Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Οκτώβριος 2021 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
 
Κατηγορηματικός υπέρ της εφαρμογής του νόμου για την αξιολόγηση εμφανίσθηκε ο Γιάννης Οικονόμου κατά την ενημέρωση των πολιτικών συντακτών. Ο κυβερνητικός εκπρόσωπος, κοφτά και αυστηρά, κατήγγειλε τη συνδικαλιστική ηγεσία των εκπαιδευτικών ότι κινείται με «κουτοπονηριά».

Αναφερόμενος στα «φασόν» τυποποιημένα κείμενα αξιολόγησης που προώθησαν μέλη της ΔΟΕ, τόνισε ότι η κυβέρνηση δεν θα ανεχτεί την ακύρωση της αξιολόγησης, τονίζοντας ότι ήδη, πάνω από 8.300 σχολεία έχουν προχωρήσει την πρώτη φάση της αξιολόγησης.

Ο κ. Οικονόμου αναφέρθηκε επίσης στη «στροφή των νέων στα δημόσια ΙΕΚ» και έκανε λόγο για «δικαίωση της πολιτικής της κυβέρνησης». «Αποδεικνύεται ότι οι απόφοιτοι λυκείου στρέφονται στην επαγγελματική κατάρτιση και θέλουν γνώση για επαγγεματική αποκατάσταση», είπε.

Σημείωσε, επίσης, σε ότι αφορά στα κενά εκπαιδευτικών που έχουν διαπιστωθεί στα σχολεία με την έναρξη της σχολικής χρονιάς ότι είχαν δοθεί 1.000 άδειες, ενώ τώρα είναι πάνω από 3.000, για τις οποίες, ωστόσο, είπε ότι οι εκπαιδευτικοί τις δικαιούνται.

Η κάλυψη των κενών σημείωσε ο κ. Οικονόμου αντιμετωπίζεται με την πρόσληψη αναπληρωτών, επισημαίνοντας ότι έχουν δρομολογηθεί 5.500 προσλήψεις, ενώ την Παρασκευή ξεκίνησε η διαδικασία για 2.000 αναπληρωτές με σχέση εργασίας ιδιωτικού δικαίου.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 

 rsz mak 1

Σχολεία: Η λειτουργία του «edupass.gov.gr» επεκτείνεται στις σχολικές μονάδες της δημόσιας πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής 

Από τη Δευτέρα 1 Νοεμβρίου 2021 τίθεται σε λειτουργία για τις δημόσιες σχολικές μονάδες η πλατφόρμα edupass.gov.gr, η οποία αποτελεί ένα επιπλέον εργαλείο για την υγειονομική θωράκιση της δια ζώσης λειτουργίας των δημόσιων εκπαιδευτικών δομών. Χάρη στο edupass.gov.gr o Διευθυντής της σχολικής μονάδας θα μπορεί ανά πάσα στιγμή να επιβεβαιώνει ότι εντός της σχολικής μονάδας βρίσκονται μόνο πρόσωπα (μαθητές/τριες, εκπαιδευτικοί/μέλη Ε.Ε.Π.-Ε.Β.Π., επισκέπτες), τα οποία πληρούν τις προϋποθέσεις φυσικής παρουσίας στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία. 

H πλατφόρμα αφορά επί του παρόντος μόνο τις σχολικές μονάδες της δημόσιας πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης και ειδικής αγωγής. Στην πλατφόρμα ενσωματώνονται όλες οι λειτουργίες του self-testing.gov.gr και η διαδικασία έκδοσης της Σχολικής Κάρτας για COVID-19. Οι γονείς/κηδεμόνες των μαθητών/τριών που φοιτούν σε ιδιωτικές σχολικές μονάδες θα εξακολουθήσουν να δηλώνουν το αποτέλεσμα των self-test στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr και να εκδίδουν την Σχολική Κάρτα για COVID-19, ακολουθώντας την ιδία ακριβώς διαδικασία που ακολουθούν μέχρι και σήμερα. 

Επισημαίνεται ότι το self-test που πρέπει να δηλωθεί στις 28-29/10/2021 από τους γονείς/κηδεμόνες μαθητών που φοιτούν σε δημόσιες σχολικές μονάδες θα δηλωθεί -για τελευταία φορά- στην πλατφόρμα self-testing.gov.gr. 

Υπόχρεοι υποβολής στην πλατφόρμα edupass.gov.gr δήλωσης συμμετοχής με φυσική παρουσία στη δια ζώσης εκπαιδευτική διαδικασία στις δημόσιες σχολικές μονάδες είναι: (α) οι μαθητές/τριες, (β) το εκπαιδευτικό προσωπικό και μέλη Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (Ε.Ε.Π.) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (Ε.Β.Π.), (γ) κάθε άλλο φυσικό πρόσωπο, που συμμετέχει με φυσική παρουσία σε κάθε είδους εκπαιδευτική διαδικασία που διενεργείται εντός των χώρων της δημόσιας εκπαιδευτικής δομής («επισκέπτες»), όπως για παράδειγμα φοιτητές/τριες που πραγματοποιούν πρακτική άσκηση στη σχολική μονάδα. 

 Οι υπόχρεοι ή οι γονείς/κηδεμόνες τους εισέρχονται στην πλατφόρμα και δηλώνουν την πρόθεση φυσικής παρουσίας τους στους χώρους της σχολικής μονάδας, ζητώντας να αποστέλλεται στη θυρίδα της σχολικής μονάδας τους η κατάστασή τους. 

 Α) Σε περίπτωση που έχουν εμβολιασθεί ή που έχουν νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η δήλωση αυτή πρέπει να γίνει μία μόνο φορά και 

Β) σε περίπτωση υποβολής σε διαγνωστικό (rapid/PCR) ή αυτοδιαγνωστικό έλεγχο (self test), όσες φορές απαιτείται από το εκάστοτε ισχύον πλαίσιο, π.χ. για τους μαθητές που δεν έχουν εμβολιασθεί/νοσήσει εντός του τελευταίου εξαμήνου η αντίστοιχη δήλωση στο edupass.gov.gr πρέπει να υποβάλλεται δύο φορές την εβδομάδα. 

Υπενθυμίζεται ότι το edupass.gov.gr σε πρώτη φάση ενεργοποιήθηκε πριν από λίγες εβδομάδες για τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) και στόχος του είναι να συμβάλει στην προστασία της δημόσιας υγείας, αλλά και στην απλούστευση των διαδικασιών ελέγχου για την τήρηση των υγειονομικών πρωτοκόλλων.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 

rsz 20211025 130759

 Η διαπιστούμενη έλλειψη εξειδικευμένου ανθρώπινου δυναμικού χαμηλών και μεσαίων προσόντων στο κλάδο της ναυπηγοεπισκευαστικής βιομηχανίας αποτέλεσε το αντικείμενο συνάντησης που είχε σήμερα ο Γενικός Γραμματέας Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης και Νεολαίας κ. Γεώργιος Βούτσινος με τον Πρόεδρο του Συνδέσμου Επιχειρήσεων Ναυπηγικής Βιομηχανίας κ. Βασίλειο Κανακάκη,  τον Προέδρο της Ένωσης Βιοτεχνών Εργοδοτών Μηχανουργών Πειραιά κ. Φώτη Πράσινο, τον Τεχνικό Σύμβουλο  των Συνδέσμων κ. Ρουσέτο Λειβαδάρο, τον κ. Νίκο Γαβαλάκη Head of Unit στον Τομέα Απασχόλησης και Αγοράς Εργασίας του ΣΕΒ, την Γενική Διευθύντρια του Συνδέσμου Βιομηχανιών Αττικής και Πειραιά κα Κατερίνα Ριμποπούλου,  καθώς και υπηρεσιακούς παράγοντες της Γενικής Γραμματείας Λιμένων Λιμενικής Πολιτικής και Ναυτιλιακών Επενδύσεων του Υπουργείου Ναυτιλίας και Νησιωτικής Πολιτικής και της Γενικής Γραμματείας Ε.Ε.Κ.Δ.Β.Μ.&Ν.

Ο Γενικός Γραμματέας κ. Βούτσινος άκουσε τις τοποθετήσεις των εκπροσώπων των φορέων με ιδιαίτερο ενδιαφέρον και δήλωσε πρόθυμος κι ανοικτός σε συνεργασία με τους αρμόδιους φορείς, προκειμένου να δημιουργηθούν και να λειτουργήσουν άμεσα ειδικότητες που θα συμβάλλουν στην κατάρτιση εξειδικευμένου εργατοτεχνικού προσωπικού εκτέλεσης επισκευαστικών εργασιών πλοίων που ζητούνται μετ’ επιτάσεως από την αγορά εργασίας, στο πλαίσιο των δυνατοτήτων που προσφέρονται από το  ν. 4763/2020 για τα επίπεδα 3, 4 και 5 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων.

Η συζήτηση διεξήχθη σε εξαιρετικό κλίμα και προγραμματίστηκαν οι ενέργειες που πρέπει να δρομολογηθούν το αμέσως προσεχές διάστημα για την υλοποίηση της εν λόγω συνεργασίας.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

ipourgeio 400px

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων  ενημερώνει τους ενδιαφερόμενους ότι ο γραπτός διαγωνισμός ανάδειξης υποτρόφων ακαδημαϊκού έτους 2019-2020 από τα έσοδα κληροδοτημάτων, που υπάγονται στην άμεση διαχείριση του Υπουργείου Οικονομικών, θα διεξαχθεί στις 27 Νοεμβρίου 2021.

Υπενθυμίζεται ότι ο εν λόγω διαγωνισμός ήταν προγραμματισμένος να διεξαχθεί στις 17 Απριλίου 2021, αλλά αναβλήθηκε στο πλαίσιο των τότε επιδημιολογικών δεδομένων και λόγω της ισχύoς των έκτακτων μέτρων για τον περιορισμό του κινδύνου διασποράς του κορωνοϊού  COVID-19.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

rsz compulsory education in europe 2021 22 cover 1 1

 

Η πρώτη έκδοση με τίτλο “Compulsory Education in Europe-2021/22”, η «Υποχρεωτική Εκπαίδευση στην Ευρώπη -2021/2022»»,  παρέχει πλήθος στοιχείων και πληροφοριών, όπως για τη διάρκεια της υποχρεωτικής εκπαίδευσης /κατάρτισης και σε ποια ηλικία αρχίζει και ολοκληρώνεται σε διαφορετικά ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα στην Ευρώπη. Διαπιστώνεται, για παράδειγμα, ότι στα περισσότερα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα, η νηπιακή εκπαίδευση είναι υποχρεωτική στην πλειοψηφία των χωρών, κι ότι στη Γαλλία και στην Ουγγαρία η υποχρεωτική εκπαίδευση ξεκινά από την ηλικία των 3.

Οι εκθέσεις αφορούν στις 39 Ευρωπαϊκές χώρες (37 εκπαιδευτικά συστήματα κρατών μελών) που συμμετέχουν στο Erasmus+ programme της Ε.Ε.

Η έκδοση είναι διαθέσιμη σε ηλεκτρονική μορφή στην ιστοσελίδα της Ευρωπαϊκής Μονάδας του Δικτύου  ΕΥΡΥΔΙΚΗ, στον σύνδεσμο: 

Η έκθεση αυτή περιγράφει τη δομή των εκπαιδευτικών συστημάτων στην Ευρώπη από το νηπιαγωγείο μέχρι και την τριτοβάθμια μέσα από την οπτική απεικόνιση σχεδιαγραμμάτων. Περιλαμβάνει εθνικά σχηματικά διαγράμματα μαζί με οδηγό για την ανάγνωση των διαφορετικών μοντέλων οργάνωσης της εκπαίδευσης.  Ο αναγνώστης θα έχει, λόγου χάρη, οπτική εικόνα των διαφόρων μοντέλων οργάνωσης της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στην Ευρώπη όπως είναι η ‘ενιαία δομή της βασικής εκπαίδευσης’, ‘ο ενιαίος κορμός μαθημάτων’ και η ‘διαφοροποιημένη εκπαίδευση’.

Οι αναγνώστες μπορούν να αναζητήσουν την έκδοση σε ηλεκτρονική μορφή, στην ιστοσελίδα της Ευρωπαϊκής Μονάδας του Δικτύου  ΕΥΡΥΔΙΚΗ, στους συνδέσμους: 

«Compulsory Education in Europe -2021/22»

«The Structure of the European Education Systems-2021/22: Schematic Diagrams»

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 

epal ask 550x400

 Ξεκίνησαν οι αιτήσεις συμμετοχής στο «Μεταλυκειακό Έτος - Τάξη Μαθητείας» περιόδου 2021-2022

Σε συνέχεια της εξασφάλισης από την Γενική Γραμματεία Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης, Διά Βίου Μάθησης και Νεολαίας 4500 θέσεων μαθητείας στον ιδιωτικό και δημόσιο τομέα, αποκλειστικά για το «Μεταλυκειακό Έτος - Τάξη Μαθητείας» και της μέχρι στιγμής υποβολής πλέον των 2000 αιτήσεων, οι ενδιαφερόμενοι που επιθυμούν να συμμετάσχουν, μπορούν να υποβάλλουν ηλεκτρονικές αιτήσεις επισυνάπτοντας τα δικαιολογητικά τους μέχρι και το Σάββατο 30.10.2021 και ώρα 19.00, στο Πληροφοριακό Σύστημα Μαθητείας, στην ηλεκτρονική διεύθυνση: e-mathiteia.minedu.gov.gr. Η διαδικασία υποβολής των αιτήσεων περιγράφεται αναλυτικά στην αρχική σελίδα του Πληροφοριακού Συστήματος, όπου είναι αναρτημένες και οι αντίστοιχες προσκλήσεις των Περιφερειακών Διευθύνσεων ΠΕ και ΔΕ. Επισημαίνεται ότι για πρώτη φορά από την έναρξη υλοποίησης του «Μεταλυκειακού Έτους - Τάξη Μαθητείας» το έτος 2016, το Υπουργείο Παιδείας και θρησκευμάτων θα συμβάλλει στον θεσμό προσφέροντας 39 θέσεις μαθητείας στην Κεντρική Υπηρεσία.

Προς διευκόλυνση των ενδιαφερομένων, ακολουθούν οι προσκλήσεις ανά Περιφερειακή Διεύθυνση ΠΕ και ΔΕ της χώρας.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

 

Δελτίο Τύπου για τη διαδικασία επίδειξης γραπτών δοκιμίων υποψηφίων της ειδικής κατηγορίας Ελλήνων εξωτερικού 2021

Το Δελτίο Τύπου σε μορφή 

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
Τρίτη, 26 Οκτωβρίου 2021 15:27

ΑΠΕΛΕΥΘΕΡΩΣΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ

Έπειτα από την επιτυχή προέλαση του Ελληνικού Στρατού στην Ελασσόνα (11/24 Οκτωβρίου 1912) ανέκυψε ένας μείζον προβληματισμός σχετικά με την πορεία που θα έπρεπε να ακολουθήσει ο Ελληνικός Στρατός. Το Ελληνικό Στρατηγείο με αρχηγό τον Διάδοχο Κωνσταντίνο, θεωρούσε ότι η πορεία του ελληνικού στρατού θα έπρεπε να καθοριστεί ανάλογα με τις κινήσεις του οθωμανικού στρατού, με τη σκέψη ότι βασικός στρατιωτικός στόχος σε ένα πόλεμο είναι η νίκη του αντίπαλου στρατού και όχι η κατάληψη θέσεων. Η πολιτική ηγεσία θορυβημένη από την νικηφόρα πορεία του βουλγαρικού στρατού και την πορεία του προς τη Θεσσαλονίκη, θεωρεί ότι οι ελληνικές δυνάμεις θα πρέπει να κινηθούν άμεσα στην πόλη.

Στις 13/25 Οκτωβρίου 1912 αφού είχε ακολουθήσει η κατάληψη της Κοζάνης ο Διάδοχος Κωνσταντίνος δέχεται τηλεγράφημα από τον υπουργό Εξωτερικών κύριο Κορομηλά ο οποίος απαριθμούσε τις νίκες των αντίπαλων στρατευμάτων χωρίς να κάνει καμία αναφορά στις επιτυχίες του Ελληνικού στρατού, υποδεικνύοντας τις επόμενες κινήσεις του στρατού. Η οργισμένη απάντηση του Διάδοχου Κωνσταντίνου έφτασε άμεσα : «Ευχαρίστως εμάθαμε τας επιτυχίας του βουλγαρικού, σέρβικου και μαυροβουνιωτικού στρατού» ... «αποτελεί κατόρθωμα του ελληνικού στρατού απαιτήσαν ολόκληρον την έντασιν των δυνάμεων του, δυνάμενον να τιμήση οιονδήποτε στρατόν, τον οποίο δεν παραγνωρίζεται ούτε να υποτιμάται» και κατέληγε φανερά εκνευρισμένος με την εξής φράση « Θα εξακολουθήσω με την αυτήν έντασιν δυνάμεων επιδιώκων την καταστροφή του εχθρού επί τη βάσει του σχεδίου το οποίον προδιέγραψα και του οποίου τον αντικειμενικόν σκοπόν μόνος εγώ είμαι αρμόδιος και υπεύθυνος να κανονίζω. Παρακαλώ δε υμάς όπως ευαρεστούμενος μη προσπαθήτε όπως επηρεάζητε την διεύθυνσιν των επιχειρήσεων».

Το απόγευμα της ίδιας ημέρας, ο Ελευθέριος Βενιζέλος απέστειλε τηλεγράφημα με το οποίο ζητούσε ενημέρωση και κατέληγε ως εξής « Αναμένω να μοι γνωρίσετε την περαιτέρω διεύθυνσιν ην θα ακολουθήσει η προέλασης του στρατού Θεσσαλίας. Παρακαλώ μόνον να έχετε υπ' όψιν ότι σπουδαίοι πολιτικοί λόγοι επιβάλλουσι να ευρηθώμεν μίαν ώραν ταχύτερον εις την Θεσσαλονίκην». Όμως οι σχετικές διαταγές για προέλαση προς τη Θεσσαλονίκη είχαν ήδη εκδοθεί απο τον Διάδοχο Κωνσταντίνο.

Έπειτα από την επιτυχημένη μάχη των Γιαννιτσών ο ελληνικός στρατός φτάνει έξω από την πόλη της Θεσσαλονίκης στις 25 Οκτωβρίου (5 Νοεμβρίου) 1912. Εκεί ξεκίνησαν πυρετώδεις διαπραγματεύσεις μεταξύ του Διαδόχου Κωνσταντίνου και του Ταξίν Πασά σχετικά με την παράδοση της Θεσσαλονίκης. Ο Διάδοχος απαιτούσε την παράδοση του οπλισμού του τούρκικου στρατού αλλά και την καθολική παράδοση των τούρκικων στρατιωτικών μονάδων της πόλης. Έπειτα από σκληρές διαπραγματεύσεις τελικά ο Ταξίν Πασάς απεδέχθη τους όρους του Διαδόχου και την νύχτα της 26 Οκτωβρίου-27 Οκτωβρίου 1912 οι αξιωματικοί του Ελληνικού Στρατού Ιωάννης Μεταξάς και Βίκτωρ Δούσμανης στο Διοικητήριο της Θεσσαλονίκης υπέγραψαν το πρωτόκολλο παράδοσης της πόλης στον ελληνικό στρατό.

1912 a_valkanikos_eisodos_thessaloniki_2 1912 a_valkanikos_a_valkanikos_eisodos_thessaloniki_3 1912 a_valkanikos_a_valkanikos_eisodos_thessaloniki_2

Μη γνωρίζοντας την επιτυχή έκβαση της διαπραγμάτευσης του Διαδόχου Κωνσταντίνου ο οποίος επιθυμούσε να διασφαλίσει των πλήρη αφοπλισμό των οθωμανικών στρατευμάτων ώστε να μην διεξαχθεί μάχη εντός της πόλης με δυσάρεστες συνέπειες στον άμαχο πληθυσμό, ο Ελευθέριος Βενιζέλος έστειλε το ακόλουθο τηλεγράφημα προς το Διάδοχο Κωνσταντίνο και στο Βασιλέα Γεώργιο Α' το οποίο έλεγε:

«Παραγγέλλεσθε ν' αποδεχθήτε την προσφερόμενης υμίν παράδοσιν της Θεσσαλονίκης και εισέλθητε εις αυτήν ανευ τινος αναβολής. Καθιστώ υμάς υπεύθυνον δια πάσαν αναβολήν έστω και στιγμής».

Όμως όταν εστάλη το τηλεγράφημα ο Διάδοχος Κωνσταντίνος είχε ήδη συμφωνήσει και παραλάβει την πόλη οπότε απέστειλε την ακόλουθη απάντηση:

«Συναισθάνομαι πλήρως την ευθύνην ην φέρω και παρακαλώ να μη μοι οπομιμνήσκηται τούτο δι' οποιαδήποτε υπόθεσιν. Εάν ώφειλον η ου να παραδεχθώ την παράδοσιν της Θεσσαλονίκης ήμην ο μόνος αρμόδιος να κρίνω ευρισκόμενος επί τόπου και επιβάλλω τους όρους . Απόδειξις δε το επιτευχθέν αποτέλεσμα»

Στις 28 Οκτωβρίου (8 Νοεμβρίου) 1912, τα ελληνικά στρατεύματα εισήλθαν θριαμβευτικά στην πόλη της Θεσσαλονίκης. Την επόμενη ημέρα εισήλθε έφιππος στη πόλη ο Βασιλεύς Γεώργιος Α συνοδευόμενος από το Διάδοχο Κωνσταντίνο.

1912 _a_valkanikos_EMPROS_APELEFTHEROSI_THESNIKIS       1912 _a_valkanikos_EMPROS_APELEFTHEROSI_THESNIKIS_2 1912 _a_valkanikos_SKRIP_APELEFTHEROSI_THESNIKIS_1 1912 _a_valkanikos_SKRIP_APELEFTHEROSI_THESNIKIS_2
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Εκπαιδευτικά Νέα