Please wait...
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Μάρτιος 2020 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
Τετάρτη, 18 Μαρτίου 2020 00:56
Πρόσβαση για άτομα με αναπηρία σε σημαντικές πληροφορίες και οδηγίες για τον νέο κορωνοϊό Sars- CoV-2
Πρόσβαση για άτομα με αναπηρία σε σημαντικές πληροφορίες και οδηγίες για τον νέο κορωνοϊό Sars- CoV-2
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων και το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής (ΙΕΠ) στο πλαίσιο της Πράξης «Καθολικός Σχεδιασμός και Ανάπτυξη Προσβάσιμου Ψηφιακού Εκπαιδευτικού Υλικού» ανέπτυξαν πληροφορίες προσβάσιμες για τα άτομα με αναπηρία (μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς και πολίτες) σχετικά με την ενημέρωση και προστασία από τον κορωνοϊό Sars–Cov-2.
Το υλικό είναι σε απόλυτη συνάρτηση με τη βάση πληροφοριών και ενημέρωσης του Υπουργείου Υγείας και του Παγκόσμιου Οργανισμού Υγείας και είναι πλέον διαθέσιμο στις παρακάτω μορφές:
1. Στην Ελληνική Νοηματική Γλώσσα (ΕΝΓ) με υπότιτλους
2. Σε ακουστική μορφή
3.Σε μεγέθυνση για προβολή και εκτύπωση σε διαφορετικά μεγέθη γραμματοσειρών (18 και 28 στιγμές)
4. Σε έντυπη μορφή με τον Ελληνικό Κώδικα Braille
5. Σε ηλεκτρονική μορφή με δυνατότητα εκτύπωσης από εκτυπωτές Braille: Plain text (έτοιμο για μετατροπή σε Braille) και εκτυπώσιμο Braille με τη χρήση του λογισμικού DBT
6. Σε απλοποιημένο κείμενο (Easy to Read) και
7. Σε Κοινωνική Ιστορία
Η Υφυπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων κα Σοφία Ζαχαράκη δήλωσε: «Η προσβασιμότητα για τα άτομα με αναπηρία είναι βασικός άξονας της εκπαιδευτικής μας πολιτικής και η δυνατότητα πρόσβασης σε προσιτές μορφές των σημαντικών πληροφοριών και οδηγιών για την αντιμετώπιση του κορωνοϊού Sars–Cov-2, αποτελεί έμπρακτο δείγμα εφαρμογής αυτής της πολιτικής».
H έκδοση 8 Οδηγιών και 19 Ερωτήσεων-Απαντήσεων για τη νόσο COVID-19 της Γενικής Γραμματείας Πολιτικής Προστασίας σε όλες τις προσιτές μορφές είναι αναρτημένη στην ηλεκτρονική διεύθυνση του έργου http://prosvasimo.iep.edu.gr/el/de-fovomaste-prostateuomaste-aspida-mas-h-gnwsh στην ιστοσελίδα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής
Για περισσότερες πληροφορίες, οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να επικοινωνούν με τον υπεύθυνο ανάπτυξης του υλικού κ. Βασίλη Κουρμπέτη στα τηλέφωνα: 210 3443016 και 6936121784 ή στο email : Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. .
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Τετάρτη, 18 Μαρτίου 2020 00:55
Ο.Λ.Μ.Ε.: Οι εκπαιδευτικοί στηρίζουμε τους μαθητές μας και το δημόσιο σχολείο και σε αυτήν την έκτακτη συγκυρία
Ο.Λ.Μ.Ε.
Ερμού & Κορνάρου 2
ΤΗΛ: 210 3311354 - 3230073
e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε. Αθήνα, 17/03/2020
Οι εκπαιδευτικοί στηρίζουμε τους μαθητές μας και το δημόσιο σχολείο
και σε αυτήν την έκτακτη συγκυρία
Όπως είναι γενικά αντιληπτό, η ελληνική κοινωνία βιώνει μια πρωτόγνωρη και ιδιαίτερα ανησυχητική κατάσταση λόγω της πανδημίας του κορονοϊού, στη δίνη της οποίας βρίσκεται και η εκπαίδευση με την αναστολή των μαθημάτων για δύο εβδομάδες, προς το παρόν.
Στο επίκεντρο της ανησυχίας όλων των εκπαιδευτικών βρίσκεται καταρχάς το ζήτημα της διασφάλισης της δημόσιας υγείας με τον όσο το δυνατόν μεγαλύτερο περιορισμό τον κρουσμάτων του ιού. Ωστόσο στον προβληματισμό της εκπαιδευτικής κοινότητας βρίσκεται και το πώς, δεδομένων των δύσκολων συνθηκών και των δομικών περιορισμών, το δημόσιο σχολείο θα σταθεί για άλλη μια φορά πλάι στους μαθητές και τις μαθήτριές του, εξασφαλίζοντας μια κατά το δυνατόν επαφή με τη μαθησιακή διαδικασία, η οποία απότομα διεκόπη λόγω της αναστολής της λειτουργίας των σχολείων.
Την Παρασκευή 13/3 το υπουργείο παιδείας ανακοίνωσε ότι είναι έτοιμο να ξεκινήσει την εξ αποστάσεως εκπαίδευση, χρησιμοποιώντας τις υφιστάμενες ψηφιακές δομές του υπουργείου, με μία καταρχάς πιλοτική εφαρμογή για την Γ’ Λυκείου. Πράγματι, το υπουργείο διαθέτει από καιρό τις εν λόγω πλατφόρμες, ωστόσο η εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης απαιτεί και άλλες σημαντικές προϋποθέσεις για τις οποίες, μέχρι στιγμής, από το υπουργείο δεν γίνεται κανένας λόγος:
● Καταρχάς, δεν είναι δεδομένο ότι όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες διαθέτουν στα σπίτια τους τον απαραίτητο εξοπλισμό ή πρόσβαση στο διαδίκτυο για να παρακολουθήσουν οποιαδήποτε μορφή τηλεκπαίδευσης. Σύμφωνα με τα στοιχεία της ΕΛΣΤΑΤ, το ποσοστό του πληθυσμού που βρίσκεται σε κίνδυνο φτώχειας ή σε κοινωνικό αποκλεισμό το 2018 είναι 31,8%. Όσον αφορά δε στις ηλικίες 0-17 ετών το ποσοστό αυτό ανέρχεται στο 33%. Ανάλογα είναι και τα ποσοστά της ευρυζωνικότητας, καθώς κατά μέσο όρο μόλις το 78,5% των νοικοκυριών έχει πρόσβαση στο διαδίκτυο από την κατοικία, ποσοστό που διαφέρει ανάλογα με τη γεωγραφική κατανομή (π.χ. στα νησιά του Αιγαίου και την Κρήτη είναι 68,8%).
● Οι ίδιοι περιορισμοί ισχύουν και για κάποιους εκπαιδευτικούς. Ας μην ξεχνάμε πόσο δύσκολη είναι η πρόσβαση των εκπαιδευτικών στα σχολεία προκειμένου να χρησιμοποιήσουν τον τεχνολογικό τους εξοπλισμό για το εν λόγω εγχείρημα, όχι μόνο λόγω της ΚΥΑ, αλλά και λόγω του ότι πολλοί εκπαιδευτικοί που υπηρετούν μακριά από τις οικογένειές τους έχουν δικαίως την ανάγκη να επιστρέψουν στα σπίτια τους.
● Πάρα πολλά σχολεία, ακόμα και αν αίρονταν ο παραπάνω περιορισμός, δεν είναι επαρκώς εξοπλισμένα για τηλεκπαίδευση.
● Τέλος, πρέπει να ληφθεί υπόψη ότι η εξ αποστάσεως εκπαίδευση δεν μπορεί να αποφέρει ουσιαστικά αποτελέσματα σε όλες τις ηλικίες, καθώς είναι παιδαγωγικά απρόσφορη για τους ανηλίκους (ιδίως του γυμνασίου) οι οποίοι έχουν μεγαλύτερη ανάγκη διαπροσωπικής επαφής και απαιτεί υψηλό αυτοέλεγχο.
Το πρόβλημα λοιπόν είναι εξαιρετικά σύνθετο και το υπουργείο οφείλει να λάβει υπόψη αυτούς τους περιορισμούς και να μην αναλώνεται σε στείρους εντυπωσιασμούς. Διαφορετικά, η τηλεκπαίδευση θα οδηγήσει σε μια άνευ προηγουμένου άνιση μεταχείριση των μαθητών, με την έγκριση μάλιστα του υπουργείου.
Με βάση όλα τα παραπάνω, η θέση μας είναι ότι η εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης δεν μπορεί παρά να είναι σε προαιρετική βάση, και να μην θεωρηθεί ότι πραγματοποιείται στο επίπεδο της αναπλήρωσης των μαθημάτων και της κάλυψης της ύλης,αλλά μόνο ως ένα συμπληρωματικό μέσον που βοηθά να μη χάνεται εντελώς η επαφή των μαθητών με το σχολείο.
Επίσης, είμαστε κατηγορηματικά αντίθετοι στην αξιοποίηση εργαλείων που προσφέρουν έστω και «αφιλοκερδώς» ιδιωτικές εταιρείες (όπως αρχικά ανακοινώθηκε από το υπουργείο και την Περιφέρεια Αττικής). Η όλη διαδικασία της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης πρέπει να γίνει κυρίως μέσα από το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (ΠΣΔ)με πιστοποιημένους χρήστες.
Το υπουργείο να φροντίσει άμεσα για παροχή δωρεάν σύνδεσης στο internet, που να καλύπτει τις ανάγκες της τηλεκπαίδευσης στους εκπαιδευτικούς και στους μαθητές.
Για λόγους ασφαλείας, επιμένουμε ότι δεν πρέπει να υπάρχει καμία φυσική παρουσία στο σχολείο, ούτε εκπαιδευτικών ούτε μαθητών, για εργασίες που μπορούν να γίνουν εξ αποστάσεως.
Το υπουργείο πρέπει άμεσα να προβεί στη μείωση της ύλης, ιδιαίτερα για τη Γ’ Λυκείου, αλλά όχι μόνο, και να λάβει υπόψη του και την επόμενη σχολική χρονιά (2020-2021) ότι οι μαθητές των υπόλοιπων τάξεων διδάχθηκαν πλημμελώς την ύλη της τάξης στην οποία βρίσκονται εφέτος. Η ανακοίνωση της απόφασης για μείωση της ύλης πρέπει να γίνει άμεσα, προκειμένου να μην δημιουργείται επιπλέον ψυχολογική φόρτιση των μαθητών και των οικογενειών τους, ενώ το μέγεθος της περικοπής της ύλης, που πρέπει να είναι ανάλογο με τον χαμένο διδακτικό χρόνο, να ανακοινωθεί όταν πάψει η αναστολή λειτουργίας των σχολικών μονάδων. Για τις υπόλοιπες τάξεις, εφόσον η αναστολή λειτουργίας διαρκέσει έως τις γιορτές του Πάσχα, να ανασταλούν οι προαγωγικές εξετάσεις και η προαγωγή να γίνει μόνο με τους προφορικούς βαθμούς των μαθητών.
Επίσης, οφείλουμε και πάλι να θέσουμε τα ζητήματα που το εκπαιδευτικό κίνημα προβάλλει μετ’επιτάσεως και παραμένουν άλυτα, όπως η χρόνια υποχρηματοδότηση της εκπαίδευσης, η μη έγκαιρη στελέχωση των σχολείων, η αποδυνάμωση των ΚΕΠΛΗΝΕΤ και η απουσία επιμόρφωσης και σχετικής προετοιμασίας των εκπαιδευτικών, καθώς και ενημέρωσης των μαθητών/-τριών και των οικογενειών τους για την αντιμετώπιση τέτοιων ζητημάτων.
Η σχέση μαθητών και εκπαιδευτικού είναι αναντικατάστατη. Η τεχνολογία είναι ένα χρήσιμο εργαλείο στην εφαρμογή του οποίου πρέπει να ληφθούν σοβαρά υπόψη όλοι οι αντικειμενικοί περιορισμοί, που αναφέρθηκαν παραπάνω.
Παρ’ όλες τις δυσκολίες, θα είμαστε στην πρώτη γραμμή για τη στήριξη του δημόσιου σχολείου. Οι εκπαιδευτικοί έχουμε τη βούληση να συμπαρασταθούμε στους μαθητές και τις μαθήτριές μας την κρίσιμη αυτή στιγμή, όπως άλλωστε το πράξαμε και κατά τη διάρκεια της οικονομικής κρίσης και της εφαρμογής των μνημονίων, που σταθήκαμε όχι μόνο παιδαγωγοί αλλά και εμψυχωτές όλων των παιδιών, με συναίσθηση της κοινωνικής μας ευθύνης. Εξάλλου πολλοί/-ές από τους συναδέλφους και τις συναδέλφισσες το έχουν πράξει ήδη, και τους παροτρύνουμε να συνεχίσουν με τις δυνατότητες που έχει ο καθένας και η καθεμία από εμάς σε αυτή τη δύσκολη συγκυρία.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Τετάρτη, 18 Μαρτίου 2020 00:54
Περιορισμένη Λειτουργία Υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων
Περιορισμένη Λειτουργία Υπηρεσιών του Υπουργείου Παιδείας και ΘρησκευμάτωνΑποφασίζουμε
Κρίνεται σκόπιμη η εκ περιτροπής εργασία των εργαζομένων στις διοικητικές υπηρεσίες του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, στις Δ/νσεις Εκπαίδευσης της χώρας και τις εποπτευόμενες υπηρεσίες, καθώς και του διοικητικού προσωπικού των σχολικών μονάδων αρμοδιότητας τους (διευθυντές, υποδιευθυντές) ανά πέντε (5) εργάσιμες ημέρες (από Δευτέρα έως Παρασκευή), σε Ομάδες που συγκροτούνται με ευθύνη του εκάστοτε Προϊσταμένου Γενικής Διεύθυνσης, Αυτοτελούς Διεύθυνσης, Αυτοτελούς Τμήματος, Περιφερειακού Δ/ντή Εκπαίδευσης και Δ/ντή Εκπαίδευσης, λαμβάνοντας υπόψη τους δικαιούχους άδειας ειδικού σκοπού, καθώς και τους υπαλλήλους που εμπίπτουν στις ομάδες του άρθρου 25ου της ΠΝΠ/14-03-2020, Α,64 ή έτερης ΚΥΑ του ΥΠΕΣ και του ΥΠ.ΥΓ. που δύναται να ακολουθήσει, ήτοι τους δικαιούχους ειδικής άδειας απουσίας.
Ιδιαίτερη μέριμνα λαμβάνεται για την εξασφάλιση της παροχής των υπηρεσιών Φύλαξης, Ιατρείου, Π.Σ.Ε.Α., Ασφάλειας και Υποστήριξης Πληροφοριακών Συστημάτων, Επικοινωνιών, Διοικητικού/Οικονομικού, ΕΣΠΑ, Κλητήρων, Οδηγών και Καθαριότητας.
Ο Προϊστάμενος Γενικής Διεύθυνσης, Αυτοτελούς Διεύθυνσης, Αυτοτελούς Τμήματος, ο Περιφερειακός Δ/ντής Εκπαίδευσης, ο Διευθυντής Εκπαίδευσης και εν γένει ο άμεσα Προϊστάμενος υπηρεσίας και κάθε σχολικής μονάδας οφείλει να συντάξει αναλυτική κατάσταση των υφισταμένων του υπαλλήλων που ασκούν διοικητικό έργο, στον οποίο θα περιλαμβάνεται, ανά υπηρεσιακή μονάδα, Επώνυμο, Όνομα, κινητό τηλέφωνο, σταθερό τηλέφωνο και e-mail. Η κατάσταση αυτή κοινοποιείται σε μορφή excel, ηλεκτρονικά, στην αρμόδια Δ/νση Ανθρώπινου Δυναμικού ή στον οικείο Περιφερειακό Διευθυντή ή Διευθυντή Εκπαίδευσης όπου αυτός υπάγεται.
Εν συνεχεία καλείται να διερευνήσει, με προγραμματισμό πέντε (5) εργάσιμων ημερών:
- Τον αριθμό των υπαλλήλων που απαιτείται ανά Τμήμα / Δ/νση/μονάδα/υπηρεσία για την αντιμετώπιση του κρίσιμου έργου των υπηρεσιών του.
- Τους υπαλλήλους που θα τελούν σε πλήρη άδεια ειδικού σκοπού
- Τους υπαλλήλους που θα τελούν σε εκ περιτροπής άδεια ειδικού σκοπού
- Τους υπαλλήλους που ανήκουν στις ευπαθείς ομάδες του άρθρου 25ου της ΠΝΠ/14-03-2020, Α,64 ή έτερης ΚΥΑ του ΥΠΕΣ και του ΥΠ.ΥΓ. που δύναται να ακολουθήσει, ήτοι τους δικαιούχους ειδικής άδειας απουσίας
- Τους υπαλλήλους που εντάσσονται στις ευπαθείς ομάδες, σύμφωνα με τις οδηγίες του ΕΟΔΥ.
- Λοιπούς υπαλλήλους
Σημειώνεται ότι οι τελούντες σε εκ περιτροπής άδεια ειδικού σκοπού, κατά τις ημέρες που δεν κάνουν χρήση της συγκεκριμένης άδειας, οφείλουν να είναι παρόντες στην υπηρεσία.
Στη συνέχεια αποτυπώνει στα ημερήσια Δελτία Παρουσίας Προσωπικού, τους παρόντες, τους εν αδεία τελούντες, ενώ για τους υπολοίπους τίθεται η ένδειξη «τηλεργασία».
Υπάλληλοι που ανήκουν σε ευπαθείς ομάδες και δεν περιλαμβάνονται στους δικαιούχους της «ειδικής άδειας απουσίας» (του άρθρου 25ου της ΠΝΠ/14-03-2020, Α,64 ή έτερης ΚΥΑ του ΥΠΕΣ και του ΥΠ.ΥΓ. που δύναται να ακολουθήσει), δέον όπως τίθενται σε καθεστώς τηλεργασίας.
Οι υπάλληλοι που αποτελούν μέρος των Συνεργείων Ασφαλείας και δεν τελούν εν αδεία, κατά τις ημέρες που δεν προσέρχονται στην υπηρεσία, οφείλουν να παρέχουν τις υπηρεσίες τους μέσω τηλεργασίας, εφόσον αυτή είναι εφικτή και αναλόγως προς τη φύση των εργασιακών αναγκών, και δεν λογίζονται ως αδειούχοι. Καθ’ όλη τη διάρκεια του ωραρίου τους, οι υπάλληλοι που εργάζονται εξ αποστάσεως οφείλουν να είναι άμεσα προσβάσιμοι μέσω σταθερού ή κινητού τηλεφώνου, ηλεκτρονικού ταχυδρομείου και ομάδας σε ηλεκτρονική εφαρμογή που επιτρέπει σύγχρονη επικοινωνία με ήχο και βίντεο.
Προς τούτο, το προσεχές διάστημα, ο Άμεσα Προϊστάμενος μεριμνά για την εκπαίδευση του προσωπικού του στην τηλεργασία.
Οι κατέχοντες θέση ευθύνης οφείλουν να μεριμνούν ώστε, στην περίπτωση απουσίας τους, να είναι δυνατή η εφαρμογή των διατάξεων περί αναπλήρωσης του Υ.Κ.
Η συγκρότηση των Συνεργείων Ασφαλείας θα πρέπει να γνωστοποιείται στη Δ/νση Ανθρώπινου Δυναμικού. Οφείλεται να είναι ονομαστική, να προσδιορίζει επακριβώς το χρονικό διάστημα παροχής υπηρεσιών και να αποτυπώνεται στα ημερήσια Δελτία Παρουσίας Προσωπικού.
Οφείλεται δε να αναπροσαρμόζεται, όταν αυτό απαιτείται, ανάλογα με ζητήματα που ανακύπτουν σε σχέση με το προσωπικό της υπηρεσίας.
Τα πρώτα Συνεργεία που θα συγκροτηθούν θα λειτουργήσουν από την πρώτη ημέρα εφαρμογής του μέτρου και μέχρι την πρώτη Παρασκευή.
Οι συνεδριάσεις συλλογικών οργάνων και επιτροπών συνιστάται να πραγματοποιούνται μέσω εφαρμογών τηλεδιάσκεψης, εφόσον αυτό είναι εφικτό και αναγκαίο.
Η παρούσα απόφαση ισχύει από την επομένη της εκδόσεώς της και μέχρι την ανάκλησή της.
Η απόφαση σε μορφή doc
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Τετάρτη, 18 Μαρτίου 2020 00:53
Επιβολή του μέτρου της προσωρινής απαγόρευσης της τέλεσης κάθε είδους λειτουργιών και ιεροπραξιών στους θρησκευτικούς χώρους λατρείας για το χρονικό διάστημα από 16.3.2020 έως 30.3.2020- Δήλωση της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων
Επιβολή του μέτρου της προσωρινής απαγόρευσης της τέλεσης κάθε είδους λειτουργιών και ιεροπραξιών στους θρησκευτικούς χώρους λατρείας για το χρονικό διάστημα από 16.3.2020 έως 30.3.2020- Δήλωση της Υπουργού Παιδείας και Θρησκευμάτων Η Υπουργός Νίκη Κεραμέως δήλωσε ότι "αναστέλλεται η τέλεση κάθε είδους λειτουργίας και ιεροπραξίας σε όλους τους χώρους θρησκευτικής λατρείας κάθε δόγματος και θρησκείας για προληπτικούς λόγους δημόσιας υγείας, με εξαίρεση α) τις κηδείες και ταφικές εκδηλώσεις και β) την ατομική προσευχή, και στις δύο περιπτώσεις τηρουμένων αυστηρών μέτρων προστασίας (όπως αυτά θα εξειδικεύονται σε ΚΥΑ του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων και του Υπουργείου Υγείας). Η αναστολή ισχύει για το διάστημα από 16.3.2020 έως και 30.3.2020."
Η σχετική ΚΥΑ σε μορφή pdf
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Τετάρτη, 18 Μαρτίου 2020 00:52
Δυνατότητα ηλεκτρονικής υποβολής αιτήσεων για την 1ΓΤ/2020 και τη 2ΓΔ/2020 Προκηρύξεις ΑΣΕΠ
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι λόγω των ειδικών συνθηκών οι οποίες έχουν διαμορφωθεί από την επιδημία του κορωνοϊού, δίδεται η δυνατότητα μέχρι και τις 20-3-2020 στους υποψηφίους των προκηρύξεων 1ΓΤ/2020 και 2ΓΔ/2020, να υποβάλουν και ηλεκτρονικά την ειδική αίτηση κατάθεσης δικαιολογητικών, επισυνάπτοντας τα δικαιολογητικά τους, με όποια ηλεκτρονική διαδικασία κρίνεται πρόσφορη, λόγω της κατάστασης που επιβάλλει την ευελιξία ως προς τη δυνατότητα υποβολής των αιτήσεων από τους υποψηφίους.
Για τον τρόπο ηλεκτρονικής κατάθεσης αναλυτικές οδηγίες θα παρέχονται από τις κατά τόπους Διευθύνσεις Εκπαίδευσης μέσω σχετικών ανακοινώσεων στην ιστοσελίδα τους.
Επισυνάπτεται το με αριθ. 38545/Ε1/17-03-2020 (ΑΔΑ: ΨΕΣΨ46ΜΤΛΗ-ΡΦΘ) έγγραφο.
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Τετάρτη, 18 Μαρτίου 2020 00:52
NEA ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ για τις εξετάσεις Ελληνομάθειας
NEA ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ για τις εξετάσεις Ελληνομάθειας
Η ανακοίνωση με περισσότερες πληροφορίες σε μορφή doc
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Τετάρτη, 18 Μαρτίου 2020 00:51
Διευκρινίσεις για τη λειτουργία των Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης
Διευκρινίσεις για τη λειτουργία των Κέντρων Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης
Η απόφαση για τα ΚΕΣΥ σε μορφή pdf
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Τετάρτη, 18 Μαρτίου 2020 00:50
Covid-19»_Εξετάσεις «Πιστοποίησης της Ελληνομάθειας»-Περίοδος Μαΐου 2020
Ανακοίνωση: Covid-19»_Εξετάσεις «Πιστοποίησης της Ελληνομάθειας»-Περίοδος Μαΐου 2020
Το έγγραφο σε μορφή pdf
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Τετάρτη, 18 Μαρτίου 2020 00:50
Ενημέρωση του Υφυπουργού Παιδείας & Θρησκευμάτων για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα ΑΕΙ
Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων μέσω του αρμοδίου Υφυπουργού για την Ανώτατη Εκπαίδευση κ. Β. Διγαλάκη ενημέρωσε αναλυτικά χθες με σχετική εγκύκλιο τις διοικήσεις των ΑΕΙ για τη θεσμοθέτηση μέσω του άρθρου 12 της από 11.3.2020 Πράξης Νομοθετικού Περιεχομένου και για την εφαρμογή της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης στα ΑΕΙ.
Η ως άνω διάταξη επιτρέπει στα ΑΕΙ να προχωρήσουν άμεσα σε εξ αποστάσεως εκπαίδευση στα προπτυχιακά και μεταπτυχιακά μαθήματα, καθώς τα περισσότερα εξ αυτών διαθέτουν τα απαιτούμενα συστήματα/πλατφόρμες, ενώ σε αρκετά υπάρχουν και συμπληρωματικά λογισμικά πακέτα τα οποία επιτρέπουν την απευθείας διδασκαλία και μετάδοση μαθήματος σε πραγματικό χρόνο διαδικτυακά. Επίσης, προβλέπεται η δυνατότητα ενίσχυσης των σχετικών υποδομών των ΑΕΙ με προμήθεια εξοπλισμού κεντρικών εξυπηρετητών και νέων αδειών χρήσης πλατφόρμας λογισμικού.
Εκτός από την άμεση διεξαγωγή της εκπαιδευτικής διαδικασίας με ηλεκτρονικά μέσα για όσα μαθήματα είναι εφικτό, τα ΑΕΙ και οι διδάσκοντες οφείλουν να αξιοποιήσουν το διάστημα έως 24.3.2020 προκειμένου να προετοιμαστούν για το ενδεχόμενο παράτασης της απαγόρευσης εκπαιδευτικής λειτουργίας με φυσική παρουσία. Σε μια τέτοια περίπτωση, θα υπάρξει πλήρης μετάπτωση σε ηλεκτρονική εξ αποστάσεως εκπαίδευση, ώστε να μην χαθεί το εαρινό ακαδημαϊκό εξάμηνο. Επομένως, στόχος των ΑΕΙ πρέπει να είναι να προσφέρουν όσο το δυνατόν περισσότερα μαθήματα με ηλεκτρονικά μέσα, και μάλιστα με μεθόδους/εργαλεία σύγχρονης διδασκαλίας (διαδικτυακή διεξαγωγή του μαθήματος), με αφετηρία την 26.3.2020.
Η ακαδημαϊκή κοινότητα ενημερώθηκε επίσης ότι, μετά από συνεννόηση της ηγεσίας του Υπουργείου με τις εταιρείες Google και Microsoft, παρέχονται δωρεάν δύο επιπλέον ψηφιακές πλατφόρμες εξ αποστάσεως εκπαίδευσης και διαδραστικής-ψηφιακής μάθησης. Επιπρόσθετα, το Ακαδημαϊκό Διαδίκτυο GUNET θα συνδράμει στην πλήρη αξιοποίηση/αναβάθμιση των υφιστάμενων συστημάτων ηλεκτρονικής διαχείρισης και υλοποίησης μαθημάτων, καθώς επίσης και στους τρόπους συνέργειας όλων των προσφερομένων εργαλείων.
Β. Διγαλάκης: «Τα ΑΕΙ ξεκίνησαν από χθες την εκπαιδευτική διαδικασία με ηλεκτρονικό τρόπο. Παράλληλα, οφείλουν να αξιοποιήσουν το διάστημα έως τις 24 Μαρτίου, ώστε, σε περίπτωση παράτασης της απαγόρευσης λειτουργίας, τα περισσότερα μαθήματα να μπορούν να προσφερθούν με ηλεκτρονικά μέσα εξ αποστάσεως. Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων στηρίζει την προσπάθεια αυτή, δεν θα χαθεί το εξάμηνο».
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
Τετάρτη, 18 Μαρτίου 2020 00:48
Ανακοίνωση ΠΕΒ για την αντιμετώπιση της πανδημίας COVID-19
Αθήνα, 16-03-2020
Α.Π. : Β 1128
Τα εργαστήρια Μοριακής Βιολογίας στη πρώτη γραμμή για την αντιμετώπιση της πανδημίας COVID-19
Η αντιμετώπιση καταστάσεων όπως της πανδημίας COVID-19, έχει διεπιστημονικό χαρακτήρα και απαιτεί την αγαστή συνεργασία εξειδικευμένων Επιστημόνων καθώς και δομών του Εθνικού Συστήματος Υγείας.
Όλοι αναγνωρίζουμε και εκτιμούμε την υπεράνθρωπη προσπάθεια των Κλινικών Ιατρών, Νοσηλευτών και λοιπών Επαγγελματιών Υγείας, που αφιερώνονται στην περίθαλψη των ασθενών με υψηλό αίσθημα ευθύνης.
Αξιοθαύμαστη, αν και πολλές φορές αφανής, είναι και η προσπάθεια του Προσωπικού των Εργαστηρίων Αναφοράς των Νοσοκομείων, των Ερευνητικών Κέντρων, όπως το Ελληνικό Ινστιτούτο Παστέρ, αλλά και όλων των Εργαστηριακών Μονάδων που έχουν επιφορτιστεί με την ταυτοποίηση των θετικών για SARS CoV-2 δειγμάτων. Εκεί, συνάδελφοι Βιοεπιστήμονες, Εργαστηριακοί Ιατροί και Τεχνολογικό Προσωπικό, δίνουν τη δική τους μάχη για την αντιμετώπιση της ίωσης ενάντια στη πίεση χρόνου, και την ελλιπή στελέχωση. Παρόλες τις δύσκολες εργασιακές συνθήκες , πίεσης έως εξουθένωσης, οι εκεί εργαζόμενοι συνάδελφοι, χρησιμοποιώντας κυρίως τεχνικές Μοριακής Βιολογίας, όπως η Real Time Reverse Transcriptase PCR (RT-qPCR), καταφέρνουν να πραγματοποιούν αναλύσεις υψηλής πιστότητας και ευαισθησίας σε εξαιρετικά μεγάλο αριθμό δειγμάτων.
Το Διοικητικό Συμβούλιο της Π.Ε.Β. θα ήθελε να εκφράσει τη βαθιά ευγνωμοσύνη της και τις ευχαριστίες του προς όλους/ες τους/τις παραπάνω συναδέλφους που με επαγγελματισμό, στέκονται στη «πρώτη γραμμή» άμυνας αυτής της πρωτόγνωρης κατάστασης. Η επιστημονική τους εκπαίδευση και κατάρτιση σε συνδυασμό με το υψηλό αίσθημα ευθύνης και ανιδιοτέλειας που τους διακρίνει μας επιτρέπει να είμαστε αισιόδοξοι.
Η Πολιτεία από την πλευρά της οφείλει να αναγνωρίσει έμπρακτα την προσφορά τους, να κατανοήσει πως είμαστε μόνο στην αρχή της προσπάθειας με κόπωση συνεχώς αυξανόμενη και να καλύψει τις ελλείψεις που είναι σήμερα περισσότερο από ποτέ εμφανείς, αφενός σε αριθμό εργαστηρίων, αφετέρου σε προσωπικό και υλικοτεχνικό εξοπλισμό.
Εκ μέρους του Διοικητικού Συμβουλίου της ΠΕΒ
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΕΝΩΣΗ ΒΙΟΕΠΙΣΤΗΜΟΝΩΝ
Έβρου 94-96, Αμπελόκηποι 115 27 / ΤΗΛ.&FAX:210 5224632
URL:http://www.pev.gr, e-mail: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.,
Ωράριο λειτουργίας: Δευτέρα έως και Πέμπτη 17:00-20:00
Ωράριο λειτουργίας: Δευτέρα έως και Πέμπτη 17:00-20:00
Κατηγορία
Εκπαιδευτικά Νέα
