Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Σεπτέμβριος 2019 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
 
ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ
 
Ιστορικές αποφάσεις της Ολομελείας του Συμβουλίου της Επικρατείας για το μάθημα των Θρησκευτικών.
 
Με τις υπ' αρ. 1749 και 1750 του 2019 ιστορικές αποφάσεις της Ολομελείας του Συμβουλίου της Επικρατείας κρίθηκε αντισυνταγματική -μετά την απόφαση Φίλη- και η υπουργική απόφαση Γαβρόγλου για το μάθημα των Θρησκευτικών. Τα επίδικα νέα Προγράμματα Σπουδών, σύμφωνα με το ΣτΕ, «όπως προκύπτει από τους σκοπούς και το περιεχόμενό τους, δεν αποβλέπουν στην ανάπτυξη της θρησκευτικής συνείδησης των Ορθόδοξων μαθητών, διότι τα μεν προγράμματα του Δημοτικού και του Γυμνασίου δεν περιέχουν ολοκληρωμένη -και διακριτή έναντι άλλων δογμάτων και θρησκειών- διδασκαλία των δογμάτων, ηθικών αξιών και παραδόσεων της ορθόδοξης εκκλησίας, το δε πρόγραμμα του Λυκείου είναι αποσυνδεδεμένο από τη διδασκαλία αυτή».

Αντιθέτως, δίδεται ιδιαίτερη έμφαση είτε στην προβολή στοιχείων κοινών με τη διδασκαλία άλλων δογμάτων και θρησκειών (Δημοτικό-Γυμνάσιο) είτε στη διδασκαλία διαφόρων ηθικών και κοινωνικών ζητημάτων, τα οποία είτε είναι αντικείμενο κυρίως άλλων μαθημάτων (Δημοτικό-Γυμνάσιο) είτε είναι άσχετα ή και αντίθετα με την ορθόδοξη χριστιανική διδασκαλία (Λύκειο). Κατόπιν τούτων, κρίθηκε από την Ολομέλεια του ΣτΕ ότι τα επίδικα Προγράμματα Σπουδών έρχονται σε αντίθεση με τα άρθρα 16 παρ.2 και 13 παρ.1 του Συντάγματος, με το άρθρο 2 του Πρώτου Πρόσθετου Πρωτοκόλλου της ΕΣΔΑ και με την αρχή της ισότητας (άρθρο 4 παρ. 1 του Συντάγματος, άρθρα 14 και 9 της ΕΣΔΑ).
Οι  αποφάσεις αυτές έρχονται να δικαιώσουν  τις σχετικές προσφυγές αλλά και εν γένει τις  καταγγελίες της Πανελληνίου Ενώσεων Θεολόγων, Μητροπολιτών αλλά και πλήθους γονέων και μαθητών για το θέμα.  Η ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας οφείλει να αποκαταστήσει τη νομιμότητα και να διασφαλίσει τα δικαιώματα γονέων και μαθητών.  Τα βιβλία - φάκελοι του Μαθήματος Θρησκευτικών που έχουν ήδη μοιραστεί στα σχολεία είναι επικίνδυνα για τον ψυχικό κόσμο των μαθητών, ιδίως των μικρών ηλικιών και ως εκ τούτου πρέπει να αποσυρθούν άμεσα. Η αποχριστιανοποίηση της κοινωνίας μας, σε συνδυασμό με την κατάλυση του αξιακού συστήματος ηθικών κανόνων που συνοδεύουν την Ορθόδοξη Πίστη μας  έχει οδηγήσει πλήθος νέων Ελλήνων στο Μηδενισμό, στον ατομικισμό και σε ένα τρόπο ζωής χωρίς νόημα και ελπίδα ή στη χρήση ουσιών, τη δε χώρα μας αντιμέτωπη με φρικτά  περιστατικά και εγκλήματα που έως πρότινος ήταν αδιανόητα.
Η αποκατάσταση του μαθήματος των Θρησκευτικών, ώστε να αποκτήσει εκ νέου ορθόδοξο χριστιανικό χαρακτήρα, είναι παλλαϊκή απαίτηση.  Ηπρόσφατη λαϊκή εντολή που έλαβε η Κυβέρνηση υπήρξε καταδικαστική για τους υπαιτίους της Υπουργικής Απόφασης Γαβρόγλου και ανοίγει τον δρόμο για να επανέλθουν οι νέοι μας σε μια υγιή παιδεία που θα τους προσφέρει τα δοκιμασμένα πνευματικά πρότυπα της πλούσιας πολιτισμικής και θρησκευτικήςμαςκληρονομιάς. Γι αυτό η ακυρωτική απόφαση του ΣτΕ απελευθερώνει το μάθημα των Θρησκευτικών από τις πολυθρησκειακές και ουδετρόθρησκες ιδεοληψίες Φίλη – Γαβρόγλου και είναι πολύ σαφής για το τι είναι ανάγκη να γίνει άμεσα από το Υπουργείο Παιδείας.
Αναμένουμε την Υπουργό Παιδείας να σεβαστεί τη συνταγματική τάξη και τις αποφάσεις του ανωτάτου Δικαστηρίου, όπως έχει άλλωστε διακηρύξει και υποσχεθεί, και να αποσύρει πάραυτα τα ακυρωθέντα Προγράμματα και τους Φακέλους τους, βάζοντας σε ισχύ το προηγούμενο Αναλυτικό Πρόγραμμα και τα βιβλία 2003-2006 μέχρι να συγγραφούν νέα.
 
Το ΔΣ της ΠΕΘ
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα



2018 10 08 19 06 12Συμπληρωματικές αποσπάσεις, διορθώσεις, τροποποιήσεις & ανακλήσεις αποσπάσεων Εκπαιδευτικών Α/θμιας Εκπ/σης από ΠΥΣΠΕ σε ΠΥΣΠΕ για το διδακτικό έτος 2019-2020
Η Απόφαση σε μορφή pdf 

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα



2018 10 03 18 09 01Ανακλήσεις, τροποποιήσεις αποσπάσεων και αποσπάσεις εκπαιδευτικών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης από ΠΥΣΔΕ σε ΠΥΣΔΕ για το διδακτικό έτος 2019-2020
Η απόφαση σε μορφή pdf 

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα



2018 10 09 19 41 33
Από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων υπενθυμίζεται ότι οι εγγραφές των επιτυχόντων στα Τμήματα και τις Σχολές της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης με την ειδική κατηγορία Αλλοδαπών – Αλλογενών αποφοίτων λυκείων εκτός ΕΕ και αποφοίτων λυκείων ή αντίστοιχων σχολείων κρατών – μελών της Ε.Ε. θα πραγματοποιηθούν από 23 Σεπτεμβρίου μέχρι και 30 Σεπτεμβρίου 2019.
Στις ίδιες ημερομηνίες εγγράφονται:

  1. Οι εισαγόμενοι της ειδικής κατηγορίας της παρ. 4Β1, του άρθρου 1 της με αρ.πρωτ. Φ.151/82115/Α5 Υπουργικής Απόφασης (ΦΕΚ 1873 Β’ 2017), προηγούμενων ετών, άρρενες, απόφοιτοι Λυκείων της Κυπριακής Δημοκρατίας που υπηρετούσαν τη θητεία τους στην Κύπρο και έχουν απολυθεί από τις τάξεις του στρατού, ύστερα από σχετική βεβαίωση της Κυπριακής Πολιτείας.
  2. Οι εισακτέοι με την ως άνω κατηγορία ακαδημαϊκού έτους 2018-2019 που δεν είχαν αποκτήσει τη βεβαίωση ελληνομάθειας, μπορούν να εγγραφούν μέσα στην προθεσμία εγγραφής των νεοεισαγόμενων φοιτητών με την οικεία ειδική κατηγορία, εφόσον προηγουμένως έχουν αποκτήσει τη βεβαίωση αυτή. Σε αντίθετη περίπτωση ο εισαγόμενος χάνει το δικαίωμα εγγραφής του.

Για την εγγραφή τους οι επιτυχόντες ή το νομίμως εξουσιοδοτημένο από αυτούς πρόσωπο, καταθέτουν στη Γραμματεία της Σχολής ή του Τμήματος τα δικαιολογητικά τα οποία μπορούν να πληροφορηθούν είτε από τις Γραμματείες των Σχολών / Τμημάτων είτε από την αναλυτική εγκύκλιο εγγραφών με αρ. πρωτ. Φ.152/14636/Α5/20-09-2019 (ΑΔΑ: 658Φ4653ΠΣ-Β1Ρ) και η οποία αναρτάται στην ιστοσελίδα του Υπουργείου  (www.minedu.gov.gr, ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ- ΑΛΛΟΔΑΠΟΙ-ΑΛΛΟΓΕΝΕΙΣ- ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ).
Για την εγκύκλιο  εγγραφών πατήστε εδώ.εγκύκλιο  εγγραφών πατήστε εδώ.

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα



piscina 1 400pxΕφαρμογή του αντικειμένου της κολύμβησης στο πλαίσιο του μαθήματος Φυσικής Αγωγής στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση σχολικού έτους 2019-2020
Το έγγραφο σε μορφή pdf 

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

Ε.Λ.Μ.Ε. ΝΟΜΟΥ ΛΑΡΙΣΑΣ

 

 
Κάλεσμα για Απεργία στις 24 Σεπτεμβρίου.
 
 
 
 
Το Δ.Σ. της Ο.Λ.Μ.Ε., στην τελευταία του συνεδρίαση (17/9/2019), αποφάσισε την πραγματοποίηση Γενικών Συνελεύσεων των ΕΛΜΕ με θέματα : το αντεργατικό – αντιαπεργιακό νομοσχέδιο, που προωθεί η Κυβέρνηση και όλα τα ζητήματα του κλάδου (διορισμοί, αναπληρωτές, ολιγομελή, Ειδ. Αγωγή, κ.λπ.) καθώς και τη συμμετοχή στην 24ωρη Απεργία, που κήρυξε η ΑΔΕΔΥ, για την Τρίτη 24/9/2019, με κεντρικό αίτημα την απόσυρση αυτού του νομοσχεδίου.
 
 
Με το νομοσχέδιο αυτό, η Κυβέρνηση της Ν.Δ. προωθεί ένα είδος «ανάπτυξης», που μόνο σε όφελος της κοινωνίας και των εργαζόμενων δε θα είναι. Προβλέπονται, η δημιουργία ηλεκτρονικού μητρώου συνδικαλιστικών οργανώσεων των εργαζομένων, η ηλεκτρονική ψηφοφορία για τη λήψη απόφασης για απεργία, καθώς και η υπερίσχυση της επιχειρησιακής έναντι της κλαδικής συλλογικής σύμβασης εργασίας, όταν ο εργοδότης επικαλείται οικονομικά προβλήματα της επιχείρησης. Στόχος είναι ο κυβερνητικός εργοδοτικός έλεγχος των σωματείων, η φαλκίδευση του απεργιακού δικαιώματος και η καταστρατήγηση των ΣΣΕ.
 
 
Το πολυνομοσχέδιο ορίζει ως ανώτατη αρχή τον Υπουργό Εργασίας, ώστε να καθορίζει με Υπουργικές Αποφάσεις το συνδικαλιστικό νόμο και τα καταστατικά των Σωματείων, να τα υπερβαίνει, καθώς θα ορίζει και τον τρόπο λήψης των αποφάσεών τους.
 
 
Η Ε.Λ.Μ.Ε. ν. Λάρισας καλεί τους συναδέλφους να συμμετάσχουν στην απεργία, που έχει εξαγγείλει η ΟΛΜΕ και η ΑΔΕΔΥ. Η συγκέντρωση στη Λάρισα, θα γίνει στην πλατεία Ταχυδρομείου, την Τρίτη, 24 Σεπτεμβρίου, στις 10:30 το πρωί.
 
Όλοι και όλες
 
στην 24ωρη Πανδημοσιοϋπαλληλική Απεργία
 
την Τρίτη, 24 Σεπτεμβρίου, στις 10:30 π.μ.
 
 
 
 
 
Για το Δ.Σ. της ΕΛΜΕ
                                   Ο ΠΡΟΕΔΡΟΣ                             Ο ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ
 
 
 
 

                    ΠΑΝΑΓΙΩΤΟΥ ΝΙΚΟΣ               ΓΙΟΥΡΟΥΚΗΣ ΑΡΓΥΡΗΣ

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
rsz ste epikrateias 1021x576
Το Υπουργείο Παιδείας & Θρησκευμάτων θα μελετήσει τις αποφάσεις του Συμβουλίου της Επικρατείας προκειμένου ακολούθως να επανεξετάσει εξ’ αρχής το σχετικό κανονιστικό πλαίσιο, προβαίνοντας στις ενδεδειγμένες ενέργειες για την αναμόρφωση του προγράμματος σπουδών του μαθήματος των Θρησκευτικών και για την τροποποίηση της δήλωσης απαλλαγής από αυτό.

 

Γνώμονας μας να διασφαλιστεί η συμβατότητα των σχετικών ρυθμίσεων με τις συνταγματικές επιταγές.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα



2018 10 03 18 20 14 Πρόσληψη 10 (δέκα) εκπαιδευτικών αρμένικης γλώσσας και ιστορίας στα σχολεία Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης του Αρμενικού Κυανού Σταυρού με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου ορισμένου χρόνου για το σχ. έτος 2019-2020
Το έγγραφο σε μορφή pdf 

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα


24 03 17Eurydice
Το Δίκτυο ΕΥΡΥΔΙΚΗ, το Ευρωπαϊκό Δίκτυο Πληροφόρησης για την οργάνωση και λειτουργία των εκπαιδευτικών συστημάτων στην Ευρώπη, δημοσιεύει δύο νέες εκθέσεις με τίτλο «The Organisation of School Time in Europe. Primary and General Secondary Education – 2019/20» (Οργάνωση του Σχολικού Χρόνου στην Ευρώπη. Πρωτοβάθμια και Γενική Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση – 2019/20) και «The Organisation of the Academic Year in Europe – 2019/20» (Οργάνωση του Ακαδημαϊκού Έτους στην Ευρώπη – 2019/20) από τη σειρά εκδόσεων Facts & Figures.

Αν θέλετε πληροφορίες για το πώς κατανέμονται οι γιορτές στο σχολικό έτος ή για τον αριθμό των σχολικών ημερών στο διδακτικό έτος στις άλλες ευρωπαϊκές χώρες, τότε αυτή είναι η έκθεση που θα πρέπει να διαβάσετε.
Σε 10 χώρες/περιφέρειες, το σχολείο γενικά αρχίζει τον Αύγουστο. Οι  χώρες όπου το σχολείο ξεκινά νωρίτερα είναι η Δανία και η Φινλανδία.
Οι ημέρες του σχολικού έτους ποικίλουν από 157,5 στην πρωτοβάθμια, όπως στη Φλαμανδική κοινότητα του Βελγίου, έως  200, όπως στη Δανία και την Ιταλία.
Η έκθεση με τίτλο «The Organisation of School Time in Europe. Primary and General Secondary Education – 2019/20»  δίνει στοιχεία για την οργάνωση του σχολικού έτους  στην Ευρώπη. Παρά τις διαφορές, υπάρχουν πολλές ομοιότητες μεταξύ των χωρών, ως προς  τη δομή του σχολικού έτους. Ο αριθμός των ημερών του σχολικού έτους είναι γενικά ίδιος στην πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση, με μερικές εξαιρέσεις όπου ο αριθμός των ημερών στο σχολικό έτος είναι μεγαλύτερος στη δευτεροβάθμια από ότι στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση.
Η έκθεση με τίτλο: «The Organisation of the Academic Year in Europe – 2019/20» (Οργάνωση του Ακαδημαϊκού Έτους στην Ευρώπη – 2019/20) που αφορά το ακαδημαϊκό ημερολόγιο δίνει εθνικά στοιχεία για τη δομή το ακαδημαϊκού έτους (πότε ξεκινάει το ακαδημαϊκό έτος, τα εξάμηνα, τις αργίες, την περίοδο των εξετάσεων).
Στην έκθεση υπογραμμίζονται, οι διαφορές ανάμεσα στα πανεπιστημιακά και μη-πανεπιστημιακά προγράμματα.
Οι εκθέσεις αφορούν τις 38 Ευρωπαϊκές χώρες (43 εκπαιδευτικά συστήματα) που συμμετέχουν στο πρόγραμμα Erasmus + της Ε.Ε.
Οι εκθέσεις είναι διαθέσιμες στην αγγλική γλώσσα, στην ιστοσελίδα της Ευρωπαϊκής Μονάδας του Δικτύου  ΕΥΡΥΔΙΚΗ, στους συνδέσμους:
: https://eacea.ec.europa.eu/national-policies/eurydice/content/organisation-school-time-europe-primary-and-general-secondary-education-%E2%80%93-201920_en

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα


rsz wro 1Οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί θα παρακολουθήσουν εισηγήσεις και workshops στο διήμερο προ-Ολυμπιακό camp, ενώ παράλληλα οι Ολυμπιονίκες και νικητές από τον πρόσφατο Εθνικό Τελικό Ολυμπιάδας Εκπαιδευτικής Ρομποτικής θα ανταλλάξουν ιδέες και θα μεταφέρουν την εμπειρία τους σε επίπεδο τεχνογνωσίας. Η συμμετοχή στο Θερινό Σχολείο είναι δωρεάν, με απαραίτητη την έγκαιρη κράτηση θέσεων.
Να θυμίσουμε ότι ο Εθνικός Τελικός της Ολυμπιάδας Εκπαιδευτικής Ρομποτικής WRO 2019 ολοκληρώθηκε επιτυχώς την Κυριακή 30 Ιουνίου 2019 στην Αθήνα στο Κλειστό Ολυμπιακό Γήπεδο Γαλατσίου. Ο διαγωνισμός διοργανώθηκε από τον WRO Hellas με Στρατηγικό Συνεργάτη την COSMOTE και τέλεσε υπό την Αιγίδα της Α.Ε. του Προέδρου της Δημοκρατίας Κυρίου Προκοπίου Παυλοπούλου.

Ας αποβιβαστούμε στο μέλλον λοιπόν με τον κεντρικό ομιλητή του Σαββάτου κ. Γιώργο Ευστρατιάδη για τα παιδιά της εποχής μας, τα πρώτα που θα μεγαλώσουν με ενισχυμένους με τεχνητή νοημοσύνη ‘φίλους’.
"Σίγουρα δεν μπορούμε να γνωρίζουμε τι μπορεί να σημαίνει ακριβώς αυτό για το μέλλον των παιδιών μας, αλλά αυτό που πρέπει να κάνουμε – από την προσχολική τους κιόλας ηλικία – είναι να απομυθοποιήσουμε τα ρομπότ και να εμπεδώσουμε στα παιδιά μια συνύπαρξη η οποία θα βασίζεται στη γνώση της κατασκευής τους και στην απόρριψη κάθε συναισθηματικού δεσμού."
Νωρίτερα την έναρξη κηρύσσει ο εκ των κορυφαίων επιστημόνων στον τομέα της Πληροφορικής σε παγκόσμιο επίπεδο κ. Ιωσήφ Σηφάκης (βραβείο Τούρινγκ 2007). Μεταξύ των άλλων εκλεκτών ομιλητών επίσης, την Κυριακή ο κ. Γιώργος Κορμάς θα μιλήσει για τη διαχείριση ομάδας διαγωνιζομένων μαθητών (ή πως διαχειριζόμαστε την ήττα) και το  ρόλο των γονέων και κηδεμόνων στους διαγωνισμούς του WRO Hellas.
Ο πρόεδρος WRO Hellas κ. Ιωάννης Σομαλακίδης δήλωσε χαρακτηριστικά: «Προσκαλούμε τους εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας να συστρατευθούν στο μεγαλύτερο άρμα της ρομποτικής, αυτό του WRO Hellas, και να ενημερωθούν για τη σχολική χρονιά 2019 -2020 η οποία προβλέπεται πιο WROμποτική παρά ποτέ! Σε 2 μήνες σχεδόν έχουμε την επίσημη Ολυμπιάδα Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στην Ουγγαρία και ευχόμαστε καλή επιτυχία στην Εθνική ομάδα που θα μας εκπροσωπήσει. Το καλεντάρι στη χώρα μας ξεδιπλώνεται ήδη από τον Σεπτέμβριο, ξεκινάμε δυνατά με τους πρεσβευτές μας ανά την επικράτεια και καλούμε μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς να μείνουν συντονισμένοι στα κοινωνικά μέσα και στο site του Οργανισμού Εκπαιδευτικής Ρομποτικής για μία χρονιά γεμάτη δρώμενα ρομποτικής!»
Οι θέσεις που έχουν απομείνει είναι ελάχιστες με ελεύθερη είσοδο για το #TeacherCamp με απαραίτητη την προ-εγγραφή: https://wrohellas.gr/θερινό-σχολείο-εκπαιδευτικών/. Εσείς θα λείψετε από το σημαντικότερο για τη ρομποτική διήμερο του Σεπτεμβρίου;
Site: https://wrohellas.gr/
FB: https://www.facebook.com/WROHellas
Twitter: https://twitter.com/WROHellas
YouTube κανάλι: https://www.youtube.com/WROHellas
Φωτογραφίες και αποτελέσματα του Εθνικού Τελικού της Ολυμπιάδας Εκπαιδευτικής Ρομποτικής WRO 2019 https://wrohellas.gr/αποτελέσματα-τελικός-wro-2019

Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Εκπαιδευτικά Νέα