και εφόσον δεν είχε παρέλθει ο ένας μήνας από τον τοκετό από την ημερομηνία αυτή, ως προβλέπεται από τη διάταξη για τη χορήγηση του δικαιώματος, διευκρινίζεται ότι, επιπλέον των 2 ημερών που προβλέπονταν με το προηγούμενο καθεστώς και οι οποίες θα έπρεπε ήδη να τους έχουν χορηγηθεί, δικαιούνταν να λάβουν όσες από τις υπόλοιπες 12 εργάσιμες ημέρες 4 απόμεναν μέχρι τη συμπλήρωση του πρώτου μήνα από τον τοκετό, ήτοι έως 19/7/2021.
Ως εκ των ανωτέρω είναι δικαιολογημένη η απουσία υπαλλήλων που έκαναν χρήση της εν λόγω άδειας από 19/6/2021. Ομοίως, κατά την πρώτη εφαρμογή της άδειας πατρότητας για τους θετούς και ανάδοχους πατέρες παιδιών έως οκτώ ετών, διευκρινίζεται ότι η άδεια χορηγείται επίσης, με τον ίδιο τρόπο ως αναφέρεται ανωτέρω, εφόσον δεν έχει παρέλθει ο ένας μήνας από την ένταξη του παιδιού στην οικογένεια κατά την έναρξη ισχύος της διάταξης στις 19/6/2021, ήτοι έως 19/7/2021.
2. Άδεια άνευ αποδοχών για ανατροφή τέκνου
Η προβλεπόμενη άδεια άνευ αποδοχών χορηγείται αυτοτελώς σε κάθε φυσικό, θετό και ανάδοχο γονέα υποχρεωτικά, χωρίς γνώμη υπηρεσιακού συμβουλίου, όταν πρόκειται για ανατροφή τέκνου ηλικίας έως και 8 ετών.
Για τους υπαλλήλους που έχουν έως 2 τέκνα και δικαιούνται την άδεια του πρώτου εδαφίου, η υπηρεσία που βαρύνεται με την υποχρέωση μισθοδοσίας του υπαλλήλου, υποχρεούται να καταβάλλει στον γονέα μηνιαίως, για κάθε τέκνο, ποσό ίσο με τον ελάχιστο νομοθετημένο μισθό, για τους 2 πρώτους μήνες της άδειας.
Οι γονείς διδύμων, τριδύμων ή και περισσότερων πολύδυμων τέκνων δικαιούνται να λάβουν την άδεια του πρώτου εδαφίου για κάθε παιδί ξεχωριστά, τμηματικά ή και συνεχόμενα, και δικαιούνται να λάβουν την παροχή του δεύτερου εδαφίου για 2 μήνες επιπλέον, ανεξαρτήτως του αριθμού των παιδιών που γεννήθηκαν μαζί.
Οι μονογονείς, λόγω θανάτου του άλλου γονέα ή λόγω ολικής αφαίρεσης της γονικής μέριμνας ή μη αναγνώρισης του τέκνου από τον άλλο γονέα, δικαιούνται τις διευκολύνσεις των προηγούμενων εδαφίων εις διπλούν. Σε περίπτωση γέννησης τρίτου και περισσότερων τέκνων, για χρονικό διάστημα 3 μηνών, η άδεια του πρώτου εδαφίου χορηγείται με πλήρεις αποδοχές. Η άδεια των προηγούμενων εδαφίων χορηγείται είτε συνεχόμενα είτε τμηματικά, αλλά σε κάθε περίπτωση δεν είναι δυνατή η χορήγησή της για διάστημα μικρότερο του 1 μηνός.
Για κάθε τέκνο, διάστημα 4 μηνών της άδειας του πρώτου εδαφίου λογίζεται ως χρόνος πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας για κάθε συνέπεια. Η αίτηση για χορήγηση της άδειας των προηγούμενων εδαφίων υποβάλλεται τουλάχιστον, 1 μήνα πριν από την έναρξη της άδειας, εκτός εάν συντρέχουν έκτακτοι λόγοι, οι οποίοι καθιστούν αναγκαία την έναρξη της άδειας σε συντομότερο χρονικό διάστημα. Η αρμόδια υπηρεσία απαντά στην αίτηση του υπαλλήλου άμεσα και πάντως το αργότερο εντός 1 μηνός από την υποβολή της.". Όσον αφορά τη διαδικασία και τις προϋποθέσεις χορήγησης της ήδη προβλεπόμενης άδειας άνευ αποδοχών για ανατροφή τέκνου επέρχονται οι εξής αλλαγές:
Το δικαίωμα χορήγησης άδειας άνευ αποδοχών διάρκειας έως 5 ετών αποτελεί αυτοτελές δικαίωμα κάθε γονέα υπαλλήλου και εφόσον χορηγείται για την ανατροφή τέκνου ηλικίας πλέον έως 8 ετών, χορηγείται υποχρεωτικά χωρίς γνώμη του υπηρεσιακού συμβουλίου.
- Για τους υπαλλήλους που έχουν έως 2 τέκνα και δικαιούνται την ανωτέρω άδεια, η υπηρεσία που βαρύνεται με την υποχρέωση μισθοδοσίας του υπαλλήλου, υποχρεούται να καταβάλλει στον γονέα μηνιαίως, για κάθε τέκνο, ποσό ίσο με τον ελάχιστο νομοθετημένο μισθό, για τους 2 πρώτους μήνες της άδειας.
- Σε περίπτωση γέννησης τρίτου και περισσότερων τέκνων, για χρονικό διάστημα 3 μηνών και για κάθε παιδί πέραν του τρίτου, η άδεια χορηγείται με πλήρεις αποδοχές, όπως ίσχυε ήδη, εφόσον πρόκειται για τέκνο ηλικίας έως 8 ετών.
- Οι γονείς διδύμων, τριδύμων ή και περισσότερων πολύδυμων τέκνων δικαιούνται να λάβουν την άδεια για κάθε παιδί ξεχωριστά, τμηματικά ή και συνεχόμενα, και δικαιούνται να λάβουν την παροχή του ελάχιστου νομοθετημένου μισθού για 2 μήνες επιπλέον, ανεξαρτήτως του αριθμού των παιδιών που γεννήθηκαν μαζί και πάντα εντός του ηλικιακού ορίου των 8 ετών.
- Οι μονογονείς, λόγω θανάτου του άλλου γονέα ή λόγω ολικής αφαίρεσης της γονικής μέριμνας ή μη αναγνώρισης του τέκνου από τον άλλο γονέα, δικαιούνται τις διευκολύνσεις της άδειας και του ελάχιστου νομοθετημένου μισθού εις διπλούν. Οι περιπτώσεις των μονογονέων που δικαιούνται την εν λόγω προσαύξηση είναι οι περιοριστικά αναφερόμενες στην παρούσα διάταξη.
- Η άδεια για ανατροφή τέκνου χορηγείται είτε συνεχόμενα είτε τμηματικά, αλλά σε κάθε περίπτωση δεν είναι δυνατή η χορήγησή της για διάστημα μικρότερο του ενός (1) μηνός.
- Για κάθε τέκνο, διάστημα 4 μηνών της άδειας λογίζεται ως χρόνος πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας για κάθε συνέπεια. Το διάστημα της άδειας άνευ αποδοχών που υπερβαίνει τους 4 μήνες για κάθε τέκνο δεν αποτελεί χρόνο πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας.
Διευκρινίζεται ότι η αυτοτέλεια των διευκολύνσεων για κάθε τέκνο και οι προβλεπόμενες προσαυξήσεις στις ανωτέρω περιπτώσεις αφορούν αποκλειστικά την παρεχόμενη παροχή του ελάχιστου νομοθετημένου μισθού και την αναγνώριση μέρους της άδειας ως χρόνου πραγματικής δημόσιας υπηρεσίας και όχι τη μέγιστη διάρκεια της άδειας άνευ αποδοχών, η οποία ανέρχεται κατ’ ανώτατο όριο στα 5 έτη σε κάθε περίπτωση.
- Για τη χορήγηση της άδειας σε όλες τις παραπάνω περιπτώσεις η αίτηση υποβάλλεται τουλάχιστον, 1 μήνα πριν από την έναρξη της άδειας, εκτός εάν συντρέχουν έκτακτοι λόγοι, οι οποίοι καθιστούν αναγκαία την έναρξη της άδειας σε συντομότερο χρονικό διάστημα.
Η αρμόδια υπηρεσία απαντά στην αίτηση του υπαλλήλου άμεσα και πάντως το αργότερο εντός 1 μηνός από την υποβολή της.
- Αιτήσεις γονέων με αναπηρία, γονέων παιδιών με αναπηρία, με μακροχρόνια ή αιφνίδια ασθένεια, πολύτεκνων και μόνων γονέων λόγω θανάτου γονέα, ολικής αφαίρεσης της γονικής μέριμνας ή μη αναγνώρισης τέκνων, καθώς και γυναικών μετά την άδεια μητρότητας και την ειδική παροχή προστασίας της μητρότητας, χορηγούνται με απόλυτη προτεραιότητα. Επίσης, προτεραιότητα δίνεται στις αιτήσεις γονέων παιδιών λόγω νοσηλείας ή ασθένειας του παιδιού ή λόγω αναπηρίας ή σοβαρής ασθένειας συζύγου, συντρόφου συμβίωσης, συγγενούς γονέων παιδιών διδύμων, τριδύμων ή και περισσότερων πολύδυμων τέκνων, καθώς και γονέων έπειτα από πρόωρο τοκετό.
3. Μειωμένη απασχόληση χωρίς αποδοχές
Οι υπάλληλοι μπορούν, με τη διαδικασία και τις προϋποθέσεις της παρ. 2, να ζητήσουν με αίτησή τους τη μείωση των ωρών εργασίας τους μέχρι και 50% με ανάλογη μείωση των αποδοχών τους, για χρονική διάρκεια μέχρι 5 έτη.
Με την αίτησή του ο υπάλληλος προσδιορίζει εάν επιθυμεί τη μείωση της ημερήσιας απασχόλησης ή των εργάσιμων ημερών. Σε κάθε περίπτωση, ως χρόνος πραγματικής και συντάξιμης δημόσιας υπηρεσίας για κάθε νόμιμη συνέπεια, υπολογίζεται μόνο ο χρόνος πραγματικής απασχόλησης".
Η διευκόλυνση χορηγείται αυτοτελώς σε κάθε φυσικό, θετό και ανάδοχο γονέα υποχρεωτικά, χωρίς γνώμη υπηρεσιακού συμβουλίου, όταν πρόκειται για ανατροφή τέκνου ηλικίας έως και 8 ετών.Εκ των ανωτέρω προκύπτει ότι όταν η διευκόλυνση της μειωμένης απασχόλησης χωρίς αποδοχές χορηγείται για ανατροφή τέκνου ηλικίας έως και 8 ετών, αυτή χορηγείται υποχρεωτικά, χωρίς γνώμη υπηρεσιακού συμβουλίου. Τέλος, διευκρινίζεται ότι η διευκόλυνση περί μειωμένης απασχόλησης χωρίς αποδοχές χορηγείται συνολικά για 5 έτη ανεξάρτητα από το ποσοστό μείωσης της απασχόλησης για κάθε υπάλληλο.
Β) Άδειες και διευκολύνσεις υπαλλήλων με σχέση Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου (ΙΔΟΧ)
1. Κανονική άδεια για υπαλλήλοτυς με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου (ΙΔΟΧ) με ή χωρίς οργανική θέση
Ο προσλαμβανόμενος, μετά τη συμπλήρωση δώδεκα μηνών (βασικός χρόνος συνεχούς απασχόλησης στην υπηρεσία που προσλαμβάνεται) δικαιούται, για κάθε ημερολογιακό έτος, κανονική άδεια απουσίας με πλήρεις αποδοχές είκοσι 24 εργάσιμες ημέρες και αν εφαρμόζεται σύστημα πενθήμερης εβδομάδας 20 εργάσιμες ημέρες, χωρίς να υπολογίζεται σε αυτές η ημέρα της εβδομάδας κατά την οποία δεν απασχολείται λόγω του εφαρμοζόμενου συστήματος εργασίας.
Η άδεια αυτή επαυξάνεται κατά μια εργάσιμη ημέρα για κάθε έτος απασχόλησης επί πλέον του βασικού χρόνου των δώδεκα μηνών και μέχρι 26 εργάσιμες ημέρες για τους μισθωτούς με σύστημα πενθήμερης εβδομάδας εργασίας μέχρι 22 εργάσιμες ημέρες.
Για το πρώτο ηµερολογιακό έτος- εντός του οποίου προσελήφθη ο/η υπάλληλος, η υπηρεσία υποχρεούται να χορηγεί στον /στην υπάλληλο µέχρι την 31η ∆εκεµβρίου ή μέχρι τη λήξη της σύμβασης εφόσον η σύμβαση λήγει εντός του ίδιου ημερολογιακού έτους, αναλογία – ποσοστό των ηµερών αδείας που δικαιούται ο/η υπάλληλος, βάσει του χρονικού διαστήµατος απασχόλησης στην υπηρεσία κατά το έτος αυτό. Η αναλογία της άδειας, η οποία υπολογίζεται επί των 20 –επί πενθηµέρου- και των 24 –επί εξαηµέρουηµερών, θα πρέπει να χορηγείται έως την 31η ∆εκεµβρίου του ηµερολογιακού έτους πρόσληψης ακόµη και αν δεν έχει ζητηθεί από τους υπαλλήλους .
Κατά το δεύτερο ηµερολογιακό έτος, ο/η υπάλληλος δικαιούται να λάβει τµηµατικά την κανονική άδεια, η οποία αναλογεί στο χρόνο απασχόλησής του στο δεύτερο αυτό έτος. Η αναλογία της άδειας υπολογίζεται εκ νέου, όπως και κατά το πρώτο ηµερολογιακό έτος, µε βάση τις 20 ηµέρες επί πενθηµέρου και τις 24 ηµέρες επί εξαηµέρου. Κατά τη διάρκεια του έτους αυτού και κατά το χρονικό σηµείο συµπληρώσεως 12 µηνών από την ηµεροµηνία πρόσληψης, η άδεια επαυξάνεται κατά µία εργάσιµη ηµέρα. Ως εκ τούτου, η άδεια κατά το δεύτερο ηµερολογιακό έτος, η οποία θα πρέπει να χορηγηθεί από την υπηρεσία αναλογικώς ή ολόκληρη στο τέλος, έως την 31η ∆εκεµβρίου του έτους αυτού, φθάνει στο ύψος των 21 επί πενθηµέρου και 25 επί εξαηµέρου, εργάσιµων ηµερών. Κατά το τρίτο ηµερολογιακό έτος, καθώς και τα επόµενα, ο/ η υπάλληλος δικαιούται να λάβει, και εφόσον οι υπηρεσιακές ανάγκες το επιτρέπουν, ολόκληρη την ετήσια άδειά του και σε οποιοδήποτε χρονικό σηµείο του έτους αυτού. Η άδεια αυτή, θα φθάσει τις 22 ηµέρες επί πενθηµέρου και τις 26 επί εξαηµέρου, εάν έχουν συµπληρωθεί 2 έτη απασχόλησης εντός του τρίτου αυτού ηµερολογιακού έτους.
Τέλος, βάσει του άρθρου 3 της ΕΓΣΣΕ 2008-2009 προβλέπεται προσαύξηση της κανονικής άδειας λόγω προϋπηρεσίας και ειδικότερα, "Υπάλληλοι και εργατοτεχνίτες (- τριες) που συμπληρώνουν υπηρεσία 10 ετών στον ίδιο εργοδότη ή προϋπηρεσία 12 ετών σε οποιοδήποτε εργοδότη και με οποιαδήποτε σχέση εργασίας, δικαιούνται άδεια 30 εργάσιμων ημερών, αν εφαρμόζεται σύστημα εξαήμερης εβδομαδιαίας εργασίας ή 25 εργάσιμων ημερών, αν εφαρμόζεται σύστημα πενθήμερης εβδομαδιαίας εργασίας. Από 1-1-2008, μετά τη συμπλήρωση 25ετούς υπηρεσίας ή προϋπηρεσίας δικαιούνται 1 επιπλέον εργάσιμη ημέρα, δηλ. συνολικά 31 και 26 εργάσιμες ημέρες αντίστοιχα".
Για τους εργαζόμενους με σχέση ΙΔΟΧ που απασχολούνται με μειωμένες ώρες εργασίας σε ημερήσια βάση χωρίς μείωση των εβδομαδιαίων ημερών απασχόλησης (μερική απασχόληση), ο αριθμός των ημερών ετήσιας κανονικής άδειας που δικαιούνται θα υπολογιστεί κατά τον ίδιο τρόπο που θα υπολογιζόταν και αν δεν είχε επέλθει μείωση των ωρών ημερήσιας εργασίας, κλπ.
2. Άδεια λόγω ασθενείας
2.1. Άδεια λόγω ασθενείας για υπαλλήλους με σχέση Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου χωρίς οργανική θέση
Για τους υπαλλήλους με σχέση ΙΔΟΧ χωρίς οργανική θέση, προβλέπεται ότι "ο εργαζόμενος διατηρεί την αξίωσή του για το μισθό, αν ύστερα από δεκαήμερη τουλάχιστον παροχή εργασίας εμποδίζεται να εργαστεί από σπουδαίο λόγο που δεν οφείλεται σε υπαιτιότητά του. Ο εργοδότης έχει δικαίωμα να αφαιρέσει από το μισθό τα ποσά που εξαιτίας του εμποδίου καταβλήθηκαν στον εργαζόμενο από ασφάλιση υποχρεωτική κατά το νόμο. Το χρονικό διάστημα κατά το οποίο διατηρείται, σύμφωνα με το προηγούμενο άρθρο, η αξίωση για το μισθό σε περίπτωση εμποδίου, δεν μπορεί να υπερβεί τον ένα μήνα, αν το εμπόδιο εμφανίστηκε ένα τουλάχιστον έτος μετά την έναρξη της σύμβασης, και το μισό μήνα σε κάθε άλλη περίπτωση. Η αξίωση για το διάστημα αυτό υπάρχει και αν ακόμη ο εργοδότης κατήγγειλε τη μίσθωση επειδή το εμπόδιο του παρείχε το δικαίωμα αυτό". Από τις ανωτέρω διατάξεις συνάγεται ότι για να διατηρηθεί η αξίωση του εργαζομένου για το μισθό, μολονότι δεν παρέχει εργασία, πρέπει το κώλυμα (εμπόδιο) για παροχή εργασίας να οφείλεται σε σπουδαίο λόγο, ήτοι σε λόγο που κατά την καλή πίστη και τα χρηστά συναλλακτικά ήθη, καθιστά δικαιολογημένη τη μη παροχή εργασίας. Να μη μπορεί δηλαδή, κατά την καλή πίστη και τα χρηστά και συναλλακτικά ήθη, να αξιωθεί από το μισθωτό η παροχή εργασίας εξαιτίας του σπουδαίου λόγου. Σπουδαίος λόγος αποχής από την εργασία μπορεί να είναι οποιοδήποτε πραγματικό περιστατικό που αναφέρεται είτε σε πρόσωπο του μισθωτού και γενικότερα στη δική του "σφαίρα" είτε σε πραγματικό γεγονός, που δημιουργεί αντικειμενική αδυναμία παροχής εργασίας κλπ.
2.2. Άδεια λόγω ασθενείας για υπαλλήλους Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με οργανική θέση.
Για τους υπαλλήλους με σχέση εργασίας ΙΔΟΧ που κατέχουν οργανική θέση ισχύουν τα προβλεπόμενα του Κεφαλαίου Β’ του Π.Δ. 410/1988 περί κωλύματος παροχής εργασίας.
3. Άδεια μητρότητας
3.1. Άδεια μητρότητας για υπαλλήλους με σχέση ΙΔΟΧ χωρίς οργανική θέση
Η διάρκεια της άδειας μητρότητας ορίζεται στις 17 εβδομάδες για τις εργαζόμενες σε οποιονδήποτε εργοδότη με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου. Από αυτές, τις 8 εβδομάδες πρέπει να πάρει η εργαζόμενη πριν από τον τοκετό και τις υπόλοιπες 9 μετά. Η τήρηση των χρονικών διαστημάτων είναι υποχρεωτική. Σε περίπτωση που η εργαζόμενη γεννήσει πρόωρα, το υπόλοιπο της άδειας χορηγείται μετά τον τοκετό, έτσι ώστε ο χρόνος της άδειας να φθάνει συνολικά τις 17 εβδομάδες. Σε περίπτωση που ο τοκετός πραγματοποιηθεί σε χρόνο μεταγενέστερο από αυτόν που είχε πιθανολογηθεί, αρχικά, η άδεια που είχε ληφθεί πριν τον τοκετό παρατείνεται, σε κάθε περίπτωση, μέχρι την πραγματική ημερομηνία του τοκετού, χωρίς αυτή η παράταση να συνεπάγεται την αντίστοιχη μείωση των 9 εβδομάδων της άδειας που πρέπει να λαμβάνεται υποχρεωτικά μετά τον τοκετό.
3.2. Άδεια μητρότητας για υπαλλήλους με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με οργανική θέση.
Στις υπαλλήλους οι οποίες κυοφορούν, χορηγείται άδεια μητρότητας με πλήρεις αποδοχές 2 μήνες πριν και 3 μήνες μετά τον τοκετό. Όταν ο τοκετός πραγματοποιηθεί σε χρόνο προγενέστερο από αυτόν που είχε αρχικά πιθανολογηθεί, το υπόλοιπο της άδειας χορηγείται μετά τον τοκετό, ώστε να εξασφαλιστεί συνολικός χρόνος άδειας 5 μηνών. Σε περίπτωση απόκτησης τέκνου πέραν του 3ου, η μετά τον τοκετό άδεια προσαυξάνεται κάθε φορά κατά 2 μήνες. Η άδεια λόγω κυοφορίας χορηγείται ύστερα από βεβαίωση του θεράποντος ιατρού για τον πιθανολογούμενο χρόνο τοκετού. Σε περίπτωση πολύδυμης κύησης, η άδεια λοχείας αυξάνεται κατά 1 μήνα για κάθε τέκνο πέραν του ενός
4. Μεταγενέθλιο τμήμα αδείας μητρότητας για υπαλλήλους με σχέση Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση
Ομοίως με τις τεκμαιρόμενες μητέρες του άρθρου 1464 του Αστικού Κώδικα, και οι εργαζόμενες που υιοθετούν τέκνο, από την ένταξη του παιδιού στην οικογένεια και έως την ηλικία των 8 ετών, να δικαιούνται το μεταγενέθλιο τμήμα της άδειας μητρότητας των 9 εβδομάδων καθώς και τις πάσης φύσεως αποδοχές και επιδόματα που συνδέονται με αυτήν, εφόσον πληρούν τις προϋποθέσεις που ορίζονται στις επιμέρους καταστατικές διατάξεις του φορέα ασφάλισής τους.
5. Άδεια πατρότητας για υπαλλήλους με σχέση Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση
Για τη χορήγηση της άδειας πατρότητας ισχύουν τα αναφερόμενα στο Κεφάλαιο Α.1 της παρούσας αναφορικά με την εφαρμογή των διατάξεων του νέου νόμου.
6. Άδεια φροντίδας τέκνου για υπαλλήλους με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση.
Καθορίζεται η αφετηρία του δικαιώματος της άδειας φροντίδας παιδιού από τη λήξη της άδειας μητρότητας ή της ειδικής παροχής προστασίας της μητρότητας. Καθίσταται έτσι σαφές ότι η χορήγηση της γονικής άδειας δεν επιφέρει μείωση του δικαιώματος της άδειας φροντίδας παιδιού, με όποιον τρόπο και εάν αυτή χορηγείται. Ειδικότερα, οι εργαζόμενοι γονείς, ανεξάρτητα από το είδος δραστηριότητας του άλλου γονέα, ακόμη και αν ο άλλος γονέας δεν εργάζεται, δικαιούνται, εναλλακτικώς μεταξύ τους, την άδεια φροντίδας τέκνου. Η άδεια χορηγείται για χρονικό διάστημα 30 μηνών από τη λήξη της άδειας μητρότητας ή της ειδικής παροχής προστασίας της μητρότητας ή της γονικής άδειας, ως μειωμένο ωράριο. Κατά το παραπάνω διάστημα, ο γονέας που κάνει χρήση του δικαιώματος αυτού, δικαιούται είτε να προσέρχεται κατά 1 ώρα αργότερα είτε να αποχωρεί κατά 1 ώρα νωρίτερα κάθε ημέρα από την εργασία είτε να τη διακόπτει κατά μία ώρα ημερησίως, σύμφωνα με την αίτησή του, κλπ.
7. Ειδική παροχή προστασίας μητρότητας για υπαλλήλους με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση.
Η ειδική παροχή προστασίας μητρότητας χορηγείται στις εργαζόμενες μητέρες σε υπηρεσίες του Δημοσίου τομέα, κατά το μέρος που εφαρμόζεται σε αυτές η εργατική νομοθεσία, και καταβάλλεται από τον φορέα στον οποίο ανήκει οργανικά η υπάλληλος ή από τον φορέα στον οποίο υπηρετεί και επιβαρύνεται με τη μισθοδοσία της, με ποσό ίσο με τον κατώτατο μισθό, όπως κάθε φορά καθορίζεται, όπως κάθε φορά καθορίζεται. Η μητέρα εργαζόμενη που είναι ασφαλισμένη του ΙΚΑ - ΕΤΑΜ, νυν e-ΕΦΚΑ, μετά τη λήξη της άδειας λοχείας και της ισόχρονης προς το μειωμένο ωράριο άδειας, καθώς επίσης και η εργαζόμενη που αμέσως μετά τα ανωτέρω διαστήματα κάνει χρήση ετήσιας κανονικής αδείας, εφόσον αυτό είναι απαραίτητο με βάση της ετήσιες προθεσμίες για τη χορήγησή της, δικαιούται να λάβει ειδική άδεια προστασίας μητρότητας 6 μηνών. Αν δεν κάνει χρήση της προβλεπόμενης ισόχρονης προς το μειωμένο ωράριο άδειας, η μητέρα δικαιούται αμέσως μετά τη λήξη της άδειας μητρότητας την ως άνω ειδική άδεια προστασίας της μητρότητας κλπ.
8. Γονική άδεια για υπαλλήλους με σχέση Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση
Προβλέπεται ατομικό και αμεταβίβαστο δικαίωμα στην γονική άδεια για κάθε εργαζόμενο γονέα, φυσικό, θετό ή ανάδοχο, καθώς και για κάθε πρόσωπο που ασκεί τη γονική μέριμνα. Η άδεια έχει διάρκεια 4 μηνών και μπορεί να χορηγηθεί συνεχόμενα ή τμηματικά, ανάλογα με τις ανάγκες του εργαζόμενου, σύμφωνα με την αίτησή του και με τα όσα ειδικότερα ορίζονται στο νέο νόμο, μέχρι το παιδί να συμπληρώσει την ηλικία των 8 ετών, με σκοπό την εκπλήρωση των ελάχιστων υποχρεώσεων ανατροφής προς αυτό. Για τους2 πρώτους μήνες της γονικής άδειας, ο Ο.Α.Ε.Δ. υποχρεούται να καταβάλλει επίδομα γονικής άδειας στον κάθε γονέα, μηνιαίως, ποσού ίσου με τον ελάχιστο νομοθετημένο μισθό, όπως κάθε φορά καθορίζεται, ενώ για τους λοιπούς 2 μήνες δεν καταβάλλονται αποδοχές. Σε περίπτωση υιοθεσίας ή αναδοχής τέκνου ηλικίας έως 8 ετών, η γονική άδεια χορηγείται από την ένταξη του παιδιού στην οικογένεια. Μόνη προϋπόθεση του δικαιώματος αποτελεί η επί 1 έτος απασχόληση του εργαζόμενου στον ίδιο εργοδότη, κλπ.
9. Άδεια για υποβολή σε μεθόδους ιατρικώς υποβοηθούμενης αναπαραγωγής για υπαλλήλους με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση.
Εργαζόμενες, οι οποίες υποβάλλονται σε μεθόδους ιατρικώς υποβοηθούμενης αναπαραγωγής δικαιούνται άδεια 7 εργάσιμων ημερών με αποδοχές, ύστερα από βεβαίωση του θεράποντος ιατρού ή του διευθυντή μονάδας ιατρικώς υποβοηθούμενης αναπαραγωγής (Μ.Ι.Υ.Α.).
10. Άδεια προγεννητικών εξετάσεων για υπαλλήλους με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση.
Οι έγκυοι εργαζόμενες απαλλάσσονται από την εργασία, χωρίς περικοπή αποδοχών, κατόπιν προηγούμενης ενημέρωσης του εργοδότη, με κάθε πρόσφορο μέσο, προκειμένου να υποβάλλονται σε εξετάσεις προγεννητικού ελέγχου, εφόσον αυτές οι εξετάσεις πρέπει να γίνουν κατά τη διάρκεια του χρόνου εργασίας.
11. Άδεια λόγω σοβαρών νοσημάτων του υπαλλήλου, του/της συζύγου ή των τέκνων για υπαλλήλους με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση.
Ο αριθμός των ημερών της ειδικής άδειας των 22 ημερών με βάση τη διάρκεια της σύμβασης υπολογίζεται ως εξής: 22 ημέρες (ή 32 κατά περίπτωση)/ 12μήνες xαριθμό μηνών που διαρκεί η σύμβαση. Σε περίπτωση που προκύπτει δεκαδικός αριθμός γίνεται στρογγυλοποίηση αυτού. Παράδειγμα: Υπάλληλος που προσλαμβάνεται στο Υπουργείο Εσωτερικών με σύμβαση ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου διάρκειας 5 μηνών και είναι δικαιούχος της ειδικής άδειας 22 ημερών γιατί έχει τέκνο με Δ.Α.Δ., δικαιούται ειδική άδεια 9 ημερών για όλη της διάρκεια της σύμβασής του. Εάν πάσχει και ο ίδιος ο υπάλληλος από νόσημα που χρήζει περιοδικής νοσηλείας η αναλογία υπολογίζεται με βάση τις 32 ημέρες και ο υπάλληλος δικαιούται 13 ημέρες ειδική άδεια, κλπ.
12. Άδεια σε περίπτωση ασθένειας τέκνου για υπαλλήλους με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση.
Για τους απασχολούμενους με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισμένου χρόνου στο Δημόσιο, Ν.Π.Δ.Δ., ΟΤΑ β΄ βαθμού και στα Ν.Π.Δ.Δ. αυτών για την άδεια λόγω ασθένειας των τέκνων τους, ισχύουν αναλόγως τα αντίστοιχα οριζόμενα για τους μόνιμους και με σχέση εργασίας ΙΔΑΧ διοικητικούς πολιτικούς υπαλλήλους. Ειδικότερα, προβλέπεται για κάθε ημερολογιακό έτος άδεια 4 ημερών για τους υπαλλήλους με ανήλικα τέκνα, άδεια επτά (7) ημερών για τους τρίτεκνους υπαλλήλους, άδεια 10 ημερών για 23 τους πολύτεκνους υπαλλήλους και άδεια 8 ημερών για τους υπαλλήλους που είναι μονογονείς κλπ.
13. Άδεια για την παρακολούθηση της σχολικής επίδοσης των τέκνων για υπαλλήλους με σχέση εργασίας με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση.
Ειδικότερα: α) Ο γονέας-υπάλληλος που έχει 1 τέκνο, το οποίο παρακολουθεί μαθήματα πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δικαιούται άδεια έως 4 ημέρες το έτος,
β) Ο γονέας-υπάλληλος που έχει 2 τέκνα και άνω, τα οποία παρακολουθούν μαθήματα πρωτοβάθμιας ή δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης δικαιούται έως 5 ημέρες το έτος και
γ) Σε περίπτωση που τα τέκνα παρακολουθούν μαθήματα σε ιδρύματα διαφορετικής εκπαιδευτικής βαθμίδας, η δικαιούμενη άδεια αυξάνεται κατά 1 ημέρα.
Η άδεια χορηγείται καταρχάς για ορισμένες ώρες και σε εξαιρετικές περιπτώσεις για ολόκληρη την ημέρα, σε καμιά όμως περίπτωση πάνω από μία ημέρα συνεχώς. Ο συνολικός χρόνος της άδειας δεν εξαντλείται υποχρεωτικά.
Τυχόν υπόλοιπο που δεν έχει ληφθεί δεν μεταφέρεται στο επόμενο έτος, ούτε καταβάλλεται αποζημίωση στον υπάλληλο. Σε περίπτωση δε που και οι δύο γονείς είναι δικαιούχοι, λαμβάνουν από κοινού την άδεια, η διάρκεια της οποίας και για τους δυο δεν μπορεί να υπερβεί το συνολικό αριθμό των ημερών, όπως αυτός καθορίζεται ανωτέρω. Οι παραπάνω άδειες χορηγούνται σε αναλογία με βάση τη διάρκεια της σύμβασης των υπαλλήλων και ο υπολογισμός γίνεται αναλογικώς σύμφωνα με τα αναφερόμενα ανωτέρω για την ειδική άδεια των 22 ημερών.
14. Άδεια για μονογονεϊκές οικογένειες για υπαλλήλους με σχέση εργασίας με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση.
Καταργείται το προγενέστερο προβλεπόμενο όριο ηλικίας του παιδιού και επεκτείνεται έτσι το δικαίωμα του γονέα στην άδεια ανεξαρτήτως της ηλικίας του.
Ειδικότερα, σύμφωνα με τη διάταξη, στους εργαζόμενους γονείς, που έχουν χηρέψει και στον άγαμο γονέα που έχει την αποκλειστική επιμέλεια παιδιού, χορηγείται άδεια 6 εργάσιμων ημερών ετησίως, με αποδοχές, επιπλέον αυτής που δικαιούνται από άλλες διατάξεις. Γονέας με 3 παιδιά ή περισσότερα, δικαιούται άδειας 8 εργάσιμων ημερών ετησίως.
16. Άδεια λόγω νοσηλείας τέκνου χωρίς αποδοχές με σχέση εργασίας με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση.
Προβλέπεται ότι στους εργαζόμενους γονείς, χορηγείται ειδική γονική άδεια νοσηλείας χωρίς αποδοχές, σε περίπτωση νοσηλείας του παιδιού, ανεξαρτήτως της ηλικίας του, λόγω ασθένειας ή ατυχήματος που καθιστά αναγκαία την άμεση παρουσία του εργαζόμενου, για όσο διάστημα διαρκεί η νοσηλεία και σε κάθε περίπτωση όχι πέραν των 30 εργάσιμων ημερών κατ’ έτος.
Η ως άνω άδεια αποτελεί δικαίωμα του κάθε γονέα, χορηγείται, χωρίς άλλη προϋπόθεση, πέραν των σχετικών διευκολύνσεων που παρέχονται από άλλες διατάξεις στους εργαζόμενους γονείς για οικογενειακούς λόγους και αφού εξαντληθούν συναφή δικαιώματα με αποδοχές, πλην της ετήσιας κανονικής άδειας.
17. Μειωμένο ωράριο για υπαλλήλους με σχέση εργασίας με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση.
Η μείωση του ωραρίου εργασίας κατά 1 ώρα την ημέρα, προκειμένου για τακτικούς υπαλλήλους και υπαλλήλους με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου αορίστου και ορισμένου χρόνου του Δημοσίου, των Ν.Π.Δ.Δ. και Ο.Τ.Α., που έχουν παιδιά με πνευματική, ψυχική ή σωματική αναπηρία σε ποσοστό 67% και άνω ή παιδιά έως 18 ετών που πάσχουν από σακχαρώδη διαβήτη ινσουλινοεξαρτώμενο ή τύπου 1 με ποσοστό αναπηρίας 50% και άνω ή σύζυγο με αναπηρία 80% και άνω τον οποίο συντηρεί και φροντίζει, γίνεται χωρίς ανάλογη περικοπή των αποδοχών τους, κλπ.
18. Άδεια γάμου/συμφώνου συμβίωσης για υπαλλήλους με σχέση εργασίας με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση.
Σε περίπτωση τέλεσης γάμου ή σύναψης συμφώνου συμβίωσης, χορηγείται άδεια 6 εργασίμων ημερών, με αποδοχές, εφόσον ο εργαζόμενος απασχολείται με σύστημα εξαήμερης εβδομαδιαίας εργασίας και 5 εργασίμων ημερών, εφόσον απασχολείται με σύστημα πενθήμερης εβδομαδιαίας εργασίας. Η άδεια αυτή δεν υπολογίζεται στην κανονική ετήσια άδεια του εργαζομένου.
19. Άδεια λόγω αιμοληψίας ή λήψης αιμοπεταλίων για υπαλλήλους με σχέση εργασίας με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση.
Υπάλληλος που ανταποκρίνεται σε πρόσκληση από υπηρεσία αιμοληψίας για κάλυψη έκτακτης ανάγκης, καθώς και υπάλληλος, ο οποίος μετέχει σε οργανωμένη ομαδική αιμοληψία ή σε διαδικασία παροχής αιμοπεταλίων, δικαιούται ειδικής άδειας απουσίας με πλήρεις αποδοχές 2 ημερών για 6 αιμοληψίες ή παροχές αιμοπεταλίων το χρόνο κατ’ ανώτατο όριο. Η άδεια αυτή δεν χορηγείται σε αναλογία με βάση τη διάρκεια της σύμβασης και για τις προϋποθέσεις και τη διαδικασία χορήγησής της ισχύουν τα αναφερόμενα στο Κεφάλαιο Α΄ της παρούσας εγκυκλίου
20. Άδεια πένθους για υπαλλήλους με σχέση εργασίας με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση.
Προβλέπεται άδεια πένθους 2 ημερών με αποδοχές για θάνατο συζύγου, τέκνων, γονέων και αδελφών ενώ το δικαίωμα άδειας λόγω θανάτου συγγενούς που θεσπίστηκε από την προηγούμενη διάταξη χορηγείται και στους εξ αγχιστείας συγγενείς στην ίδια γραμμή και στον ίδιο βαθμό.
21. Άδεια χωρίς αποδοχές
21.1 Άδεια χωρίς αποδοχές για υπαλλήλους με σχέση εργασίας με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση.
Στις περιπτώσεις συζύγων, με οποιαδήποτε σχέση και αν συνδέονται με το Δημόσιο και αν ο ένας από τους δύο υπηρετεί στο εξωτερικό, ο άλλος έχει δικαίωμα να ζητήσει ειδική άδεια χωρίς αποδοχές, διάρκειας 3 ετών κατ` ανώτατο όριο, με σκοπό τη συγκατοίκηση. Η άδεια παρέχεται με απόφαση του αρμόδιου υπουργού ύστερα από γνώμη του οικείου υπηρεσιακού συμβουλίου. Για τον καθορισμό του χρόνου της άδειας λαμβάνονται υπόψη και οι υπηρεσιακές ανάγκες. Το παραπάνω δικαίωμα ειδικής άδειας αναγνωρίζεται επίσης και σε υπαλλήλους που συνδέονται με οποιαδήποτε σχέση με το Δημόσιο και των οποίων οι σύζυγοι, συνδεόμενοι με οποιαδήποτε σχέση στο Δημόσιο, υπηρετούν προσωρινά στο εξωτερικό σε διεθνείς οργανισμούς".
21.2. Άδεια άνευ αποδοχών με σχέση εργασίας με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση.
Εργαζόμενος πλήρους ή μερικής απασχόλησης δύναται, κατόπιν ατομικής έγγραφης συμφωνίας με τον εργοδότη, να λάβει άδεια άνευ αποδοχών για χρονικό διάστημα που δεν υπερβαίνει το 1 έτος, η οποία μπορεί να παραταθεί με νεότερη συμφωνία των μερών. Κατά τη διάρκεια της άδειας η σύμβαση εργασίας τίθεται σε αναστολή και δεν οφείλονται ασφαλιστικές εισφορές.
22. Άδεια εξετάσεων για υπαλλήλους με σχέση εργασίας με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου με ή χωρίς οργανική θέση.
Ο συνολικός αριθμός ημερών άδειας εξετάσεων που δικαιούνται οι υπάλληλοι κατά τη διάρκεια της σύμβασής τους υπολογίζεται σε αναλογία με βάση τη διάρκεια της σύμβασής τους και για κάθε ημέρα εξετάσεων δύναται να χορηγηθεί άδεια έως 2 ημερών πριν ή κατά την ημέρα εξέτασης.
Τα νέα επιδόματα των στελεχών εκπαίδευσης
Άρθρο 27
Μισθολογικές διατάξεις
«β) Προϊστάμενοι Εκπαίδευσης:
αα) Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης, εννιακόσια (900,00) ευρώ.
ββ) Περιφερειακοί Επόπτες Ποιότητας της Εκπαίδευσης, εξακόσια (600) ευρώ.
γγ) Διευθυντές Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, πεντακόσια πενήντα (550) ευρώ.
δδ) Επόπτες Ποιότητας της Εκπαίδευσης, πεντακόσια (500) ευρώ.
εε) Σύμβουλοι Εκπαίδευσης, τριακόσια πενήντα (350) ευρώ.
στστ) Προϊστάμενοι των Κέντρων Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και
Υποστήριξης (ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ.) και Προϊστάμενος του Γραφείου Μειονοτικής Εκπαίδευσης της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, τριακόσια πενήντα (350) ευρώ.
ζζ) Διευθυντές Γενικών Λυκείων, Επαγγελματικών Λυκείων, Ειδικών Λυκείων, Ενιαίων Ειδικών Επαγγελματικών Γυμνασίων – Λυκείων και Εργαστηρίων Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Μουσικών Γυμνασίων με λυκειακές τάξεις και Καλλιτεχνικών Γυμνασίων με λυκειακές τάξεις, τριακόσια τριάντα (330) ευρώ ή, εφόσον τα Γενικά και Επαγγελματικά Λύκεια και τα Μουσικά και Καλλιτεχνικά Γυμνάσια με λυκειακές τάξεις διαθέτουν εκατόν είκοσι (120) τουλάχιστον μαθητές και οι Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (Σ.Μ.Ε.Α.Ε.) τριάντα (30) τουλάχιστον μαθητές, τριακόσια ογδόντα πέντε (385) ευρώ.
ηη) Προϊστάμενοι των Τμημάτων Εκπαιδευτικών Θεμάτων των Διευθύνσεων Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, τριακόσια (300) ευρώ.
θθ) Διευθυντές Γυμνασίων, Επαγγελματικών Σχολών, Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.), δημόσιων Ινστιτούτων Επαγγελματικής Κατάρτισης (Ι.Ε.Κ.), Ειδικών Γυμνασίων, τετραθέσιων και άνω γενικών και ειδικών δημοτικών σχολείων και νηπιαγωγείων, καθώς και Εργαστηριακών Κέντρων (Ε.Κ.), διακόσια εβδομήντα πέντε (275) ευρώ ή, εφόσον τα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης διαθέτουν εκατόν είκοσι (120) τουλάχιστον μαθητές και οι Σ.Μ.Ε.Α.Ε. τριάντα (30) τουλάχιστον μαθητές, τριακόσια τριάντα (330) ευρώ.
ιι) Υποδιευθυντές σχολικών μονάδων, Ε.Κ., Σ.Δ.Ε. και δημόσιων Ι.Ε.Κ., Υπεύθυνοι Τομέων Ε.Κ., Προϊστάμενοι των Κέντρων Εκπαίδευσης για το Περιβάλλον και την Αειφορία (Κ.Ε.ΠΕ.Α.), εκατόν πενήντα (150) ευρώ.
κκ) Προϊστάμενοι μονοθέσιων, διθέσιων και τριθέσιων δημοτικών σχολείων, νηπιαγωγείων και παιδικών σταθμών, εκατόν πενήντα (150) ευρώ.».
Επίδομα παιδιού: Ανοιχτή για νέες αιτήσεις η πλατφόρμα – Πότε πληρώνεται η 5η δόση
Οι δικαιούχοι του επιδόματος παιδιού μπορούν να υποβάλλουν την αίτηση Α21 στην πλατφόρμα της ΗΔΙΚΑ idika.gr ή μέσω του διαδικτυακού τόπου opeka.gr, με τη χρήση των προσωπικών κωδικών πρόσβασης του δικαιούχου στο TAXISnet.
Το δικαιούμενο ποσό θα υπολογιστεί, βάσει των εξαρτώμενων τέκνων, που θα δηλωθούν στο Α21 του 2021 και του συνολικού οικογενειακού εισοδήματος που οι δικαιούχοι είχαν το φορολογικό έτος 2020.
Μετά την υποβολή της φορολογικής δήλωσης τρέχοντος έτους ή τροποποιητική αυτής, το ποσό του επιδόματος επανυπολογίζεται αυτόματα πριν από κάθε πληρωμή, με βάση το εισόδημα και δεν απαιτείται υποβολή εκ νέου αίτησης Α21.
Σύμφωνα με την ανακοίνωση, η ηλεκτρονική πλατφόρμα υποβολής της αίτησης Α21 επιτρέπει, μέσω εκτεταμένων ηλεκτρονικών διασταυρώσεων με διαθέσιμες βάσεις δεδομένων άλλων φορέων και υπηρεσιών, τον έλεγχο της ακρίβειας και της ορθότητας των δηλούμενων στοιχείων και πληροφοριών κατά το στάδιο υποβολής της αίτησης.
Για να χορηγηθεί το επίδομα, η αίτηση πρέπει να υποβληθεί οριστικά και να έχει εγκριθεί. Επισημαίνεται ότι αίτηση που έχει αποθηκευτεί προσωρινά θεωρείται μη υποβληθείσα και δεν λαμβάνεται υπόψη.
Για τη διευκόλυνση των ενδιαφερομένων στην υποβολή της αίτησης Α21, ο ΟΠΕΚΑ διευκρινίζει τα ακόλουθα:
- Οι ΑΜΚΑ όλων των μελών της οικογένειας, που καταχωρούνται στην αίτηση-υπεύθυνη δήλωση (Α21), πρέπει να είναι έγκυροι. (Υπάρχει δυνατότητα ηλεκτρονικού ελέγχου και στο http://www.amka.gr/).
- Οι φοιτητές των ΑΕΙ-ΤΕΙ και λοιπών Σχολών Δημοσίου πρέπει να έχουν φοιτητικές ταυτότητες (πάσο) σε ισχύ.
- Οι φοιτητές που μετεγράφησαν εντός του 2021 πρέπει να έχουν επιπλέον διαθέσιμο τον αριθμό της ακαδημαϊκής ταυτότητας που είχαν πριν από τη μεταγραφή τους. Σε περίπτωση που αυτός δεν είναι διαθέσιμος, θα κληθούν να επισυνάψουν ηλεκτρονικά στο Α21 βεβαίωση πρώτης εγγραφής.
- Οι αλλοδαποί πολίτες ή ομογενείς, που διαθέτουν Ειδικό Δελτίο Ταυτότητας Ομογενούς, πρέπει, κατά τον χρόνο υποβολής της αίτησης Α21, να έχουν σε ισχύ άδειες διαμονής στην Ελλάδα. Εάν οι άδειες διαμονής δεν διασταυρώνονται ηλεκτρονικά, θα τους ζητηθεί να τις επισυνάψουν ηλεκτρονικά.
- Για τα εξαρτώμενα τέκνα που το έτος 2021 είναι 19 ετών (έτος γέννησης 2002) και είναι μαθητές της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (γυμνάσια, λύκεια ΕΠΑΣ, ΕΠΑΛ, κ.λπ.), οι δικαιούχοι πρέπει να καταχωρούν στα σχετικά πεδία της αίτησης τον Αριθμό Μητρώου μαθητή, καθώς και τον Αριθμό Μμητρώου του σχολείου που φοιτά. Στις περιπτώσεις που τα δηλωθέντα στοιχεία δεν διασταυρώνονται ως προς την ακρίβειά τους, θα τους ζητηθεί η ηλεκτρονική επισύναψη πρόσφατης (έκδοση εντός του 2021) βεβαίωσης σπουδών στην αίτηση Α21.
- Τα εξαρτώμενα τέκνα άνω των 18 που είναι σπουδαστές των ΙΕΚ (ιδιωτικών-δημοσίων), των κολεγίων ή σπουδαστές της ανώτερης και ανώτατης εκπαίδευσης που δεν έχουν ακαδημαϊκή ταυτότητα (πάσο), όπως οι σχολές θεάτρου, χορού, κ.λπ. ή φοιτητές των αναγνωρισμένων ιδρυμάτων του εξωτερικού ή μαθητές του μεταλυκειακού έτους-τάξης μαθητείας των ΕΠΑΛ, πρέπει να έχουν πρόσφατες βεβαιώσεις σπουδών (να έχουν εκδοθεί εντός του 2021) από τις σχολές φοίτησής τους.
- Στις περιπτώσεις που τα δηλωθέντα στοιχεία δεν διασταυρώνονται ως προς την ακρίβεια τους, θα τους ζητηθεί η ηλεκτρονική επισύναψη ή καταχώρηση στοιχείων της βεβαίωσης στην αίτηση Α21. Οι βεβαιώσεις ιδρυμάτων του εξωτερικού πρέπει να είναι νομίμως μεταφρασμένες.
- Στις περιπτώσεις εν διαστάσει γονέων που διεκδικούν και οι δύο για τα ίδια εξαρτώμενα τέκνα το επίδομα παιδιού είναι υποχρεωτική η ηλεκτρονική επισύναψη της δικαστικής απόφασης ή τυχόν ιδιωτικού συμφωνητικού ρύθμισης της επιμέλειας των τέκνων ή υπεύθυνης δήλωσης του άλλου γονέα ή ηλεκτρονική συναίνεση του άλλου συζύγου. Στις περιπτώσεις των διαζευγμένων γονέων είναι υποχρεωτική η ηλεκτρονική επισύναψη της δικαστικής απόφασης ανάθεσης επιμέλειας.
Στις αιτήσεις που υπάρχουν επισυναπτόμενα, η έγκριση γίνεται μετά τον έλεγχο των επισυναπτόμενων δικαιολογητικών από υπαλλήλους του ΟΠΕΚΑ και, στη συνέχεια, ακολουθεί η πληρωμή. Πριν από κάθε πληρωμή γίνεται επανέλεγχος των εισοδημάτων με βάση τις τροποποιητικές δηλώσεις Ε1 όλων των μελών της οικογένειας που συμμετέχουν στο Α21 και το επίδομα επανυπολογίζεται.
Πότε πληρώνεται η πέμπτη δόση
Σε έξι διμηνιαίες δόσεις καταβάλει και φέτος ο ΟΠΕΚΑ το επίδομα του παιδιού στους δικαιούχους, με την πέμπτη δόση να καταβάλλεται στις 30 Νοεμβρίου του 2021. Η πληρωμή αυτή αφορά τους μήνες Σεπτέμβριο και Οκτώβριο.
Έκτη δόση: Πριν από την Πρωτοχρονιά αναμένεται να καταβληθεί η τελευταία και έκτη διμηνιαία δόση του επιδόματος για το 2021 στους δικαιούχους. Η πληρωμή αυτή αφορά τους μήνες Νοεμβρίου – Δεκεμβρίου.
Θεόδωρος Τσούχλος, Πρόεδρος Ο.Λ.Μ.Ε.: Παραπληρoφόρηση και ανοίκεια επίθεση εναντίον της Ο.Λ.Μ.Ε.
Παραπληρoφόρηση και ανοίκεια επίθεση εναντίον της Ο.Λ.Μ.Ε.
Ο κ. Ι. Τσαπρούνης με σειρά άρθρων του επιτίθεται διαχρονικά εναντίον νηπιαγωγών- δασκάλων- καθηγητών και των Εκπαιδευτικών Ομοσπονδιών. Σε πρόσφατη παρέμβασή του την Παρασκευή 22/10 κατηγορεί ευθέως τους συνδικαλιστές ΔΟΕ- ΟΛΜΕ ότι «σκαρφίστηκαν έναν εξυπνακίστικο τρόπο για να αποφύγουν την αξιολόγηση των σχολικών μονάδων. Μοίρασαν «σκονάκια» ! Μοίρασαν πανομοιότυπα κείμενα για την αποτίμηση της σχολικής χρονιάς 2020-2021…». Στη συνέχεια το χαρακτηρίζει ως «εξευτελιστικό το κόλπο» και καταλήγει «Πόσο πιο χαμηλά μπορούν να πέσουν; Πόσο ακόμα να απαξιώσουν τα σχολεία αλλά και τους ίδιους τους «εαυτούς τους;».
Είμαστε βέβαιοι ότι η Διδασκαλική Ομοσπονδία διαθέτει πλείστα επιχειρήματα για την απόφαση που έλαβε. Όσον αφορά δε τις δηλώσεις της Υπουργού για την πλήρη εφαρμογή του νόμου και την «απειλή» από φιλικά σε αυτήν Μ.Μ.Ε. για την επιβολή της ποινής των 3.000 για κάθε παράβαση, εκτιμούμε πως το νομικό επιτελείο της ΔΟΕ θα αντιμετωπίσει όλα τα ανωτέρω επιτυχώς. Παράλληλα όμως επισημαίνουμε στον διαπρύσιο κατήγορό μας ότι καταγράφει ψευδώς την πραγματικότητα και παραπληροφορεί το αναγνωστικό του κοινό. Η ΟΛΜΕ δεν έχει πράξει τίποτε από τα κατά Ι. Τσαπρούνη «ανομήματα». Τελικά ποιος έχει πέσει τόσο χαμηλά και απαξιώνει τον εαυτό του; Νέα ήθη, προληπτική επίθεση, άγνοια ή κάτι το βαθύτερο; Αναπάντητα ερωτήματα προς τον επιτιθέμενο στις Εκπαιδευτικές Ομοσπονδίες, αυτόν που αρνείται να καταγράψει την αλήθεια και αποτολμά να κατηγορεί πως η ΟΛΜΕ «στήνει μια κομπίνα» και «θέτει οριστικά «ταφόπλακα» σε κάθε προσπάθεια αναβάθμισης της Παιδείας».
Στα γραφόμενά του οφείλουμε τις παρακάτω απαντήσεις:
- Είμαστε Δάσκαλοι με κεφαλαίο το «δέλτα»
- Δεν υπάρχουν «πλειοψηφίες» ή «μειοψηφίες», το σύνολο των εκπαιδευτικών επιτελούν το λειτούργημά τους στηρίζοντας με όλες τους τις δυνάμεις το Δημόσιο Σχολείο.
- Δεν έχουμε καμία ευθύνη αν το εκπαιδευτικό σύστημα «νοσεί βαρύτατα» κατά τον γράφοντα
- Ως βασικό πυλώνα θεωρούμε τη Δημόσια δωρεάν Παιδεία που οφείλει να παρέχει το κράτος στο σύνολο του μαθητικού δυναμικού χωρίς την πρόθεση κατηγοριοποίησής των σχολείων.
- Αγωνιζόμαστε να προσφέρουμε την καλύτερη μάθηση, γνώση και αγωγή στις μαθήτριες και τους μαθητές μας
- Η εμπιστοσύνη στους εκπαιδευτικούς παραμερίζει τη λεγόμενη «παραπαιδεία».
- Δεν αρνούμαστε την αποτίμηση των σχολικών μονάδων. Δεν αποδεχόμαστε όμως την επιβαλλόμενη γραφειοκρατική, αναποτελεσματική και άνευ ουσιαστικών αποτελεσμάτων «αυτοαξιολόγηση».
- Είμαστε παιδαγωγοί και όχι μανδαρίνοι
- Επιθυμούμε να προγραμματίζουμε και να αποτιμούμε το έργο μας με στόχο τη βελτίωση του.
- Απορρίπτουμε τις έννοιες «προβληματικό» και «κακόφημο» σχολείο. Στόχος μας το ισχυρό, ισότιμο, αναβαθμισμένο, ποιοτικό Δημόσιο Σχολείο.
Θ. Τσούχλος
Πρόεδρος ΟΛΜΕ
Συλλογικός Προγραμματισμός: Νέες οδηγίες του ΙΕΠ στους εκπαιδευτικούς
Συλλογικός Προγραμματισμός του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας
Ενόψει της υποβολής του Συλλογικού Προγραμματισμού του εκπαιδευτικού έργου της σχολικής μονάδας επισημαίνουμε τα ακόλουθα:
Στην εφαρμογή καταγράφονται:
1. Ο στόχος κάθε Σχεδίου Δράσης που θα υλοποιηθεί στη σχολική μονάδα
2. Ο τίτλος του
3. Ο/Η Συντονιστής/-τρια της Ομάδας Δράσης (με επιλογή από λίστα). Η αλλαγή της επιλογής αυτή θα είναι δυνατή κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, εφόσον συντρέχει λόγος.
Προσοχή: στη λίστα εμφανίζονται οι εκπαιδευτικοί του σχολείου που είναι εγγεγραμμένοι στο myschool. Σε περίπτωση που η λίστα δεν είναι επικαιροποιημένη, θα πρέπει να επικαιροποιηθεί άμεσα. Η επιλογή Συντονιστή/-τριας παρέχει αυτόματα δικαίωμα πρόσβασης στην επόμενη «Φόρμα Αποτύπωσης Σχεδίου Δράσης» με τους προσωπικούς του/της κωδικούς στο Π.Σ.Δ. (βλ. Οδηγό Εφαρμογής http://iep.edu.gr/el/odigoi-kai-ergaleia-m), η οποία θα είναι διαθέσιμη στην ίδια εφαρμογή προσεχώς.
Υπενθυμίζουμε:
Στόχοι καταγράφονται ΜΟΝΟ σε συνάρτηση με τα Σχέδια Δράσης που θα υλοποιηθούν για την επίτευξή τους.
Κάθε εκπαιδευτικός δηλώνει συμμετοχή σε μία τουλάχιστον Ομάδα Δράσης, με βάση τις προτεραιότητες της σχολικής μονάδας, καθώς και τα δικά του/της ενδιαφέροντα.
Ο αριθμός των Ομάδων Δράσεων, άρα και των Σχεδίων Δράσης, εξαρτάται από τον αριθμό των εκπ/κών του σχολείου.
ΔΕΝ είναι απαραίτητο να γίνουν Σχέδια Δράσης σε όλους τους άξονες.
Μπορούν να υλοποιηθούν παραπάνω από 1 Σχέδια Δράσης σε έναν άξονα (π.χ. 2 ή 3 Σχέδια Δράσης στον 1ο άξονα: Διδασκαλία και Μάθηση, από διαφορετικές Ομάδες εκπαιδευτικών/ειδικοτήτων)
Είναι αυτονόητο ότι τα ολιγοθέσια σχολεία (έως 5 εκπ/κοί) μπορούν να υλοποιήσουν ένα μόνο Σχέδιο Δράσης κατά τη διάρκεια μιας σχολικής χρονιάς.
Οι εκπαιδευτικοί των ολιγοθέσιων σχολείων μπορούν να συνεργαστούν με εκπαιδευτικούς άλλων σχολείων επιλέγοντας στόχους που αφορούν σε κοινούς άξονες π.χ. συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε κοινές επιμορφωτικές δράσεις ή συνεργασία ενός νηπιαγωγείου με όμορο δημοτικό για θέματα μετάβασης.
Εκπαιδευτικοί που είναι τοποθετημένοι σε περισσότερα από ένα σχολεία συμμετέχουν σε Δράση της σχολικής μονάδας όπου υπηρετούν τις περισσότερες ώρες.