Newsletter

Συμπληρώστε το e-mail σας και διαβάστε το καθημερινό newsletter από το dictyo.gr
  
  
  
Προβολή άρθρων κατά ημερομηνία: Ιανουάριος 2019 - ΔΙΚΤΥΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ dictyo.gr
 
 
Το 40% φτάνει το «ψαλίδισμα» μέσα σε τέσσερα χρόνια από το υπουργείο Υγείας στο κονδύλι για την ειδική αγωγή. Φέτος στον προϋπολογισμό του ΕΟΠΥΥ έχουν εγγραφεί μόλις 65,6 εκατ. ευρώ για την αποζημίωση των εν λόγω υπηρεσιών, όταν το 2015 το ποσό αυτό ανερχόταν σε 105 εκατ.
Σε επιστολή της η Ομάδα Γονέων με Παιδιά που χρήζουν Ειδικής Αγωγής προς το γραφείο του Πρωθυπουργού αναφέρει πως είναι κάθετα αντίθετη στον κλειστό προϋπολογισμό για την ειδική αγωγή και πως το κονδύλι θα πρέπει να διαμορφώνεται με βάση τις πραγματικές ανάγκες και «όχι οι ανάγκες να καλύπτονται από τα τυχόν ποσά που έχουν προϋπολογιστεί».
Οι γονείς σημειώνουν πως εδώ και δύο χρόνια ζητούν να γίνεται ηλεκτρονική συνταγογράφηση των υπηρεσιών, η οποία θα αποτελούσε το «κλειδί» ελέγχου της δαπάνης, χωρίς αυτό να έχει εισακουστεί από το υπουργείο Υγείας. Προειδοποιούν δε πως δεν θα δεχτούν ούτε ένα ευρώ λιγότερο στις θεραπείες των παιδιών.

Όπως τονίζεται στο κείμενο της παρέμβασης, στο νέο ΕΚΠΥ (Ενιαίος Κανονισμός Παροχών Υγείας) μειώνονται θεραπείες τόσο στο πλήθος τους όσο και στο είδος τους, ζητείται ανανέωση της γνωμάτευσης σε κάποιες περιπτώσεις κάθε τέσσερις μήνες, ενώ προβλέπεται και ανώτατος χρόνος παρέμβασης που σε κάποιες διαγνώσεις είναι υπό διερεύνηση. Επιπλέον αυξάνεται η γραφειοκρατία και φαίνεται να μην έχει γίνει αντιληπτό, όπως τονίζουν οι γονείς, ότι κάποιες παθήσεις είναι μη αναστρέψιμες και είναι άσκοπη η ταλαιπωρία των παιδιών κάθε τέσσερις μήνες. Οι ίδιοι παραμένουν εν αναμονή της εφαρμογής του κανονισμού, που παίρνει συνεχείς παρατάσεις, και κάνουν λόγο για ασαφές νομικό πλαίσιο και υπαλλήλους του ΕΟΠΥΥ που δεν έχουν σαφείς οδηγίες και ερμηνεύουν τον νόμο κατά την κρίσης τους. Εξηγούν επίσης πως πολλές γνωματεύσεις παίρνονται από ιδιωτικά ιατρεία, γιατρών δημοσίων νοσοκομείων και φορέων λόγω μεγάλης αναμονής.
Όπως έχει εξάλλου αναφέρει το Πανελλήνιο Συντονιστικό Θεραπευτών Ειδικής Αγωγής, στο νέο Ενιαίο Κανονισμό Παροχών του ΕΟΠΥΥ, από το παράρτημα που εκδόθηκε απουσιάζουν σημαντικές διαγνωστικές κατηγορίες, όπως τραυλισμός, σύνδρομο Asperger, διαταραχή διάσπασης προσοχής/ υπερκινητικότητας (ΔΕΠΥ) κ.α. Σύμφωνα με τους θεραπευτές, η διοίκηση του ΕΟΠΥΥ και το υπουργείο Υγείας δημιουργούν ένα χάος με μία σειρά από νόμους, εγκυκλίους και παραρτήματα που δημοσίευσαν από τον Ιούνιο μέχρι σήμερα, ενώ κανείς δεν είναι σε θέση να απαντήσει στους γονείς τι ισχύει για το παιδί του που έχει ανάγκη ειδικής αγωγής.
Πέρα από το κλειστό προϋπολογισμό και το μαχαίρι κατά 40% στις υπηρεσίες ειδικής αγωγής, συνεχίζονται έντονες οι αντιδράσεις για το voucher. Πρόκειται για το κουπόνι που οι ασφαλισμένοι του ΕΟΠΥΥ θα παραλαμβάνουν με τη γνωμάτευση του γιατρού (έκδοση ηλεκτρονικής γνωμάτευσης από παιδίατρο, παιδοψυχίατρο, νευρολόγο-ψυχίατρο κ.λπ.) και θα καταθέτουν στον ιδιώτη επιστήμονα θεραπευτή. Στη συνέχεια εκείνος θα το καταθέτει στον Οργανισμό για να αποζημιωθεί, χωρίς εντούτοις, όπως διευκρινίζουν οι θεραπευτές, να έχει οριστεί συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα για την αποζημίωσή τους.
Οι θεραπευτές ειδικής αγωγής, όπως λογοθεραπευτές, λογοπεδικοί, εργοθεραπευτές κ.α., επαναλαμβάνουν πως δεν πρόκειται να δεχθούν κανένα voucher και κανενός είδους σύμβαση με τον ΕΟΠΥΥ και για τους λόγους αυτούς έχουν προσφύγει στο Συμβούλιο της Επικρατείας. Εκεί έχουν προσφύγει και οι οπτικοί, για τους οποίους επίσης έχει θεσμοθετηθεί voucher για την αποζημίωση γυαλιών οράσεως.
Της Βασιλικής Κουρλιμπίνη, capital.gr
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
Υπερψηφίστηκε από την Ολομέλεια της Βουλής το νομοσχέδιο για την ενίσχυση του ΑΣΕΠ, μετά τη χθεσινή εμπλοκή που παρουσιάστηκε κατά τη διαδικασία και το κλείσιμο άρον-άρον της συνεδρίασης. Συγκεκριμένα Επί της Αρχής, ψήφισαν «ΝΑΙ» 153 βουλευτές, «ΟΧΙ» ψήφισαν 124 βουλευτές και δύο βουλευτές δήλωσαν «παρών» επί συνόλου 279 παρόντων.
Να σημειωθεί ότι η διαδικασία έγινε δια της ονομαστικής ψηφοφορίας, επειδή η κυβέρνηση εκφράζεται από μία ΚΟ 145 βουλευτών, που σημαίνει ότι η έγκριση νομοσχεδίου μπορεί να γίνει είτε με την στήριξη κάποιας ΚΟ από την αντιπολίτευση είτε με ονομαστική ψηφοφορία, ώστε να στηρίξουν οι πρόθυμοι ανεξάρτητοι βουλευτές.
Κατά τη διαδικασία υπήρξε ένταση μεταξύ των βουλευτών και ενστάσεις επί της διαδικασίας.
Οι βασικές αλλαγές που φέρνει το νομοσχέδιο

Το νομοσχέδιο, με τον τίτλο «Ενδυνάμωση του ΑΣΕΠ, ενίσχυση και αναβάθμιση της Δημόσιας Διοίκησης και άλλες διατάξεις», που αναμένεται να κατατεθεί σύντομα για συζήτηση και ψήφιση στη Βουλή, θα φέρει από το 2019 μεγάλες ανατροπές στη διαδικασία των προσλήψεων αλλά και στον ελέγχο των αιτήσεων των προκηρύξεων που θα είναι υπό την αιγίδα της Ανεξάρτητης Αρχής.
Ειδικότερα σε ότι αφορά την κατάθεση των δικαιολογητικών στις διαδικασίες πλήρωσης θέσεων προσωπικού με σειρά προτεραιότητας, στους διαγωνισμούς του ΑΣΕΠ, οι όροι γίνονται αυστηρότεροι και πρέπει οι υποψήφιοι να δείξουν ιδιαίτερη προσοχή, ώστε να μην απορριφθούν οι αιτήσεις τους.
Τι αλλάζει σε δικαιολογητικά διαδικασιών πλήρωσης θέσεων προσωπικού με σειρά προτεραιότητας
— Σε κάθε διαδικασία πλήρωσης θέσεων προσωπικού με σειρά προτεραιότητας, η οποία διενεργείται από το Α.Σ.Ε.Π. ή εποπτεύεται από αυτό, δεν υποβάλλονται δικαιολογητικά με την αίτηση συμμετοχής του υποψηφίου, η οποία επέχει θέση υπεύθυνης δήλωσης για τα στοιχεία που αναφέρονται σε αυτήν. Η κατάταξη των υποψηφίων στους πίνακες προτεραιότητας γίνεται βάσει των στοιχείων που δηλώνουν στην αίτησή τους. Με άλλα λόγια οι αιτήσεις αποκτούν και τη μορφή υπεύθυνης δήλωσης, με ότι αυτό συνεπάγεται από νομικής απόψεως για τους υποψηφίους, αφού ουσιαστικά θα αναλαμβάνουν και την ευθύνη ως προς την εγκυρότητα των στοιχείων που θα παρουσιάζουν στις αιτήσεις τους.
— Εντός προθεσμίας δέκα (10) εργασίμων ημερών που τάσσεται από το Α.Σ.Ε.Π., προ της ανάρτησης των προσωρινών αποτελεσμάτων, δικαιολογητικά καλούνται να υποβάλλουν υποψήφιοι που αντιστοιχούν στον αριθμό του συνόλου των θέσεων που προκηρύχθηκαν, προσαυξημένο κατά το ήμισυ (50%). Σε κάθε περίπτωση, οι προσωρινοί πίνακες αναρτώνται αφού έχει προηγηθεί ο έλεγχος των αντίστοιχων δικαιολογητικών. Υποψήφιος που δεν αποδεικνύει τα κριτήρια ή τις ιδιότητες που επικαλέσθηκε στην αίτησή του και τα οποία εξετάσθηκαν για την κατάταξή του στους οικείους πίνακες, διαγράφεται από αυτούς. Αυτό πρακτικά σημαίνει ότι οι υποψήφιοι πρέπει να είναι απόλυτα σίγουροι ότι κατέχουν τα δικαιολογητικά που αποδεικνύουν τις ιδιότητες τους, ώστε να τα προσκομίσουν όποτε τους ζητήθεί από την Ανεξάρτητη Αρχή.
Οι δύο συγκεκριμένες ρυθμίσεις οι οποίες συμπεριλήφθηκαν στο νομοσχέδιο δημιουργούν νέα δεδομένα για τις προκηρύξεις του ΑΣΕΠ και επί της ουσίας, θέτουν προ των ευθυνών τους, τους υποψηφίους ως προς την εγκυρότητα των στοιχείων που παρουσιάζουν στις αιτήσεις τους.
Πλέον οι υποψήφιοι πρέπει να ακριβείς στην υποβολή των αιτήσεων τους, ώστε να μην κινδυνεύουν να απορριφθούν από μελλοντικούς διαγωνισμούς για προσλήψεις στο Δημόσιο.
Είναι επίσης φανερό ότι οι συγκεκριμένες αλλαγές και κυρίως η επίσπευση της υλοποίησης τους, μέσα από το συγκεκριμένο νομοσχέδιο ήταν και απόρροια του «χάους» που επικράτησε με τις αιτήσεις στην προκήρυξη 3Κ/2018 για την πρόσληψη μόνιμου προσωπικού στις ανταποδοτικές υπηρεσίες των ΟΤΑ.
Ετήσιο σχέδιο προσλήψεων τακτικού και εποχικού προσωπικού
Επιπλέον σύμφωνα με το νομοσχέδιο μέχρι το τέλος του μηνός Σεπτεμβρίου κάθε έτους, τα αρμόδια Υπουργεία, με βάση τον πολυετή προγραμματισμό, καταρτίζουν καταστάσεις με το αιτούμενο προς έγκριση πρόσληψης τακτικό και εποχικό προσωπικό για το επόμενο έτος, κατά κατηγορία και κλάδο/ειδικότητα.
Στις εν λόγω καταστάσεις συμπεριλαμβάνεται και το αιτούμενο προσωπικό για τους εποπτευόμενους από αυτά φορείς, καθώς και τις οικείες ανεξάρτητες αρχές. Για τους Ο.Τ.Α. α’ και β’ βαθμού και τους εποπτευόμενους φορείς αυτών, εφόσον ανήκουν στη Γενική Κυβέρνηση, συντάσσεται χωριστό ετήσιο αίτημα το οποίο υποβάλλεται στο Υπουργείο Διοικητικής Ανασυγκρότησης από το Υπουργείο Εσωτερικών. Τα αιτήματα κάθε Υπουργείου συνοδεύονται από συνοπτική έκθεση, η οποία περιλαμβάνει τεκμηρίωση αναγκαιότητας βάσει των στρατηγικών προτεραιοτήτων και αναγκών του εκάστοτε πολυετούς σχεδιασμού, τον αριθμό των κενών θέσεων του φορέα, τον αναγκαίο χρόνο ολοκλήρωσης των προσλήψεων και, εφόσον πρόκειται για εποχικό προσωπικό, τη χρονική διάρκεια της απασχόλησης, το ύψος των προκαλούμενων δαπανών για το έτος πρόσληψης, τον τρόπο κάλυψης αυτής, και επιπλέον, εφόσον πρόκειται για τακτικό προσωπικό, τη συνολική προκαλούμενη επιβάρυνση για κάθε επόμενο έτος.
Προβλέπεται η κατάρτιση από το Υπουργείο Διοικητικής Ανασυγκρότησης ενός συνολικού σχεδίου προγραμματισμού για τις προσλήψεις του επόμενου έτους. Το σχέδιο θα διαμορφώνεται λαμβάνοντας υπόψη τα αιτήματα των φορέων, σε συνδυασμό με τις στρατηγικές προτεραιότητες για τη διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού του δημοσίου συνολικά. Εν συνεχεία, προβλέπεται η έκδοση μιας και μόνον εγκριτικής πράξης για τα αιτήματα.
Υλοποίηση προσλήψεων από το Α.Σ.Ε.Π. – Προγραμματισμός, απλοποίηση και επιτάχυνση των διαδικασιών
α) Ο εγκεκριμένος ετήσιος προγραμματισμός αποστέλλεται στο Α.Σ.Ε.Π., προκειμένου να διαμορφώσει τον προγραμματισμό του για τις προσλήψεις τακτικού και εποχικού προσωπικού που εμπίπτουν στην αρμοδιότητά του, σύμφωνα με τις εκάστοτε ισχύουσες διατάξεις.
β) Ενοποίηση αιτημάτων σε ενιαία προκήρυξη. Σε περίπτωση που εγκεκριμένα αιτήματα φορέων του ετήσιου προγραμματισμού υλοποιούνται με την ίδια διαδικασία πρόσληψης προσωπικού, όπως ορίζεται από τις εκάστοτε ισχύουσες διατάξεις, το Α.Σ.Ε.Π. δύναται να εισηγηθεί την κατά περίπτωση ενοποίηση αιτημάτων σε μία ενιαία κατά κλάδους/ειδικότητες προκήρυξη, στην οποία σωρεύονται οι αιτούμενες από τους οικείους φορείς θέσεις.
γ) Διευρύνεται η δυνατότητα προκήρυξης περισσοτέρων πανελλαδικών διαγωνισμών στη διάρκεια του έτους.
δ) Ειδικές προκηρύξεις διετούς διάρκειας. Με σκοπό τον καλύτερο προγραμματισμό προσλήψεων στο πλαίσιο του πολυετούς προγραμματισμού, αλλά και την αποφυγή περαιτέρω γραφειοκρατικού βάρους, προβλέπεται η δυνατότητα φορέων που έχουν συμπεριληφθεί στο συγκεντρωτικό τετραετές σχέδιο προγραμματισμού προσλήψεων, να ζητήσουν την έγκριση των θέσεων τακτικού προσωπικού που περιλαμβάνονται στα δύο πρώτα έτη του πολυετούς σχεδίου.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

Η Τροπολογία με θέμα:
«Τροποποίηση διατάξεων του ν.3528/2007 (Υπαλληλικός Κώδικας) και του ν.3584/2007 (Κώδικας Κατάστασης Δημοτικών και Κοινοτικών Υπαλλήλων) σχετικά με τη διευκόλυνση υπαλλήλων με οικογενειακές υποχρεώσεις», που χθες στο υπό ψήφιση νομοσχέδιο «Ενδυνάμωση Ανωτάτου Συμβουλίου Επιλογής Προσωπικού (Α.Σ.Ε.Π.), ενίσχυση και αναβάθμιση Δημόσιας Διοίκησης και άλλες διατάξεις», του Υπουργείου Διοικητικής Ανασυγκρότησης, προβλέπεται η αύξηση ημερών αδείας λογω ασθενείας τέκνων σε τρίτεκνους, πολύτεκνους και μονογονείς υπαλλήλους.

 

Συγκεκριμένα για τους τρίτεκνους υπαλλήλους η άδεια από 5 εργάσιμες ημέρες για κάθε έτος πάει στις 7, για τους πολύτεκνους από 5 πάει στις 10 και για τους μονογονείς από τις 6 στις 8.
Για τους υπόλοιπους υπαλλήλους με τέκνα παραμένουν οι 4 ημέρες άδειας κατ έτος.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα
 
Συνεδρίαση Κ.Υ.Σ.Π.Ε. την Πέμπτη 31-1-2019

Σας ενημερώνω ότι την Πέμπτη 31 Ιανουαρίου 2019 θα συνεδριάσει το Κ.Υ.Σ.Π.Ε. με τα παρακάτω θέματα ημερήσιας διάταξης :

  1. Συζήτηση για τη μοριοδότηση σχολικής μονάδας Π.Ε. που επαναλειτουργεί για ένταξή της στις μονάδες δυσμενών συνθηκών και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης.
  2. Εξέταση αιτήσεων εκπαιδευτικών, Διευθυντών Π.Ε., για χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου με αμοιβή και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης.
  3. Εξέταση αίτησης εκπαιδευτικού Π.Ε. για απαλλαγή από τη θέση Οργανωτικού Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης.
  4. Εξέταση αιτήσεων παραίτησης εκπαιδευτικών Π.Ε. και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης.
  5. Εξέταση θεμάτων αποσπάσεων εκπαιδευτικών από Π.Υ.Σ.Π.Ε. σε Π.Υ.Σ.Π.Ε. για το σχολικό έτος 2018-2019 και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης.
  6. Επανεξέταση παλαιών και εξέταση νέων αιτήσεων αποδέσμευσης εκπαιδευτικών Π.Ε. για μετάταξη/απόσπασή τους σε διοικητικές θέσεις (μέσω του Ε.Σ.Κ.) και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης.
  7. Επανεξέταση αίτησης μετάταξης εκπαιδευτικού Δ.Ε. στην Π.Ε. και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης.
  8. Εξέταση αίτησης ανάκλησης μετάταξης διοικητικού υπαλλήλου για επαναφορά του σε θέση εκπαιδευτικού Π.Ε. και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης.
  9. Επανεξέταση αίτησης αποδέσμευσης εκπαιδευτικού Π.Ε. για μετάταξή της σε θέση Ε.Ε.Π. και λήψη απόφασης για διαμόρφωση σχετικής πρότασης.

Πάντα στη διάθεσή σας
Παληγιάννης Βασίλειος
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

Ο.Λ.Μ.Ε.                                                                   
Ερμού & Κορνάρου 2
ΤΗΛ: 210 32 30 073 - 32 21 255
FAX: 210 33 11 338                          
www.olme.gr                                                 
email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.                                                           Αθήνα, 30/1/19
 
ΕΝΗΜΕΡΩΤΙΚΟ
Για το 1ο Συνέδριο ΟΛΜΕ/ΟΕΛΜΕΚ
 
 
Πραγματοποιείται στην Αθήνα την Παρασκευή, 15 Φεβρουαρίου 2019 το 1ο Συνέδριο ΟΛΜΕ/ΟΕΛΜΕΚ με θέμα: «Τα ψηφιακά μέσα στη Β/θμια εκπαίδευση: Αξιοποιώντας την έως τώρα εμπειρία για τον σχεδιασμό του μέλλοντος» (Ξενοδοχείο STANLEY, Οδυσσέως 1).
Στο συνέδριο θα συμμετέχουν 50 εκπαιδευτικοί από την Κύπρο και 50 από την Ελλάδα. Το Συνέδριο θα ξεκινήσει στις 9.00 π.μ. ενώ θα τελειώσει την ίδια ημέρα (Παρασκευή 15/2) περίπου στις 19.30.

 

Όσοι συνάδελφοι επιθυμούν να παρακολουθήσουν το συνέδριο και να πάρουν μέρος στα εργαστήρια θα πρέπει να συμπληρώσουν τη σχετική φόρμα συμμετοχής και να την αποστείλουν μέχρι την Τετάρτη 6 Φεβρουαρίου στο email: Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.
Σε περίπτωση που ο αριθμός των ενδιαφερομένων συναδέλφων είναι μεγαλύτερος από 50 θα γίνει κλήρωση. Η ΟΛΜΕ θα κοινοποιήσει τα ονόματα των συμμετεχόντων στις ΔΔΕ για τη χορήγηση άδειας για τη συμμετοχή στο συνέδριο. Οι συνάδελφοι που θα επιλεγούν θα ειδοποιηθούν με emails το αργότερο μέχρι τη Δευτέρα 11/2.
Η ΟΛΜΕ δεν θα καλύψει έξοδα μετακίνησης και διαμονής.
Θα δοθεί βεβαίωση παρακολούθησης-συμμετοχής.
 
 

 

 
 
 


Πρόγραμμα Εργασιών 1ου Εκπαιδευτικού Συνεδρίου
Ο.Λ.Μ.Ε.- Ο.Ε.Λ.Μ.Ε.Κ.
 
Τα ψηφιακά μέσα στη Β/θμια εκπαίδευση:
Αξιοποιώντας την ως τώρα εμπειρία για τον σχεδιασμό του μέλλοντος
 
Παρασκευή 15 Φεβρουαρίου 2019, (Αθήνα, Ξεν. Stanley)
 
   09.00 – 10.00
Προσέλευση-εγγραφές
10.00 –10.30
Χαιρετισμοί
 
 
10.30 – 14.30
 
 
Κεντρικές εισηγήσεις    
Προεδρείο
 
Νικ.Κωνσταντίνου, Πρόεδρος ΟΛΜΕ
Γιάννος Σωκράτους, Πρόεδρος ΟΕΛΜΕΚ
Ανδρέας Παπαδαντωνάκης ,Ειδ.Γραμματέας ΟΛΜΕ
 
10.30 – 11.15
1.                 Δημήτρης Κουτσογιάννης, καθηγητής Α.Π.Θ.
"Ψηφιακά μέσα στην εκπαίδευση :από την μικρή στην μεγάλη εικόνα"
11.15 – 12.00
2.                 Βασίλης Δαγδιλέλης, καθηγητής ΠΑ.ΜΑΚ.
"Η ρευστότητα των ψηφιακών μέσων και η δυσκαμψία των αντιλήψεών μας για την εκπαιδευτική τους χρήση"
12.00-12.15
Διάλειμμα για καφέ
12.15 – 13.00
3.                 Χαράλαμπος Ζαγούρας, Ομότιμος   Καθηγητής Πανεπιστημίου Πατρών,
«Ψηφιακές τεχνολογίες στην εκπαίδευση: Χθες-Σήμερα-Αύριο»
13.00 – 13.45
4.                 Αθανάσιος Τζιμογιάννης, καθηγητής Πανεπιστημίου Πελοποννήσου
«Επανασχεδιάζοντας το σχολείο του 21ου αιώνα: Προκλήσεις, ευκαιρίες και δυνατότητες των ψηφιακών τεχνολογιών»
13.45 – 14.30
5.                 Αναστασία Οικονόμου, Προϊσταμένη τομέα εκπαιδευτικής τεχνολογίας Παιδαγωγικού Ινστιτούτου Κύπρου
 
14:30 -15.00
Διάλειμμα για καφέ
15.00 – 17.00
Εργαστήρια
Στα θεωρητικά αντικείμενα:
Έλενα Βλαχογιάννη, Νότα Σεφερλή ,φιλόλογοι -επιμορφώτριες Β' επιπέδου:
"Ψηφιακά μέσα και διδακτικός σχεδιασμός»
 
Στα θετικά αντικείμενα:
Βασίλης Τσίτσος , μαθηματικός ,επιμορφωτής Β' επιπέδου:
" Χάκινγκ στις μαθηματικές έννοιες-ψηφιακά εργαλεία και απτικό υλικό στη διδακτική των μαθηματικών.
Θανάσης Δελής ,χημικός, επιμορφωτής Β' επιπέδου:
« Μοντέλο Ομαδοσυνεργατικής διδασκαλίας : Η συνεργατική μέθοδος Jigsaw στα πλαίσια του μαθήματος “project” : Μια μελέτη περίπτωσης στην ανάπτυξη του θέματος της “Ατμοσφαιρικής ρύπανσης».  
 
Στο αντικείμενο της πληροφορικής
Άλκης Γεωργόπουλος ,πληροφορικός
Στέλλας Ιάκωβος ΠΕ84–Richard Kweskin συν/χος, (μέλη HEL.L.U.G.):
«Αξιοποίηση της υλικοτεχνικής υποδομής των Σχολικών Εργαστηρίων Σ.Ε.Π.Ε.ΗΥ με Ελεύθερο Λογισμικό και τεχνολογία LTSP».
17.00 – 19.00
Στρογγυλότραπέζι
«Προς μια εκπαιδευτική πολιτική δημιουργικής ενσωμάτωσης των ψηφιακών μέσων στη Β/θμια εκπαίδευση»
Συντονιστής: Ανδρέας Παπαδαντωνάκης, Ειδ.Γραμματέας ΟΛΜΕ.
 
Μαρία Νέζη ,φιλόλογος συντονίστρια εκπαιδευτικού έργου
Χρίστος Μηλιώνης, μαθηματικός συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου
Σωτήρης Δόσης, φυσικός,   συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου
Σταύρος Κωτσάκης ,πληροφορικός συντονιστής Εκπαιδευτικού Έργου
Γιάννος Σωκράτους, Πρόεδρος ΟΕΛΜΕΚ
Νικ. Κωνσταντίνου, Πρόεδρος ΟΛΜΕ.
19.00 – 19.30
Συμπεράσματα - Συζήτηση
 


ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗ ΤΗΣ ΦΟΡΜΑΣ ΜΕΧΡΙ 06/02/2019 ΚΑΙ ΑΠΟΣΤΟΛΗ ΤΗΣ ΣΤΟ email:
Αυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε.  
Στήλη1 Στήλη2  
ΕΠΩΝΥΜΟ    
ΟΝΟΜΑ    
ΚΙΝΗΤΟ    
ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ ΕΜΑΙΛ    
ΕΛΜΕ    
ΣΧΟΛΕΙΟ    
Δ/ΝΣΗ Δ.Ε.    
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ    
ΠΡΟΗΓ/ΝΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡ. ΟΔΥΣΣΕΙΑ ΕΠΙΠΕΔΟ Β ή Β1 (σημειώστε με )  
Α. ΝΑΙ    
Β. ΌΧΙ    
ΕΠΙΘΥΜΩ ΝΑ ΠΑΡΑΚΟΛΟΥΘΗΣΩ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ: (σημειώστε με )  
Α. ΘΕΩΡΗΤΙΚΩΝ-ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ    
Β. ΘΕΤΙΚΩΝ-ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ    
Γ. ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ  
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

 

·       
Τρεις εβδομάδες σχεδόν πέρασαν μετά την ψήφιση από την Κυβέρνηση του Νομοσχεδίου Γαβρόγλου και οι επιπτώσεις του είναι παραπάνω από εμφανείς σε όλους μας. Σε όλους τους αναπληρωτές!
Συμβασιούχοι των 870€ και ωρομίσθιοι, αναπληρωτές, που σε 5 μήνες θα είναι στο Ταμείο Ανεργίας, αναζητούν στην «αγορά προσόντων», των χιλιάδων ευρώ, έξτρα μοριοδότηση για να προστατέψουν τη θέση τους ή ν’ ανέβουν στους…μελλοντικούς πίνακες!
Ακόμη κι όσοι έχουν ήδη τα μοριοδοτούμενα προσόντα, προσπαθούν να προσθέσουν κι άλλα, για να μην υπερσκελιστούν από τους συναδέλφους τους.

 

Έκπληκτοι γονείς πτυχιούχων που μάτωσαν για να σπουδάσουν τα παιδιά τους βλέπουν να επιβαρύνονται με πρόσθετα έξοδα μεταπτυχιακών και διδακτορικών(!!!) σεμιναρίων, ECDL και επιπλέον ξένων γλωσσών. Αιμορραγία δίχως ουσία και τέλος!
Φρενίτιδα, μάταιης πλέον, αναζήτησης «φτηνών προσόντων» στην αγορά που έχει τους δικούς της σκληρούς νόμους, χορός χιλιάδων ευρώ, προσοντοδάνεια κι εκατομμύρια που φεύγουν από την Ελλάδα προς τοεξωτερικό!
Κατάσταση πρωτόγνωρα ντροπιαστική για όλους εμάς που τη βιώνουμε αλλά περισσότερο γι’ αυτούς που την έφεραν, τη στήριξαν κι επιμένουν να τη στηρίζουν. Υπουργείο Παιδείας, Κυβέρνηση και κυβερνητικός συνδικαλισμός, έχουν κλείσει μάτια και αυτιά σ’ όσα διαδραματίζονται γύρω τους, σ’ όσα συμβαίνουν στους αναπληρωτές, στους ΣΥΝΑΔΕΛΦΟΥΣ ΤΟΥΣ!
Απευθυνόμενοι σ’ όλους αυτούς τους λέμε πως ούτε άξιζε κι ούτε μας άξιζε να πουληθούμε για την ανάγκη ενός προεκλογικού αφηγήματος 4500 μόνιμων διορισμών στην Ειδική, που είναι πλέον αμφίβολο αν θα γίνουν κι αυτοί.
Κι αφού όλοι αυτοί δεν έχουν ίχνος ΝΤΡΟΠΗΣ και καμία ΗΘΙΚΗ ΑΝΑΣΤΟΛΗ ακόμη και στο να αφήσουν άνεργους ανθρώπους με 8 χρόνια με επαναλαμβανόμενες συμβάσεις, ενάντια σ’ όσα έλεγαν κι υπόσχονταν, πρέπει εμείς να τους σταματήσουμε!
Με κάθε τρόπο λοιπόν, παντού, σε όλα τα πεδία και μ’ αποφασιστικότητα, θα βρεθούμε απέναντί τους φωνάζοντας κι εκφράζοντας αυτά που ΟΛΟΙ πλέον αισθάνονται και αυτό που επιτακτικά ζητούν.
Κύριοι πάρτε πίσω αυτό το ΑΙΣΧΟΣ!
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Ένα απίστευτο περιστατικό που έλαβε χώρα, πριν από λίγες ημέρες, σε διεθνή τουριστική έκθεση της Νέας Υόρκης, έφερε στο φως η πρόεδρος της δημοτικής κοινωφελούς επιχείρησης της Καβάλας “Δημωφέλεια”, Αναστασία Ιωσηφίδου.
Όπως αφηγήθηκε στην πρωινή εκπομπή του ΑΝΤ1 “Καλημέρα Ελλάδα”, Αμερικανοί επισκέπτες που πέρασαν από το περίπτερο τους, ζήτησαν να μάθουν… αν η Καβάλα ανήκει στη Βόρεια ή στη Νότια Μακεδονία.

Η κ. Ιωσηφίδου εξέφρασε την αγωνία της για το τι μέλλει γενέσθαι μετά την κύρωση της Συμφωνίας των Πρεσπών και την αλλαγή της συνταγματικής ονομασίας της ΠΓΔΜ σε “Βόρεια Μακεδονία”.
«Θα σταματήσουμε πλέον να λέμε ότι είμαστε από την Μακεδονία;», διερωτήθηκε η Αναστασία Ιωσηφίδου, η οποία προανήγγειλε πως με την επιστροφή της στην Ελλάδα σκοπεύει να στείλει έγγραφο στο Υπουργείο Εξωτερικών προκειμένου να ενημερωθεί για το πώς θα πρέπει στο εξής να χειρίζεται ανάλογα περιστατικά.
Όπως τόνισε, η μοναδική απάντηση ήταν, είναι και θα πρέπει να εξακολουθήσει να είναι πως η Καβάλα ανήκει στην αληθινή Μακεδονία.
Κατηγορία Εκπαιδευτικά Νέα

Εκπαιδευτικά Νέα